语文A版三年级(下)《第11课 莫高窟》同步练习卷
小学同步练习册语文三年级下册第三单元38页莫高窟习题答案
小学同步练习册语文三年级下册第三单元38页莫高窟习题答案1、《故都的秋》作者是（）[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)2、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)3、1《致橡树》作者舒婷，是中国著名女诗人，朦胧诗派的代表人物之一。
[判断题] *对(正确答案)错4、1列夫托尔斯泰是19世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，他被公认为全世界的文学泰斗。
[判断题] *对(正确答案)错5、8．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] *A．阔绰（chuò）孱头（càn）亘古（gèng）仰之弥高（mí）B．殷红（yīn）龟裂（jūn）濒临（bīn）殚精竭虑（jié）C．挚友（zhì）篡改（cuàn）倔强（juè）鸢飞戾天（1ì）D．游逛（guàng）倔强（jué）应和（hè）孜孜不倦（zī）(正确答案)6、1《致橡树》作者舒婷，是中国著名女诗人，朦胧诗派的代表人物之一。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng8、保尔·赖特等认为锻炼在动物游戏中的意义是最主要的。
下列哪一项不是“自娱说”否定“演习说”的论据（）[单选题] *游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。
对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。
有些动物的游戏与生存适应毫无关系。
9、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)10、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
三年级下册语文补充习题的第十一课的第六题莫高窟(节选)的中心句
三年级下册语文补充习题的第十一课的第六题莫高窟(节选)的中心句1、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错3、68. 下列选项中，文言现象与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、学学半。
B、使老有所终。
(正确答案)C、选贤与能。
D、北冥有鱼。
4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、虹霓（ní）哂笑（xī）B、抽噎（yē）铿锵（kēng）(正确答案)C、茶峒（dòng）跬步（guǐ）D、残羹冷炙（zì）刮痧（shā）5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)6、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是（）[单选题] *A．春天来了，树绿了，花红了，一派“鸟语花香”的景象。
B．和他在一起很自在，可以“天南海北”地聊老半天。
C．清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺，设计“别出心裁”。
D．上课铃响了，同学们还在你一言我一语地聊天，班主任一踏入教室，都“销声匿迹”了。
(正确答案)7、1《荷花淀》是孙犁的散文。
[判断题] *对(正确答案)错8、63. 下列选项中，加双引号字词用法与其它三项不同的一项（）[单选题] *A、从小丘“西”行百二十步。
B、“斗”折蛇行C、“箬篷”覆之。
D、中“峨冠”而多髯者为东坡。
(正确答案)9、1“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”此句与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)10、32. 下面加双引号的词语运用不正确的一项是（）[单选题] *A．一些出版单位急功近利，出版的童书内容“良莠不齐”，画面也不够精美。
人教部编版三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习A卷
人教部编版三年级下册语文第3单元第11课《赵州桥》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共5题；共27分)1. （4分）给划线生字选择正确的读音。
珍珠（zhūzū）________池塘（chící）________星星（xīng xing）________姐姐（jiě jie）________2. （8分）根据所给的音节将词语填写完整。
jiāo——________带触________ ________书yì——________力 ________制 ________立kān——________测 ________称________家yù——犹________ 富________ 忧________3. （5分）词语辨析。
找出恰当的词语。
（1）他很________(后悔悔恨)没有听街坊的________ (劝告劝导)。
（2）下完雨后，空气十分________(清凉清新)。
（3）只要用心观察，你会________(发现发明)很多有趣的事情。
（4）沙漠中的水是多么________(可贵珍贵)呀！4. （5分）选一选，读一读。
仙桃石________A．像一只猴子一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
猴子观海石________B．像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
仙人指路石________C．像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
5. （5分）《安塞腰鼓》一文中使用了大量的排比、反复的修辞手法。
阅读课文，指出下列句子使用的修辞是什么?并在文中找出相似的句子。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
二、现代文阅读 (共3题；共46分)6. （20分）阅读短文，回答问题。
部编版三年级下册《第11课_赵州某校小学语文-有答案-同步练习卷(7)
部编版三年级下册《第11课赵州某校同步练习卷（7）一、积累应用1. 看拼音，写字词。
（1）zhào________赵州桥表现了劳动人民的zhì huì________和才干，是我国宝贵的lìshǐ________遗产。
（2）这座大楼该如何shè jì________？2. 对号入座，给加点的多音字注音。
3. 语境运用，给加点字选择正确的释义，填序号。
（1）举：①往上托；往上伸。
②举动。
③推选。
④提出。
