2021年霍桑红字赏析
《红字》赏析
《红字》赏析《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部经典小说，以美国殖民地时期为背景，描述了一个满是罪恶和偏见的社会环境中，主人公因犯下通奸罪而被判处戴上红字"A"标记，从而引发的一系列事件。
本文将从主题、人物形象及象征意义等几个方面对《红字》进行赏析。
首先，主题是《红字》最为突出和重要的元素之一。
在小说中，霍桑通过揭示人性的弱点和社会道德的束缚，探讨了罪恶、爱情与救赎等永恒的主题。
主人公海瑟尔·普林用女性的身份承受着严厉的社会谴责和道德压力，而她的伴侣阿瑟·丹皮尔则承担着隐瞒真相的重责。
小说通过描绘二人在罪恶与爱情之间的挣扎和对内心的反思，深刻探讨了人性的复杂与矛盾。
同时，小说还通过女性形象的呈现，对当时严格限制女性自由的社会现实进行了批判，呼唤着对女性权益的关注和思考。
其次，人物形象是《红字》具有鲜明个性和感染力的重要元素之一。
主人公海瑟尔·普林是一个充满坚韧与勇敢的形象。
创作初期，她以红色字母"A"标记的辱骂和谴责为代价，但她并没有被这个标记击垮，反而通过坚强的意志和自我救赎，逐渐重塑了自己的人生。
另一位形象深刻的人物是阿瑟·丹皮尔，他一度因为内心的罪恶感和恐惧而变得软弱，但最终在面对真相时，他选择担起责任，为爱情和家庭勇敢地负起了责任。
小说通过这些人物形象展示了人性的复杂性与脆弱性，让读者对他们的遭遇产生了深刻的共鸣和思考。
此外，象征意义是《红字》中一种重要的修辞手法。
红色字母"A"标记是整个小说的象征性意象，它既代表了主人公的罪恶，又是社会道德和偏见的体现。
红色作为暗示罪恶的象征，贯穿于整个故事的始终。
另外，荒野和丛林这两个地方也具有象征意义，它们代表了人性的原始状态和自由，成为主人公心灵的寄托和休养处。
通过这些象征性意象的运用，霍桑成功地为读者打开了一个意境深远、寓意悠长的故事世界。
《红字》中的罪与赎
红字中的罪与赎《红字》是一部由美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的文学经典，讲述了一个关于罪与赎的故事。
故事发生在17世纪的新英格兰，主人公海蒂·普林斯派尔不得不承受因婚外情而带来的巨大压力和社会负面评判。
本文将探讨《红字》中揭示出来的罪与赎的主题，并对其中的人物形象以及故事情节进行分析。
1. 罪的表现与影响在《红字》中，主人公海蒂所犯下的婚外情被揭示出来，成为她身上永远无法抹去的标记。
这个“红字”A代表了她所犯下的罪行，并成为社会敌意和道德审判的焦点。
这种身上沉重且持久的羞耻感给海蒂造成了极大困扰，而这也体现出人们对于罪行责任和道德规范值观的冲突。
2. 自我惩罚与内心挣扎在面对自己所犯下的罪行时，海蒂并未逃避或否认，而是选择了接受惩罚并内心挣扎。
她自愿戴上被人们指责的“红字”，在这个过程中经历了巨大的痛苦和折磨。
通过自我惩罚，海蒂试图净化自己内心的不洁和赎回所犯下的错误。
3. 道德观念与社会压力《红字》中揭示了当时新英格兰社会对道德观念的高度重视以及对违背道德准则者的极端压力。
人们对于海蒂所犯下的罪行表现出冷漠、嘲笑和严厉责骂。
这种道德审判对海蒂产生了深远影响，并导致她长期承受着来自社会和自身内心的痛苦。
4. 罪与赎的关系在《红字》中，罪行和赎罪成为了整个故事情节的核心。
通过主人公海蒂反思自己所犯下的错误，并付出实质性报复后，她最终实现了一种内在的宽恕与平静。
通过罪与赎的对比，霍桑展示了人性的复杂性和内心挣扎，同时也探讨了道德准则背后的深刻人类情感。
总之，《红字》中描绘的罪与赎主题引发了读者对于罪恶和道德观念的思考。
通过海蒂这一形象的塑造和故事情节的安排，霍桑不仅呈现出了当时新英格兰社会的道德冲突，也为读者创造了一个思考个体责任、赦免和救赎的平台。
无论是在那个时代还是在现今社会，我们都可以从《红字》中找到关于罪与赎这一永恒而普遍存在的主题所带来的启示。
《红字》- 堕落与救赎的永恒主题
红字：堕落与救赎的永恒主题概述《红字》是由美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部文学经典。
这部小说以17世纪新英格兰清教社区为背景，讲述了一位妇女因出轨而被判定有罪并戴上"A"字暗记的故事。
通过这个故事，霍桑探讨了人性、道德、罪恶以及堕落与救赎等永恒主题。
堕落与罪恶在《红字》中，主人公海丝特·普林被社会视为不道德的象征。
她在婚姻外和牧师亚瑟·丘柏恋爱，并生下了一个私生女珠儿。
这个罪行引发了整个社区的愤怒和指责，把海丝特置于社会排斥的边缘。
霍桑通过描写海丝特品行不端及她身上的红字暗记，深刻地展示了人性中脆弱而诱惑力强大的一面。
他呈现出人们对禁忌欲望的无法抵抗以及无处可逃的罪恶感。
堕落与罪恶的描绘，让读者思考道德与自由之间的冲突。
救赎与改过虽然海丝特被判终身守望社区，并戴上红字暗记来示众，但她并没有沉溺在自己的罪行中。
相反，她通过内心的坚强和母爱的力量，在严苛的社会环境下艰难生活。
这给予了读者关于救赎、改过和乐观主义的启示。
同时，亚瑟·丘柏牧师也经历了属于自己的救赎之旅。
他背负着内疚感、精神压力和社会谴责，在无法再忍受罪孽般的生活后做出了伟大牺牲，为了保护珠儿公开承认了他们之间的关系。
尽管付出了巨大代价，但这也是他追求内心平衡和获得救赎的一种方式。
永恒主题《红字》所探讨的堕落与救赎是一个永恒而普世的主题。
它引发了对悔过、赎罪、自由和道德观念的思考，迫使读者面对人性的复杂性和冲突。
通过霍桑独特的叙事手法，读者被迫思考罪过、个体权利以及社会道德之间的平衡。
这一主题贯穿整个作品，表达了对人类内心深处欲望与道德之间永恒斗争的认识。
它不仅适用于17世纪新英格兰清教社会背景下的故事，在当今社会同样具有普遍意义。
结论《红字》是一部描绘堕落与救赎主题的经典文学作品。
通过海丝特和亚瑟·丘柏等角色的刻画，霍桑引发了关于人性、道德、罪恶与改变等问题的思考。
