西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷(0163)《马克思主义基本原理》大作业A

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20年6月西南大学机考0163-大作业参考

20年6月西南大学机考0163-大作业参考

1、根据下面提供的图示与数据,分析和阐述问题:请运用马克思主义的唯物史观的相关原理,分析图中所包含的哲学道理及其重要的社会意义。

2、如图所示:请运用马克思主义唯物辩证法的相关原理,分析图中包含的哲学道理及其人生意义。

一、1、答:哲学思维特征主要表bai现在以下三个方面:(1)抽象性:哲学的抽象性首zhi先通过哲dao学概念的高度抽象性表达出来的。

哲学往往因为抽象而显得脱离实际、晦涩难懂。

但实际上,思维的抽象性不仅仅是哲学的特色之一,也是它的优势所在。

正是因为有了抽象,人的思维才能超越现象走向本质,超越个别走向一般。

(2)批判性:在高度理论抽象层次上的批判性,是哲学思维的主要特征之一。

批判性是哲学思维的本质和精神标志,是哲学批判与一切科学批判的共同特点。

但是哲学批判并不满足于既有的结果,不迷信任何权威,不拘泥于习惯和成见,而是对他们保持一定的怀疑和审视的态度。

(3)反思性:哲学批判不仅仅是在逻辑上最彻底的批判,并且这种批判是对外部对象和内部批判者的思想自身。

这就是哲学的反思性的特征。

2、答:理论来源:德国的古典哲学,英国的政治经济学和欧洲空想社会主义(1)资本主义会实践的发展,使得各种社会现象的物质根源越来越清晰地显露了出来,使得用社会存在去说明社会意识成为可能。

(2)无产阶级的斗争实践呼唤着马克思主义哲学,这种斗争实践也迫切需要马克思主义哲学的指导。

(3)自然科学的发展和成果,冲破了形而上学世界观,为唯物辩证地考察自然提供了前提。

3、答:(1)马克思主义的理论品质是与时俱进。

与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

(2)体现时代性,要求我们站在时代前列,把握时代特点,反映时代的进步和历史发展的要求。

(3)把握规律性,要求我们不断加深对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,为实际工作提供规律性的指导。

(0163)《马克思主义基本原理》大作业A 答案

(0163)《马克思主义基本原理》大作业A  答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号: 姓名: 层次: 专科类别: 网教 专业: 公共课 201 5 年 6月课程名称【编号】:马克思主义基本原理【0163】 A 卷题号一二三四五总分评卷人得分(横线以下为答题区)一、解释题:(选做其中四题。

每小题5分,共20分)1、物质:物质是标志客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

2、资本:在经济学意义上,指的是用于生产的基本生产要素,即资金及厂房、设备、材料等物质资源;定义:能够创造、带来新增价值的价值附着物叫做资本。

在金融学和会计领域,资本通常用来代表金融财富,特别是用于经商、兴办企业的金融资产。

广义上,资本可作为人类创造物质、精神和信用财富的各种社会经济资源的总称。

3、民主:在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。

在民主体制下,人民拥有超越立法者和政府的最高主权.尽管世界各民主政体间存在细微差异,但民主政府有着区别于其他政府形式的特定原则和运作方式。

4、垄断:一般指唯一的卖者在一个或多个市场,通过一个或多个阶段,面对竞争性的消费者—与买者垄断刚刚相反。

垄断者在市场上,能够随意调节价格与产量(不能同时调节)。

5、马克思主义:6、科学发展观:7、资本的有机构成:8、社会基本矛盾:二、辨析题:(选做其中四题。

每小题5分,共20分)1、世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

答:正确。

这句话的合义,它强调一切事物总是运动、变化和发展的,是作为过程存在的,没有永世长存的事物.2、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。

