模电实验思考题

合集下载

模电实验四思考题答案(模电A)

模电实验四思考题答案(模电A)

实验指导书思考题及答案实验2.4 电压比较器四、实验总结报告分析提示1、将迟滞比较器的门限电压理论值和实测值进行比较 ,并分析误差原因。

答:门限电压理论值为112OH T RU U R R +=+,112OL T RU U R R −=+。

稳压二极管稳压值不是正好±8V ,电阻R1和R2阻值的误差。

五、预习要求阅读本实验内容,了解由运算放大器组成电压比较器的工作原理。

填写表2-4-1中的内容。

理论计算图2-4-2(a )电路中,上限门电压U T+= 0.73V ;下限门电压U T—= -0.73V 。

(112OH T RU U R R +=+, 112OL T RU U R R −=+,U OH =8V ,U OL = - 8V) 实验2.5 波形发生器四、实验总结报告分析提示1、整理实验数据,将波形周期的实测值和理论值进行比较,并分析误差原因。

答:正弦波频率为12f RCπ=,主要是10K 电阻和0.1μF 电容不是标称值。

方波周期表达式为周期为122ln (12)F R T R C R =+,可见R F 、C 、R 1和R 2的精度都影响周期。

2、RC 正弦波发生器图2-5-1中,电位器R P 的作用是调节正弦波的频率吗?它的作用是什么? 表2-4-1 选定正确的操作方法(正确的在方框内画√,错误的在方框内画×) 项 目操作方法 运算放大器使用 运算放大器使用时须提供直流电源(±12V 和地)(√) 运算放大器须检测好坏,方法是开环过零(√)电压比较器仍须要调零(╳)迟滞比较器 利用迟滞比较器将输入的正弦波转换为输出的矩型波,对输入信号幅值大小没有要求(╳)答:不是调节正弦波的频率。

它的作用是调节放大电路的Av 值,使之满足振幅平衡条件Av=3(︱A F︱=1)。

3、方形波发生器图2-5-3,u c 波形中充、放电的幅值由什么决定?充、放电的时间由什么决定?答:方形波发生器是由滞回比较器和积分电路组合而成。

模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学

模拟电子实验课思考题及参考答案-华南理工大学

实验报告简要分析及参考答案实验一仪器的使用P178:交流毫伏表的使用(1)将信号发生器输出值与毫伏表测量值相比较,得到的结论是:信号发生器输出的电压是用峰峰值表示的,而毫伏表测量的电压是用有效值表示的,正弦波峰峰值电压是有效值电压的(2)用毫伏表的MANU和AUTO模式测量信号发生器的输出电压,其不同之处是:用MANU 模式测量时要把量程旋钮置于合适的量程才能显示正确的测量电压;AUTO模式则自动显示测量电压。

P178:思考题1.因为交流毫伏表的电压测量范围为100U A~300V,它能感应并测量仪器周围很微弱的干扰信号,所以交流毫伏表一接通电源显示屏上就有数码显示。

2.图(a):(1)调节触发方式选择开关在AUTO状态;(2)调节垂直位移旋钮在适当的位置;(3)调节亮度旋钮在适当的位置。

图(b):(1)T/DIV旋钮不要置于X-Y显示方式;(2)扫描时间选择旋钮的扫描频率不要选得太高,图(c):调节聚焦和垂直位移旋钮在适当的位置。

3.示波器的红夹子应于毫伏表测试线上的红夹子相接,示波器的黑夹子应于毫伏表的黑夹子相接。

如果互换使用将引入干扰,产生较大的测量误差,甚至不能测量。

原因参阅课本P10。

实验二元件的识别与测量P1804.(2)用两手抓住表笔捏紧电阻两端测量其阻值,相当于把人体的电阻与所测电阻并联,所测电阻越大,影响越大,测量值越小。

P1816(2)用×100Ω档测出的阻值小,而用×1KΩ档测出的阻值大。

因为万用表不同的欧姆档流出的电流不同,×100Ω档时流出的电流大,×1KΩ档时流出的电流小。

当用不同的欧姆档测量同一只二极管时,由于二极管是非线性元件,等效电阻不是一个固定值,其值随电流的改变而改变,所以当用不同的量程测其正、反向电阻值时,测量值也不同。

P183:思考题用×1档电流大,×10k档电压大,都容易烧坏晶体管。

模拟万用表回路电流是从黑表笔流出;数字万用表回路电流是从红表笔流出。

模拟电子实验思考题及答案(64学时)

模拟电子实验思考题及答案(64学时)

位置设置 300V(╳); 30mv (√) 交流有效值(√); 峰值 (╳) 量程指示灯会闪烁(√); 无指示反映(╳) 需要(╳); 不需要(√) 能(╳); 不能(√)
实验 2.1 晶体管共射极单管放大电路
理论要求:电路原理图参看实验指导书。 1、静态工作点的计算。 2、放大电路性能:电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的计算。
大,出了屏幕,会看不到波形; Y 轴校准方法; DC 和 AC 档位的区别。
2、交流毫伏表的使用 测量 10-2MHz 正弦信号的有效值。频带比示波器小,比万用表大。 一定要选择合适的量程,否则误差大。比如:正弦信号 Ui=1V,要选 3V 量
程档,用 30V 的话,误差大! 3、数字万用表
测直流电压、电流信号,电阻值。 测交流信号不如交流毫伏表精度高,模拟电子技术实验室的交流信号有效值 都用交流毫伏表测量! 4、模拟万用表 在本实验室只用于单管放大时测静态工作点的电流 IB 和 IC。 5、信号发生器 正弦信号输入是有效值,切记!要注意分清题目给的条件是指正弦信号的有 效值(示例 Ui =1V)和最大值(示例 Uim=1V)。 6、集成运算放大器的使用 +12V、地、-12V 这三个电源必须接上,运放才能工作。同时注意要打开电 源开关。
思考题 2:示波器、信号发生器和交流毫伏表都使用的是同种测试线,哪种 仪器的测试线在单独使用时红夹子和黑夹子可以短接?为什么? 答:示波器和交流毫伏表在单独使用时,红黑夹子可以短接。因为它们是信 号的输入端,短接时,输入信号为零。
6
模拟电子技术实验
信号发生器的红黑饺子不可短接,短接会烧毁仪器。因为它们是信号的输出 端,短接相当于把信号端直接接地,会烧毁设备。 六、预习要求
R1=RF

