《数字校园综合解决方案2018——未来学校》征订单【模板】
数字校园系统综合改造采购项目的招投标书范本
杭州市第十五中学教育集团（总校）数字校园系统综合改造采购项目招标文件编号： XHZFCG--G-杭州市第十五中学教育集团（总校）杭州市西湖区政府采购中心二Ο一八年六月二十五日目录第一部分招标公告第二部分编制和提交采购响应文件须知第三部分评分办法及评分标准第四部分项目技术规范和服务要求第五部分采购合同的一般和特殊条款第六部分应提交的有关格式范例第一部分招标公告杭州市西湖区人民政府采购中心作为采购机构，就“杭州市第十五中学教育集团（总校）数字校园系统综合改造采购项目”进行公开招标。
具体如下：、招标编号： XHZFCG--G-、采购项目名称及预算：采购项目，主要包含以下内容：资源采集及展示系统、数字化专用设备、系统安装集成等。
具体包括：设备采购、施工安装、系统调试、技术培训，并提供设备不少于年（含）*小时的系统设备保修和售后现场技术服务等。
详见招标文件。
、合格的投标人应具备的资格要求：（）基本资格条件：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定；（）特定资格条件：在中华人民共和国境内注册，具有独立法人资格。
、采购方式：公开招标。
、供应商报名方式、时间及地点：（）供应商报名时间：年月日起至年月日止（双休日及法定节假日除外）。
（）标书售价：免费；（）供应商报名方式：线上报名（杭州市政府采购网）；（）供应商报名时须提交的文件资料：无。
本项目为在线报名项目，报名网址：杭州市政府采购网。
（）提示：）采购机构将拒绝接受非报名供应商的投标文件（如以联合体形式参加政府采购活动的，联合体成员中至少有一方报名）；）招标文件领取截止时间之后有潜在供应商提出要求获取招标文件的，采购机构将允许其获取，但该供应商如对招标文件有异议的，应于自招标文件领取截止时间之日起七个工作日内以书面形式向采购机构提出。
、投标截止时间与地点：年月日上午时分秒止（逾期或不符合规定的投标文件恕不接受），地点：杭州市竞舟路号（杭州市公共资源交易中心西湖分中心五楼开标室）。
广州执信中学2018年信息化建设项目
广州市执信中学2018年信息化建设项目用户需求书二零一八年三月目录1基本情况 (2)2投标供应商资格 (3)3采购需求 (4)3.1总体要求 (4)3.2项目需求 (4)3.2.1业务功能、业务流程和业务量分析 (5)3.3项目招标清单 (14)3.3.1校园网络升级改造设备清单 (14)3.3.2校园网络广播系统设备清单 (17)3.3.3本部校区高一班级多媒体教学平台设备清单 (37)3.3.4本部校区学生电脑一室设备清单 (45)3.3.5开放性学生创客实验室设备清单 (48)3.3.6智慧校园综合管理平台设备清单 (53)3.3.7详细技术参数 (66)3.4项目实施要求 (75)3.4.1交付使用时间及地点 (75)3.4.2包装和发运 (75)3.4.3开箱检验 (75)3.4.4测试验收 (76)3.4.5售后服务及质量保证 (77)3.4.6付款方式 (78)4比较与评价 (79)4.1技术评价（30分） (79)4.2商务评价（25分） (80)4.3价格评价（30分） (82)4.4其它评价(10分) (82)1 基本情况项目名称：广州市执信中学2018年信息化建设项项目预算金额：620万元采购数量：1项采购内容：（1）校园网络升级、校园广播、多媒体教学平台、智慧校园综合管理平台等信息化设备采购；（2）本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）2 投标供应商资格1.符合《政府采购法》第二十二条所规定的条件；分公司投标的，必须由具有法人资格的总公司授权。
2.本项目不接受联合体投标。
3 采购需求招标文件中，凡标有“★”的地方均为实质性响应条款，投标人若有一项带“★”的条款未响应或不满足，将按无效投标处理。
★本次采购产品为非进口产品（进口产品指通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）。
本项目采购的产品交互智能一体机、防火墙、多媒体教学系统为核心产品。
深圳职业技术学院数字化校园项目用户需求书
目录第一章项目背景 (1)1.1 学校概况 (1)1.2 用户类型 (2)1.3 信息化现状 (2)1.3.1校园网现状 (2)1.3.2信息应用现状 (3)1.4 项目背景 (5)第二章项目建设总体目标 (6)2.1项目建设总体目标 (6)2.2项目建设原则 (6)2.3 技术路线 (7)2.4 项目总体建设任务 (7)2.5 一期建设任务 (7)第三章系统总体设计 (9)3.1 系统总体架构 (9)3.1.1 门户层 (9)3.1.2 业务层 (10)3.1.3 应用组件层 (10)3.1.4 公共组件层 (10)3.1.5 基础技术层 (11)3.2 系统总体技术要求 (11)3.2.1 性能要求 (11)3.2.2 对第三方软件产品集成的要求 (12)3.3 统一数据标准建立 (12)3.3.1 建设目标 (12)3.3.2 技术要求 (13)3.4共享数据中心 (13)3.4.1 建设目标 (13)3.4.2 功能要求 (13)3.4.3 性能要求 (14)3.5 统一身份认证及授权中心 (15)3.5.1建设目标 (15)3.5.2 功能要求 (15)3.5.3技术要求 (16)3.6统一门户平台 (16)3.6.1建设目标 (16)3.6.2功能要求 (16)3.6.3性能要求 (17)3.7 系统安全保障要求 (18)3.7.1 建设目标 (18)3.7.2 功能要求 (18)3.7.3 技术要求 (18)第四章应用系统建设要求 (19)4.1 应用系统建设总体要求 (19)4.2综合校务系统 (19)4.2.1 建设目标 (19)4.2.2 功能需求 (20)4.3 综合教务系统 (25)4.3.1 建设目标 (25)4.3.2 建设原则 (25)4.3.3 建设内容 (26)4.4综合学工系统 (31)4.4.1 建设目标 (31)4.4.2 功能要求 (31)4.5综合人事服务系统 (37)4.5.1 建设目标 (37)4.5.2 功能要求 (38)4.6财务服务系统 (39)4.6.1 建设目标 (39)4.6.2建设内容 (40)第五章应标要求 (41)5.1 运行环境 (41)5.2 系统开发要求 (41)5.3 系统施工要求 (42)5.4资质要求 (42)5.5项目实施 (43)5.5.1实施策略和实施计划 (43)5.5.2实施方案 (43)5.5.3项目管理 (43)5.5.4成果交付 (44)5.6 知识产权要求 (45)5.7 投标书编写要求 (45)5.8报价要求 (45)5.9其他要求 (45)5.10培训 (46)5.11售后服务要求 (47)5.11.1项目实施与验收要求 (47)5.11.2维护服务要求 (47)5.12 到货要求 (48)第一章项目背景1.1 学校概况深圳职业技术学院是一所以培养生产、建设、管理、服务一线高素质技术应用型人才为主的全日制高等院校。
学校教材订购系统详细设计说明书
学校教材订购系统详细设计说明书目录1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3基线 (2)1。
4特殊名词定义 (2)1.5参考资料 (2)2模块命名规则 (3)3程序系统的结构 (3)4程序的描述 (7)4.1教材销售系统模块 (7)4.1。
1功能的描述 (7)4.1。
2模块的IPO表 (7)4.1.3界面的设计 (8)4。
1.4主要算法 (10)4。
1.5流程逻辑 (10)4.1。
6接口 (11)4.1.7存储分配 (11)4.1。
8注释设计 (12)4.1.9限制条件 (14)4.1.10测试计划 (14)4.1。
11尚未解决的问题 (14)4.2教材采购系统模块 (14)1引言1.1编写目的本说明书目的在于明确说明系统各功能的实现方式，指导各成员进行编码。
本说明书的预期读者为：项目经理、程序开发人员、测试经理及测试人员等。
1。
2背景待开发软件系统的名称：学校教材订购系统此软件系统任务提出者：学校此软件系统任务开发者:12信管专业此软件系统任务用户：学校教材订购处1。
3基线学校教材订购系统需求分析说明书v1.1学校教材订购系统概要设计说明书v1。
11.4特殊名词定义1.5参考资料学校教材订购系统需求分析说明书学校教材订购系统概要分析说明书所用到的相关资料，文件以及标准如下：2模块命名规则3 程序系统的结构本系统的软件结构图如下所示：说明：学校教材订购系统包括教材销售模块和教材采购模块、退出系统模块，教材销售模块包含如下功能：教材浏览、填写订单、订单结账、新书通知；教材采购模块包含教材入库和缺书通知。
销售系统的用例图如下所示：采购系统模块的时序图如下：教材入库的时序图：说明：当教材采购人员输入教材名称时，系统会通过查询数据库，检查教材是否存在，当查询结果存在时，接着就是要填入教材入库的数量，系统就会在数据库中更新教材的数量。
查看缺书通知的时序图:说明：教材采购人员通过客户端查询缺书通知,系统会通过数据库查找缺书信息，接着系统会返回缺书的信息,然后打印缺书信息的列表，其他相关人员就会根据这个列表进行相关的处理。
智慧校园应用产品报价单
根据提交需求， 教师绩效管理实现了教师绩效考核、统计分析的功能。一方面自主配置绩 个性化定制开 效考核指标及指标内容，支持上传文件、图片等附件；另一方面，根据记
发，按照工作量 录内容，以及复杂的计算逻辑，自动计算绩效得分。同时，满足报表的导 测算费用 出、公示、归档的业务流程需求。
微校通具备强大的视频直播能力，平台兼容主流监控设备（如海康威视、
4000元/年
6000元/年 幼儿园1200/ 年；中小学
2600/年 2800元/年
/
平台依托微信公众号实现选课要求设定、选课通知发布、学生在线选课、 结果公布、课程查询等功能。 课程设定：由设定本校开设的课程介绍、招生人数、课程讲师、开课时间 、开课地点等信息，并设定选课的起止时间。
搭建学校智慧校园课外阅读系统，学生根据老师推荐，线下完成课外阅 读，老师根据课外阅读内容在线上录入考察习题，学生通过手机端微信答 题，系统自动批改并计算分数。一体化课外阅读系统，可实现老师、家长 共享阅读成果信息，培养学生阅读兴趣并为阅读过程、结果提供管控工具 。
星级学生评价相当于学生素质测评的简化版本，对学生通过星级多少进行
直观的对比和评价。学校可根据实际管理设置学生星级规则，老师按照学
/
生当月学习生活表现给学生授予星级，作为学生当月星级得分。按照学生
在各个等级获得星数来确认是否升级，升级到哪个等级。学生星级评价的
应用范围非常广泛，可以作为学生评优、三好学生等的评价依据。
闸机+短视频
发文处理
7
OA办公
2020年智慧校园应用产品清单
标准版 ✓
公司报价 费用
✓
✓
✓
✓
/
✓
✓
✓
学校教材订购系统设计
ToPurchasenum
int
否
购书表（ToPurchaseTable）
列名
数据类型
允许Null值
主键
Wno
Char(6)
否
Wname
Varchar(20)
是
Wpw
Char(6)
否
工作人员表（WorkerTable）
3.3约束说明：
（1）每次用户登录系统时，可在其权限范围内操作，然后系统记录并更新表格
int
否
Outtime
datetime
否
主键
Sno
Char(9)
否
出库表（OutputTable）
列名
数据类型
允许Null值
主键
Spno
Char(4)
否
Spname
Varchar(20)
是
Dno
Char(4)
否
专业表（Sepciality）
列名
数据类型
允许Null值
主键
ISBN
Varchar(22)
生成脱销单：对库存量不足的书生成脱销单。
1.5.5功能规定
1、新用户注册
2、信息修改
3、信息录入
4、信息查询
5、报表打印统计
1.5.6接口需求
（1）教材订购系统主页面设置用户名和密码，用户只有先输入正确的用户名和密码后才可以看到教材信息、填写购书单。
（2）教材采购系统的菜单下可设相应子菜单：教材浏览、购书服务、教材信息发布、通知采购、采购信息、数目浏览、书目查询、事务处理等子菜单。
