2018---2019学年度第一学期沪教版七年级数学单元测试题第十一章图形的运动

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2018---2019学年度第一学期沪教版七年级数学单元测试题第十一章图形的运动

2018--2019学年度第一学期 沪教版七年级数学单元测试题

第十一章图形的运动

做题时间100分钟 满分120分

姓名

一.单选题(共10小题,每题3分,计30分)

1. 下图是我国几家银行的标志,其中是中心对称图形的有( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个 2. 在下列现象中,是平移现象的是( )

①方向盘的转动,②电梯的上下移动,③保持一定姿势滑行,④钟摆的运动. A .①② B .②③ C .③④ D .①④ 3.

如图,在5×5方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位

置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是( )

A .先向下平移3格,再向右平移1格

B .先向下平移2格,再向右平移1格

C .先向下平移2格,再向右平移2格

D .先向下平移3格,再向右平移2格 4. 如图,一块砖的外侧面积为x ,那么图中残留部分墙面的面积为( )

A.4 B.12 C.8 D.16

5. 如图是一个旋转对称图形,要使它旋转后与自身重合,至少应将它绕中心逆时针方向旋转的度数为()

A.30° B.60° C.120° D.180°

6. 下列图形一定是旋转对称图形,但不是中心对称图形的是()

A.线段 B.角 C.等边三角形 D.平行四边形

7. 4张扑克牌阵图(1)所示放在桌面上,小敏把其中一张旋转180°后得到如图(2)所示,那么她所旋转的牌从左到右数起是()

A.第一张 B.第二张 C.第三张 D.第四张

8. 如图所示,在等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,将△ABC绕点A逆时针旋转60°后得到的△AB′C′,则∠BAC′等于()

A.60° B.105° C.120° D.135°

9. 如图,该图形绕点O按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是()

A.72° B.108° C.144° D.216°

10.

如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,若∠AOB=15°,则∠AOB′的度数是()

A.25° B.30° C.35° D.40°

二.填空题(共9小题,每题4分,计36分)

1. 如图,将△OAB绕着点O逆时针连续旋转两次得到△OA"B",每次旋转的角度都是50o. 若

∠B"OA=120o,则∠AOB= °.

2. 等边三角形至少旋转度才能与自身重合。

3. 如图,校园里有一块边长为20米的正方形空地,准备在空地上种草坪,草坪上有横竖3条小路,每条小路的宽度都为2米,则草坪的面积为_______平方米.

4. 如图,把边长为3cm的正方形ABCD先向右平移1cm,再向上平移1cm,得到正方形EFGH,则阴

影部分的面积为平方厘米。

5. 一辆汽车的车牌号在水中的倒影是:,那么它的实际车牌号是:。

6. 如图,一块等腰直角的三角板ABC, 在水平桌面上绕点C按顺时针方向旋转到A′B′C的位置,若A,C, B′三点在同一直线上,则旋转角度的大小为度.

7. 如图,△ABC中,∠C=30°,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,AE与BC交于F,则∠AFB=________度.

8. 下图中②③④⑤分别由①图顺时针旋转180°变换而成的是___________.

9. 下图中②③④⑤分别由①图顺时针旋转180°变换而成的是

___________.

三.解答题(共8小题,计54分)

1. 如图,线段AC、BD相交于点O,且AB∥CD,AB=CD,此图形是中心对称图形吗?试说明你的理由.

2.下面三图是由三个相同的小正方形拼成的图形,请你在A,B,C三图中再添加一个同样大小的小正方形,使所得的新图形分别为下列要求的图形,请画出示意图.

(1)是中心对称图形,但不是轴对称图形;

(2)是轴对称图形,但不是中心对称图形;

(3)既是中心对称图形,又是轴对称图形.

3. 按要求画图:将下图中的阴影部分向右平移6个单位,再向下平移4个单位。

4. 如图所示,网格中每个小正方形的边长为1.请你认真观察图中的三个网格中阴影部分构成的图案.解答下列问题:

(1)这三个图案都具有以下共同特征:

①都是______对称图形;②阴影部分面积都是______;③都不是______对称图形.

(2)请你在备用图中设计出一个具备上述特征的图案(图中已给出除外)

5. 钟表的分针匀速旋转一周需要60分钟,那么:

(1)它的旋转中心是什么?

(2)分针旋转一周,时针旋转多少度?

(3)下午3点半时,时针和分针的夹角是多少度?

6. 图可以看做是一个弓形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?

7. 如图,在8×12的方格纸中有△ABC,请按要求作图:

(1)画出△ABC右平移3个单位,再上平移2个单位后得到的图形△A1B1C1;

(2)画出△A1B1C1绕点C1顺时针旋转90°后得到的图形△A2B2C1;

8. 如图,作△ABC关于点O的中心对称图形△DEF(可不写作法,但必须保留画图痕迹).

---------答题卡---------

一.单选题

1. 答案: B

1. 解释:

分析:根据中心对称图形的概念求解.在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做中心对称点.解答:解:由中心对称图形的概念可知(1)(3)是中心对称图形,符合题意;

(2)(4)不是中心对称图形,不符合题意.