这部小说提醒我们，无论在何时何地，堕落与救赎都是我们永恒而不断探索和反思的议题。
浅谈小说《红字》中的多重象征意义
浅谈小说《红字》中的多重象征意义纳尼尔·霍桑是美国19世纪伟大的浪漫主义小说家。
他的长篇小说《红字》是其最杰出的代表作。
霍桑在小说中多次运用象征手法，从而使小说中的人物、场所、其它景物以及贯穿小说始终的红字A都带上了特殊的象征意义。
该小说深刻剖析了罪与罚的宗教意识以及其对人性道德本质的深刻影响。
标签：《红字》“A”人物;场景;象征意义1.红字“A”的象征意义1.1霍桑在《红字》中用了大量的象征，小说以“A”开头又以“A”结尾，全部内容包含在这个字母中，人物的命运，情节的发展都与之息息相关，所以红字“A”代表了小说本身。
象征意义最为典型的红字“A”，顾名思义是红色的 A 字，首先映入我们眼帘的便是耀眼的红色。
红色是一种能引起人们无限联想的颜色，于是小说中红色展示出了各种丰富的内涵：红色是血与火的颜色，是热烈情欲的象征，海丝特和丁梅斯代尔抑制不住青春的冲动和对对方的爱慕，最終成为上帝的罪人，一个妇女丧失了贞节，一位牧师辱没了自己的使命，受到惩罚。
红色还是生命、力量和热情的象征。
海丝特与丁梅斯代尔之间的爱情是纯洁的，美丽的，热烈的，然而在严峻的清教思想的统治下，象征爱情和生命之源的红色被愚昧的社会当作耻辱的标记戴在海丝特胸前，以示惩戒。
让大家觉得讽刺的是：海丝特胸前耀眼的红字，就如同她心头熊熊燃烧着的一团火焰，在严寒和冷酷的社会环境中带给她温暖;在死一般地孤独和寂寞中给她以生的希望和勇气。
虽然遭到社会的迫害，世人的唾弃，她却没有屈服，她几乎是昂首挺胸走出层层困境，以无声地沉默和坚强的信念反抗着令人感到窒息的精神压迫。
她坚定地相信，一个更光明的时期一定会来临，人们将会获得真正的爱情和幸福。
1.2就红字“A”本身而言，它并没有神秘的色彩，第一次出现在人们面前，它仅仅是一个耻辱的符号，A字是通奸（Adultery）的缩写，作者霍桑是这样对它进行描述的：“在她（海丝特）衣服的胸部，出现 A 形的字，那是精美的红布制成的，四周有金线织成的细工刺绣和奇巧花样。
《红字》赏析
B1201030 潘菲《红字》赏析电影《红字》是根据霍桑名著改编的一部电影，讲述了一个凄美的婚外情故事，可它又不仅仅是一部爱情悲剧。
虽然影片相对于原著有些出入，但所传达出的思想大致是相同的，都是揭示了当时17世纪宗教制度对人性的迫害，尤其是对女性的压迫。
影片中的故事发生在两百年前的波士顿。
女主角海斯特由阿姆斯特丹移居波士顿，途中，她丈夫被掳失踪，在寡居生活中，她与一位牧师丁梅斯代尔相爱。
但是，海斯特肚子的隆起暴露了他们的奸情，她拒绝说出情夫的名字，于是，政教合一的加尔文教权让她胸前戴着象征不贞洁和耻辱的红色标志“A”作为惩戒。
后来丈夫归来，查出了奸夫，开始疯狂的报复。
片尾，牧师最终站了出来。
当牧师终于站在众人面前说出“我爱这个女人”的时刻，带着羞耻的红字也被赋予了新的意义。
最终，牧师带着女主和他们的女儿离开了这个地方。
《红字》被改拍过很多次，不可否认，此次的改编挺成功的，但结尾处的大团圆剧情稍显突兀，原著中他们最终并没能厮守终身。
影片基本上是继承了原著的精神的，通过女主人公的遭遇，批判了旧制度的冷酷无情与愚昧，揭露与讽刺了对人权、人性的压迫，具有很深的现实意义。
相对于原著来讲，影片中海斯特的戏份被明显的减少了，相应地，海斯特与牧师丁梅斯代尔的爱情戏份增加了。
这也是挺吸引我的一点。
他们的爱情很艰辛。
从影片一开场我们就可以看出海斯特是个坚强有个性的女性，后面她对爱情的勇于追求毫无疑问的印证了这一点。
原著中海斯特是迷茫的，电影中的海斯特相对而言更加的坚定。
她从来不觉得自己是有罪的。
在被教会惩戒之后，她丝毫不以胸前鲜红的“A”为耻。
相反地，通过自己的种种行为，海斯特逐渐被众人接受，她把红色的“A”变成了她对爱情坚贞的表现。
原作者霍桑本身就是迷茫的，他既对两人之间的爱情持肯定态度，又认定通奸是有罪的。
原著讨论的主要也是人的罪恶，即人皆有罪。
相比较，影片的导演显然是将两人的爱情放在第一位的。
这种观点的不同大概也与时代不同有关吧。
霍桑《红字》中的象征意义探析
2015.09《红字》对霍桑作品的艺术特色以及希望表达的思想意识做出了集中的展现，这部作品在创作完成之后被多次改编为影视作品与戏剧，并获得了读者与观众的广泛认可和接受。
因此，通过这部作品来对霍桑文学创作中象征手法的运用做出探讨，对于挖掘霍桑文学表面之外的深层意义具有着重要价值。
一、红色在海斯特身上的象征意义从《红字》中的红色对海斯特的象征意义来看，红色代表着鲁莽、欲望与激情。
年轻激情的她不理智的选择与年迈切情感冷漠的齐灵渥斯结婚，在终身大事方面的鲁莽选择是婚姻成为了海斯特一生悲剧的引子。
另外，作为年轻切能言善辩的牧师，丁梅斯代尔在自身的牧师事业中获得了成功，但是却与海斯特共同犯下了通奸罪。
从丁梅斯代尔与海斯特的性格比对方面来看，海斯特更加的果断和坚强，虽然她明知道自身不应当与一个牧师产生暧昧关系，但是在这段感情中，她应当是更倾向于主动的。
在欲望与激情的驱使下，到达英格兰的海斯特也逐渐的堕落。
从基督教艺术传统内涵方面来看，红色所代表的消极一面为水性杨花的女人所身着的衣服颜色，因此，对于海斯特而言，红字也具有着耻辱与污秽的含义。
并且A是通奸罪的首字母，这种行为在当时是难以被原谅的罪行。
即便是海斯特的红色十分精巧细致，但是却不能让人们忽略这个红字所代表的堕落。
也正因为如此，人们总是对海斯特进行一轮，甚至海斯特作为一个母亲所应当享有的抚养权和教育权也被剥夺。
在《启示录》中，淫妇往往会身着朱红色与紫色的服装，因此红色在一定程度上代表着魔鬼与地狱。
作为炼狱之火的颜色，人们的心灵能够通过炼狱得以净化，并最终升入天堂。
如果后者的罪人能够在忏悔和行善中对自身的罪恶进行洗涮，那么同样会具有进入天堂的机会。
对于红字，海斯特认为红字能够对自身进行教育，虽然对自已没有任何好处，但是却可以让孩子们受到启发并变得更好。
事实上，她一直用自身微薄的收入来救济穷人，即便是有些穷人会对此嗤之以鼻和反唇相讥。
