主题班会情景案例题目

合集下载

30个主题班会题目

30个主题班会题目

30个主题班会题目1. 班级规章制度与班级凝聚力2. 如何建立积极向上的班级氛围3. 互帮互助:班级团结力量的重要性4. 如何培养班级成员的责任心与自主能力5. 理解并尊重多元文化在班级中的重要性6. 如何提高班级活动的效益和参与度7. 管理时间:提高学习效率与班级成绩8. 情绪管理:如何处理班级成员之间的冲突9. 如何提高班级成员的沟通与表达能力10. 细节决定成败:班级管理的关键之一11. 同理心的重要性在班级中的应用12. 有效利用资源:提高班级学习和发展13. 迎接挑战:培养班级成员的创新精神14. 推动班级的补课文化与学习互助15. 如何培养班级成员的团队合作能力16. 社会责任感:班级公益活动的重要性17. 提高班级成员的领导能力与责任感18. 班级协作学习:促进知识共享与合作19. 班级文化建设:在班级中培养归属感20. 班级活动策划与组织:成功案例分析21. 良好的身体素质与班级生活的关系22. 培养班级成员的自律能力与自我管理23. 战胜压力:提高班级成员的心理韧性24. 健康饮食与班级成员的身体健康管理25. 理解并尊重班级成员的个性特点26. 培养班级成员的创业精神和创造力27. 班级新闻:促进班级内外的交流沟通28. 社会职业规划:为班级成员的未来铺路29. 班级团队建设:培养班级成员的团队精神30. 发掘班级成员的潜能和特长,促进个人发展标题:班级规章制度与班级凝聚力字数:6065班级规章制度是一份班级成员遵守的规范,它的存在对于班级的正常运行和成员间的和谐相处至关重要。

本次班会的主题是“班级规章制度与班级凝聚力”,旨在探讨规章制度在促进班级凝聚力方面的作用。

首先,规章制度在班级中起到了明确权责、规范行为的作用。

通过制定规章制度,每个班级成员都知道哪些行为是被允许的,哪些行为是被禁止的。

规章制度的存在可以消除成员之间对于规范行为的疑惑和不确定性,固定了大家的行为准则。

这样一来,班级内部成员的行为会更加一致,互相之间的关系也更加和谐。

主题班会题目小学

主题班会题目小学

主题班会题目小学
《班级大会》
今天我们在这里开展了一次班级大会,这次大会是为了让我们所有的同学们聚在一起,共同讨论一些关于班级生活和学习的问题。

首先,我们要讨论班级的文明规范。

在校园中,我们要互相尊重,不说粗话,不打架斗殴,不欺负同学,要爱护校园环境,保持文明秩序。

我们要共同遵守学校的各项规章制度,积极参加相关的活动和义务劳动,为班级和学校营造一个和谐健康的环境。

其次,我们要探讨学习方法和学习经验。

在班级大会上,我们可以分享自己的学习方法和心得体会,让大家共同学习,共同进步。

我们可以组织小组讨论,就学习中遇到的问题进行交流,互相帮助,互相学习。

最后,班级大会也是一个让同学们展现自己才艺和表现个性的舞台。

我们可以组织各种文艺演出、才艺展示,展现自己的特长和个性。

这不仅可以增强同学们的自信心,也可以让我们更加团结,更加融洽。

在班级大会上,每个同学都有机会发言,都有机会表达自己的看法和建议。

通过这种民主的讨论方式,我们可以更好地了解彼此的想法,找到共同的点,解决问题,共同进步。

希望我们每次班级大会都能取得更好的成效,让我们的班级变得更加美好、更加和谐、更加有活力!。

安全教育日主题班会题目(精选7篇)

安全教育日主题班会题目(精选7篇)

安全教育日主题班会题目(精选7篇)安全教育日主题班会题目(精选篇1)教学目的1、体会网络在现代生产生活中的作用活动过程。

2、养成健康上网的良好习惯。

教学准备:多媒体课件及资料等一、谈话激情,导入新课小刚同学遇到一个难题,她的妈妈去国外出差了,他十分想念他的妈妈,你帮他想想有什么办法可以见到他的妈妈,并与妈妈亲切交谈?二、认识“网络时代”,了解网络的作用同学们你对网络有哪些了解?平日你了解人们都用网络干什么?(让学生结合自己联系具体事例交流:查阅资料、网络游戏、上网聊天、看动画片电影、买东西等等)学生小组讨论交流谈体会,体会网络的重要作用。

三、警惕网络陷阱1、教师讲述案例《危险的网络游戏》、《沉迷网络少年聚众群欧》。

2、学生交流,畅谈感受。

3.教师引导学生联系自己实际进行反思,网络带来的危害。

上网也是有节制的,谁来说说网络陷阱带来了哪些危害?四、制定上网公约讨论,制定《网络文明公约》,拒绝网络陷阱。

1、在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候,要有礼貌。

2、要请爸爸、妈妈一起去上网,把网上好玩的事告诉他们。

3、上网的时间不要超过一小时。

时间过长会影响学习和视力。

4、不要与从未见过面的网友约会。

5、不要把自己的地址、电话、学校班级情况告诉网友。

五、总结我们要正确使用网络,让网络成为我们健康成长的花园,展翅高飞的天空。

安全教育日主题班会题目(精选篇2)活动目标:1、知识目标:能了解洪水来了的一些自我保护的常识。

2、能力目标:能正确判断哪些地方是能躲避洪水的安全地点。

3、情感目标:培养学生的自我保护意识及安全意识。

活动准备:多媒体课件、《防洪》儿歌活动过程:一、开始部分:播放洪水来了的场景图片,提问引导学生思考:——图中发生了什么事情?——洪水对我们的生活会带来哪些危害?二、基本部分:1、学生自由讨论、交谈:洪水来了我们应该怎么做?2、教师小结:(把防洪小知识编成儿歌教给孩子)洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬。

《好朋友,好相处》主题班会

《好朋友,好相处》主题班会

《好朋友,好相处》主题班会《好朋友,好相处》主题班会教案一、教学内容二、教学目标1. 让学生认识到友情的重要性,体验与朋友相处的快乐。

2. 培养学生主动与人交往、沟通的能力,学会尊重、理解他人。

3. 引导学生树立正确的价值观,懂得珍惜友谊,努力成为好朋友。

三、教学难点与重点重点:培养学生与人相处的技巧,提高沟通能力。

难点:让学生理解友谊的价值,学会珍惜和维护友谊。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、情景剧道具等。

2. 学具:笔记本、课本、作业本等。

五、教学过程1. 情境导入(5分钟)利用PPT展示一组关于好朋友在一起快乐时光的图片,引导学生回忆与好朋友相处的美好时光,激发学生对友情的向往。

2. 知识讲解(10分钟)讲解友谊的重要性,引用教材中的例子,让学生明白好朋友对个人成长的影响。

同时,教授与人相处的技巧,如尊重、理解、包容等。

3. 情景剧表演(10分钟)组织学生分组进行情景剧表演,模拟日常生活中与好朋友相处的场景,让学生在实践中学会沟通、解决问题。

4. 小组讨论(5分钟)引导学生分组讨论如何成为好朋友,以及如何在相处过程中保持友谊。

每组选一名代表分享讨论成果。

5. 案例分析(5分钟)呈现一个关于友谊的案例,让学生分析案例中存在的问题,并提出解决办法。

6. 课堂小结(3分钟)7. 作业布置(2分钟)布置作业:以“我的好朋友”为主题,写一篇作文,描述与好朋友相处的点滴,以及对友谊的认识。

六、板书设计板书好朋友,好相处板书内容:1. 友谊的重要性2. 与人相处的技巧3. 珍惜友谊,成为好朋友七、作业设计作业题目:以“我的好朋友”为主题,写一篇作文,描述与好朋友相处的点滴,以及对友谊的认识。