创举________ 举重________ 举一反三________ 选举________（2）贵：①价格高；价值大。
②评价高；值得珍视或重视。
③以某种情况为可贵。
宝贵________ 贵在坚持________ 春雨贵如油________4. 句子训练室。
（1）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）________（2）赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
（改为反问句）________5. 补充句子，完成练习。
《赵州桥》桥长________米，有________宽，中间行车马，两旁走人。
我发现补充的词语全部是________，我会用这种方法来介绍我们的教室：我们教室里的课桌分成了________组，每组分成________排，每排坐________个学生。
五、小法官，巧判断．下列说法对的打“√”，错的打“×”．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
________（判断对错）赵州桥是唐朝的石匠李春设计和参加建造的。
________（判断对错）《赵州桥》一课既写了赵州桥的坚固又描写了它的美观。
________（判断对错）六、课内阅读．课内阅读这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵看，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练一、基础运用1．看拼音写词语shíjiàng shèjìchuàng jǔchōng jījiéshěngbúdànér qiěgèzìsìhūtǐxiànrén mín zhìhuìcái gàn lìshǐzhào zhōu qiáo2．词语接龙。
保存→→→→孤独→→→→经历→→→→设计→→→→3．在横线上填上合适的词语。
重量设计河面雕刻的遗产的创举的图案4．写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——智慧——宝贵——闻名——5．在横线上加上恰当的标点符号。
（1）光是画上的人物就有好几百个有从乡下来的农民有撑船的船工有做各种买卖的生意人（2）你看张择端画的画是多么传神啊（3）最有意思的是桥北头的情景一个人骑着马正往桥下走（4）所有的龙似乎都在游动真像活了一样6．关于桥的歇后语，你知道吗？连一连。
过河拆桥数不清火柴棍搭桥不留后路骑马过独木桥有勇无谋卢沟桥的狮子难过张飞拆桥回头难二、现代文阅读课外阅读。
泉州大桥泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。
从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。
亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。
桥面宽六十米，比南京长江大桥的公路桥还要宽。
汽车、摩托车、自行车络绎不绝，人们川流不息。
大桥两旁的栏杆精巧别致。
每根栏杆上，间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。
这些狮子姿态各异，栩栩如生。
有的睁眼远望；有的毛发皆坚，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥．上人民在前进的脚步声；我仿佛看到建桥工人的雄姿。
人教新课标三年级下册《第11课_画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第11课画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 看拼音，写词语。
2. 选字组词。
3. 不改变句子的意思，给加点的词语换个词语。
（1）自己觉得画得很准确。
________（2）他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
________（3）大雁飞得慢，叫的声音很悲惨。
________（4）他们的教诲使我一生受用。
________。
4. 选词填空。
严厉严格严肃（1）老师的神情变得非常________。
（2）老师对我们要求非常________。
（3）我做错了事，妈妈________地批评了我。
5. 选择关联词语填空。
（1）我画的杨桃像五角星，________我随便乱画的，________从我这个角度看就像一个五角星。
（2）________大家看杨桃的角度不同，________看到的样子也不一样。
6. 课外阅读。
盲人摸象很久以前，有个国王叫大臣牵来一头象，让几个盲人去摸，然后说出它是什么样子。
摸到大象牙齿的盲人说：“大象犹如一根长长的萝卜。
”另一个盲人摸到了大象耳朵，就说：“大象好似一只簸箕（bò ji）。
”“不对，不对！”一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说：“大象就像一根又圆又粗的柱子，扳都扳不动。
”一个摸到大象身子的盲人说：“依我看，大象犹如一堵墙。
”最后一个盲人摸到了大象的尾巴，于是他说：“我觉得大象又细又长，仿佛一根绳子。
”国王听了哈哈大笑，说：“ 你们看事物不能只看到一部分，而应看全局，那样才能全面和真实地了解事物的情况。
”（1）短文讲了几个盲人摸象？他们分别摸到了大象的哪些地方？（2）他们几个人谁说得对？（3）从这个小故事中你懂得了什么？（4）联系实际，发挥想象，补充国王说的话。
7. 以“我的与众不同的发现”为主题进行一次小练笔，然后全班同学进行交流，看看谁是最善于观察的孩子。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第11课画杨桃》小学语文-有答案-同步练习卷一、1.【答案】肃静,福源,喜悦,靠边,前排,审视【考点】看拼音写汉字画杨桃【解析】考查了看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。
部编版三年级语文下册期末试卷 附答案 (11)
部编版三年级语文第二学期期末试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字(16分)1. 读拼音写字词，注意书写规范。
(6分)fù zélánɡtuì走后mì mìmóɡu dǎn小2. 把下列每组词语中加点字读音错误的一项选出来，并将字母写在后面的括号里。
(2分)(1)A. 模．样(mó) B. 夹．袄(jiá)C. 扇．得好(shān)D. 波涛澎湃．(pài) ( )(2)A. 当．作(dānɡ) B. 差．异(chā)C. 撒．开腿(sā)D. 和．弄和弄(huò) ( )(3)A. 海参．(shēn) B. 折．腾(zhē)C. 一溜．烟(liū)D. 涨．得通红(zhànɡ) ( )(4)A. 旋．风(xuàn) B. 朝鲜．(xiān)C. 嚷．嚷着(rānɡ)D. 和睦相处．(chǔ) ( )3. 下列词语中“吐”字的读音与其他三项不同的一项是( )。
