聪明的消费者

聪明的消费者

一、导入

师：上课

生：老师好

师：孩子们好！请坐，孩子们在上课前老师想问你们一个问题，你们平时喜欢逛超市吗？

生：喜欢

师：那你们都会去超市买些什么呢？（生自由说）恩！看来孩子们平时逛超市买的东西可真多，同学们当我们去超市，商店买自己想要的东西，这就是消费，而我们就是消费者，但是在生活中我们怎样才能做一名聪明的消费者呢？这节课呀老师就和大家一起走近聪明的消费者。（出示ppt,并板书）

二、看商品猜价格

师：（放ppt看商品猜价格）孩子们，要想做一名聪明的消费者，首先就要学会了解商品的价格。今天老师就想和你们来玩一个猜价格的游戏，看看那个孩子对商品的价格了解的最清楚，猜的最准确！好吗？

生：好

师：下面老师在ppt上出示一些商品同学们可以猜猜它的价格，但要求在小组内讨论后出价，由每组的小组长报价，哪一组报的价最接近真实价格就算胜利。（放活动规则ppt）(出示ppt图片猜价格)

生：讨论发言（师适当板书）

师：哇，没想到你们这一组猜价格猜得这么准，你们可真厉害！好了，孩子们，没想到就这么几件商品它们的价格差异居然这么大，那我们平时要怎样才能买到物美价廉的商品呢？你们平时有什么妙招吗？请同学们小组讨论一下，看看我们平时应该怎样才能买到物美价廉的商品。讨论好的小组举手。

生：讨论（货比三家、不着急的物品可以在促销的时候购买、讨价还价）

师：恩，对，你们可真聪明。（出示ppt小结）

三、看商品比质量

师：孩子们，做一个从名额消费者，不仅要学会了解商品的价格，还要了解商品给的质量，要像孙悟空一样有一双火眼金睛，我们每天都在与商品打交道，特别是我们常吃的食品和学习用品，玩具等。这些商品的质量到底如何呢？我们能不能放心的食用或使用它们呢？下面我们一起来看一下这几个案列。（出示ppt）生：看

师：同学们，我们身边居然有这么多不合格的商品。看到这些令人心寒的案列，你想说些什么？

生：商家没有良心、不在买东西了……

师：是呀！我们身边的一些商品的质量真是令人担忧啊！下面我想请孩子们小组讨论一下，我们平时购买商品时应该要注意些什么，才能尽可能的避免买到坏的商品呢？

生：讨论（商品保质期，生产日期，质量安全标志）

师：对！你们可真聪明，可是这些东西在哪里可以看到呢？（手拿食品翻看）生：在食品的包装袋上

四、买商品维权益

师：对，就在食品的包装袋上，平时我们购买商品时应该要多注意商品的包装上生产日期，保质期有没有质量保证的商品，可是万一我们买到了没有质量保证的商品，也就是坏的商品时，我们该怎么呢？

生：扔掉、退掉……

师：恩，下面我们就来帮帮小刘看看他该怎样的事情

生：看

师：看完之后，请小组讨论，最后请组长进行汇报，看看你们小组有什么好办法？生：讨论（要发票、向消费者协会投诉）

师：对，刚刚老师听到有学生说到了消费者协会，那什么是消费者协会呢？生：回答

师：（出示ppt）如果我们在外面买东西是一定要记得拿商品的发票，这样一来如果我们不小心买到了有质量问题的商品，我们便可以凭发票或者小票去商家那里退货，如果没有收据或者小票商家也不予退还我们就应该及时向消费者投诉来维护我们自身的权利。

五：总结回顾

师：（出示ppt总结）孩子们，一个聪明的消费者不仅要学会了解商品的价格，还要学会了解商品的质量，最重要的是要学会保护自己的合法权益。