共2个中心对称图形.

故选B.

点评:掌握中心对称图形的概念.要注意,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图形重合.

2. 答案: B

2. 解释:

分析:要根据平移的性质,判断是否是平移现象,平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形).

解答:解:①方向盘的转动,是旋转,不是平移;

②电梯的上下移动是平移;

③保持一定姿势滑行是平移;

④钟摆的运动是旋转,不是平移.

故选B.

点评:本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选.

3. 答案: D

3. 解释:

分析:根据图形,对比图①与图②中位置关系,对选项进行分析,排除错误答案.

解答:解:观察图形可知:平移是先向下平移3格,再向右平移2格.

故选D.

点评:本题是一道简单考题,考查的是图形平移的方法.

4. 答案: B

4. 解释:

分析:本题主要考查对图形的观察能力和平移方法的运用,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小.

解答:解:观察图形,利用平移的方法可将空白的部分移到一起,可发现它是由4个外侧面积为x的砖构成;整个墙面由16个外侧面积为x的砖构成,故残留部分墙面的面积为16x-4x=12x.

故选B.

点评:本题主要考查对图形的观察能力和平移方法的运用,解答时注意对题意的理解.

5. 答案: B

5. 解释:

分析:根据旋转对称图形的旋转角的概念作答.

解答:解:正六边形被平分成六部分,

因而每部分被分成的圆心角是60°,

因而旋转60度的整数倍,就可以与自身重合.

则α最小值为60度.

故选B.

点评:本题考查旋转对称图形的旋转角的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.

6. 答案: C

6. 解释:

分析:根据旋转对称图形和中心对称图形的概念即可作出判断.

解答:解:A、线段是旋转对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误;

B、角不是旋转对称图形,也不是中心对称图形中心对称图形,故本选项错误;

C、等边三角形是旋转对称图形,但不是中心对称图形,正确;

D、平行四边形是旋转对称图形,也是中心对称图形,故本选项错误.

故选C.

点评:本题考查了旋转对称图形和中心对称图形的概念.

中心对称图形的概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.

旋转对称图形的概念:如果某一个图形围绕某一点旋转一定的角度(小于360°)后能与原图形重合,那么这个图形就叫做旋转对称图形.

7. 答案: A

7. 解释:

分析:根据旋转的性质,旋转前后图形的大小和形状没有改变,必须是图形中心对称图形;找4个图形中的中心对称图形可得答案.

解答:解:根据旋转的性质,旋转前后图形的大小和形状没有改变,其必须是中心对称图形.

分析可得只有第一张是中心对称图形;而第(2)(3)(4)张均不符合.

故选A.

点评:根据旋转的性质,旋转前后图形的大小和形状没有改变且与原图重合.

8. 答案: B

8. 解释:

分析:根据题意,将△ABC绕点A逆时针旋转60°后得到的△AB′C′,又根据旋转的性质,可得∠BAC=45°,进而可得∠BAC′的大小.

解答:解:∵在等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,

将△ABC绕点A逆时针旋转60°后得到的△AB′C′,

∴∠BAC=45°,

∴∠BAC′=45°+60°=105°.

故选B.

点评:本题考查旋转的性质:旋转变化前后,对应点到旋转中心的距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成的旋转角相等.要注意旋转的三要素:①定点为旋转中心;②旋转方向;③旋转角度.9. 答案: B

9. 解释:

分析:该图形被平分成五部分,因而每部分被分成的圆心角是72°,并且圆具有旋转不变性,因而旋转72度的整数倍,就可以与自身重合.

解答:解:该图形被平分成五部分,旋转72度的整数倍,就可以与自身重合,

因而A、C、D都正确,不能与其自身重合的是B.

故选B.

点评:本题考查旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.

10. 答案: B

10. 解释:

分析:根据旋转的性质旋转前后图形全等以及对应边的夹角等于旋转角,进而得出答案即可.

解答:解:∵将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′,

∴∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=15°,

∴∠AOB′=∠A′OA-∠A′OB′=45°-15°=30°,

故选:B.

点评:此题主要考查了旋转的性质,根据旋转的性质得出∠A′OA=45°,∠AOB=∠A′OB′=15°是解题关键.

二.填空题

1. 答案: 20.

1. 解释:

20.

【解析】

试题分析:根据旋转的性质得∠AOA′=∠A″OA′=50°,然后利用∠AOB=∠B″OA-∠B″OB进行计算即可:

∵∠AOA′=∠A″OA′=50°,∴∠B″OB=100°.

∵∠B″OA=120°,∴∠AOB=∠B″OA-∠B″OB=120°-100°=20°.

考点:旋转的性质.

2. 答案: 120.

2. 解释:

120.

【解析】

试题分析:等边三角形的中心到三个顶点的距离相等,相邻顶点与中心连线的夹角相等,求旋转角即可.

因为等边三角形的中心到三个顶点的距离相等,相邻顶点与中心连线的夹角相等,

所以,旋转角为360°÷3=120°,故至少旋转120度才能与自身重合.

