通信网络基础实验报告
北邮 通信网实验报告
北京邮电大学实验报告通信网理论基础实验报告学院:信息与通信工程学院班级:2013211124学号:姓名:实验一 ErlangB公式计算器一实验内容编写Erlang B公式的图形界面计算器，实现给定任意两个变量求解第三个变量的功能：1）给定到达的呼叫量a和中继线的数目s，求解系统的时间阻塞率B；2）给定系统的时间阻塞率的要求B和到达的呼叫量a，求解中继线的数目s，以实现网络规划；3）给定系统的时间阻塞率要求B以及中继线的数目s，判断该系统能支持的最大的呼叫量a。
二实验描述1 实验思路使用MATLAB GUITOOL设计图形界面，通过单选按钮确定计算的变量，同时通过可编辑文本框输入其他两个已知变量的值，对于不同的变量，通过调用相应的函数进行求解并显示最终的结果。
2 程序界面3 流程图4 主要的函数符号规定如下：b(Blocking)：阻塞率；a(BHT)：到达呼叫量；s(Lines)：中继线数量。
1）已知到达呼叫量a及中继线数量s求阻塞率b 使用迭代算法提高程序效率B(s,a)=a∙B(s−1,a) s+a∙B(s−1,a)代码如下：function b = ErlangB_b(a,s)b =1;for i =1:sb = a * b /(i + a * b);endend2）已知到达呼叫量a及阻塞率b求中继线数量s考虑到s为正整数，因此采用数值逼近的方法。
采用循环的方式，在每次循环中增加s的值，同时调用 B(s,a)函数计算阻塞率并与已知阻塞率比较，当本次误差小于上次误差时，结束循环，得到s值。
代码如下：function s = ErlangB_s(a,b)s =1;Bs = ErlangB_b(a,s);err = abs(b-Bs);err_s = err;while(err_s <= err)err = err_s;s = s +1;Bs = ErlangB_b(a,s);err_s = abs(b - Bs);ends = s -1;end3）已知阻塞率b及中继线数量s求到达呼叫量a考虑到a为有理数，因此采用变步长逼近的方法。
网络原理实验报告
网络原理实验报告网络原理实验报告一、引言网络原理是计算机科学中的重要基础知识，通过实验可以更好地理解和掌握网络的工作原理。
本实验报告旨在总结和分析我们在网络原理实验中所做的实验内容和实验结果。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过搭建一个简单的局域网，了解和掌握网络的基本概念和工作原理。
具体实验内容包括网络拓扑结构的搭建、IP地址的配置、网络通信的测试等。
三、实验过程1. 网络拓扑结构的搭建我们使用了三台计算机和一个交换机来搭建一个简单的局域网。
首先，我们将三台计算机连接到交换机上，确保每台计算机都能够正常连接到交换机。
然后，我们通过配置交换机的端口，将这三台计算机连接在同一个局域网中。
2. IP地址的配置在搭建好网络拓扑结构后，我们需要为每台计算机配置IP地址，以便它们能够相互通信。
我们使用了静态IP地址的方式进行配置，为每台计算机分配了一个唯一的IP地址。
通过配置IP地址，我们可以实现计算机之间的互联和数据传输。
3. 网络通信的测试在完成网络拓扑结构的搭建和IP地址的配置后，我们进行了网络通信的测试。
我们通过在不同计算机上运行ping命令，测试计算机之间的连通性。
通过ping命令，我们可以发送一个网络数据包到目标计算机，并接收到该计算机的响应。
通过测试，我们可以判断网络是否正常工作。
四、实验结果与分析通过实验，我们成功搭建了一个简单的局域网，并配置了IP地址。
在进行网络通信测试时，我们发现所有计算机之间都能够正常通信，ping命令的结果都为成功。
这表明我们的网络拓扑结构和IP地址配置是正确的。
在实验过程中，我们还发现了一些问题。
首先，网络拓扑结构的搭建需要注意连接线的正确插入。
如果连接线插入不正确，计算机之间可能无法正常通信。
其次，IP地址的配置要确保每台计算机的IP地址不重复，并且属于同一个网段。
如果IP地址配置错误，计算机之间也无法正常通信。
通过本次实验，我们深入理解了网络的工作原理。
网络是由多台计算机通过网络设备连接在一起，通过IP地址进行通信的。
通信工程见习报告
通信工程见习报告一、实习概况。
本次实习是在某通信工程公司进行的，实习时间为三个月。
在实习期间，我主要参与了公司的通信工程项目，包括通信基站建设、光纤网络布线等工作。
通过实习，我对通信工程领域有了更深入的了解，也积累了一定的实践经验。
二、实习内容。
1. 通信基站建设。
在实习期间，我参与了多个通信基站的建设项目。
首先是现场勘察，需要对基站选址进行评估，包括周围环境、地形地貌等因素。
然后是基站设备的安装和调试，需要熟悉各类设备的使用方法，并且要能够独立完成设备的安装和调试工作。
最后是对基站进行性能测试，确保其正常运行。
2. 光纤网络布线。
另外，我还参与了公司的光纤网络布线项目。
这项工作需要对网络布线进行规划，确定光缆的走向和接入点。
然后进行光缆的铺设和连接工作，确保网络的通畅和稳定。
三、实习收获。
通过这次实习，我收获了很多。
首先是对通信工程领域有了更深入的了解，包括通信基站的建设、光纤网络的布线等方面的知识。
其次是积累了一定的实践经验，通过亲身参与项目，我对通信工程的实际操作有了更清晰的认识。
最后是提高了自己的动手能力和解决问题的能力，在项目中遇到各种困难和挑战时，我能够迅速找到解决方法，并且能够独立完成任务。
四、实习总结。
通过这次实习，我对通信工程有了更深入的了解，也对自己未来的发展方向有了更清晰的认识。
我将继续努力学习，提升自己的专业能力，为将来能够在通信工程领域有更好的发展打下坚实的基础。