答案示例:我的好朋友叫小明,他是我小学的同班同学。

我们在一起度过了很多快乐的时光。

小明是个乐于助人的人,每次我有困难,他都会毫不犹豫地帮助我。

我们之间有很多共同点,喜欢一起玩游戏、看电影,还一起参加各种活动。

主题班会案例

主题班会案例

主题班会案例班会时间,2022年10月10日。

主持人,王老师。

参与学生,全体学生。

案例一,如何处理学习压力。

学生小明在班会上分享了自己的学习压力问题。

他表示每天都要背很多单词,做很多作业,感觉压力很大,有时候甚至会焦虑。

其他同学也纷纷表示自己也有类似的困扰。

王老师借此机会向学生们分享了一些缓解学习压力的方法,比如合理安排时间、适当运动、多和家人朋友交流等。

学生们也纷纷分享了自己的缓解压力的方法,大家在交流中感到了解和支持,学会了如何更好地面对学习压力。

案例二,如何处理人际关系。

学生小红在班会上向大家诉说了她与同桌的矛盾。

她认为同桌总是随意乱扔东西,影响了她的学习。

王老师在听取了小红的发言后,向全班同学分享了处理人际关系的方法。

她鼓励学生们要学会沟通,要善于换位思考,要学会包容和理解。

同时,她也提醒学生们要学会处理矛盾,遇到问题要及时沟通解决。

小红也在老师和同学们的帮助下,和同桌进行了认真的沟通,最终解决了彼此之间的矛盾。

案例三,如何树立正确的人生观。

班会上,王老师请学生们思考了一个问题,什么是正确的人生观?学生们各抒己见,有的认为快乐才是最重要的,有的认为成功才是最重要的,有的认为健康才是最重要的。

王老师在听取了学生们的发言后,向他们分享了自己的观点。

她认为正确的人生观应该是全面发展,健康快乐地生活,追求自己的梦想,同时也要关心他人,为社会做贡献。

学生们在听完老师的分享后,也对自己的人生观有了更清晰的认识,明白了应该如何树立正确的人生观。

结语:通过这次班会,学生们收获了很多。

他们学会了如何处理学习压力,如何处理人际关系,如何树立正确的人生观。

班会不仅是学习知识的场所,更是学习生活的场所。

希望学生们能够在今后的成长过程中,不断地学会成长,不断地提升自己,做一个更好的自己。

主题班会题目小学四年级

主题班会题目小学四年级

主题班会题目小学四年级
《成长的足迹》
今天是我们四年级的班会,主题是“成长的足迹”。

在这几年的时间里,我们经历了很多,学到了很多,也成长了很多。

让我们一起来回顾一下这段成长的足迹吧!
首先,我们要回顾一下我们进入四年级以来的成长和进步。

在学习上,我们掌握了更多的知识,提高了学习成绩,成为了更加懂事和努力的学生。

在生活上,我们学会了更多的自理能力,学会了团结友爱,学会了更好地处理人际关系。

这些种种的成长,都是我们辛勤努力和耐心实践的结果。

其次,我们要展望一下未来,提出我们对未来成长的期许和计划。

我们希望自己能够在学业上更上一层楼,在生活上更加独立自主,在品德上更加坚定不移。

我们计划好好学习,积极参加各种活动,培养自己的意志力和毅力,努力做一个优秀的人。

最后,我想告诉大家,成长是一个持续不断的过程。

我们要珍惜每一次成长的机会,努力不懈地向前走。

只有这样,我们才能不断积累经验,不断提高能力,走得更远,成为更好的自己。

在成长的足迹中,我们会遇到一些困难和挑战,但是只要我们坚定信念,勇敢面对,就一定能够战胜困难,取得成功。

让我们一起努力,一起成长,书写属于我们自己的精彩人生!。

安全伴我行主题班会案例(精选7篇)

安全伴我行主题班会案例(精选7篇)

安全伴我行主题班会案例(精选7篇)安全伴我行主题班会案例(篇1)一、活动目标:1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识二、活动准备:安全flash、图片、记录表格三、活动过程:1、讨论导入:师:什么是运动安全?2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。

活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。

(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。

(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。

并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。

安全伴我行主题班会案例(篇2)活动目的:1、经过本次主题班会,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,增强学生安全意识和自我保护意识,逐步提高学生的素养和本事。

2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

活动过程:一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人:同学们,有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?主持人:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操碎了心,花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。

