小学英语语法(外研版)
(完整word版)外研版小学英语语法总复习知识点归纳
(完整word版)外研版小学英语语法总复习知识点归纳外研版小学英语语法总复知识点归纳一、时态1.一般现在时(1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常,often常常,every…每…。
sometimes有时，always总是,”等词。
(2)基本结构:主语I / You / We / They /He / She / It肯定句：主语+动词原形或动词第三人称单数形式否定句：主语+don’t + 动词原形或者doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do…。
Yes。
I do.No,I don’t.Does…(动词原形)…?Yes,he/she does。
No,he/she doesn’t.特殊疑问句What do …。
How does she…(动词原形)…?(3)动词第三人称单数方式(同名词单数酿成复数办法不异)1．普通情形+s如:walk-walks2.辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies3.结尾是s。
x，sh。
ch +es watch-watches4.结尾是0 +es do-does。
go-goes5.特殊have-has2．现在进行时(1)表示正在发生的动作，通常用“now现在。
look看，XXX听”.(2)根本方式: be +动词-ingeg: I am(not) XXX.You/We/They are(not) reading。
He/She/It is(not) eating.What are you doing。
Is he reading?(3)动词的目前分词方式(动词+ing)普通情形+ing walk—walking末端是不发音的e-e+ingcome—coming重读闭音节双写末了一个字母+ingswim-swimming。
run-running3.一般过去时(1)表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…。
just now刚才,many years ago许多年前，XXX昨天”等词。
(word完整版)小学三至六年级英语语法及重点词汇(外研版)
小学英语语法一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man----men, woman----women, Chinese----Chinese, Policeman----policemen, policewoman----policewomen, child----children foot----feet,. Tooth----teeth fish-----fish, People----people, Japanese----Japanese mouse----mice二、一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
最新外研版小学英语六年级上册语法知识汇总
烟店镇中心小学六年级小学阶段英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。
（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、am-was is --was are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类，一般用于一般过去时。
（3）情态动词can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。
如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,tooth-teeth , fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 3形容词（包括副词）形容词表示某一事物的特征，副词表示某一动作的特征。
(完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结
●特殊疑问词及其用法1. How long 问，长度（metre/kilometre）答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问，人口（people）答How big is Beijing? Beijing’s got about fourteen million people .3.How many 问，数字+名词复数答。
How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5.When 问，时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问，钟点答。
What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问，动词ing答What are you doing ? I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问，爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps. 9. What…do问，动词（事情）答。
What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问，人物答。
Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11.Why 问，because 答。
(完整版)外研版小学英语六年级上册语法知识点总结
●特殊疑问词及其用法1. How long 问，长度（metre/kilometre）答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问，人口（people）答How big is Beijing? Beijing’s got about fourteen million people .3.How many 问，数字+名词复数答。
How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5.When 问，时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问，钟点答。
What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问，动词ing答What are you doing ? I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问，爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps. 9. What…do问，动词（事情）答。
What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问，人物答。
Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11.Why 问，because 答。
外研版六年级上册英语语法知识汇总
语法知识（六上）Module 1Tell me more about...告诉我更多对于 ...的信息如： Tell me more about the Great Wall.告诉我更多对于长城的信息。
These +可数名词复数 +are great !如： These postcards are great ! 这些明信片太棒了！It ’ s a pictureof...它是一张 ...的图片It ’ s a picture of the Great Wall它.是一张长城的图片。
咨询长度的句型 -----How long...? 多长如： How long is it ? 它有多长。
答语： It ’s...long.如： It ’s more than twenty thousand kilometres long.它超出两万千米长。
How big 多大How big is Beijing ?北京有多大？答语： Beijing has got about twenty million people.北京大概有两千万人口。
咨询某地地点的句型 ----Where is...?如： Where’s New York纽?约在哪里？7.描绘某地的地点north 北east 东It ’ s in the south 南west 西Module 2描绘某处有某人 / 某物的句型 ----There is /are...有如： There’s a Chinatown in New York.在纽约有一个唐人街。
There is + 可数名词单数 / 不行数名词There are + 可数名词复数There be 构造的就近原则(2)There are many desks and chairs in the classroom.(3)There is a pen and many pencils in my bag.频度副词never sometimes often always从不有时常常老是重申句You do miss China 你!的确思念中国。
改变名词: 外研社小学英语六年级上M1-M10重点语法
改变名词: 外研社小学英语六年级上M1-
M10重点语法
该文档旨在总结外研社小学英语六年级上册（Module 1至Module 10）的重点语法要点，并对其中的名词变化进行详细说明。
1. 名词的单数和复数形式
- 大多数名词在单数形式下，在末尾加上“-s”或“-es”变为复数形式。
- 部分名词在单数形式下，直接将末尾“-y”变为“-ies”来表示复数。
2. 不可数名词
- 不可数名词是指不能被数数的名词，它们没有复数形式。
- 一般来说，不可数名词表示一种物质、材料或抽象概念，例如：water（水）、milk（牛奶）、love（爱）等。
3. 名词所有格
- 名词所有格是指表示所属关系的名词表达方式。
- 名词所有格的一般规则是在名词的末尾加上“-'s”，表示单数形式的所有格。
- 如果名词本身已经是以“-s”结尾的复数形式，只需在末尾加上“'”来表示所有格。
4. 名词的变化形式与意义
- 名词在不同的语境中，会根据需要发生变化，以表示不同的意义。
- 例如，cat（猫）的复数形式为cats（多只猫），而cats（猫的食物）则表示了完全不同的意义。
以上是外研社小学英语六年级上册（Module 1至Module 10）重点语法中名词变化方面的要点总结。
更多详细内容和例句可参考教材中相应章节。
总字数：XXX（根据实际情况填写）。
外研社版(三年级起点)小学英语语法学习重点
外研社版(三年级起点)小学英语语法学习重点一、名词1. 名词是指人、动物、事物、地点等名字的泛称。
2.有可数名词和不可数名词两种，可数名词有单数和复数形式。
3. 可数名词的复数形式：a. 一般在名词后面加“s”，如：book-books, girl-girls, toy-toysb.以s、x、sh、ch结尾的名词在后面直接加“es”，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以辅音字母+y结尾的，将y改为i，再加“es”，如：baby-babies, family-familiesd.以o结尾的名词，有些直接加“s”，如：photo-photos, radio-radios。
有些加“es”，如：potato-potatoes, hero-heroese. 以f、fe结尾的名词，常把f、fe改为ves，如：leaf-leaves, shelf-shelves二、代词1. 代词是用来代替名词、形容词和动词的。
2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they。
3. 物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their。
4. 指示代词：this, that, these, those。
三、动词1. 动词表示动作或状态，及时态和语态。
2. 现在时态：a. 一般现在时，一般在动词原形后面加s，第三人称单数；b. 现在进行时，be动词+现在分词；c. 现在完成时，have/has+过去分词3. 过去时态：a. 一般过去时，动词过去式；b. 过去进行时，was/were+现在分词；c. 过去完成时，had+过去分词。
四、形容词1. 形容词用来描述名词的性质。
2. 形容词的比较级和最高级：a. 有些在形容词后面加-er, -est，如：big-bigger-biggest；b. 有些变形特殊，如：good-better-best。
外研版小学英语六年级上册语法知识点总结
●特殊疑问词及其用法1. How long 问，长度（metre/kilometre）答How long is the Great Wall It’s morn than twenty thousand kilometers long.2. How big 问，人口（people）答How big is Beijing Beijing has got about twenty million people .many 问，数字+名词复数答。
How many countries are in the UN 193 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where’s New York It’s in the east of America.问，时间答When did you come back I came back last Sunday.time 问，钟点答。
What time is it It’s ten to five.7. What…doing 问，动词ing答What are you doing I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问，爱好答What is your hobby Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps.9. What…do问，动词（事情）答。
