C语言全套教材
c语言练习题教材书籍
c语言练习题教材书籍在学习C语言的过程中，练习题是非常重要的。
通过解决练习题，我们可以进一步巩固所学的知识，提高自己的编程能力。
而选择一本好的C语言练习题教材书籍对于初学者来说尤为重要。
今天我就给大家推荐几本我认为非常适合初学者的C语言练习题教材。
首先，我想介绍的是《C Primer Plus》这本书。
这是一本非常经典的C语言教材，也是许多编程爱好者和学生的首选。
这本书的编写非常系统和详细，从基础的语法知识到高级的应用技巧都有所涉及。
书中的练习题也是非常丰富多样，涵盖了各个难度层次，既适合初学者巩固基础知识，又能挑战一些高级用户。
而且，《C Primer Plus》还提供了一些实际项目练习，让读者能够将所学的知识应用到实际中去。
另一本值得推荐的是《C Programming Language》。
这本书是由C 语言的创造者之一丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）所著，因此被誉为C 语言的圣经。
相对于《C Primer Plus》，这本书更加注重于原理和底层知识的讲解，适合想要更深入理解C语言内部机制的读者。
书中的练习题也非常有挑战性，会要求读者深入思考和加深对C语言的理解。
还有一本非常受欢迎的C语言练习题教材是《C Programming Absolute Beginner’s Guide》。
正如书名所示，这是一本专为初学者设计的书籍。
作者以通俗易懂的方式介绍了C语言的基础知识，并通过一系列练习题帮助读者巩固所学的内容。
这本书的特点是非常适合编程新手入门，练习题的难度逐步递增，让读者能够踏踏实实地学习和进步。
除了上面提到的几本书籍，还有很多其他优秀的C语言练习题教材可供选择。
不同的人有不同的学习方式和学习目标，因此选择适合自己的教材非常重要。
有些人喜欢正经的教科书式的教材，而有些人可能更喜欢一些新颖有趣的编程练习。
无论怎样，选择一本适合自己的教材，持之以恒地完成其中的练习题，才能更好地提高自己的编程水平。
C语言程序设计全套教学教程完整版电子课件最全ppt电子教案
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目录
8.1 指针的概念、定义和引用 8.1.1 指针的概念 8.1.2 指针变量的定义 8.1.3 指针变量的引用 8.2 指针与函数 8.2.1 指针变量作函数参数 8.2.2 返回值为指针的函数 8.2.3 通过指针调用函数
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Hale Waihona Puke 目录8.3 指针与数组 8.3.1 指针与数组的关系 8.3.2 数组名作函数参数的指针解释 8.3.3 指针数组 8.3.4 多级指针 8.4 指针与字符串 8.4.1 字符串的表示形式 8.4.2 字符串指针作函数参数
2.汇编语言
汇编语言的指令与机器语言的指令基本上保持了一一对应的关系。与 机器语言比起来，汇编语言易记、易读、易检查、易修改，但却不能 被计算机直接识别和执行，必须由翻译程序翻译成机器语言程序后才 能执行。汇编语言仍然是面向特定计算机的语言，也仍然是低级语言
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1.1 程序设计语言概述
3.高级语言 高级语言是接近人类自然语言和数学语言的程序设计语言，具有以下
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5.2 do-while语句 5.3 for语句 5.4 break和continue语句 5.5 多重循环 5.6 综合应用举例 第6章 数组 6.1 数组概述 6.2 一维数组
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目录
6.2.1 一维数组的定义 6.2.2 一维数组的引用 6.2.3 一维数组的初始化 6.2.4 一维数组的程序举例 6.3 二维数组 6.3.1 二维数组的定义 6.3.2 二维数组的引用 6.2.3 二维数组的初始化
翻译成目标程序，然后执行该目标程序。解释方式是把源程序逐句翻
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1.1 程序设计语言概述
学习C语言必看的最经典书籍
学习C语言必看的最经典书籍学习C语言必看的最经典书籍学习C语言必看的最经典书籍篇11.《C程序设计语言》这本书由C语言之父合著编写。
它提供了对C语言的更好见解。
比方在C语言中的控制流、运算符、数据构造和函数构造等方面，这本书都有自己的解释。
书中所有概念都有适宜的例子，以助读者理解。
假如你想要学习一种更好的编程范式，代码重用或是注释的重要性。
那么，这本书最合适你。
书后的系列练习很有挑战性，可以让你通过每一个练习有所进步。
这本书并不好读。
但是，这是必读的一本书。
我建议，你在读完一本简单的教程之后，再阅读这本书。
书中有很多章节需要很长的时间，才能深化理解和掌握。
2、《C语言程序设计：现代方法》这本书以一种独特的方法解读了C语言。
C语言已经经历了一些变化，这本书高效介绍了这些变化。
书中的程序都是用纯C代码编写，使得程序有很好的可移植性。
这本书鼓励读者独立考虑，并且鼓励你找到更有效的解决问题的方法。
对C语言感兴趣的学生，这是一本很好的课堂教材。