所以我们应当珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

主题班会的案例

主题班会的案例

主题班会的案例
《班会·我们的小家》
上周五,我们班召开了一次主题班会,主题是“我们的小家”。

在这次班会中,我们班级的同学们积极参与,表达了各自对班级的感受和期待。

班长小明首先发表了自己的感言,他说:“班级就像是我们的小家,我们在这里学习、成长,和同学们在一起度过了很多美好的时光。

我希望我们能像家人一样互相关爱、帮助,共同努力,让我们的小家更加温馨美好。


接着,同学们纷纷表达了自己的想法。

有的同学提出了一些建议,希望班级能够举办一些有趣的活动,增进同学们的交流和友谊;还有的同学表示希望能够在学习和生活上相互帮助,共同进步。

大家的发言都充满了热情和正能量,让这个班会充满了温暖和感动。

在班会的最后,我们班级还制定了一些小目标和计划,如定期组织班级活动、共同打扫教室等,让我们的小家变得更加整洁和和谐。

这次班会虽然只是短短的一节课,但是它给我们带来了很多思考和启发。

我们懂得了班级就像是我们的小家,需要我们每一个人一起共同努力,才能让它变得更加美好。

我们也意识到,只有当大家齐心协力,互相理解和包容,我们的小家才会更加温馨和和谐。

这次班会让我们更加深刻地感受到了班级的意义和价值,让我们更加珍惜我们的小家,更加热爱我们的班级。

希望我们的小家能够越来越美好!。

主题班会的题目

主题班会的题目

主题班会的题目
《凝聚力量,促团结》——主题班会活动总结
今天下午,我们迎来了一次特殊的班会活动——主题班会。

在这次班会上,我们不仅仅是简单地听取了老师的布置和通知,更重要的是通过互动和交流,增进了班级之间的凝聚力和团结。

班会一开始,我们先进行了班级内部的交流互动环节。

同学们有机会畅所欲言,表达自己对班级中存在的问题和困惑,以及对未来的期许和建议。

在这个过程中,我们发现了很多问题的根源,也得到了同学们的热情参与和积极反馈。

接着,我们进行了班级之间的小组交流。

每个小组代表分享了他们班级的特色和亮点,也分享了班级存在的一些困扰和挑战。

通过这个环节,我们更加深入地了解了其他班级的情况,也明白了我们在共同成长和发展的道路上可以互相促进,互相帮助。

最后,老师为我们总结了本次班会的主题——凝聚力量,促团结。

她鼓励我们要珍惜彼此之间的友谊和信任,要共同努力解决班级中存在的问题,要相互扶持,共同成长。

这个主题也将成为我们未来学习和生活的指引,让我们在未来的日子里更加团结一致。

通过这次主题班会,我们不仅仅是增进了班级之间的凝聚力和团结,也激发了我们的团队合作精神和责任意识。

我们相信,在未来的日子里,我们将携手并进,共同成长,共同进步。

主题班会题目600个

主题班会题目600个

主题班会题目600个1.—安全知识知多少初步掌握一些卫生知识和急救技2.—怎样缓解学习压力相信付出就会有收获3.—积极的心态,成功的一半教育思想的形成4.—学习方法探究5.—礼仪知识知多少培养学生良好的日常行为规范6.—如何当好称职的新高三家长高三生要当称职的学生7.—“撒播爱的种子”8.—新生在毕业典礼上的发言不要忘记你们背后默默奉献的老9.—撒播友谊的种子怎样使学生了解朋友的重要性10.—做个孝敬的好孩子孝敬父母是中华民族的传统美德11.—崇高的理想,成功的一半12.—做有责任感的人心中有人13.—做有责任感的人对家庭负责14.—怎样与老师交往一定别把老师当老师主题班会15.—我爱我们的班级提高孩子们的自我约束主题班会16.—自信自强,无怨无悔毕业班誓主题班会17.—选举班长良好的集体必须有优秀的班委主题班会18.—从小事做起,以德律已―自省自律19.—“预防为主,防消结合”(2)班会主题:预防为主,学会自救20.—“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动21.—换位思考,律己宽人培养学生宽容、理解的美德22.—为了母亲的微笑培养孩子对母亲的爱23.—《感动自己》感动自己,不只是那些已经成功24.—“尊重人,传递温暖”课尊重人就是在传递温暖25.— :真诚的同路人――朋友 27.—:做一名合格的中学生26.—做有责任感的人27.—《走向父母》心理健康教育活动课优秀28.—“孝敬教育”活动方案爱由亲始,亲亲而仁民主题班会29.—“浓情五月天感恩母亲节”主题30.—积极的心态,成功的一半教育思想的形成31.—“中华传统美德――勤学”让同学们正确认识勤学的意义32.—孩子的智慧在手指尖备课介绍锻炼学生动手能力主题班会33.—自我评价34.—右手与左手相互信任、支持、合作才能成功主题班会35.—做情绪的主人心理健康活动班会主题班会36.—怎样增强记忆力心理健康活动班会主题班会37.—节水,从点滴做起节约用水从我做起38.—自信自强做生活的强者主题班会39.—我真行相信自己,不断超越主题班会40.—―奉献与回报培养学生的公德观、人生观和价主题班会41.—中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节主题班会42.—男生,女生生女生携起手来,和睦相处主题班会43.—纠正上课时的不良坐姿生表演自己的或所看到的上课坐主题班会44.—爱是我们共同的语言优秀班会案例主题班会45.—自我规划,增强学习责任感提高自觉学习的责任感主题班会46.—真情留驻拼博篇友谊篇47.—小学法制教育活动设计方案踏好青春每一步主题班会48.—感恩―成功的第一步高三激发动力 52.—在竞争中成长-- 认识竞争,树立竞争意识主题班会49.—对国家、社会负责《做有责任感的人》主题班会50.—让人生活的更好《做有责任感的人》主题班会51.—对自然负责《做有责任感的人》主题班会52.—天下兴亡,匹夫有责《做有责任感的人》主题班会53.—心中有人《做有责任感的人》主题班会54.—对家庭负责《做有责任感的人》主题班会55.—对自己负责《做有责任感的人》主题班会56.—“团结、拼搏、奋进”活动活动程序及串台词主题班会57.—叩问爱情引导学生走出困惑58.—《我与我的目标的距离》明确目标,激发斗志主题班会59.—“零用钱,怎么花?”活动珍惜父母的血汗钱主题班会60.—“青春与梦想”教案正确指引负面心理主题班会61.—时代需要英雄62.—“如何看待高中生谈恋爱”理智地看待问题主题班会63.—学会感恩愿我们大家人人都学会感恩主题班会64.—理解与尊重尊重别人,才人获得别人的尊重主题班会65.—我是什么样的人心理健康教育主题班会66.—“掌握学习策略提高学习效率”激发情境提高效率主题班会67.—奔流不息民族魂爱国教育主题班会68.—《网络与我们的生活》网络意识教育主题班会69.—细节决定成败活动设计培养优秀的习惯主题班会70.—中队主题活动方案:感恩伴我成长感恩的心主题班会71.—“公民道德宣传日”一堂引人入胜的主题班会77.—诚信,教我做人72.—创建“平安班级”平安班级,平安学习主题班会73.—“廉政文化进校园”活动方宣传廉政知识主题班会74.—诚实守信起步,立足小事前行从小事做起,从点滴做起主题班会75.—“梦想成真”76.—班会:电脑网络,让我欢喜让我忧绿色上网,健康生活主题班会77.—班会:学会宽容,快乐生活培养学生健全的人格主题班会78.:责任感的力量做有社会责任感的人主题班会79.—《我们的理想职业》设计自强不息,奋发向上主题班会80.—:学会生存,学会学习树立良性竞争意识,共同进步主题班会81.—平安与我同行学生安全系列主题班会82.—争做文明中学生使我们班级更加团结友爱主题班会83.—我与绿色同行关注绿色健康主题班会84.—男生、女生男女生的和谐相处主题班会85.—班会:养成文明行为一滴水折射的光辉主题班会86.—阳光总在风雨后“珍爱生命”主题班会87.—《虚拟与现实》健康绿色利用网络主题班会88.—《节约水资源》环保系列89.—班会:共筑诚信拥有瑰宝诚实守信,小事做起主题班会90.—班会:漫游礼仪王国文明礼仪从我做起主题班会91.—班会:诚信伴我成长心灵清泉主题班会92.—我爱音乐--高中为生活增添色彩主题班会93.—青春畅想曲唱响我们的青春主题班会94.—认识自我,发展自我明天会更好主题班会 102.—今天我怎样做学生“有话大家说”主题班会95.—笑傲成功把自己变成属于自己的东西主题班会96.—远离毒品,珍爱生命关爱学生的身心健康主题班会97.