而在瘟疫到来后，她仍旧坚持工作，这也是她能够为社会和他人挺身而出的重要表现。
红字罪恶与道德的挣扎与救赎
红字罪恶与道德的挣扎与救赎红字罪恶流转于纯洁的现实中，成为主人公辛苦的代价。
纳撒尼尔·霍桑的小说《红字》讲述了一个因婚外情而出生的孩子，被社会视为罪恶标志的故事。
小说中，霍桑通过揭示主人公走出罪恶和寻找道德救赎的心路历程，探讨了人类固有的善恶天性和对错误的挣扎与救赎。
1. 红字的象征意义红字“A”作为罪恶的象征，给主人公海瑟尔·普林恩及整个社会带来巨大的道德压力。
这个红色的标记不仅仅象征着她婚外情的罪孽，也象征着一种无法被摆脱的道德观念和社会禁锢。
红字的挣扎意味着主人公无法逃脱自己的过去，被终身束缚在罪恶的牢笼中。
2. 道德的挣扎主人公海瑟尔面临的是道德的挣扎，既有外部压力，也有内心的煎熬。
外部社会对她指指点点、斥之为淫妇，使得她备受痛苦和耻辱。
内心的煎熬则是对自己行为的反思和悔恨，对婚外情的罪孽愧疚难以释怀。
她试图用善良的品质来弥补错误，希望借此赢得道德救赎。
然而，这种挣扎并非那么容易，因为社会对她的判定和婚外情所造成的后果已经产生了不可逆的影响。
3. 独立与救赎红字的流放和社会对主人公的唾弃使得她成为一个独立、坚强的女性形象。
她积极面对困境，并努力用自己的行动来证明自己的价值。
她在艰辛的环境中独立养育女儿小珠，并通过自己的努力成为一名出色的女工。
这种独立和自力更生的精神最终成为她寻求救赎的力量，她通过自己的努力来实现某种程度上的救赎。
4. 爱与救赎的力量小说中，爱被描绘为一种强大的力量，有助于挣脱罪恶和寻找救赎。
奥斯汀牧师的爱和对海瑟尔的关怀使她有了对美好未来的期望和对自己的憧憬。
海瑟尔的女儿小珠也是她生命中的另一束光，她通过母爱的奉献感受到了对她的救赎之爱。
爱的力量成为主人公战胜罪恶和内心折磨的动力，同时也为她提供了寻求道德救赎的希望和信念。
5. 道德背后的复杂性《红字》除了探讨道德的挣扎和救赎外，还揭示了道德背后的复杂性。
小说通过描绘其他角色的人性离奇、欺骗和虚伪，暗示了道德并不是一成不变的标准，而是取决于不同人的主观观念和社会背景。
霍桑《红字》中的主题与人物探析
霍桑《红字》中的主题与人物探析
霍桑的小说《红字》以17世纪普利茅斯殖民地的一个女性——希斯特·普林切特为主角，讲述了她因婚外情而怀孕被判有罪，被迫佩戴红字“A”的故事。
这篇论文将探讨该小说的主题和人物。
主题方面，本文认为《红字》的主题是道德、罪与赎。
在小说中，希斯特被视为犯罪者，因为她违反了社会的道德规范。
然而，随着小说的发展，读者开始意识到，这种道德规范背后隐藏着更深层次的问题，如双重标准和虚伪。
通过希斯特和其他角色的遭遇，霍桑揭示了社会对女性的不公和对人性的偏见。
最终，希斯特的真挚和自我牺牲导致她的罪被宽恕，这表明赎罪是可能的。
在人物方面，本文将重点关注希斯特、钱德勒·皮爵士和帕尔果文神父。
希斯特是一个勇敢、坚强和富有同情心的女性。
她能够承受社会的压力和孤独，并始终保持自己的尊严和道德准则。
钱德勒·皮爵士是一个虚伪的人物，他在公众面前表现得很好，却私下里对希斯特非常残酷。
他是社会道德标准的代表，但他的行为却与他的信仰和职责背道而驰。
帕尔果文神父则是一个复杂的人物。
他一方面是希斯特的朋友和支持者，另一方面却感到自己的信仰受到动摇。
他最终选择了自我保护，远离希斯特和真相，这显示出他的懦弱和对权力的崇拜。
综上所述，《红字》是一个深刻的道德故事，它揭示了社会的双重标准和对女性的不公，同时也探索了罪与赎的主题。
通过希斯特、钱德勒·皮爵士和帕尔果文神父等角色的塑造，霍桑成功地表达了自
己对人性和社会的看法。
剖析霍桑《红字》中红字A所暗含的象征意义_英文_
优秀毕业论文（设计）剖析霍桑《红字》中红字A所暗含的象征意义 Hawthorne’s employment of symbolism in The Scarlet Letter摘要《红字》一书使美国作家霍桑誉满全球。
该书采用的主要艺术写作手法是象征主义，象征主义不仅贯穿了小说的始终，同时也为其增添了经久不衰的魅力。
本文拟从红字“A” 、人物及场景这三个方面来重点剖析霍桑《红字》所暗含的象征意义。
本文先阐述红色的象征意义及红字“A”的多重含义。
然后着重分析场景的象征意义，例如绞刑台、监狱、野蔷薇丛、阳光、小溪、森林等场景的象征意义。
最后探讨小说中人物的象征意义，并深入研究霍桑象征意义创作的技巧。
霍桑对文学的影响远远地超越了他所处的时代。
《红字》这部意义深远的巨作，是十九世纪浪漫主义文学的优秀代表。
对人类挣扎的灵魂的刻画使霍桑成为世界文学史上的杰出人物。
关键词：霍桑；《红字》；象征；象征主义AbstractThe Scarlet Letter makes American writer Nathaniel Hawthorne known all over the world. The main artistic writing skill in this novel is symbolism, which not only runs through the whole novel, but also adds long-lasting charms to the book. This thesis attempts to expound Hawthorne’s employment of symbolism in The Scarlet Letter through the analysis of the scarlet letter “A”, the characters and the settings. It first explores the symbolism of the color red and the multi-layered meanings of the capital letter “A”. Then it concentrates on