(2分)A. 谈吐．B. 吐．气C. 上吐．下泻(xiè)D. 吐．字清楚4. “爽”字的第三笔是( )。
(2分)A. —B. ﾉC. 丶D.5. 要想写好“斗”和“内”这两个字，下列提示恰当的一项是( )。
(2分)A. 笔画要写短小些B. 笔画要写开一些C. 撇和捺要舒展D. 多横要等距6. “味道”一词在词典中有以下两种解释，请给下面两句话中的“味道”一词选择相应的解释，并将字母写在后面的括号里。
(2分)A. 指趣味；情趣B. 气味(1)草坪修剪后，空气中有一股淡淡的青草的味道．．。
( )(2)这本书越看越有味道．．，难怪有那么多好评。
( )第二部分积累与阅读(54分)7. 观察下面词语的特点，再照样子写一写。
(4分)(1)无边无际半紫半黄____________ ____________(2)井井有条耿耿于怀____________ ____________8. 选择恰当的词语填空，并将字母写在后面的括号里。
部编人教版三年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案
部编人教版三年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读下文，回答问题。
荷花已经开了不少。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
1．理解词语。
挨挨挤挤：________________________________。
2．第一自然段中第________句描写荷叶。
这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形态的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。
作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
3．照样子写一写：挨挨挤挤、________、________4．用“有的……有的……有的……”说一句话。
____________________________________________5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（）A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
6．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（）A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
沪教版三年级下册《第11课_起死回生》小学语文-有答案-同步练习卷
沪教版三年级下册《第11课起死回生》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 多音字组词。
2. 辨字组词。
3. 读句子，换一种说法使意思不变，说一说。
从死到现在，还没有半天，哪就入棺了呢？从死到现在，还没有半天，________4. 积累名言，填空。
生活就像________，只有________的人才能到达彼岸。
﹣﹣（德）马克思照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的，是________，是________、________、________。
﹣﹣（德）爱因斯坦5. 阅读课文节选，完成练习。
扁鹊走到太子的bìng tà病榻 it，按住他的shǒu wàn 手腕切了脉，又把耳朵贴到他的胸口níng shén 凝神听了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。
”说完，扁鹊取出针来，在太子的头上扎了几针。
不多一会儿，太子的鼻翼开始扇动，眼皮也慢慢睁开了。
扁鹊又从随身xié dài 携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。
太子喝了药，没多久，就恢复了健康。
“先生真是神医呀，有起死回生的本领。
”国王竖起大拇指称赞扁鹊。
“世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有死，我不过是治好了他的病。
”扁鹊谦虚地说。
（1）看拼音写词语，填在文中的括号里。
（2）选词填空。
起说走切贴按听扁鹊________到太子的bìng tà前，________住他的shǒu wàn________了脉，又把耳朵________到他的胸口níng shén________了一会儿，这才________身________：“依我看，太子是得了‘厥症’，还有救。
”（3）理解句子。
“世上哪有死而复生的道理？”①“死而复生”的意思是________。
②文中与“死而复生”意思相近的一个词是________。
人教部编版三年级语文下册《课时训练11-15课》(含答案)
人教部编版三年级语文下册类文阅读类文阅读-11赵州桥我国著名的三大石窟据说公元336年，有位（）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。
现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。
主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。
他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。
著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（）。
特别（）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（）的游客前去参观游览。
1.把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目成千上万芸芸众生德高望重2.根据短文内容填空。
短文介绍了、、三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是，“东方的维纳斯”指的是。
3.请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“”画出来。
并写一写这样写的作用。
4.读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。
（）（2）这三座石窟都是佛教胜地。
（）（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。
（）（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。
（）1.德高望重芸芸众生引人注目成千上万2.敦煌莫高窟龙门石窟云冈石窟敦煌莫高窟云冈石窟龙门石窟内的主佛（卢舍那大佛）3.例：画：现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