—为集体多做好事我的集体,我的家主题班会98.—学会自我服务的本领我会主题班会99.—元旦班会教案热烈和美好的节日主题班会100.—读书:我书我秀愿阅读引领我们走向无限精彩主题班会101.—班会:向不良行为习惯告别我们的明天会更美好主题班会102.—挥洒青春拥抱理想志存高远,与梦想一起飞翔主题班会103.《尊师》设计方案我爱您,老师主题班会104.—班会:美在文明里用科学与文明装饰生命主题班会105.—懂你――高一亲情亲情是血脉相传的承载品主题班会106.—感动的下一秒――感恩感恩是每个人一辈子的事情!主题班会107.—做一个合格的小公民遵守行为规范主题班会 108.—算算亲情帐,感知父母恩感悟亲情,回报亲恩主题班会109.—飞扬的青春因为年轻,所以梦想主题班会110.—“十八岁,青春洋溢的年轮”成长系列主题班会111.—《我爱读书》引导学生多读课外书主题班会 112.—与书为友畅游在知识的海洋主题班会113.—地球家园小卫士环境保护,从我做起主题班会114.—诚实守信,争做文明学生诚信文明系列主题班会115.—拥有一个快乐的集体我爱班级,我爱同学主题班会116.—学会学习,学会做人增强集体的凝聚力主题班会117.—班会:明辨是非,健康上网用电脑、更要用脑主题班会 127.—热爱生活其实我是幸福的主题班会118.—呼唤了解与自由,爱的呼唤主题班会119.—了解自我,认识自我我是什么样的人主题班会 120.—想象大胆想象,实践创造主题班会121.—交通法规生命之友平安交通,幸福生活主题班会122.—架起明天的金桥我们民族的桥梁主题班会123.—珍爱生命健康成长幸福像花儿一样主题班会 124.—班会:顿悟多想一点,多尝试一下主题班会 125.—班会案例:志趣—抉择—奋斗手挽手心连心,同呼吸共命运主题班会126.—班会活动:名字的含义促进同学之间的感情主题班会127.—“课间玩什么”活动设计安全游戏,遵守秩序主题班会128.—班会案例:高中学习方法探究我努力,我能行主题班会129.—社会主义荣辱观教育总结振奋精神,明确方向主题班会130.—榜样与偶像抵制诱惑,追求真善美主题班会 131.—我做合格小公民――案例争当文明学生,争做合格小公民主题班会132.—班会案例:守纪从小事做起时时事事做到遵规守纪主题班会133.—法与我们息息相关――养成遵守和维护法律的习惯主题班会134.—我的双休日-- 激励学生好好利用双休日主题班会135.—合理调节情绪-- 做自己情绪的主人主题班会 136.—班会案例:铭记责任放飞自由尽好责任,才能追求自己的自由主题班会137.—预防校园意外伤害事故发加强相关法律的宣传主题班会138.—法制教育:让意外伤害远离贴近学生的实际学习和生活主题班会139.—“行规你我知,习惯你我晓”主题班树立良好的集体和个人形象主题班会140.—走进名著――名著阅读开拓视野,领略经典主题班会 152.—夸长道短取长补短,促进同学间的友谊主题班会141.—班会案例:环保连着你我自觉投身环境保护事业主题班会142.—二十年以后回顾过去,展望未来主题班会143.—班会案例:我能管住自己引导儿童形成良好的自觉纪律主题班会144.—我们长大了青春是美好的,青春是困惑的主题班会145.—理解与尊重――理解是相互的,尊重是彼此的 146.—感恩――成功的第一步感谢那些曾经和正在帮助我们的147.—蓝天下,让爱飞翔培养学生乐于助人的优良品质主题班会148.—做一名合格的中学生弘扬民族精神系列活动之主题班主题班会149.—从我做起,做有责任感的小公民中学生道德品质培养主题班会150.—“钱不是长在树上的”小学低年级金钱观培养主题班会151.—珍爱生命,杜绝火患安全教育主题班会152.—做个受欢迎的人小学低年级交往主题班会153.—梅花香自苦寒来中学生挫折教育活动课教学设计主题班会154.—“放飞希望,成就理想”展现学生们的美好理想主题班会155.—保护我们的地球“可持续发展”156.—地球在呻吟“可持续发展”157.—“莫让年华似水流”教案珍惜青春年华主题班会158.—教案《责任伴我成长》培养孩子负责的精神主题班会159.—网络――想说爱你不容易权衡利弊,不沉湎于网络主题班会160.—《我给地球洗个澡》热爱自然、了解大自然、保护自主题班会161.—自卑与自信考试结束后的心理调整主题班会 162.—理解时尚,追求真美引导美丽健康的新时尚主题班会163.—青春期《男孩女孩》树立健康的异性交往观念主题班会 177.—合作与竞争取长补短,携手共进主题班会164.—逆风飞扬,直面挫折真的猛士,敢于直面惨淡的人生主题班会165.—弘扬民族精神激发学生民族精神与爱国热情主题班会166.—十四岁,奋飞的起点十四岁的天空主题班会 167.—习惯与人生今日的习惯决定明天的我们主题班会168.—让父母了解孩子,让孩子理解父母父母孩子亲情主题班会169.—班会实录:走近爱情我们还不能谈情说爱,但是可以主题班会170.—架起沟通的桥梁――走进父母真心理解,亲情解读主题班会171.—建立自信,争创美好未来明天会更好主题班会 172.—《放飞理想,播种希望》自信是生命的动力主题班会173.—《笑对高三》高考与责任主题班会174.—做时间的主人珍惜时间主题班会175.—遵守课堂纪律遵守公共秩序培养学生的自觉能力主题班会176.—“安全从我做起”案例警钟常鸣防范于未然主题班会177.—让愤怒从心头静静走开――寻找发泄心理转型期教育主题班会178.—心理健康:经受挫折的考验变挫折为动力主题班会179.—解析尊重―尊重是一种修养,一种品格主题班会180.—苦恼的单相思走出迷宫展示青春活力主题班会181.—生日怎样过克服攀比心理培养学生正确主题班会182.—拍卖你的生涯人生、追求、亲情、爱情、友情主题班会183.—文明礼仪伴我行我们从小讲礼貌主题班会184.—诚实守信起步立足小事前行三年级主题队会185.—爱,让我们更靠近父爱母爱主题班会186.—有一种爱让人心痛深沉的母爱,如何回报?主题班会 202.—安全在我心中案例主题班会187.—诚信在我身边活动方案主题班会188.—自己的事情自己做二年级班队活动主题班会 189.—一元钱究竟有多重六年级综合实践班会主题班会190.—“保护环境爱我家园”主题队会懂得一定保护自然环境的方法主题班会191.—畅游成语世界锻炼学生的思维能力主题班会 192.—您好,亲爱的老师班队活动设计主题班会193.—友谊花开万里香促进同学团结与身心发展194.—快乐伴我成长三年级主题班队活动主题班会 195.—爱我国旗爱我中华196.—绿色小卫士自我做起,爱护环境主题班会197.—“诚信伴我行”活动方案在完善自我中升华主题班会198.—青春的旋律主题班会199.—“争做诚信之星”班队活动方案倡导“诚信守信”主题班会200.—有心栽花花更艳“与零食说bye bye”班主题班会201.—开启科学宝库之门科技创新体验教育活动主题班会202.—放飞爱心203.—《谢谢您,老师》设计抒发对老师的感激之情主题班会204.—温暖的家培养浓厚的亲情主题班会205.—我诚信,我美丽三信教育主题班队活动主题班会206.—学习—生活—情感—社会中学生心理透视主题班会207.—主题队会―请让我来关心你懂得关心的意义,学会关心自己主题班会208.—:真情留驻让世界充满爱主题班会209.—感恩的心感谢父母,回馈恩情主题班会 227.—“如何适应高三的学习生活”主题班鼓起战胜困难的勇气主题班会210.—如何正确使用零花钱让学生养成良好的生活习惯主题班会211.—“创建节约型校园”引领风尚,美德再吐芳华主题班会212.—“给自己一个目标”讲话我“能”,无限“可能”主题班会213.—“展开理想的翅膀”活动设让学生树立远大的理想主题班会214.—诚信在我心中了解诚信重要,培养诚信品质主题班会215.—妈妈,您辛苦了班会:孝敬父母,为其分担主题班会216.—拥有快乐班会:让学生体验快乐情绪主题班会 217.—安全在我心班队活动设计班会:让学生树立安全意识主题班会218.—哪一颗星最亮培养健康的生活情趣主题班会 219.—锤炼坚强意志懂得成功和挫折是紧紧的主题班会220.—家乡的巨变热爱祖国,热爱自己家乡主题班会 221.—中学生的交往交往,与家长,教师,同学主题班会222.—中学生的友谊与爱情观中学生的友谊与爱情观主题班会223.—班会主题:三年后的我对自己的不足有所认识主题班会224.—一个好汉三个帮――论学习中的互助人无完人,金无足赤主题班会225.