光的色彩、颜色ppt6 苏科版优秀课件
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28.你只能以最好姿态面对你的野心。 88.你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 3、笑着面临，不去抱怨。悠然，随心，随性，随缘。肯定终身改动的，只在百年后，那一朵花开的时分。 17.跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。 83.做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。 57.勇气永远都靠不住，只有暂时的疯狂才有意义！ 95.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。 21.其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。 86.我虽然是穷人的后代，但我要作富人的祖先。 92.让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。 36.请你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。 61.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。 37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 49.正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。 52.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。 19.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 29.谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 57.经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
光的色彩 颜色
现象
白光照射在蓝色的物体上时，物体只会反射蓝光而 吸收其他颜色的光；
白光照射在红色的物体上时，物体只会反射红光而 吸收其他颜色的光；
结论：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
大冯初级中学
八 （2）班
光能
大冯初级中学
光的色彩 颜色
光使周围变 得明亮，变得 温暖，还能使 胶卷感光……所 以，光具有能 量，这种能叫 做光能。
八 （2）班
泰州园博园夜景
光的色彩 颜色
大冯初级中学
八 （2）班
物体的颜色
请同学们直接观察 课本上的鹦鹉图片，记 住各部分的颜色，再分 别透过红色和蓝色的玻 璃片观察图片中各部分 的颜色，你看到图片中 各部分的颜色有什么变 化？想一想，为什么？
大冯初级中学
光的色彩 颜色 八 （2）班
物体的颜色
上身服装是绿色的，下身裙装是黑色的。
大冯初级中学
八 （2）班
作业
•
作业
光的色彩 颜色
补充习题：光的颜色 色彩
大冯初级中学
八 （2）班
光的色彩 颜色
大冯初级中学
八 （2）班
2、忘掉今天的人将被明天忘掉。 91.人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。 四、最顶尖的人士都是藉由不断地学习别人的长处，同时不断地改正自己的短处而成功的。
这说明像玻璃这种透明的物体只能通过与 自身颜色相同的光，吸收不同颜色的光。
大冯初级中学
八 （2）班
生活 .物理.社会
光的色彩 颜色
摄影中，为了改变拍摄景象的色 调，常将某种颜色的玻璃挡在照相机 镜头前，将通过的光加以过滤，只允 许某种色光通过而吸收其他色光，这 些玻璃被称为滤色镜。
大冯初级中学
八 （2）班
完全燃烧的煤气 火焰
大冯初级中学
发光的水母
钻石
煤油灯火焰
八 （2）班
光源的分类
光的色彩 颜色
光源
天然光源：太阳、 极光、闪电、 水母等 人造光源：烛焰 、霓虹灯 、煤气火焰等
注：月亮、钻石不是光源。
大冯初级中学
八 （2）班
光的色散
光的色彩 颜色
这宛如天堂之门的彩虹到底是怎样形成的呢？
大冯初级中学
大冯初级中学
八 （2）班
光源
光的色彩 颜色
信息快递
光源
自身发光的物体叫做光源（light source），光源分为天然光源和人 造光源。
大冯初级中学
Leabharlann Baidu
八 （2）班
光源的分类
光的色彩 颜色
下列图中，那些是光源？那些不是光源？ 如果是光源，你们能将它们进行分类吗？
极光
闪电
月亮
发光的电灯
霓虹灯
烛焰
不完全燃烧的煤气 火焰
2.光的三原色： 红、绿、蓝 3.色光的混合
三、物体的颜色
透明物体的颜色是由 透过它的色光 决定的,不
四、光透能明物体的颜色是由它 反射的色光决定的。
光具有的能叫光能。 通过某种方式，光能可以转化为内能、电能、化学能。
大冯初级中学
八 （2）班
考考你！
1. 下列物体属于光源的是（ C )
A、月亮
B、闪闪发光的宝石
八 （2）班
光能的转换
太阳灶
太阳能热水器
太阳能汽车
太阳能电池
光合作用
大冯初级中学
光的色彩 颜色 太阳能→内能 太阳能→电能 太阳能→化学能
八 （2）班
小结
光的色彩 颜色
一、光源
1.定义： 自身能够发光的物体。 2.分类： 天然光源、人造光源
二、光的色彩
1.光的色散:太阳光不是单色光， 可以分解为 红、橙、黄、绿、七蓝种、色靛光、。紫
把再太太通阳光阳 过 光再如通果光三 不过把通是棱三太过单镜棱阳三纯，镜光棱的又，通镜色混又过会三分光合出棱解。成现镜成白什分的光么解七 。现成种 这象的呢七色 说？色明光
大冯初级中学
八 （2）班
光的色彩 颜色
怎样用一种简单的方法从白光中得到 一种单色光？请同学们试一试，并交流各 自的方法。
让白光透过红色的玻璃纸可以得到红光； 让白光透过绿色的玻璃纸可以得到绿光； 让白光透过蓝色的玻璃纸可以得到蓝光。
色光的混合
光的色彩 颜色
大冯初级中学