作用：使读者更加清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。
4.（1）×（2）√（3）×（4）√苏州园林（节选）了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
小学语文A版三年级下册《莫高窟》同步测试题
小学语文A版三年级下册《莫高窟》同步测试题
（莫高窟）同步练习
班级姓名
一、把下面的词语补充完整。
神态各（）精妙绝（）惟（）惟（）举世（）名
引人（）目（）眉善目断（）绝（）宏伟（）丽
（）风凛凛漫天（）游（）（）无能（）（）赞叹
二、在括号里填上合适的量词。
一（）壁画一（）明珠一（）沙丘一（）洞窟
一（）力士一（）神佛一（）彩塑一（）小溪
三、填空。
1．这篇课文是一篇介绍性说明文，生动地介绍了敦煌莫高窟的、和曾藏有万件珍贵文物的，赞扬了我国古代劳动人民的
和。
2．敦煌莫高窟，也叫“”，坐落在甘肃省和的
怀抱中。
它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它。
语文版小学三年级语文下学期阅读理解课后专项习题(含答案)
语文版小学三年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。
我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
1．找出本文的中心句，画上横线。
2．第________段写的是升国旗仪式。
3．短文介绍了星期三的哪两种校园活动？_____________________________________________________________________二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
老槐树校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。
说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。
那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。
一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1．写近义词确实——（________）似乎——（_________）2．在文章中找出下面词语的反义词矮小——（_________）稀疏——（_________）3．校园的老槐树有多高？有多粗？_________________________4．短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。
新苏教版三年级下册《第11课_煮书》小学语文-有答案-同步练习卷
新苏教版三年级下册《第11课煮书》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1. 我读得准，写得规范。
2. 读一读，给加黑字选出正确读音。
3. 选字组词。
4. 写出近义词和反义词。
5. 填词语，巧搭配。
6. 查字典，给下面句中的“破”字选择正确义项。
破：①东西因受损而变得不完整。
②质量差，看不上的。
③尽，遍。
（1）今天体育课上，我摔了一跤，把衣服弄破了。
________（2）读书破万卷，下笔如有神。
________（3）我很不喜欢看这样的破电影。
________7. 用文中的词语替换句中划线内容。
（1）当我们把书读熟读透后，再写诗就________，并且作诗也非常轻松顺利了。
________（2）我听完爷爷的话，________：书非熟读不可。
________8. 给句子加加工。
（换种说法，不改变原意。
）（1）既然是食粮，怎么不可以煮呢？________（2）肚子里的词儿多了，今后说话和写文章，还会犯愁吗？________9. 文段阅读。
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’．这样，他写起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’．我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’．否则，就很难把语文学好。
”（1）给下面词语写出近义词。
反复﹣﹣________ 疑惑﹣﹣________（2）爷爷说的“煮书”指的是什么？（3）怎样才能把语文学好？读完本文后你的收获是什么？参考答案与试题解析新苏教版三年级下册《第11课煮书》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】诵读,品味,反复,牢记【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】诵读品味反复牢记2.【答案】fǔ,juàn,fǒu,shī【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
人教部编版三年级语文下册同步练习11赵州桥(有答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习11赵州桥一、看拼音写词语。
gōng jiàng shè jì lì shǐér qiězhì huì shěng shì wén míng jiān gù二、多音字组词。
爪zhǎo（）似 sì（）省shěng（）干gān（）zhuǎ（） shì（）xǐng（）gàn（）三、写出下列划线词语的近义词和反义词。
1. 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
（）（）2. 这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。
（）（）3. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
（）（）四、给加点字选择正确的解释。
（填序号）1.闻：A.听见。
B.听见的事情；消息。
C.用鼻子嗅。
D.有名望的。
世界闻．名（）闻．一闻（）新闻．（）久闻．大名（）2.举：A.往上托；往上伸。
B.举动。
C.推选；选举。
D.全。
举．手（）壮举．（）推举．（）举．世闻名（）五、选词填空创造创举1.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（）。
2.中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。
坚固牢固3.这座桥不但（），而且美观。
4.这张床很（），你可以在上面跳动。
六、选择合适的关联词填空。
既……又……不仅……还……虽然……但是……即使……也……1.这种设计（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