—为了母亲的微笑用心去感受母亲的辛劳主题班会226.—怎样与老师交往多与老师作朋友式的沟通主题班会227.—父母爱子女情感知父母养育子女的艰难主题班会228.—架起心灵间的桥梁主动沟通,不要封闭自己主题班会229.—与同学实现同学间的矛盾的和解主题班会230.—:我们携手走向明天增进了解,促进友谊发展主题班会231.—:我爱我家家是我们生活的动力主题班会232.—我是一棵小树苗爱护花草树木从小做起主题班会 252.—班队活动教案“安全、安全,我爱你”主题班会233.—安全警钟应长鸣――一年级增强学生安全意识和素质主题班会234.—安全教育主题队会了解交通,懂得安全重要性主题班会235.—我爱我的“家”――爱班级主题队会人人爱集体,集体更可爱主题班会236.—班队活动教案―都是我的好朋友同学之间和睦相处重要性主题班会237.—读书小博士――中心一()班班队书是人类进步的阶梯主题班会238.—时时刻刻注意安全――六( )班主应提高学生的素质和能力主题班会239.—珍爱生命让我们来增加生命的宽度主题班会 240.—关爱生命关注安全如何提高学生的安全意识主题班会241.—让诚信回归养成诚信意识、诚信素养主题班会242.—“唱响正气”唱响正气,也学会了感恩主题班会243.—“都是一家人“――沟通从心开始为同学老师提供交流平台主题班会244.—班会活动须讲究“四性”别让班会变成说教课主题班会245.—班会活动五定诀班会课不是会,也不是课主题班会246.—“诚信”教育活动设计如何做人?怎么做人?主题班会247.—“传承民族精神,做个了不起的中国弘扬民族精神,做了不起的人主题班会248.—“安全伴我行”活动方案注意安全,学会保护自己主题班会249.—“感恩”活动方案“感恩”:熟悉而陌生主题班会250.—向团旗迈进--初二班主题班团旗正在向我们召唤主题班会251.—”畅游书的海洋”活动激发学生读书的兴趣主题班会252.—我和我追逐的梦别让别人偷走你的梦主题班会253.—班会发言稿《养成好习惯》良好习惯,从小做起主题班会254.— -学习方法交流班会听君一席话,胜读十年书主题班会255.—八年级三班班级量化管理方案促进良好学风、班风形成主题班会 277.—出发,让我们共建美好班级增进高一新生互相了解主题班会256.—江苏省邗江中学全程主题班(队)会告别少年,走向青春主题班会257.—诚信教案做一个诚实守信的人主题班会258.—对人类生存环境负责人类家园-地球只有一个259.—《做有责任感的人》对国家,对社会负责主题班会260.—高一()班德育专题交往系列之“别让友谊背上早恋的罪名主题班会261.—《法制教育》班会课教案法制教育,关注青少年主题班会262.—“安全健康文明,让我们携手建携手建设健康网络世界主题班会263.—德育专题系列之”轻轻松松话考试”考试是挑战,也是问题主题班会264.—播下一种习惯收获一种性格必要:进行习惯养成教育主题班会265.—高一()班德育专题交往系列之”释放自己,感受温馨主题班会266.—高一法制教育德育专题活动犯罪到底离我们有多远主题班会267.—次优秀的:《人间最美是真孝敬父母、尊敬长辈主题班会268.—长征胜利周年寻找长征路上英雄的足迹主题班会269.—检验—展示—挑战从每秒做起,不骄不馁主题班会270.—班级周记山那边,春暖花开,不是吗主题班会271.—从小事做起,把小事做好小事不会做,大事做不好主题班会272.—新学期寄语新学期,新气象,新寄语主题班会273.—给初三同学的毕业留言给初三同学的毕业留言主题班会274.—八荣八耻用倡议书八荣八耻主题倡议书主题班会275.—八荣八耻主持词八荣八耻,八位伟人主题班会 276.—教案深入学生,密切联系学生主题班会277.—一节难忘的班会课-教育案例帮助别人就是帮助自己主题班会278.—勿以善小而不为,勿以恶扶住它,不能让房子倒塌主题班会 302.—落实《小学生日常行为规范》案例- 我为行为规范开药方主题班会279.—创新家长会:一次难得的心灵对话- 一次难得的心灵对话主题班会280.—班级活动方案--(远足) -班会班级活动方案--(远足)主题班会281.—漫游书海队活动-班会课(活动)漫游书海队活动主题班会282.—教师指导下的学生自治-班会课(活班级管理艺术的秘密主题班会283.—无以为报的亲情 -班会课(活动)高一( )班”早检五分钟”主题班会284.—“对手互助小组”班级管理模式的探刺激学生的成就动机主题班会285.—让赞扬点燃希望-班会课(活动)赞扬也是一门”艺术”主题班会286.—找“春”综合实践活动个案-班会课对“春”的理解和感悟主题班会287.—建立合作小组培养合作习惯-班会调动学生的学习积极性主题班会288.—没有老师,就没有今天的我-班会课天行健,君子当自强不息主题班会289.—感谢给我金子的老师-班会课(活动老师能让一个人脱胎换骨主题班会290.—主题团日创意-班会课(活动)沟通你我—呼唤诚信主题班会291.—我心中的丰碑!-班会课(活动)一个故事、一座丰碑主题班会292.—伟人精神激励我成长记宋庆龄基金会对二十六所高校主题班会293.—组长委任书 -班会课(活动)严格要求学习主动主题班会294.—开展丰富多彩的班级活动-班会课(开展丰富多彩的活动主题班会295.—专家:把选择权交给学生 -班会课“如何排座位”众说纷云主题班会296.—开展丰富多彩的班级活动-班会课(开展丰富多彩的班级活动主题班会297.—班主任常规工作中的个坚持-班常规工作中的个坚持主题班会298.—质疑:政史地教师适合当班主任吗?班主任应具有强大责任心主题班会299.—对班主任工作的思索 -班会课(活班主任日常工作管理主题班会300.—成长记录手册取代成绩单-班会课(分数在成长中淡化主题班会301.—老师,请给阳光-班会课(活动)给阳光,将是栋梁主题班会 327.—“孝亲敬长”-班会课(活动)实施“小公民道德建设”主题班会302.—班主任工作之点滴-班会课(活动)学校无大事,处处有教育主题班会303.—我们从小讲“诚信”主题班会304.—换位思考,律己宽人主题班会305.—孝敬父母、尊敬师长主题班会306.—满怀感恩,获得成功主题班会307.—亲情对话懂得体谅,孝敬父母主题班会308.—这也会过去别让失败停止你前进步伐主题班会309.—关注细节成就完美小细节折射出的大理念主题班会310.—安全教育教案让孩子们学会自我保护主题班会311.—人生百味酸甜苦辣,决定于自身主题班会312.—理想信念理想若在,奇迹亦在主题班会313.—经受挫折的考验314.—自信奋进成功315.—解析尊重316.—“亲情对话”317.—“真情永驻”—实现父母愿望主题班会318.—学习方法交流班会主题班会319.—弘扬红十字精神加强人与人沟通主题班会320.—畅谈理想主题班会321.—自省、慎独主题班会322.—真诚的同路人主题班会323.—生命在你手中主题班会324.—建设集体的责任主题班会 352.—“明礼为先,诚信为本”主题班会325.—寻找发泄愤怒的最佳方式主题班会326.—理想与成才327.—“完善自我健全人格”328.—“公民道德教育”主题班会329.—从我做起实践公民道德规范主题班会330.—:顿悟主题班会331.—诚信――人之本教案主题班会332.—从小事做起,把小事做好主题班会333.—调整心态,把握成功主题班会334.—“孝敬父母”主题班会335.—“交通安全教育”主题班会336.—“民族精神哺育我成长”主题班会337.—“献给伟大母亲的歌”主题班会338.—牢记历史爱我中华主题班会339.—“换位思考,律己宽人”主题班会340.—“心存感激,与爱同行”主题班会341.—为了实现绿色的梦想主题班会342.—诚信为生存之本主题班会343.—“懂你”344.—解析尊重主题班会345.—乐我所乐主题班会346.—自信奋进成功主题班会347.—爱我所爱――综合实践系列活动纪实主题班会377.—失败过不等于失败者主题班会348.—管理从“游戏”开始主题班会349.—赞美的快乐主题班会350.—向懒惰说“再见”主题班会351.—我们中队的一次主题队会主题班会352.—“文学早餐”主题班会353.—班会《迎奥运,文明与我同行》主题班会354.—解析尊重主题班会355.—理解父母,尊重父母主题班会356.—《尊重父母》主题班会357.—“谁言寸草心,报得三春晖”主题班主题班会 358.—高一:环卫工人是否会失业主题班会359.—爱公益劳动惜劳动成果的主题班会360.—“新学期,我能行”主题班会。