3.《Absolute Beginner’s Guide To C》第二版，作者Greg Perry【更新】：这本书也有中文版《写给大家看的C语言书》，感谢刘江在评论中补充。
PS：亚马逊等几大电商网站都无货中。
书如其名，这本书是特别为没有编程经历的程序员编写的。
这本书从根本的I/O命令，比方printf、scanf讲起。
在此根底上，也进一步讲解了数据构造、内存中的堆构造、循环和自定义函数。
这本书以明晰的讲解形式，帮助读者更简单地理解C语言。
同时，书中也简单介绍了C语言中用到的根本语法和标识符。
4.《C Primer plus》第5版这是目前市场上，最合适自学的C语言书籍。
你可以在书中找到所有C语言编程概念的详细解释。
这本书为每一个单独的概念提供了简短的例子，帮助读者更好理解。
比方，指针这一章节就表达了这个特点。
指针章节是本书编写最出色的章节之一。
指针用来标识内存中的详细位置并且存放相应内存地址。
c语言相关教材
c语言相关教材
以下是一些C语言相关的教材：
1. 《C Primer Plus》（中文译名《C Primer Plus（第6版）》）：这是一本经典的C语言入门教材，适合初学者阅读。
书中讲解了C语言的基础知识和语法，以及一些常用的数据结构和算法。
2. 《C Programming Language》（中文译名《C程序设计语言》）：这是一本经典的C语言参考手册，由Kernighan和Ritchie编写。
书中介绍了C语言的基本语法和编程技巧，并提供了一些实用的例子和代码片段。
3. 《Effective C++》：这是一本关于C++语言的书籍，但也包含了一些C语言的内容。
书中介绍了一些C++编程的最佳实践和技巧，并通过一些例子和代码片段来解释这些实践的原理和应用。
4. 《Programming in C》（中文译名《C程序设计》）：这是一本适合初学者的C语言教材，讲解了C语言的基本语法和编程技巧，并提供了一些实用的例子和代码片段。
5. 《C和指针》：这是一本关于C语言指针的书籍，讲解了指针的基
本概念和用法，并提供了一些实用的例子和代码片段。
以上这些教材都是比较经典的C语言相关教材，适合不同层次的读者阅读和学习。
计算机C语言入门到精通
【例1-2】 格式指示符与输出项数据类型不一致引起的错误。 】 格式指示符与输出项数据类型不一致引起的错误。 #include “stdio.h” main() { printf(“’%d %f\n”,1.234,6); }
【例1-3】格式化输出。 】格式化输出。
#include "stdio.h" main() {int x=1,y=2,z=3; /*定义x,y,z三个整型变量 并赋初值* 定义x,y,z三个整型变量， /*定义x,y,z三个整型变量，并赋初值*/ float a=1.1,b=2.3; char c1='A',c2='B'; /*定义c1,c2二个字符型变量，并赋初值*/ /*定义c1,c2二个字符型变量 并赋初值* 定义c1,c2二个字符型变量， printf("输出 输出x,y,z的值 的值\n"); //原样 输出x,y,z的值" 原样" x,y,z的值 输出 的值 //原样"输出x,y,z的值"后换行 printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z); //输出"x=1,y=2,z=3"后换行 //输出"x=1,y=2,z=3"后换行 输出"x=1,y=2,z=3" printf("输出 的值 输出a,b的值 输出 的值\n"); printf("a=%f,b=%f\n",a,b); printf("输出 输出c1,c2的值 的值\n"); 输出 的值 printf("c1=%c,c2=%c\n",c1,c2); } //输出c1='A'，c2='B'后换行 //输出c1='A'，c2='B'后换行 输出c1='A' 程序的运行结果为： 程序的运行结果为：
c语言高校教材
c语言高校教材
C语言是计算机科学中最重要的编程语言之一，广泛应用于各个领域。
高校的C语言教材主要包括以下几类：
1.基础教材：介绍C语言的基础知识，包括语法、数据类型、函数、运算符、控制流、数
组、指针、结构体、文件等。
2.进阶教材：介绍C语言的进阶知识，包括内存管理、动态内存、多线程、并发编程、网
络编程、图形编程等。
3.应用教材：介绍C语言在特定领域的应用，例如操作系统、数据结构、算法、人工智能
等。
以下是一些常见的C语言高校教材：
●《C语言程序设计》（第4版），作者：谭浩强
●《C++程序设计》（第4版），作者：谭浩强
●《C语言程序设计基础》，作者：郭庆华
●《C语言程序设计教程》，作者：李明
●《C程序设计》，作者：陈丹琦
这些教材内容全面，涵盖了C语言的基础语法、数据结构、算法、程序设计思想等内容。
其中，《C语言程序设计》和《C++程序设计》是两本经典教材，在国内外都具有很高的知名度。
此外，还有一些针对不同方向的C语言教材，例如：
●《C语言嵌入式系统编程》，作者：王刚
●《C语言网络编程》，作者：李明
●《C语言图形学编程》，作者：李明
这些教材可以帮助学生学习特定领域的C语言编程。
在选择C语言教材时，可以根据自己的实际情况进行选择。
如果是初学者，可以选择基础性较强的教材，例如《C语言程序设计》。
如果有一定的编程基础，可以选择针对特定领域的教材。
C语言程序设计项目式教程完整版课件全书电子教案教材课件完整
例如，有一函数
，编写程序，其功能是对已知 x 求 y
