大学语文第六至九讲作业题

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《大学语文》复习思考题

《大学语文》复习思考题

复习思考题第一单元仁者爱人樊迟、仲弓问仁1、从本文节选的内容,可以看出《论语》的语言具有哪些特色?2、简述孔子仁学思想的主要内涵。

3、《论语》中“仁”的思想对今天的我们,是否还有学习、择取的价值?结合自己的理解谈谈看法。

原君1、本文的主要观点是什么?这在当时有何进步意义?2、文中运用的对比方法,对凸现主旨有什么作用?3、《原君》一文中,作者思想上的局限性是什么?应当如何认识?第二单元和而不同大同1、如何评价孔子理想的“大同社会”,这一理想社会与如今改革开放后我们正在建设的“小康社会”有何异同?2、大同社会是古代的理想社会,今天如何评价这种理想?机构怎样才能实现?要具有哪些条件?3、本文在语言表达的特点是什么?容忍与自由1、胡适为什么要引用《礼记王制》“四诛”的全文?通过对“四诛”的现代阐释,忽视巧妙地阐述了自己的什么思想?2、胡适为什么要将中国的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例?3、胡适是在怎样的历史背景下提出“容忍比自由还要重要”的论断的?他所提倡的“容忍”与他所追求的“自由”,各自的内涵是什么?第三单元胸怀天下北征1、为什么说《北征》是杜甫诗歌中“诗史”的代表作? 你能从这首诗中梳理出诗人忧国忧民思想的具体表现吗?2、诗中的第二部分的景物描写有何特点?3、举例说明诗中细节描写的艺术效果?有人说杜诗“万景皆实”,读了这首诗后你对此有什么体会?4、杜甫为什么成为中国历史上的文化名人?5、试比较李白与杜甫诗歌艺术特点。

我的世界观1、爱因斯坦对人类的贡献无论在科学研究上还是社会,还是社会进步上都是伟大的,请结合本篇文章谈谈你的体会。

2、爱因斯坦认为只要从日常生活就可以明白“人是为别人而生存的”,每一个人都必须因此对别人尽力有所报偿,你觉得他这样说也是这样做是否有得也有失。

3、自然科学家关心政治,也以追求真善美作为自己的理想,这对科学研究有无副作用,是否浪费精力与时间?文要学点理,理要学点文,这能有什么益处?文理能否互相渗透互补?4、结合科学、文化思想发展史,我们如何评价爱因斯坦。

智慧树知到《大学语文》章节测试答案

智慧树知到《大学语文》章节测试答案

对应章节第一章1.【单选题】中国文学史上最早的一部诗歌总集是()A.《易经》B.《诗经》C.《楚辞》D.《乐府诗集》正确答案:《诗经》2.【单选题】《蒹葭》选自《诗经》中的哪一国风()A.秦风B.郑风C.豳风D.齐风正确答案:秦风3.【单选题】下列诗句中出自《蒹葭》的是()A.昔我往矣,杨柳依依。

B.参差荇菜,左右采之。

C.有美一人,清扬婉兮。

D.所谓伊人,在水一方。

正确答案:所谓伊人,在水一方4.【单选题】《诗经》中的国风共包括多少()A.60 篇B.140 篇C.160 篇D.305篇正确答案:160 篇5.【判断题】根据音乐的不同,我们把《诗经》分为“风”、“雅”、“ 颂”三个部分。