八 （2）班
色光的混合
大冯初级中学
光的色彩 颜色
色光的混合
红光 绿光
黄色
红光 蓝光
品红
绿光 蓝光
青色
红光
绿光
白色
蓝光
八 （2）班
光的三原色
光的色彩 颜色
更多的实验表明，红、绿、蓝 三种色光按不同的比例混合，能产 生任何一种其他颜色的光，而它们 自身却无法用其他颜色的光混合而 成。
（ C）
A、观察黄色物体，可以看到绿色 B、观察绿色物体，可以看到蓝色 C、观察红色物体，可以看到黑色 D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
大冯初级中学
八 （2）班
光的色彩 颜色
5.使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜
色是
（ A）
A、白色
B、黄色
C、无色
D、彩色
6.一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的， 而下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色 追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服 装是何种颜色？
光的色彩 颜色
感谢您，伟大的光！
您使我们看到了周围的世界，感受到 无限美妙的自然。
您是我们获取信息的主要渠道，有了 您人类文明才得以传承。
您是地球上最重要的能量来源，有了 您才有了生命。
大冯初级中学
八 （2）班
光的色彩 颜色
大冯初级中学
执教：王晓华
八 （2）班
光源
光的色彩 颜色
生活中有哪些物体像太阳一样自身能够发光？
红、绿、蓝这三种色光叫做光 的三原色。
大冯初级中学
八 （2）班
光的色彩 颜色
请几位同学用放大镜对准屏幕上的白色画面，仔 细观察一下你们所能看到的现象.
结论：通过观察我们发现，电视机屏幕是由排列 有序的红、绿、蓝三色条状发光区域组成的。
大冯初级中学
八 （2）班
泰州园博园夜景
光的色彩 颜色
大冯初级中学
C、萤火虫
D、电影屏幕
光的色彩 颜色
2.在发光的电灯、太阳、萤火虫、冰块、篝火等物中，能称为天然光源的
是___太__阳___、__萤___火__虫_______ 3．冬天在阳光下人感到暖和，这说明光是具有_能___量__的。
4. 透 过 蓝 色 透 光 的 玻 璃 ， 进 行 下 列 观 察 ， 结 果 是
八 （2）班
光的色散
光的色彩 颜色
大冯初级中学
八 （2）班
分解太阳光
光的色彩 颜色
大冯初级中学
八 （2）班
结论
光的色彩 颜色
➢ 太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫组成的。 ➢ 上述实验显示的现象叫做光的色散。
➢ 首先用实验研究光的色散现象的是英国物理 学家牛顿。
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八 （2）班
七色光的混合
光的色彩 颜色
光的色彩 颜色
现象
白光照射在蓝色的物体上时，物体只会反射蓝光而 吸收其他颜色的光；
白光照射在红色的物体上时，物体只会反射红光而 吸收其他颜色的光；
结论：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
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八 （2）班
光能
大冯初级中学
光的色彩 颜色
光使周围变 得明亮，变得 温暖，还能使 胶卷感光……所 以，光具有能 量，这种能叫 做光能。
八 （2）班
泰州园博园夜景
光的色彩 颜色
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八 （2）班
物体的颜色
请同学们直接观察 课本上的鹦鹉图片，记 住各部分的颜色，再分 别透过红色和蓝色的玻 璃片观察图片中各部分 的颜色，你看到图片中 各部分的颜色有什么变 化？想一想，为什么？
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光的色彩 颜色 八 （2）班
物体的颜色
上身服装是绿色的，下身裙装是黑色的。
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八 （2）班
作业
•
作业
光的色彩 颜色
补充习题：光的颜色 色彩
大冯初级中学
八 （2）班
光的色彩 颜色
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八 （2）班
2、忘掉今天的人将被明天忘掉。 91.人生就像钟摆，晃动在痛苦和无聊之间，其动力便是欲望。 四、最顶尖的人士都是藉由不断地学习别人的长处，同时不断地改正自己的短处而成功的。
这说明像玻璃这种透明的物体只能通过与 自身颜色相同的光，吸收不同颜色的光。
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八 （2）班
生活 .物理.社会
光的色彩 颜色
摄影中，为了改变拍摄景象的色 调，常将某种颜色的玻璃挡在照相机 镜头前，将通过的光加以过滤，只允 许某种色光通过而吸收其他色光，这 些玻璃被称为滤色镜。
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八 （2）班
完全燃烧的煤气 火焰
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发光的水母
钻石
煤油灯火焰
八 （2）班
光源的分类
光的色彩 颜色
光源
天然光源：太阳、 极光、闪电、 水母等 人造光源：烛焰 、霓虹灯 、煤气火焰等
注：月亮、钻石不是光源。
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光的色散
光的色彩 颜色
这宛如天堂之门的彩虹到底是怎样形成的呢？
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光源
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信息快递