模拟电路实验思考题

模拟电路实验思考题

1.常用电子仪器的使用实验思考题1)什么是电压有效值?什么是电压峰值?2)常用交流电压表测量的电压值和用示波器直接测量的电压值有什么不同?3)在用示波器测量交流信号的峰值和频率时,如何操作其关键性的旋钮才能尽可能提高测量精度?2.晶体管主要参数及特性曲线的测试实验思考题1)为什么不能用500HA型指针式万用表的R×1Ω和R×10Ω档量程测量工作极限电流小的二极管的正向电阻值?2)用500HA型指针式万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值,其结果不同,为什么?提示:根据二极管的输入特性曲线和指针式万用表“Ω”档的等效电路,结合测试原理分析回答。

3.差分放大器实验思考题1)典型差分放大器与恒流源差分放大器最主要的特点和区别是什么?2)什么叫差分放大器的差模输入和共模输入?两者的输入电阻值有什么不同?3)简述差分放大器在差模输入和共模输入时,单端输出和双端输出的电压增益情况。

4.单管放大器的设计与测试实验思考题1)电阻R C和R L的阻值变化对放大器的电压增益有何影响?2)放大器的上、下偏置电阻R B和R2的阻值若按比例同时取得过小,将对放大器的静态性能和动态指标产生什么影响?3)电容C3若严重漏电或者容量失效而开路,分别会对放大器产生什么影响?5. 场效应管放大器的设计与调测实验思考题1)场效应管放大器的优缺点有哪些?2)为什么测量场效应管的输入电阻时要用测量输出电压的方法?3)一般不能用指针式万用表的直流电压档直接测量场效应管的V G S Q,为什么?6.集成功率放大器的应用实验思考题1)测量集成功放的输入电阻r i,为什么一般要采用测量输出电压的方法?2)集成功放内部电路共有4级放大器组成,其各级放大器各有什么主要功能和特点?3)实验测量和其结果均须满足如下条件:V o R<V o≤V o L M,V i«V o L≤V o L M,说明其理由。

7.直流稳压电源的设计与应用实验思考题1)桥式整流电容滤波电路的输出电压V I A V是否随负载的变化而变化?为什么?2)在测量ΔV O时,是否可以用指针式万用表进行测量?为什么?3)图2-16所示电路中C2和C3各起什么作用?如果不用C2和C3将可能出现什么现象?8.负反馈放大器实验思考题1)负反馈放大器有哪4种组成形式,各种组成形式的作用是什么?2)如果把失真的信号加入到放大器的输入端,能否用负反馈的方式来改善放大器的输出3真波形?6)如果在图2-3所示的电路中三极管的发射极串联一个100Ω的电阻形成电流串联负反馈放大器。

模电实验思考题

模电实验思考题

6.6-2为什么引入自举电路能够扩大输出电压的范围图XX_01电路是前面已讨论的单电源互补对称电路,它虽然解决了工作点的偏置和稳定问题,但在实际运用中还存在其他方面的问题。

如输出电压幅值达不到Vom= VCC/2。

现分析如下。

在额定输出功率情况下,通常输出级的BJT是处在接近充分利用的状态下工作。

例如,当vI为负半周最大值时,iC3最小,vB1接近于+VCC,此时希望T1在接近饱和状态工作,即vCE1= VCES,故K点电位vK= +VCC -VCES » VCC。

当vi为正半周最大值时,T1截止,T2接近饱和导电,vK= VCES»0。

因此,负载RL两端得到的交流输出电压幅值Vom= VCC/2。

上述情况是理想的。

实际上,图1的输出电压幅值达不到Vom= VCC/2,这是因为当vi为负半周时,T1导电,因而iB1增加,由于Rc3上的压降和vBE1的存在,当K点电位向+ VCC接近时,T1的基流将受限制而不能增加很多,因而也就限制了T1输向负载的电流,使RL两端得不到足够的电压变化量,致使Vom 明显小于VCC/2。

如何解决这个矛盾呢?如果把图1中D点电位升高,使VD +VCC,例如将图中D点与+VCC的连线切断,VD由另一电源供给,则问题即可以得到解决。

通常的办法是在电路中引入R3C3等元件组成的所谓自举电路,如图2所示。

在图2中,当vI =0时,vD= VD= VCC-Ic3 R3 ,而vK= VK= VCC/2,因此电容T1两端电压被充电到VC3= VCC/2 - Ic3 R3。

图2当时间常数R3C3足够大时,vC3(电容C3两端电压)将基本为常数(vC3»VC3),不随vi而改变。

这样,当vi为负时,T1导电,vK将由VCC/2向更正方向变化,考虑到vD= vC3+ vK= VC3+ vK ,显然,随着K点电位升高,D 点电位vD也自动升高。

因而,即使输出电压幅度升得很高,也有足够的电流iB1,使T1充分导电。

模电实验思考题

模电实验思考题

模拟(线性)电子电路实验思考题1. 用示波器测量交流信号的峰值和频率时,如何操作其关键性的旋钮才能尽可能提高测量精度?P6答: 幅值的测量:Y 轴灵敏度微调旋钮置于校准位置,Y 轴灵敏度开关置于合适的挡位,即整个波形在显示屏的Y 轴上尽可能大地显示,但不能超出显示屏指示线外。

频率测量:扫描微调旋钮置于校准位置,扫描开关处于合适档位,即使整个波形在X 轴上所占的格数尽可能接近10格(但不能大于10格)。

2. 用500HA 型指针式万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值,其结果不同,为什么?P11提示:根据二极管的输入特性曲线和指针式万用表“Ω”档的等效电路,结合测试原理分析回答。

答: 由本实验所测的二极管输入(伏安)特性曲线是一条非线性的特性曲线,曲线的下方较平滑,上方较陡峭。

根据500HA 型万用表内部工作原理可知,用万用表的小量程测量时,对应串接到测量电路中的电阻小,流过二极管的电流大,对应工作在输入特性曲线中较陡峭的上方,所测的电阻值小。