symbolic meanings of the settings, such as the scaffold, the prison, the wild rosebushes, the sunshine, the brook and the forest. Finally, it analyzes the symbolic meanings of the characters and further explores Hawthorne’s techniques—symbolism. Hawthorne’s influence on literature is far beyond his time, The Scarlet Letter is an excellent representative work of romantic literature of the 19th century, a masterpiece of profound and long-lasting significance. His portrayals of the struggle of human soul have made him an outstanding figure in the history of world literature.Key words: Hawthorne; The Scarlet Letter; symbol; symbolismTable of ContentsAcknowledgements (I)摘要……………………………………………………………………………………………….错误！未找到引用源。
《红字》：剖析道德束缚与自由意志
红字：剖析道德束缚与自由意志概述《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部小说，于1850年首次出版。
该小说以17世纪的某个小镇为背景，讲述了一个奇特而令人深思的故事。
它深入探讨了道德束缚、罪与赎的主题，并引发了对自由意志和个体能力的思考。
主要角色•海瑟·普林：故事的女主角，一个受重罪指责并被判处戴着红字"A"代表着“奸淫”的堕落女子。
•亚瑟·唛丁山：海瑟所生孩子的父亲，住在同一小镇上，却背离了婚姻承诺。
•罗杰·钱昔勒斯：海瑟情人的丈夫，被大家认为死亡，在海外远行多年。
•帕尔默牧师：整个故事中，扮演着道义准则与社会规范执行者的角色。
•皮尔斯旺夫人：帕尔默牧师黑暗秘密的持有者。
内容重点道德束缚与罪恶小说中，海瑟·普林被判定为堕落女子，她必须戴着红字"A"来承受公开羞辱。
这个红字代表着社会对她的标记和道德束缚，使她无法摆脱对过去行为的惩罚。
同时，亚瑟·唛丁山也受到社会责备，但他的制裁并不像海瑟一样强烈。
通过这些角色，小说探讨了道德在社会中如何影响个体，并且提出了对其公正性和合理性的质疑。
自由意志与宿命论虽然海瑟被视为罪人，但在面对她的困境时，她展示了非凡的勇气和决心来克服困难。
她渴望重新获得尊严和自由，在追求这目标的过程中显示出坚韧不拔的意志力和毅力。
《红字》通过描述海瑟与其他角色之间复杂而深刻的人际关系，引发了读者对于自由意志是否真正存在以及个体在宿命中的作用的思考。
规范与非正统价值观在小说中，帕尔默牧师被视为社会道义规范的象征。
然而，当揭露了他与罗杰·钱昔勒斯婚姻中出现的一段秘密情节时，他也受到来自社会和个体对道义标准的质疑。
这让读者反思了传统价值观是否真正能够满足人类多样化和复杂性的需求，以及我们是否应该接受和尊重非正统价值观。
结论《红字》以其对道德束缚、自由意志和个体行为的深入探讨而闻名。
文学经典解析红字中的罪与赎
文学经典解析红字中的罪与赎纳撒尼尔·霍桑的小说《红字》被公认为文学史上的经典之作，它深刻地探讨了人性的复杂性和道德的困境。
本文将对《红字》中的罪与赎的主题进行解析，以展示霍桑在小说中所传递的迷人思想。
小说以17世纪普利茅斯殖民地为背景，讲述了一位年轻女性海丽丝在外遇生下私生女珀尔和被社会制裁的故事。
霍桑以红字“A”作为象征，揭示了罪与赎的主题。
首先，我们可以从海丽丝的罪开始解读。
她与牧师瓦革斯进行了通奸关系，违背了当时社会道德的准则。
因为她的行为而怀孕，她被迫在公开场合佩戴红字“A”，身披鲜红的耻辱。
这个罚款标志着海丽丝的堕落和罪过，也使她成为社会的眼中钉，每个人都对她指指点点。
但霍桑不仅展示了海丽丝的罪恶，也描绘了她内心的痛苦和成长。
海丽丝通过承受痛苦和耻辱，逐渐变得坚强和独立。
她不再忍受别人的嘲笑和指责，而是逐渐拥抱了自己的罪恶，并变得勇敢面对外界的压力。
海丽丝的故事告诉我们，赎罪并不仅仅意味着接受惩罚，而是在内心找到力量和成长。
除了海丽丝，小说中的另一个关键人物是珀尔。
她是海丽丝和瓦革斯的私生女，她也背负着母亲的罪过。
然而，与海丽丝不同，珀尔生活在一个与红字无关的地方，她被称为孤儿，并被社会接受。
通过这个角色，霍桑提出了一个重要的问题：罪与赎是否取决于社会的眼光？在小说的结尾，瓦革斯揭示了他对海丽丝和珀尔的真实身份，并向公众带来了震惊。
在这个时候，人们开始质疑珀尔所代表的纯洁和高尚。
社会的观念迅速改变，人们开始视珀尔为一个堕落的象征，并尝试将她同化为母亲的罪孽。
然而，珀尔并没有因社会的观点而改变自己，她保持了纯洁和善良的内心。
这种情况强调了罪与赎的相对性。
无论是海丽丝还是珀尔，他们真正的赎罪来自于他们内心的改变和成长。
无论社会如何看待他们，他们都能够坚持自己的信仰和道德，寻求自我接纳和赎回。
最后，你可以将小说中的罪与赎与现实生活中的道德困境相联系。
我们每个人都犯过错误，做过错事，面对困境时往往很难找到赎罪之路。
《红字》中文解读赏析
《红字》中文解读赏析-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1红字背后成长的野玫瑰————论海斯特的孤独、痛苦、罪《红字》是美国十九世纪最有影响力的浪漫主义小说家纳撒尼尔••霍桑第一部长篇小说，该小说情节简明，内容深刻，矛盾突出，构思新颖，手法独到，语言生动，心理描写细致入微，使它成为“心理罗曼史”，美国浪漫主义小说和心理分析小说及象征主义小说的开山之作。