答:错误。

剩余价值是指“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动” 。

3、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。

答:错误。

真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。

4、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。

答:错误。

必须由无产阶级向资产阶级发起革命。

西南大学 马克思主义基本原理

西南大学 马克思主义基本原理
4、答:一、结合时政,从现实角度审视历史现实是历史的延续,历史是现实的影子。结合时政,针对现实生活的热点,审视历史,由今溯古,以古鉴今,我们不难发现,学习历史有助于学生认识当今社会的主流问题、热点问题,增强学生的责任感和时代感。1.洞悉古今,感悟古人构建和谐社会的理念,努力构建和谐社会2.回溯历史,坚持“和平崛起”二、分析历史,获得感悟,学以致用,回馈现实三、把握历史,展望未来
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:公共课2019年3月
课程名称【编号】:马克思主义基本原理【0163】A卷
大作业满分:100分
一、简答题:(选做8题,每小题5分,共40分)
1、如何认识理性话语意识与公共文明社会的关系?
2、马克思主义中国化的理论成果是什么?
3、意识的本质是什么?
2、答:中国共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,形成了两大理论成果。第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论。
3、答:意识是人脑的机能,意识是对物质的反映。
4、答:科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
5、答:度是事物保持自己质的数量限度,它体现了质与量的对立统一.只有认识了事物的度,才能准确把握事物的质,只有认识了事物的度,才能坚持适度原则。
6、答:二者对立。1)一切唯物论在认识论上都坚持反映论。2)一切唯心主义在认识论上都是先验论。
7、答:真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。绝对真理和相对真理是真理的两个基本属性,它们是对立统一的关系。

2016最新西南大学网络教育《马克思主义基本原理》大作业A

2016最新西南大学网络教育《马克思主义基本原理》大作业A

其重要意义是:第一:坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。

第二:密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。

第三:群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

2、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训?答:社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。

社会主义建设的主要教训:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。

切忌犯盲目冒进的"左”倾错误。

第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。

切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。

第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。

因此,我国的社会主义建设必须对外,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

五、分析题:(选做其中一题。

20分)1、根据下面提供的图示与数据,分析和阐述问题:1)从马克思主义历史唯物主义的角度分析图中包含的哲学道理,并说明我们党和政府在改善民生方面取得的重大成就。

2)运用马克思主义政治经济学的理论,说明人类寿命的延长对于社会生产的发展和社会管理的完善,有何重要的影响。

答: (1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会意识反作用于社会存在.因此要重视社会意识的作用,树立正确的社会意识,一切从实际出发.党和政府与时俱进,根据时代的变化落实科学发展观,以人为本,提高人民生活水平从而提高人寿命,是应对社会存在的体现.(2)人民群众是历史的主体,是历史的创造者,是实践的主体,因此要坚持群众观点和群众路线,党和政府切实改善民生,提高人均寿命的成就是坚持群众观点群众路线的体现.。

西南大学网络与继续教育(0163)《马克思主义基本原理》大作业A

西南大学网络与继续教育(0163)《马克思主义基本原理》大作业A
(1)这个事件背后的真正原因是什么?
(2)你认为这个பைடு நூலகம்件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系?
3、这是我们在现实生活可能面对的实际问题。从人们的价值取向的角度,思考下列现象出现的原因,运用哲学的观点探讨如何正确处理这种问题。
材料一:2006年11月20日晨,一位老太在南京市83路车站摔成了骨折,鉴定为8级伤残。老太指认主动过来搀扶她的彭宇为撞人者,索赔13万多元。2007年9月4日,鼓楼区法院宣判:认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则,当事人彭宇给付受害人损失的40%,共45876.6元。
(1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。
(2)运用马克思主义政治经济学的基本理论,说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。
2、一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”
2010年12月17日,突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。没收磅秤,掀翻菜车,并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情,被禁止进入。于1月4日自焚身亡。2011年1月13日,同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头,要求突尼斯总统本·阿里下台。14日晚上,本·阿里逃离突尼斯,终结23年的统治……
材料二:2009年10月21日,天津的许云鹤以30公里时速行驶,见69岁王秀芝在翻越隔离栏时摔倒,停车搀扶被指认为肇事者。2011年6月,天津红桥区法院判决许云鹤即使未撞,也有驾车惊吓王老太摔倒的可能,应赔偿10·8万元。
材料三:2011年8月26日中午,江苏的殷红彬驾公交车经过立交桥,见一辆三轮车翻倒在路边,一老年人被压在车下,于是停车和乘务员一起下车救助,被怀疑撞倒老人。幸亏客车监控全程记录了整个过程,证明其是助人为乐。这使石老太一家陷入舆论谴责之中…