最后添加连线得到er图即可??逻辑设计31关系设计学院学生专业隶属于属于教材版次书名isbn作者出版时间出版社单价指定教材老师编号姓名密码仓库教材发行人员教材采购人员密码用户名工作人员编号位置密码用户名工作人员编号学院信息表学院编号学院名称专业信息表专业编号专业名称学院编号学生信息表学号姓名密码教师信息表教师编号教师名称教师密码学院编号教材信息表isbn书名作者出版社名称出版时间版次单价工作人员信息表工作人员编号姓名密码仓库信息表仓库编号仓库名称仓库数量入库表isbn入库数量入库时间操作人员编号出库表isbn出库数量出库时间操作人员编号库存表isbn库存数量待购教材表isbn待购教材数量指定教材表isbn教师号教材数量购书表isbn学号教材数量32数据表设计列名数据类型允许null主键barnnochar4barnamevarchar20barnlocvarchar20仓库表bartable列名数据类型允许null主键isbnvarchar22borderintbnamevarchar20bpricemoneybauthorvarchar20bpublishvarchar20btimedatetime图书表booktable列名数据类型允许null主键snochar9主键isbnvarchar22buynumint代购教材表buytable列名数据类型允许null主键dnochar4dnamevarchar20院系表departmenttable列名数据类型允许null主键isbnvarchar22主键wnochar6innumintintimedatetime入库表inputtabler列名数据类型允许null主键isbnvarchar22主键wnochar6outnumintouttimedatetime主键snochar9出库表outputtable列名数据类型允许null主键spnochar4spnamevarchar20dnochar4专业表sepciality列名数据类型允许null主键isbnvarchar22主键barnnochar4stocknumint库存表stocktable列名数据类型允许null主键snochar9spnochar4snamevarchar20spwchar6学生表studenttable列名数据类型允许null主键tnochar6主键isbnvarchar22tbnum
中央电教馆“2018年数字校园综合解决方案测试合格名单”
JCZX2018A3226
一体机
触摸电视电脑一体机
交互式智能平板CV-7500
（预装创显无线互动课堂教学软件V3.0）
JCZX2018A3227
一体机
触摸电视电脑一体机
交互式智能平板CV-8600
（预装创显无线互动课堂教学软件V3.0）
JCZX2018A3228
JCZX2018A3061
华为技术有限公司
计算机类
计算机
网络计算机CT3200
JCZX2018A3109
计算机类
计算机
网络计算机CT3200L
JCZX2018A3112
服务器类
服务器
服务器2288H V5
(预装华为IBMC软件V1.10）
JCZX2018A3108
存储类
存储
存储系统OceanStor 2600 V3
JCZX2018A2842
智能显示设备
交互式电子白板
交互式电子白板IB-82
（预装DrawView交互式电子白板软件V4.0）
JCZX2018A2796
智能显示设备
交互式电子白板
多媒体一体机ZK-88
（预装DrawView交互式电子白板软件V4.0）
JCZX2018A2798
投影机类
投影机
激光投影机ILP-UA
（预装海康威视备授课系统软件V2.0）
JCZX2018A3090
一体机
触摸电视电脑一体机
智能交互一体机DS-D5155TL/P
（预装海康威视备授课系统软件V2.0）
JCZX2018A3237
投影机类
投影机
超短焦激光投影机DS-D10LW33-LU
智慧校园信息化软件定制开发项目采购招投标书范本
滨州职业学院智慧校园信息化软件定制开发采购需求书（一期工程）信息化推进工作组二〇一八年七月目录一、滨州职业学院信息化现状...................................................................................................- 1 -.在用的主要信息系统.........................................................................................................- 1 - .学院系统主要问题.............................................................................................................- 1 - 二、本期工程建设目标与原则...................................................................................................- 2 -.总体要求.............................................................................................................................- 2 - .建设目标.............................................................................................................................- 2 - .建设原则.............................................................................................................................