电子商务示范特色专业及实训基地项目验收汇报
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广西物资学校电项子商目务验示范收特色专业及 实电训子基商地务建示设范项特目色校专内业验及收实会训基地
“亦师亦商”高水平双师型教学团队: • 3名全国电子商务职业教育教学指导委员会专家库成员 • 4名高级讲师 • 1名中国电商十强讲师 • 4名广西国际电子商务中心特聘讲师 • 7名教育厅认定双师型教师 • 6名硕士研究生 • 共计发表论文20余篇 • 9项课题完成结题 • 教师获奖达50人次以上
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广西物资学校电子商务示范特色专业及 实训基地建设项目校内验收会
一 项目完成情况及总体质量
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总体情况
广西物资学校电项子商目务验示范收特色专业及 实电训子基商地务建示设范项特目色校专内业验及收实会训基地
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(一)教学改革完成情况-校企合作和社会服务
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• 集政、企、校于一体的校企合作专业建设指导委员会,聘请16位行业企业专家担 任委员、14位企业兼职教师、与15家企业开展深度校企合作,制定6项管理制度。
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(一)教学改革完成情况-人才培养模式改革
广西物资学校电项子商目务验示范收特色专业及 实电训子基商地务建示设范项特目色校专内业验及收实会训基地
电子商务“校中企、做中学”人才培养模式图
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(一)教学改革完成情况-人才培养模式改革
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设备安装及运行情况
• 一期:标准化工位建设 • 二期:环境升级建设 • 三期:数字化教学资源
配置建设与完善
设备配置合理性及购置经济 合理性
• 严格执行文件规定的 各项制度
• 参考国赛、区赛设备 和工具配置规格和要 求
• 结合专业教学实践
• 具有较好的购置合理 性和经济合理性
基地管理与技术人员配备
• 制度科学、严谨 • 配备专门管理员 • 明确岗位职责 • 帐、物、卡相符,设
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广西物资学校 电子商务示范特色专业及实训基地项目
– 建设情况汇报 –
广西物资学校
莫丽梅,2018年5月
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一 项目完成情况及总体质量
(一)教学改革完成情况 (二)实训基地建设完成情况
ب-项目资金管理情况
电子商务学生双模监控评价体系
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(一)教学改革完成情况-课程体系建设(“典型业务+典型岗位”)
改革前
• 基于电商学科体系的课程体系 • 专业方向:电子营销、客户服务
、网站建设 • 专业课:学科式课程
8 C2C电子商务网上创业教程(上
册)(中册)(下册)
校本教材 校本教材
• 出版教材:高等教育出版社1册 • 出版教材:机械工业出版社1册 • 校本教材8册,配套练习册7册 • 2个行业标准文档 • 3门网络课程 • 若干个电子教案与考核试题等课
程建设资源
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(一)教学改革完成情况-师资队伍建设
• 广西首批开设电子商务专业的学校 • 2005年获自治区示范专业的称号,2011年获批全国首批
国示校重点建设专业,2015年获批开展示范特色专业及 实训基地项目建设 • “校中企、做中学”校企合作人才培养模式 • 电子商务“典型业务+典型岗位”的课程体系 • “亦师亦商”“双师型”教学团队 • “校-企”双向融合特色电子商务实训基地 • 建设成效明显,示范作用彰显, 2017年荣膺“中国职 业院校电商专业竞争力排行榜(中职校)第四名”
• 响应政府“党旗领航,电商扶贫”号召,深入基层为农民工、残障人士、农户、 个体户等群众提供各类电子商务培训,孵化学员农产品电商项目。2016年以来开 展了30场次培训,超1500人次直接受益,极大地推动了区域电子商务发展。
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(二)实训基地建设完成情况
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(一)项目预算资金来源及到位情况 (二)项目实际支出及预算执行情况 (三)项目经费管理
ج-项目组织管理水平
(一)管理机构的健全性 (二)管理制度的健全性和操作性 (三)组织实施的情况及项目管理水平
د-项目效益
(一)实施技能型紧缺人才培养情况 (二)职业培训情况 (三)实训设备利用率 (四)对学校专业建设的作用 (五)科技创新情况及效果 (六)示范辐射作用
来自百度文库
(一)教学改革完成情况-课程体系建设(“典型业务+典型岗位”)
序号
教材名称
类型
1 电子商务活动体验(B2B模式) 高等教育出版社
2
商品拍摄与图片处理
机械工业出版社
3
B2C商城服务与物流
校本教材
4
B2C商城运营与管理
校本教材
5
B2C网站建设与维护
校本教材
6
零售业市场调研与策划
校本教材
7
企业B2B电子商务
项目预算资金来源 及到位情况
投入预算总额550万元 (财政500万,自筹50 万)
截止2018年4月30日, 资金到位总额522.39 万元(财政500万,自 筹22.39万)
项目实际支出及 预算执行情况
累计支出456.51万元,审计 调减6.54万元,实际支出为 449.98万元,财政年末项目 剩余调减计划收回43.49万元 ,专项资金结余0万元,预算 执行率为90%
备维修及时 • 教师填写使用登记表 • 管理员定期检查设备
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二 项目资金管理情况
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二 项目资金管理情况
项项目目资资金金管管理理情情况 况
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改革后
• 基于“典型业务+典型岗位”的 课程体系
• 专业方向:网店运营、网络营销 、网络客服、网络美工
• 典型业务课程:C2C电子商务系 列、B2C电子商务系列、B2B电 子商务系列 典型岗位课程:网店运营、网络
营销、网络美工、网络客服
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