部编本新人教版一年级下册 补充句子
新部编人教版一年级语文下册句子及答案(A4打印版)
新部编人教版一年级语文下册句子及答案（A4打印版）一、照样子，把句子写具体。
例：浪花，笑着。
（雪白的，哗哗地）雪白的浪花哗哗地笑着。
1．弟弟跑着。
（可爱的，欢快地）________________________________________2．天上有云。
（蓝蓝的，洁白的）________________________________________二、照样子，写一写。
1．又大又圆又___又___ 又___又___2．谷穗弯弯月儿圆圆 __________ __________3．弯弯的月亮像小船。
__________像__________________________。
三、把句子补充完整，并在括号内加上标点符号。
1．例：荷叶圆圆的，大大的。
________________的，________________的（_____）2．______一边____________，一边_________________（_____）3．____________________吗（_____）4．例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子捉鱼。
小鸭子__________________（_____）小鸭子__________________（_____）四、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（__________）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（__________）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
五、句子练习。
1．外婆十分包的好吃粽子（连词成句）___________________2．天一．黑，我就．不敢往外瞧。
（用加点字造句）______________________3．荷叶圆圆的，绿绿的。
部编人教版一年级下册语文句子及答案(考题)
部编人教版一年级下册语文句子及答案（考题）一、把下面的词语连成一句话写下来。
①小羊在两只树林里吃草_______________________________②我正在和妈妈看电视_______________________________③学校里一个大有操场_______________________________二、按要求完成句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。
1.这小手替我拿过拖鞋。
（胖乎乎的）________________________________2.天一黑就不敢往外瞧。
（仿写）__________一__________就______________3.微笑都像花草白天一样（连词成句，加上标点）___________________________________三、按要求完成句子练习。
1．我多想_____________。
（补充句子）2．勇敢的是他小孩一个（连词成句）_______________________3．树很快乐，喜鹊也．很快乐。
（照样子写句子）________，_______也________。
4．给句子加上合适的标点。
①多么热的天气啊（____）②你最喜欢看什么书（____）③丁零零（____）闹钟响了（____）四、连词成句（写序号）。
1．①青蛙②水里③一群④唱歌⑤在____________________________2．①彩笔②有③一支④你的⑤吗⑥书包里____________________________3．①真②国庆节③焰火④美⑤晚上⑥的⑦啊____________________________五、仿照例子，写句子，不会写的字可以用拼音代替。
1．荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉 __________，_____________。
2．小白兔在山坡上割草。
小鸟在__________飞来飞去。
3．我画了一个金黄的太阳，他画了______________。
新部编版一年级语文下册句子及答案(必考题)
新部编版一年级语文下册句子及答案（必考题）一、照样子，把下列句子补充完整。
①冬天，雪花从天上飘下来。
________飘________。
②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。
________甩________。
③他今天到底来不来呢？________到底________？二、照样子补充句子。
（不会写的字用拼音代替）例：江上有一座大桥。
（1）天上有________。
（2）________有________。
（3）________有________。
（4）________有________。
三、我能照样子把句子写具体。
例：鸟儿飞来飞去。
（在天空中）鸟儿在天空中飞来飞去。
1．我做作业。
（在家里）____________________2．我在船里坐。
（小小的）____________________3．草地上有花。
（三朵）____________________4．树上长满了叶子。
（碧绿的）____________________四、读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。
（准备）我和弟弟准备去游泳。
（1）我画了个太阳。
（红红的）__________________________________（2）喜鹊们睡觉了。
（安安静静地）__________________________________（3）爸爸晚上拉我去散步。
（偏要）__________________________________五、我会照样子，读一读，写一写。
（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果_______________，_______________。
（2）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小鸭子_________________________。
小鸭子_____________________。
（3）例：文具盒是．文具的家。