What do you do on Thanksgiving Day We always have a special meal.问，人物答。
Who can be your pen friend Jim can be my pen friend.问，because 答。
Why can Jim be your pen friend Because he can speak French.问，物品答。
外研版(一起)英语三年级上册 Module1 语法知识点
三年级上册英语语法知识点Module 1Unit 11. do+主语+动词……? ( do 要根据主语变换形式) ---- 一般疑问句之一回答： Yes ，主语 do. / No, 主语don’t.例子： Do you use chopsticks in the UK? ---- 做出肯定/否定回答Do you want rice?Do you want noodles?Do you like rice?Do you use a knife and fork?Do they want rice?Does he use a knife and fork?Does she like rice?2. 主语+be+形容词(adj. )：什么怎么样例子： I am hungry. ---- 转换其他人称造句The noodles are good.It is easy for us.It is hard for us.3. 缩写主语+be：I am = I’mYouare =you’reWe are =we’reThey are = they’reItis =it’sHe is = he’sShe is =she’sWhat is =what’s否定形式：are not = aren’tis not = isn’tdo not = don’tdoes not = doesn’t4. 主语+动词+宾语例子： Youlike meat. ---- 替换各种宾语We use a knife and fork.5. 词组：Look at + 名词Look at the mess! ---- 替换各种名词Look at me!Look !三年级上册英语语法知识点Module 1Unit 21. What + be + 主语 +动词 ing? 谁正在做什么？回答：主语 + be + doing …… 谁正在做什么。
What are you doing?What are you eating? ---- I am eating grass,(替换 meat, rice, noodles, hamburgers and chips, apples. )2. 现在进行时结构： be + 动词 ing 正在……(四大时态之一) What are you eating? ---- 特殊疑问句 ---- 找出各自的 be + doing What are you doing? ---- 特殊疑问句I’m eating grass. ---- 肯定句I’m eating meat.I’m eating hamburgers and chips.I’m using my hands.He’s using chopsticks.She’s using a knife and fork.3. be+主语+动词 ing……? (be 要根据主语变换形式) ---- 一般疑问句之二回答： Yes ，主语 be. / No, 主语 be not.Are you eating an apple? ---- 做出肯定/否定回答Are you eating a hamburger?Are they eating grass?Is he eating chips?Is she eating rice?Is your mother eating noodles?4. 词组：Speak + 语言：说什么语言Speak EnglishSpeak ChineseSpeak JapaneseSpeak FrenchPlease 请Try them, please. (放最后的时候一般用逗号隔开 ) Please try them. (放前面不需要逗号隔开 )。
总览外研版四年级上册英语语法
总览外研版四年级上册英语语法
一、名词 (Nouns)
- 名词是指表示人、事物、地方或抽象概念的词语。
- 名词可以用来指代一个人或一件事物。
二、代词 (Pronouns)
- 代词是用来替代名词的词语。
- 代词可以用来指代一个人或一件事物，以避免重复使用名词。
三、形容词 (Adjectives)
- 形容词是用来描述名词性物体的词语。
- 形容词可以用来描述物体的颜色、大小、形状、特征等。
四、动词 (Verbs)
- 动词是表示行为、状态或存在的词语。
- 动词可以用来描述人或物体的动作或状态。
五、副词 (Adverbs)
- 副词是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。
- 副词可以用来表示时间、地点、方式、程度等。
六、冠词 (Articles)
- 冠词是用来限定名词的词语。
- 冠词分为定冠词和不定冠词，用于指示特定或泛指的名词。
七、介词 (Prepositions)
- 介词是用来连接名词、代词或动词与其他词语的词语。
- 介词可以用来表示时间、地点、原因、方式等关系。
八、连词 (Conjunctions)
- 连词是用来连接词语、短语或句子的词语。
- 连词可以用来连接并列的词语或句子。
九、感叹词 (Interjections)
- 感叹词是用来表达强烈感情或表示惊讶、喜悦等的词语。
- 感叹词通常单独使用，不与其他词语构成句子。
以上是外研版四年级上册英语语法的总览，希望对您有所帮助。
外研版小学英语语法总复习知识点归纳
外研版小学英语语法总复习知识点归纳一、时态1.一般现在时(1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常,often常常,every, 每,,sometimes有时，always总是,”等词。
(2)基本结构:主语I/You/We/They/He/She/It肯定句：主语+动词原形或动词第三人称单数形式否定句：主语+don’t+动词原形或者doesn’t+动原一般疑问句(Yes/No)Do,?Yes,Ido.No,Idon’t.Does,(动词原形),?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.特殊疑问句Whatdo,?Howdoesshe,(动词原形),?(3)动词第三人称单数形式(同名词单数变成复数方法相同)1．一般情况+s如:walk-walks2.辅音字母+y结尾去y+iesfly-flies3.结尾是s,x，sh,ch+eswatch-watches4.结尾是0+esdo-does,go-goes5.特殊have-has2．现在进行时(1)表示正在发生的动作，通常用“now现在,look看，linsen听”.(2)基本形式:be+动词-ingeg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.Whatareyoudoing?Ishereading?(3)动词的现在分词形式(动词+ing)一般情况+ingwalk—walking结尾是不发音的e-e+ingcome—coming重读闭音节双写最后一个字母+ing swim-swimmingrun-running3.一般过去时(1)表示过去已经发生的事情,通常用“last,上一个,,justnow刚才, manyyearsago许多年前，yesterday昨天”等词。