原创小学安全主题班会题目

原创小学安全主题班会题目

原创小学安全主题班会概述小学生作为社会的未成年人,安全问题一直是家长、老师以及社会关注的焦点。

为了增强小学生安全意识,防范潜在的危险,本次班会将以安全教育为主题,通过互动游戏和案例分析的方式,向学生们传递安全知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。

目标•了解日常生活中的安全隐患•学会安全事故的应急处理方法•培养自我保护意识和技能•促进学生之间的互助和共同关心安全内容1.自我介绍和引入安全话题(5分钟)–老师自我介绍,引导学生对安全问题进行思考–小组讨论:你认为什么是小学生的安全问题?2.安全问题案例分析(15分钟)–介绍一个真实的案例故事,如儿童迷路、意外溺水等–分组讨论:这个案例中有哪些安全隐患?应该如何预防和应对?3.安全知识问答游戏(15分钟)–准备一些与学生生活相关的安全问题,比如火灾逃生、交通安全等–学生分组,根据问题闯关,回答正确的队伍可以获得奖励4.安全意识培养(15分钟)–通过图片、视频展示一些安全事故的发生场景–学生分组讨论:如果是你,你会如何应对?为什么要选择这样的方式?5.安全技能训练(20分钟)–指导学生学习基本的安全技能,比如正确使用急救包、正确拨打急救电话等–分组练习:模拟场景,学生们轮流扮演受伤者和急救人员,进行实际操作6.总结和安全承诺(10分钟)–老师总结今天的班会内容,强调安全知识的重要性–学生们作出安全承诺,将所学的安全知识应用到实际生活中注意事项•班会中避免提及不良事例或恐怖场景,以免给学生带来不必要的恐惧和负面情绪•班会中尽量采用互动的方式,让学生参与其中,增加学习的趣味性和参与感•老师要注意学生的不同反应,关注并引导那些对安全问题有特别关注的学生,让他们发表意见和建议结语通过本次安全主题班会的开展,希望能够增强小学生的安全意识和自我保护能力。

只有在安全的环境中学习和成长,小学生才能更好地发展自己的潜力,为未来奠定坚实的基础。

希望学生们能够将班会所学的安全知识应用到实际生活中,时刻关注身边的安全问题,保护好自己和身边的同学。

关于主题班会题目

关于主题班会题目

关于主题班会题目
《携手前行,共创未来》
近年来,随着教育理念的不断更新与变革,班会作为学生思想教育的重要载体,主题班会也日益成为学校教育工作中的一项重要活动。

主题班会作为学生思想教育的重要一环,不仅仅是学生的思想寄托,更是一种教育方法和手段。

它能够帮助学生更好地认识自己,树立正确的人生观、价值观,激发他们的学习动力,引导他们积极向上地生活。

在今天的主题班会中,我们将以《携手前行,共创未来》为主题,引导同学们共同思考并探讨各种问题,激发学生自我意识、主动性和创造性,培养学生对未来的积极向往和探索精神。

在这个主题下,我们将以互帮互助、团结合作为核心,引导学生认识到合作的力量,团队的重要性,鼓励同学们学会携手共进、学会彼此扶持,共同面对生活中的挑战,在团结合作中实现共同的理想和目标。

同时,我们也将通过召开这次主题班会,引导学生正确认识竞争,明确竞争与合作的区别,鼓励同学们在竞争中学会尊重对手,学会接受失败,告诉他们成功并不是一个人的事,团结和合作才能推动团队前行。

此外,我们也将在主题班会中引导学生正确面对未来,鼓励他们拥有积极的人生态度和开放的心态,认识到未来是一个辽阔的海洋,充满了机遇和挑战。

只有不断学习、不断进步,才能
在未来的征途上砥砺前行,创造属于自己的未来。

通过这次主题班会,我们希望能够引导同学们理解合作的力量,摒弃消极情绪,培养积极向上的心态,激发学生追求卓越的梦想和勇往直前的信念,让他们更好地携手前行,共同创造美好未来。

消防安全班会题目

消防安全班会题目

消防安全班会题目为普及消防安全常识,宣传消防安全理念,加强广大学生消防安全责任感。

学校每年都会定期进行消防安全教育,开展消防安全班会,题目也是各花八门,现我再次收集、整理、汇总了一些开展过消防安全班会题目及班会案例,现分享给大家参考,望对你们开班会有启发:一、消防安全班会题目:1、消防记心中,安全伴我行。

2、消防安全在心中,防患于未燃。

3、落实消防责任,防范安全风险。

4、掌握消防常识,提高自救能力。

5、消防安全无小事,时时刻刻需留心。

6、关注消防,关爱生命。

7、关注消防安全,共建和谐社会。

8、安全无小事,消防需留心。

9、关注消防安全,筑牢生命防线。

10、消防安全早知道。

11、关注消防,安全你我。

12、普及消防知识,强化消防宣传。

13、消防安全,生命至上。

14、愿消防安全能常驻人心。

15、火无情,人有方。

16、消防安全,时刻不忘!17、落实消防责任,加强消防管理。

18、星星之火可以燎原。

19、城门失火,殃及池鱼。

20、火灾无情,警钟长鸣。

21、珍爱生命,远离火灾。

22、防火安全与我们息息相关。

23、预防为主、防消结合。

24、全民参与消防,生命至上。

25、消防安全,筑牢“防火墙”。

二、消防安全班会题目案例:学生消防安全班会题目案例(一)一、教学活动目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3、学会正确使用天然气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。