程序说明 ① if 和 else 后面的语句可以是复合语句。 ②注意 if 与 else 的配对原则，else 总是与前面离它最近的没成对的 if 成对。
简单的C语言程序结构
说明4——语句
C语言中以“;”作为语句结束的标志。函数体就是由若干语句组成的，同时语句也出现在 函数之间，示例代码如下所示：
简单的C语言程序结构
学习一种编程语言，最佳途径就是多阅读代码段，多编写程序代码，接下来通过最基本的 C语言程序的基本构成学习基本格式和书写规范，代码示例如下所示：
单一if结构
选择结构中最基本的分支结构是 if 语句，按形式分 if 语句可以分为单分支、双分支和多 分支等，单一 if 语句定义形式如下所示
当上述中“表达式”值为“逻辑真”时，执行“语句”中内容。例如计算整型变量 x 的 绝对值，示例代码如下所示：
If-else结构
if 语句的第二种形式为 if-else 结构的双分支。其定义形式如下所示 ： 当“表达式”值为“逻辑真”时，执行“语句 1”；当“表达式”值为“逻辑假”时，执 行“语句 2”。例如，判断整型变量 x 是 5，则输出“right”，否则输出“error”，示例代码如 下所示：
简单的C语言程序结构
说明2——预处理
include称为文件包含命令，其意义是把双引号""或尖括号<>内指定的文件包含到本程序来， 成为本程序的一部分。被包含的文件通常是由系统提供的，其扩展名为.h的头文件。C语言的 头文件中包括了各个标准库函数的函数原型。因此，凡是在程序中调用一个库函数时，都必 须包含该函数原型所在的头文，示例代码如下所示：
原型在头文件 “stdio.h”中。具体格式如下：
面向对象c语言参考书籍
面向对象c语言参考书籍
在学习C语言的过程中，选择一本好的面向对象的参考书籍是至关重要的。
以下是几本广受推荐的面向对象C语言参考书籍，供您参考：
1. 《C++ Primer》（第五版）- Stanley B. Lippman, Josée Lajoie, and Barbara E. Moo
这本经典参考书籍向读者深入浅出地介绍了面向对象编程和C++语言。
它包含了大量的示例和练习，适合初学者和有经验的开发者使用。
2. 《Effective C++》（第三版）- Scott Meyers
本书是一本经典的C++编程指南，专注于教授如何写出高效、可维护和可扩展的C++代码。
它涵盖了大量的面向对象C++编程技巧和最佳实践，对于想要深入理解C++语言的读者来说是一本必读书籍。
3. 《Head First C++》- Eric Freeman and Elisabeth Robson
这本书以有趣的方式引导读者学习C++语言。
它通过图文并茂的旁白、练习和实践项目，帮助读者理解和应用面向对象编程的概念。
适合初学者入门。
4. 《Thinking in C++》（第二版）- Bruce Eckel
这本书涵盖了C++的核心概念和面向对象编程的基本原则。
它以易于理解的方式解释C++的复杂性，并提供了丰富的示例和练习。
无论您是初学者还是有经验的开发者，这本书都能帮助您深入理解C++语言。
请注意，这些书籍并非完整的面向对象C语言参考书籍，但它们都提供了深入学习C++和面向对象编程的良好基础。
根据您的学习和需求，选择适合自己的一本参考书籍将有助于您更好地理解和应用面向对象的编程概念。
计算机系c语言教材
计算机系c语言教材可能的C语言教材：1. 《C程序设计语言》（C Programming Language）作者：Brian W.Kernighan、Dennis M.Ritchie这本书也被称为“K&R”（Kernighan 和 Ritchie），是C语言的经典教材，也是C语言的正式标准之一。
该书结构简洁，覆盖了许多C语言的基本概念和语法，适用于初学者和有一定基础的程序员。
2. 《深入理解计算机系统》（Computer Systems: A Programmer's Perspective）作者：Randal E.Bryant、DavidR.O'Hallaron这本教材介绍了计算机系统的底层工作原理、机器级编程和系统级编程，也包括C语言的语法和编程实践。
它适用于想要深入了解计算机科学和系统编程的读者。
3. 《C Primer Plus》作者：Stephen Prata这本书是一本全面的C语言教材，适合初学者和有一定经验的编程人员。
它包含了C语言的基本概念、控制结构、函数、指针、结构、数据类型等方面的内容，并提供了大量的练习和代码示例。
4. 《现代C语言编程：高效、安全及通用》（Modern CProgramming: Efficient, Secure and Portable）作者：Jens Gustedt这本书介绍了现代C语言的编程技术和最佳实践，同时重点关注C语言的安全性和可移植性。
该书适合有经验的C程序员和想要深入了解C语言的人。
5. 《C语言深度探索》（Deep C Secrets）作者：Peter van der Linden这本书遵循Kernighan和Ritchie的“K&R”传统，深入探讨了C 语言的许多特性、方法和技巧，包括如何使用指针、内存管理、函数库等内容。
它适合有一定C语言经验的程序员学习。
c语言高中教材
c语言高中教材
以下为中国高中教材中常见的C语言教材：
1. 《高中信息技术教材-省级选修-第三册》作者：中华人民共和国教育部开放高等教育研究所
2. 《高中信息技术教材-省级选修-第四册》作者：中华人民共和国教育部开放高等教育研究所