用万用表的较大量程测量时,对应串接到测量电路中的电阻较大,流过二极管的电流较小,对应工作在输入特性曲线中较平滑的下方,所测的电阻值大。

3. 放大器的上、下偏置电阻1B R 和2B R 若取得过小,将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?P17答: 上、下偏置电阻1B R 和2B R 取得过小时,静态稳定性提高,但静态功耗大增而浪费能源,而且还会使放大器的输入动态电阻减小,使输入信号分流过大。

4. 测量集成功放的输入电阻i r ,为什么一般要采用测量输出电压的方法?P27答:因为集成功放的输入电阻i r 较大(一般为几十Ωk ),如采用测量输入电压的方法,电压表与其i r 并联后,由于分流作用在测量电阻R 上产生电压降(如图1所示),而产生测量误差。

采用测量输出电压的方法时,由于功放输出电阻o r 和负载电阻(Ω=10L R )都很小,电压表在输出端并联后,分流降压作用很小(如图2所示),测量精度提高。

模电实验思考题答案

模电实验思考题答案

低频电子线路实验思考题实验三单级低频放大器的设计、安装和调试1.R C和R L的变化对静态工作点有否影响?答:R C的变化会影响静态工作点,如其它参数不变,则R C↑==>V CE↓。

R L的变化对静态工作点无影响,原因是C2的隔直作用。

2.R C和R L的变化对放大器的电压增益有何影响?答:本实验电路中be LU r RA'β-=,R L′= R C // R L ,R L′增加时,∣A U∣的值变大,反之则减小。

3.放大器的上、下偏置电阻R B1和R B2若取得过小,将对放大器的静态和动态指标产生什么影响?答:上、下偏置电阻R B1和R B2取得很小时,静态稳定性提高,但静态功耗大增而浪费能源,而且还会使放大器的输入动态电阻减小以致信号分流过大。

4.C3若严重漏电或者容量失效而开路,两种器件故障分别对放大器产生什么影响?答:C3若严重漏电会使R4短路失效,放大器不能稳定工作,严重时会造成放大器处于饱和工作状态,而不能放大信号。

