唐宋诗词鉴赏练习题及复习资料
2024高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏专题练习(附答案与解析)
2024高考语文一轮复习 ·古代诗歌鉴赏专题练习（附答案与解析）（一）阅读下面这首唐诗，完成问题。
题弟侄书堂杜荀鹤【注】何事居穷道不穷，乱时还与静时同。
家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
【注】杜荀鹤：晚唐诗人，曾经历黄巢之乱。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．首联先叙侄子虽身处困境却能于世道纷乱之时谨守礼道，勤奋修业。
B．颔联上下两句形成对比，以弟侄静心好学、尚礼的行为反衬了战乱中社会的纷扰。
C．尾联是对弟侄的慰勉之辞，诗人以长辈的身份直抒胸臆，语重心长地鼓励了弟侄。
D．这首诗语言通俗浅近，平易自然，仿佛从诗人心中流出，没有雕琢的痕迹。
2．诗歌颈联情景交融，请简析其妙处。
（二）阅读下面的宋词，完成问题。
江城子·湖上与张先同赋，时闻弹筝苏轼凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。
一朵芙蕖，开过尚盈盈。
何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。
忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵【注】。
欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。
【注】湘灵：湘水女神。
作为尧的女儿娥皇女英，二人均为舜妃，舜南巡时死于湘水，成为湘水女神。
1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ )A．“凤凰”三句描写了诗人在湖上所见到的美景：雨后凤凰山下，水风清爽，晚霞明艳。
B．“一朵芙蕖”两句紧接其后，既实写水面荷花，又以芙蓉喻弹筝的美人，收到了双关的艺术效果。
C．“何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷”将白鹭人格化，以白鹭有意倾慕来衬托演奏技术的高超。
D．“数峰青”一句回应词的开头“凤凰山下雨初晴”描写的雨过山青的景象，言有尽而味无穷。
2．本词下片是如何来描写音乐的？请作分析。
（三）阅读下面这首宋诗，完成问题。
次韵王定国马上见寄①苏轼昨夜霜风入夹衣，晓来病骨更支离。
疏狂似我人谁顾，坎轲怜君志未移。
但恨不携桃叶女，尚能来趁菊花时。
南台②二谢无人继，直恐君诗胜义熙③。
古诗鉴赏专题练习及答案
古诗鉴赏专题练习及答案古诗鉴赏专题练习1：幽州夜饮[注]张说凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。
正有高堂宴，能忘迟暮心?军中宜剑舞，塞上重笳音。
不做边城将，谁知恩遇深。
注据《新唐书张说传》，张说因与姚元崇不和，罢为相州刺史，后又任幽州都督。
(1)“凉风吹夜雨，萧瑟动寒林”两句描绘了什么样的景象?有何作用?(6分)答：(2)颔联中的“迟暮心”化用了屈原《离骚》中的哪一句诗?表达了诗人怎样的心情?(5分)答：古诗鉴赏专题练习2：野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝③近消息，眼中群盗尚纵横。
注①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。
②逋逃：愤激之词，意为漂泊无家。
③行朝：朝廷迁移不定。
(1)诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的?请简要分析。
(5分)答：(2)诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感?请结合诗句具体分析。
(6分)答：古诗鉴赏专题练习3：阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
西塞山怀古刘禹锡王，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
金陵怀古许浑玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。
松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。
石燕①拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。
英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中②。
注①石燕：传说中的一种有灵性的燕子，遇风雨则飞，风雨停则为石。
②洛中：古都洛阳。
(1)第一首诗中“山形依旧枕寒流”运用了哪种修辞手法?寄寓了诗人怎样的感慨?(5分)答：(2)这两首诗同属怀古诗，但表达的主旨各有侧重，请结合两首诗的尾联简要分析。
(6分)答：古诗鉴赏专题练习4：迷神引贬玉溪，对江山作晁补之黯黯青山红日暮，浩浩大江东注。
余霞散绮，向烟波路。
使人愁，长安远，在何处。
几点渔灯小，迷近坞。
一片客帆低，傍前浦。
暗想平生，自悔儒冠误。
觉阮途穷，归心阻。
断魂素月，一千里、伤平楚。
怪竹枝歌，声声怨，为谁苦。
唐宋词鉴赏课后习题1-32章全-答案(2018年春)
唐宋诗词鉴赏一1.词具有的特征是A.固定的字数B.律化的平仄C.形式上为长短句D.早期词合乐可歌2.词与格律诗相同之处有A.字数固定B.律化的平仄3.词与格律诗不同的地方是A.词为长短句，格律诗为齐言B.词可重复，格律诗一般不允许重复C.词分阙（片），格律诗不分D.词形式多样，格律诗变化很有限4.关于词的起源有哪几种不同的说法A.隋唐说B.中晚唐说C.诗经说D.六朝乐府说判断题 (1 满分)5.词具有北方文学特性：词产生于北方，且作者多系北方人。
错误文字填空题 (4 满分)6.今天人们填词用韵，基本上都依据清人戈载的《_词林正韵_ __ __ __》，其中共分19__个韵部，其中平上去三声为_14_部，入声为5__部。
（后三空请填写阿拉伯数字）单选题 (2 满分)7.总体而言，词韵要比诗韵A.宽8.格律诗的韵脚只能押___韵A.平声多选题 (1 满分)9.词的押韵较宽，能押韵的有__A.平声B.仄声C.入声D.平仄通押文字填空题 (5 满分)10.唐五代因由诗变词未久，所以平韵多于_仄韵_ __，奇字句多于__偶字句 __ __。