3. 《高中信息技术教材-全国决赛-第八册》作者：中华人民共和国教育部开放高等教育研究所
4. 《高中计算机基础-第二册》作者：陕西省教育科学研究院
5. 《高中信息技术实验教程-动态网页设计》作者：华东师范大学出版社
这些教材主要从C语言基础、语法、程序设计思想等方面进行讲解和实例演示，适合高中阶段学习C语言的学生使用。
C语言程序设计总目录
C语言程序设计电子教案
总目录
• 参考书：
1)C语言程序设计教程 ，高等教育出版社， 谭浩强 编著。
2)C高级实用程序设计 ，清华大学出版社， 王士元编著。
3)C语言程序设计－实验指导与习题解答， 人民邮电出版社，蒋清明主编。
C语言程序设计电子教案
总目录
Hale Waihona Puke • 教学目标及基本要求1) 教学目的：通过本课程的学习让学生熟悉C语言程 序设计的语法规则与方法，培养通过软件解决实际 问题的能力，提高软件设计与编程水平，为学习后 续课程奠定基础。
2) 基本要求：要求学生通过学习本课程能够掌握C语 言程序设计的如下内容：程序的上机调试过程；基 本数据类型与运算符；典型控制结构；函数；数组； 指针；结构体；共用体；文件；能根据实际问题设 计算法、画出流程图、编写C源码并能独立进行上 机调试。
C语言程序设计电子教案
第1章 绪论
总目录
第5章 数组
总目录
第2章 类型与运算符
第6章 指针
第3章 控制结构
第7章 结构与共用
第4章 函数
第8章 文件
C语言程序设计电子教案
课时分配
总目录
章次 内 容
1 绪论 2 类型与运算符 3 控制结构 4 函数 5 数组 6 指针 7 结构与共用 8 文件
小计
授课/实验学时 2/2 4/2 6/4 6/4 6/4 8/6 4/4 4/4
《C语言程序设计教程》全册教案完整版教学设计
《C语言程序设计教程》第一章教案一、教学目标1. 让学生了解C语言的发展历程和特点。
2. 掌握C语言的基本语法和结构。
3. 学会使用C语言编写简单的程序。
二、教学内容1. C语言的发展历程和特点2. C语言的基本语法和结构3. C语言程序的基本框架4. 简单的C语言程序示例三、教学方法采用讲授法、示例法、练习法相结合的方式进行教学。
四、教学步骤1. 引入话题：介绍C语言的发展历程和特点。
2. 讲解C语言的基本语法和结构，包括数据类型、变量、常量、运算符、表达式等。
3. 讲解C语言程序的基本框架，包括主函数、变量定义、函数体等。
4. 通过示例程序，让学生了解和掌握C语言编程的基本方法。
5. 布置练习题，让学生课后巩固所学知识。
五、教学评价通过课堂提问、练习题、课后作业等方式对学生的学习情况进行评价。
《C语言程序设计教程》第二章教案一、教学目标1. 让学生掌握C语言的运算符和表达式。
2. 学会使用C语言进行基本的输入输出操作。
3. 了解C语言的控制语句，包括条件语句和循环语句。
二、教学内容1. C语言的运算符和表达式2. C语言的输入输出操作3. C语言的控制语句三、教学方法采用讲授法、示例法、练习法相结合的方式进行教学。
四、教学步骤1. 复习C语言的基本语法，引入运算符和表达式的概念。
2. 讲解各种运算符的用法和优先级，通过示例让学生掌握运算符和表达式的使用。
3. 讲解C语言的输入输出操作，包括printf函数和scanf函数的使用。
4. 讲解C语言的控制语句，包括if语句、switch语句、for循环、while循环等。
5. 通过示例程序，让学生掌握控制语句的使用方法。
6. 布置练习题，让学生课后巩固所学知识。
五、教学评价通过课堂提问、练习题、课后作业等方式对学生的学习情况进行评价。
《C语言程序设计教程》第三章教案一、教学目标1. 让学生掌握C语言的函数概念和作用。
2. 学会自定义函数，并了解函数的调用方式。
C语言程序设计(第4版)
该教材的第1章和第7章由冯佳昕编写；第2章、第3章和第8章由秦玉平编写；第4章～第6章由马靖善编写； 附录由刘福德编写；各章的习题由秦玉平编写。根据由大连理工大学王秀坤担任主审。在该教材的编写过程中， 作者参考了有关C语言程序设计的书籍和资料。
2020年9月，该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
《C语言程序设计（第4版）》共分为8章，详细介绍了C语言的基本语法规则和功能实现。其中，第1章为C语 言概述，介绍C语言的简单发展历史、基本特点、32个关键字和语句的分类以及上机操作指导。第2章为C语言的 基本语法规则，介绍数据类型、运算符、表达式和基本输入/输出函数。第3章为控制语句与预处理命令，介绍分 支语句、循环语句和编译预处理命令。第4章为数组，介绍一维数组与二维数组的定义和使用以及常用字符串操作。 第5章为函数，介绍函数的定义、调用、命令行参数的使用、全局变量和局部变量等。第6章为结构体、共用体和 枚举，介绍结构体、共用体和枚举类型、变量的定义和使用、链表的基本操作等。第7章为文件系统，介绍缓冲区 系统文件的常用处理方法。第8章为常见错误和程序调试，介绍初学者常犯错误和程序调试方法。
教材目录
参考资料：
教学资源
该教材有配套教材——《C语言程序设计（第4版）学习与实验指导》。 该教材还提供大纲、源程序、教学课件、习题及其解答、实验指导、教学站等辅助教学资源。
作者简介
马靖善：男，计算机专业硕士毕业，渤海大学信息科学与技术学院教授。一直从事计算机专业教学和科研工 作。
秦玉平：1965年生，男，博士，渤海大学工学院教授，主要从事机器学习和模式识别方面的研究。
感谢观看
C语言程序设计（第4版）