同时，我也感谢公司给予我这次实习的机会，让我能够在实践中不断成长。
希望能有更多的机会参与类似的项目，继续提升自己。
通信实习报告范文
通信实习报告范文一、实习背景本次通信实习是我大学期间的一项必修实践课程。
实习期间，我在一家知名的通信设备制造公司进行了为期两个月的实习。
在这个实习期间，我参与了公司的通信产品研发和测试工作，主要负责测试各类通信设备的功能和性能。
二、实习目标和任务1.学习和熟悉公司的通信产品，并了解其基本原理和功能。
2.掌握通信产品的测试方法和流程，学会使用相关的测试工具和设备。
3.参与通信产品的功能测试和性能测试，发现并修复产品存在的缺陷。
4.学习和了解通信行业的最新发展和技术趋势。
三、实习过程与心得体会在实习的第一天，我首先进行了公司的产品培训，了解公司的通信产品和相关技术。
通过培训，我初步了解了通信设备的工作原理和相关技术知识，对于以后的实习工作打下了基础。
在实习过程中，我主要负责通信设备的功能测试和性能测试。
其中，功能测试主要包括通信设备的信号传输、连接稳定性、网络传输等方面的测试；性能测试则主要包括通信设备的带宽、网络延迟、通信速度等方面的测试。
通过这些测试，我能够对通信产品的性能有更深入的了解，并及时发现并解决产品存在的问题。
在实际工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
首先，测试设备的操作和使用一开始对我来说比较陌生，需要较长时间的学习和适应。
其次，通信设备的功能非常复杂，需要我细心观察和分析，以确保测试结果的准确性。
另外，由于时间和资源的限制，有时候需要我进行多个项目的测试工作，需要更好地管理和安排时间。
通过这两个月的实习，我学到了很多关于通信设备的知识和技能，进一步提高了自己的专业能力。
我也深刻地认识到了专业知识在实际工作中的重要性以及细心和耐心对于测试工作的必要性。
同时，我也意识到了通信行业的快速发展和不断变化的技术需求，这对于我们学习和专业发展都提出了更高的要求。
四、实习总结与展望通过这次通信实习，我不仅加深了对通信产品和技术的理解，还学到了实际操作和应用技能。
同时，我也提高了团队合作和沟通能力，通过与同事和上级的合作，我能够更好地适应和融入工作环境。
计算机网络与通信实验报告
计算机网络与通信实验报告专业：信息安全学号：100410428姓名：谢宇奇哈尔滨工业大学（威海）图1-1图1-2图1-3 -t 不停地向目标主机发送数据图1-4 -a 以IP地址格式来显示目标主机的网络地址图1-5 指定count=6次图1-6 -l 3 指定发送到目标主机的数据包的大小。
图1-7 Tracert命令的使用图1-8 Netstat命令图1-9 -s显示每个协议的统计。
图1-10 -e 显示以太网统计。
此选项可以与 -s 选项结合使用。
图1-11 -r显示路由表。
图1-12 -e 显示以太网统计。
此选项可以与 -s 选项结合使用。
图1-13 -n 以数字形式显示地址和端口号。
图1-14 -t 显示当前连接卸载状态。
图1-15 -o显示拥有的与每个连接关联的进程 ID。
图1-16 -p proto 显示 proto 指定的协议的连接；proto 可以是下列任何一个: TCP、UDP、TCPv6 或 UDPv6。
图1-17 all 显示现时所有网络连接的设置图1-18释放某一个网络上的IP位置图1-19 renew 更新某一个网络上的IP位置图1-20 flushdns 把DNS解析器的暂存内容全数删除图1-21 -a[ InetAddr] [ -N IfaceAddr] 显示所有接口的当前 ARP 缓存表。
图1-22 使用arp -s IP MAC 命令来绑定物理地址图1-23 arp指令的帮助图1-24 route –n查看路由信息图1-25 查看本机路由表信息图1-26 route 添加路由表图1-27 删除路由表图1-28 打印Windows 路由表图2-1 到根名称服务器上查找能解析.com的顶级域的域名实验结果图2-2 到顶级域名称服务器上查找能解析的顶级域的子域域名图2-3 到顶级域名称服务器查找能解析权威名称服务器的域名图2-4 到权威名称服务器上查找的A类型（对应的IP）图2-5 验证的IP映射图2-6利用TELNET进行SMTP的邮件发送。
通信实验报告范文
通信实验报告范文实验报告：通信实验引言：通信技术在现代社会中起着至关重要的作用。
无论是人与人之间的交流，还是不同设备之间的互联，通信技术都是必不可少的。
本次实验旨在通过搭建一个简单的通信系统，探究通信原理以及了解一些常用的通信设备。
实验目的：1.了解通信的基本原理和概念。
2.学习通信设备的基本使用方法。
3.探究不同通信设备之间的数据传输速率。
实验材料和仪器：1.两台电脑2.一个路由器3.一根以太网线4.一根网线直连线实验步骤：1.首先，将一台电脑与路由器连接，通过以太网线将电脑的网卡和路由器的LAN口连接起来。
确保连接正常。
2.然后，在另一台电脑上连接路由器的WAN口，同样使用以太网线连接。
3.确认两台电脑和路由器的连接正常后，打开电脑上的网络设置，将两台电脑设置为同一局域网。
4.接下来，进行通信测试。
在一台电脑上打开终端程序，并通过ping命令向另一台电脑发送数据包。
观察数据包的传输速率和延迟情况。
5.进行下一步实验之前，先断开路由器与第二台电脑的连接，然后使用直连线将两台电脑的网卡连接起来。
6.重复第4步的测试，观察直连线下数据包的传输速率和延迟情况。
实验结果：在第4步的测试中，通过路由器连接的两台电脑之间的数据传输速率较高，延迟较低。
而在第6步的测试中，通过直连线连接的两台电脑之间的数据传输速率较低，延迟较高。