入宋以后，仄韵多于_平韵_ __，偶字句多于奇字句__ __ __。
11.词的平仄是在_格律诗_ __ __平仄的基础上变化而来的。
单选题 (7 满分)12.词的对仗要比律诗的对仗更 __A.灵活宽松13.律诗对仗的句子位置 __A.固定14.词的对仗位置 __B.不固定15.律诗的对仗 __A.要平仄相对16.词的对仗 __B.不需要平仄相对17.《鹧鸪天》词牌是由格律诗中的 __ 变化而来A.七言律诗18.词的句法中，只有一种是近体诗所没有的，它是 __ 。
B.一字豆文字填空题 (2 满分)19.指出下面句子所使用的对仗类型：“沙溪急，霜溪冷，月溪明”用的是鼎足对__ __ __ 。
“年光过尽，功名未立；书生老去，机会方来”用的是__ 扇面对__ __。
多选题 (1 满分)20.历代词十大名作，押入声韵居多，以下押入声韵的词有A. 《雨霖铃》（柳永） C. 《满江红》（岳飞） D. 《声声慢》（李清照）单选题 (1 满分)21.以下哪句不属于基本的律句C.仄仄仄平仄判断题 (1 满分)22.在词里副词可提到主语的前面，例如“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。
七套古典诗词鉴赏训练题及答案
七套古典诗词鉴赏训练题及答案古典诗词鉴赏训练题阅读下面这首宋词，完成题目。
渔家傲①王安石平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。
茅屋数间窗窈窕。
尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡②早。
忽忆故人今总老。
贪梦好，茫然忘了邯郸道③。
[注]①本词写于王安石晚年罢相隐居金陵以后。
②朝鸡：上早朝时的鸡鸣声。
③邯郸道：据唐代沈既济《枕中记》所叙，唐代有卢姓书生在邯郸道上曾做“建功树名，出将入相”的黄粱幻梦。
1.词的上阕描绘了一幅怎样的隐居图景?请简要赏析。
解析：通过联想和想象，用自己的话描绘出词中的画面;再现画面时语言要简洁凝练。
然后结合词句赏析作者“春日隐居”的原因，景物之秀、环境之静、风物之清，这些都让我们心旷神怡。
【参考答案】:作者描绘了一幅柔美清新、幽深静谧的春日隐居图。
“平岸小桥”、“柔蓝一水”，更添烂漫花草，可见景物之秀美、柔美;“平岸小桥”被“千嶂”环抱，“茅屋数间”被林木掩映，可见隐居环境之深幽静谧;“尘不到”、“春风扫”，可见风物之清新怡人。
2.词的下阕主要抒发了怎样的情感?最后一句运用了什么手法?请简要分析。
解析：本题鉴赏思想感情和表达技巧。
从词的下阕“闻语鸟”“故人今总老”“忘了邯郸道”这些词句中都能看出作者厌倦仕途，对亲近自然的隐居生活的向往之情。
末句中的“邯郸”二字，提醒我们这里运用了典故，注意要分析用典的表达效果。
【参考答案】:第一问：主要表现了作者对仕途感到厌倦，而向往亲近自然、心境恬淡的隐居生活。
“午枕觉来闻语鸟”，表现出词人那种与花鸟通性情的悠闲情致与恬淡心境。
“欹眠”句，从睡醒闻鸟声，联想到当年从政早朝时听鸡鸣，接着写道：“贪梦好，茫然忘了邯郸道”，可见作者现如今已厌倦仕途，向往恬静如梦的隐居生活了。
第二问：用典。
“贪梦好，茫然忘了邯郸道”，作者用唐代卢生曾做黄粱幻梦的典故，坦陈自己贪恋隐居生活的恬淡闲适、而已忘却仕途功利的心志。
【问题】太常引·暮行李齐贤栖鸦去尽远山青。
最新《唐宋诗词鉴赏》练习题及答案
《唐宋诗词鉴赏》练习题及参考答案1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（10分）汉江临眺王维楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
〔注〕山翁：指晋人山简，竹林七贤山涛之子，曾任征南将军，镇守襄阳，好饮酒，每饮必醉。
（1）三、四两句写出了景物怎样的特点？（2分）（2）颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。
（4分）（3）从整首诗的角度，简析作者流露出怎样的感情。
（4分）答案：（1）（2分）颔联描绘出汉江流长邈远，两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点，意境优美，景色壮丽清新。
（2）（4分）“浮”和“动”。
（1分）“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动；“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。
“浮”“动”以夸张笔触，奇妙想象写出了汉江波涛澎湃撼动人心的奇丽景观。
（3分）（3）（4分）诗前三联将汉江优美壮丽清新之景描摹得淋漓尽致，表达了作者对襄阳水光山色的喜爱之情；最后诗人以山翁自喻，自然流露出对襄阳的留恋，情绪积极乐观，让人回味无穷。
（情感2分，分析2分；只写出情感没有分析2分）2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（12分）塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落？风吹一夜满关山。
（1）按题材范围分类，唐诗可分为_______、______等等，这首诗属于_______。
（3分）（2）为什么说第三、四句有“一语双关”的特点？（3分）（3）本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请试作赏析。
（6分）答案：（1）（3分）按题材范围分类，唐诗可以分为写景抒情诗、状物言志诗、怀古咏史诗、即事感怀诗、边塞征战诗等（任意填对其中二类即可），这首诗属边塞征战诗。
（每空1分）（2）（3分）理由：这两句从字面上看，可理解为是写塞上梅花在风中盛开，一夜间，梅花的花瓣便散落到了关山的每一个角落。
（1分）而“梅花落”又是一支笛子曲，因此，又可将这两句的意思理解为风将笛子吹奏《梅花落》的声音吹送到了关山的每一个角落。
唐宋诗词鉴赏专题训练
唐宋诗词鉴赏专题训练唐宋诗词鉴赏专题训练一、山水胜色1.阅读下面一首唐诗，回答问题。
绵谷①回寄蔡氏昆仲②罗隐一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】①诗中提到的绵谷、绵州、锦江是四川的三个地名。
②蔡氏昆仲：是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