C3容量失效而开路时,由于R4的作用,使放大器处于深度负反馈工作状态,不能放大信号,A U≈-1。

实验八负反馈放大器1.负反馈放大器有哪四种组成形式,各种组成形式的作用是什么?答:负反馈放大器有电压串联、电压并联、电流串联和电流并联负反馈四种组成形式。

电压串联负反馈具有稳定输出电压,降低输出电阻,提高输入电阻的作用。

电压并联负反馈具有稳定输出电压、降低输出电阻和输入电阻的作用。

电流串联负反馈具有稳定输出电流,提高输出电阻和输入电阻的作用。

电流并联负反馈具有稳定输出电流,提高输出电阻,降低输入电阻的作用。

2.如果把失真的信号加入到放大器的输入端,能否用负反馈的方式来改善放大器的输出失真波形?答:不能。

因为负反馈放大器只能改善和消除电路内部因素造成的失真。

实验九集成运放的线性应用1.集成运放用于交流信号放大时,采用单、双电源供电时各有什么优缺点?答:运放采用单电源供电:优点:电源种类少。

模电实验报告思考题

模电实验报告思考题

一、实验目的1. 了解模拟电子技术的基本概念和基本电路。

2. 掌握常用模拟电子器件的特性及应用。

3. 熟悉模拟电子电路的测试方法及分析方法。

二、实验原理1. 请简要说明放大电路的基本组成及工作原理。

2. 请解释三极管放大电路中,晶体管的偏置电路的作用及偏置方式。

3. 请分析共射、共集、共基放大电路的特点及适用范围。

4. 请说明运算放大器的基本特性及工作原理。

5. 请解释滤波电路的基本原理及分类。

三、实验内容及思考1. 请简要说明实验一:共射放大电路实验的目的、原理及实验步骤。

(1)实验目的:验证共射放大电路的工作原理,掌握放大电路的基本调试方法。

(2)实验原理:通过改变晶体管的偏置电压,使晶体管工作在放大状态,从而实现信号放大。

(3)实验步骤:搭建共射放大电路,调整偏置电路,观察输出波形,分析放大倍数、输入电阻、输出电阻等参数。

2. 请简要说明实验二:运算放大器实验的目的、原理及实验步骤。

(1)实验目的:验证运算放大器的基本特性,掌握运算放大器电路的设计及调试方法。

(2)实验原理:利用运算放大器的开环增益高、输入阻抗高、输出阻抗低等特点,实现信号的运算处理。

(3)实验步骤:搭建运算放大器电路,调整电路参数,观察输出波形,分析电路的运算功能。

3. 请简要说明实验三:滤波电路实验的目的、原理及实验步骤。

(1)实验目的:验证滤波电路的基本原理,掌握滤波电路的设计及调试方法。

(2)实验原理:利用电容、电感等元件的特性,对信号进行滤波处理,达到抑制噪声、平滑波形等目的。

(3)实验步骤:搭建滤波电路,调整电路参数,观察输出波形,分析滤波效果。

4. 请简要说明实验四:稳压电源实验的目的、原理及实验步骤。

(1)实验目的:验证稳压电源的工作原理,掌握稳压电源的设计及调试方法。

(2)实验原理:利用稳压二极管、稳压电路等元件,实现对输入电压的稳定输出。

(3)实验步骤:搭建稳压电源电路,调整电路参数,观察输出电压稳定性,分析稳压效果。

模电思考题

模电思考题
5.调整静态工作点时, 要用一个固定电阻和电位器串联,而不能直接用电位器,为什么?
射极跟随电路
画出图4.1的交流小信号等效电路,根据交流小信号电路求出图4.1的输出电阻表达式。
差动放大电路
六、思考题
1.习差动放大器的工作原理。重点复习带恒流源的差动放大器助工作原理。
2.论估算图5.1所示电路的静态工作点(各级的Ico和 )。
比例求和
思考题
1.运算放大器在同相放大和反相放大时,在接法上有什么异同点?同相放大器若把反馈电路也接到同相端行不行?为什么?
微分积分电路
思考题
1.若输入信号与放大器的同相端连接,当信号正向增大时,运算放大器的输出是正还是负?
2.若输入信号与放大器的反相端连接,当信号负向增大时,运算放大器的输出是正还是负?
集成电路
1.图8-4中,正反馈电路是由_放大电路和选频网络____组成,这个网络且__选频____特性,要改变振荡频率,只要改变___R__或___C____的数值即可。
2.图8-4中,1Rp和R1组成___负___反馈,其中__2RP____是用来调节放大器的放大倍数,使Au>3的。
电压比较器
试设计一比较器,实现正弦波-方波变换。
单级共射放大电路
1.加大输入信号 时,输出波形可能会出现哪几种失真?分别是由什么原因引起的?
2.影响放大器低频特性 的因素有哪些?采取什么措施使 降低?
3.提高电压放大倍数 会受到哪些因素限制?
4.测量输入电阻 、输出电阻时 ,为什么测试电阻R要与 或 相接近?
3.算图5.1所示电路的差模放大倍数和单端输出时的共模放大倍数。
4.动放大器的差模输出电压是与输入源自压的差还是和成正比?5.到差动放大器两管基极的输入信号幅值相等,相位相同时,输出电压等于多少?

模拟电路实验思考题

模拟电路实验思考题

1.常用电子仪器的使用实验思考题1)什么是电压有效值?什么是电压峰值?2)常用交流电压表测量的电压值和用示波器直接测量的电压值有什么不同?3)在用示波器测量交流信号的峰值和频率时,如何操作其关键性的旋钮才能尽可能提高测量精度?2.晶体管主要参数及特性曲线的测试实验思考题1)为什么不能用500HA型指针式万用表的R×1Ω和R×10Ω档量程测量工作极限电流小的二极管的正向电阻值?2)用500HA型指针式万用表的不同量程测量同一只二极管的正向电阻值,其结果不同,为什么?提示:根据二极管的输入特性曲线和指针式万用表“Ω”档的等效电路,结合测试原理分析回答。

3.差分放大器实验思考题1)典型差分放大器与恒流源差分放大器最主要的特点和区别是什么?2)什么叫差分放大器的差模输入和共模输入?两者的输入电阻值有什么不同?3)简述差分放大器在差模输入和共模输入时,单端输出和双端输出的电压增益情况。

4.单管放大器的设计与测试实验思考题1)电阻R C和R L的阻值变化对放大器的电压增益有何影响?2)放大器的上、下偏置电阻R B和R2的阻值若按比例同时取得过小,将对放大器的静态性能和动态指标产生什么影响?3)电容C3若严重漏电或者容量失效而开路,分别会对放大器产生什么影响?5. 场效应管放大器的设计与调测实验思考题1)场效应管放大器的优缺点有哪些?2)为什么测量场效应管的输入电阻时要用测量输出电压的方法?3)一般不能用指针式万用表的直流电压档直接测量场效应管的V G S Q,为什么?6.集成功率放大器的应用实验思考题1)测量集成功放的输入电阻r i,为什么一般要采用测量输出电压的方法?2)集成功放内部电路共有4级放大器组成,其各级放大器各有什么主要功能和特点?3)实验测量和其结果均须满足如下条件:V o R<V o≤V o L M,V i«V o L≤V o L M,说明其理由。

7.直流稳压电源的设计与应用实验思考题1)桥式整流电容滤波电路的输出电压V I A V是否随负载的变化而变化?为什么?2)在测量ΔV O时,是否可以用指针式万用表进行测量?为什么?3)图2-16所示电路中C2和C3各起什么作用?如果不用C2和C3将可能出现什么现象?8.负反馈放大器实验思考题1)负反馈放大器有哪4种组成形式,各种组成形式的作用是什么?2)如果把失真的信号加入到放大器的输入端,能否用负反馈的方式来改善放大器的输出3真波形?6)如果在图2-3所示的电路中三极管的发射极串联一个100Ω的电阻形成电流串联负反馈放大器。

模拟电路讨论课思考题

模拟电路讨论课思考题

模拟电路讨论课思考题第一部分(器件)1.1现有两只稳压管,它们的稳定电压分别为6V和8V,正向导通电压为0.7V。

试问:(1)若将它们串联相接,则可得到几种稳压值?各为多少?(2)若将它们并联相接,则又可得到几种稳压值?各为多少?1.2普通二极管,稳压二极管,发光二级管以及继电器在实际电路中的用法。

1.3试比较旁路电容和耦合电容的异同点。

1.4比较三极管和场效应管的异同点。

1.5蜂鸣器和喇叭在实际电路中的用法。

1.6比较信号的截止失真和饱和失真。

1.7运算放大器在实际电路应用中所需要注意的问题,虚短、虚断的理解以及调零端的用法。

1.8已知稳压管的稳压值U Z=6V,稳定电流的最小值I Z mi n=5mA。

求图 1.2所示电路中U O1和U O2各为多少伏。

图 1.21.9电路如图1.3(a)所示,其输入电压u I1和u I2的波形如图(b)所示,二极管导通电压U D=0.7V。

试画出输出电压u O的波形,并标出幅值。

图 1.31.10电路如图 1.4所示,已知u i=10sinωt(V),(1)试分别画出二极管理想模型和恒压降模型时u i与u O的波形。

(2)在Multisim仿真软件平台下搭建一个简单桥式整流电路,用示波器观察输入输出波形。

(3)思考其除了用于全波整流外,还能应用于哪些实际电路中?图 1.41.11请说明如何用指针式万用表作为工具判别晶体三极管的类型。

1.12已知两只晶体管的电流放大系数β分别为50和100,现测得放大电路中这两只管子两个电极的电流如图 1.6所示。

分别求另一电极的电流,标出其实际方向,并在圆圈中画出管子。

图 1.61.13.静态工作点的作用,分析以下电路各元件作用以及取值范围。

1.14测得放大电路中六只晶体管的直流电位如图 1.7所示。

在圆圈中画出管子,并分别说明它们是硅管还是锗管。

图 1.71.15电路如图1.8所示,晶体管导通时U B E=0.7V,β=50。

模电思考题

模电思考题

PSpice1. 用Probe 图形后处理程序查看图形时,对于不同的分析(直流、瞬态、交流分析),其缺省的横坐标分别是哪个变量?直流扫描时是所选的扫描变量;交流扫描是频率变量;瞬态扫描是时间变量。