___________是____________________。
（4）例：贝贝一．回到家，就．向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
新部编人教版一年级语文下册句子及答案(往年真题)
新部编人教版一年级语文下册句子及答案（往年真题）一、我会照样子写句子。
例：我们正忙着搬东西呢！1．_________正忙着_________呢！例：他画的海那么蓝，那么宽。
2．_________那么_________，那么_________。
例：水渐渐升高了。
3．_________渐渐_________。
例：植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
4．_________很大很大，__________________很多很多。
二、仿写句子，加上标点。
①例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，________也___________②例：碧绿碧绿的叶子。
雪白雪白的___________③例：荷叶是小蜻蜓的停机坪。
蓝天是星星的__________三、连词成句。
1．（1）有人（2）青蛙（3）笼子（4）把（5）养yǎnɡ在（6）里________________________________2．（1）从南方（2）燕子（3）春天（4）飞回来了（5）一群________________________________3．（1）来到（2）清清的（3）小羊（4）河水边（5）喝水________________________________四、给下列句子排序。
（____）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（____）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（____）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（____）我和爸爸正在菜园里拔草。
（____）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
五、照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：天空上飘着白云。
（蓝蓝的）蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。
（可爱的）_____________________________（2）沿着小路，就能走到公园。
（弯弯的）_____________________________（3）很多个小朋友做游戏。
（开开心心地）_____________________________（4）我走到正在写作业的妹妹身边。
一年级语文下册连词成句摸底习题及答案部编人教版
一年级语文下册连词成句摸底习题及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。
1．例：她多么盼望有医生来给她治病啊！________多么____________________。
2．例：小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？___________________________呢？3．例：我正．忙着捉虫子呢！________正____________________。
二、照样子填空。
例：小猫从床上跳下来。
小猫（迅速地）从床上跳下来。
（1）小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（_________）跟在小鸭子后面，也下了水。
（2）喜鹊们睡觉了。
喜鹊们（_________）睡觉了。
三、我会照样子补充句子。
例：一片片叶子从树上落下来。
我从_________________________________________。
例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
妹妹一会儿________________，一会儿_______________。
例：弯弯的月儿像小船。
圆圆的荷叶像_________________________。
四、照样子，写一写。
例：一（头）黄牛一（______）西瓜一（______）小狗一（_____）尺子例：数不清的雨点儿。
数不清的 ________ 数不清的 _______例：我们爱五星红旗。
________ 爱__________。
五、照样子，写句子。
（1）例：雨点儿从云彩里飘落下来。
猴子从________________跳下来。
_________从___________。
（2）例：弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像________________。
闪闪的星星像_____________。
（3）例：影子常常跟着我。
老师常常________________。
_________常常_____________。
六、照样子，说一说。
部编版人教版一年级语文下册期末复习句子【含答案】
一年级语文下册 期末复习 句子时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 学号： .一、照zhào 样yànɡ 子zi ，写xiě 句jù 子zi 。
1.例：荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果________，________。
2.例：小鸭子游泳。
萤火虫飞来飞去。
小鸭子在河里游泳。
萤火虫____________飞来飞去。
3.兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”______一边_______一边________。
4.小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”________说：“_______，_____________行吗？”5.照样子，用加点的词语写句子。
例：要是．．早一分钟就．好了。
要是___________________就_______。
6.从下面的词语中任选几个，写一句话。