（1）从体裁上讲，这是一首诗，第三联又叫。
（2）第二联运用了什么样的表达技巧？试作简要分析。
2.阅读下面一首唐诗，回答问题。
山行项斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。
山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。
蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。
行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。
（1）诗的颈联写出了怎样一种情景？你从其间感受到了诗人怎样的心情？（2）请你用文字描画出诗的尾联画面，并说说它表现了诗人怎样的情趣。
3.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
金山寺①王令万顷清江浸碧山，乾坤都向此中宽。
楼台影落鱼龙骇，钟磬声来水石寒。
日暮海门②飞白鸟，潮回瓜步③见黄滩。
当时户外风波恶，只得高僧静处看。
【注】①金山寺：著名的佛寺，也是著名的游览胜地。
位于今江苏镇江北金山上。
当时金山立于江中，现在已与陆地相连。
②海门：指焦山和象山相对之处，就像一道天然的门户。
③瓜步：山名。
在今江苏六合东南。
（1）诗的颔联写景有什么特点？请结合诗句分析。
(2)诗的最后一联包含着什么深刻含意？二、边塞军旅1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。
卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。
请结合诗歌的内容，简要赏析本诗的人物形象。
2.阅读下面这首诗，然后回答问题。
征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
(1)为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
(2分)(2)诗题为“征人怨”，通篇却无一“怨”字，但句句有怨情，请作简要赏析。
(4分)三、咏史怀古1.阅读下面的宋词，回答后面的问题。
古代诗歌鉴赏练习题及答案
古代诗歌鉴赏练习题及答案一、填空题1. 李白的《静夜思》中，诗人在夜晚静思时，看到了什么景物，从而引发了他的思乡之情？答案：床前明月光2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，诗人在登高望远时，表达了什么哲理？答案：欲穷千里目，更上一层楼3. 杜甫的《春望》中，诗人通过什么景物来表达对国家和人民的忧虑？答案：国破山河在，城春草木深二、选择题1. “红豆生南国，春来发几枝。
”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 李清照答案：B2. “床前看月光，疑是地上霜。
”出自哪位诗人之手？A. 辛弃疾B. 苏轼C. 李白D. 王之涣答案：C三、判断题1. 李清照的《如梦令》中，诗人表达了对逝去青春的怀念。
（对/错）答案：对2. 苏轼的《水调歌头》是一首描写秋天景色的诗歌。
（对/错）答案：错四、简答题1. 请简述白居易的《琵琶行》中，琵琶女的形象特点。
答案：琵琶女在《琵琶行》中，形象凄美，技艺高超，她的音乐能够引起听众的共鸣，她的故事反映了当时社会对女性命运的不公。
2. 请简述《诗经》中的《关雎》所表达的情感。
答案：《关雎》是《诗经》中的一首爱情诗，表达了男子对女子的深切思念和爱慕之情。
诗中用“关关雎鸠，在河之洲”等自然景物来比喻男女之间的情感，展现了一种淳朴而真挚的爱情。
五、翻译题1. 将杜甫的《登楼》中的“万里悲秋常作客，百年多病独登台。
”翻译成现代汉语。
答案：在漫长的秋天里，我常常感到悲伤，像是一个过客；在人生的百年岁月中，我常常生病，独自登上高台。
2. 将王之涣的《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流。
”翻译成现代汉语。
答案：太阳依偎着山边落下，黄河流入大海。
六、分析题1. 请分析《诗经》中的《蒹葭》一诗，说明其艺术特色。
答案：《蒹葭》是《诗经》中的一首抒情诗，其艺术特色在于使用了比兴手法，通过描绘蒹葭的景象来表达诗人对爱情的渴望和追求。
诗中语言简练，情感真挚，具有很高的艺术价值。
2. 请分析李白的《将进酒》一诗，说明其主题和艺术手法。
古诗鉴赏专题练习题附答案
古诗鉴赏专题练习题附答案古诗鉴赏专题练习题1：1.阅读下面这首词,然后回答问题。
鹧鸪天[金]王寂秋后亭皋①木叶稀,霜前关塞雁南归。
晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。
吾老矣,久忘机②,沙鸥相对不惊飞③。
柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。
【注】①亭皋:水边的平地。
②忘机:消除机心。
机心,巧诈之心。
③沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。
作者为何说“荒却溪南旧钓矶”?解析:本题考查对诗歌内容和作者观点态度的评价能力。
理解诗歌要从诗句开始,还要从整体上思考。
答案:(示例)因为钓鱼是有机心之事,作者已忘机而不再钓鱼,所以说荒废了旧钓矶。
2.阅读下面这首诗,然后回答问题。
符离吊颍川侯傅公①[清]王士祯跃马千山外,呼鹰百战场。
平芜何莽苍,云气忽飞扬。
寂寂通侯里②,沉沉大泽乡。
颍川汤沐③尽,空羡夥颐王④。
【注】①颍川侯傅公:指明初大将傅友德,他初随陈友谅,后降明太祖朱元璋,有功于明室,后被太祖“赐死”。
②通侯里:喻傅公生前居处。
③汤沐:即“汤沐邑”,借指封地。
④夥颐王:指张楚王陈胜,汉高祖称帝后为陈胜置守冢三十户。
简析诗歌前两联作者抒发的思想感情。
解析:首联写人,生动地勾勒出傅公在家乡狩猎时的雄姿与气概。
颔联写景,极有气势。
这两联也蕴涵了作者对傅公的敬仰与赞赏之情。
颈联转为静态描写,诗的情调由昂扬变为低沉。
“通侯里”系达官贵人门庭显赫之所,本该热闹非凡,但此时傅公旧里却“寂寂”无闻,冷冷清清。
作者又将陈胜乡里仍兴盛不衰与“通侯里”的孤寂相对照,令人思之凄然。
尾联反衬出傅公命运之悲,而作者对明太祖诛杀功臣的愤慨,亦暗含诗中。
全诗的感情基调以悲慨为主。
答案:首联写人,生动地勾勒出傅公在家乡狩猎时的雄姿与气概。
颔联写草原广袤苍绿,雄鹰振翅竟使云气飞扬。