可以说明路由器在数据传输中起到了很重要的作用，它可以提高数据传输的速率和稳定性。
讨论和结论：本次实验通过搭建一个简单的通信系统，对通信原理进行了实际的验证。
路由器的加入可以提高数据传输速率和稳定性，使两台电脑之间的通信更加高效。
而直连线则不能提供相同的效果，数据传输速率较低，延迟较高。
因此，在实际网络中，人们更倾向于使用路由器进行数据传输。
实验中可能存在的误差：1.实验中使用的设备和网络环境可能会对实际结果产生一定的影响。
2.实验中的数据传输速率和延迟可能受到网络负载和其他因素的影响。
移动通信认知实验报告
一、实验目的1. 了解移动通信的基本原理和发展历程。
2. 掌握移动通信系统的组成和功能。
3. 熟悉移动通信关键技术，如多址技术、调制技术、编码技术等。
4. 理解移动通信系统在现代社会中的应用和重要性。
二、实验设备1. 移动通信实验箱一台2. 台式计算机一台3. 移动通信教材及参考资料三、实验内容1. 移动通信基本原理（1）介绍移动通信的发展历程，从第一代模拟通信到第二代数字通信，再到第三代和第四代移动通信技术。
（2）阐述移动通信的基本原理，包括多址技术、调制技术、编码技术等。
（3）分析移动通信系统中的关键技术，如CDMA、TDMA、OFDM等。
2. 移动通信系统组成（1）介绍移动通信系统的组成，包括基站、移动台、交换中心、传输网络等。
（2）分析各个组成部分的功能和作用。
（3）展示移动通信系统的工作流程。
3. 移动通信关键技术（1）介绍多址技术，如FDMA、TDMA、CDMA等。
（2）阐述调制技术，如AM、FM、PM、QAM等。
（3）分析编码技术，如卷积编码、Turbo编码等。
4. 移动通信应用（1）介绍移动通信在现代社会中的应用，如手机通信、无线宽带接入、物联网等。
（2）分析移动通信对人们生活、工作的影响。
（3）探讨移动通信未来的发展趋势。
四、实验步骤1. 理论学习（1）阅读移动通信教材，了解移动通信的基本原理和发展历程。
（2）查阅相关资料，掌握移动通信关键技术。
（3）学习移动通信系统组成和功能。
2. 实验操作（1）根据实验指导书，搭建移动通信实验平台。
（2）按照实验步骤，进行实验操作。
（3）观察实验现象，记录实验数据。
3. 数据分析（1）分析实验数据，验证移动通信关键技术。
（2）总结实验结果，得出实验结论。
（3）撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 通过实验，我们了解到移动通信的基本原理和发展历程，掌握了移动通信关键技术。
2. 在实验过程中，我们搭建了移动通信实验平台，进行了实验操作，观察到了实验现象，记录了实验数据。
数据通信实习报告
数据通信实习报告
一、实习概况
本次实习是在浙江一家信息技术公司完成数据通信方面的实习。
实习
主要以实验室为实习基础，在实习期间，对公司正在开发的局域网数据通
信系统做详细研究，完成实验室里针对数据通信的网络实验，实验以实现
简单的UDP通信和TCP报文序列发送为主要实验内容，实习周期为两个月，时间从2024年1月1日到2024年3月1日。
二、实习内容
1.实验室整体设备介绍：
实验室内的设备包括两台计算机、一台网络打印机、一台网络路由器、一台数据交换机、一台服务器以及一个集线器，所有设备均是该实验室的
主要设备。
2.硬件设备以及实验环境介绍：
实验期间，依据实验室要求，将两台电脑安装了：网络操作系统（Ubuntu）、网络调试软件（Wireshark）和网络虚拟机（Virtualbox），以及其它必要的软件；同时，将网络路由器和数据交换机进行了IP地址
划分和设置，并且连接计算机，最终形成了实验环境。
3.所做实验项目介绍：
（1）UDP数据通信实验：通过实验室提供的计算机，实现两台计算
机之间的UDP数据通信，即使用UDP协议发送数据，最终实现数据在发送
方和接收方的传输。
北京工业大学通信网络基础实验报告
通信网络基础实验报告学号：姓名：同组者：专业：通信工程指导老师：孙恩昌目录一、实验目的： (3)二、实验设备 (3)三、实验内容 (3)四、停等式ARQ简介 (3)五、发送端算法： (4)六、ARQ性能： (4)七、停等式ARQ链路利用率 (4)八、有帧丢失时的传输效率 (5)九、实验运行基本条件： (6)十、程序实现： (6)十一、心得体会： (6)一、实验目的：1.理解数据链路层ARQ协议的基本原理2.提高解决问题的能力3.提高程序语言的实现能力二、实验设备微型计算机、Visual6.0开发环境三、实验内容根据等停式ARQ协议基本理论，编写协议算法，进行仿真；根据返回N-ARQ协议基本理论，编写协议算法，进行仿真；根据选择重传ARQ协议基本理论，编写协议算法，进行仿真；根据并行等待ARQ协议基本理论，编写协议算法，进行仿真；四、停等式ARQ简介停等式ARQ的基本思想是在开始下一帧传送以前发送端发出一个包后，等待ACK，收到ACK，再发下一个包，没有收到ACK、超时，重发重发时，如果ACK 不编号，因重复帧而回复的ACK，可能被错认为对其它帧的确认五、发送端算法：（1）SN = 0（2）从高层接收数据，分配一个序号（3）发送第SN 号帧（4）等待接收端的确认信号（5）给定时间内收到确认帧，如果RN > SN，设RN为SN，发送该SN 号帧（6）给定时间内没有接收到确认帧，重复发送原SN 号帧(7) RN = 0(8)接受到一个无错的、SN 序号等于RN 的帧，向上层递交该帧，RN 加1，在规定时间内，向发送端回复一个带有RN 的帧六、ARQ性能：正确性(Correctness)稳妥性(Safety)：提交数据顺序、无重复活动性(Liveness)：持续送达效率(Efficiency)吞吐量：接收端向高层呈送帧的速率时延：从发送端收到上层数据的第一个比特开始，到接收端将最后一个比特交付上层的时间链路利用率：链路传输容量用于有效帧传送的比例优点：比较简单。