2017年春季学期西南大学《马克思主义基本原理》【0163】试题及答案

2017年春季学期西南大学《马克思主义基本原理》【0163】试题及答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:公共课2017年6月
课程名称【编号】:马克思主义基本原理【0163】A卷
大作业满分:100 分
一、简答题:(选做8题,每小题5分,共40分)
4、科学发展观的基本内涵是什么?
答:科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
价值规律在商品经济中,主要作用表现在以下三个方面:第一,调节生产资料和劳动力在社会生产的各部门之间的分配。第二,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,促进社会生产力的发展。第三,促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。归结为一点就是资源的优化配置和 经济效益的提高。
在市场经济条件下,以市场为基础进行资源配置,是价值规律通过价格、竞争和供求实现的。也就是说,市场对资源的优化配置实质上是价值规律发挥调节作用、刺激作用、优胜劣汰作用的结果。
3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义?
答:哲学上讲的静止指的是两种情形:一是指事物之间的空间位置保持不变;二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。静止不是绝对的不运动,不是完全的静止,而是物质运动在一定条件下,一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。因而,静止是相对的。

2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理

2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理

10、根据社会主义的基本特征,说明社会主义是实现共产主义的必经阶段。

三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)1、根据下列提供的图示和数据,按要求进行分析:1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。

2)运用马克思主义政治经济学的基本理论,说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。

答:1)这完全印证了马克思主义唯物史观关于生产力是社会发展的决定力量的思想。

人类人口的快速增长是从1804年开始的,这正是第一次工业革命的前夜,由于生产的发展推动了人口的增长。

同时,由于世界人口的急剧增长,也给人类的发展敲响了警钟,人类必须有计划地控制人口的增长,才能保持社会的可持续发展。

2)资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。

因此,人口的增长并不是资本主义经济危机产生的根源。

资本主义生产的发展是完全能够容纳人口的增长的。

2、根据下列材料分析并说明问题一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”2010年12月17日,突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。

女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。

没收磅秤,掀翻菜车,并扇了一巴掌。

布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情,被禁止进入。

于1月4日自焚身亡。

2011年1月13日,同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头,要求突尼斯总统本·阿里下台。

14日晚上,本·阿里逃离突尼斯,终结23年的统治……此后,这场“颜色革命”迅速蔓延到中东各国,引起中东地区的持续动荡乃至全世界的不稳定。

(1)这个事件背后的真正原因是什么?(2)答:历史唯物主义强调,人民是历史的真正创造者。

因此,任何政党、政治集团和政治人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。

凡是违背人民利益,必然会被人民所反对和抛弃。

"阿拉伯之春”在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的抗议,事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重,置百姓的利益于不顾,从而引起民众的不满和反对。

西南大学马克思主义答案

西南大学马克思主义答案
9、什么是改革?改革的特点是什么?
10、党的群众观点和群众路线是什么?
①群众观点是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的.其内容是:
坚信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务观点;一切向人民群众负责的观点;虚心向群众学习的观点.
②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容:一方面,它是党的根本政治路线和组织路线,即“一切为了群众,一切依靠群众”.另一方面,它是群众路线的领导方法,即“从群众中来,到群众中去”.
客观唯心主义的部分分支是宗教的一种比较精致的形式,而宗教则是客观唯心主义的一种理想形式.
16、坚持辩证唯物主义的物质观有什么重要的方法论意义?
第一、坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义和二元论划清了界限.第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论.第三,体现了唯物主义与辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷.第四,体现了唯物主义自然观与历史观的统一,使唯物主义成为彻底的、完备的、真正科学的理论.
17、根据我国经济社会发展现状,说明坚持可持续发展战略的重要实践意义?
实施可持续发展战略,有利于促进中国生态效益、经济效益和社会效益的统一.有利于促进中国经济增长方式由粗放型向集约型转变,使经济发展与人口、资源、环境相协调.有利于国民经济持续、稳定、健康发展,提高人民的生活水平和质量.有利于推进新型工业化的进程.有利于农业经济结构的调整,保护生态环境,建设生态农业.
10、怎样正确地区分资本主义的经济危机与社会主义的经济波动?二者有哪些相同和差异之处?
三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)
5、辩证的否定观与形而上学否定观的根本区别是什么?
6、马克思主义认识论的“再认识、再实践”思想,对于实际工作有何重要的指导意义?

