我心中的好老师演讲稿范文3篇

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我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

我心目中的好老师演讲稿范文(精选5篇)

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在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那要怎么写好演讲稿呢?下面是为大家收集的我心目中的好老师演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。

我心目中的好老师演讲稿1亲爱的老师、同学们:我要夸的是,二班的一个老师。

她是一个女老师,有一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。

身材很好,衣服也很时尚,还有,她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师答对了!她就是我们班的班主任,赵燕老师夸夸我的老师。

当班主任可真不容易,可是,赵老师很负责任的关心着我们29个孩子,当我们犯错的时候,她会很耐心的教导我们;当我们取得成绩的时候,她会提醒我们不要骄傲继续努力。

我最难忘的是,我过生日的那次,忘记了做作业,赵老师没有批评我,而是跟我谈心,让我下次不要再犯这种错误。

赵老师工作能力超强,每天忙忙碌碌,我们二、一班处处领先。

而且,她还有更大的任务在身,就是,她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……瞧,这就是我们班的班主任,怎么样,厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师!我心目中的好老师演讲稿2亲爱的老师、同学们:教师节将至,最近脑海总是浮现她。

一个外表普通,但浑身上下都写满了人格魅力的老师。

她以前曾和我们讲过最多的词是:学无止境!知识是需要不断地去积累。

记得一次上课,她手上抱着一大摞我们上次交的作文。

让我意想不到的是,她居然非常认真仔细地读完全班每一位同学的每一篇作文,且都逐一做了非常到位的点评。

对于好的作文,除了赞扬,他给予了更多的期待,愿我们都能实现自己的理想,对于差一些的作文,他给予了鼓励,没有任何地批评、不满。

我已经不记得当时自己写了些什么内容,但是,却很幸运地被她相中排列在第一名,她花了很长时间来评论我作文,对我完成作文的态度给予了高度的认可,他觉得我写得非常认真。

听完老师的表扬,心里感觉很甜、很美,这种滋味就像吃了蜜糖般。

我心中的好老师优秀演讲稿范文11篇

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我心中的好老师优秀演讲稿范文1尊敬的各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“我心中的好老师”。

古人云:师者“传道、授业、解惑也”。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间清凉的山泉,用清凉的甘露浇灌我们这些树苗。

一名好的老师,对学生的影响是一辈子的。

那么在大家心目中好老师是什么样子呢?我想说说我心目中好老师的形象。

第一、要有良好的师德。

能教会我们如何做人。

正所谓:为人师表。

一名好老师,会严于律己,能时刻以自身实际行动去感染身边的每一位学生。

同时,一名好老师,会时刻以“节俭朴素”的生活打动学生;会时刻以“大方得体”的举动感染学生;会时刻以“言传身教”的理念折服学生。

第二、关爱、尊重学生关爱、尊重学生是教师职业道德之本,在课堂教学中,关心爱护学生,尊重学生人格,教师就必须做到面向全体学生,关注每一片绿叶,把阳光洒向每一扇心扉。

只有这样,课堂教学中才能做到平等公正地对待学生、能教会我们学习。

学生们的性格差异很大,学习上自然也是如此。

一位好老师,可以让我们每位学生端正学习态度,找到适合自己的学习方法,并能在快乐中获得真知,实习自己的目标。

第三、结合自己的教学实践,提高教育教学能力在教育教育方面,能认真钻研教材、教学方法。

立足实际,善于学习和研究,自觉提升自己的专业素养。

不断进行教学反思,勤于总结,更好的把握教育规律,并做到学以致用,不断提高教育教学质量。

所以,好老师就要拥有渊博的知识和丰富的阅历,能各方面融会贯通,足以教书传知,育人感人。

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)

我心中的好老师演讲稿(通用5篇)我心中的好老师演讲稿1我心中的好老师演讲稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们、朋友们:大家好!今天,我演讲的题目是:《感谢您,我心中的好老师》。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支粉笔,是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入学生的心田;像一种呼唤,帮助孩子落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给祖国的下一代无限的温暖和温馨;像一架云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登。