无线移动实验报告
一、实验目的1. 了解无线移动通信的基本原理和关键技术。
2. 掌握无线移动通信设备的配置和调试方法。
3. 熟悉无线移动通信网络的组建和优化。
4. 培养实际操作能力和团队合作精神。
二、实验环境1. 实验设备：无线移动通信设备、电脑、测试仪器等。
2. 实验软件：无线移动通信仿真软件、网络配置软件等。
3. 实验场地：无线移动通信实验室。
三、实验内容1. 无线移动通信原理（1）无线移动通信的基本概念无线移动通信是指通过无线电波在移动终端和基站之间进行信息传输的一种通信方式。
其主要特点是不受地理位置限制，可以实现随时随地通信。
（2）无线移动通信的关键技术1）调制解调技术：将数字信号转换为模拟信号，再通过无线信道传输，接收端再将模拟信号还原为数字信号。
2）编码技术：将原始信息进行编码，提高传输效率和抗干扰能力。
3）多址技术：在无线信道中，多个用户共享同一信道，实现多用户通信。
4）同步技术：确保移动终端和基站之间的时间同步，提高通信质量。
5）功率控制技术：根据信道质量调整发射功率，降低干扰和功耗。
2. 无线移动通信设备配置（1）无线移动通信设备的连接将无线移动通信设备与电脑连接，确保设备正常工作。
（2）无线移动通信设备的参数配置1）设置无线移动通信设备的IP地址、子网掩码、网关等网络参数。
2）配置无线移动通信设备的信道、频率、功率等无线参数。
3）设置无线移动通信设备的QoS（服务质量）参数。
3. 无线移动通信网络组建（1）组建无线移动通信网络拓扑根据实验需求，设计无线移动通信网络拓扑结构。
（2）配置无线移动通信网络设备1）配置无线接入点（AP）和基站（BS）的IP地址、子网掩码、网关等网络参数。
2）配置AP和BS的无线参数，如信道、频率、功率等。
3）配置AP和BS之间的互联，确保网络互联互通。
4. 无线移动通信网络优化（1）信道优化根据信道质量，调整AP和BS的信道、频率、功率等参数，提高通信质量。
（2）功率控制优化根据信道质量，动态调整AP和BS的发射功率，降低干扰和功耗。
基本网络组建实验报告(3篇)
第1篇实验目的本次实验旨在让学生掌握基本网络组建的原理和方法，包括网络拓扑设计、设备配置、IP地址规划、子网划分以及网络测试等。
通过实际操作，使学生能够将理论知识应用到实际网络环境中，提高网络组建和故障排查的能力。
实验环境1. 硬件设备：路由器2台，交换机2台，PC机5台，网络线缆若干。
2. 软件环境：Windows操作系统，Packet Tracer网络模拟软件。
实验内容一、网络拓扑设计1. 拓扑结构：设计一个简单的星型拓扑结构，包括一个核心交换机和5个边缘PC 机。
2. 网络设备：核心交换机负责连接所有边缘PC机，边缘PC机通过交换机接入核心交换机。
二、设备配置1. 配置核心交换机：- 配置VLAN，为不同部门划分虚拟局域网。
- 配置端口，为每个端口分配VLAN。
- 配置路由，实现不同VLAN之间的通信。
2. 配置边缘交换机：- 配置端口，将端口连接到对应的PC机。
- 配置VLAN，与核心交换机保持一致。
3. 配置PC机：- 配置IP地址、子网掩码和默认网关。
- 配置DNS服务器地址。
三、IP地址规划与子网划分1. IP地址规划：采用192.168.1.0/24网段进行IP地址规划。
2. 子网划分：将192.168.1.0/24划分为两个子网，分别为192.168.1.0/25和192.168.1.128/25。
四、网络测试1. 测试设备连通性：使用ping命令测试PC机与核心交换机、边缘交换机以及其他PC机的连通性。
2. 测试路由功能：使用traceroute命令测试数据包从PC机到目标PC机的路由路径。
3. 测试VLAN功能：测试不同VLAN之间的通信是否正常。
实验步骤1. 搭建网络拓扑：在Packet Tracer中搭建实验拓扑，连接网络设备。
2. 配置设备：按照实验内容，对网络设备进行配置。
3. 规划IP地址与子网划分：规划IP地址，划分子网。
4. 测试网络：进行网络连通性、路由功能和VLAN功能的测试。
通信技术实习报告
通信技术实习报告
在过去的几个月里，我有幸在一家知名通信技术公司进行了为期半年的实习。
在这段时间里，我深入了解了通信技术行业的发展现状，学习了各种通信技术的应用和发展趋势，同时也参与了一些项目的实践操作，积累了宝贵的经验。
首先，我所在的公司主要从事移动通信技术的研发和应用。
在实习期间，我了解到移动通信技术正在不断向5G时代迈进，这将给人们的生活带来巨大的变革。
5G技术将大大提高通信速度和带宽，为物联网、智能家居、智能交通等领域的发展提供强大支持。
我参与了公司的一个5G应用实验项目，深刻感受到了5G技术的强大潜力和广阔前景。
其次，我还了解到了光纤通信技术的重要性和发展趋势。
光纤通信作为目前最先进的通信技术之一，具有传输速度快、带宽大、抗干扰能力强等优点，被广泛应用于长途通信、宽带接入等领域。
我在实习期间参与了一个光纤通信网络的规划与建设项目，深入了解了光纤通信技术的原理和应用，对其未来的发展充满信心。
最后，在实习期间，我还学习了无线通信技术的基本原理和应用。
无线通信技术在移动通信、卫星通信、无线局域网等领域有着广泛的应用，是现代通信技术的重要组成部分。
我参与了一个无线网络优化项目，深入了解了无线信号的传输特点和优化方法，对无线通信技术有了更深入的理解。
通过这段实习经历，我不仅对通信技术有了更深入的了解，也提升了自己的实践能力和团队合作能力。