- 3 - 三、系统建设需求及技术要求...................................................................................................- 4 -.校本数据共享中心平台.....................................................................................................- 4 - ..信息标准管理平台★...............................................................................................- 4 -..可视化数据共享中心★...........................................................................................- 5 - .支撑架构平台.....................................................................................................................- 6 - ..全局监控管理平台...................................................................................................- 6 -..统一身份认证系统★...............................................................................................- 7 -..统一服务门户系统★...............................................................................................- 8 -..统一流程中心★.......................................................................................................- 9 -..统一报表展示中心★...............................................................................................- 9 -..统一移动端APP★................................................................................................. - 10 - .扩展开发平台.................................................................................................................. - 10 - ..流程开发平台★.................................................................................................... - 10 -..报表开发平台★.................................................................................................... - 11 - .专业应用系统.................................................................................................................. - 11 - ..人事管理系统★.................................................................................................... - 11 -..迎新系统★............................................................................................................ - 13 -..学工系统★............................................................................................................ - 13 -..办公OA系统★...................................................................................................... - 14 -..科研管理系统★.................................................................................................... - 15 -..就业管理系统........................................................................................................ - 16 -..国际交流合作信息管理系统................................................................................ - 16 -..督察考核管理系统................................................................................................ - 16 -..继续教育管理系统（学院参与开发）................................................................ - 17 -..教学资源管理系统（学院参与开发）................................................................ - 17 - .网上办事大厅.................................................................................................................. - 18 - ..教师服务门户★.................................................................................................... - 18 -..学生服务门户★.................................................................................................... - 19 -..办公服务门户★.................................................................................................... - 21 - 四、服务响应需求.................................................................................................................... - 22 -.定制开发服务.................................................................................................................. - 22 - ..定制开发服务范围................................................................................................ - 22 -..定制开发服务要求................................................................................................ - 22 - .系统对接服务.................................................................................................................. - 22 - ..系统对接服务要求................................................................................................ - 22 -..需对接的的系统.................................................................................................... - 22 - .售后服务.......................................................................................................................... - 23 - ..驻场服务................................................................................................................ - 23 -..质保服务................................................................................................................ - 23 -..培训服务................................................................................................................ - 23 - .资料归档服务.................................................................................................................. - 23 - 五、其它说明............................................................................................................................ - 24 -一、滨州职业学院信息化现状.在用的主要信息系统•门户网站：统一身份认证，各专业系统的入口，信息的集中展示。
教材征订公示模板
教材征订公示模板
以下是一个简单的教材征订公示模板，你可以根据需要进行修改：
[学校名称]教材征订公示
根据教学需要，现将XXXX学年第二学期教材征订事宜公示如下：
一、征订原则
1. 坚持“学生自愿，成本补偿”的原则。
2. 确保教材质量和教学需要。
二、征订范围
1. 本学期开设的课程所需教材。
2. 学校规定的学生必购教材。
三、征订方式
1. 学生通过学校指定的平台进行选购。
2. 选购截止时间为XXXX年XX月XX日。
四、注意事项
1. 学生应按照教学计划和课程要求选购教材，避免浪费。