在我的心中,留下了许多好老师的名字。

湖北省恩施州的黄中桂老师,18岁当老师,36年来,转战多个环境艰苦的乡村小学、教学点,十多年义务划船接送学生上、下学,被誉为“摆渡人”。

福建省的康玉兰老师,在偏僻的海岛上坚守了30年,是照看孩子成长前行的灯塔。

在我身边,好老师也随处可见。

他们认真负责、默默无闻、无私奉献,用心血和汗水,精心的培育我们。

我们的班主任叶玉香老师,就是我非常佩服的可亲可敬的好老师。

叶老师不仅知识渊博,教法新颖,她的微笑也是那么甜美、那么亲切,给人以母亲般的温暖。

叶老师是校内外公认的“金牌老师”。

她用微笑让违纪学生改正错误,用爱心引领学生走向成功!记得有一次,我没有完成家庭作业,老师经打电话核实,知道我撒了谎,于是把我叫到办公室,我当时心里紧张极了,准备接受老师的训斥吧。

可是,出乎意料的是,老师并没有批评我,而是和风细雨地教会了我知错就改、诚信做人的道理。

每当看到老师白发日益增多,皱纹爬满额头,整天为学生操劳,我心里酸酸的,泪花噙满眼眶。

我想:我能遇上这样的好老师是多么的幸运,多么的幸福啊!如今,中国的3亿青少年正在成长,在1500多万老师的引导下,长身体,长知识,长才干。

一双双渴求的眼睛,一张张灿烂的笑脸,叙述着一个个动人的故事。

这是一幅多么美丽壮阔的画面!这画面,就是中华民族追梦前行的生动写照。

同学们,让我们向敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬。

我心中的好老师演讲稿7篇

我心中的好老师演讲稿7篇

我心中的好老师演讲稿7篇亲爱的同学们:大家好!相信你们好多一定和我一样,心中的好老师首先想到的就是程老师。

另外我告诉你们一个秘密,她还是我的另一个好妈妈。

下面我就来说说我的好老师、好妈妈。

在学校里,程老师教导同学们很认真,即使我们犯了错误,也从来不吵我们,而是主动替我们分析为什么做错了,并反复叮嘱我们怎样改正。

这种精神,这种爱心,值得我们去欣赏、去学习、去改变。

我还记得一个初秋的下午,温度突降,风雨交加,一阵阵凉意迎面扑来,我不断地打着冷颤。

这时程老师正好看见了,焦急而又慈祥地对我说:“我来送你吧。

”之后,程老师特地绕了一大圈送我回家。

看着程老师离去的背景,我心里暖暖的。

还有一件令我最难忘和记忆犹新的事。

前不久,我和妈妈本来要表演亲子诵,但妈妈要出差,我以为节目要泡汤了,很是遗憾,心中恋恋不舍,像打翻了五味瓶。

这事程老师知道了,主动请缨当了我的妈妈,可爱的妈妈,为我解除烦恼,令我非常高兴,内心无以言表,激动的心要跳起来了。

那是一个阳光明媚的星期六,程妈妈精心携我一起走台排练,一起登台表演。

我叫着妈妈,妈妈叫着我,表演精彩极了,赢得了阵阵掌声,同学们也都羡慕极了。

程妈妈,我爱你。

通过这次活动我和程老师的心贴得更近了,正应了那名话:赠人玫瑰,手留余香。

我很庆幸,有这样一位好老师传授我知识,教我做人的道理;有这样一位好妈妈呵护我成长,关注我学习……这就是我们的老师,我们身边的好老师;这就是我的妈妈,我身边的好妈妈。

她用自身的素质践行着一位好老师、好妈妈的标杆。

我爱程老师、程妈妈,也爱像程老师一样的好老师。

谢谢大家!我心中的好老师演讲稿篇 2 谁是你心目中的好老师?这个问题问一千个人,也许会有一千种答案。

就算问同一个人,不同的时候答案也不尽相同。

面对这个问题,我的答案是“生活”。

生活,让我懂得了许多人生的道理。

生活,让我学会了坚强。

八年级第二学期的期末考试,我的成绩考得一塌糊涂,因此,我的心情无比沮丧,整个暑假人都萎靡不振。

我心中的优秀教师(园内演讲比赛)