(2)be动词的过去式:am/is—wasare—were(3)过去式基本结构肯定句：主语+动词过去式Iwentshoppinglastnight.否定句：主语+didn’t+动词原形Ididn’tgoshoppinglastnight.一般疑问句(Yes/No)Did,+动词原形,?Didyougoshoppinglastnight?特殊疑问句(wh-)Whatdid,+动词原形,?Whatdidyoudolastnight?(4)动词过去式的变化:规则动词的变化:(1)一般动词+edplanted,watered,climbed(2)以不发音的e结尾+dlikedtied(3)辅音字母加y结尾-y+iedstudy—studied,cry-cried(4)重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字双写最后一个字母+edplan–plannedstop–stopped不规则动词的变化:原形过去式原形过去式原形过去式am/iswasareweregowentdodidfindfoundbuyboughteatatefeelfeltdrinkdrankteachtaughttaketookreadreadgivegavehavehadputputsingsangdrivedrovemeetmetcutcutbeginbeganmakemadeletletringrangwritewroteseesawrunranriderodecomecamedrawdrewsitsattelltoldlearnlearntgetgotcarrycarriedstudystudied4.一般将来时一般将来时表示将来打算做的事或将要发生的事情。
外研版小学英语语法知识
外研版小学英语语法知识1. 名词名词是指表示人、事物、地方、植物、动物等的名称的词语。
在英语中，名词有单数和复数两种形式，可以用来表示数量。
例如：- 单数名词：book（书）、pen（笔）- 复数名词：books（书籍）、pens（笔）2. 动词动词是表示动作、状态或存在的词语。
在英语中，动词有不同的时态和人称形式。
例如：- 一般现在时：I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。
）- 过去时：He played soccer yesterday.（他昨天踢足球。
）3. 形容词形容词是描述名词或代词特征或属性的词语。
在英语中，形容词通常位于名词之前。
例如：- 高兴的男孩：happy boy- 好吃的苹果：delicious apple4. 代词代词是用来代替名词或指示名词的词语。
它可以代替特定的人或事物，使语言更加简洁。
例如：- 主格代词：I（我）、you（你）- 宾格代词：me（我）、him（他）5. 副词副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。
它可以表示时间、地点、方式等。
例如：- 快速地跑：run quickly- 昨天晚上：last night6. 介词介词是连接词与词之间关系的词语。
它通常用来表示位置、方向、时间等。
例如：- 在桌子上：on the table- 在学校里：in the school以上是对外研版小学英语语法知识的简要讲解，希望对您有所帮助。
如需更详细的讲解，请参考相关教材或咨询英语老师。
六年级下册英语-小学英语语法总复习知识点归纳 外研版(三起)
外研版小学英语语法总复习知识点归纳一、时态1.一般现在时(1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常, often常常, every…每…, sometimes有时，always总是,”等词。
(2)基本结构:主语I / You / We / They /He / She / It肯定句：主语+ 动词原形或动词第三人称单数形式否定句：主语+ don’t + 动词原形或者doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. No,I don’t.Does…(动词原形)…? Yes,he/she does. No,he/she doesn’t.特殊疑问句What do …? How does she…(动词原形)…?(3) 动词第三人称单数形式(同名词单数变成复数方法相同)1．一般情况 +s 如:walk-walks2. 辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies3. 结尾是 s, x， sh, ch +es watch-watches4. 结尾是0 +es do-does, go-goes5. 特殊 have-has2．现在进行时(1)表示正在发生的动作，通常用“now现在, look看，linsen听”.(2)基本形式: be + 动词-ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating.What are you doing? Is he reading?(3)动词的现在分词形式(动词+ing)一般情况 +ing walk—walking结尾是不发音的 e -e + ing come—coming 重读闭音节双写最后一个字母+ing swim-swimming run-running3. 一般过去时(1) 表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…, just now刚才, many years ago许多年前， yesterday昨天”等词。
外研版小学英语六年级上册语法知识点总结
●特殊疑问词及其用法1. How long 问,长度metre/kilometre答How long is the Great Wall It’s morn than twenty thousand kilometers long.2. How big 问,人口people答How big is Beijing Beijing has got about twenty million people .3.How many 问,数字+名词复数答;How many countries are in the UN 193 countries are in the UN.4. Where问,地点/方向答Where’s New York It’s in the east of America.5.When 问,时间答When did you come back I came back last Sunday.6.What time 问,钟点答;What time is it It’s ten to five.7. What…doing 问,动词ing答What are you doing I’m sending an email.8. Whatis…的hobby问,爱好答What is your hobby Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps.9. What…do问,动词事情答;What do you do on Thanksgiving Day We always have a special meal.10.Who 问,人物答;Who can be your pen friend Jim can be my pen friend.11.Why 问,because 答;Why can Jim be your pen friend Because he can speak French.12.What 问,物品答;What is it It’s a train.What问,职业答;What are you I’m a pupil.What 问, 节日答;What is your favourit festival Thanksgiving is my favourite festival.What问,动物答;What are they They are pandas.