考点:旋转对称图形.

3. 答案: 196

3. 解释:

196

【解析】

试题分析:根据平移的性质可将草坪面积看作一整块的矩形的面积,其长是,宽也为

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(1)64;(2) 0.0004;(3)(-25)2;(4)11. 解:(1)因为(±8)2=64,所以64的平方根是±8,=±8;(2)因为(±0.02)2=0.0004, 所以0.0004的平方根是±0.02,±0.02;(3)因为(±25)2=(-25)2,所以(-25)2的 平方根是±25,即±=±25;(4)11. 师:正数、负数、0的平方根有何特点? 学生讨论、交流. 师生共同分析: 正数的平方根有两个,它们互为相反数. ∵负数的平方是正数,∴在我们所认识的数中,任何一个数的平方都不会是负数.∴负数没有平方根.∵02=0,∴0的平方根是0. 归纳: (1)正数a有两个平方根,它们互为相反数; (2)负数没有平方根; (3)0的平方根是0. 师:正数a的平方根表示为±,读作“正、负根号a”. 如:±读作正、负根号9. 师:只有当a≥0时有意义,a<0时无意义.为什么? 生:负数没有平方根. 师:请大家做题. 求下列各式的值: ;(3) 学生活动:尝试独立完成,一生上黑板. 教师活动:巡视、指导、纠正. 师生共同完成: (1)∵122=144,∴ (2)∵0.92=0.81,∴- (3)∵(±9)2=81,∴±±9. 三、课堂小结 师:通过本节课的学习,你有哪些收获?请与同伴交流. 学生发言,教师点评. 6.1.2算术平方根 教学目标 【知识与技能】 理解并掌握算术平方根的定义,会求一个数的算术一平方根. 【过程与方法】 掌握求一个数的算术平方根的方法. 【情感、态度与价值观】

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B .同一平面内不相交的两射线必平行 C .同一平面内不相交的一条线段与一条直线必平行 D .同一平面内不相交的两条直线必平行 6.如图,点E 是四边形ABCD 的边BC 延长线上的一点,则下列条件中不能判定AD ∥BE 的是( ) A .12∠=∠ B .34∠=∠ C . D 5∠∠= D .B BAD 180∠∠+=o 7.如图,下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B =∠5;④∠1+∠ACE =180°;⑤∠B =∠D ;⑥∠5=∠D .其中,能判定 AD ∥BE 的条件有( ) A .5 个 B .4 个 C .3 个 D .2 个 8.如图,已知AB ∥CD ,∠2=100°,则下列正确的是( ) A .∠1=100° B .∠3=80° C .∠4=80° D .∠4=100° 9.将一直角三角尺与两边平行的纸条按如图所示放置,下列结论: ①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠4=90°;④∠4+∠5=180° .正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4

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C F 1 A D B E 6. 如图,能与∠α构成同旁内角的角有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 5个 D. 4个 7.同一平面内相交于一点的三条直线相交最多能构成( )对对顶角。 A 4 B 5 C 6 D 7 8.如右图,长方体中棱之间通过平移可以重合, 下列说法:①AA /平移能与BB /重合;②B /C /平移能 与DD /重合;③AB 、A /B /、CD 、C /D /通过平移可 以互相得到;④将四边形ABB /A /向后平移BC 长度能与DCC /D /重合。正确的有 ( ) A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 二. 填空题:(每题4分,共20分) 1.若a ∥b ,b ∥c ,则a c. 理由是 2. 直线AB 与CD 互相垂直,垂足为O ,P 是直线CD 上一点,则P 到AB 的距离是 __________。 3.已知:如图,CD AB ⊥于D ,∠=?130,则∠=FDB ________,∠=ADE ______, ∠=BDE __________。 50° A 28° a C b B

沪教版七年级数学因式分解练习题

七年级因式分解练习卷 一、 填空题(每空2分,共40分) 1、5()()___________m a b a b a b +--=+ 2、已知216x mx -+是完全平方式,则m =_____________,已知22429x mxy y -+是完全平方式,则m =____________。 3、如果(6)(4)x x ++是二次三项式224x mx --的因式,那么________m = 4、222211(_________)9(_________)(_________)44b p p -=+- 5、已知2246130x y x y +-++=,则x =________,y =_______。 6、因式分解:(1)(2)(3)(4)___________x x x x x ++++= 7、因式分解: 228x -=_______________,256x x --=_______________, 26964k km mn kn +--=_______________,226x xy y --=_______________。 8、2222164(16)x x y y x y ---=--(_________)=(________)(________) 9、分解因式:(1)(4)2_________________x x --+= 10、25__________x x ++=(________)(4)x x ++ 二、 选择题(每题2分,共12分) 1、 在完全平方式23a a m -+中,m 应是 ( ) A 、32 B 、34 C 、92 D 、94 2、多项式2n n a a -提取公因式后,另一个因式是 ( ) A 、n a B 、1n a - C 、21n a - D 、211n a -- 3、要使二次三项式212x mx +-能在整数范围内分解因式,则m 不可取的值是( ) A 、1± B 、 2± C 、4± D 、11± 4、下列各式中因式分解结果为(2)(1)x x -+的多项式是( ) A 、232x x -+ B 、22x x -+ C 、232x x -- D 、22x x --