我心中的优秀教师(园内演讲比赛)

我心中的优秀教师(园内演讲比赛)
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天,我心中的优秀教师是我们园内的老师们。

他们是我眼中最伟大的人,他们用自己的知识和爱心,培养了我们每一个人。

首先,我要感谢他们对我们学习的悉心指导。

每天,当我们走进教室,老师们总是耐心地讲解知识点,帮助我们解决问题。

他们用生动的教学方式和丰富的教具,让知识变得更加有趣和易懂。

他们不仅是我们的老师,更是我们的知识导师,他们教给我们知识,还教给我们如何学习的方法和技巧。

其次,我要赞扬他们对我们的关心和呵护。

无论是身体的不适还是心理的困扰,每当我们需要帮助的时候,老师们总是倾听我们的诉求,给予我们支持和安慰。

他们是我们学习之外的朋友,我们可以和他们分享快乐和困难,他们会给予我们最真诚的关心和关怀。

最后,我要感谢他们对我们的引领和激励。

在成长的道路上,我们经常会遇到困难和挑战,而老师们总是在背后默默地支持和鼓励我们。

他们相信我们的潜力和能力,给予我们信心和勇气去追求梦想。

正是因为他们的努力和教诲,我们才能克服困难,不断进步。

在我心中,优秀的教师不仅是知识的传授者,更是良师益友。

他们用自己的行动诠释了教育的真谛,用心去教育每一个学生。

他们的付出无私而伟大,他们的影响深远而持久。

让我们向这些优秀教师们致以最崇高的敬意和感谢!
谢谢大家!。

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇

老师你好我的好老师主题演讲稿6篇老师你好我的好老师主题演讲稿 (1) 老师您好我的好老师演讲稿尊敬的老师们、同学们,"老师,您好!"在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是――老师,您好!老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。

再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。

在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。

师者,传道、授业、解惑。

教师,多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多......每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。

他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)

《我心中的好老师》演讲稿范文(精选6篇)《我心中的好老师》演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的好老师》!在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!说真的,我的心情很沉重,因为,今天我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校园,安静而祥和。

我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她就是我曾经的班主任!刚进__的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。

那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。

随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。

她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们上课!”与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。

我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦?我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。

讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些老师真的是生病了!大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们对不起大家,请你们自习吧!”大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。

在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿

我心目中的好老师演讲稿我心目中的好老师演讲稿模板集锦五篇我心目中的好老师演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是――《我心中的好老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。

老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。

一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

我心中的教师演讲稿(20篇)

我心中的教师演讲稿(20篇)

我心中的教师演讲稿(20篇)我心中的教师演讲稿(精选20篇)我心中的教师演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!“老师”一个平实无华的称呼,没有像“勇士”那样气壮山河,没有像“伟人”那样光芒四射,没有像“明星”那样令人狂热……那么魅力教师是怎么样的呢?这次的作文对我来说,是有一定的难度。

当我展开白纸,写下“我心中的魅力教师”这个题目的时候,便开始沉思,魅力教师应该是什么呢?一晚上的思考后,我有了结果。

我想,一个好老师,是绝对不会介意学生的反对,有时会因为一个问题而争得面红耳赤,他应该会为拥有这样一位学生而感到骄傲;反而,当他在讲课时,整个教室的学生全都鸦雀无声,乖乖听课,没有自己的思想,照搬照抄,考试时人人虽都能把他教过的知识一字不漏写在试卷上,并得个好分数,但这不一定是什么好事。

等将来我们长大后,在我们面前的是一个广阔的精神世界,我们现在所学的知识,就像是一块块垫脚石,前面的是老师给我们在垫,后面就靠我们自己去铺、去平整了,现在我们就需要老师能够正确的挖掘我们的特殊潜力,给我们引路,那世界上的人才将会辈出。