C语言程序设计教程完整全套教学课件pptx
C语言与高级语言的关系
探讨C语言与Java、Python等高级语 言之间的联系与区别，以及各自适用 的场景。
C语言的特点与优势
阐述C语言高效、灵活、可移植等特 点，以及在系统级编程、嵌入式开发 等领域的广泛应用。
计算机系统基本概念
1 2 3
计算机系统的组成
介绍计算机硬件系统的基本组成，包括中央处理 器、内存、输入/输出设备等。
强制类型转换
通过类型转换运算符来实现，其一般 形式为“（类型说明符）（表达式） ”，其功能是把表达式的运算结果强 制转换成类型说明符所表示的类型。
03
控制结构
顺序结构
顺序结构的概念
按照代码的先后顺序，逐行 执行程序。
顺序结构的流程图
用箭头表示程序执行的顺序 。
顺序结构的应用场景
适用于简单的计算和输出任 务。
局部变量和全局变量
局部变量
在函数内部定义的变量，只在该函数内有效，不同函数中的局部变量互不影响。
全局变量
在函数外部定义的变量，可以在整个程序范围内访问，但过度使用全局变量会降低程序的可维护性和可读性。
模块化设计思想
模块化设计概念
01
将程序划分为若干个独立的功能模块，每个模块完成
特定的功能，提高程序的可维护性和可重用性。
&&、||、!等
运算符和表达式
位运算符
&、|、^、~、<<、>>等
赋值运算符
=、+=、-=、*=、/=等
条件运算符
?
运算符和表达式
逗号运算符
,
表达式
由运算符和操作数组成的式子，用于计算一个值
数据类型转换
自动类型转换
C语言程序设计教材
第1章 C语言程序概述本章的学习目的是掌握C语言程序的基本结构和上机操作过程，使读者对C语言程序有一个概貌的了解，为后面的学习打下基础。
1.1 C语言程序的基本结构1.1.1 实例下面简要介绍几个简单的程序例子，说明C语言的组成特点。
【例1.1】在屏幕上输出一串字符：This is a c program#include <stdio.h>void main(){printf (“This is a c program”);}程序输出结果：This is a c program说明：1.main()：主函数。
C语言程序由函数构成，但有且只有一个主函数。
2.{ }：C语言程序必须至少有一对{}，代表程序的开始、结束，里面内容称之为函数体。
3.Printf()：标准输出函数，将程序运行结果显示到输出设备上（显示器）。
4.#include <stdio.h>：预处理命令。
当程序中有输出函数或输入函数时必须有此行。
【例1.2】已知a=10,b=30，求两数之和sum。
#include <stdio.h>void main() /*主函数，程序从此开始运行*/{ /*函数体开始*/int a,b,sum; /*定义语句*/a=10; /*赋值语句*/b=30; /*赋值语句*/sum=a+b; /*赋值语句*/printf("sum=%d\n",sum); /*输出语句*/} /*函数体结束*/·1·程序输出结果：sum=30说明：1.int a,b,sum;语句：说明a、b和sum为三个整型变量，可以通过赋值操作改变变量的值。
2. a=10;语句：将整数10送到a的存储单元中。
sum=a+b;语句：先取a和b两个存储单元中的数据在运算器中相加，然后将结果保存在sum变量单元中。
3.printf("sum=%d\n",sum);语句：该函数的参数包括两部分，sum是要输出的数据，"%d"是数据输出的格式控制符字符串，控制符%d的作用是按整数格式输出sum的值。
C语言详细教程(完整版)
33
C语言有很多种，如：Microsoft C、Turbo C、 Quick C、Borland C++、Visual C等。本课程通 过Turbo C的环境来学习C语言。
C Programming Language
三、C程序格式和结构特点
例1.1 第一个程序 Hello,World! /* example1.1 The first C Program*/ 编译预处理 #include <stdio.h> main() 函数 { 语句 printf(“Hello,World!”); }
-127≤a≤+127
要点：
[+0]原=00000000
[-0]原=10000000
最高位作为符号位，若正数，则最高位是0，若负数，则 最高位是1。 12
C Programming Language
②反码表示法：(假定用八个二进制位表示） 通过一个二进制整数的原码得到所谓反码：当a为正数时， [a] 原=[a] 反 ,当a为负数时，则保持[a] 原的符号位不变，其余各 个二进制位逐位取反，即0变1，1变0。如： a=+51 [a]原=00110011 则 [a] 反 = [a] 原=00110011 a=-51 [a]原=10110011 则 [a]反=11001100 [+0]反=00000000 反码表示法在八个二进制位中的表示范围： -127≤a≤+127 [-0]反=11111111
30 N=N+1
C Programming Language
开始 输入年月
N
M=2
Y
M=1、3、5…12 Y是闰年
C语言教材 C语言教材 第3章
第3章运算符与表达式本章要点了解运算符及其表达式的概念，熟练掌握各种运算符的运算规则。
重点掌握各种运算符的优先级和结合性。
本章的难点在于自增自减运算符的正确运用。
第一节算术运算符与算术表达式C语言中基本的算术运算符有：（1）+：加法运算符，用于计算任意两个数的和。