（4分）花朵 阳光 草地 喜欢 唱歌 跑步___________________________________________________________ 二、我wǒ 能nénɡ 把bǎ 词cí 语yǔ 整zhěnɡ 理lǐ 成chénɡ 一yí 句jù 话huà，并bìnɡ 加jiā 上shànɡ 标biāo 点diǎn 。
1.多么 我们 的 广大 祖国___________________________________________________________________2.姓 你 什么 我 李 姓___________________________________________________________________3.请你 禾苗 好让 生病 不 小青蛙 爱护___________________________________________________________________三、词cí 句jù 练liàn 习xí。
部编版语文一年级下册 第三单元专项训练：句型(含答案)
部编版一年级语文下册第三单元专项训练：句型1.照样子，写句子。
（1）例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
________有了________，________也有了________。
（2）例：小鸭子提不到虫子，急得直哭。
因为小鸭子捉不到虫子，所以急得直哭。
小公鸡不会游泳，捉不到鱼。
_______________________________________________________________ （3）例：树很快乐。
喜鹊很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
①小芳会唱歌。
小明会唱歌。
_______________________________________________________________ ②我很开心。
他很开心。
_______________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
例：小公鸡跟在小鸭子后面。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
_______________________________________________________________ （2）白云在飘浮着。
_______________________________________________________________3.读一读，写一写。
例：高兴——高高兴兴4.汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她问路呢？汪亮：________老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。
汪亮：________老奶奶：不客气，真是个懂礼貌的好孩子！5.语言表达晚上，小红想从书架上拿一本《安徒生童话》，但是够不着。
她跑到正在忙着工作的爸爸身边，想找爸爸帮忙。
小红：________爸爸：书给你。
爸爸微笑着把书拿给小红。
小红：________爸爸：不客气。
部编版一年级下册句子练习(3)
一、我会照样子写句子。
1、我替爸爸。
2、我给妈妈。
3、我帮老师。
4、我为大家。
5、你们已经长成青蛙了。
已经6、他十分高兴地来到校园里。
十分7、他画的海那么蓝，那么宽。
那么，那么8、官员们一边看一边议论。
一边一边9、瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐10、李老师正忙着改作业呢！正二、我会用下面的字组成词语，再组词。
快飞快小明飞快地向学校跑去。
爱常习美兴朋三、我能按要求做一做。
例：王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
1、同学们把作业做完了。
2、小兔把全部白菜吃完了。
例：小草被太阳晒干了。
1、美丽的上衣被大风吹走了。
2、全部敌人被八路军消灭了。
四、按要求写句子。
1、小红地写作。
（怎样写）2、，小明背着书包上学去。
（什么时间）3、小鱼在河里。
（干什么）4、妈妈在看报。
（哪里）五、我能把下列的句子补充完整。
1、最爱。
2、天上有。
3、小明是。
4、小鸟在。
5、小鱼在游。
6、我给妈妈。
7、爸爸是。
8、哥哥在写字。
9、草地上有。
10、喜欢打球。
11、爱。
六、我会把词语排列成一句通顺的话，并能加上标点。
1就是地球你们看不见爷爷的地心引力手2、得唱小鸟好听真3、把尾巴借给您我行吗4、太阳的颜色春天画呢该什么5、公园夏夜多美的6、是朋友你们吗好7、在家乡的山山里山8、把老奶奶我让给座位9、你飞得呀这么为什么低10、常常帮老山羊小白兔干活11、石碑乡亲们一块立了井边在12、跟早上小明在玩花园里小朋友十一、请给句子中带点的词换意思相近的词。
1、小白兔经常给白菜浇水、施肥。
（常常）（时常）2、小明的手工做得十分好。
（很）（特别）（非常）3、为了这次数学竞赛，他做了大量的数学题。
（许多）（很多）4、我们在公园玩得很开心。
（高兴）（快乐）5、要下雨了，小兔赶快往家里跑。
（马上）（立刻）（连忙）6、我们很挂念唐老师！（思念）（想念）7、他的办法真好。
（主意）（点子）8、铭铭用心地做作业。
（专心）（认真）１今天的好天气多么呀２．学校我们学习上高高兴兴３．小明关心同学非常４．花公园开得里的美丽很５. 排球叔叔打爱６．浇浇你多给要水花儿７．这支爷爷送给铅笔我是的８．看见你王老师了吗９．妈妈姐姐帮助常常干活10. 是的真学习好爱他孩子个11. 刻苦应该你练功也12. 学校我们美丽真的13. 认真小英学习都和小红非常14. 听见哥哥他人有叫15. 出来怎么你呀今天有空16.的太阳从刚刚火红升起17. 小朋友早上上学高高兴兴去18. 一吹小草春风长出来17.在小鸟天上飞翔自由地19. 上学早上和我一起好朋友20. 高高兴兴地去同学们植树21. 我家一只有小猫可爱的22. 公园里美丽花儿的多么啊23. 水里金鱼在游来游去24. 说话小燕子正在小白兔跟25. 有前面草地青青一片的我家26. 吃草羊儿上山坡在27. 花给常常小红浇水28. 我们跑步在校园里29. 燕子快要飞得很低下雨了30、常绿树人们称作老松树把31、多么一只这云小白兔朵像32、英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战从前，有个人种了一棵葫芦。