该小说讲述了17世纪的波士顿，一个犯了通奸罪的女人（海斯特•普林）和女儿（珍珠）与海斯特情夫（亚瑟•迪梅斯戴尔）、前夫（罗杰•奇林沃思）的爱恨情仇故事。
深受清教思想影响的霍桑在《红字》中反复强调生活中悲观的一面，使读者在读完作品后心中留下三个关键词“孤独”、“痛苦”、“罪”。
女主人公海斯特•普林是一个善良、聪明，美丽的姑娘，因与年轻牧师亚瑟•迪梅斯戴尔先生相爱并产下一女而受到政教合一的当局的责罚，罚她胸前永远带着红A字（英文通奸Adultery的缩写）。
第二章中，海斯特首次亮相便以其庄重的气质和亮丽的外表使众人无不感到惊讶和震撼，仿佛从牢中走出的海斯特是一位高贵淑女，而非一个罪妇。
然而当人们的视线下移，看到她胸前佩戴的闪闪发光的红字时，这红字便即刻产生了一种魔力，使她脱离了一般的人际关系，并自我封闭起来。
自此，孤独，痛苦，罪，便陪伴着海斯特走过了余下的生活。
海斯特是如此孤独，为了不使心爱之人遭受连累，她毅然独自担起了所有罪行的惩罚。
受到众人的唾弃，海斯特便带着孩子住在远离其他居民区的一间小茅屋里，孤立无援，世上没有一个朋友敢亲近她。
由于无法从外界得到解脱，海斯特不得不从内心世界寻求帮助-----她的记忆和想象中的世界。
依靠着坚强，她忍受着众人对于她通奸罪的愤慨。
整个故事中，海斯特一直都保持缄默，接受着清教徒上至大人下到孩子对她的欺凌，这种态度使海斯特散发出一股孤傲的气质，但显然，孤傲是无奈之举，如不孤傲，海斯特早就会被这种奇特而孤独的痛苦生活摧毁。
浅析《红字》的含混美
浅析《红字》的含混美霍桑的《红字》自1850年问世至今，吸引了读者和评论家的广泛关注。
本文运用英美新批评理论，从小说文本本身的含混特征入手，探析《红字》的神秘魅力。
“含混”是英美“新批评”派用以解释文学特征的一个关键术语，语出新批评派的代表人物燕卜逊。
所谓含混，是指意义的模糊性、歧义性，它“常常是故意采用的一种表达方式，以便产生多种可能的解释，从而丰富作者所要表达的意义，加强戏剧性效果和审美效果”。
就《红字》这一文本，关于含混的特征，我们可以从以下几个层面得以说明：一小说性质的含混《红字》这部小说不同程度地体现出了浪漫主义文学、现实主义文学、象征主义文学的特征。
浪漫主义特色首先体现于浓厚的宗教神秘色彩：小说穿插引用《圣经》故事，巧妙借用《圣经》原型。
在“小鬼和牧师”一章中，讽刺贝灵汉总督的脑袋像“托盘中的洗礼者约翰的头颅”；在人物设置上，众多人物可与圣经人物一一对应。
从结构上来说，《红字》发展的脉络大致与《圣经》的U形模式相似，两位主人公都经历了乐园――犯罪――受难――忏悔――得救的过程。
其次，细致的心理描写是小说浪漫主义的又一突出特征。
刑台示众一节表现了海斯特内心的痛苦，也体现了丁默斯代尔心中的矛盾和苦恼。
由此，《红字》被多数评论家定位为美国19世纪浪漫主义小说的典型文本。
但是，霍桑在《红字》中，也塑造出了血肉丰满的人物形象：既勇敢叛逆又自责单纯的海斯特；充当牧师与情人双重角色、在内心的真实与现实的虚伪中挣扎的丁默斯代尔。
这种性格复杂丰富的“圆形人物”，明显地区别于大多数浪漫主义小说中塑造的性格一成不变的扁平人物。
另外，《红字》中提到的安妮・哈钦逊、约翰・威尔逊牧师等人物，都与新英格兰历史事件相关。
有评论者因此认为，《红字》是一部明显的现实主义小说，展示了新英格兰历史的细节和意义。
霍桑善于挖掘事物表象中所代表的更高层次的真理，象征是他常用的艺术手法。
《红字》中运用了大量的意象，与罪恶息息相关的监狱，暗喻腐败的社会和陈腐的教规；傲然挺立的野玫瑰，则象征着美和生命热情。
论《红字》中象征主义手法的运用
论《红字》中象征主义手法的运用《红字》是美国作家纳撒尼尔·霍桑创作的一部小说，被誉为美国文学的经典之一。
在这部小说中，霍桑运用了丰富的象征主义手法，使作品更具深意，凸显了主题。
首先，作者通过字母"A"的象征意义，揭示了主人公海岱尔的罪恶和羞耻。
海岱尔身上带有红字“A”作为标记，代表着她犯下的奸淫罪行。
这个象征物不仅是对海岱尔的惩罚，也是社会对她的审判和嘲讽。
通过这一手法，作者生动地描绘了海岱尔内心的挣扎和痛苦。
其次，作者利用红字的象征意义，突显了道德观念在社会中的束缚和压迫。
红字的存在成为一种道德标尺，让人们无法忽视海岱尔的罪行。
这种道德束缚不仅限制了她的行动，也让社会对她产生了偏见和歧视。
通过这一手法，作者反思了社会对道德的过度强调所带来的负面影响。
此外，在小说中出现的野生红花也具有象征主义的含义。
红花象征着自由、热情和生命的力量。
当海岱尔佩戴红花时，她摆脱了社会对她的压迫，展现出属于自己的力量和追求。
这一象征手法强调了个体的反抗和追求自由的重要性。
最后，作者通过大自然的描写和象征物的运用，将主题进一步拓展和深化。
大自然中的红色景观如红色的阳光、红色的树叶等，为整个故事增添了视觉上的强烈感受，并与主题紧密相关。
这种象征手法使读者能够更好地理解和感受到主人公的内心世界。
综上所述，通过《红字》中象征主义手法的运用，霍桑创作了一部思想深邃、意义丰富的作品。
作者巧妙地利用象征物体现了主人公的内心挣扎、社会的审判和道德的束缚，同时也突出了个体的反抗和追求自由。
《红字》的成功在于通过细腻的描写和准确的象征运用，将主题表达得淋漓尽致，深深地触动了读者的情感和思考。
由三重人格理论浅析《红字》人物人格结构与命运
艺术海岸线Artistic Coastline《红字》不仅是浪漫主义文学的代表之一，还是精神分析小说中的杰作。
本文用弗洛伊德的三重人格结构理论，试图分析小说中人物赫斯特和丁梅斯代尔人格结构的矛盾斗争及二人各自最终的命运。
一、前言纳撒尼尔•霍桑是美国著名的作家之一，他擅长运用写作技巧揭示小说人物的内心冲突和心理描写。
作品《红字》问世以来，获得好评不断。