2. 瞬态分析时设置Step Ceiling 有什么作用?若不设置则可能会出现什么情况?限制最大步长。

缺省时,系统自动设定某个小于总分析时间2%的数值,步长上限过大会导致输出图形不光滑。

常用电子仪器的使用1. 示波器单通道显示时,如何选择触发源?单通道CH1输入时,用CH1做触发源;单通道CH2输入时,用CH2做触发源。

2. 有时示波器显示的波形闪烁或左右移动,能否避免?若能避免,应如何调?首先看触发源对不对,然后可调节触发电平至锁定位置。

如果输入信号不稳定,频率太低则没办法调节。

3. 测量正弦电压幅值可用哪几种仪器?哪种最好?本实验介绍了两种仪器,示波器和交流毫伏表。

交流毫伏表精度更高一些。

三极管共射放大电路1. 与负载开路相比,接上负载对放大电路的上下限频率有什么影响?f L 基本不变,f H 增大。

2. 在测量输入电阻时,为什么不能直接测R s 两端的压降?(注:R s 即实验电路中R 1)因为R s 两端没有电路的公共接地点,若用一端接地的毫伏表测量,会干扰信号,以致造成测量误差。

3. 在测上限和下限频率时,如何选择输入信号的大小?为什么使输出电压为1V ?在测上限和下限频率时,如何选择输入信号的大小?为什么使输出电压为1V ?不能太大,会产生失真;不能太小,测量精度不高。

基本运算电路设计1. 在基本运算电路中,当输入信号为正弦波、方波或直流信号等不同形式时,应分别选择什么仪器来测量其幅度?正弦波:示波器看波形,毫伏表测幅度;方波:示波器看波形,直接用示波器测幅度;直流信号:万用表。

2. 实验中,若测得运放静态输出电压为+14V ,其根本原因是什么?应如何进一步调试?可能是没有构成负反馈,输入电阻与反馈电阻断开。

模电实验思考题

模电实验思考题

实验准备1,使用函数信号发生器及直流稳压电源是应注意什么?答:应注意正确将函数信号发生器和直流稳压电源要注意要接地。

2,如何用示波器测量正弦波信号的频率和电压大小?答:看示波器的“v/div”和“T/div”对应示波器上的格子,读出电压的峰峰值U和周期,求出电压和频率。

3双踪示波器的“断续”和“交替”工作方式之间的差别是什么?4,晶体管毫伏表测出的是正弦波的什么值?如果波形不是正弦波,是否采用晶体管毫伏管来测量器电压值?答:测出的是正弦波的有效值,能。

5.晶体毫伏表与万用表的交流表电压档有何不同?答:晶体毫伏表测出的是电压的有效值。

交流表电压档测出的是电路中的瞬时电压。

实验一1测量静态工作点用何仪表?测量放大倍数用何仪表?答:测量静态工作点用万用表,测量放大倍数用晶体毫伏表。

2.如何正确选择放大电路的静态工作点,在调试中应注意什么?答:不断减小输出频率,和调节R调出正弦波,并调出最大不失真。

3测量R档数值,不断开于基极的连线,行吗?为什么?答:不行,因为会影响R的数值。

4.放大器的非线性失真在那些情况下可能出现?5.负载电阻R8变化时对放大器电路的静态工作点Q有误影响?对放大倍数Au有无影响?答:对静态工作点Q有影响,对放大倍数Au有影响。

实验二1.第二级的接入给第一级的电压放大倍数带来什么影响?为什么?答:减小了第一级的放大倍数2.二级单独工作是测出的电压放大倍数的乘积是否等于二级连接工作测得的总的电压放大倍数?答:不等于3.第一级的输出不经耦合电容C2,而直接接到第二级的基极,对电路的静态工作点有何影响?第二级有无负载对第一级的输出以及第一,第二级的静态工作点有无影响?答:会使第一级与第二级的静态工作点相互影响,第一级的集电极与第二级的基极等电势。

无影响4.为什么放大器在频率较低或较高时,电压放大倍数均要下降?答:放大器都有其放大的频率范围。

实验三:负反馈放大电路1·本实验属于什么类型的反馈?作用如何?答:电流并联负反馈2·如果要在实验三上的基础上(不增加放大倍数的级数)构成并联电流负反馈,应如何连线?实验四:差动放大电路1·差动放大器的差模输出电压是与输入电压的差还是和成正比例?答:与差成正比例2·当加到差动放大器两管基极的输入信号幅值相等,相位相同时,理想情况下的双端输出电压等于多少?答:输出电压为零3·差动放大器对差模输入信号起放大作用,还是起抑制作用?对共模信号呢?答:对差模信号起放大作用,对共模信号起抑制作用。

《模拟电子技术实验》思考题

《模拟电子技术实验》思考题

《模拟电子技术实验》思考题实验一 常用电子仪器的使用1、 为什么用数字万用表检测二极管时,正向接法是用红表笔接正极,黑表笔接负极?2、 如何快速的使用数字万用表判断三极管的发射极e 和集电极c ?3、 简单分析一下前面介绍的判别三极管发射极e 和集电极c 的方法的理论依据。

实验二 单管共射放大电路1、 测量放大器的静态工作点时,如果测得U CE <0.5V ,说明三极管处于什么工作状态?如果U CE =12V=E C ,三极管又处于什么工作状态?2、 应用以前学过的电工知识推导上面给出的输入电阻和输出电阻的计算公式。