然后,就是课堂了。

课堂,绝对不是死板的读,教课文的,让我们一听就没有一点兴趣;也不是听了让人有昏昏欲睡的感觉。

我们希望语文课时像是在听故事,听演说;数学课时感觉到我们面前的阿拉伯数字在跳舞;英语课时那些英文字母在与我们玩耍,让我们有一种身临其境的感觉,40分钟的课时就这样轻轻松松过去了。

课间,是我们休息的时候,这时希望老师也休息一下,和我们开开玩笑,与我们一起“疯”一回,让我们感受到老师是我们中的一员,是我们的一个朋友。

课后能热爱学生,关心学生,像父母一样和我们谈谈心,听听我们的想法,把我们当成一个大人看待,因为我们已经懂事了。

总而言之,我心中的魅力教师应该热情、宽容、幽默、大方,平易近人。

是的,我心中的魅力老师难做,但为什么会有人去做呢?老师在三尺讲台上默默地耕耘着,不计较个人的得失,然而他的丰硕成果却不能用无华来取代,是桃梨遍天下,那种丰收的幸喜是无法用语言来言表的,也无法用语言来表达对老师的感激之情,这就是我们可敬的老师,这正是老师魅力所在。

我心中的优秀教师(园内演讲比赛) (2)

我心中的优秀教师(园内演讲比赛) (2)

我心中的优秀教师(园内演讲比赛)
尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!今天我要向大家介绍一位我心中的优秀教师——我班主任张老师。

首先,我非常喜欢张老师的教学方式。

在课堂上,张老师总是充满激情,用生动有趣
的语言和形象的比喻,让我们对知识产生浓厚的兴趣。

他善于启发我们思考,引导我
们自主学习。

他还用丰富的教具和多媒体教学,使得学习更加直观、生动。

我还记得
一次语文课上,张老师通过举一反三的教学方法,让我们理解了一个古诗词的深层含义,同时还引导我们对当代社会问题进行思考,这使我受益匪浅。

其次,张老师对每个学生都很关心。

他不仅在课堂上积极给予指导,还在班级内组织
各种活动,增强我们的集体凝聚力。

无论我们遇到什么困难,张老师总是耐心地倾听
我们的问题,并给予真诚的建议和帮助。

他的关怀让我们感到温暖,也让我们更加努
力地学习和成长。

最后,我要强调的是,张老师是一个榜样。

他不仅在学术上有卓越的成绩,还在思想
品德和社会实践方面做出了很多贡献。

他积极参与班级的志愿活动,带领我们去社区
做志愿者,为社会贡献一份力量。

他还经常给我们讲述他的人生经历,鼓励我们要有
坚持不懈的信念,用自己的努力去改变未来。

综上所述,我心中的优秀教师——张老师,是一位敬业、有爱心、富有创造力的老师。

他的教学方法独特,关怀学生,同时也是一个值得我们学习的榜样。

我相信,有了张
老师的教导和引导,我们一定能够不断地进步和成长。

谢谢大家!。

我心中最美教师演讲稿十篇

我心中最美教师演讲稿十篇

我心中最美教师演讲稿十篇我心中最美教师演讲稿十篇有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

篇一尊敬的各位的领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》!在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,他们默默无闻地耕耘着、奉献着。

她们用美好的青春,为我们编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识,为我们架起一座座腾飞的桥梁。

她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

每天清早,走进宋园小学的校园里,你总能看到这样一位清瘦的教师,他手里拿着一把扫把,从学校的这一头扫到那一头,每天一刻也不停,不怕苦、不怕脏,把学校的卫生工作,做得踏踏实实,卓有成效。

有时学生上课了,我想他也该清闲了吧,可他还是不放心,东看看,西瞧瞧,手里还拿着一把钳子,把学校的各个角落巡视了一遍,直到自己感到满意了才回到办公室。

有时他还没进办公室,就有学生来找他,不是摔疼了,就是生病了,而他遇到这些学生总是笑脸相迎,和蔼可亲,热情相待,临别还不忘叮嘱几句。

怪不得学生遇到他,都亲热地叫他一声“卫生老师”。

现在大家也该猜出来了吧!他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张庆昌老师,在此,我恳请大家把热烈的掌声送给我校的张庆昌老师。