七年级数学上单元测试题及答案

七年级数学上单元测试 题及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

七年级数学(上)第三章 单元检测A 卷 第Ⅰ卷 选择题(共30分) 一、选择题(每小题3分.共30分) 1.下列代数式中,单项式共有 ( ) a+1,一2ab ,3x ,x y +,22x y +,一1,2312 ab c A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 2.下列各式中,与2x y 是同类项的是 ( ) A .2xy B .2xy C .2x y - D .223x y 3.下列去括号错误的共有 ( ) ①()a b c ab c ++=+ ②()a b c d a b c d -+-=--+ ③2()2a b c a b c +-=+- ④[]22()a a b a a b ---+=-- A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.下列式子合并同类项正确的是 ( ) A .358x y xy += B .2233y y -= C .15150ab ba -= D .3276x x x -= 5.222229736x x x x x -+-+-等于 ( ) A .2x B .1 C .0 D .一2x 6.下列语句:①一般情况下,一个代数式的值,与代数式中字母所取的值有 关;②代数式中的字母可以任意取值;③当a=2,b=0时, 32322012a b -=-=,其中错误的有 ( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 7.圆柱底面半径为3 cm ,高为2 cm ,则它的体积为 ( ) A .97πcm 3 B .18π cm 3 C .3π cm 3 D .182π cm 3 8.图1中表示阴影部分面积的代数式是 ( )

初中数学七年级下册 测试题(含答案)

七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分,在每小题所给出的四个选项中恰一项是符合题目要求的) 1.下方的“月亮”图案可以由如图所示的图案平移得到的是() A.B.C.D. 2.某红外线遥控器发出的红外线波长为0.00000094m,将0.00000094用科学记数法表示为() A.9.4×10﹣7B.0.94×10﹣6C.9.4×10﹣6D.9.4×107 3.下列各式从左边到右边的变形,是因式分解的是() A.ab+ac+d=a(b+c)+d B.a2﹣1=(a+1)(a﹣1) C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.a2b=ab?a 4.二元一次方程2x+3y+10=35的一个解可以是() A.B.C.D. 5.已知a>b,则下列不等关系正确的是() A.﹣a>﹣b B.3a>3b C.a﹣1<b﹣1D.a+1<b+2 6.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,直线DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,若∠ADE =30°,则∠C的度数为() A.30°B.40°C.50°D.60° 7.命题“若a=b,则|a|=|b|”与其逆命题的真假性为() A.该命题与其逆命题都是真命题 B.该命题是真命题,其逆命题是假命题 C.该命题是假命题,其逆命题是真命题

D.该命题与其逆命题都是假命题 8.已知AB=3,BC=1,则AC的长度的取值范围是() A.2≤AC≤4B.2<AC<4C.1≤AC≤3D.1<AC<3 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分,不需写出解答过程) 9.计算:a5÷a2的结果是. 10.计算(x+1)(2x﹣1)的结果为. 11.因式分解:ab2﹣2ab+a=. 12.不等式2x﹣1<3的解集是. 13.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为. 14.如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点C、D分别落在C、D的位置,DE 与BC相交于点G.若∠1=40°,则∠2=°. 15.将不等式“﹣2x>﹣2”中未知数的系数化为“1”可得到“x<1”,该步的依据是.16.不等式组的整数解为. 17.如图,BE是△ABC的中线,D是AB的中点,连接DE.若△ABC的面积为1,则四边形DBCE的面积为. 18.二元一次方程组有可能无解.例如方程组无解,原因是:将①×2得2x+4y =2,它与②式存在矛盾,导致原方程组无解.若关于x、y的方程组无解,则a、b须满足的条件是. 三、解答题(本大题共9小题,共64分)

沪教版七年级下册数学期末练习卷

七年级第二学期期末检测(3) 姓名:________ 一、填空题 1. _______=. 2. 比较大小:4-. 3. 已知ABC ?中,AB AC =,请补充一个条件________________,使ABC ?成为等边三角形. 4. 如果1∠和2∠互补,且1∠比2∠大50°,那么1_______∠=度. 5. 等腰三角形两条边的长分别是2cm 和5cm ,则这个等腰三角形的周长是__________cm . 6. 在ABC ?中,::1:2:3A B C ∠∠∠=,则它们外角的比是_______________. 7. 在ABC ?中,若3AB =,12BC x =-,8CA =,则x 的取值范围是___________________. 8. 在直角坐标平面内点(2,0)P -,沿x 轴向右平移5个单位所得的点的坐标是_______________. 9. 已知在直角坐标平面内的y 轴上,点A ,则点A 的坐标是_____________. 10. 在第二象限的点M ,到x 轴和y 轴的距离分别是8和5,那么点M 的坐标是______________. 11. 将两张长方形纸片如图所示摆放,使其中一张长方形纸片的两个顶点恰好落在另一张长方形纸片的两条 边上,则12_________∠+∠=. 12. 将一副标准的直角三角尺如图放置,已知AE ∥BC ,则______AFD ∠=. 13. 如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4, 6,8, ,顶点依次用1234,,,, A A A A 表示,则顶点55A 的坐标是________________. 14. 在平面直角坐标系中,若点(0,3)M ,则M 关于直线3x =的对称点是__________,关于直线5y =的 对称点是__________. 15. 如图,已知ABC ?是等边三角形,点B 、C 、D 、E 在同一直线上,且CG CD =、DF DE =,则 ______E ∠=度. 二、选择题 2 1 F B D C E A