3、 通过实验讨论三极管的什么参数对放大倍数有影响。

4、 测量放大器的输出电阻时,利用公式r o =L L o R U U⨯-)1(来计算r o ,当电路中的负载电阻R L 发生变化时,输出电阻是否发生变化?实验三 差分放大电路1、用恒流源代替R E 的电路对差模信号有负反馈作用吗?影响放大倍数?2、在单端输入电路中另一管还能取得信号吗?3、放大电路产生零点漂移的主要原因是什么?4、在双端输入、双端输出与单端输入、双端输出两种差动放大电路中,相对的电压增益相同,其物理本质上什么?实验四 互补对称功率放大器1、在实验中,如果扬声器没有声音,如何解决?2、与甲类功率放大电路相比,乙类互补对称功率放大电路的主要优点是什么?3、在单电源互补对称电路中,计算Pom 、Po 、Pv 、ŋ时要注意什么?实验五 负反馈放大电路1、交流负反馈能否调整放大电路的影响?2、电压串联负反馈对输入、输出电阻有什么影响?3、在测量放大电路的各项指标时,为什么放大器的输出波形不能失真?实验六 集成运算放大器1、差动运算电路测量静态工作点时,为什么要调零?2、“虚地”成立的条件是什么?3、同相输入与反相输入时,运放两个输入端之间的输入电压各等于多少?实验七RC正弦波振荡器1、如果元器件完好,且接线正确、电源电压正常,而示波器看不到输出波形,什么原因,怎么办?2、振荡器有输出,但出现明显失真,什么原因,如何解决?实验八串联稳压电路1、如果把电路中电位器RP1的滑动端往上(或往下)调,各三极管的Q点将如何变化?2、调节R L时,发射极电位如何变化?电阻R L两端电压如何变化?3、晶体管串联稳压电源中哪个三极管消耗的功率大?为什么?。

模拟电路实验预习思考答案

模拟电路实验预习思考答案

预习思考题实验一1、示波器输入信号耦合开关置“AC”、“DC”、“GND”位置有何不同?答:DC耦合的意思是,信号的所有成份都可通过(直流交流都可以),使用DC耦合可以看到叠加在交流信号上的直流成份。

AC耦合的作用是滤除观测信号中的直流成分(只允许交流信号通过)。

GND耦合意为接地耦合,用来确定对地零电位点的。

2、晶体管毫伏表与万用表的交流电压档有何不同?答:晶体管毫伏表与万用表的交流电压档测量值都是有效值,但它们的频率响应不一样;万用表的交流电压挡只能测400Hz以下的正弦波电压。

晶体管毫伏表可以测几MHz的交流电压。

3、什么叫正弦波的有效值?什么叫正弦波的峰值?晶体管毫伏表测出的是正弦波的什么值?(补充题)答:把直流电和交流电分别通过两个相同的电阻器件,如果在相同时间内它们产生的热量相等,那么就把此直流电的电压、电流作为此交流电的有效值。

正弦电流的有效值等于其最大值(幅值)的0.707倍。

正弦波在任意一瞬时的值叫瞬时值;瞬时值中最大的值称为幅值或最大值。

峰-峰值的意思就是正弦波最高点和最低点的差,比如幅值5V的双级性正弦交流电的峰-峰值是5V-(-5V)也就是10V。

如果是5V单级性正弦直流电压的话,峰-峰值就是5V-0V,还是5V。

晶体管毫伏表测出的是正弦波的有效值。

实验二阻值?1、怎样测量RB2答:先断开电阻的一脚(电路中的钮子开关打到‘断’即可),再用万用表电阻的大小的电阻档直接测出RB22、本实验电路中要怎么调节电路的静态工作点?答:调节RW1可改变电路的静态工作点3、若单级放大器的输出波形失真,应如何解决?(补充)答:调节输入信号的大小和电位器RW 的大小(即调节三极管的静态工作点)即可。

具体是如果是饱和失真,应增大RW ,如果是截止失真,应减小RW ,若是对称失真应减小输入信号的幅度。

4、基本共射放大器中交流负载电阻R L ,对放大倍数和输出电压波形有何影响? (补充)答:使输出电压减小,放大倍数也减小实验三1、怎样把负反馈放大器改接成基本放大器?答:断开反馈回路即可2、如输入信号存在失真,能否用负反馈来改善?答:不可以3.电路中 C2 起什么作用?答:耦合作用,隔断直流,使两极间静态工作点互不影响。

模电实验二思考题答案

模电实验二思考题答案

模电实验二思考题答案实验指导书思考题及答案实验2.1 晶体管共射极单管放大电路四、实验总结报告分析提示放大器静态工作点设置的不同对放大器工作有何影响?答:有影响的。

静态工作点不合适,放大器会处于饱和或者截止的工作状态。

Rp 减小,U B 过高,容易导致饱和; Rp 增加,U B 过低,容易导致截止。

还会影响Rbe ,Ri ,Au 等。

放大器负载R L 减小对放大器的放大倍数A u 的影响。

答:R L 的加入,会使得Au 变小。

因为', '//L L C L beR Au R R R r β=?=。

而当R L 减小时,Au减小。

注意:公式中的负号只是表示相公式中的负号只是表示相位相反位相反位相反!!输入信号和输出信号均为交流的正弦波输入信号和输出信号均为交流的正弦波。

思考题:当U o 波形失真时,用晶体管毫伏表测量U o 的电压值是否有意义?答:没有意义。

1、放大电路要求不失真放大。

2、晶体管毫伏表测量的是交流正弦信号的有效值,当波形失真时,测量没有意义。

五、预习要求设:R B1=40K Ω,β=50,U BE =0.7V , 估算图2-1-2静态理论值,并将数值填入表2-1-1中。

理论值:空载时大电压放大倍数Au= - 201.6;负载R L =5.1k 时,Au= -100.8。

空载和负载时放大电路:Ri=R B1//R B2//rbe=1.148K Ω,Ro=Rc=5.1 K Ω表2-1-1 1 放大器静态工作点放大器静态工作点实验所测数据计算:1i i i i i i U U Ri R K U U U U ==×?′′0000 5.1oL oLL oL oLU U U U Ro R K U U ??==×? 阅读完本课实验内容后,填写表2-1-4。

表2-1-4 4 选定仪表正确使用的方法选定仪表正确使用的方法选定仪表正确使用的方法((正确的在方框内画正确的在方框内画√√,错误的在方框内画错误的在方框内画××)项目操作步骤测电阻先选择合适的量程,将指针万用表测试笔输入端短接起来,调节调零旋钮,使指针调在电阻表盘零位置。