2.（）发大水，赵州桥（）会安然无恙。
因为发大水的时候，河水（）可以从大桥洞流过，（）可以从小桥洞流过。
3.赵州桥（）到现在已经有一千四百多年了，（）仍然那样坚固、美观。
七、按要求写句子。
1. 桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
（缩句）_________________________________________________________________________2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计建造的。
2020新部编本三年级语文下册 11赵州桥 类文阅读练习及答案
类文阅读-11赵州桥我国著名的三大石窟据说公元336年，有位（）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。
现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。
主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。
他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。
著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（）。
特别（）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（）的游客前去参观游览。
1.把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目成千上万芸芸众生德高望重2.根据短文内容填空。
短文介绍了、、三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是，“东方的维纳斯”指的是。
3.请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“”画出来。
并写一写这样写的作用。
4.读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。
（）（2）这三座石窟都是佛教胜地。
（）（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。
（）（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。
（）1.德高望重芸芸众生引人注目成千上万2.敦煌莫高窟龙门石窟云冈石窟敦煌莫高窟云冈石窟龙门石窟内的主佛（卢舍那大佛）3.例：画：现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
作用：使读者更加清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。
4.（1）×（2）√（3）×（4）√苏州园林（片段）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
部编版三年级语文下册 11赵州桥 类文阅读练习及答案(最新)
类文阅读-11赵州桥我国著名的三大石窟据说公元336年，有位（）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。
现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。
主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。
他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。
著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（）。
特别（）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（）的游客前去参观游览。
1.把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目成千上万芸芸众生德高望重2.根据短文内容填空。
短文介绍了、、三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是，“东方的维纳斯”指的是。
3.请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“”画出来。
并写一写这样写的作用。
4.读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。
（）（2）这三座石窟都是佛教胜地。
（）（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。
（）（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。
（）1.德高望重芸芸众生引人注目成千上万2.敦煌莫高窟龙门石窟云冈石窟敦煌莫高窟云冈石窟龙门石窟内的主佛（卢舍那大佛）3.例：画：现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
作用：使读者更加清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。
4.（1）×（2）√（3）×（4）√苏州园林（片段）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
最新2020年部编本三年级语文下册 11赵州桥 类文阅读练习及答案
类文阅读-11赵州桥我国著名的三大石窟据说公元336年，有位（）的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。
现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
这是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。
主佛卢舍那大佛，身高17米，头高4米，耳长1.9米，是龙门石窟中最高最大的佛像。
他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为“东方的维纳斯”。
山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。
著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着（）。
特别（）的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。
敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引（）的游客前去参观游览。