沪科版数学七年级下册

沪科版数学七年级下册 第六章实数 一、知识总结 (一)平方根与立方根 1、平方根 (1)定义:一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做二次方根。 (2)表示:非负数a的平方根记作±a,读作“正负根号a”,(a叫做被开方数)(3)性质:正数的平方根有两个,且互为相反数;0的平方根为0;负数的没有平方根。(4)开平方:求平方根的运算叫做开平方。 Ⅰ、平方根是开平方的结果;Ⅱ、开平方与平方互为逆运算。 2、算术平方根 (1)定义:正数a的正的平方根a叫做a的算术平方根,0的算术平方根是0。(2)性质:(1)一个数a的算术平方根具有非负性;即:a≥0恒成立。 (2)正数的算术平方根只有1个,且为正数;0的算术平方根是0; 负数的没有算术平方根。 3、立方根: (1)定义:一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,也叫做三次方根。 (2)表示:a的立方根记作3a,读作“三次根号a”(a叫做被开方数,3叫根指数)(3)性质:正数的立方根是1个正数;负数的立方根是1个负数;0的立方根是0。(二)实数 1、无理数:无限不循环的小数。(一个无理数与若干有理数之间的运算结果还是无理数) 2、实数:有理数和无理数统称为实数。 3、实数分类:(1)按定义分(略)(2)按正负性分(略) 4、实数与数轴上的点一一对应。 5、实数的相反数、绝对值、倒数:(与有理数的相反数、绝对值、倒数意义类似)

6、实数的运算:实数与有理数一样,可以进行加、减、乘、除、乘方运算,正数及零可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算,而且有理数的运算法则和运算律对于实数仍然适用。 7、实数大小:(1)正数> 0 > 负数; (2)两个负数相比,绝对值大的反而小;绝对值 小的反而大。(3)数轴上不同的点表示的数,右边点表示的数总比左边的点表示的数大。 实数比较大小的方法:作差法、平方法、作商法、倒数法、估值法······ 二、解题实用 1、 1.414212≈ 1.7323≈ 2.2365≈ 2、a a =2 () a =2 a ()a a == 3 3 33 a 3、ab b =?a b a b a b ==÷a ()0b ≠ 三、典题练习 1、16的平方根是 ;()2 3-的算术平方根是 ;23-的立方根是 。 2、如果一个有理数的算术平方根与立方根相同,那么这个数是 ;如果一个 有理数的平方根与立方根相同,那么这个数是 。 3、一个自然数的算术平方根是x ,则与他相邻的下一个自然数的算术平方根是 。 4、下列各数中一定为正数的是 (填序号) ① x ② 1x + ③2x ④ 1x 3+ ⑤ 1x + 5、当x<-1时,2x ,-x ,3x -和x 1 的大小关系 。 6、比较下列各组数的大小 ()2-23-21与 ()75 4 12与 ()112533与 ()7 1-21- 4与π 7、2-7的绝对值为 ,相反数为 ,倒数为 。

七年级数学上册 全册单元测试卷测试卷(含答案解析)

七年级数学上册全册单元测试卷测试卷(含答案解析) 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难) 1. (1)如图①,已知:Rt△ABC中,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥m于D,CE⊥m于E,求证:DE=BD+CE; (2)如图②,将(1)中的条件改为:△ABC中,AB=AC,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,α为任意锐角或钝角,请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请证明;若不成立,请说明理由; (3)应用:如图③,在△ABC中,∠BAC是钝角,AB=AC,∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,直线m与BC的延长线交于点F,若BC=2CF,△ABC的面积是12,求△ABD与△CEF的面积之和. 【答案】(1)证明:∵BD⊥直线m,CE⊥直线m, ∴∠BDA=∠CEA=90°, ∵∠BAC=90°, ∴∠BAD+∠CAE=90°, ∵∠BAD+∠ABD=90°, ∴∠CAE=∠ABD, 在△ADB和△CEA中, ∴△ADB≌△CEA(AAS), ∴AE=BD,AD=CE, ∴DE=AE+AD=BD+CE; (2)解:结论DE=BD+CE成立;理由如下: ∵∠BDA=∠BAC=α, ∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°-α, ∴∠CAE=∠ABD, 在△ADB和△CEA中, ∴△ADB≌△CEA(AAS), ∴AE=BD,AD=CE,