如：3+2，结果为5；（2）-：减法运算符，用于计算任意两个数的差。
如：3.5-2，结果为1.500000；（3）*：乘法运算符，用于计算任意两个数的乘积。
如：4*3，结果为12；（4）/：除法运算符，用于计算任意两个数的商。
如：3.6/3，结果为1.200000；（5）%：模运算符（求余运算符），用于求余数。
如：13%4，结果为1。
这几个运算符要求运算符两边都有数据，即运算对象为两个，所以称为双目算术运算符。
关于算术运算符的几点说明：（1）用算术运算符和括号将运算对象连接起来的、符合C语言语法规则的式子称为算术表达式。
运算对象可以是变量、常量、函数等。
算术表达式中运算符的结合方向为“从左至右”；*，/，%运算的优先级高于+，-运算，可以使用圆括号改变优先级别。
如：表达式3+4*3/2-1，按照从左至右的顺序，先计算优先级别较高的*、/运算，4*3，结果为12，12/2，结果为6，6和左边的3进行加法运算，得到结果9，最后计算9-1，结果为8。
（2）对于除法运算“/”，如果运算符两边的运算对象都是整数，则运算结果也是整数。
如：5/2的结果为2，而不是2.5，小数部分被舍去了。
（3）对于模运算符“%”，要求其左右两边的运算对象都为整数，结果也为整数，即只有整数才能进行求余运算；（4）“+，-”运算符有时作为正值运算符（+）和负值运算符（-），此时“+、-”变为单目运算符。
如：+3，-6。
例3.1 算术运算符和算术表达式#include<stdio.h>void main(){int a=3,b=4;printf("a+b/4%2-2.5=%f\n",a+b/4%2-2.5); /* 从左至右，按照优先级别运算*/printf("4*a/b=%d,a/b*4=%d\n",4*a/b,a/b*4); /* 两个表达式结果不同，不满足数学中的交换律*/printf("9/4=%d,-9/4=%d",9/4,-9/4); /* 两个整数做除法运算，所得结果也是整数*/ }程序运行结果：a+b/4%2-2.5=1.5000004*a/b=3,a/b*4=09/4=2,-9/4=--2第二节关系运算符与关系表达式关系运算符相当于数学中的比较运算符，用于将两个值进行比较，判断比较的结果是否符合给定的条件。
C语言程序设计教材
C语言程序设计教材C语言程序设计是计算机科学与技术专业中的一门重要课程，对于计算机专业的学习者来说，掌握C语言的基本知识和程序设计技巧是非常重要的。
因此，一本优秀的C语言程序设计教材对于学习者的学习效果起到至关重要的作用。
本文将着重介绍一本适合初学者的C语言程序设计教材的内容和特点。
第一章：C语言基础本章主要介绍C语言的起源、发展以及基本特性。
通过对C语言的背景知识的了解，学习者可以更好地理解C语言的设计初衷，为后续的学习打下扎实的基础。
1.1 C语言的历史本部分简要介绍了C语言的发展历程，包括C语言的起源、发展和在计算机科学中的地位。
通过了解C语言的历史，学习者可以对C语言的背景有更深入的认识。
1.2 C语言的特点本节详细介绍了C语言的特点，包括C语言的简洁性、灵活性、高效性等。
通过了解C语言的特点，学习者可以更好地理解C语言在程序设计中的优势。
1.3 C语言的Hello World程序本节通过一个简单的Hello World程序示例，引导学习者编写第一个C语言程序。
通过实际编写代码，学习者可以了解C语言程序的结构和基本语法。
第二章：C语言程序的基本语法本章主要介绍C语言程序的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、控制语句等。
通过学习本章内容，学习者可以掌握C语言程序的基本结构和语法规则。
2.1 变量和数据类型本节详细介绍了C语言中的变量和数据类型，包括整型、浮点型、字符型等基本数据类型的定义和使用。
学习者通过实际编写代码，了解变量的声明和赋值以及数据类型的转换。
2.2 运算符本节介绍了C语言中常用的运算符，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
学习者通过实际编写代码，了解运算符的使用和运算规则。
2.3 控制语句本节介绍了C语言中的控制语句，包括条件语句和循环语句。
学习者通过实际编写代码，了解条件语句和循环语句的语法和应用场景。
第三章：C语言程序设计实例本章主要介绍C语言程序设计的实例，通过实际案例的讲解，帮助学习者更好地理解和掌握C语言的应用。
c语言编程的书
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1. 《C Primer Plus》（第 6 版）：这是一本非常经典的 C 语言入门教材，被誉为“C 语言的圣经”。
它详细介绍了 C 语言的基本概念、语法和编程技巧，并提供了大量的示例和练习，帮助读者逐步掌握 C 语言编程。
2. 《C 程序设计语言》（第 2 版）：这本书由 C 语言的创始人丹尼斯·里奇和布莱恩·克尼根编写，是学习 C 语言的权威读物。
它以简洁明了的方式介绍了 C 语言的基本语法和编程思想，对于深入理解 C 语言的本质非常有帮助。
3. 《C 语言程序设计：现代方法》（第 2 版）：这本书将 C 语言的基础知识与现代编程实践相结合，强调程序设计的过程和方法。
它不仅涵盖了 C 语言的语法和语义，还介绍了一些高级主题，如数据结构和算法。
4. 《C 语言解惑》：这本书以问答的形式深入探讨了 C 语言中的一些常见问题和容易混淆的概念，对于理解 C 语言的细节和陷阱非常有帮助。