模电实验报告思考题

模电实验报告思考题

模电实验报告思考题一、实验内容本次实验主要是以运放为主题,通过电路搭建和实验测量来了解运放的特性和应用。

在实验过程中,我们进行了多种不同的电路搭建和实验测量操作,如反向比例放大电路、加法运算放大电路、差分放大电路、非反向放大电路、滞回比较器电路等。

二、实验思考题1. 关于运放反相输入端和非反相输入端的区别,以及为什么要区分它们?运放反相输入端和非反相输入端的最大区别在于它们两者的输入电路不同。

反相输入端的输入电路具有理想的电阻,而非反相输入端的输入电路电阻为0。

因为这个原因,反相输入端的电压信号源会导致运放输出端的电压信号与输入信号相反,同时输出端电压的增益为负,即使100%相反。

相比之下,非反相输入端的电压信号源则不会引发任何反向电压输出。

因此,根据反向电压输出的特性,当我们需要反相放大输入信号时,我们可以通过把输入信号线路连接到反相输入端来实现。

另一方面,当我们需要进行非反向放大输入信号时,我们可以把信号线路连接到非反向输入端实现。

这样,我们既利用了电阻电路的放大增益特性,也在一定程度上防止了反向电压输出现象的发生。

2. 为什么需要输入保护电阻?该电阻应该怎么选择?在进行实验检测时,为了防止一些问题的出现,我们一般需要在电路中加入输入保护电阻。

加入这个电阻后,当输入信号电压超过某个范围时,它可以起到保护电路的作用,从而防止运放器件被过高的输入电压损坏。

输入保护电阻选择具体要根据实际工作电压来定,按照数值与功率要求进行选择。

这里我们主要考虑的是它的数值范围,通常在实际应用中,输入保护电阻的值一般都会比普通电路中用的要大。

这是因为运放芯片的输入电流比较小,所以可以通过用大一些的电阻来适应整体电路系统。

3. 外部电路的负载应该怎样进行调整?其目的又是什么?在进行实验测量时,为了更好的完成对运放器件的测量和测试检查,我们一般需要对外部电路的负载进行调整。

在负载调整过程中,我们需要优先考虑两点,一为保持输入信号的电压值不变,二是合理控制电路输出端的输出功率。

模电实验三思考题答案

模电实验三思考题答案

实验指导书思考题及答案实验2.2 比例运算电路1、电路的特点:同相比例电路:1(1F o i R U U R =+,输入电阻理想值Ri=∞(输入电阻大,计算公式1(//)i i F i i i U U R R R I U U +′′==−)。

输出电阻Ro=0。

同相放大,比例系数只可大于1。

集成运放有共模输入,应选高共模抑制比的集成运放。

反相比例电路:1F o i R U U R =−。

输入电阻理想值Ri=R1(输入电阻小,比如20K ,计算公式:1i i i i i U U R R I U U −==−)。

输出电阻Ro=0。

反相放大,比例系数可随意。

3、误差原因(1)运放非理想状态:开环放大倍数非∞,同相、反相输入端电流非零。

(2)电阻等元件参数非标称值。

(3)测量仪器仪表——万用表、示波器的误差。

(4)工作在非线性区域导致很大误差。

4、比例电路输入输出电压传输特性曲线除了线性区外,要画到实测的正负饱和值。

5、思考题:当表2-2-3中Ui 大于等于±4V 时,Uo 会大于等于±12V 吗?为什么? 答:不会。

因为运算放大器的直流电源是±12V 供电,其输出不会大于电源电压。

实验2.3 反相积分电路误差原因1、运放非理想状态:开环放大倍数非∞,同相反相输入端电流非零。

2、电阻、电容等元件参数非标称值。

3、信号发生器产生的输入信号有误差。

4、测量仪器仪表——示波器的误差。

当输入信号为sin i im u U t ω=时,积分器的输出表达式:sin(90)im o U u t RC ωω=+ 。

ui 与uo 之间的相位关系:uo 相位超前超前ui 相位90°。

当输入正弦交流信号的频率f 增大时,积分器的输出会下列变化: 输出信号和输入信号的相位差:不变不变不变。

相位差与f 无关。

输出信号的幅值:减小减小减小。

因为输出信号的幅值为im U RC ω,所以输入信号频率增加,输出信号幅值减小。

模电实验思考题

模电实验思考题
2、 为什么要增加二极管V1、V2?他们是怎么样稳幅的?
答:Rf回路中V1V2,利用电流增大时候,二极管动态电阻减小,电流减小时,二极管动态电阻增大的特点,加入非线性换届,从而使输出电压稳定。
实验十 集成功率放大电路
1·比较p0,n测试值与理论值,分析误差原因。
答:测量误差与计算误差。
2若在无输入信号时,从接在输入端的示波器上观察到频率较高的波形,正常否?如何消除?
2·当加到差动放大器两管基极的输入信号幅值相等,相位相同时,理想情况下的双端输出电压等于多少?
答:输出电压为零
3·差动放大器对差模输入信号起放大作用,还是起抑制作用?对共模信号
呢?
答:对差模信号起放大作用,对共模信号起抑制作用。
实验一
1测量静态工作点用何仪表?测量放大倍数用何仪表?
答:测量静态工作点用万用表,测量放大倍数用晶体毫伏表。
2.如何正确选择放大电路的静态工作点,在调试中应注意什么?
答:不断减小输出频率,和调节R调出正弦波,并调出最大不失真。
3测量R档数值,不断开于基极的连线,行吗?为什么?
答:不行,因为会影响R的数值。
4.放大器的非线性失真在那些情况下可能出现?
5.负载电阻R8变化时对放大器电路的静态工作点Q有误影响?对放大倍数Au有无影响?
答:对静态工作点Q有影响,对放大倍数Au有影响。
实验二
1.第二级的接入给第一级的电压放大倍数带来什么影响?为什么?
答:减小了第一级的放大倍数
2.二级单独工作是测出的电压放大倍数的乘积是否等于二级连接工作测得的总的电压放大倍数?
答:电路会被烧毁。
答:放大器都有其放大的频率范围。

模电思考题

模电思考题

思考题1. 分析比较BJT 管和MOS 管的优缺点。

(从跨导大小、集成度、功耗等方面讨论)2. MOS 管既能表现出线性又能表现出非线性,那么什么情况下表现出线性,什么情况是非线性,为什么?(提示小信号情况、大信号情况)3. 画出MOS 管输出曲线图,说出MOS 管共有几个区?模拟电路通常工作在哪些区域,数字电路通常工作在哪些区域?4. 根据公式201()(1)2D OX GS TH DS W I C U V V V Lλ=-+推导出m g 和d g 。