西南大学网教2015秋季《马克思主义基本原理》(0163)大作业A答案

西南大学网教2015秋季《马克思主义基本原理》(0163)大作业A答案

西南大学网教2015秋季《马克思主义基本原理》(0163)大作业A答案一、论述题:(每小题20分,选做3题)1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动,阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。

答:①群众观点是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。

其内容是:坚信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务观点;一切向人民群众负责的观点;虚心向群众学习的观点。

②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容:一方面,它是党的根本政治路线和组织路线,即“一切为了群众,一切依靠群众”。

另一方面,它是群众路线的领导方法,即“从群众中来,到群众中去”。

③群众观点和群众路线是辩证的统一,坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。

其重要意义是:第一:坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。

第二:密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。

第三:群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

2、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训?答:社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。

社会主义建设的主要教训:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。

切忌犯盲目冒进的"左”倾错误。

第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。

切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。

第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。

因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

[0163]《马克思主义基本原理》西南大学2018年6月大作业

[0163]《马克思主义基本原理》西南大学2018年6月大作业

当中,前朝的昏庸暴政,可以看做是一种发展的相对静止,老百姓组织的起义是不可避免的,只是时间的问题,一旦达到了量的积累,那么爆发只是在一瞬间。

所以要时刻保持警惕,保持发展的运动。

第三,只有承认相对静止,才能认识和理解运动。

哲学上讲的静止指的是两种情形:一是指事物之间的空间位置保持不变;二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。

静止不是绝对的不运动,不是完全的静止,而是物质运动在一定条件下,一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。

静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。

因而,静止是相对的。

4、如何从历史与现实的角度,正确理解和谐社会的真正内涵?答:和谐社会就是要处理好人与自然、人与社会、人与他人和人与自我的关系,达到生态和谐、经济和谐、政治和谐和思想和谐,使整个社会文化包容、价值兼顾、机会均等、权利公平、社会公正、政治昌明。

8、正确认识文化的本质,对于建设社会主义先进文化,提高全体人民的人文素质有什么重要意义?答:只有正确认识文化的真正本质,才可能有建设先进文化的正确策略,由于有些地方对文化建设的错误认识,导致文化建设出现形式主义、功利主义、庸俗主义之风。

因此,文化建设必须坚持实干作风,贯彻以人为本,树立高尚境界。

这对于建设社会主义先进文化,提高全体人民的人文素质有重要的意义和长远的价值。

三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)1、根据下列提供的图示和数据,按要求进行分析:1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。

2)运用马克思主义政治经济学的基本理论,说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。

答:1)这完全印证了马克思主义唯物史观关于生产力是社会发展的决定力量的思想。

人类人口的快速增长是从 1804 年开始的,这正是第一次工业革命的前夜,由于生产的发展推动了人口的增长。

同时,由于世界人口的急剧增长,也给人类的发展敲响了警钟,人类必须有计划地控制人口的增长,才能保持社会的可持续发展。

西南大学网络教育大作业

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(1)唯物主义经历了三种历史形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。

(2)作为一般的世界观,唯物主义坚持按世界的本来面目去说明世界,唯物主义与科学在本质上是一致的,它是无神论的哲学基础。

(3)古代朴素唯物主义肯定世界的物质性,并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原,如中国古代的五行说,古罗马关于水、火、气是世界本原的学说。

在方法论上我们称之为实物观。

(4)近代形而上学唯物主义以近代自然科学为依据,但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的辩证法观点。