如果说教师的人格力量,是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心,是成功教育的原动力。

赵玉峰老师,三十年如一日,每天很早到校辅导学生学习。

对待学生爱生如子,乐于关心帮助家庭困难学生。

有一个星期日晚上,天下着雨,我班邓雨宣妈妈哭着向赵老师求助:“赵老师,我现在在李兴医院,我家雨宣病了,吐得厉害,我丈夫在广州打工不在家,我身上只有50元钱,我该怎么办呀?”听着电话里的哭声,赵老师的心一下子被揪紧了。

老师你好,我的好老师演讲稿3篇

老师你好,我的好老师演讲稿3篇

老师你好,我的好老师演讲稿3篇我心中的好老师是一位我的作文老师,她有一张慈祥的脸,一对又细又弯的眉毛,像燕子的两个尖尖的翅膀,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,红润的嘴巴和洁白的牙齿。

老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心、照顾。

有一次,我上完课,我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影,我上楼问老师要了电话,妈妈的电话却关机了,我心急了,老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈。

”可是妈妈一直都没有来,我心急了跺了跺脚,老师亲切的问我,“你家在哪?”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。

”老师温柔的说:“我带你回家,”我坐上老师的车,在半路上想,老师真好。

我高高兴兴回了家。

这就是我心中的好老师—李老师。

我是一个插班生,一来就得到了很多老师的关注,其中关注最深的有您还有语文老师。

不如先说语文老师吧,语文老师他有一双不算很大的眼睛,但是有着一副很有学问的眼镜和头脑,他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。

记得有一次我们几个值周生在晚修检查卫生和纪律的时候,刚好路过语文老师的办公室,当我路过时就听见语文老师用生气的语气在指折学生的声音,我好奇的看了里面一下,突然发现一个问题,那就是他是站起来指折学生而不是像其它老师那样坐着的,从那时后开始我便对语文老师从心里发出了敬佩之情。

语文老师知道我学习不是很好,每次在课上提问我时都会给我鼓励,让我对问题充满了信心。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。

记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。

记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。

下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了”我很纳闷的说:“能说还不好?”“能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗?”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的”“我都成这样了,没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚”我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。

关于我心中的好老师演讲稿400字范文

关于我心中的好老师演讲稿400字范文

关于我心中的好老师演讲稿400字范文我心中的好老师演讲稿400字篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。

在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。

比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。

还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。

但是有些同学不知道唐老师的良苦用心,每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来,就会出现以下的严厉。

严厉:只要是犯了什么严重错误,唐老师就会从和蔼变成严厉,就像是晴天变成乌云,记得有一次,我们班有好多人没预习,原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒,大声喝道:“只要你们一天不完成作业,就一天别上课!”有句话说得好:刀子嘴豆腐心,在当天其他课的时候,唐老师会给我们说一说,并给我们时间把没完成的完成好。

所以许多同学都会听唐老师的话。

和蔼和严厉是一组反义词,但它同时在唐老师身上,变得让我们努力学习,让我们不断的进步,所以唐老师是我心目中的好老师。

我心中的好老师演讲稿400字篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!从幼儿园至今,曾经教过我的老师可真不少,其中,有一位老师,让我加倍感激在心。

她大约三十多岁,个子不算高,笑起来很和蔼,她那慈爱的眼神让我时时感到温暖。

她就是我心目中的好老师——王老师。

记得一天上课时,我只顾低头摸胶带纸,王老师没有直接点我的名字,而是巧妙地提出问题让我回答,我却浑然不知,紧接着她又问了我一个简单的问题,我仍不知所措。

《我心中的好老师》感恩演讲稿三篇

《我心中的好老师》感恩演讲稿三篇

《我心中的好老师》感恩演讲稿三篇演讲稿一:我心中的好老师尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我心中的好老师。