新部编人教版一年级下册语文单元-测试卷(全套)
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b（）q( ）h( ） d（）f( ) n( ） g( ) r（)二、读拼音，写字词.三、小小魔术师.四、把下面的音节补充完整.五、扩词小火车。
六、好朋友，手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填.古月（)，口天（),（)徐,言午( ).3。
看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子.（2）鸟儿在枝头.八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长.它们都是有益的动物，我们要保护他们.1。
选文共有句话？2。
短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能，啄木鸟能，所以我们应该。
十、看图写话.图中有几个小朋友？他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧.第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1。
春风万生2。
什么方雪花飞三、1。
方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例：春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1。
示例：春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.（1)在空中飞来飞去（2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的，而且喜欢雨(是“禾”）,再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”)，再联想什么时候会起凉风（“秋”天时起凉风)。
九、1。
4 2。
青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例：三月十二日是植树节。
这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。
补充句子一年级下册
补充句子一年级下册一、补充句子的基础要求。
1. 完整性。
- 在一年级下册的语文学习中，补充句子首先要使句子完整。
例如：“我（）。
”这时候可以补充“我（是一名小学生）”或者“我（喜欢吃苹果）”等。
句子补充后表达了一个完整的意思，让读者能够清楚地理解说话者想要传达的内容。
2. 符合逻辑。
- 补充的内容要符合逻辑关系。
像“（）在天上飞。
”如果补充“小鸟”就是合理的，因为小鸟具有飞行的能力，而如果补充“小鱼”就不符合逻辑，因为小鱼是生活在水里的。
3. 用词简单恰当。
- 一年级的学生词汇量有限，所以补充句子时要用简单且恰当的词语。
如“（）是红色的。
”可以补充“苹果”，这个词是一年级学生比较熟悉的，而且能够准确地表达红色的物体。
二、常见的补充句子类型及示例。
1. 人物类。
- “爸爸（）。
”- 可以补充“爸爸（在看报纸）”或者“爸爸（去上班了）”。
- “妈妈（），我（）。
”- 例如“妈妈（做饭），我（写作业）”，这里既描述了妈妈的行为，也描述了“我”的行为，两者之间是一种并列关系，同时也符合家庭生活中的常见场景。
2. 动物类。
- “（）的尾巴（）。
”- 像“（松鼠）的尾巴（像一把伞）”，既说出了动物的名称，又描述了它尾巴的特点。
- “（）爱吃（）。
”- 可以是“（小兔子）爱吃（胡萝卜）”，这是根据动物的饮食习惯来补充句子。
3. 景物类。
- “（）的花朵（）。
”- 例如“（美丽）的花朵（盛开了）”，先描述花朵的状态，再补充花朵的动作。
- “（）里有（）。
”- 像“（花园）里有（许多花朵）”，描述了一个地点以及这个地点所包含的事物。
三、练习方法。
1. 多读多听。
2. 结合生活实际。
- 鼓励学生结合自己的生活经验来补充句子。
比如在补充“（）的节日”时，学生可以根据自己经历过的节日，补充“（热闹）的春节”或者“（快乐的儿童节）”等。
3. 游戏练习。
- 可以通过游戏的方式进行补充句子的练习。
例如玩“句子接龙”游戏，一个学生说一个句子的开头，如“我看到了（）”，下一个学生补充完整句子，如“我看到了（美丽的彩虹）”，这样既能增加学习的趣味性，又能提高学生补充句子的能力。
一年级下册语文期末复习把句子补充完整
把句子补充完整1、元宵节的晚上,全家人在一起看电视;, 在一起 ;2、各种彩灯真奇妙;真 ;3、山坡上有一片果树林;有一 ;4、我爱我的小山村,我爱我的家乡;我爱 ,我爱 ;5、白帆片片像云朵;像 ;6、外面有什么声音那是春风;外面 ;7、大象长长的鼻子是水壶;是 ;8、我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺;发现 ;9、老猫和小猫一块儿在河边钓鱼;一块儿 ;10、一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢一会儿 ,一会儿 ,怎么能呢11、春雨在招呼小燕子,快快回来盖新房;春雨在招呼 ,快快 ; 12、彩虹是一座神奇的桥;是 ;13、下雨了,蜗牛说：“不怕,我把房子背来啦;”下雨了, 说：“不怕,我 ;”14、牵牛花,请你快快发芽长大,让王奶奶也能看到鲜花吧,请你 ,让吧15、乌龟开心极了,忍不住喊起来：“太美了”极了,忍不住极了,忍不住 ;16、丁丁对牵牛花说：“谢谢你,好朋友,帮我实现了愿望”对说：“谢谢你, , ”17、给我一根竹竿吧,我可以爬到上面去开花;给我吧,我可以 ; 18、小鸟越飞越高;越越 ;19、天上的星星那么多,一闪一闪的;的那么 , ;的那么 , ; 20、银河银河,你那里有没有春夏秋冬月亮月亮,你那里有没有彩虹彩虹,你那里有没有21、我一定要改掉睡懒觉的坏习惯;一定 ; 22、小兔子已经在院子里做早操了;已经 ;23、有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了;有了 , 再也 ;24、傣家儿女最爱竹;最爱 ;25、如果马莎掉到河里,我就跳下去救她;如果 ,我就 ; 26、你可以带马莎去玩;可以 ;27、走啊,走啊,小鸭子终于走出了大森林;啊, 啊, 终于 ;28、丁丁能把字写好,我也能写好;能 , 也能 ; 29、丁丁很感谢牵牛花,因为它帮自己实现了愿望;很感谢 ,因为 ;30、蚯蚓一边往外钻,一边说：“我先把土松一松;”一边 ,一边 ;31、春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌;在 , 在 , 在 ,也在 ;32、小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝……有的 ,有的 ,有的 ;。
