计算机网络拓扑结构教案

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拓扑: 网络中计算机及其他设备的连接关系。拓扑隐去了网络 的具体物理特性,而抽象出节点之间的关系加以研究。
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学生自主学习:让学生自己看书上 P22-27 内容回答 教师总结:各种各样的连接方法可以概括为一下几种: 基本拓扑构型有四类:星型、环型、总线型 其他拓扑结构形:树状、网状等
1.可靠性 2.扩充性 3.费用高低
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板书 设计
分组 活动
分组让学生自己动手将五台计算机组成网络
思考题
课堂 小结 本课 作业
我们学校网络采用了什么拓扑结构,计算机机房的网络采用了什么 样的拓扑结构。
小结与作业 总结网络的拓扑的概念; 小结星型拓扑总线拓扑的不同

引入 新授
教学过程 教师:我们在盖大厦前,应该先干什么? 学生回答: 教师:我们日常生活中盖大厦是直接就去盖了吗?在盖大厦前我们 要准备什么呢?是不是要先设计大楼结构啊? 那么我们在组建网络时是不是也应该先画图纸,设计网络的结构 呢?引入新课:网络拓扑结构
一、网路拓扑的定义:
计算机网络拓扑是通过网中节点与通信线路之间的几何关系 表示网络结构,反映出网络中各实体间的结构关系。拓扑设计是建 设计算机网络的首步,也是实现各种网络协议的基础,它对网络性 能、系统可靠性与通信费用都有重大影响。计算机网络拓扑主要是 指通信子网的拓扑构型。
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1.结构简单 。 2.增加或减少工作站时,仅需简单的连接操作。 3.可使用光纤,传输距离远。 4.电缆长度短。 5.传输延迟确定。 6.信息在网络中沿固定方向流动,两个结点间仅有唯一的通路,大 大简化了路径选择的控制; 7.某个结点发生故障时,可以自动旁路,可靠性较高。 环状拓扑结构缺点: 1.环网中的每个结点均成为网络可靠性的瓶颈,任意结点出现故障 都会造成网络瘫痪
4.站点必须是智能的
环状拓扑结构
1.定义 环形网中各结点通过环路接口连在一条首尾相连的闭合环形通信
线路中,就是把每台 PC 连接起来,数据沿着环依次通过每台
PC
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直接到达目的地,环路上任何结点均可以请求发送信息。请求一旦
被批准,便可以向环路发送信息。环形网中的数据可以是单向也可
是双向传输。
2.特点 环状拓扑结构优点:
而且又是无源元件
3.易于扩充;
1.故障诊断困难;由于总线拓扑的网络不是集中控制,故障检测需 在网络上各个站点进行
2.故障隔离困难; 在星型拓扑结构中, 一旦检查出哪个站点出故障, 只需简单地把连接拆除即可。而在总线型拓扑结构中,如果某个站
点发生故障,则需将该站点从总线上拆除,如传输介质故障,则整
个这段总线要切断和变换。 3.中继器配置;
2.特点: 星型拓扑结构的优点:
1.由于每个设备都用一根线路和中心结点相连, 或与之相连的
如果这根线路损坏,
工作站出现故障时,在星型拓扑结构中,不会对整个网络造成大的
影响,而仅会影响该工作站。
2.网络的扩展容易。
3.控制和诊断方便。 4.访问协议简单。 星型拓扑结构也存在着缺点:
1.过分依赖中心结点。 2.成本高。
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总线拓扑结构
1.定义: 总线拓扑结构采用单根传输线作为传输介质,所有站点 都通过相应的硬件接口直接连接到传输介质上,或称总线上。任何
一个站点发送的信号都可以沿着介质双向传播,
而且能被其他所有
站接收(广播方式) 。
2.特点: 总线拓扑的优点:
1.电缆长度短,容易布线 2.可靠性高; 总线型拓扑结构简单, 总线拓扑的缺点:
二、基本拓扑结构 星形拓扑结构
1.定义: 星型拓扑结构是由中心结点和通过点对点链路连接到中 心结点的各站点组成
集线器
星型拓扑结构的中心结点是主结点,它接收各分散站点的信息
再转发给相应的站点。目前这种星型拓扑结构几乎是
Ethernet 双绞
线网络专用的。这种星型拓扑结构的中心结点是由集线器或者是交
换机来承担的
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课题:计算机网络的拓扑结构
教师姓名 授课形式
教学目的
教学重点 教学难点 教学方法 教学工具 更新 /补充 /删节
内容
宁晓凤
授课班级
311 、 313 班
新授课
授课课时
1 课时
1、知识目标:掌握网络拓扑结构的概念、分类,掌握三种网络拓扑 结构的特点。
2、能力目标:通过本节内容的学习,培养学生分析问题、解决问题 讨论问题探索新知识的能力。
2.故障检测困难。 3.环形拓扑结构的媒体访问控制协议都采用令牌传达室递的方式, 在负载很轻时,信道利用率相对来说就比较低。
4.由于信息是串行穿过多个结点环路接口,当结点过多时,影响传 输效率,使网络响应时间变长; 5.由于环路封闭故扩充不方便。
三、其他拓扑结构 树状拓扑结构
网状拓扑结构
四、拓扑结构的选择原则
3、德育目标: (1) 、让学生在学习过程中克服畏难理论知识的情绪,体会到学习理 论的快乐,为以后学习理论知识找到合适的方法。
(2) 、培养学生在进行自主学习的过程中勇于克服困难,敢于创新的 能力。
星型拓扑结构
环型拓扑结构工作原理
自主探究法、观察法、合作学习法
电脑、展示台、投影仪、双绞线、交换机、网卡、同轴电缆
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