此联表面写景,实则暗3.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
战城南杨炯塞北途辽远,城南战苦辛。
幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马,悲风愁杀人。
寸心明白日,千里暗黄尘。
二十五套古诗词鉴赏试题及答案解析(上)
二十五套古诗词鉴赏试题及答案解析（上）古诗鉴赏题一、古诗词鉴赏（11分）浣溪沙•洞庭张孝祥行尽潇湘到洞庭。
楚天阔处数峰青。
旗梢不动晚波平。
红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。
夜凉船影浸疏星。
[注]①红蓼，指生长在水边的红色蓼草。
8.请选出下列对诗歌鉴赏最恰当的项（）（）（5分）A.“旗梢不动晚波平”，和范仲淹《岳阳楼记》：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”都是写俯视洞庭湖之景。
B.”红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”诗人岸上遥望洞庭湖虽然视觉观察的角度未发生变化，显示出另一番情趣。
C.“白鱼双尾玉刀明”指的写了玉刀似的双尾白鱼。
鱼称双尾而明，是跃出水面之鱼，静中见动。
D.“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。
旗梢，即旗旓。
船头所插旌旗上的飘带一丝不动。
E.“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐人寻味，运用了夸张、想象等修辞手法，写出了夜晚的冷气浸润了天上疏疏落落的星斗。
9.词的下片使用了多种艺术手法，请作简要赏析。
(6分)[答案与解析]8.CD9.（1）动静结合。
“明”是跃出水面之鱼，在这样安静的环境中，静中见动。
（2）比喻、对比。
将双尾白鱼比作“玉刀”，既写出鱼的特征，也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比，给人强烈的色彩感。
（3）想象。
停船之时是傍晚，而“夜凉船影浸疏星”一句直转入夜景，在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界。
二、阅读下面这首宋诗，完成文后各题。
唐崇徽公主手痕①欧阳修故乡飞鸟尚啁啾，何况悲笳出塞愁。
青冢埋魂知不返，翠崖遗迹为谁留?玉颜自古为身累，肉食何人为国谋。
行路至今空叹息，岩花野草自春秋。
注：①崇徽公主，唐朝和亲公主之一，姓仆固氏，唐朝著名将领仆固怀恩的女儿。
生卒年不详。
手痕：在今山西灵台。
传说公主出嫁回鹘时，路经此地，以手掌托石壁，遂有手痕。
14.下列对诗歌的理解与分析，不正确的两项是（）（5分）A.此诗是一首怀古诗，诗人借古生情，结合民间传说，为崇徽公主远嫁这一历史悲剧唱出了一曲悲伤凄凉的挽歌。
古诗词鉴赏专项训练及试题答案解析(6套)
古诗词鉴赏专项训练及试题答案解析（6套)早晴至报恩山寺文与可山石巉巉磴①道微，拂松穿竹露沾衣。
烟开远水双鸥落，日照高林一雉飞。
大麦未收治圃晚，小蚕犹卧斫桑稀。
暮烟已合牛羊下，信马林间步月归。
[注]①磴：石级。
(1)钱钟书在《宋诗评论》中评价文与可“在诗里描摹风景，常跟绘画联结起来”，创造了以画写诗的手法，请结合本诗的颔联和颈联，谈谈你的理解。
(2)这首诗表达了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。
[解析](1)本题主要考查分析诗歌表现手法的能力。
分析时，要紧扣“以画写诗”的题干提示，抓住具体的意象进行分析。
(2)本题主要考查赏析诗歌思想感情的能力。
本诗是一首山水田园诗，体现了诗人闲适、恬淡和喜悦的心情，分析时要结合具体诗句阐述。
[答案](1)两联的景色描写由远及近，动静相生，形色相映，很有画面感。
颔联描绘出一幅烟开远水，日照高林，鸥落雉飞的动态画面。
颈联描绘的则是一幅大麦满园、蚕卧桑叶的静态画面。
(2)本首诗表现诗人闲适、恬淡、喜悦的心情。
首联诗人清晨沿着山路拂松穿竹，露水打湿了衣裳。
颔联和颈联写太阳升起后诗人所见的清新明丽的山林乡村景色。
尾联写在村庄的晚景中，诗人踏着月色信步回到住处。
这些无不流露出诗人对山寺的喜爱和内心的闲适恬淡之情。
2．阅读下面这首诗，完成后面的题目。
和沈石田落花诗[明]唐寅万紫千红莫谩夸，今朝粉蝶过邻家。
昭君偏遇毛延寿，炀帝难留张丽华。
深院青春空白锁，平原红日又西斜。
小桥流水闲村落，不见啼莺有吠蛙。
(1)诗中颔联主要运用了哪种表现手法？表达了诗人怎样的情感？______________________________________________________________________________________________(2)请结合全诗，赏析尾联的妙处。
______________________________________________________________________________________________[解析](1)本题考查分析表现手法和思想情感的能力。
唐诗鉴赏练习题
唐诗鉴赏练习题题目一：《登鹳雀楼》是一首庆祝功绩的咏史之作，请分析该诗与历史背景的关系。
《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗歌作品，以其雄浑的气势和豪放的情感而广受赞誉。
这首诗以登上鹳雀楼为背景，表达了诗人对前代功绩和自我的赞美之情。
通过分析该诗与历史背景的关系，我们可以更好地理解诗歌的内涵和艺术技巧。
首先，该诗与唐代盛世的政治背景密切相关。
唐朝是中国历史上最辉煌的一个朝代，这个时期国力强盛、文化繁荣。
诗中提及的“百战沙场”、“曾经万事成”等表达了当时唐朝的战争胜利和统一大业的功绩，凸显了国家的繁荣和国力的强大。
其次，该诗与士人的风采和自我价值观念有关。
唐代是文人墨客辈出的时代，王之涣作为一位文学家，他通过《登鹳雀楼》一诗，表达了对天下英雄和自身才华的自傲之情。
诗中的“拔剑四顾心茫然”、“感慨系之烈士魂”等表达了诗人自身的豪情和壮志，体现了士人对于成名立业的追求和对自我价值的认同。
最后，该诗还与文化传承和审美情趣的延续有关。
唐代是中国古代文化的鼎盛时期，文人墨客崇尚古风，对古代的辉煌事迹充满向往和敬仰。
《登鹳雀楼》在表达对历史功绩的赞美的同时，也表现了诗人对古代壮丽场景和文化传统的热爱和追求。
诗中的“烟销日出不见人”、“云山雾绕楼阁峰”等描绘手法，充分展现了唐代文人的审美情趣和独特风貌。