我相信，通信技术行业将会在未来发展得更加繁荣，我也会在这个行业中不断努力，为其发展贡献自己的力量。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会，让我收获颇丰。
大学计算机实验报告
大学计算机实验报告大学计算机实验报告是每个计算机相关课程中都必不可少的一环。
通过实验报告的撰写，学生可以深入理解实验的目的、过程和结果，同时也能够提高自己的写作和表达能力。
以下将列举三个案例，来阐述关于大学计算机实验报告的重要性。
案例一：网络通信实验报告在计算机网络课程中，经常会遇到网络通信实验的任务。
学生需要通过实验来了解各种网络协议的工作原理，以及网络通信中可能出现的问题。
撰写实验报告时，需要详细描述实验过程，并结合实验数据和截图来展示实验结果。
通过实验报告的撰写，不仅可以加深对网络通信的理解，还可以提高对报告撰写和演示技能的培养。
案例二：数据库实验报告数据库是计算机领域中的基础课程之一，在学习数据库课程时，会进行很多数据库实验来加深对数据库的理解。
在实验过程中，学生需要新建、查询、修改和删除数据库记录，同时需要对实验数据进行适当的处理和分析。
在撰写实验报告时，需要清晰地描述实验步骤，同时详细记录实验数据和实验结果。
通过实验报告的撰写，可以巩固对数据库知识的学习，提高数据分析和报告撰写能力。
案例三：操作系统实验报告操作系统是计算机领域中的核心课程之一，学习操作系统课程时，会进行很多操作系统实验来了解操作系统的各种基本原理。
在实验过程中，学生需要编写和调试操作系统的各项功能和算法，并对实验数据进行分析和处理。
在撰写实验报告时，需要清晰地描述实验流程和结果，并分析实验过程中遇到的问题和解决方法。
通过实验报告的撰写，可以加深对操作系统的理解，提高对操作系统的掌握能力，并进一步提高写作和表达能力。
综上所述，大学计算机实验报告的撰写对学生的学习、写作和表达能力都有着重要的作用。
通过实验报告的撰写，学生不仅可以加深对计算机知识的理解和掌握，还可以提高自己的学习和交流能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
除了提高学习和交流能力外，大学计算机实验报告的撰写还可以有效锻炼学生的思考能力和问题解决能力。
在实验过程中，可能会遇到各种各样的问题，需要学生自己思考和寻找解决方法。
【北邮】现代通信技术实验报告1
电子测量与电子电路实验（上）[2]
大二上
概率论与数理统计[3]
大学物理B(下)[3]
电子电路基础[3]
信号与系统[4]
数据结构[3](
物理实验（1）[1.5]
物理实验（2）[1.5]
电子测量与电子电路实验（下）[1]
大二下
工程数学[3]
离散数学[2]
数字电路与逻辑设计[3]
我眼中通信专业的学生已经快三年了，我也由最初踏入大学校门时的完全迷糊，到现在逐渐对“通信”这个飘渺的概念有了初步的，当然，还只能说是浅层次的概念。对通信这个行业，也有了自己的一些理解，接下来，我就会从五个部分来阐述一下我眼中的通信。
通信是用来传递信息的网络
通信在我眼里，形象来说，就是一条条无形的线，织成一张巨大的网，将每一个独立的生物个体，自然环境，甚至宏观的说是将纵向的不同时间和横向不同空间紧密联系起了来。各种信息可以通过这张网络从一个个体传递到另一个个体。正是因为有了通信这个工具，人类社会才能发展地这样繁盛，每一次通信技术的革新，也必将带来整个社会生产力的革新。通信是人类智慧结晶的浓缩。作为一名大三学生，我们能了解的通信技术还仅仅是冰山一角，但是已经感觉到它的了不起。
随机信号分析[2]
数字信号处理[4]
通信电子电路[2.5]
多媒体技术与应用[2]
数字电路与逻辑设计实验（上）[1]
程序设计实践[3]
电路综合实验[3]
电子工艺实习[2]
大三上
通信原理I[4](
电磁场与电磁波[3]
信息论基础[2]
通信电力与电磁环境[2]
微处理器与接口技术[4]
计算机通信与网络[2]
数字电路与逻辑设计实验（下）[1]
ip网络实验报告
ip网络实验报告IP网络实验报告引言：IP网络是当今世界上最为普遍使用的网络协议之一，它是互联网的基础。
本次实验旨在通过对IP网络的实际操作和观察，深入了解其工作原理和应用。
一、实验目的本次实验的目的是通过搭建IP网络，了解IP协议的基本原理和功能，并通过实际操作，掌握IP地址的分配和路由的配置。
二、实验环境本次实验使用了一台路由器和多台计算机，通过交换机连接在一个局域网中。
每台计算机都有一个唯一的IP地址。
三、实验步骤1. IP地址的分配在开始实验之前，我们首先需要为每台计算机分配一个唯一的IP地址。
通过在路由器上配置DHCP服务器，我们可以实现IP地址的自动分配。
在实验中，我们将路由器的IP地址设置为192.168.1.1，子网掩码为255.255.255.0。
然后，我们在每台计算机上配置DHCP客户端，使其自动获取IP地址。
通过这样的设置，每台计算机都能够获得一个唯一的IP地址。
2. 路由器的配置路由器是连接不同网络的关键设备，它负责将数据包从源地址传输到目标地址。
在实验中，我们需要在路由器上配置路由表，以便正确地转发数据包。
通过在路由器上使用命令行界面，我们可以添加静态路由和动态路由。
静态路由是由管理员手动配置的，而动态路由是由路由器自动学习和更新的。
通过配置路由器，我们可以实现不同网络之间的通信。
3. 数据包的传输在实验中，我们可以通过在计算机之间发送数据包来测试IP网络的工作情况。
通过使用ping命令，我们可以向目标IP地址发送数据包，并观察是否能够成功收到回复。
这样的测试可以帮助我们判断网络连接是否正常，并找出潜在的问题。
四、实验结果与分析通过实验，我们成功地搭建了一个IP网络，并进行了数据包的传输测试。