部编人教版一年级下册语文短文阅读及答案
部编人教版一年级下册语文短文阅读及答案一、快乐阅读。
小熊的雨鞋小熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。
他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。
他把这件事告诉了猴子。
“你真笨！”猴子说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小熊一听，觉得猴子的话有道理。
他连忙回家，用一把小刀在新雨鞋上挖了些洞。
小熊穿上有气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。
他想，猴子的主意出得真好。
可是，第二天又下了一场大雨。
小熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。
1．短文共有（）个自然段。
A．三B．四C．五D．六2．当小熊的雨鞋不透气脚难受的时候，（）给他出了主意。
A．小兔B．小猪C．猴子D．小狗3．这篇短文告诉我们什么道理？（）A．别人说的话我们要想一想是不是有道理。
B．别人说的话我们绝对不要相信。
4．猴子为小熊出的主意好不好？为什么？_____________________________________二、阅读棉花姑娘（节选）忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇．．地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。
”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦！1．照样子写一写碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的________________雪白雪白的棉花雪白雪白的______________2．读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）：惊奇：___________________________。
3．用“_____”在原文画出七星瓢虫名字的由来。
4．最后是谁把棉花姑娘的病治好了？________________5．说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。
_________________________三、阅读荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。
新部编版一年级语文下册句子练习题及答案
新部编版一年级语文下册句子练习题及答案一、我会把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（1）荷叶圆圆，就像___________________________（2）元元要是能早一分钟，就____________________________（3）小猴子什么也没有得到，只好_____________________________二、照样子，写句子。
例：大海那么．．宽。
．．蓝，那么1．_______那么______，那么______________。
例：小白兔一边．．喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”．．跑，一边2．_______一边_______，一边_____________。
例：小白兔弯着腰在山坡上割草。
3．小公鸡____________找虫子。
三、看图，补全句子或写句子，并加上合适的标点符号。
（1） ______（谁）坐在______（哪里）______（干什么）（__）（2） _______（季节）到了（__）青蛙_______（__）（3）______________（__）（4）______________（__）四、连词成句。
1．就不用你挑水去浇田了______________________________________________________________ 2．拿着我镜子一面______________________________________________________________ 3．多了天上月亮一个______________________________________________________________ 4．我洒在田地里把水______________________________________________________________五、连词成句。
①青蛙②水里③一群④唱歌⑤在_________________________①草地上②游戏③在④做⑤小鸡__________________________①为②啄木鸟③树木④捉⑤日夜⑥害虫____________________________六、把两句话合成一句话。
2020部编人教版一年级语文下册句子专项综合练习(含答案)
2020部编人教版一年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 把下面的句子补充完整。
（1）我在______，小明也在______。
（2）同学们是那么______，那么______。
（3）小鱼儿在水底______。
（4）______正______呢！2. 我会把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）（1）______多美呀！（2）下雨了，______ 。
（3）我们希望______ 。
（4）我喜欢______ 。