∴DE=AE+AD=BD+CE; (3)解:∵∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC, ∴∠CAE=∠ABD, 在△ABD和△CEA中, ∴△ABD≌△CEA(AAS), ∴S△ABD=S△CEA, 设△ABC的底边BC上的高为h,则△ACF的底边CF上的高为h, ∴S△ABC= BC?h=12,S△ACF= CF?h, ∵BC=2CF, ∴S△ACF=6, ∵S△ACF=S△CEF+S△CEA=S△CEF+S△ABD=6, ∴△ABD与△CEF的面积之和为6. 【解析】【分析】(1)根据BD⊥直线m,CE⊥直线m得∠BDA=∠CEA=90°,而∠BAC=90°,根据等角的余角相等得∠CAE=∠ABD,由AAS证得△ADB≌△CEA,则AE=BD,AD=CE,即可得出结论;(2)由∠BDA=∠BAC=α,则∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°-α,得出∠CAE=∠ABD,由AAS证得△ADB≌△CEA即可得出答案;(3)由∠BAD>∠CAE,∠BDA=∠AEC=∠BAC,∴∠CAE=∠ABD,得出∠CAE=∠ABD,由AAS证得△ADB≌△CEA,得出S△ABD=S△CEA,再由不同底等高的两个三角形的面积之比等于底的比,得出S△ACF即可得出结果. 2.点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离记作AB.当A、B两点中有一点为原点时,不妨设A点在原点.如图①所示,则AB=OB=|b|=|a﹣b|.

七年级数学下册练习题及答案

. 1. 用一副三角板不能画出 A.75°角 B.135°角 C.160°角 D.105°角 2. 如图,直线a ,b 相交于点O ,若∠1=40°,则∠2等于 A.50° B.60° C.140° D.160° 3. 在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC 经过旋转或平移得到的是 4. 下面正确的是 A.三条直线中一定有两条直线平行 B.两条直线同时与第三条直线相交,那么它们一定平行 C.若直线∥22,l l ∥3l ,…1-n l ∥n l ,那么1l ∥n l D.直线13221,,l l l l l 则⊥⊥∥3l 5. 下列命题正确的是 A.若∠MON+∠NOP=90o则∠MOP 是直角 B.若α与β互为补角,则α与β中必有一个为锐角.另一个为钝角 C.两锐角之和是直角 D.若α与β互为余角,则α与β均为锐角 6. 如图,已知直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠COB ,若∠EOB =55o,则∠BOD 的度数是 A.35o B.55o C.70o D.110o 1 2 a b A B C A B C D B E C O D A

. 7. 已知:如图,AB CD ⊥,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则1∠与2∠的关系一定成立的是 A.相等 B.互余 C.互补 D.互为对顶角 8. 已知∠α=35°19′,则∠α的余角等于 A.144°41′ B. 144°81′ C. 54°41′ D. 54°81′ 9. 如图,直线l 1与l 2相交于点O ,1OM l ⊥,若44α∠=?,则β∠等于 A.56? B.46? C.45? D.44? 10. 如图,已知∠1=∠2,∠3=80O ,则∠4= A.80O B. 70O C. 60O D. 50O 11. 如图,AB ∥CD ,AC ⊥BC ,∠BAC =65°,则∠BCD =______________度。 A B C D E F 2 1 O O l 2l 1 β α

沪教版七年级数学上册练习题 数据的整理

相关资料 一、填空题 5.2 数据的整理 1、在扇形统计图中,有两个扇形的圆心角度数之比为 3∶4,且较小扇形表示 24 本课本书,则较大扇形表示 本课本书. 2、如图, 某校四个年级男女生人数的条形统计图, 则学生最多的年级是 . 年级 3、据统计,某班 50 名学生参加 2006 年初中毕业生学业考试,综合评价等级为A ,B ,C 等的学生情况如扇形图所示,则该班得 A 等的学生有 名. 4、某班 50 名学生右眼视力的检查结果如下表: 视力 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 1.0 1.2 1.5 人数 1 1 3 4 3 4 4 6 8 10 6 (1) 视力为1.5 的有 人,视力为1.0 的有 人,视力小于1.0 的有 人. (2) 视力在 1.0 以上(包括 1.0)的为正常,则视力正常的有 人,视力正常的人数占全班人数的 ; (3) 该班学生视力情况 (选填“好”“一般”“差”)二、选择题 1、一个班有 40 名学生,在期末体育考核中,优秀的有 18 人,在扇形统计图中, 代表体育优秀扇形的圆心角是 ( ) A 、144° B 、162° C 、216° D 、250° 2、 图 1.1-11 是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知,在这一天中 人数 500 400 300 200 100 6 7 8 9 C 等 30% A 等 B 等 50%