“小说以殖民地时期新英格兰生活为背景，叙述了一个受不合理的婚姻束缚的少妇犯了加尔文教派所严禁的通奸罪而被示众的故事，暴露了当时政教合一体制统治下殖民地社会中的某些黑暗现象。
”[1]小说两位主人公赫斯特和丁梅斯代尔作为一对秘密的恋人和通奸伴侣，可以说从道德角度上他们处在相同的境地，但因其对自己的罪行持不同的态度和做法，导致两人最终结局也大有不同。
他们不同行为的主导力量是他们的人格结构，即本我，自我和超我的运作。
本文将运用弗洛伊德的精神分析理论来解析海丝特与丁梅斯代尔的人格特征和各自的命运。
二、弗洛伊德三重人格理论在《自我与本我》一书中，西格蒙特•弗洛伊德(Sigmund Freud)详细阐述了他的人格结构三重理论。
其基本观点是人格有三个组成部分，即为人熟知的本我(id)、自我(ego)和超我(superego)。
“本我是与生俱来的无意识的结构部分，主要是由性的冲动构成，遵循‘快乐原则’行事；自我比本我高一层次，是意识的结构部分，处于本我与超我之间，遵循‘现实原则’，根据外部世界的需要来对本我进行调节和控制，压抑本我的非理性冲动；超我是理性化、道德化的自我，其职能是监督和指导自我去管制本我的非理性冲动，奉行的是‘理想原则’，它比自我更进一步。
”[2]同时，弗洛伊德还指出，人的本我、自我与超我三者不是独立存在的，而是始终时时刻刻处于相互作用和相互冲突中，不断调节人所表现出的样子如选择判断等；如果三者的相互作用能够达到平衡，则人的心理状态和人性就会处于正常状态，但如果在相互作用中出现过分倾斜或者不稳定，则会导致人的精神病症和人格异常。
霍桑《红字》的多重象征性探析
霍桑《红字》的多重象征性探析<学教育2。
祕__________________________________________□子"内容摘要：《红字》是美国浪漫主义小说家纳撒尼尔•霍桑在文艺复兴时期所著的长篇小说，因为作者在这 本书中广泛的应用了独特的象征意向，所以《红字》的文学性和艺术性极高，同样这本书也使得霍桑成为了美国 文坛中的象征主义大师，并在世界文坛极具影响力。
因此本文将对《红字》中的红字象征、人物象征、场景象征、名字象征进行分析探究。
关键词：霍桑《红字》多重象征性《红字》是美国作家霍桑的代 表作，它的出版不仅是霍桑写作 生涯的一个里程碑，同时也象征 着美国文坛在长篇小说著作上的 一个历史性突破。
《红字》一书中 所应用的艺术技巧非常巧妙，特 别是象征手法的使用赋予了整本 书的主题以具体的形象，并将清 教对人们精神的摧残和人们无法 控制追求美生的美的体 了出 ，所以它是美国 象征主小说。
本文将对霍桑《红字》一书中的人场景、名字以及红字本身的象征 意进分。
红字的象征意义《红字》整本书的情节象征意的红字A所 ，并书中的 个人 一 的，它出 在 特的上 在 特的 碑上 在 代 的身体上 ，了整本书 的象征[1]。
红字的一出是在书的中，特 的时 ，在 长 的出了红字，并 霍桑对 的红字进写的时 用了个字。
时 文教的教，了的人，4红字A，所以红字代表着 。
因象征着 的红字 了特 的，特在中进 的时 ，红字的，和美身上，是一上，中一以的[2]。
文中 几段于红衣的写，“在别的地方它是的标志，在病房里却 蜡烛。
”，“红字成了事业的象征。
她乐于助人，而且精明强干和富于同……”经过分 这里的红字并不是象征着 ，而是代表着能干，甚至 天使的意思。
另外随着时间的逝，特的红色烙印也引不起人们的嘲笑了，后 了让人肃然起敬的志。
果对于 特说红字是在身上、暴露在外面的 ，那么对于 代 说，红字则是埋在内的，同样也是象征着 [3]。
英语专业毕业论文 《红字》赏析全英文之欧阳理创编
浅析《红字》中象征主义手法的运用AbstractNathaniel Hawthorne is a great romantic novelist in America in the 19th century. As a great romantic novelist, Hawthorne is outstanding in handling application of symbolism.The Scarlet Letter is Hawthorne's most important symbolic novel, which is the best work of Hawthorne and one of the indubitable masterpieces of American Literature. And it is this novel that makes Nathaniel Hawthorne known all around the world. In this work, Hawthorne uses the symbolism so skillfully that it enhances the artistic effects of his work greatly. In The Scarlet Letter, symbolism runs through the whole novel. The most important symbol is the scarlet letter itself. Not only does “A” manifest in various forms, but also it has ch anging meanings from “adultery” to“able”, even “angelic” in the novel. Besides, the name of thefour major characters in the novel: Hester Prynne, Arthur Dimmesdale, Roger Chillingworth and Pearl also have their own symbolic meanings. Some other objects and natural surroundings that