（5）因为有了阳光，______。
（6）夏天______。
3. 仿照例子说一说。
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁______。
（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
（拟人句）小燕子______，笋芽儿______。
4. 按要求完成练习。
（1）例：月亮挂在天空中。
月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。
苹果像______。
（2）连词成句，并加上标点符号。
美食有名的一道鱼香肉丝是（3）例：衣服被明明弄脏了。
明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。
（4）妹妹一会儿______，一会儿______。
（5）连一连。
春节______ 去祭扫端午节______ 看花灯清明节______ 赛龙舟元宵节______ 放鞭炮5. 连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）啊云彩天上美真的（2）太阳颜色的春天什么该画呢（3）轰隆隆响起天空雷声一阵6. 照样子,写一写。
（1）例:荷叶是小水珠的摇篮。
______是______。
（2）例:苹果大大的,红红的。
河水______,______。
（3）例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是______,就______。
（4）例:小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
同学们在教室里听课。
（认真地）→______。
7. 连词成句。
（1）人们毛主席想着时刻（2）爱护小青蛙要我们（3）月光下睡觉的在小鸟美丽8. 按要求改写句子。
（1）天上的星星闪闪的。
新部编人教版语文一年级下册课外阅读练习含答案
新部编人教版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．读短文，完成练习。
垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。
（3）“溪水给映绿了”一句的意思是（）。
A. 溪水把柳树映绿了。
B. 柳树把溪水映绿了。
（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
【答案】（1）6（2）珍珠；沾了雨的柳丝（3）B（4）柳条【解析】2．阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）根据短文内容，补充词语。
________的糯米 ________的枣又________又________（2）用短文中划线的词造句。
一…就……（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
（4）短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。
【答案】（1）白白；红红；黏；甜（2）早上，闹铃一响我就起床了。
（3）外婆掀开锅，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（4）端午；外婆【解析】3．阅读下文，回答问题美丽的春天春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。
春天真美啊！（1）短文中描写了春天的________、________、________、和________。
新部编人教版一年级语文下册句子及答案(全面)
新部编人教版一年级语文下册句子及答案（全面）一、我会照样子写句子。
例：小猴子抱着西瓜往回走。
小猴子（高兴）地抱着（大大）的西瓜往回走。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（______）地游到小公鸡身边。
（2）小鱼喜欢在荷叶下游玩。
小鱼喜欢在（______）的荷叶下游玩。
二、我会照样子写句子。
例：燕子飞得真低呀！1．_______________________________________呀！例：你怎么迟到了？2．____________怎么_____________________了？例：我们正忙着搬东西。
3．____________正________________________。
例：鱼儿（在小河里）（自在地）游着。
4．小伙伴在（________）（________）地唱歌。
三、排列句子。
（________）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
（________）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（________）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（________）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
（________）一只小猴子在台上表演节目。
四、我会连短句成长句。
1．树很孤单。
喜鹊很孤单。
________________________________________________。
2．老师是辛勤的工作者。
老师每天为我们批改作业。
________________________________________________。
3．我喝了一口汤。
我吃了一个鸡腿。
________________________________________________。
五、把下列字词连成一句通顺的话。
（填序号）1．①教室里②同学们③在④读书⑤认真地_______________________________2．①操场上②小朋友③玩④在⑤一群⑥游戏_______________________________3．①枫叶②秋天③一片片④到了⑤红了_______________________________4．①天安门广场②呀③晚上④国庆节的⑤真美丽_______________________________六、把句子补充完整。
2021年部编人教版一年级下册语文句子(完美版)