在测试过程中，我们发现有些计算机之间无法互相通信。
经过排查，我们发现是由于路由器的路由表配置不正确导致的。
通过添加正确的路由规则，我们解决了这个问题，并实现了所有计算机之间的正常通信。
无线通信技术实验报告
无线通信技术实验报告
一、实验目的
本实验旨在通过实际操作掌握无线通信技术的基本原理，了解无线通信系统的组成部分以及其工作原理，进一步加深对无线通信技术的理解。
二、实验内容
1. 了解无线通信系统的基本结构
2. 使用无线通信模块进行通信测试
3. 观察和分析通信信号波形
4. 测量无线信号的传输距离和信号强度
三、实验设备和材料
1. 无线通信模块
2. 电脑
3. 示波器
4. 天线
5. 信号发生器
6. 相关工具和软件
四、实验步骤
1. 连接无线通信模块至电脑，并安装相应驱动程序
2. 设置通信模块的参数，进行通信测试
3. 使用示波器观察通信信号波形，分析数据传输情况
4. 调整信号频率和功率，测量传输距离和信号强度
5. 记录实验数据并进行分析
五、实验结果与分析
经过实验测试，我们成功建立了无线通信连接，并进行了数据传输测试。
根据实验数据分析，信号的强度随着传输距离的增加而逐渐减弱，同时信号的频率和功率对数据传输速率也有显著影响。
通过对通信信号波形的观察，我们进一步了解了信号的传输过程和特点。
六、实验总结
通过本次实验，我们深入了解了无线通信技术的基本原理和应用，掌握了无线通信系统的搭建和调试方法，对无线通信技术有了更加全面的认识。
在未来的学习和工作中，我们将进一步应用所学知识，不断提升自己在无线通信领域的实践能力。
以上是本次无线通信技术实验的报告，希望能对您有所帮助。
感谢您的阅读！。
通信原理实验报告设想(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过一系列的通信原理实验，使学生深入理解并掌握通信系统的基本概念、原理和关键技术。
通过实验操作，培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力，同时增强对通信理论知识的实际应用能力。
二、实验内容1. 信号与系统基础实验- 信号波形观察与分析- 信号的时域与频域分析- 系统的时域与频域响应2. 模拟通信原理实验- 模拟调制与解调实验（如AM、FM、PM）- 信道特性分析- 噪声对通信系统的影响3. 数字通信原理实验- 数字调制与解调实验（如2ASK、2FSK、2PSK、QAM）- 数字基带传输与复用- 数字信号处理技术4. 现代通信技术实验- TCP/IP协议栈原理与实现- 无线通信技术（如Wi-Fi、蓝牙）- 物联网通信技术（如ZigBee）5. 通信系统设计实验- 基于MATLAB的通信系统仿真- 通信系统性能分析与优化三、实验步骤1. 实验准备- 熟悉实验原理和实验设备- 编写实验报告提纲- 准备实验数据和分析工具2. 实验操作- 按照实验步骤进行操作，记录实验数据 - 分析实验现象，总结实验规律- 对实验结果进行误差分析3. 实验报告撰写- 实验目的与背景- 实验原理与步骤- 实验结果与分析- 实验结论与讨论- 实验心得与体会四、实验报告格式1. 封面- 实验报告题目- 学生姓名、学号、班级- 指导教师姓名、职称- 实验日期2. 目录- 实验报告各部分标题及页码3. 正文- 实验目的与背景- 实验原理与步骤- 实验结果与分析- 实验结论与讨论- 实验心得与体会4. 参考文献- 列出实验过程中参考的书籍、论文、网络资源等五、实验报告撰写要求1. 实验报告内容完整、结构清晰、逻辑严谨2. 实验原理阐述准确，实验步骤描述详细3. 实验数据真实可靠，分析结论具有说服力4. 实验报告格式规范，语言表达流畅六、实验报告评价标准1. 实验原理掌握程度2. 实验操作熟练程度3. 实验数据分析能力4. 实验报告撰写质量5. 实验心得体会通过本次通信原理实验，学生将能够全面了解通信系统的基本原理和关键技术，提高实际应用能力，为今后从事通信领域的工作打下坚实基础。
网络与通信基础实验报告范文
课程：计算机网络实验时间：2011年12月14日实验二：计算机联网配置与网络连通测试一、实验目的∙熟悉和了解组建局域网所需要的软件系统，包括各种服务和协议∙掌握配置局域网的过程以及各种配置参数的使用目的∙了解IP与ICMP的理论知识，熟悉并掌握网络连通测试命令“ping”∙通过网络连通性测试掌握分析网络故障点的技能二、实验环境软件：WindowsXP操作系统硬件：计算机。
三、实验内容1：计算机联网配置Ⅰ：手工配置TCP/IP协议参数在设计和组建一个网络时，必须要对网络进行规划，其中也包括对网络地址的规划和使用，比如使用哪一类IP地址，需要为多少台计算机分配IP地址，每台计算机是自动获取IP地址（动态IP地址），还是通过手工方式进行设置（静态IP地址）等等。
在本实验中，采用手工方式设置IP地址。
1）使用鼠标右键单击桌面上的“网上邻居”，选择“属性”命令，打开“网络”属性对话框，在“配置”选项卡下，从已安装网络组件中选择“TCP/IP”，然后单击“属性”，打开“TCP/IP属性”对话框，如图。
2）选中“指定IP地址”单选按钮，在“IP地址”输入框中输入相应的IP地址10.17.134.33。
在“子网掩码”输入框中输入该类IP地址的子网掩码255.255.255.0。
默认网关下输入10.17.134.1。
单击“确定”按钮。
课程：计算机网络实验时间：2011年12月14日Ⅱ、实验结论通过实验可以发现，对于完成实验内容之后，就可以将各台计算机连接到同一个网络中，并实现资源的共享。