1.把下列四字词语填入句子中合适的括号里。
引人注目成千上万芸芸众生德高望重2.根据短文内容填空。
短文介绍了、、三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是，讲述释迦牟尼从诞生到成佛故事的是，“东方的维纳斯”指的是。
3.请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“”画出来。
并写一写这样写的作用。
4.读了短文，判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）这三座石窟都是在北魏时期开凿的。
（）（2）这三座石窟都是佛教胜地。
（）（3）只有中国人喜欢去这三座石窟游览。
（）（4）从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。
（）1.德高望重芸芸众生引人注目成千上万2.敦煌莫高窟龙门石窟云冈石窟敦煌莫高窟云冈石窟龙门石窟内的主佛（卢舍那大佛）3.例：画：现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木结构建筑。
作用：使读者更加清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。
4.（1）×（2）√（3）×（4）√苏州园林（片段）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
部编三年级下册语文素材-园地三、阅读莫高窟(节选)知识精讲人教部编版
部编语文三年级下册语文园地三、阅读莫高窟（节选）阅读专项练习莫高窟（节选）莫高窟保存着2000 多尊彩塑，这些彩塑个性鲜明，神态各异。
有慈眉善目的菩静，瓶图成风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。
有一尊卧佛长达16 米，它侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。
看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有4.5 万多平方米宏伟瑰丽的壁画。
壁画的内容富多彩，有反映民间生活的，有描摹自然风光的⋯⋯其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。
璧画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞⋯⋯看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
解题步骤第一步：读一读第1 自然段，弄清是围统哪个意思写的。
第二步：体会围绕这个意思写了哪些彩塑的样子。
第三步：归纳概括，整理答案。
练习题1. 选文的第1 自然段是围绕这个意思来写的，为了写清楚这个意思，作者简单介绍了、、的样子，详细描写了的样子，把各种彩塑的样子写得活灵活现。
2.第2自然段是围绕哪个意思写的?用“﹏﹏”在文中画出来。
参考答案1. 这些彩塑个性鲜明，神态各异。
菩萨天王力士卧佛2.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有4.5 万多平方米宏伟瑰丽的壁画。
知识小结一、易读错的字屠（t ú）苏（sū）旧符（f ú）欲断魂（hún）酒（ji ǔ）家兄（xi ōng）弟创（chuàng）造蔡伦（l ún）朝鲜（xi ǎn）保存（cún）经验（yàn）欧洲（zhōu）造纸术（shù）社（shè）会制（zhì）作一册（cè）前爪（zhǎo）智（zhì）慧赵（zhào）州桥设（shè）计历史（shǐ）河北省（shěng）石拱（gǒng）桥横（héng）跨工匠（ji àng）张择（zé）端作（zuō）坊一寸（cùn）摊贩（f àn）官吏（l ì）一乘（shèng）轿子故宫（gōng）马笼（l óng）头二、易写错的字欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录：上下结构，下面是“ ”； 欧：左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折； 匠：最后一笔是“竖折”； 创：左右结构，左边第二笔是“点”。
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语文A版三年级下册《第11课莫高窟》同步练习卷
一、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）
1．（3分）把下面的词语补充完整。
神态各精妙绝惟惟
举世名引人目眉善目
断绝宏伟丽风凛凛
漫天游无能赞叹
2．（3分）在括号里填上合适的量词。
一壁画一明珠
一沙丘一洞窟
一力士一神佛
一彩塑一小溪
3．（3分）填空。
（1）《莫高窟》这篇课文是一篇介绍性说明文，生动地介绍了敦煌莫高窟的、和曾藏有万件珍贵文物的，赞扬了我国古代劳动人民的和。
（2）敦煌莫高窟，也叫“”，坐落在甘肃省和的怀抱中。
它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟，共有492个洞窟，它与、被誉为中国三大石窟。
4．（3分）阅读课文《莫高窟》片断，完成练习。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
壁画的内容丰富多彩，有（纪记）录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反（应映）民间生活的，还有描摹自然风光的。
其中引人注目的，是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花有的怀抱琵琶轻拨银弦有的倒悬身子自天而降有的彩带（漂飘）拂漫天遨游有的舒展双臂翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
（1）画去括号里不恰当的汉字。
（2）第一句话写了两个方面的内容：一是；二是。
这一段写的是第
方面的内容。
（3）给空白的地方加上标点符号。
（4）请你用上“有的……有的……有的……”具体地写一写其他的飞天。
（5）欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天，你想说些什么？
语文A版三年级下册《第11课莫高窟》同步练习卷
参考答案
一、选择题（共4小题，每小题3分，满分12分）
1．异；伦；妙；肖；闻；入；慈；子；孙；壮；威；遨；软；弱；啧；啧；2．幅；颗；个；个；位；尊；座；条；3．彩塑；壁画；藏经阁；勤劳和智慧；勤劳和智慧；千佛洞；三危山；鸣沙山；河南洛阳龙门石窟；山西大同云冈石窟；4．，；，；；；，；；；，；；；，；；；，；。
；精妙绝伦的彩塑；宏伟瑰丽的壁画；二；有的面带微笑，凝视远方，有的颔首低眉，犹如一朵含苞欲放的花儿。
有的张开双臂，像是要飞向远方。
；莫高窟不愧是举世闻名的艺术殿堂。
；。