方法论上以结构主义为代表。

(5)现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义以现代自然科学、社会科学以及思维科学为依据,把世界看成是一个运动、变化、发展的整体,是古代朴素唯物主义的整体观的否定之否定。

方法论上以系统观为代表。

5、矛盾分析方法的主要内容是什么?运用对立统一规律,观察、分析社会现象,以达到认识社会现象发展变化的内在联系与机制的方法。

它是对社会现象作定性研究的基本方法。

对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:首先把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体,考察影响这种现象存在的诸多矛盾。

其次,从这诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面决定社会现象的本质,社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。

再次分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件。

同时注意矛盾发展量变到质变的临界点,即主要矛盾发展转化的条件与时机。

矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,对研究社会现象具有普遍适用性,它不仅能说明现在,而且能预测未来。

尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究,有它独到的作用。

矛盾分析法包括一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一6、唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些?唯物辩证法基本范畴有五对,即原因和结果、必然性和偶然性、现实性和可能性、内容和形式、现象和本质。

18春西南大学马克思主义基本原理【0163】机考 答案

18春西南大学马克思主义基本原理【0163】机考 答案

争中优胜劣促使商品生产者在竞争中优胜劣汰,这是第二个作用的结果.在商品经济中存在竞争,由于竞争,促使商品生产者想方设法缩短个别劳动时间,提高劳动生产率,同时也会促使优胜劣汰.这是不以人的意志为转移的.
三、分析题:(选做1题,每小题20分,共20分)
1、根据下列提供的图示和数据,按要求进行分析:
1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。

2)运用马克思主义政治经济学的基本理论,说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。

答:
1)这完全印证了马克思主义唯物史观关于生产力是社会发展的决定力量的思想。

人类人口的快速增长是从1804年开始的,这正是第一次工业革命的前夜,由于生产的发展推动了人口的增长。

同时,由于世界人口的急剧增长,也给人类的发展敲响了警钟,人类必须有计划地控制人口的增长,才能保持社会的可持续发展。

2)资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。

因此,人口的增长并不是资本主义经济危机产生的根源。

资本主义生产的发展是完全能够容纳人口的增长的。

2020年西南大学春季[0163]《马克思主义基本原理》答案

2020年西南大学春季[0163]《马克思主义基本原理》答案

西南大学网络与继续教育学院课程代码:0163 学年学季:20201判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。

1. A. √2. B. ×2、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。

1. A.√2. B. ×3、世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。

5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。

1. A.√2. B.×B.×资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。

事物的假象就是人对事物产生的错觉。

A.√生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。

正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一,生活原则与修养原则的统 A.√、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。

、抽象可能性就是不可能、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于每一事物发展过程的自始至终。

A.√6、1.2.7、1.2. 8、1.2.9、 1.2.10 1.2.11 1.2.12 1.2.B.× 物质就是存在 , 所以存在就是物质A.√唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。

B.×马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义,历史唯物主义和科学社会主义。

促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工 A.√ B.× 哲学的思想属性是揭示规律,回归生活,联系实际。

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,遵循等价交换的原则。

社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。

A.√ 具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动创造商品的价值。

13、 1.2.14、 1.2. 15、 1.2.16、 1.2.17、 1.2.18、 1.2.19、1.2.20、 A.√A.√美是以和谐体验为衡量尺度,主体与客体之间达到的自由状态。

2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理

2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理

0163马克思主义基本原理一、简答题2、马克思主义中国化的理论成果是什么?答:中国共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,形成了两大理论成果。

第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。

第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论。

3、意识的本质是什么?答:意识是人脑的机能,意识是对物质的反映。

4、科学发展观的基本内涵是什么?答:科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。

科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。

5、什么是事物的度?认识事物的度有何实际意义?答:度是事物保持自己质的数量限度,它体现了质与量的对立统一.只有认识了事物的度,才能准确把握事物的质,只有认识了事物的度,才能坚持适度原则.6、先验论与反映论的根本区别是什么?二者对立。