2. 禁止任何单位或个人强制或变相强制学生购买教材。
3. 对于存在问题的教材，学生可以向教材科反映，我们将进行核实和处理。
特此公示。
教材科
XXXX年XX月XX日。
智慧校园招标方案设计(3篇)
第1篇一、项目背景随着信息技术的飞速发展，教育行业也在不断进行改革创新。
智慧校园作为现代教育的一种新型模式，旨在通过信息技术手段，实现教育教学的智能化、个性化和高效化。
为了推进我国教育信息化建设，提高教育教学质量，我校决定启动智慧校园建设项目。
为确保项目顺利进行，特制定本招标方案。
二、项目目标1. 提高教育教学质量，实现教育教学的智能化、个性化和高效化。
2. 促进教育资源的共享与优化配置，提高资源利用率。
3. 提升学校管理水平，实现校园管理的数字化、智能化。
4. 增强学校综合实力，提升学校在国内外的影响力。
三、项目内容1. 硬件设施建设：包括网络基础设施、数据中心、智能教室、实验室、图书馆等。
2. 软件系统建设：包括教务管理系统、学生管理系统、资产管理、安全管理、校园一卡通等。
3. 信息化应用建设：包括在线教学、移动学习、智能分析等。
4. 培训与支持：包括教师培训、学生培训、技术支持等。
四、招标范围1. 硬件设备供应商：负责提供项目所需的网络设备、服务器、存储设备、终端设备等。
2. 软件系统供应商：负责提供项目所需的各类软件系统，包括但不限于教务管理系统、学生管理系统、资产管理、安全管理、校园一卡通等。
3. 信息化应用供应商：负责提供项目所需的在线教学、移动学习、智能分析等应用。
4. 培训与支持服务供应商：负责提供项目所需的教师培训、学生培训、技术支持等服务。
五、招标方式本项目采用公开招标方式，欢迎符合条件的供应商参加投标。
六、招标文件1. 招标公告2. 招标文件3. 投标须知4. 投标文件格式要求5. 资格审查标准6. 评标标准7. 中标通知七、投标报名及递交1. 投标报名：有意向的供应商请于招标公告发布之日起15个工作日内，将报名资料递交至招标代理机构。
2. 投标文件递交：投标文件应在招标文件规定的截止时间前递交至招标代理机构。
八、评标办法1. 评标委员会由5名专家组成，其中技术专家3名，经济专家2名。
采购需求1项目名称广州信息工程职业学校信息化建设项目
采购需求
1.项目名称：广州市信息工程职业学校2018年信息化建设项目-未来课堂建设项目
2.采购预算（最高限价）：人民币156.2107万元
3.本次招标采购内容：本次通过采购云引擎一体机、平板电脑、教室充电柜、路由器、无线AP、智慧课堂系统软件和学习终端软件等一批产品并进行系统集成，建设一间未来课堂。
4.签订合同后，必须在60个日历日完成项目实施和验收工作。
5.项目需求
（1）项目概述
本建设将在学校进行智慧课堂试点，通过设备及软件采购，搭建智能化信息环境，建设云课堂，从而促进教与学的新发展，促进教学方式的改革，优化课程内容，转变教与学的方式，满足学生的个性化发展，提升素质教育。
（2）设备清单及参数要求
音箱、功放、无线麦克风等。
综合中等专业学校智慧校园管理系统采购项目询价招投标书范本
揭阳市综合中等专业学校智慧校园管理系统采购项目询价文件项目编号：GDHSJYHX广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司年月目录第一部分询价邀请函…………………………………………………第二部分采购项目内容………………………………………………第三部分报价须知……………………………………………………第四部分合同书格式…………………………………………………第五部分报价文件格式………………………………………………第一部分询价邀请函询价邀请函广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司（以下简称“采购代理机构”）受揭阳市综合中等专业学校（以下简称“采购人”）的委托，拟对揭阳市综合中等专业学校智慧校园管理系统采购项目进行询价采购。
欢迎符合资格条件的供应商参加。
本项目将优先确定符合相应资格条件的节能产品、环保产品供应商参加报价。
一、采购项目编号：GDHSJYHX二、采购项目名称：揭阳市综合中等专业学校智慧校园管理系统采购项目三、采购预算：人民币,.元四、报名时间、地点、供应商产生办法：、报名时间：年月日至年月日:-:（工作时间）、报名地点：揭阳市东山莲花大道以东、市国土资源局以北（广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司）、供应商产生办法：满足供应商资格要求的报价人不超过五家，全部作为正式报价人；满足供应商资格要求的报价人超过五家时，以摇珠方式选取五家作为正式报价人；摇珠时间：年月日时分。
五、符合资格的供应商应当在年日日:至:止（法定节假日除外）到广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司购买询价文件，询价文件每套售价元（人民币），售后不退。
六、报价文件递交截止时间：年月日上午:（北京时间）(注:开始受理报价文件)七、报价文件送达地点：揭阳市东山莲花大道以东、市国土资源局以北（广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司）八、询价时间：年月日上午:（北京时间）九、询价地点：揭阳市东山莲花大道以东、市国土资源局以北（广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司）十、采购人、采购代理机构的名称、地址和联系方式：、采购人名称：揭阳市综合中等专业学校采购人地址：揭阳市采购人联系人：林先生采购人联系电话：-、采购代理机构名称：广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司采购代理机构地址：揭阳市东山莲花大道以东、市国土资源局以北采购代理机构联系人姓名：陈小姐采购代理机构联系电话：- 采购代理机构传真：-十一、购买标书、退保证金事宜联系方式：联系人：陈小姐联系电话：-广东和盛招标代理有限公司揭阳分公司年月第二部分采购项目内容采购项目内容一、供应商资格：、报价人应具备《政府采购法》第二十二条规定的条件；、报价人必须具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人；、报价人必须符合相关生产或经营范围；、本项目不接受联合体报价。