4、班会题目:消防记心中,安全伴我行。

二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

三、教学活动难点:掌握灭火方法。

四、活动准备:1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

3、4台小灭火器。

五、教学方法:自主参与实践、合作探究式。

六、教学过程:(一)导入新课。

(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

原创小学主题班会题目

原创小学主题班会题目

原创小学主题班会题目班会主题:培养良好卫生习惯,构筑健康防线班会时间:X月X日上午10:00地点:X班教室主持人:X老师班会目标:通过班会的形式,培养小学生良好的卫生习惯,让他们意识到保持卫生的重要性,并掌握一些简单的健康防护知识,构筑健康的生活防线。

班会流程:1.班会开场(5分钟)–主持人向同学们问好,并简要介绍班会的主题和目标。

–引入问题:同学们是否每天都保持身体干净整洁?良好的卫生习惯对我们的身心健康有哪些好处呢?2.卫生常识小游戏(10分钟)–准备一些有关卫生的问题,设计成问答形式的游戏。

–同学们分成小组,轮流回答问题,答对的小组可以获得一些小奖品。

–通过游戏加深对卫生知识的认识,激发同学们的学习兴趣。

3.卫生习惯分享(15分钟)–邀请两名同学进行分享,分享自己在个人卫生方面的经验与感悟。

–询问其他同学平时都有哪些好的卫生习惯,鼓励大家相互学习、交流。

–对于没有良好卫生习惯的同学,给予正面引导和建议。

4.卫生环境游戏(15分钟)–引导同学们分成几组,在教室内进行清理和整理环境的小游戏。

–每组同学需要根据提示,清扫教室的不同部分,并按照规定的时间完成任务。

–游戏结束后,评选出清理最彻底的小组,并给予奖励。

5.健康防护小知识(10分钟)–主持人准备一些关于健康防护的小知识点,进行简单讲解。

–同学们可以通过举手、互动等方式参与讨论。

–重点强调个人卫生的重要性,如勤洗手、饭前便后漱口、适量运动等。

6.班会总结(5分钟)–主持人对本次班会进行简要总结,并给予同学们肯定和表扬。

–鼓励同学们继续保持良好的卫生习惯,并在日常生活中贯彻健康防护的知识。

–宣布下一次班会的主题和时间。

通过这样一次有趣而富有教育意义的主题班会,我们相信同学们能够更加认识到良好卫生习惯的重要性,掌握一些简单的健康防护知识,进而改善自己的生活方式。

让我们一起行动起来,共同构筑健康的生活防线,迈向更加健康、快乐的未来!。

“自信伴我成长”心理健康教育主题班会案例

“自信伴我成长”心理健康教育主题班会案例

“自信伴我成长”心理健康教育主题班会案例(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如教案大全、计划总结、说课评课、观察记录、特殊课程、毕业课件、班务材料、主题资料、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of educational materials for everyone, such as lesson plans, plan summaries, lesson commentary, observation records, special courses, graduation coursewares, class management materials, theme materials, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!“自信伴我成长”心理健康教育主题班会案例活动目的:1、了解自信对我们成长的重要作用。

主题班会设计案例(共7篇)(精简版)

主题班会设计案例(共7篇)(精简版)

主题班会设计案例(共7篇)主题班会设计案例(共7篇)篇一:主题班会设计案例1、珍爱生命,注意安全一、活动目的:交通事故、溺水、火灾、中毒已成为危及中小学生生命安全的四大因素,越来越引起学校、家庭和社会的关注。

开展增强学生的安全意识、提高自护应急能力、珍爱自己生命的教育显得尤为重要。

二、课前准备 1、挑选有主持特长的学生进行排练; 2、准备MTV《天堂里没有车来车往》,收集安全知识题目;三、活动过程:序曲主持人(男):当一叶新芽钻出贫瘠地面。

主持人(女):当一声啼哭打破宁静产房。

主持人(男):这就是生命的诞生。

主持人(女):生命是万绿丛中的绚丽花朵。

主持人(男):生命是人生长河的浪遏飞舟。

主持人(女):生命只有一次。

主持人(男):我们更要“珍爱生命,注意安全”。

主持人(齐):《珍爱生命,注意安全》主题班会现在开始。

感悟生命珍贵主持人(男):请观看MTV《天堂里没有车来车往》主持人(女):看完了MTV《天堂里没有车来车往》,小女孩遭遇了什么?你有什么感想?(每组选一人谈感想)主持人(男):是的,车祸夺去了小女孩的花季生命,我们为她的遭遇感到难过,这充分说明了安全是多么的重要啊!增强安全意识主持人(男):可是,有一些人总是忽略安全,没有防范意识。

请看《交通安全宣传片》。

主持人(女):看了以上血淋淋的画面,真的让人揪心啊。

然而,在我们的日常生活中,在我们的身边,忽视安全的事情却时有发生,我们班级就有这么两位,请欣赏相声小段《打鸟》。

(梗概:学生甲、乙一起到山上打鸟,甲恶作剧用弹弓射伤乙,乙到医院住院,光医药费就花去三千多元,向甲索赔。

)主持人(男):相声《打鸟》中的行为让人提心吊胆啊。

主持人(女):是呀。

下面测试一下同学们“安全知识知多少”:(每组一人回答)安全知识知多少(出些安全知识选择题、问答题)主持人(女):现在,大家来轻松一下,请欣赏李金斗的相声《新夜行记》。

尾声主持人(男):安全知识天天讲,安全警钟天天敲。

2024年初中主题班会教案(附主题班会题目)

2024年初中主题班会教案(附主题班会题目)

初中主题班会教案(附主题班会题目)初中主题班会教案一《诚信在我身边》主题班会活动目的:通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。

活动形式:由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力。

活动准备:1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程:一、话题导入,揭示活动主题主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。

主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂。

主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始。

二、诚信名言大家谈主持人(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)下面从同学们的发言中摘录一部分:不要轻言,言则必信。

言必信,行必果。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

只有在真诚中才找得出真知。

互相信赖是幸福的根源。

精诚所至,金石为开。

真诚才是人生最高的美德。

三、关于诚信的故事主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。

程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

主持人(男):接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。

陈柳:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。

优秀主题班会设计比赛题目

优秀主题班会设计比赛题目

优秀主题班会设计比赛题目
《探索未知,勇攀高峰》
主题班会设计比赛题目:
以“探索未知,勇攀高峰”为主题,设计一场富有创意和探索精神的班会活动。

在设计中可以包括如何激发学生的求知欲和好奇心,怎样通过互动和游戏形式引导学生勇于挑战自我,克服困难,勇往直前,实现自身的成长与进步。

同时,考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好,活动要富有趣味性和教育性,能够引导学生积极参与、全面发展,以此促进学生的个性发展和团队合作。