它适合有一定 C 语言基础的读者进一步提高。
5. 《C 语言高级编程》：如果你想深入学习 C 语言编程，这本书是一个很好的选择。
它涵盖了 C 语言的高级特性，如指针、数组、字符串、函数指针等，并提供了一些实际的项目案例，帮助读者将所学知识应用到实际编程中。
以上仅是部分推荐，还有许多其他优秀的 C 语言编程书籍可供选择。
你可以根据自己的需求和阅读习惯选择适合自己的书籍。
同时，结合实践编写代码并参与开源项目也是提高编程能力的有效途径。
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变量和常量一、变量(一)、变量类型和表示方法1.什么是变量？一句话，变量是存储数据的值的空间。
由于数值的类型有多种，有整数、小数（浮点数）、字符等等，那么对应的变量就有整型变量、浮点型变量、字符型变量。
变量还有其他的具体分类。
整型变量还可具体分为无符号型、长整型和短整型。
浮点型也可分为单精度型、双精度型和长双精度型。
此外还可以分为静态变量、外部变量、寄存器变量和自动存储变量。
这些数据类型我们在本节和后面的章节中都会陆陆续续介绍。
那么变量我们总要给它取个名字吧，这个名字我们叫做标识符。
标识符的命名有一定的规则：(1).标识符只能由字母、数字和下划线三类字符组成(2).第一个字符必须是字母（第一个字符也可以是下划线，但被视作系统自定义的标识符）(3).大写字母和小写字母被认为是两个不同的字符，如A和a是两个不同的标识符(4).标识符可以任意长，但只有前32位有效。
有些旧的C版本对外部标识符的限制为6位。
这是由于链接程序的限制所总成的，而不是C语言本身的局限性(5).标识符不能是C的关键字2.从上面的规则中，有个关键字的概念。
那么什么叫关键字呢？从表面字意上也可以看出，关键字是C语言本身某些特性的一个表示，是唯一的代表某一个意思的。
下面列出ANSI标准定义的32个C语言的关键字，这些关键字在以后的学习中基本上都会用到，到时再说它们的各自用法。
auto break case char const continue defaultdo double else enum extern float forgoto if int long register return shortsigned sizeof static struct switch typedefunion unsigned void volatile whileC语言还包括一些不能用做标识符的扩展关键字。
asm cdecl _cs _ds _es farhuge interrupt near pascal _ss所以在以后的学习中，在给变量命名时要避开这些关键字。
3. Turbo C2.0规定所有变量在使用前都必须加以说明。
一条变量说明语句由数据类型和其后的一个或多个变量名组成。
变量说明的形式如下:类型<变量表>;这里类型是指Turbo C2.0的有效数据类型。
变量表是一个或多个标识符名,每个标识符之间用,分隔。
(二)、整型变量整型变量是用来存储整数的。
整型变量又可具体分为好几种，最基本的整型变量是用类型说明符int声明的符号整型，形式如下：int Counter;这里int是类型说明符，Counter是变量的名字。
整型变量可以是有符号型、无符号型、长型、短型或象上面定义的普通符号整型。
整型是16位的，长整型是32位，短整型等价于整型。
以下是几种整型变量的声明示例：long int Amount; /*长整型*/long Amount; /*长整型，等价于上面*/signed int Total; /*有符号整型*/signed Total; /*有符号整型，等价于上面*/unsigned int Offset; /*无符号整型*/unsigned Offset; /*无符号整型，等价于上面*/short int SmallAmt; /*短整型*/short SmallAmt; /*短整型，等价于上面*/unsigned short int Month; /*无符号短整型*/unsigned short Month; /*无符号短整型，等价于上面*/从上面的示例可以看出，当定义长整型、短整型、符号整型或无符号整型时，可以省略关键字int。
注明：1.用signed对整型变量进行有符号指定是多余的，因为除非用unsigned指定为无符号型，否则整型都是有符号的。
2.当一个变量有几重特性时，声明关键字的顺序可以任意。
以下几种声明是等价的：unsigned long T1;long unsigned T2;unsigned long int T3;unsigned int long T4;long unsigned int T5;long int unsigned T6;int unsigned long T7;int long unsigned T8;(三)、浮点类型变量顾名思义，浮点类型变量是用来存储带有小数的实数的。
C语言中有三种不同的浮点类型，以下是对这三种不同类型的声明示例：float Amount; /*单精度型*/double BigAmount; /*双精度型*/long double ReallyBigAmount; /*长双精度型*/这里Amount,BigAmount,ReallyBigAmount都是变量名。
浮点型都是有符号的。
(四)、字符型变量字符型变量中所存放的字符是计算机字符集中的字符。
对于PC机上运行的C系统，字符型数据用8位单字节的ASCII 码表示。