●同义句转换1.has got/have got =There is/are 有Beijing’s got about fourteen million people.北京有一千四百万人口;=There are fourteen million people in Beijing.2.north←→south北南 east←→west东西Mexico is south of America 墨西哥在美国的南部;= America is north of Mexico 美国在墨西哥的北部;3.......from+国家= 国家的……国家：China中国 Mexico 墨西哥 America 美国 Canada 加拿大 England英国Japan 日本国家的：Chinese中国的 Mexican 墨西哥的 American 美国的 Canadian 加拿大的 English英国的 Japanese 日本的This stamp is from China这枚邮票是来自中国的= This is a Chinese stamp. 这是一枚中国的邮票;4.be from=come from来自These stamps are from my letters= These stamps come from my letters.这些邮票来自我的信;5. give 某人某物=give 某物to 某人给……He gives the children presents.他给孩子们礼物=He gives presents to the children.他给礼物孩子们;6. …的 hobby=…like………的爱好=….喜欢…Collecting stamps is my hobby.集邮是我的爱好;=I like collecting stamps.我喜欢集邮;7. lots of =many 许多There are lots of Chinese shops.有许多中国的商店;=There are many Chinese shops.8. …的favourite…= like…best 最喜爱的……Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜爱的节日;= I like Thanksgiving best. 我最喜欢感恩节;9.Pleased to meet you =Glad to meet you=Nice to meet you见到你很高兴10. I’d love to…=I would love to...=I’d like to…= I would like to…= I want to+动词原形我想要……I’d love to see your photos 我想要看你的照片;=I want to see your photos.●Be动词用法口诀：Be有am,is,are ,我I用am ,你you用are , is连着他he她she它it我们we你们you他们they要用are ,单数名词用is ,复数形式要用are变否定,真容易,be后not为标记变问句,be提前,句尾问号要配全1. I ______ an English teacher now.2. Daming ______visiting America.3. These postcards _______ great●There be句型表示有……There is + 可数名词单数/不可数名词There is a Chinatown in New York.There are +可数名词复数s There are lots of Chinese shops there.Be动词后有多个名词时,使用就近原则There _____ two cats and a dog. 有两只猫和一只狗;There _____ a dog and two cats.有一只狗和两只猫;●频率副词表示动作的次数,位于Be动词和情态动词之后,实义动词之前;句中出现频率副词,用一般现在时态;always总是100%,；usually通常80%,often 经常60%,sometimes有时30%,never从不0%;●some和any的用法some一般用于肯定句any一般用于一般疑问句和否定句;但表示请求的疑问句中可用some;Have you got _____ stamps These are _____ stamps from Canada. Would you like _____ noodles 你想要一些面条吗●连词and和but的用法and和、那么、而且表示承接but但是表示转折I’ve got a piano. I can’t play it.合成一句I’ve got a piano ____I can’t play it.Sam has got a pet dog. He often plays with it.合成一句Sam has got a pet dog_____he often plays with it.●have got /has got的用法用法：主语不是三单用have got ,主语是三单用has got.句中有have/has got时,改一般疑问句把have/has提到句首,改否定句就在have/has 后加n’t.have/has问,have/has答Have you got any …肯定回答：Yes, I have. 否定回答：No, I haven’t.●Can的用法can后面加动词原形句中有can时,改一般疑问句把can提到句首,改否定句就在can后加’t. Can you……肯定回答,Yes, I can. 否定回答：No, I can’t.can问,can答●询问动物是否喜欢什么句型：Do snakes like music 复数问,they答肯定回答：Yes, they do. 否定回答：No, they don’t.Do snake like music 不分男女问,it答肯定回答：Yes, it do. 否定回答：No, it don’t.●询问别人是否经常干某事句型：Do you often…你经常干什么吗回答：Yes, I do/ No, I don’t/ Not very often/ Not really.