深圳职业技术学院数字化校园项目用户需求书
目录第一章项目背景1.1 学校概况深圳职业技术学院是一所以培养生产、建设、管理、服务一线高素质技术应用型人才为主的全日制高等院校。
1992年筹建，1993年正式建校招生。
现有东、西、北、华侨城四大校区，占地面积168万平方米，建筑面积49.48万平方米。
截止2007年9月，学校800元以上教学科研仪器设备总值2.97亿元，固定资产总值6.79亿元；纸质图书藏书134万册，电子图书71万种；校园网信息点4万余个，校内办公与教学基本实现信息化管理；建有设施齐全的校内实训基地——工业训练中心，实训（验）室28个，分室116个，其中深圳市重点实验室3个。
校外挂牌实训基地近400家。
学校致力于探索有中国特色的高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式，逐步形成了“以市场需求为导向，以能力培养为中心”、校企合作、工学结合的办学理念。
1996年4月，学校被定为全国高职教育改革试点院校；2001年成为全国示范性职业技术学院建设院校，首家通过国家示范性实践教学基地的优秀级评估。
2001和2005年，学校连续两届获得国家优秀教学成果一等奖。
2003年成为国家重点建设职业技术学院。
2003年9月在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中我校成绩获得全优。
2004年确定为省级示范性软件职业技术学院。
2005年6月接受教育部“示范性高职高专院校”遴选，办学水平和办学效益得到高度肯定。
2006年正式入选“国家示范性高等职业院校建设计划”首批建设院校行列。
学校还先后被评为：全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、广东省文明单位、广东省先进基层党组织，及历年深圳市教育系统先进单位。
学校现有教职工1775人，专任教师1047人。
其中高级职称教师508人（含聘用），正高职称66人，博士102人。
“双师素质”教师已占专业教师80%。
现有普通全日制在校生21008人，各类成教学生4686人。
学校办学以来已为社会培养输送全日制毕业生24977名，成教毕业生3587名。
数字校园建设招标文件2024
数字校园建设招标文件2024一、招标项目概述1、项目名称：数字校园建设项目2、项目背景：随着信息技术的快速发展，教育信息化已成为教育现代化的重要标志。
为了提升学校的教育教学质量，优化管理效率，提供更优质的教育服务，我校决定启动数字校园建设项目。
3、项目目标：构建一个集教学、管理、科研、服务于一体的数字化校园环境，实现信息资源的高度共享和高效利用，促进教育教学模式的创新和变革。
二、招标范围及要求1、校园网络基础设施建设（1）升级校园网络核心设备，实现高速、稳定的网络连接。
（2）完善校园无线网络覆盖，确保师生在校园内随时随地能够接入网络。
（3）建设网络安全防护体系，保障校园网络的安全运行。
2、教学信息化平台建设（1）搭建在线教学平台，支持课程建设、教学资源管理、在线教学互动等功能。
（2）建设教学管理系统，实现教学计划制定、课程安排、考试管理、成绩管理等信息化管理。
（3）引入智慧教室系统，包括多媒体教学设备、互动教学软件等，提升教学效果。
3、管理信息化系统建设（1）开发学生管理系统，涵盖学生信息管理、学籍管理、奖惩管理等功能。
（2）建设教职工管理系统，实现人事信息管理、考勤管理、绩效考核等功能。
（3）完善财务资产管理系统，提高财务管理效率和资产信息化管理水平。
4、数据中心建设（1）建立高性能的数据存储和处理中心，保障数据的安全可靠存储。
（2）构建数据共享平台，实现各业务系统之间的数据交换和共享。
5、校园服务信息化建设（1）建设校园一卡通系统，实现门禁、消费、图书借阅等功能的一体化。
（2）开发校园信息发布平台，及时发布学校通知、新闻、公告等信息。
三、投标人资格要求1、投标人应具备独立法人资格，具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
2、投标人应具有相关数字校园建设项目的经验，提供至少X个类似项目的成功案例。
3、投标人应具备相应的技术实力和服务团队，能够提供及时、有效的技术支持和售后服务。
4、投标人应遵守国家法律法规，近三年内无违法违规记录。
最新大数据服务+智慧校园模板
放性和可扩展性 能较好的支持教学、
教研、管理和服务
能够有效支持教与学 丰富学校的校园文化 真正拓宽学校的时空
纬度 以面向服务为基本理
念 基于新型网络技术构
建业务流畅、资源共 享、智能灵活的教育 教学环境
校园信息化1.0时代
1.0时代的应用现象
大数据能做什么？
志愿者服务
校园活动
社会实践 拓展研究
身体形 态 体能素 质
体育评 测个ຫໍສະໝຸດ 保 健学业成绩 兴趣特长获奖情况 个性展示
大数据能做什么？
学习经历 个人履历
班主任经 历
任课经 历
学生学 业
工作经历 升迁奖励
研训经历 教科研经历
职称评定 专业能力展 示
大数据能做什么？
教师情况
学校情况 获奖情 况
服务每一个人
服务无处不在
服务随时随刻
智慧校园最终形态——随时随地为校园内的每一个人提供信息化服务！
智慧校园的建设架构
智
智慧环境服务、智慧学习服务、智慧教育服务、智慧管理服务
能 服
务
教学预测与 决策服务系
统
教与学综 合评价服
务系统
试卷分析 教学工具软
件包
招生系统、 学籍系统
课程管理、 软
计财与装备 件
美国2010年正式发布
《国家教育技术计划》
• 学习方式变革 • 评估方式变革 • 教学方式变革 • 基础设施升级 • 应用系统重构
2007 年 ， 英 国 98% 的 中学和100%的小学拥
有互动式电子白板
2010 年 ， IPAD 引 发 美 国电子书包普及浪潮，
学校订购协议书模板8篇