最高气温与达到最高气温的时刻分别是(). A.14℃、12h B.4℃ 、 2h C.12℃、14h D.2℃、4h 3.对某班40 名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分组后80~90 分这个分数段 的划记人数为: 正一 , 那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是( ) A、20% B、40% C、15% D、25% 三解答题 1、养鸡场饲养一批鸡共 25000 只,从中随机抽取 20 只称得它们的重量如 下:( 单位:千 克)3.5,3.7,4.1,3.0,3.0,3.4,3.6,3.4,3.8,4.0,3.6,3.7,3.8,3.5,3.0,3.7,3. 4,3.4,4.0,3.6. (1)根据抽样调查的结果,请选择合适的方法对数据进行整理。 (2)若规定重量在 3.8 千克以上的鸡为优质的鸡; 则在这次抽样调查中有多 少只优质的鸡,优质率可达百分之几? (3)你认为养鸡场这批肉鸡的质量如何? 2、我市举行的登ft活动中,参加的市民约有 12000 人,为统计参加活动人员的 年龄情况,我们从中抽取了 100 人的年龄作为样本,进 行数据处理,制成扇形统计 图和条形统计图如下: (1)根据扇形统计图提 供的信息补全条形统计图; (2)参加此活动的市民中,哪个年龄段的人数最多?

沪科版七年级下册数学知识点总结

七年级数学下册知识点 第六章 实 数 (一)平方根与立方根 1、平方根 (1)定义:一般地,如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根,也叫做二 次方根。 如果2x a =,那么x 叫做a 的平方根.记作“a ±”,且a ≥0即X=a ± (2)表示:非负数a 的平方根记作±a ,读作“正负根号a ”,(a 叫做被开方数) (3)性质:正数的平方根有两个,且互为相反数;0的平方根为0;负数没有平方根。 (4)开平方:求平方根的运算叫做开平方。 Ⅰ、平方根是开平方的结果;Ⅱ、 开平方与平方互为逆运算。 2、算术平方根 (1)定义:正数a 的正的平方根a 叫做a 的算术平方根,0的算术平方根是0。 例如:a 的算术平方根.记作“a ”,且a ≥0 即X=a (2)性质:(1)一个数a 的算术平方根具有非负性; 即:a ≥0恒成立。 (2)正数的算术平方根只有1个,且为正数;0的算术平方根是0; 负数没有算术平方根 3.开平方公式有哪些? ①2(0)0(0)(0)a a a a a a a >??===??-

最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全套

最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全套 含期中,期末试题 第一章检测卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.如果将“收入100元”记作“+100元”,那么“支出50元”应记作( ) A .+50元 B .-50元 C .+150元 D .-150元 2.在有理数-4,0,-1,3中,最小的数是( ) A .-4 B .0 C .-1 D .3 3.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中表示2的相反数的点是( ) A .点A B .点B C .点C D .点D 4.2016年第一季度,某市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得省环境空气质量生态补偿资金408万元.408万用科学记数法表示正确的是( ) A .408×104 B .4.08×104 C .4.08×105 D .4.08×106 5.下列算式正确的是( ) A .(-14)-5=-9 B .0-(-3)=3 C .(-3)-(-3)=-6 D .|5-3|=-(5-3) 6.有理数(-1)2,(-1)3,-12,|-1|,-(-1),-1 -1 中,化简结果等于1的个数是( ) A .3个 B .4个 C .5个 D .6个 7.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x ,则x 的值为( ) A .4.2 B .4.3 C .4.4 D .4.5 8.有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( ) A .b >0 B .|a |>-b C .a +b >0 D .ab <0 9.若|a |=5,b =-3,则a -b 的值为( ) A .2或8 B .-2或8 C .2或-8 D .-2或-8 10.观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…用你所发现的规律得出22016的末位数字是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.-3的相反数是________,-2018的倒数是________. 12.在数+8.3,-4,-0.8,-15,0,90,-34 3 ,-|-24|中,负数有______________________________,

七年级数学试题-沪教版七年级下册数学试题 最新

2018学年第二学期七年级数学新教材期末考试试卷 (考试时间90分钟,满分100分) 一、填空题:(本大题共14题,每题2分,满分28分) 1.25 的平方根是________________. 2= ________________. 3.计算:2 ) 3( =_______________. 4.比较大小: 3________10 (填“>”,“=”,“<” ). 5= ______________. 6.计算:5 2 53 -=______________. 7.三峡三期围堰于今年6月6日成功爆破.围堰的混凝土总量约186000立方米.保留两个有效数字,近似数186000用科学记数法可表示为______________. 8.点(2, P -在第___________象限. 9.在△ABC 中,30B ∠=?,50C ∠=? ,那么根据三角形按角分 类,可知△ABC 是_________三角形(按角分类). 10.如图,已知:AB // CD ,∠A =58°,那么∠ECD =________度. 11.已知等腰三角形的底角为65°,那么这个等腰三角形的顶角等于___________度. 12.如图,在△ABC 中,∠BAC =80°,∠C = 45°,AD 是△ABC 的角平分线,那么 ∠ADB =__________度. 13.在直角坐标平面内,将点(3,2)A -向下平移4个单 位后,所得的点的坐标是________________. 13.在△ABC 中,AB = AC ,要使△ABC 是等边三角学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ …………………………密○………………………………………封○………………………………………○线………………………… A B C D (第11题图) A C D B E (第10题图)