其原因是，当安装完TCP/IP协议后，Windows XP 中的Microsoft TCP/IP提供了一种新的功能，即自动IP地址分配机制，其工作过程为：对于一个小型的网络，如果没有DHCP服务器（可以动态配置网络中的计算机，无须手工配置），它就会自动为每台计算机分配一个在本网络中具有惟一性的IP地址，从而实现了网络中各台计算机之间的相互访问。
移动通信实验报告总结
移动通信实验报告总结在本次移动通信实验中，我们学习了各种移动通信技术和协议，通过实验掌握了相应的实验操作和数据分析技巧。
在实验过程中，我们遇到了一些挑战和问题，但是通过认真学习和分析，最终取得了满意的结果。
本次实验中我们了解了基站和手机之间的通信原理，学习了GSM和CDMA两种技术的实现原理，并掌握了GSM和CDMA网络的基本结构和协议。
我们使用射频信号的特性，制作了一种名为某某的天线，然后用测试仪器进行测试和分析。
我们还学习了数字调制/解调技术，掌握了调制/解调器的基本原理和工作过程，并使用软件仿真工具进行模拟。
在实验过程中，我们遇到了许多挑战和问题，部分学生对移动通信技术和原理的理解有限，导致实验结果出现了一些误差。
在进行数字调制/解调实验时，有些同学遇到了软件设置和参数调整的困难，导致实验结果不如预期。
尽管诸如此类问题存在，但我们通过深入学习和实践，成功地完成了本次实验，掌握了许多有用的技能和知识。
通过本次实验，我们深刻认识到了现代通讯技术的重要性，也认识到了自己的能力和不足之处。
我们相信，通过不断学习和实践，一定能够更好地掌握现代通讯技术，为构建更加先进的通讯网络做出更大的贡献。
我们要感谢导师和实验室的支持和帮助，也要感谢所有参与实验的同学。
我们相信，通过共同努力和合作，一定能够更好地完成未来的学习和实践任务。
在本次实验中，我们也体验了一些通信工程师的工作内容。
我们需要理解设备的工作原理，熟练使用测试仪器去对设备进行测试和数据分析。
这让我们更加深刻地认识到了在通信工程领域工作的挑战和机遇。
我们还体验了和其他组员的合作交流，共同完成实验的过程。
在实验中，我们互相交流和帮助，共同解决问题，这让我们更加明确了团队协作的重要性，也增强了我们的团队意识和合作能力。
通过本次实验，我们还认识到了通信技术和数字技术的重要性和发展前景。
作为当代最先进的通信技术领域，通信技术已经成为现代社会和经济中不可或缺的重要组成部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通信网络基础实验
报告
学号：。
姓名：。
专业：通信工程
指导老师：孙恩昌
完成时间：2015-12-27
目录
一．实验目的 (3)
二．实验内容 (3)
三．实验原理 (3)
四．实现停等式ARQ实验过程及结果： (5)
五．实现返回n-ARQ实验过程及结果： (7)
六．实现选择重发式ARQ过程及结果： (8)
七．心得体会 (10)
一．实验目的
1．理解数据链路层ARQ协议的基本原理
2.用算法实现四种不同形式的ARQ重传协议：停等式ARQ、返回n-ARQ、选择重发式ARQ和ARPANET ARQ。
3.提高分析和解决问题的能力和提高程序语言的实现能力
二．实验内容：
1.根据停等式ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真；
2.根据返回N-ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真；
3.根据选择重传ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真；
4.根据并行等待ARQ协议基本理论,编写协议算法，进行仿真
三．实验原理
1.停等式ARQ：在开始下一帧传送出去之前，必须确保当前帧已被正确接受。
假定A到B的传输链路是正向链路，则B到A的链路称为反向链路。
在该链路上A要发送数据帧给B，具体的传送过程如下：
发送端发出一个包后，等待ACK，收到ACK，再发下一个包，没有收
到ACK、超时，重发
重发时，如果ACK 不编号，因重复帧而回复的ACK，可能被错认为对其它帧的确认。
2. 返回n-ARQ：发送方和接收方状态示意图
返回n-ARQ方案的特点如下：
（1）发送方连续发送信息帧，而不必等待确认帧的返回；
（2）在重发表中保存所发送的每个帧的备份；
（3）重发表按先进先出（FIFO）队列规则操作；
（4）接收方对每一个正确收到的信息帧返回一个确认帧，每一个确认帧包含一个惟一的序号，随相应的确认帧返回；
（5）接收方保存一个接收次序表，包含最后正确收到的信息帧的序号。
当发送方收到相应信息帧的确认后，从重发表中删除该信息帧的备份；
（6）当发送方检测出失序的确认帧（即第N号信息帧和第N+2号信息帧的确认帧已返回，而N+1号的确认帧未返回）后，便重发未被确认的信息帧
3. 选择重发式ARQ：选择重发ARQ与返回ARQ的思路相同，但仅仅重发有错误的帧。
发送方和接收方的设计流程如下：
4. ARPANET ARQ采用了8个并行等待式ARQ
四．实现停等式ARQ实验过程及结果：
1. 发送端算法：
（1）SN = 0
（2）从高层接收数据，分配一个序号
（3）发送第SN 号帧
（4）等待接收端的确认信号
（5）给定时间内收到确认帧，如果RN > SN，设RN为SN，发送该
SN 号帧
（6）给定时间内没有接收到确认帧，重复发送原SN 号帧
（7） RN = 0
（8）接受到一个无错的、SN 序号等于RN 的帧，向上层递交该帧，RN 加1，在规定时间内，向发送端回复一个带有RN 的帧。
2. 接收端算法：
（1）RN=0
(2)无论如何时从A正确接收一个SN=RN的帧，将该帧中的分组送给高层，并将RN加1
（3）在接收到分组后的一个规定的有限长时间内，将RN放入一帧的RN域中发给A。
返回(2).