在我成长的道路上,有许多老师给予了我无私的关怀和教诲,但有一位老师在我心中独树一帜,她就是我的语文老师——李老师。

李老师是一位严谨认真、责任心强的老师。

她对待每一位学生都一视同仁,无论你是优等生还是平凡的学生,她总是耐心细致地教导我们。

在她的课堂上,她总是通过生动的故事和幽默的语言,把枯燥的知识点变得有趣易懂。

她善于启发我们思考,培养我们的创造力和独立思考能力。

在她的带领下,我们在语文学习中不仅学到了知识,更培养了文学素养和语言表达能力。

除了教学上的悉心指导,李老师还经常关心我们的身心健康。

每当我们遇到困难时,她总是耐心倾听我们的烦恼,并给予我们鼓励和帮助。

她用她宽厚的胸怀和真诚的关心,温暖着我们的心灵。

正是她的关怀和帮助,让我们在学习和生活中感受到了温暖和支持。

作为一位好老师,李老师不仅注重学生的学业成绩,更注重培养我们的品德和价值观。

她常常给我们讲述一些名人的事迹和励志故事,教导我们要有榜样,要有梦想,要有追求。

她用自己的言行示范,成为我们学习的楷模。

她教导我们做一个有担当、有责任心的人,要善良、正直、勇敢地面对生活中遇到的困难和挫折。

在我心中,李老师是一位无私奉献、充满爱心的好老师。

她用她的智慧和爱心,点亮了我们追求知识的火炬,也为我们的未来奠定了坚实的基础。

最后,我要衷心感谢李老师对我的关心和教导。

是您的付出和帮助,让我在学习和生活中都能感到温暖和支持。

我会铭记您的教诲,不断努力,成为一个优秀的人。

谢谢大家!演讲稿二:我心中的好老师尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,分享我心中的好老师。

在我成长的道路上,有一位老师对我影响最深,她就是我的数学老师——王老师。

王老师是一位敬业负责、平易近人的老师。

她对待学生非常严格,总是督促我们按时完成作业,认真备课。

最美中国教师演讲稿范文(7篇)

最美中国教师演讲稿范文(7篇)

最美中国教师演讲稿范文(7篇)最美中国教师演讲稿范文(7篇)演讲稿不同于书信,写作格式多有讲究,一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,写作层面上什么样的演讲稿才是合理的呢?本篇文章是为您整理的演讲稿范文,供大家阅读与鉴赏!最美中国教师演讲稿范文(篇1)尊敬的领导,各位同仁们:大家好!有幸成为最美教师的候选人,我深感荣幸,感谢各位同仁给我这次机会。

自从年参加工作,就与三尺讲台有了不解之缘。

将近有20个年的教育生涯中,我一直怀着一颗感恩的心,用我的责任心和爱心在干好我的本职工作,感恩我能够成为一名教书育人的老师,在给孩子们传道授业解惑中,我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们,从每一天的生活中,从大家的身上学到了好多,我在这个过程中也不断的成长。

下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈。

比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。

”这么多年以来本着对每一个学生都认真负责,让不同素质的学生获得不同的知识,无论是优秀的孩子、平凡的孩子、还是能力差的孩子,尽量让他们获得她们应该获得的知识,明白应懂的道理,缘于这个责任大于天的理念。

我在教学工作中,首先在备课中下工夫不但要备教材,还要备学生,不断地改进教学理念,把最新的方法理念带进课堂。

在课堂教学中,以学生为本,让学生自主探究,合作交流,激发学生学习兴趣。

在批改作业时,我一丝不苟,学生出现的问题一对一当面讲解。

这样多少年如一日的工作,学生的考试成绩大部分都在同年级中名列前茅,得到了家长的认可。

我认为,我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。

大家可以想一想,我们没有教好这一届学生,还会说下一届一定教好,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。

家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们老师的身上。

我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。

我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇

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我心中的好老师的演讲稿范文模板10篇我心中的好老师的演讲稿范文(篇1)在我们的学习生活中,每一个人都会遇到很多的老师,年轻的、年长的、严厉的、和蔼的,每个人心目中的好老师也各不相同。

在我的内心深处就有一位特别好的老师,她就是我的数学启蒙老师包老师。

包老师五十岁左右,微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈祥的眼睛,讲课的时候吐字清晰,现在回想起来,那动听的声音仍然在耳边萦绕。