are described in the novel such as the jail, the forest, the rose bush and so on are all endowed with a deep symbolic significance. The author of the thesis will explore the usage of symbolism in The Scarlet Letter from the three aspects mentioned above and analyze Hawthorne’s skillful use of symbolism in The Scarlet Letter.Key Words: the scarlet letter；symbolism；Hester Prynne；Pearl摘要纳撒尼尔·霍桑是十九世纪美国伟大的浪漫主义小说家。
《红字》赏析
B1201030 潘菲《红字》赏析电影《红字》是根据霍桑名著改编的一部电影，讲述了一个凄美的婚外情故事，可它又不仅仅是一部爱情悲剧。
虽然影片相对于原著有些出入，但所传达出的思想大致是相同的，都是揭示了当时17世纪宗教制度对人性的迫害，尤其是对女性的压迫。
影片中的故事发生在两百年前的波士顿。
女主角海斯特由阿姆斯特丹移居波士顿，途中，她丈夫被掳失踪，在寡居生活中，她与一位牧师丁梅斯代尔相爱。
但是，海斯特肚子的隆起暴露了他们的奸情，她拒绝说出情夫的名字，于是，政教合一的加尔文教权让她胸前戴着象征不贞洁和耻辱的红色标志“A”作为惩戒。
后来丈夫归来，查出了奸夫，开始疯狂的报复。
片尾，牧师最终站了出来。
当牧师终于站在众人面前说出“我爱这个女人”的时刻，带着羞耻的红字也被赋予了新的意义。
最终，牧师带着女主和他们的女儿离开了这个地方。
《红字》被改拍过很多次，不可否认，此次的改编挺成功的，但结尾处的大团圆剧情稍显突兀，原著中他们最终并没能厮守终身。
影片基本上是继承了原著的精神的，通过女主人公的遭遇，批判了旧制度的冷酷无情与愚昧，揭露与讽刺了对人权、人性的压迫，具有很深的现实意义。
相对于原著来讲，影片中海斯特的戏份被明显的减少了，相应地，海斯特与牧师丁梅斯代尔的爱情戏份增加了。
这也是挺吸引我的一点。
他们的爱情很艰辛。
从影片一开场我们就可以看出海斯特是个坚强有个性的女性，后面她对爱情的勇于追求毫无疑问的印证了这一点。
原著中海斯特是迷茫的，电影中的海斯特相对而言更加的坚定。
她从来不觉得自己是有罪的。
在被教会惩戒之后，她丝毫不以胸前鲜红的“A”为耻。
相反地，通过自己的种种行为，海斯特逐渐被众人接受，她把红色的“A”变成了她对爱情坚贞的表现。
原作者霍桑本身就是迷茫的，他既对两人之间的爱情持肯定态度，又认定通奸是有罪的。
原著讨论的主要也是人的罪恶，即人皆有罪。
相比较，影片的导演显然是将两人的爱情放在第一位的。
这种观点的不同大概也与时代不同有关吧。
霍桑红字赏析
霍桑《红字》赏析欧阳歌谷（2021.02.01）《红字》是19世纪美国浪漫主义作家霍桑的长篇小说，同时也被称为是美国的第一部象征主义小说。
小说以两百多年前的殖民地时期的美洲为布景，围绕着四个主人公之间的爱恨、善恶、处罚与报复而展开，同时揭露了19世纪资本主义成长时代的美国社会法典的残暴、宗教的欺骗和品德的虚伪。
小说的主要内容是女主人公海斯特和丈夫从英国移居那时尚属英殖民地的美国波士顿，中途丈夫被印第安人俘虏，海斯特只身一人到美后，与一青年牧师狄梅斯迪尔相爱并生下一女。
此事，被本地虚伪的清教徒社会视为年夜逆不道。
政府把海丝特抓起来投入监狱，游街示众，还要终生佩带象征羞耻的红色的A字（Adultery:通奸女犯）。
她失踪的丈夫罗杰呈现后，决心查出她的同犯以报此仇。
狄梅斯迪尔牧师由于怯懦而隐瞒罪责，在精神上备受折磨，加上罗杰的迫害，牧师终于登上了示众台上，坦白自己的罪过后，心力交瘁地死在海丝特怀抱中。
罗杰也在一年后郁郁而终。
若干年后，珠儿长年夜成人，安了家立了业，海丝特却一人再回到波士顿，仍带着那个红色的A字，直到老死。
小说的主人公海丝特以一个饱受舆论、世俗观与宗教谴责唾弃的犯有通奸罪行的少妇进场。
她的不幸的婚姻，加之两年中丈夫音讯皆无，谣传他已葬身海底，这个孤苦夫依的少妇与才貌相当的狄梅斯迪尔牧师的恋爱显得合情合理。
事情败露后，她自愿终身佩戴红字，为了爱人的名声，她单独承担了全部罪责与羞耻。
这个勇敢的女性还精心刺绣那红字，着意服装她的小珠儿，不但出面捍卫自己教养她的权利，并且尊重孩子狂野的天性，努力培养她成人。
在远离社会，远离人群，受尽屈辱的处境中，海丝特孤苦顽强地生活着，全仗刺绣为生。
她生活中的惟一支柱是扶养掌上明珠般的女儿珠儿。
海丝特虽然含垢忍辱，却勇于面对现实、乐观人生。
她对自己所犯下的毛病只有觉悟却毫无后悔。
她的坦然与坚强、勇敢与超脱刻画出了一个超出同类的新殖民地女性的不俗性格。
她的思想中饱含着强烈的抵挡与挣扎精神，已表示出鲜明的反清教反世俗的立场。
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霍桑《红字》赏析
欧阳光明（2021.03.07）
《红字》是19世纪美国浪漫主义作家霍桑的长篇小说，同时也被称为是美国的第一部象征主义小说。
小说以两百多年前的殖民地时期的美洲为布景，围绕着四个主人公之间的爱恨、善恶、处罚与报复而展开，同时揭露了19世纪资本主义成长时代的美国社会法典的残暴、宗教的欺骗和品德的虚伪。
小说的主要内容是女主人公海斯特和丈夫从英国移居那时尚属英殖民地的美国波士顿，中途丈夫被印第安人俘虏，海斯特只身一人到美后，与一青年牧师狄梅斯迪尔相爱并生下一女。
此事，被本地虚伪的清教徒社会视为年夜逆不道。
政府把海丝特抓起来投入监狱，游街示众，还要终生佩带象征羞耻的红色的A字（Adultery:通奸女犯）。
她失踪的丈夫罗杰呈现后，决心查出她的同犯以报此仇。