综上所述，王之涣的《登鹳雀楼》以其雄浑的气势和豪放的情感，通过对历史背景的运用和艺术手法的表现，成功地刻画了当时盛世的社会风貌和士人的自我追求。
这首诗既是对历史功绩的赞美，也是对文化传承和审美情趣的体现，具有很高的艺术价值和文化内涵。
古诗词鉴赏的练习题及答案
古诗词鉴赏的练习题及答案古诗词作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的情感和智慧，为人们提供了领略古人情感与思想的重要途径。
为了更好地鉴赏古诗词，下面将为大家提供一些练习题及答案，希望能帮助读者深入了解和欣赏古诗词之美。
练习题一：请根据以下提供的古诗词，选择正确的答案。
1. 下面哪句诗不是属于《红楼梦》中的词？A. "黄河之水天上来，奔流到海不复回。
"B. "一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
"C. "燕子来时新社，梨花落后清明。
"2. 下面哪句诗句是杜甫的作品？A. "白日依山尽，黄河入海流。
"B. "傍晚灯火起，遥山生翠微。
"C. "春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
"3. 下面哪首诗是苏轼的作品？A. 《登岳阳楼》B. 《静夜思》C. 《江城子》答案：1. A2. B3. C练习题二：请根据以下提供的句子，选择正确的古诗词。
1. "明月几时有，把酒问青天。
"A. 李白《静夜思》B. 杜甫《月夜忆舍弟》C. 白居易《长恨歌》2. "相见时难别亦难，东风无力百花残。
"A. 李清照《如梦令》B. 杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感》C. 王之涣《登鹳雀楼》3. "白日依山尽，黄河入海流。
"A. 柳宗元《江雪》B. 杜甫《登高》C. 王之涣《登鹳雀楼》答案：1. A2. A3. C通过以上练习题的答案，相信读者们对古诗词的了解和鉴赏能力有所提高。
古诗词中蕴含着深邃的哲理和浓郁的情感，通过不断地练习和欣赏，我们能更好地领略其中的艺术之美，并将其融入自己的生活和情感之中。
希望读者们在欣赏古诗词的同时，也能加深对中华文化的认识和热爱，传承并弘扬中华民族的文化精神。
(完整版)唐诗宋词鉴赏试题
《唐宋诗词鉴赏》（选修）1、选自选修教材《唐宋诗词鉴赏》第一首阅读下面一首唐诗，回答问题：1宿桐庐江寄广陵旧游[孟浩然]山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
（1）这首诗的意境有什么特点？全诗表达了诗人怎样的感情？（4分）（2）诗的前两联写景选取了哪两个角度？请结合具体内容说说其好处。
（4分）2、汉江临眺王维楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
（1）、这首诗中的“江流天地外，山色有无中。
”写出了景色的什么特点？（4分）（2)、“郡邑浮前浦，波澜动远空。
”的“动”和“浮”用得好在哪儿？（4分）3、阅读下边两首诗，然后作题塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花①何处落？风吹一夜满关山。
[注]①梅花：系乐曲《梅花落》(1)诗中的三、四句在表现手法上有何特点？试作赏析。
(4分)与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白(唐)一为迁客②去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花③。
[注]：①这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁。
贬官长沙。
③古曲有《梅花落》。
(2)诗歌前两句抒发了诗人什么样的思想感情?(4分)(3)本诗后两句历来为评论家所称道，请选择一个角度简要赏析。
(4分)4、阅读下面两首诗，完成问题。
从军行王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
注：羌笛，羌族竹制乐器。
《关山月》，乐府曲名，属横吹曲。
多为伤离别之辞。
无那，即无奈。
古从军行（节选）李颀白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
(1)、从题材看，这两首诗都属于，两首诗都采用了意象。
(2)、请指出两首诗歌共同运用的表现手法，简析两首诗表达的情感的异同。
5、西塞山怀古刘禹锡王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。
高三古诗词鉴赏之唐诗鉴赏50题 -- 人教版高三总复习
1.七言绝句｡(1分,答出绝句即可得分)
2.“峰”本来是景物中的客观存在｡用一“画”字,似乎说“峰”本来并不存在,却由造物以云为毫,蘸霖作墨,以天为纸即兴“画”出,不仅写出“峰”的美妙如画,而且传达出“观者”的惊奇与喜悦,使整首诗别有情趣｡(4分,意思对即可)
3.这首诗的“主峰”“主笔”是结尾一句｡全诗先有溪上值雨闻钟被吸引,又接微径深松之穿越,再加上青山白云的衬托,“四五峰”被画出也就自然而然了｡倘若离开了前面三句的“拱向”则“四五峰”之“主笔”难以突出｡(5分,指出最后一句主峰得1分,说出如何拱向给3分,语言表达1分
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香｡
东风不为吹愁云,春日偏能惹恨长｡
【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马,“历乱”:花开极茂盛｡
1.前两句描绘出了一幅什么样的景象?从整首诗来看,这两句有什么作用?(5分)
2.有人评价三､四两句在情感的抒发上“构思新奇”,说说你的理解｡(5分)
参考答案
1.①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图｡春草丛生,草色青青,柳色嫩黄,柳丝飘拂;桃花盛开,李花飘香,花枝披离,花气氤氲｡(2分)②前两句与后两句形成对照,使所要表达的愁､恨显得加倍强烈｡画面上的春光点染得越是明媚,春意越是喧闹,就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨｡(答“以乐景衬哀情”,反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨,也可以)(3分)
过雨看松色,随山到水源｡