1)一切唯物论在认识论上都坚持反映论。

2)一切唯心主义在认识论上都是先验论。

7、什么是真理?真理的根本属性是什么?真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。

绝对真理和相对真理是真理的两个基本属性, 它们是对立统一的关系.8、“五讲四美”的主要内容是什么?答:五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德,"四美"指心灵美、语言美、行为美、环境美。

9、社会历史的基本问题是什么?答:社会历史观的基本问题就是社会存在和社会意识的问题,也就是马克思的历史唯物主义所讨论的问题;社会存在决定社会意识实惠意识反作用于社会存在二者辩证统一二、论述题2、如何客观理性地评价形而上学思想?答:形而上学思维方式是人类认识发展过程中的必经阶段,形而上学思维方式代替古代朴素辩证法是一个进步.形而上学思维方式进步的地方就在于,从对世界总画面一般性质的笼统认识发展到对事物各个细节的具体认识.古希腊哲学家虽然正确地描绘了世界变化发展的一般图景,但那只是一种笼统的直观,缺乏科学分析.而建立在实验科学基础上的形而上学思维方式要求把自然界的各种事物分解为各个部分,把复杂的东西划归为简单的“形式”,通过分析、比较和归纳,得出相应的结论.这种方法不能不说是人类认识史上的巨大进步.3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义?答:承认相对静止有重要社会意义:第一,相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件,没有在相对静止状态的量变的积累,就不可能有质的飞跃。

西南大学网考《马克思主义基本原理》练习题及答案

西南大学网考《马克思主义基本原理》练习题及答案

西南⼤学⽹考《马克思主义基本原理》练习题及答案⼀、简答题1、马克思主义产⽣的三⼤理论来源是什么?答:马克思主义来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义。

2、马克思主义理论的思想品质是什么?答:坚持⼀切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

3、唯物主义哲学有哪些历史形态?答:①古代朴素唯物主义,把具体的物质当做世界的本原,如⾦⽊⽔⽕⼟;②近代形⽽上学唯物主义,认为原⼦是世界的本原;③辩证唯物主义和历史唯物主义,也是马克思主义哲学,将辩证法和唯物主义结合起来,是科学的世界观和⽅法论。

4、⽭盾分析⽅法的主要内容是什么?答:⽭盾分析法是指观察和分析各种事物的⽭盾运动,进⽽解决⽭盾的⼀种⽅法。

这是⼈们分析问题、解决问题的⼀种普遍的⽅法,根本的⽅法。

⽭盾分析法是马克思主义社会学的基核⽅法之⼀,对研究社会现象具有普遍适⽤性。

它不仅能说明现在,⽽且能预测未来。

尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究,有它独到的作⽤。

⽭盾分析法包括⼀分为⼆的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统⼀。

⽭盾分析⽅法是唯物辩证法的根本⽅法。

5、货币的本质是什么?货币有哪些基本职能?答:货币的本质是⼀般等价物。

它与⼀般等价物的区别:⼀是产⽣的时间不同;⼀般等价物产⽣在前,货币产⽣在后;⼆是⼀般等价物在时间、地域、材料的质地上是不固定的,⽽货币是由⾦银固定地充当的。

货币的职能:货币具有价值尺度、流通⼿段、(前⾯两是最基本的职能)贮藏⼿段、⽀付⼿段和世界货币五种职能,其中价值尺度和流通⼿段是货币两种基本职能。

货币的基本职能指的是货币⼀产⽣就具有的职能。

6、共产主义的基本特征是什么?答:共产主义的基本特征:物质财富极⼤丰富,消费资料按需分配;社会关系⾼度和谐,⼈们精神境界极⼤提⾼;每个⼈⾃由⽽全⾯的发展,⼈类从必然王国向⾃由王国实现真正的飞跃。