2021年部编人教版一年级下册语文句子（完美版）一、照样子，把下列句子补充完整。
1．瓶子里的水渐渐升高了。
__________渐渐__________________。
2．新建成的高速公路那么宽阔，那么平坦。
_______那么____________，那么____________。
二、连词成句。
1．世界这么原来美丽呀_________________________________2．你吃喜欢水果吗_________________________________3．一年四季吃到蔬菜人们新鲜的都可以_________________________________________4．公园里春天桃花开满了迎春花和_________________________________________5．清清的划船他们小河里在星期天_________________________________________三、照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1．小鸭子游到小公鸡身边。
（飞快地）______________________________2．红红在家里写作业。
（认真地）____________________________3．小松鼠跳来跳去。
（在森林里）____________________________四、按要求写句子。
1.照样子扩句。
例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。
(又大又红)小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。
小弟弟看见西瓜,非常高兴。
(又大又圆)________________________________2.给句子加标点。
小壁虎转身一看（___）高兴得叫起来（___）我长出一条新尾巴啦（___）3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶．．．的眼睛。
(用加点的词写一句话)______________________________________4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)_______________________________________________________________五、照样子，写句子。
部编本新人教版一年级下册 补充句子
部编本新人教版一年级下册补充句子
1、爸爸在看书。
2、我在公园里，调皮的弟弟。
3、爷爷喜欢打太极，我喜欢。
4、妈妈正在做饭。
5、我多想小猫有吃不完的鱼啊！
6、我们在玩，小鸟叽叽喳喳地唱歌。
7、夏天来了，知了在叫，春天来了，___飞回来了。
8、妈妈在客厅里，同学们在操场上跳绳。
9、小鱼游到水面上来了，花园里的蝴蝶飞到花园里来了。
10、松鼠的尾巴好像一把伞，弯弯的月儿好像松鼠的尾巴。
13、蝴蝶在空中飞舞，蜘蛛在网上爬行。
14、在家里，我学会了打电话，在学校里，我学会了写字。
15、荷叶圆圆的，绿绿的，西瓜红红的。
16、小白兔在山坡上割草，小鸟在树枝上唱歌。
17、叶子碧绿碧绿的，花朵火红火红的。
18、___用尾巴掌握方向。
19、碧绿碧绿的叶子，雪白雪白的棉花。
一年级下册语文补充句子
一年级下册语文补充句子第一篇：一年级下册语文补充句子一、把句子填写完整：1、（这个故事）真有趣！2、我和爷爷（一同看电视）。
3、您是在（画画）吗？4、小雨点沙沙沙，（好像在快乐地唱歌）。
5、小树在春风里摇，（红了花蕊，红了花苞）。
6、春天（来了，山也青青，树也青青）。
春天（到了，桃花红了）。
7、十年树（木），百年树（人）。
8、一寸（光阴）一寸（金），寸（金）难买寸（光）阴。
9、雨停了，（太阳出来了）。
10、（我家的小狗）真可爱！（大熊猫）真可爱!11、（小猫）喜欢吃（鱼）。
（我）喜欢吃（苹果）。
12、（苹果）（桃子）（梨）和（西瓜）是水果。
13、（白菜）（土豆）（黄瓜）和（豆角）是蔬菜。
14、（同学们）在操场上（打球）。
（我）在操场上（跳绳）。
15、十年树木，（百年树人）。
16、（天气）一点也不（冷）。
（小猫）一点也不（听话）。
（风）一点也不（大）。
17、（老师）教我们（写字）。
（小红）教我们（跳绳）。
18、（春天的景色）真美呀！（花园里的花）真美呀！19、（一寸光阴一寸金）寸金难买寸光阴。
20、我发现（花园的花开了）。
我发现（树上有一只小鸟）21、你喜欢（小猫）吗？你喜欢（小鸟）吗？22、老师（教我们画画）。
老师（非常关心我们）。
23、（我）常常（帮妈妈干活）。
（小明）常常（到书店）（买书）。
24、（弯弯的月亮）像（小船）。
（圆圆的太阳）像（大火球）。
25、小燕子在空中（飞）来（飞）去。
26、（我）看见（一只小鸟）在天上飞。
（我）看见（一只小狗）在（草地上跑）。
（我）看见（一条小鱼）在（水里游）。
27、夏天来了，（天气很热）。
28、傍晚，（我和妈妈一同散步）。
傍晚，（太阳落山了）。
29、你为什么（不完成作业）呢？你为什么（不上学）呢？30、（你真是个好孩子）啊！（花园里的花）真美啊！（我家的小猫真可爱）啊！31、（蜜蜂）是益虫。
（七星瓢虫）是益虫。
（蜻蜓）是益虫。
（蚯蚓）是益虫。
32、我一边（看书），一边（思考）。
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照样子，把句子补充完整。
1、例：爸爸在看书。
11、例：美丽的白云在天空中飘来飘去。
我在调皮的弟弟在公园里
2、例：水里游很多小鱼。
12、例：爸爸喜欢踢球。
学校里有我喜欢
3、例：爷爷喜欢打太极。
13、例：蝴蝶在空中飞舞。
我喜欢蜘蛛
4、例：妈妈正在做饭。
14、例：在家里，我学会了打电话。
正在在学校里，我学会了
5、例：小猫多想有吃不完的鱼啊！15、例：荷叶圆圆的，绿绿的。
我多想西瓜，
6、例：小鸟叽叽喳喳地唱歌。
16、例：小白兔割草。
我们地玩。
小白兔在山坡上割草。
7、例：春天来了，小燕子飞回来了。
小鸟
夏天来了，知了小鸟
8、例:同学们在操场上跳绳。
17、例：叶子碧绿碧绿的
妈妈在客厅里火红火红的
9、例：小鱼游到水面上来了。
18、例：小燕子用尾巴掌握方向。
飞到花园里来了。
用
10、例：松鼠的尾巴好像一把伞。
19、例：碧绿碧绿的叶子。
雪白雪白的棉花
弯弯的月儿好像碧绿碧绿的。
雪白雪白的。