程序用类型说明符char来声明字符型变量：char ch;这条声明语句声明了一个字符型变量，标识符为ch。
当以这种形式声明变量之后，程序可以在表达式中引用这个变量，。
字符数据类型事实上是8位的整型数据类型，可以用于数值表达式中，与其他的整型数据同样使用。
在这种情况下，字符型变量可以是有符号的，也可以是无符号的。
对于无符号的字符型变量可以声明为：unsigned char ch;除非声明为无符号型，否则在算术运算和比较运算中，字符型变量一般作为8位有符号整型变量处理。
还有其他的如指针型变量，void型变量，以后再介绍。
二、常量常量的意思就是不可改变的量，是一个常数。
同变量一样，常量也分为整型常量、浮点型常量、字符型常量，还有字符串常量、转义字符常量和地址常量。
(一)、整型常量整型常量可以是长整型、短整型、有符号型、无符号型。
在Tubbo C 2.0里有符号整型常量的范围从-32768到32767，无符号整型的为0到65535；有符号长整型的范围为-2147483648到2147483647。
无符号长整型的范围为0到4294967295。
短整型同字符型。
可以指定一个整型常量为二进制、八进制或十六进制，如以下语句：-129, 0x12fe, 0177常量的前面有符号0x，这个符号表示该常量是十六进制表示。
如果前面的符号只有一个字母0，那么表示该常量是八进制。
有时我们在常量的后面加上符号L或者U，来表示该常量是长整型或者无符号整型：22388L, 0x4efb2L, 40000U 后缀可以是大写，也可以是小写。
(二)、浮点型常量一个浮点型常量由整数和小数两部分构成，中间用十进制的小数点隔开。
有些浮点树非常大或者非常小，用普通方法不容易表示，可以用科学计数法或者指数方法表示。
下面是一个实例：3.1416, 1.234E-30, 2.47E201注意在C语言中，数的大小也有一定的限制。
对于float型浮点数，数的表示范围为-3.402823E38到3.402823E38，其中-1.401298E-45到1.401298E-45不可见。
double型浮点型常数的表示范围为-1.79E308到1.79E308，其中-4.94E-324到4.94E-324不可见。
在浮点型常量里我们也可以加上后缀。
FloatNumber=1.6E10F; /*有符号浮点型*/LongDoubleNumber=3.45L; /*长双精度型*/后缀可大写也可小写。
说明:1. 浮点常数只有一种进制(十进制)。
2. 所有浮点常数都被默认为double。
3. 绝对值小于1的浮点数, 其小数点前面的零可以省略。
如:0.22可写为.22, -0.0015E-3可写为-.0015E-3。
4. Turbo C默认格式输出浮点数时, 最多只保留小数点后六位(三)、字符型常量字符型常量所表示的值是字符型变量所能包含的值。
我们可以用ASCII表达式来表示一个字符型常量，或者用单引号内加反斜杠表示转义字符。
'A', '\x2f', '\013';其中：\x表示后面的字符是十六进制数，\0表示后面的字符是八进制数。
注意：在Turbo C 2.0中，字符型常量表示数的范围是-128到127，除非你把它声明为unsigned，这样就是0到255。
(四)、字符串常量字符串常量就是一串字符,用双引号括起来表示。
Hello,World!\nEnter selection:\aError(五)、转义字符上面我们见到的\x,\n,\a等等都是叫转义字符，它告诉编译器需要用特殊的方式进行处理。
下面给出所有的转义字符和所对应的意义：转义字符描述\' 单引号\ 双引号\\ 反斜杠\0 空字符\0nnn 八进制数\a 声音符\b 退格符\f 换页符\n 换行符\r 回车符\t 水平制表符\v 垂直制表符\x 十六进制符它们的具体用法我们到讲输出语句时再介绍。
(六)、地址常量我们前面说的变量是存储数据的空间，它们在内存里都有对应的地址。
在C语言里可以用地址常量来引用这些地址，如下：&Counter, ∑&是取地址符，作用是取出变量(或者函数)的地址。
在后面的输入语句和指针里还会说明。
这一节所讲到的变量和常量知识可以说是在一切程序中都要用到，特别是变量的声明和命名规则。
运算符无论是加减乘除还是大于小于，都需要用到运算符，在C语言中的运算符和我们平时用的基本上都差不多。
运算符包括赋值运算符、算术运算符、逻辑运算符、位逻辑运算符、位移运算符、关系运算符、自增自减运算符。
大多数运算符都是二目运算符，即运算符位于两个表达式之间。
单目运算符的意思是运算符作用于单个表达式。
(具体什么是表达式下一节再说)一、赋值运算符赋值语句的作用是把某个常量或变量或表达式的值赋值给另一个变量。
符号为‘=’。
这里并不是等于的意思，只是赋值，等于用‘==’表示。
注意：赋值语句左边的变量在程序的其他地方必须要声明。
得已赋值的变量我们称为左值，因为它们出现在赋值语句的左边；产生值的表达式我们称为右值，因为她它们出现在赋值语句的右边。
常数只能作为右值。
例如：count=5;total1=total2=0;第一个赋值语句大家都能理解。
第二个赋值语句的意思是把0同时赋值给两个变量。
这是因为赋值语句是从右向左运算的，也就是说从右端开始计算。
这样它先total2=0;然后total1=total2;那么我们这样行不行呢？(total1=total2)=0;这样是不可以的，因为先要算括号里面的，这时total1=total2是一个表达式，而赋值语句的左边是不允许表达式存在的。