●询问别人是否想要干某事句型：Do you want to +动词原形你想干什么吗肯定回答：Yes, Iwe do/ Yes, please.否定回答：No, I we don’t/ No, thank you.●选择疑问句结构：一般疑问句+or+被选择的情况回答时,不用Yes或No回答,要在所供选择中选出一个或多个或Neither都不来回答;---Have you got a knife and fork or chopsticks 选择一项回答---___________Have you got a book Have you got a pen 改为选择疑问句____ _____ _____ a book _____ a pen●感叹句What +a/an+形容词+名词单数It’s a big map改感叹句 _____ ______ big map●强调句用在动词前加助动词do/does/did用来加强语气,可译为“的确、真的”如：You miss China .强调句 You ____miss China. 你真的想念中国;He has a toy car. 强调句He _____ ______ a toy car.他的确有个小汽车玩具;●祈使句表示请求、命令、劝告或建议的句子;主语常常省略肯定形式：动词原形＋其他．否定形式：Don`t+动词原形+其它;在表示客气的请求时,常在句首或句末加上please.例：Be quiet. 安静Don’t be quiet Please don’t be quiet.●一般现在时态表示经常、习惯性的动作或状态;经常性时间：often,on Sunday, always….结构：主语不是三单+动词原形+其他+经常性时间;主语是三单+动词三单s/es+其他+经常性时间;改一般疑问句：动词是原形,在句前加Do,动词是三单,在句前加Does,动词改回原形;改否定句：动词是原形,在动词前加don’t,动词是三单,在动词前加doesn’t,动词改回原形;●动词各种形式的用法主语不是三单,动词用原形,助动词do/does/did+动词原形情态动词can/could/will/would/shall/should+动词原形Let /to/help+动词原形主语是三单,动词用三单-s/es,句中有过去时间,动词用过去式-ed,Be动词/like/love/go+动词-ing●时间的计时法顺读法：时+分,表示几点几分如：seven twenty七点二十逆读法：30分钟之前分钟+past+小时,表示几点过几分;twenty past seven七点二十 30分钟half past +小时,表示几点半;如：half past seven七点半30分钟之后分钟+to+小时,表示几点差几分;如：twenty to eight七点四十分地点方位的表达in the east/west/south/north of在...的东/西/南/北部,指在一个范围的内部;如果在外部,不加“in the”;San Francisco is in the west of America.旧金山在美国的西部范围内Canada is north of America.加拿大在美国的北部范围外●课文中图画所含的单词和短语,是很重要的,经常会在听力和词汇运用中出现,请务必要根据课本图画,把下列的单词、短语和句子记好第3页活动3park公园 zoo动物园 restaurant餐馆 playground操场 theatre影剧院library图书馆 elephant大象 panda熊猫 cat猫 dog狗 bird鸟monkey猴子 pear梨 watermelon西瓜 ice-cream冰激凌 rice米饭chocolate巧克力 cake蛋糕第5页活动5policeman警察 doctor医生 nurse护士 teacher教师 pupil小学生farmer农民 driver司机第7页活动3computer电脑desk书桌chair椅子window窗户blackboard黑板teacher’s desk讲台 flowers花 piano钢琴 zither古筝 guitar吉他violin小提琴 drum鼓第8页活动1the Changjiang River长江 the Tian’anmen Square天安门广场riding bicycles to work 骑自行车去工作the West Lake西湖the Huangshan Mountain黄山 the Great Wall长城第9页活动5Railway station火车站 station车站 noodle shop面馆 hospital医院library图书馆 supermarket超市第11页活动3Chinese Stamps中国邮票 :flowers花 the Great Wall长城 panda熊猫 the Summer Palace颐和园Mexican Stamps墨西哥邮票: Boy男孩 bird鸟 food食物American Stamps美国邮票: famous man名人 New York纽约Canadian Stamps加拿大邮票: flag旗子 the Peace Bridge和平大桥English Stamps英国邮票: the queen女王 Big Ben大本钟第12页活动1&4Hobbies爱好: flying kites放风筝 riding bikes骑自行车 reading 阅读collecting dolls收集玩具娃娃painting绘画 drawing画画 singing唱歌collecting animals收集动物 collecting cars收集车 play computer games 玩电脑游戏 looking at starts看星空第13页活动5Birds鸟 cat猫 computer电脑 kites风筝 fish鱼 bike自行车 ship船cars 小汽车dolls玩具娃娃 football足球 airplane飞机 TV电视 books书pencils 铅笔 computer game电脑游戏第15页活动3He gives presents to the children .他送礼物给孩子们;They sing Christmas songs.他们唱圣诞歌;They have a big family dinner.他们吃一顿盛大的家庭晚宴;They have s Christmas tree.