(d dI g dV=) 5. 根据上题的答案,讨论m g 和d g 哪个大,并且讨论放大器放大的根源是什么?(根据上题答案比较) 6. 当MOS 管被用作恒压源和恒流源时,是利用了MOS 管的什么特性?(恒压源输出阻抗低,恒流源输出阻抗高)7. 普通的偏置电路和基准电路有什么异同?(提示偏置电路一般要求不如基准高)8. COMS 工艺尺寸变小之后,模拟电路的设计会有哪些机遇和挑战?(数字电路一般需要尺寸越小越好,模拟电路不一定)9. 推导带隙基准的表达式,分析带隙基准的原理。

根据原理说说电压模带隙基准的输出电压通常为多少伏?(提示带隙基准采用正负温度相消)10. CS 、CG 、CD 放大器的特点是什么?11. 差分放大器采用差分输入有什么优点?采用尾电流又有什么优点,为什么?12. 如何提高CS 放大器的增益?提高增益又会影响到哪些其他指标?(提示推出增益公式)13. 描述运放响应速度的指标是哪些?如何提高这些指标?提高这些指标,会对其他哪些指标产生影响?(知道响应速度的指标后,退出该指标的计算公式,根据公式思考如何提高)14.米勒补偿的目的是什么?它是怎样来实现的?(米勒补偿一般是用在两级运放中的)15.为什么2个反相器首尾相连构成的正反馈不能振荡只能锁存,而3个反相器构成的负反馈却能振荡?(从相位延时的角度思考)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

6.6-2
为什么引入自举电路能够扩大输出电压的范围
图XX_01电路是前面已讨论的单电源互补对称电路,它虽然解决了工作点的偏置和稳定问题,但在实际运用中还存在其他方面的问题。

如输出电压幅值达不到Vom= VCC/2。

现分析如下。

在额定输出功率情况下,通常输出级的BJT是处在接近充分利用的状态下工作。

例如,当vI为负半周最大值时,iC3最小,vB1接近于+VCC,此时希望T1在接近饱和状态工作,即vCE1= VCES,故K点电位vK= +VCC -VCES » VCC。

当vi为正半周最大值时,T1截止,T2接近饱和导电,vK= VCES»0。

因此,负载RL两端得到的交流输出电压幅值Vom= VCC/2。

上述情况是理想的。

实际上,图1的输出电压幅值达不到Vom= VCC/2,这是因为当vi为负半周时,T1导电,因而iB1增加,由于Rc3上的压降和vBE1的存在,当K点电位向+ VCC接近时,T1的基流将受限制而不能增加很多,因而也就限制了T1输向负载的电流,使RL两端得不到足够的电压变化量,致使Vom 明显小于VCC/2。

如何解决这个矛盾呢?如果把图1中D点电位升高,使VD +VCC,例如将图中D点与+VCC的连线切断,VD由另一电源供给,则问题即可以得到解决。

通常的办法是在电路中引入R3C3等元件组成的所谓自举电路,如图2所示。

在图2中,当vI =0时,vD= VD= VCC-Ic3 R3 ,而vK= VK= VCC/2,因此电容T1两端电压被充电到VC3= VCC/2 - Ic3 R3。

图2
当时间常数R3C3足够大时,vC3(电容C3两端电压)将基本为常数(vC3
»VC3),不随vi而改变。

这样,当vi为负时,T1导电,vK将由VCC/2向更正方向变化,考虑到vD= vC3+ vK= VC3+ vK ,显然,随着K点电位升高,D 点电位vD也自动升高。

因而,即使输出电压幅度升得很高,也有足够的电流iB1,使T1充分导电。

这种工作方式称为自举,意思是电路本身把vD提高了。

3交越失真产生的原因
电子学名词,是指放大电路中,输出信号并非输入信号的完全、真实的放大,而是多多少少走了样,这种走样即是失真。

引起失真有多种,此为失真的一种形式。

我们在分析时,是把三极管的门限电压看作为零,但实际中,门限电压不能为零,且电压和电流的关系不是线性的,在输入电压较低时,输出电压存在着死区,此段输出电压与输入电压不存在线性关系,产生失真。

这种失真出现在通过零值处,因此它被称为交越失真。

由于晶体管的门限电压不为零,比如硅三极管,NPN型在0.7V以上才导通,这样在0~0.7就存在死区,不能完全模拟出输入信号波形,PNP型小于-0.7V才导通,比如当输入的交流的正弦波时,在-0.7~0.7之间两个管子都不能导通,输出波形对输入波形来说这就存在失真,即为交越失真。

我们克服交越失真的措施是:避开死区电压区,使每一晶体管处于微导通状态,一旦加入输入信号,使其马上进入线性工作区
可以给互补管一个静态偏置。

1.利用二极管和电阻的压降产生偏置电压
2.利用V BE扩大电路产生偏置电压
3.利用电阻上的压降产生偏置电压
交越失真出现在乙类放大电路,甲类放大电路失真最小但是效率较低10%左右,乙类有交越失真但是其效率高,所以出现了甲乙类放大电路,比甲类效率高,比乙类失真小。

6电路中出现自激振荡如何消除
据我所知自激振荡的产生大致上由下列两方面产生:
一、产生自激振荡的原因是因为在负反馈过程中,由于电路内部电容的作用输入信号在被放大输出后,产生了180度的相移,使本来的负反馈变成了正反馈,如果电路增益与反馈系数之积又大于1,那么将会产生振荡。

消除振荡的方法大致有:1.在电路的反馈支路上并接电容实现超前相位补偿,使得输出反馈回输入端信号的相位与输入信号相位的差尽量在135度以下(即相位裕量大于等于45度)。

2.滞后相位补偿:通过在输入端并接电容,减小电路的增益,使得增益与反馈系数的乘积小于1即可防止振荡产生.
二、另外,由于电源内阻不为0,所以可能从输出端通过电源内阻反馈回输入端并且在相位合适的条件下产生自激。

消除方法是在输入级的偏置电路与电源之间接上合适阻值的电阻,减小通过电源内阻的反馈信号,只要电阻足够大,就可以防止自激震荡的产生。

相关文档
最新文档