2019-2020年人教部编版历史第二册第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的

材料一反映了唐朝采取怎样的民族政策？请举一个例子说明。
材料二的“宰相”指谁？宋辽议和有什么积极影响？
综合以上材料，归纳中国历史上的民族交融有哪些方式、途径。
【答案】：无
【解析】：
民族关系是中国历史发展过程中的一个重要部分。阅读以下材料，回答相关问题：
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——唐太宗
B、错误
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料：
材料一：1206年，成吉思汗建立蒙古国，开始在黄河流域扩张发展势力。……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权，……1271年，忽必烈取《易经》上“乾元”的意思，定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。……设置澎湖巡检司
——《中国通史》
【答案】：无
【解析】：
阅读下列材料：
材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料二：贞观十五年（641年），文成公主入藏嫁之（松赞干布）。……文成公主入藏，带去了营造与工技著作、医书医方、医疗器械、佛教经典，对西藏的社会、生产、生活都有很大影响。
材料三：1005年，宋辽双方订立和议：辽朝撤兵，宋给辽岁币。
A、党项族
B、契丹族
C、女真族
D、蒙古族
【答案】：
【解析】：
民族政权并立是两宋时期的重要特征。与北宋对峙的党项族政权是( )
A、辽
B、金
C、西夏
D、元
【答案】：
【解析】：
记录片《历史的拐点》中的第三个拐点是“澶渊之盟”，此盟约使交战双方保持了长时期的和平局面。该盟约是( )
A、南宋与金达成的和议
根据提示，写出相关人物：
他在南宋灭亡后，仍然坚持抗元斗争，并留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，他是______。
历史上蒙古族曾建立起了疆域辽阔的大元王朝，其建立者是______。
“辽国号的意思是镔铁，显示他们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是______。
材料二：唐朝在对待少数民族的问题上，采取了多样化的方式。唐太宗采用恩威并施的手段来巩固和发展民族友好关系。唐玄宗又多次册封少数民族首领，加强了与少数民族政权的密切联系。民族友好成为了唐朝与少数民族交往的主题词。
材料三：北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态，双方各有攻守。作为战守的产物，双方出现了三次议和……从整个中华民族的发展来看，三次和议是有积极意义的……这一时期，各民族间的经济文化交流频繁。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收……少数民族政权，都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，先后完成了封建化进程。
①“送礼”指的是宋代统治者缴纳的岁币等
②都是宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”并向游牧民族称臣
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一
④“送礼”政策客观上有利于边境安定及贸易往来
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
他是我国历史上伟大的少数民族领袖，他于1038年11月10日自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，亦称西夏，定都兴庆府。他来自下列的哪个民族( )
贱夷狄，联独爱之如一。”
材料二1004年秋(宋真宗景德元年)，萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。至澶州(河南濮阳)，宰相力劝宋真宗亲征，鼓舞了宋军士气，射杀了辽军统帅萧挞凛。随后宋辽订立和约:双方约为兄弟之国；宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；以白沟河为边界。此后双方之间百年间不再有大规模的战事，礼尚往来，通使殷勤，双方互使共达三百八十次之多，榷场贸易也不断发展。
唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失”这是他在失去一位重要大臣后说的，这位大臣是______。
我国近代著名学者王国维说“《窦娥冤》列之于世界大悲剧中，亦无愧色”。创作《窦娥冤》的是______。
他继承父职后，曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平”他是______。
【答案】：无
请回答：
材料一的这句话是谁说的？这反映出该皇帝对少数民族实行怎样的政策？
材料二叙述了文成公主与松赞干布的和亲，请说出他们的和亲有何意义？
材料三所述内容是一个盟约里的主要内容，请问历史上把该盟约称什么？材料中“岁币”指的是什么？
结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？
【答案】：
【解析】：
A、契丹
B、女真
C、党项
D、突厥
【答案】：
【解析】：
小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是( )
A、中华文明的起
B、统一国家的建立
C、多民族政权的并立
D、繁荣与开放的唐朝
【答案】：
【解析】：
西夏政权的建立者元昊是什么民族？( )
【解析】：
材料二：终永乐一朝，朱棣五次北征，三次打败蒙古军队。……永乐死难，设哈密卫，加强对西部边陲的统治。……永乐五年，修筑驿路，设置驿站，加强西藏与内地的联系。永乐十三年，增设贵州省，进一步加强在西南地区的统治。
——《简明中国历史读本》
材料三：1616年后金汗国建立。经1621年的“辽沈之战”、次年的“广宁之战”，已领有辽河以西的东北地区，进逼山海关，拥有了“逐鹿中原”的根据地，……1644年，清入主中原。此后历经百余年的努力，最终统一中国。
图二是《金，南宋对峙形势图》，图中的金政权是由谁建立的？他先后灭亡了图一中的哪两个政权？在图二的对峙局面中，双方以哪里为分界线？
图三是哪个朝代的疆域图？这个朝代是由谁建立的？为加强对辽阔疆域的有效管辖，这个王朝实行怎样的制度？
比较三幅图，其变化反映了宋元时期怎样的历史发展趋势？
【答案】：无
【解析】：
唐太宗被各族首领尊称为什么？
根据材料二和所学知识，指出唐朝对待民族关系的两种方式。
结合上述材料，说明唐宋时期民族交融的积极影响。
联系现实，谈谈你从中得到的启示。
【答案】：
【解析】：
看图，回答问题
图一
图二
图三
图一是《辽，北宋，西夏并立形势图》，这三个政权中最早建立的是哪个？它与北宋之间曾达成什么合议？有何积极影响？
我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一（贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜，……彦博曰：“孔子曰：‘有教无类’，若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。……太宗曰“自古皆贵中华，
2019-2020年人教部编版历史第二册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立巩固辅导二十七
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族（辽、西夏）“送礼”，（送礼）是宋朝的一个致命的弱点，他是游牧民入侵十分容易。“送礼”政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是( )
——《中国古代农耕与游牧社会交往的历史脉络》
请回答：
材料一中“与宋并立”的少数民族政权有哪些？《易经》是哪一学派的经典？元“统一全国”有何历史意义？
“朱棣”是哪一朝代的皇帝？据材料二，归纳其巩固统一的两项措施。
材料三中“后金汗国”是哪个民族建立的？1644年“入主中原”的清朝皇帝是谁？
综合上述材料，概况元明清三朝的共同历史作用。
B、北宋与西夏下达成的和议
C、北宋与辽达成的和议
D、南宋与西夏达成的和议
【答案】：
【解析】：
如图为中国历史纪年表的某一片断，图中陈③西晋
C、①辽②南宋③元
D、①辽②东晋③元
【答案】：
【解析】：
与北宋并立的少数民族政权有辽，西夏，金。
A、正确