他们有圣诞树;第16页活动1&5Lantern Festival元宵节 Spring Festival春节 Mid-Autumn Festival中秋节 Dragon Boat Festival端午节龙舟节Thanksgiving感恩节 Christmas圣诞节第24页活动2Stamps from China中国邮票 stamps from Canada加拿大邮票 a knife and fork一副刀叉 chopsticks筷子 an English book一本英语书 a Chinese book一本中文书 computer game电脑游戏 chess象棋 a Chinese kite一个中国风筝 a Japanese kite一个日本风筝 a book about China一本关于中国的书 a book about America一本关于美国的书第25页活动5Bike自行车 TV电视 computer电脑 football足球 basketball篮球camera照相机 dog 狗cat猫 bird 鸟drum 鼓guitar吉他 piano 钢琴kite 风筝radio 收音机violin小提琴第32页活动1read English books读英语书 write stories in English用英语写故事 play football 踢足球clean the blackboard擦黑板 play with dolls玩玩具娃娃 go swimming 去游泳eat with a knife and fork用刀叉吃饭 ride a bike 骑自行车第37页活动5Visit the park参观公园 go to the shop去商店 play football踢足球 eat ice-creams吃冰激凌 visit the zoo参观动物园 visit the Great Wall参观长城 visit America参观美国 go swimming去游泳 take a train /go by train 坐火车 visit the museum参观博物馆 visit the Summer Palace参观颐和园visit the theatre 参观影剧院短语：第一模块1.look at看2. a picture of 一副……的图片3. the Great Wall长城4. tell me more about ……告诉我更多关于……的事5. in the east of China 在中国的东部______6.something about 关于……的一些事7. lots of 许多8. in the east 在东方9.a map of America 一副美国地图10. in New York 在纽约11. has got 有第二模块1.an email. 一封电子邮件2. send an email 发送一封电子邮件3. miss china 想念中国4. Chinatown 唐人街5. want to do 想要干^6. Chinese restaurants 中餐馆7.chinese dancing 中国舞蹈8. go to Chinatown 去唐人街9. lots of 许多、大量的12. the Changjiang river 长江13. the Tian’anmen square 天安门广场14. riding bicycles to work 骑自行车上班15. the West Lake 西湖16. the Huangshan Mountain 黄山第三模块1. collecting stamps 收集邮票2. have got 有3. lots of 许多4. be from 来自5. a letter for me 我的一封信6. another Chinese stamp 另一枚中国邮票7. flying kites 放风筝8. riding bikes 骑自行车9. collecting dolls 收集玩具第四模块1.Flag Day 国旗日carry flags 带着旗sing songs 唱歌2.tell me more about 告诉我更多关于……的事3.American festival 美国节日6. a special meal 一段特殊的饭7. a big family dinner 一段盛大的家庭晚餐8. after thanksgiving dinner 感恩节晚餐之后8. on TV 在电视上9. give presents to ……送礼物给某人10. Dragon Boat race 龙舟竞赛11. lantern festival 元宵节12. spring festival 春节13. Mid-Autumn Festival 中秋节14. Dragon Boat Festival第五模块1.be from 来自Pleased to meet you. 很高兴见到你;Nice to meet you.3. speak English 讲英语4. have got 有5. write to 写给6. pen friend 笔友7. of course 当然8. in English 用英语9. sing English songs 唱英语歌10. play computer games 打电脑游戏11. pet dog 宠物狗第六模块1. a postcard from new york 来自纽约的一个明信片2. live in 住在3. a Chinese kite 一个中国风4. in the park 在公园5. a book about America关于美国的一本6. write to 写给7. pen friend 笔友8. a knife and fork 一副刀叉9. stamps from China 来自中国的邮票第七模块1 in the winter 在冬天 2. sleep in the winter 冬眠 3. eat bamboo 吃竹4.play with 和……玩耍 5. come out of the box 从盒子里出来6. a fantastic present 一件非常棒的礼物 7. another snake/ the other snake 另一条蛇 8. an interesting CD-ROM 一件有趣的CD 9.believe it or not 信不信10. an hour 一个小时第八模块see my photos看我的相片play with....玩..... read books看书read stories读/看故事clean your room清扫你的房间go to see films去看电影watch TV看电视speak English说/讲英语play computer games玩电子游戏help your mum帮助你妈妈eat fast food吃快餐clean the blackboard擦黑板make a list 列单子fly a kite放风筝have a picnic去野餐.climb a tree/tree爬树read a good book读一本好书eat bananas吃香蕉go swimming去游泳visit your grandma拜访你的奶奶clean the classroom打扫教室go shopping去购物send emails发送电子邮件drink tea喝茶go to the doctor看病/看医生collect stamps集邮第九模块1. the UN building 联合国大楼2. bring peace to 带去和平3 .in New York 在纽约 4.go inside 进入5.take a photo 拍照片6. all around 到处7. all around the world 全世界8.the P eople’s Republic of China 中华人民共和国第十模块1.帮助我 Help me _________2. Don’t walk 不要走3. in line 成一条直线_________4. be quiet 安静5.go to the library 去图书馆6. ten to five 4点五十7. the library rules 图书馆规定8. library card 借书卡9. turn right 向右转向左转 turn lefe 10. Please hurry 请快点 11. go straight on 直走。