光源
自身发光的物体叫做光源（light source），光源分为天然光源和人 造光源。
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光源的分类
光的色彩 颜色
下列图中，那些是光源？那些不是光源？ 如果是光源，你们能将它们进行分类吗？
极光
闪电
月亮
发光的电灯
霓虹灯
烛焰
不完全燃烧的煤气 火焰
2.光的三原色： 红、绿、蓝 3.色光的混合
三、物体的颜色
透明物体的颜色是由 透过它的色光 决定的,不
四、光透能明物体的颜色是由它 反射的色光决定的。
光具有的能叫光能。 通过某种方式，光能可以转化为内能、电能、化学能。
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考考你！
1. 下列物体属于光源的是（ C )
A、月亮
B、闪闪发光的宝石
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光能的转换
太阳灶
太阳能热水器
太阳能汽车
太阳能电池
光合作用
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光的色彩 颜色 太阳能→内能 太阳能→电能 太阳能→化学能
八 （2）班
小结
光的色彩 颜色
一、光源
1.定义： 自身能够发光的物体。 2.分类： 天然光源、人造光源
二、光的色彩
1.光的色散:太阳光不是单色光， 可以分解为 红、橙、黄、绿、七蓝种、色靛光、。紫
把再太太通阳光阳 过 光再如通果光三 不过把通是棱三太过单镜棱阳三纯，镜光棱的又，通镜色混又过会三分光合出棱解。成现镜成白什分的光么解七 。现成种 这象的呢七色 说？色明光
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光的色彩 颜色
怎样用一种简单的方法从白光中得到 一种单色光？请同学们试一试，并交流各 自的方法。
让白光透过红色的玻璃纸可以得到红光； 让白光透过绿色的玻璃纸可以得到绿光； 让白光透过蓝色的玻璃纸可以得到蓝光。
色光的混合
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色光的混合
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光的色彩 颜色
色光的混合
红光 绿光
黄色
红光 蓝光
品红
绿光 蓝光
青色
红光
绿光
白色
蓝光
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光的三原色
光的色彩 颜色
更多的实验表明，红、绿、蓝 三种色光按不同的比例混合，能产 生任何一种其他颜色的光，而它们 自身却无法用其他颜色的光混合而 成。
（ C）
A、观察黄色物体，可以看到绿色 B、观察绿色物体，可以看到蓝色 C、观察红色物体，可以看到黑色 D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
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5.使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜
色是
（ A）
A、白色
B、黄色
C、无色
D、彩色
6.一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的， 而下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色 追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服 装是何种颜色？
光的色彩 颜色
感谢您，伟大的光！
您使我们看到了周围的世界，感受到 无限美妙的自然。
您是我们获取信息的主要渠道，有了 您人类文明才得以传承。
您是地球上最重要的能量来源，有了 您才有了生命。
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八 （2）班
光的色彩 颜色
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执教：王晓华
八 （2）班
光源
光的色彩 颜色
生活中有哪些物体像太阳一样自身能够发光？
红、绿、蓝这三种色光叫做光 的三原色。
大冯初级中学
八 （2）班
光的色彩 颜色
请几位同学用放大镜对准屏幕上的白色画面，仔 细观察一下你们所能看到的现象.
结论：通过观察我们发现，电视机屏幕是由排列 有序的红、绿、蓝三色条状发光区域组成的。
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八 （2）班
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光的色彩 颜色
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C、萤火虫
D、电影屏幕
光的色彩 颜色
2.在发光的电灯、太阳、萤火虫、冰块、篝火等物中，能称为天然光源的
是___太__阳___、__萤___火__虫_______ 3．冬天在阳光下人感到暖和，这说明光是具有_能___量__的。
4. 透 过 蓝 色 透 光 的 玻 璃 ， 进 行 下 列 观 察 ， 结 果 是
八 （2）班
光的色散
光的色彩 颜色
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八 （2）班
分解太阳光
光的色彩 颜色
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八 （2）班
结论
光的色彩 颜色
➢ 太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫组成的。 ➢ 上述实验显示的现象叫做光的色散。
➢ 首先用实验研究光的色散现象的是英国物理 学家牛顿。
大冯初级中学
八 （2）班
七色光的混合
光的色彩 颜色