溪花与禅意,相对亦忘言｡
1.诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请简要说明｡
2.请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析｡
参考答案
1.(1)幽静｡沿途是莓苔,远望白云缭绕,近看芳草当门｡白云､静渚､春草､闲门都营造出一种静谧的气氛｡(4分)
《唐宋诗词史》练习题库及答案分析
《唐宋诗词史》练习测试题库一、填空1、山水田园诗派的代表诗人是、_________ 。
2、“上有六龙回日之高标，”是的诗句。
3．“张王乐府”是指、两位诗人的乐府诗。
4．“身无彩凤双飞翼，”是的名句。
5、宋代第一位专业词人是________。
6、“易安体”的创始者是________。
7、“万里悲秋常作客，_________________”出自_______的《_________》一诗。
8、大历诗坛上以边塞诗著称的诗人是。
9、“小楼昨夜又东风，”是的词句。
10、“无边落木萧萧下，”是的诗句。
11．晚唐诗坛上“温李”是指、两位诗人。
12、初唐上官仪提出的“”之说，为律诗的发展、成熟起到了促进作用。
13、张若虚、贺知章、张旭、包融在文学史上合称为“”。
14、盛唐边塞诗派的代表诗人是和。
15、苏轼在《》中以“”概评王维诗歌的基本特色。
16、“文章合为时而著，”，是白居易在《》中提出的著名观点。
17、中唐以孟郊、贾岛为代表的诗人群体被后人称为“”。
18、元好问以“诗家总爱西昆好，”二句指出李商隐无题诗的主要艺术特征。
19、五代后蜀编成了我国第一部文人词的总集《》。
20、严羽在《沧浪诗话》中称宋代诗歌的特点为：“，以才学为诗，。
”21、范仲淹的词《》（）可称为古代第一首真正的边塞词。
22、黄庭坚为首的“江西诗派”因吕本中作《》而得名，后人又提出了“一祖三宗”之说，其“一祖”为。
23、周邦彦被称为北宋词的集大成者，其集大成主要表现在：①结构的细密曲折；②；③。
24、张炎在《词源》中评姜夔词的主要风格为“”。
25、明代在中指出：“调入初唐，”概述了初唐诗坛的倾向性特征。
26、包融与二子何、佶合称。
27、和两大诗派共同构成了盛唐诗坛的两大主流。
28、“大漠孤烟直，”是的诗句。
29、李白诗歌的主体风格特征是①②③。
30、王昌龄的七绝代表了其诗歌的最高成就，被称为。
31、中唐前期社会讽喻诗的代表诗人有和。
32、中唐诗歌发展到贞元、元和和长庆时期，出现了两大诗人群体，即和。
《唐诗宋词选读》鉴赏训练题
《唐诗宋词选读》鉴赏训练题（初唐、盛唐、李白诗）“风神初振”的初唐诗春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年？1、颔联中的“琴瑟”在这里指什么？“别路绕山川”在写法上有什么特点？答：2、试以颈联为例说说这首诗所表现的诗人的思想情感。
答：和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。
忽闻歌古调，归思欲沾襟。
3、有人说，首联相当别致，很有个性特点。
谈谈你的理解。
答：4、分析颈联对表现作者思想情感所起的作用。
答：从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
5、“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”。
这两句是怎样写出战斗场面的？答：6、这首诗结尾两句在抒情方式上有何特点？答：滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚, 佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云, 珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠, 物换星移几度秋。
阁中帝子今何在? 槛外长江空自流。
7、一、二两句描写的角度有什么不同？表现了诗人怎样的思想情感？答：8、“槛外长江空自流”一句中“空”字有着怎样的表达效果？答：春江花月夜（节选）春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
9、诗的开篇，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。
“海上明月共潮生”一句中的“生”能否换成“升”，谈谈你的看法。
答：10、诗人是如何展现出春江月夜中奇异之“花”的？请结合第五、六两句加以赏析。
答：杳杳寒山道寒山杳杳寒山道, 落落冷涧滨。
啾啾常有鸟, 寂寂更无人。
淅淅风吹面, 纷纷雪积身。
朝朝不见日, 岁岁不知春。
11、本诗通篇浸透出寒意。
对此特点请略加分析。
答：12、使用叠字是这首诗的突出特点。
试举例评析这一手法的表达效果。
答：题大庾岭北驿宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。
唐诗宋词鉴赏试题
【注释】
①商山:也叫楚山,在今陕西商州市东南。作者曾于大中（唐宣宗年号，８47～８60）末年离开长安，经过这里。
②征铎:车行时悬挂在马颈上的铃铛。
③杜陵：地名，在长安城南（今陕西西安东南),古为杜伯国，秦置杜县,汉宣帝筑陵于东原上,因名杜陵。这里指长安。
（1）、这首诗从体裁上来看是，从题材上来看属于。描写出了旅途的早行景色,字里行间流露出游子漂泊在外的之情和浓浓的之意。
4、阅读下面两首诗，完成问题。
从军行
王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
注:羌笛,羌族竹制乐器。《关山月》，乐府曲名，属横吹曲。多为伤离别之辞。无那,即无奈。
古从军行(节选）
李颀
白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。
(1）、从题材看，这两首诗都属于，两首诗都采用了意象。
一为迁客②去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花③。
［注]：①这是李白乾元元年(７5８年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊,因指责时政,受到权臣的谗毁。贬官长沙。③古曲有《梅花落》。
(2)诗歌前两句抒发了诗人什么样的思想感情?(4分)
(3)本诗后两句历来为评论家所称道,请选择一个角度简要赏析。(4分）
(3）、《西塞山怀古》一诗抒发作者怎样的思想感情?