刚上小学,包老师就是我的数学老师,那时有的同学上课不认真听讲,包老师总是很严厉地批评他们。

看到这些,我感觉包老师很厉害,每次一上数学课,我心里就很紧张,还有些害怕。

有一次,我不知为什么竟然忘写数学作业了,第二天上课时才想起来。

包老师让我们没写作业的站起来。

当时我害怕极了,站在那里直发抖,心里想包老师会怎样对待我,狠狠地批评我一顿、罚站还是会怎样呢?想着想着,我的眼泪就不由自主地流了下来。

没想到包老师走了过来,摸了摸我的头,说:是不是把作业给忘了,光顾着玩了吧。

不写作业怎能行呢?你们没写作业的,今天回家给补上,我一听,愣住了。

原来包老师没有我想象中的那么严厉,我突然感觉她像我的家人那样,宽容、和蔼。

在学习中,每当同学们遇到难题,包老师都会细心地给我们讲解,一遍一遍,不厌其烦,直到我们真正理解为止。

如果我们犯了错误,包老师不但会严厉地批评我们,还会耐心地开导我们,直到我们真正认识错误为止。

当然了,如果我们做的好,她也会表扬我们,还会奖励我们。

我喜欢这样的老师,赏罚分明。

这才是我心目中的好老师。

在下课时,包老师也会像一个大朋友一样和我们唠一些家常,给我们讲一些做人的道理,玩一些我们爱玩的游戏。

有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们聊天呢!久而久之,我和包老师成了无话不谈的好朋友,妈妈说我和包老师还是忘年交呢!遗憾的是包老师只教了我们三年就到了退休的年龄,我多么希望包老师能一直教到我小学毕业,不过我也会和现在的数学老师好好学习数学,做一个好学生。

我的好老师演讲稿15篇

我的好老师演讲稿15篇

我的好老师演讲稿15篇我的好老师演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是____市第六小学一三班的学生敬____。

在我心目中有两位最敬爱的老师,她们就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,她们就是我的班主任陈晓伟老师和陈松枝老师。

妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。

老师是园丁,辛勤的培养着我们;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是领路人,带领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。

老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。

当同学生病了,老师就会立刻给同学的家长打电话,并把他送到门卫那儿。

语文课上,老师用丰富的表情,将一节节语文课上得妙趣横生。

数学课上,老师用浅显易懂的语言,教我们计算。

记得刚入小学一年级的时侯,我胆子很小,当我遇到困难时,因害怕经常哭泣,陈老师经常鼓励我,安慰我!当我回答问题声音宏亮时,陈老师及时表扬我,培养我的自信心。

现在我还是老师的小助手呢!我很开心我有这样两位妈妈般慈祥的好老师。

我为有这样负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪!我想大声对您说:“谢谢您,陈老师!”我的好老师演讲稿2尊敬的各位领导,各位老师:你们好!我是__X。

今天,我演讲的题目是《我的好老师》。

在开始演讲之前,请允许我先给在场的所有的老师致以崇高的敬意,感谢你们用心浇灌祖国未来的花朵,燃烧自己照亮我们,在我心目中她们都是好老师。

我的身边也有这样一位好老师,她就是我的班主任——黄老师。

她有着苗条身材,二十多岁的样子,如同一位大姐姐陪在我们身边。

和蔼可亲的脸上总挂满笑容,最迷人的是她那双深邃的眼睛,感觉我们的一举一动都逃不过她的法眼。

她讲课的时候总是那么认真,那么幽默。

是她,耐心细致地给我们讲课;是她,认认真真地给我们批改作业;是她,苦口婆心地教我们如何做人;是她,在我有困难的时候帮助我……记得那是临近期中考试的一天,白云飘飘,微风吹拂。

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我心中的好老师演讲稿范文3篇我心中的好教师演讲稿一尊敬的各位教师、亲爱的各位同学大家好!今天,我演讲的习题目是——《我心中的好教师》!在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有教师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的教师们!说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好教师其实不在场!纵然有些遗憾,但这——其实不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校园,安静而祥和。

我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。

她——就是我曾经的班主任!刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。

那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。

随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?教师就像变了一个人,似乎很憔悴。

教师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。

她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:教师怎么啦?教师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的消沉,眉头间还不时伴随痛苦。