评审标准:
1. 主题贴合度:活动是否恰当地体现出“探索未知,勇攀高峰”的主题,能否引发学生的兴趣和好奇心。

2. 创意性和趣味性:设计方案是否新颖有趣,能否吸引学生的注意,让学生在参与中获得乐趣。

3. 教育性和指导性:活动是否能够引导学生主动参与,促使学生思考自我成长与进步的意义,是否有助于学生的个性发展和团队合作。

4. 执行可行性:活动设计是否具有实施性,场地、道具、人力是否能够满足要求。

5. 安全性和经济性:活动设计是否考虑学生的安全问题,是否适合学校资源和经费的支持。

6. 组织设计:活动方案是否合理,流程清晰,组织有序。

奖项设置:
一等奖:一名,奖金500元
二等奖:两名,奖金300元
三等奖:三名,奖金200元
优秀奖:若干名,奖金100元
以上为一等奖、二等奖、三等奖得主光荣榜。

欢迎各班提交富有创意的主题班会设计方案,为学生提供展现自我、锻炼自我、成长自我的平台!。

主题班会活动题目

主题班会活动题目

主题班会活动题目
《唤醒心中的梦想》
最近,我们班级举行了一次主题班会活动,题目是《唤醒心中的梦想》。

这个题目是我们班级老师精心设计的,目的是希望每个同学都能够找到自己心中的梦想,并为之努力奋斗。

在班会上,老师首先向我们介绍了梦想的重要性,认为每个人都有自己的梦想,而这个梦想会给我们生活和学习带来动力和目标。

接着,老师邀请了一些成功人士和志愿者代表来分享他们过去的梦想和努力的故事,这些故事都让我们深受启发。

随后,班会进行了一个互动环节,让每个同学都有机会表达自己的梦想和对未来的期许。

有同学梦想成为一名医生,有的想成为一名科学家,还有的想成为一名音乐家。

在这个过程中,大家都充分感受到了梦想的力量,也明白了梦想不仅是一种渴望,更是一种实现的动力。

最后,班会以一场小型的梦想分享会结束,同学们互相分享了自己的梦想和未来的规划。

这次主题班会活动不仅让我们更加清晰了自己的梦想,也激发了我们为之努力的决心。

通过这次主题班会活动,我们班级每个同学都收获了很多,更加坚定了自己的梦想,并且愿意为之努力奋斗。

相信在老师和同学的共同努力下,我们一定能够在未来实现自己的梦想。

主题班会课情景案例

主题班会课情景案例

主题班会课情景案例
《班会之乐:情景案例》
春天来临了,阳光明媚,校园里一片生机盎然。

今天是星期三,也是我们班的班会课时间。

我们班主任老师张老师精心准备了一场别开生面的班会活动,让我们欣喜不已。

班会开始了,张老师先是让同学们自我介绍,并分享自己的近期成就和困惑。

随后,她提出了一个有趣的主题:“我的梦想
未来”。

每个同学都满怀激情地讲述了自己对未来的向往和期许,有的想成为科学家,有的想成为医生,还有的想成为音乐家……每个人的梦想都是那么的具体和真实,也让我们更加了解了彼此。

接着,张老师请我们做一个小小的游戏,那就是“梦想漫步”。

她把教室打扮成了未来的科技城市,让我们在其中自由漫步,发挥想象力,享受这个属于自己的未来空间。

我们看到了高楼大厦、飞行汽车、智能机器人……都是我们自己幻想中的未来世界。

最后,班主任张老师请我们大家交换梦想明信片,每个人把自己的梦想写在一张纸上,交给自己认为是最值得信赖的同学,希望对方用心去呵护这个梦想,并鼓励对方实现自己的梦想。

这个环节让我们感受到了真挚的友谊和关爱,也让我们更有动力去追求自己的梦想。

整个班会课持续了一个小时,虽然时间不长,但是每一个环节
都让我们感受到了班级的温暖和师生之间的亲密。

在班会结束之际,我们都感慨良多,对未来充满了希望和信心。

这堂班会课,不仅让我们更加了解了彼此,也让我们对未来充满了憧憬。

感谢班主任老师给我们带来了这么美好的一堂课,我们的班会之乐会一直伴随着我们的成长。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015年班主任专业能力培训主题班会设计情景案例
1. 我校是个住宿制学校,近期社会新闻经常出现少女失踪、被伤害、被杀害的报道,你班女生感觉人人自危,不知所措,家长也非常担心,针对这些社会情况,请你设计一节主题班会。

2.叶圣陶先生说过:“习惯不嫌其多,只有两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨害他人的习惯”。

好的习惯让我们一生收益,一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康,学习和工作的顺利完成,不益于社会影响。

请针对中职学生目前存在的不良行为习惯设计一堂<让好习惯伴随一生>班会课。

3. 良好的人际关系是和谐的体现,良好的同学关系是优秀班集体的保证。

但恰恰就在你们班(某个宿舍)出现了霸王男生或霸王女生,同学们敢怒不敢言。

只要他们在,班级正常工作就很难推进。

请你以此内容确定一个主题,设计一节主题班会课,让“称霸”的学生明白自己行为的错误,并找到建设和谐班集体的办法,从而让每个学生与班集体一起健康成长。

4. 现在很多职校的学生不喜欢学校发的运动系列的校服,一拿到衣服,总是会去校外找裁缝将裤脚改小紧贴小腿,上衣改短改瘦,一抬手都露出肚脐。

请你根据这个现象设计一个主题班会课。

5. 某职校高一的某学生在周记中写道:“初中三年,我的学习成绩一直不理想,学习没有愉悦感,成功对我来说是那么的遥远。

说实话,我真不想读书。

再说,现在的大学生找工作都难,读职校就更没出息了。

在这学习三年,毕业后我能做什么呢还是混混日子算了吧!”该班班主任老师发现班上的许多学生其实都有同样的想法。

针对这种现象,请你设计一次班会课。

6. 最近登革热疫情爆发,但学生宿舍卫生情况令人担忧,而且大家没有把宿舍卫生当成一回事,针对这种状况,请设计一次主题班会。

7. 父母赚钱不容易,内宿中职生每月生活费应该用多少男生和女生该用多少400到1000的范围。

请围绕这个主题开一次班会课。

8. 随着性意识的觉醒,中职生已逐步从异性疏远期走进异性接近期。

他们渴望与异性多接触、交往,和异性谈话交流会觉得十分高兴,和异性一起活动会感到特别愉快。

他们渴望有能够亲近的异性朋友,希望建立良好的异性交往关系。

由于情感的冲动,不少学生分不清友谊和爱情的界限,不能理智对待自己朦胧的情愫,过早地追求所谓的爱情。

请根据上述背景材料,设计一堂主题班会,引导学生树立正确的友情观与爱情观。

9. 感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。

不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。

然而在物欲横流的现代社会,感恩已经被不少麻木而浮躁的现代人所疏远和淡漠了,他们总以“理所当然”来搪塞父母、亲戚、朋友、他人的关爱……这种不良的社会风气正悄然的影响着中学生们。

当今部分中学生每天享受着父母的关爱,每天接受着老师孜孜不倦的教导,却对之视而不见,甚至有的学生还对父母和老师恶语相向。

事实上,不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,连自己的父母都不爱的人又怎么可能将来爱事业、爱国家请以“感恩教育”为主题,设计一节班会课。

10. 中职学生合理使用手机问题日渐突出,越来越多学生在宿舍、在教室甚至在课堂上玩手机,严重影响了学校的课堂教学和学生的学习氛围。

学校虽然有限制学生使用手机的规定,但是这些对于迷恋手机的学生来说形同虚设,毫无作用。

针对这种现象,请你设计主题班会课。

相关文档
最新文档