答：用了借古讽今的手法表达情感。诗人在这首诗中，把嘲弄的锋芒指向历史上曾经占据一方但终于覆灭的统治者。诗人好像是在客观的叙述往事，描绘古迹，其实是对当时重新抬头的割据势力的迎头痛击。这教训也成为了君王的一面好镜子。
６、阅读下面一首唐诗,回答问题。
6望月怀远
(１）这首诗的意境有什么特点？全诗表达了诗人怎样的感情？(４分)
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《唐宋诗词鉴赏》练习题及参考答案1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（10分）汉江临眺王维楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
〔注〕山翁：指晋人山简，竹林七贤山涛之子，曾任征南将军，镇守襄阳，好饮酒，每饮必醉。
（1）三、四两句写出了景物怎样的特点？（2分）（2）颈联中哪两个词用得极妙，找出来并简析。
（4分）（3）从整首诗的角度，简析作者流露出怎样的感情。
（4分）答案：（1）（2分）颔联描绘出汉江流长邈远，两岸青山迷迷蒙蒙、时隐时现的特点，意境优美，景色壮丽清新。
（2）（4分）“浮”和“动”。
（1分）“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实是所乘之舟上下波动；“动”表面上写天空在摇荡，实言波涛汹涌，浪拍云天。
“浮”“动”以夸张笔触，奇妙想象写出了汉江波涛澎湃撼动人心的奇丽景观。
（3分）（3）（4分）诗前三联将汉江优美壮丽清新之景描摹得淋漓尽致，表达了作者对襄阳水光山色的喜爱之情；最后诗人以山翁自喻，自然流露出对襄阳的留恋，情绪积极乐观，让人回味无穷。
（情感2分，分析2分；只写出情感没有分析2分）2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（12分）塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落？风吹一夜满关山。
（1）按题材范围分类，唐诗可分为_______、______等等，这首诗属于_______。
（3分）（2）为什么说第三、四句有“一语双关”的特点？（3分）（3）本诗在表现手法方面最突出的特色是什么？请试作赏析。
（6分）答案：（1）（3分）按题材范围分类，唐诗可以分为写景抒情诗、状物言志诗、怀古咏史诗、即事感怀诗、边塞征战诗等（任意填对其中二类即可），这首诗属边塞征战诗。
（每空1分）（2）（3分）理由：这两句从字面上看，可理解为是写塞上梅花在风中盛开，一夜间，梅花的花瓣便散落到了关山的每一个角落。
（1分）而“梅花落”又是一支笛子曲，因此，又可将这两句的意思理解为风将笛子吹奏《梅花落》的声音吹送到了关山的每一个角落。
（2分）（3）（6分）本诗最突出的特点便是虚实结合。
（2分）前两句写的是实景：胡天北地，冰雪消融，战士们赶着马群归来，天空中洒下明月的清辉。
后两句把《梅花落》拆开来用，则构成了虚景，仿佛飘落的不是笛声，而是梅花的花瓣。
（2分）这样虚实交错，就构成了美妙而阔远的意境。
（2分）3．阅读下面这两首唐诗，然后回答问题。
（8分）与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛〔注〕李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落？风吹一夜满关山。
〔注〕李诗是作者于乾元元年（758）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。
（1）两首诗中的“梅花”都不是实指“梅花”，而是乐曲《梅花落》。
据此，简要赏析这两首诗在艺术技巧上的相同之处。
（4分）（2）结合这两首诗的内容，简要分析两首诗所表达的不同情感。
（4分）答案：（1）（4分）两诗都采用了通感的艺术技巧，由听觉诉诸视觉（2分），即由听到乐曲《梅花落》联想到看到梅花落下，描绘出与冷落心境相吻合的苍凉意境（2分）。
（2）（4分）李诗表达的是怀才不遇、被贬的忧伤愤懑之情（2分）；高诗表达的是戍边将士的思乡之情以及对戍边战士的崇敬之情（2分）。
4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（12分）西塞山怀古刘禹锡王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
（1）“人世几回伤往事”中感伤的往事是什么？（2分）（2）这首咏史诗表达的主旨是什么？（2分）（3）诗人写王濬攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的描写看似怀古，其弦外之音又是什么？请作具体分析。
（4分）（4）该诗最后以芦苇在秋风中颤抖着，发出了悲鸣作结，妙在哪里？请结合原诗作简要分析。
（4分）答案：（1）（2分）指东吴以后的几个朝代在金陵建都，但一个个都灭亡的往事。
（2）（2分）反对分裂，主张统一。
（3）（4分）对比。
（2分）其弦外之音是对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽：王气也好，铁索也好，岂能挡住祖国统一的步伐？（2分）（4）（4分）它妙在含有不尽之意。
（1分）这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗？它们最终也逃脱不了灭亡的命运。
（1分）其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。
（2分）5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（10分）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
檞叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（1）“鸡声茅店月，人迹板桥霜”是脍炙人口的名句。
它的语言结构有什么特点？它集中表现了什么内容？是怎么表现的？（4分）（2）“槲叶落山路，枳花明驿墙”与“凫雁满回塘”分别是何处景色？各有什么特点？写两种景色的作用是什么？（6分）答案：（1）（4分）①纯用名词组合成句。
②早行辛苦。
③用富于特征性的景物来暗示。
在鸡鸣声起、残月未落之时冒着寒霜上路，可见早行辛苦。
（2）（6分）①“槲叶”“枳花”是旅途上景色；回塘凫雁是梦中故乡景色。