我难以专心致志,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:教师终究怎么啦?我的心飞出了教师:是教师家里闹矛盾啦,还是教师生病了,还是我们班那些个淘气大王让她生气啦……我盯着教师异想天开,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。

讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。

我终于发现了,教师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——教师真的是生病了!大约30分钟后,教师手捂右腮,痛苦而消沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某教师,你休息吧;某教师,你休息,我会听你话!……课堂一下子变得十分的安静,就连平常的几个捣蛋大王也分外的安宁。

在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。

下课了!我随着教师的身影去了她的办公室。

我对她说:“教师,你去看看吧!我们会好好上课的!”教师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽搁你们的!我们班本来就是差班,有些同学很淘气,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。

我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”我含泪离创办公室,把她的话告诉了大家。

同学们纷纷表示——我们不能辜负教师的苦心,要为“差班”争光!我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!教师给我们树立了责任的楷模,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?——yes!——感谢你,我的班主任!——感谢你,我亲爱的教师!——感谢你,在场和不在场的各位教师!……——谢谢大家!我心中的好教师演讲稿二尊敬的教师,亲爱的同学们大家好!多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。

他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛。

一只粉笔,写下了你灿烂的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美妙的梦想。

民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师。

教师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师。

我最佩服的教师莫过于谭教师了。

教学严谨、学识颇多、幽默幽默的他,教学独特是他一大亮点,他的种种对我影响甚大。

记得昨年,我们班上创办了一次热闹的元旦晚会。

晚会上请了几位教师,其中自然也有谭教师。

在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品,别提有多开心了。

最后到了每个教师献节目的时候,有几位教师硬是推辞了,让大家甚是扫兴。

轮到谭教师了,他沉着地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。

”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首《彩云追月》,希望大家能够喜欢。

”说完,捧着口琴吹奏起来。

旋律的优美,让大家听得如痴如迷。

我的心也随之飞出窗外,到了空阔的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和雪白色的云彩……吹完了。

我们热烈鼓掌致谢。

说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成。

不过我至今还佩服谭教师的音乐才华。

谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。

因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛庄重地盯着我。

当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立即收敛回庄重的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“方才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。

太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭教师的课,便立即起床飞奔到教室。

嘿!这就是谭教师的威信和魔力。

课堂上听谭教师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、幽默幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。

他讲课很投入、有激情,常常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之实验中学到知识。

他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深沉的文学知识把金中的历史、现在、将来表达得淋漓尽致。

让我们深受感染、倍受鼓励、满怀希望。

他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。

曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。

是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业,是塑造将来的雕塑家。

教师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢教师,是因为他的无私奉献。

此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:谭教师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!我的演讲完毕。

谢谢大家!我心中的好教师演讲稿三尊敬的教师、亲爱的同学们大家好!今天我演讲的习题目是——《我心中的好教师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的中小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,教师的作用时时刻刻贯穿其中。

社会的开展靠教育,教育的开展靠教师。

教师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的内心;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的教师,没有华美的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

教师的爱,叫师生情,这是人世间最庄重的情:犯错误时教诲我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。

一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位教师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“教师”这两个字……这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

我们感谢教师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导,然而,再多赞美的言语,敬慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,教师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难习题时,教师,是您耐心细致的给我讲解解习题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了习题中,带进了触类旁通的解习题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,教师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,教师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。

您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,教师,是您善意的提醒给我以谦虚。

您将我那颗骄傲,急躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

感恩教师,给我前进的动力;感恩教师,给我翱翔的翅膀;感恩教师,给我指明人生的方向;感恩教师,给我放眼世界的慧眼……不管我遇到了什么,您都会与我一同面对。

教师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感恩您,我的教师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人安康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出奉献的人;“感恩”是一种对恩德心存感激的表示,是每一位不忘别人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩教师,其实不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这即是感恩;下课后,在走廊里看到教师,一抹淡淡的浅笑,一声礼貌的“教师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉教师,“教师,我能行”,更是对教师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。

但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩教师!谢谢大家!。

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