3．实验结果
4.结果分析：在上述算法中，规定时间内通常是采用定时器来确定的。
RN通常是附带在反向数据帧中传送给对方的。
如果接收端没有把数据传输给对方，则应该单独传送一个包含RN的无数据帧给A。
还可
以看出反向业务流的存在对停等式ARQ的机制没有任何影响，它仅对应答的时延有所影响。
五．实现返回n-ARQ实验过程及结果：
1.发送端算法
（1）SNmax=0，SNmin=0
（2）算法以任意顺序重复执行（3）、（4）、（5）步，在每一步的条件满足下时刻到该步执行的时刻的时延是任意的，但是该时延是一个有限的值。
（3）如果接收的SNmax<SNmin +n且上层有一个新的分组达到，将SNmax指定给承载该分组的帧，并将SNmax加1。
（说明如何对帧进行编号）
（4）如果接收端的RN>SNmin 则置SNmin=RN （接收到应答如何处理）（5）如果SNmin<SNmax 且当前没有帧传输，从[SNmin,SNmax]中选择一个或一组帧进行传输。
当SNmin不再改变时，SNmin帧的重传间隔应当小于一个规定的有限值。
（帧如何正常传输和如何进行重传）2.接收端算法：
（1）置RN=0，重复执行（2）、（3）
（2）SN=RN时，将分组呈送给高层，并将RN加1。
（收到帧如何处理）（3）在接收到A的任何一个正确帧后，在一个有限时间内，将收端的RN发给A.
3．实验结果:
5.结果分析：在重发SNmin 后，可以按顺序发送SNmin+1到SNmax-1的帧，也可以根据重发过程中收到的应答情况，仅发送需要重发的帧。
在发端没有收到对方的回应下还是可以继续发送帧。
六．实现选择重发式ARQ过程及结果
（1）根据流程图实现功能
（2）接收方流程图
（3）整体运行结果
整体窗口展示，命令行界面
输入窗口大小及第一帧序列号
(4)结果分析：发送方程序设有四个变量：一是窗口大小变量，二是第一帧序列号变量，三是最近发送的帧变量，最后一个是最近收到的确认帧变量。
接收方的接收原则从总体上看是先判断输入的数据帧是否在接收范围之内，若是，则继续判断是否符合其他接收条件；若不是，则马上丢弃该数据帧，不再进行其他条件的判断。
为了实现选择有错帧进行重发的目的，要求接收方具有对分组的能力，并且在应答时除了应答RN以外，还要包括大于RN的那些帧已经被正确接收的信息。
七．心得体会
为了解决链路层的传输帧的错误问题，出错的最简单的处理方法就是收端自动请求发端重发，而本次实验就是基于这样的思想开始的四种ARQ协议的实现。
在实现停等式ARQ的协议时，算法的正确性得不到保障，同时也就没有保障算法的有效性。
算法能够正确运行，但是不能始终的从高层接收数据分组，也不能始终的按照发端的顺序向收端的高层呈送接到的数据分组。
在交流了同学之后发现是提交给上层分组的顺序不对，最后参考了实验室电脑桌面上的程序，才得以很好的解决问题。
返回n-ARQ的协议实现时没有关注窗口长度n对返回ARQ的效率影响，当反应帧过长的时候，就应该增加n，还有就是反应应答出错，这也应该增加n的大小。
选择重发式ARQ还好解决一点，毕竟这是在返回n-ARQ的基础上进行完善，窗口仍然为n,仅仅有重发的帧，也因此遇到问题就相对少一些。
这次实验个人感觉真的是很
难的，实验中也遇到各种各样的问题，在参考教材和实验模板，以及上网查找才解决了部分问题，我觉得还是编程能力有待提高，以及对这四种ARQ协议没有更深层次的理解，做完实验还是觉得这几种协议很抽象。
最大的失误就是没有在实验之前做好相应的充分准备，到了要上机的时候才开始着手这件事，就导致了这次实验完成的很不理想。
并行ARQ由于时间有限没有完成程序设计，但是实验还是做了分析的工作。
这次实验让我获益匪浅，不仅是在实验原理方面，而且还在自我动手能力上面，虽然程序真的很不好编，但我还是尽自己最大努力去尝试，最终取得的结果还是不如人意，但我还是很感谢老师给予的这次实验机会。