②旅途荒山凄凉，故乡回塘水暖。
③两种景色鲜明对照，表现羁旅愁情和思乡悲情。
（解答时注意，“枳花明驿墙”指残月把花影映在驿站墙上，此景衬托荒山早行之苦，不是乐景；还要注意“悲故乡”是情语，点明全诗旨趣，据此可知“杜陵梦”含意）6．阅读下面诗歌，回答后面的问题。
（7分）在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思侵。
那堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表余心？蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
（1）两首诗中蝉的形象与诗人各自的身世有哪些相似之处？两首诗的尾联分别表现了诗人怎样的思想感情？（4分）（2）两首诗运用了哪些相同的艺术技巧？（3分）答案：（1）（4分）骆诗借秋蝉因露重风高而难飞难鸣，喻指自己忠直高洁而横遭诬陷，身陷囹圄。
李诗以蝉高栖难饱，悲鸣欲绝而无人同情，自喻高洁和因高洁而清贫的困境，暗示环境的冷酷无情。
（解答时注意“在狱”、“白头吟”、“薄宦”等词语的含义和提示作用）。
骆诗尾联写自己高洁而不能取信于人，抒发了强烈的悲愤和不平。
李诗尾联以蝉自励，表明要坚持高洁的操守。
（2）（3分）以蝉起兴，以蝉自喻，直抒胸臆。
7．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8分）和子由渑池怀旧苏轼人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。
（1）这首诗的首联用了哪些修辞手法？颔联表达了诗人何种人生态度？（4分）（2）颔联和了子由所怀的“旧”，“旧”具体指什么？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）答案：（1）（4分）首句使用设问和比喻的修辞手法，把“人生到处”比作飞鸿踩踏雪泥。
（2分，设问、比喻各1分）颔联表明了诗人面对飘忽不定（具有某种偶然性）的人生经历、不计较得失的达观态度。
（2分，答出“不计较得失”或“达观”“乐观”即可）（2）（4分）往日见过的老僧，同题诗的墙壁。
（2分，1点1分）回想往日的艰难困苦，（1分）而今更应牢记兄弟情谊，共勉奋进了。
（1分）8．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（8分）苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。
芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚。
酒入愁肠，化作相思泪。
（1）“碧云天，黄叶地”这两句被王实甫在《西厢记》“长亭送别”中的一支曲子化用。
这支曲子被誉为剧曲中的“秋思之祖”，请写出这支曲子的前四句：（2分）（2）从情与景关系角度，侧重赏析词中“寓情于景”部分。
（6分）答案：（1）（2分）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
（2）（6分）范仲淹《苏幕遮》这首词上片写景，下片抒情，情景相映。
（2分）上片开头两句点明季节：青碧瓦蓝的天，铺满了黄叶的地。
这是渲染空阔清冷的氛围。
接着，诗人放眼远望，秋景连绵无际，如波浪一样往前伸展，同远处的江水融和连接。
这里天、地、原野、绿波，一句一景，景景暗含诗人心中的思乡离愁。
（2分）上片末句中“芳草”暗寓离情，既自然，又精巧。
下片直抒怀乡念远之情。
（2分）9．阅读下面两首宋词，然后回答问题。
（6分）苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地。
秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。
芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。
夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚。
酒入愁肠，化作相思泪。
菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。
睡起觉微寒，梅花鬓上残。
故乡何处是？忘了除非醉。
沉水卧时烧，香消酒未消。
〔注〕沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。
（1）这两首词的上阕都有写景的句子，“山映斜阳天接水。
芳草无情，更在斜阳外”、“风柔日薄春犹早”分别表达了作者怎样的感情？（2分）（2）两首词主题相同，但风格却不同，请作简要分析。
（4分）答案：（1）“山映斜阳天接水。
芳草无情，更在斜阳外”衬托作者的乡思离情，“风柔日薄春犹早”写出了作者的愉悦欣喜之情。
（2分）（2）范词豪迈，上阕写景从大处落笔，意境开阔高远；下阕抒情，“酒入愁肠，化作相思泪”，抒情自然直接。
（2分）李词婉约，上阕写初春清晨起床后的感受，意境闲适优美；下阕抒情，“沉水卧时烧，香消酒未消”，不直说愁，而说酒，说熏香，抒情含蓄隽永。
（2分）10．对李清照《一剪梅》的赏析不恰当的一项是（ B ）（3分）红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
A．首句以“秋”字领起：“红藕香残”，荷花谢了，这是室外之秋；“玉簟秋”，枕卧的席子感到了秋凉，这是室内之秋。
在这秋的氛围中，“独上兰舟”，更进一步突出了词人形单影只的孤寂之感。
B．秋凉，孤寂，使词人更迫切地盼望与亲人的团聚。
于是她把视线投向“云中”，投向排成“一”字或“人”字的大雁，希望能够替她传递“锦书”，使丈夫早些回来，表达了词人殷切的思念之情。
C．下阕“花自飘零水自流”一句，兼提落花、流水两端，与上阕“红藕香残”“独上兰舟”呼应，感伤在夫妻分离中年华的消逝。
然后说，这种离愁是双方都要承受的，这种离愁也是无法排遣的。
D．这首词结尾三句，“眉头”与“心头”相对，“愁”由外露到潜入内心深处，看似消除了，实则更为深重了；“才下”与“却上”相对，突出了这种感情“潜入”所造成心理上的起伏有多么急剧。
11．对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是（ D ）（3分）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。