狄梅斯迪尔牧师由于怯懦而隐瞒罪责，在精神上备受折磨，加上罗杰的迫害，牧师终于登上了示众台上，坦白自己的罪过后，心力交瘁地死在海丝特怀抱中。
罗杰也在一年后郁郁而终。
若干年后，珠儿长年夜成人，安了家立了业，海丝特却一人再回到波士顿，仍带着那个红色的A字，直到老死。
小说的主人公海丝特以一个饱受舆论、世俗观与宗教谴责唾弃的犯有通奸罪行的少妇进场。
她的不幸的婚姻，加之两年中丈夫音讯皆无，谣传他已葬身海底，这个孤苦夫依的少妇与才貌相当的狄梅
斯迪尔牧师的恋爱显得合情合理。
事情败露后，她自愿终身佩戴红字，为了爱人的名声，她单独承担了全部罪责与羞耻。
这个勇敢的女性还精心刺绣那红字，着意服装她的小珠儿，不但出面捍卫自己教养她的权利，并且尊重孩子狂野的天性，努力培养她成人。
在远离社会，远离人群，受尽屈辱的处境中，海丝特孤苦顽强地生活着，全仗刺绣为生。
她生活中的惟一支柱是扶养掌上明珠般的女儿珠儿。
海丝特虽然含垢忍辱，却勇于面对现实、乐观人生。
她对自己所犯下的毛病只有觉悟却毫无后悔。
她的坦然与坚强、勇敢与超脱刻画出了一个超出同类的新殖民地女性的不俗性格。
她的思想中饱含着强烈的抵挡与挣扎精神，已表示出鲜明的反清教反世俗的立场。
在海斯特看来，追求恋爱这是个人的事，与社会、品德、宗教无关。
所以她形式上虽然接受了处罚胸前佩带红色A字，而在思想上“却没有接受处罚她的那些社会品德规范”。
并且这一罪之罚的形式标记A字也被她绣得光彩精明，并成为“她进入另外女人不敢涉足的领域的通行证”。
由此可以看出霍桑对清教历史、清教徒是进行了否定与憎恶的剖析的。
海丝特是有形的红字。
在作者的笔下，海丝特远不只是个争取个性解放的女人，她还汲取了“比红字烙印所代表的罪恶还要致命”的精神，把矛头指向了“与古代准则密切相关的古代偏见的完整体系——这是那些王室贵胄真正的藏身之地”，称得起是一位向愚昧的传统宣战的斗士了。
这样的高度，是很多文学作品中的妇女形象所难以企及的。
小说的另一位主人公狄梅斯迪尔牧师自始至终都备受良心的谴责和对自己不担任任的行为给她人造成的恶果的愤恨及对自己无限
敬仰的上帝的信念的徘徊迷惘。
狄梅斯迪尔牧师，这个受过良好的教育，文雅而稳健的年轻牧师，在教区中担负至高的社会责任，是教区里德才出众的人物，自认自己是教区中最神圣的人，并深信自己是“受上帝的招呼”，作为上帝的替身来从事牧师工作的，自然应该被仰慕、被敬爱。
他忍受严酷的精神折磨是为了维护加尔文清教教义并奢望通过为教民们超渡、赎罪、布道以达到内心平安，但七年过去了，这种奢望却一天也未获得满足，最终以死亡来向上帝谢罪。
从这一点来看，狄梅斯迪尔牧师已失去人的自然属性，成为清教教义的工具。
他的所有个人言行无时无刻不在受着《圣经》制约，他不克不及不必神职人员的教理来规范净化自己的品德与心灵，他对上帝的虔诚与忠实不允许他出卖自己的灵魂、背弃自己的信仰、搪塞自己的过失。
与她的情人海丝特相比，身为牧师的他实在是谨小慎微到不敢面对现实却又在痛苦埋怨的折磨中不竭自惭的境地。
所以，牧师虽然隐藏了七年通奸的罪恶，但他内心所受的折磨与冲击其实要远盛于海丝特。
他并不是不想公开仟悔自己的“罪孽”，但他的这种愿望过多地同“赎罪”“内省”等宗教意识纠缠在一起，因此行动上也只能处处受其局绊。
他既要受内心的谴责，又要防外界的窥测；他明明有自己的爱，却偏偏要把这种感情视同邪魔。
他在痛苦中挣扎了七年，最终虽然以袒露胸膛上的“罪恶”烙印，完成了品德的净化与灵魂的飞升，但他始终没再气供认自己爱的正当，更谈不到与旧的精神体系完全决裂，与海丝特相比，似乎更加映衬出后者的高年夜。
霍桑还在文中巧妙地安插了一个挖空心思却也同样布满喜剧色彩的人物罗杰。
作为海丝特的丈夫，在得知其妻的通奸罪恶事实后，所逐步表示出来的老谋深算、狠毒狡诈的对情敌狄梅斯迪尔的复仇计划，实在令人发指。
即使当最后牧师心力衰竭步向天堂之际，罗杰仍不忘对牧师咆哮，年夜概对狄梅斯迪尔没有死在至少没有完全死在自己精心报复安插之下仍有很年夜的不甘于不服。
原本作为受害者进场的罗杰却导演着整个故事的成长流向并最终成为一名害人的恶魔。
罗杰自书中开头体察出牧师与其妻情感的微妙关系后所表示出来的种种失常的心态与狠毒的计划，其心何其孽也，全为“情”字所困。
罗杰是红字的制造者。
他那丑恶的外貌和畸形的躯体，正是他丑恶和畸形的灵魂的写照。
他选择了让狄梅斯迪尔话着受煎熬的复仇手段，实际上成了阻止他赎罪的恶魔。
他和海丝特的结合虽然出于他追求家庭温暖和个人幸福的一已之私，但究竟是一种爱，原也无可厚非；但当这种爱转酿成恨，把复仇作为生活目标，以啮噬他人的灵魂为乐之后，反倒由被害者出错成“最坏的罪人”，不单在失去复仇这一生活目标时结束了自己的生命，并且死后也不会获得新生。
罗杰，概略上看他在维护婚姻的社会位置，主张妇女坚守妇道，向情敌复仇以讨回自己做丈夫的权力及尊严俨然一个品德裁判者的形象。
这也是其社会属性的外在表示。
但内心是在满足其报复的私欲和在心理上，精神上折磨他人的快感。
这是他自然属性中最阴险的一面。
珠儿是海丝特和狄梅斯迪尔牧师通奸的产品。
小女孩是天真无辜的。
作为一个还在懵懂之中的儿童，珠儿不睬解母亲海丝特胸前绣
着的红字的含义。
但却始终对红字布满了好奇与向往，甚至当海丝特一次扔失落红字后年夜显脾气表达出极度的不习惯。
作为两位主人公喜剧的结晶物，她在天真中深刻而又缓慢地体察着这个奇妙无情的世界，她对红字还不克不及理解透彻。
小珠儿是活的红字，“是另一种形式的红字，是被付与了生命的红字！”这个私生的小精灵和她母亲胸前的红字交相辉映，既是“罪恶”的产品又是恋爱的结晶。
海丝特把红字用金色丝线装饰得十分华美，小珠儿也给服装得鲜丽异常。
她的美与罗杰的丑形成强烈比较，小珠儿是“天使”(Angel)，“A”字在她身上，从而具备了更积极的意义。
《红字》是一首燃烧着人类理想的生命颂歌。
霍桑竭力通过海斯特所遭受的迫害来谴责教会对人性的残暴摧残，流露了政教合一体制下殖民地社会的冷酷虚伪，探讨了有关罪恶和人性的品德、哲理问题。
对主人公纯粹高尚的恋爱给予赞赏，对其争取人性的自由与解放给予了充分的肯定。