人教版七年级数学下册单元测试题全套及答案

人教版七年级数学下册单元测试题全套及答案 含期末试题 第五章达标检测卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是() 2.如图,两条直线相交于一点O,则图中共有()对邻补角. A.2 B.3 C.4 D.5 (第2题) (第3题) (第6题) 3.如图,在5×5的方格纸中将图①中的图形N平移到如图②所示的位置,那么下列平移正确的是() A.先向下移动1格,再向左移动1格B.先向下移动1格,再向左移动2格 C.先向下移动2格,再向左移动1格D.先向下移动2格,再向左移动2格 4.点P为直线l外一点,点A,B,C为直线l上三点,PA=4 cm,PB=5 cm,PC=3 cm,则点P到直线l的距离() A.等于4 cmB.等于5 cmC.小于3 cmD.不大于3 cm 5.命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角; ④内错角相等.其中假命题有() A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是() A.60°B.50°C.40°D.30° 7.如图,将木条a绕点O旋转,使其与木条b平行,则旋转的最小角度为() A.65°B.85°C.95°D.115°

(第7题) (第8题) (第9题) (第10题) 8.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC =( ) A .73° B .56°C .68° D .146° 9.如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐弯处的∠A 是72°,第二次拐弯处的角是∠B ,第三次拐弯处的∠C 是153°,这时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠B 等于( ) A .81° B .99° C .108° D .120° 10.如图是一汽车探照灯纵剖面,从位于O 点的灯泡发出的两束光线OB ,OC 经过灯碗反射以后平行射出,如果∠ABO =α,∠DCO =β,则∠BOC 的度数是( ) A .α+β B .180°-α C .1 2 (α+β) D .90°+(α+β) 二、填空题(每题3分,共30分) 11.把命题“在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为____________________________________________________. 12.如图,在同一平面内有A ,B ,C ,D ,E 五个点,过其中任意两点画直线最多可以画________条. (第12题) (第13题) (第14题) 13.如图,已知直线AB ∥CD ,∠GEB 的平分线EF 交CD 于点F.若∠1=42°,则∠2=________. 14.如图,立定跳远比赛时,小明从点A 起跳落在沙坑内B 处,跳远成绩是4.6米,则小明从起跳点

七年级下册数学测试题

七年级测试题(2020.6)【经典资料,保存必备】 第I 卷(选择题 共48分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,满分48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.以下四个标志中,是轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 2.下列计算正确的是( ) A .743a a a =+ B .236a a a =÷ C .6 2 3)(a a = D .()2 22a b a b -=- 3.新型冠状病毒的直径大约是0.00000006m ~0.00000014m ,将0.00000014m 用科学记数法表示为( ) A .61014.0-?m B .71014.0-?m C .6104.1-?m D .7104.1-?m 4. 下列事件是必然事件的是( ) A .乘坐公共汽车恰好有空座 B .购买一张彩票,中奖 C .同位角相等 D .三角形的三条高所在的直线交于一点 5.下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是( ) A .7 cm 、9 cm 、2 cm B .7 cm 、15cm 、10 cm C .7 cm 、9 cm 、15 cm D .7 cm 、10 cm 、13 cm 6.如图,在下列四组条件中,能得到AB ∥CD 的是( ) A .∥1=∥2 B .∥3=∥4 C .∥ADC +∥BC D =180° D .∥BAC =∥ACD

C B A C 2B 2 A 2 A 1 B 1 C 1 7.如图,AB ∥ED ,CD=BF ,若要说明∥ABC ∥∥EDF ,则不能补充的条件是( ) A .AC=EF B .AB=ED C .∥A =∥E D .AC ∥EF 8. 如果 是完全平方式,则m 的值为( ) A .6 B .±6 C .12 D .±12 9.在下列条件:①A B C ∠+∠=∠;②::1:2:3A B C ∠∠∠=;③2A B C ∠=∠=∠;④1123A B C ∠= ∠=∠;⑤1 2 A B C ∠=∠=∠中,能确定△ABC 为直角三角形的条件有( ) A .5个 B .4个 C .3个 D .2个 10.如图,点C 在∠AOB 的边OB 上,用直尺和圆规作∠BCN =∠AOC ,这个尺规作图 的依据是( ) A .SAS B .SSS C .AAS D .ASA 11.端午节假期的某一天,小明全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到某著名旅游景点游玩.该小汽车离家的距离S (千米)与时间t (小时)的关系如图所示.根据图象提供的有关信息,下列说法中错误的是( ) A .景点离小明家180千米 B .小明到家的时间为17点 C .返程的速度为60千米每小时 D .10点至14点,汽车匀速行驶 第10题图 第11题图 第12题图 12.如图,△ABC 的面积为1.第一次操作:分别延长AB ,BC ,CA 至点1A ,1B ,1C ,使1A B AB =,1B C BC =,1C A CA =,顺次连接1A ,1B ,1C ,得到△111A B C .第二 942+-mx x 第6题图 第7题图

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