外研版小学三至六年级英语语法及重点副词
外研版小学三至六年级英语语法及重点副
词
本文档旨在介绍外研版小学三至六年级英语语法及重点副词。
以下是各年级的语法内容和重点副词的总结：
三年级
语法
- 一般现在时：表示经常性或惯性的动作或状态。
- 基数词：表示数量的词，用来数数。
重点副词
- often：经常地
- sometimes：有时地
- always：总是
- usually：通常地
四年级
语法
- 简单过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 比较级：表示两个或多个人或物之间的比较。
- 不规则动词：过去式形式不规则的动词。
重点副词
- yesterday：昨天
- last week：上个星期
- more：更多地
- less：更少地
五年级
语法
- 现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
- 介词短语：由介词、名词或代词构成的短语。
重点副词
- now：现在
- tomorrow：明天
- next month：下个月
- there：那里
六年级
语法
- 定冠词：表示特指的名词前的冠词。
- 不定冠词：表示泛指的名词前的冠词。
- 情态动词：表示说话人的态度、意愿、推测或建议等。
重点副词
- here：这里
- anywhere：任何地方
- should：应该
- must：必须
以上为外研版小学三至六年级英语语法及重点副词的概述。
更多详细的语法规则和副词用法请参考相应的教材或学习资源。
外研版(三年级起点)四上语法总结
四年级上册英语语法总结一、正在进行时：1、肯定句：主语+be（am, is, are)+动词ing+其他例：1）She is reading a book. 2)He’s taking pictures。
3)I am listening to music. 4）They’re playing chess.5）They’re drinking milk。
6) She is riding the horse。
2、特殊疑问句:What is/are+主语+动词ing?例：1）What are they drinking？2) What are they doing? 3）What are you doing？4）—-What is the elephant doing？–It’s…二、询问别人想要什么东西1、Do you want some noodles/ sweets/ rice/ soup？Yes, please. / No, thank you.三、can表示请求、获得允许、可以做某件事的用法。
1、Can I have some soup？Yes, you can。
/ Sorry，you can't。
2、Now you can have some sweets and some cake。
现在你可以吃一些糖果和蛋糕了.四、can表示能力的用法1、肯定句：主语+can+动词原形+其他例：I can jump high. I can swim. I can sing. I can fly a kite.2、否定句：主语+can’t+动词原形+其他例：You can’t run fast. Daming can't ride a bike. I can’t see her face。
3、一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？回答:Yes，主语+can. / No，主语+can’t 例：1) Can you run fast？Yes，I can。
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小学英语语法
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,
strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun. 一般现在时的构成
1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：
I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：
We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.
一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：
I don't like bread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：
He doesn't often play.
一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does. / No, she doesn't.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work?
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
三、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：
疑问词 + be + 主语 + 动词ing?
但疑问词当主语时其结构为：
疑问词 + be + 动词ing?
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping
四、将来时
1、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
2、基本结构：①be going to + do；
②will+ do.
3、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
4、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：We are going to go on an outing this weekend. →Are you going to go on an outing this weekend?
5、对划线部分提问。
一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
（1）.问人。
Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.（2）.问干什么。
What … do.例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your fat her going to do with you this afternoon.
（3）.问什么时候。
When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?
6、同义句：be going to = will
I am going to go swimming tomorrow. = I will go swimming tomorrow.。