0163《马克思主义基本原理》西南大学网教23秋季作业参考答案

0163《马克思主义基本原理》西南大学网教23秋季作业参考答案

0163 20232判断题1、不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。

. A.√. B.×2、《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的公开问世。

. A.√. B.×3、要获得商品的价值,就必须放弃商品的使用价值,反之亦然。

. A.√. B.×4、从感性认识上升到理性认识,首要的条件是深入实践、调查研究。

. A.√. B.×5、和谐是矛盾的特殊表现形式,即矛盾双方处于平衡、协调、合作的状态。

. A.√. B.×6、对立统一规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一. A.√. B.×7、实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。

. A.√. B.×8、社会主义不仅是一种思想理论,也是一种理想目标,更是一种社会实践。

. A.√. B.×9、真正的自由,是人在认识客观事物和利用必然规律的过程中表现出来的自觉自主状态。

. A.√. B.×10、逻辑证明是探索真理的唯一方式,也是论证真理的重要途径。

. A.√. B.×11、杰出历史人物不仅能够改变历史发展的具体进程,而且能够改变历史发展的基本方向。

. A.√. B.×12、科学性、革命性、实践性、人民性、发展性是马克思主义的鲜明特征。

. A.√. B.×13、科学文化实践是人类最基本的实践活动形式,它构成全部社会生活的基础。

. A.√. B.×14、运动就是物体发生的位置移动。

. A.√. B.×15、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。

. A.√. B.×16、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。

. A.√. B.×17、世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。

. A.√. B.×18、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷(0163)《马克思主义基本原理》大作业A

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷(0163)《马克思主义基本原理》大作业A

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号:1520912676001 姓名:杨军层次:高升专类别:网教专业:公共课 2015年12月课程名称【编号】:马克思主义基本原理【0163】 A卷题号一二三四五总分评卷人得分(横线以下为答题区)论述题:(每小题20分,选做3题)1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动,阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。

答:①群众观点是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。

其内容是:坚信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务观点;一切向人民群众负责的观点;虚心向群众学习的观点。

②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容:一方面,它是党的根本政治路线和组织路线,即"一切为了群众,一切依靠群众”。

另一方面,它是群众路线的领导方法,即"从群众中来,到群众中去”。

③群众观点和群众路线是辩证的统一,坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。

其重要意义是:第一:坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。

第二:密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。

第三:群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

2、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训?答:社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。

社会主义建设的主要教训:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。

切忌犯盲目冒进的"左”倾错误。

第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。

切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。

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西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号:1520912676001 姓名:杨军层次:高升专
类别:网教专业:公共课 2015年12月
课程名称【编号】:马克思主义基本原理【0163】 A卷
题号一二三四五总分评卷人
得分
(横线以下为答题区)
论述题:(每小题20分,选做3题)
1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动,阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。

答:①群众观点是无产阶级政党的基本观点,它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。

其内容是:
坚信人民群众自己解放自己的观点;全心全意为人民服务观点;一切向人民群众负责的观点;虚心向群众学习的观点。

②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容:一方面,它是党的根本政治路线和组织路线,即"一切为了群众,一切依靠群众”。

另一方面,它是群众路线的领导方法,即"从群众中来,到群众中去”。

③群众观点和群众路线是辩证的统一,坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。

其重要意义是:
第一:坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。

第二:密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风,
加强廉政建设,克服各种腐败现象,是党的各级领导干部是否具有群众观点,是否贯彻群众路线的具体体现。

第三:群众对党的信任和支持,是社会主义事业不断取得胜利的关键。

2、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训?答:社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。

社会主义建设的主要教训:
第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。

切忌犯盲目冒进的"左”倾错误。

第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。

切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。

第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。

因此,我国的社会主义建设必须对外,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

3.如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义?
答:马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。

一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明,无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国共产党党的领导下才能不断前进。

任何别的思想理论、别的政党都不能给无产阶级和劳动人民指明解放的道路。

在新的历史条件下坚持和发展马克思主义是时代赋予我们的重大使命。

这就要求我们正视马克思主义面临的挑战,坚定对马克思主义的信念,加强对马克思主义的学习和运用,坚持把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践结合起来,在实践中发展马克思主义。

材料分析题:(20分,选做2题)
1、根据下列提供的图示和数据,按要求进行分析:
1.运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因,并说明其给人们的现实警示。

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