学校订购协议书模板8篇篇1甲方（学校名称）：____________________________乙方（供应商名称）：____________________________鉴于甲、乙双方本着互利共赢、共同发展的原则，经友好协商，就甲方向乙方订购相关商品或服务事宜达成如下协议：一、协议目的甲方向乙方订购教学用品、生活用品等商品及服务，乙方按照本协议约定提供符合要求的商品及服务。
二、订购商品及服务1. 甲方订购商品清单：详细列出甲方所需商品名称、规格型号、数量、价格等。
2. 服务内容：乙方提供的服务内容，包括但不限于售后服务、技术支持等。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）按照协议约定的时间、地点、方式向乙方支付货款。
（2）按照协议约定接收乙方提供的商品及服务，并在约定时间内验收。
（3）遵守国家法律法规，确保甲方订购的商品及服务的合法性和合规性。
2. 乙方责任与义务（1）按照协议约定的时间、地点、方式向甲方提供符合质量要求的商品及服务。
（2）确保所提供商品及服务的合法性、合规性，并符合国家相关标准。
（3）为甲方提供必要的售后服务和技术支持。
（4）遵守国家法律法规，维护甲方合法权益。
四、交货与验收1. 交货时间、地点及方式：明确约定交货时间、地点及方式，如现场交货、物流发货等。
2. 验收标准和方法：约定商品验收的标准和方法，确保商品质量符合要求。
3. 验收期限：约定验收期限，乙方应在期限内完成交货，甲方应在期限内完成验收。
五、价格与支付方式1. 价格：明确约定商品及服务的价格，具体价格根据双方协商确定。
2. 支付方式：约定支付方式，如现金、银行转账等。
3. 支付时间：约定支付时间，如预付款、货到付款等。
六、保密条款甲、乙双方应对本协议内容以及履行过程中涉及的商业秘密、技术秘密等予以保密，未经对方许可，不得向第三方泄露。
七、违约责任1. 若甲、乙任何一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任。
实验中学示范性高中建设智慧校园建设项目采购需求公示招投标书范本
编号：广州市番禺区实验中学智慧校园建设项目用户需求书广州市番禺区教育局教育装备招投标小组编制年月广州市番禺区番禺实验中学智慧校园建设项目采购需求书1.采购项目概述番禺实验中学的建设经历了校园硬件建设阶段，综合信息系统建设阶段，现正向着更高层次的数字化校园发展。
目前，学校也多方筹集资金准备开始数字化校园的建设，现建设已初具规模。
但我们也应当清醒地认识到，在数字化校园的建设过程中，尚存在着一些观念和建设上的问题亟待解决。
随着科学技术的进步，科技服务于人的宗旨是不会改变的，各行各业都在技术的发展带动下发生了从流程与环节到服务与品质的巨大变化，从以往的室外信息一体化，到如今的室内位置信息分析，都在为校园的新业态发展指导着前进的方向，今后智能化的校园体系必将成为主流，完善的管理体系、安全的防护体系以及丰富的交流体系会大大地增加人们对校园的信任与认可。
从数字校园到智慧校园的发展是以人为本理念在校园领域深入实践和物联网等新技术在校园应用普及的必然结果，是校园信息化建设的发展趋势，我们提出了智慧校园=数字校园+物联网+云计算的智慧校园发展模式，势必将极大地推进“以数字为中心”的数字校园向“以人为中心”的智慧校园的发展。
作为新世纪新型的学校模式，数字校园是校园信息化和安全建设的高级阶段。
是以数字化的方式来体现我们的工作、学习、交流与管理的校园生活，是一种全新的生活学习和管理模式。
因此需要一种新型的智慧校园系统，实现学生管理、校园监控、消费管理、教学管理、设备管理的无缝融合。
同时校园存在面积大、场地分散、管理人员少、校内人数多、学生安全防范意识差等特点，学校中的教学楼、食堂、运动场、实验室等公共场合都存在着不同程度的安全隐患。
由此可见，传统的学生入校管理、校园监控和应急方式难以适应新形势下校园建设的需求，因此需要建设一种基于位置的、通过网络的、紧密贴合校园教学管理需求的智慧校园综合系统。
2.采购项目内容3.采购项目要求、供方须提供原制造商制造的全新产品，整机无污染，无侵权行为、表面无划损、无任何缺陷隐患，完全符合国家的有关质量标准，在中国境内可依常规安全合法使用。
学校数字化校园平台建设采购项招投标书范本
采购编号：屏财采【】号数字化校园平台一期建设采购项目招标文件中国·四川（屏山）四川省屏山县职业技术学校四川屏源工程管理有限任公司共同编制年月目录第一章投标邀请…………………………………………………………第二章投标人须知………………………………………………………第三章投标文件格式……………………………………………………第四章投标人和投标产品的资格、资质性及其他类似效力要求……第五章投标人应当提供的资格、资质性及其他类似效力要求的相关证明材料…………………………………………………………………………………第六章招标项目技术、服务、及其他商务要求…………………………第七章评标办法…………………………………………………………第八章政府采购合同（草案）…………………………………………第一章投标邀请四川屏源工程管理有限责任公司受四川省屏山县职业技术学校委托，拟对数字化校园平台一期建设采购项目进行国内公开招标，兹邀请符合本次招标要求的供应商参加投标。
一、采购编号：屏财采【】号二、招标项目：数字化校园平台一期建设采购项目三、资金来源：年现代职业教育质量提升计划中央专项资金万元及年省级中等职业教育发展专项经费万元，屏财发【】号文件。
四、招标项目简介：数字化校园平台一期建设采购项目（详见招标文件第六章）。
五、供应商参加本次政府采购活动，应当在提交投标文件前具备下列条件：、具有独立承担民事责任的能力；、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；、法律、行政法规规定的其他条件；、根据采购项目提出的特殊条件：.本项目参加政府采购活动的投标人、法定代表人/主要负责人在前三年内不得具有行贿犯罪记录.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商不得参加同一合同项下的政府采购活动。