A.对B.错正确答案:对对应章节第二章1.【单选题】在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的是( )A.宋玉B.屈原C.唐勒D.贾谊正确答案:屈原2.【单选题】《哀郢》选自()A.《楚辞·九章》B.《楚辞·九歌》C.《楚辞·天问》D.《古诗源》正确答案:楚辞·九章》3.【单选题】楚辞体在形式上最明显的特征是( )A.讲究格律B.注重对偶C.好用“兮”字D.以四言为主正确答案:好用“兮”字4.【单选题】屈原生活的时代是()A.春秋时期B.战国时期C.西汉D.东汉正确答案:战国时期5.【单选题】下列不属于屈原作品的是()A.橘颂B.天问C.九思D.离骚正确答案:九思对应章节第三章1.【单选题】李白“谪仙人”的称号出自()A.《本事诗》B.《唐才子传》C.《唐诗纪事》D.《蜀道难》正确答案:《本事诗》2.【单选题】李白初到长安由于谁的赏识而声名鹊起()A.张说B.张九龄C.贺知章D.杜甫杜甫正确答案:贺知章3.【单选题】《蜀道难》属于何种诗歌体裁()A.律诗B.乐府诗C.绝句D.骚体诗正确答案:乐府诗4.【单选题】将《蜀道难》评价为“奇之又奇,然自骚人以还,鲜有此体调”的是()A.贺知章B.殷璠C.唐玄宗D.白居易正确答案:殷璠5.【单选题】《蜀道难》是什么体裁A.乐府B.绝句C.律诗正确答案:乐府对应章节第四章1.【单选题】杜甫出生于哪一年?A.先天元年(712)B.开元元年(713)C.天宝元年(742)D.天宝十四载(755)正确答案:先天元年(712)2.【单选题】杜甫和李白初次相遇地点在哪里?A.长安B.洛阳C.四川D.山东正确答案:洛阳3.【单选题】杜甫在天宝十四载冬天从长安回今天的陕西蒲城县探亲写的伟大诗篇是?A.《北征》B.《自京赴奉先县咏怀五百字》C.《春望》D.《月夜》正确答案:《自京赴奉先县咏怀五百字》4.【单选题】《秋兴八首》作于杜甫人生的哪一时期?A.长安时期B.成都时期C.夔州时期D.湖南时期正确答案:夔州时期5.【单选题】下列哪一项不是《秋兴八首》吟咏的主题?A.白帝城B.大明宫C.岳阳楼D.曲江池正确答案:岳阳楼对应章节第五章1.【单选题】《长恨歌》一诗的作者是()A.李白B.白居易C.元稹D.韩愈正确答案:白居易2.【单选题】《长恨歌》一诗共有多少句()A.60B.100C.120D.150正确答案: 1203.【单选题】《长恨歌》故事的主人公是()A.唐太宗与武则天B.唐高宗与武则天C.唐玄宗与上官婉儿D.唐玄宗与杨贵妃正确答案:唐玄宗与杨贵妃4.【单选题】《长恨歌》中的招魂情节构思灵感主要出自A.楚辞·招魂B.汉武帝李夫人故事C.汉元帝王昭君故事D.吕布貂蝉故事正确答案:汉武帝李夫人故事5.【单选题】宋代学者洪迈认为《长恨歌》的主题是()A.爱情主题B.讽喻主题C.感伤主题D.无主题正确答案:爱情主题对应章节第六章1.【单选题】苏轼是北宋_____的开创者。

大学语文第六至九讲作业题参考答案

大学语文第六至九讲作业题参考答案

大学语文第六讲----第九讲作业题参考答案一、选择题1.被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是(B)A.司马迁B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修2.《进学解》中出现的一组成语是( D )A.业精于勤行成于思贪多务得退避三舍B.细大不捐焚膏继晷刮垢磨光自相矛盾C.头童齿豁贪多务得行成于思各自为政D.业精于勤行成于思含英咀华动辄得咎3.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是(C)A.全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名《进学解》;实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

B.第一段是国子先生教诲学生的第一句话,激励学生应在“业”和“行”两方面刻苦努力,这也是韩愈认为的主观修养的重要方面。

C.第二段写学生针对国子先生的教诲提出质问,从三个方面进行有力的反驳。

文章从肯定到否定,显出波澜起伏之美。

D.第三段写国子先生针对学生驳诘的辨析,其中先以工匠、医师为喻,说明“宰相之方”在于用人能兼收并蓄,量才录用。

4.韩愈《进学解》中,假托弟子之言评“国子先生”,涉及到的业绩有(ABCE)A.贪多务得,细大不捐;B.口不绝吟,手不停披;C.障百川,回狂澜;D.利泽施于人,名胜昭于时。

E.沉浸浓郁,含英咀华,5.《前赤壁赋》中,苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是(C)A.“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”B.“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”C.“变”与“不变”是相对的D.“登仙”、“长终”是不可能的6.下列运用了使动用法的一句是(C)A.想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟。

B.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

C.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

D.侣鱼虾而友糜鹿。

7.从文体方面讲,《前赤壁赋》是( D )A.骚赋B.古赋C.骈赋D.文赋8.《前赤壁赋》“主客对话”中,“客”的主要情感倾向是(C)A.功名难就B.乐观旷达C.人生无常D.适意自然9.《前赤壁赋》中,作者借以抒情说理的主要景物是(B)A.江水、明月、扁舟B.江水、明月、清风C.明月、清风、洞箫D.江水、清风、白露10.《前赤壁赋》行文的内在线索是(B)1A.时间的推移B.感情的变化C.事理的逻辑D.想象的展开11.苏轼《前赤壁赋》“西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周朗者乎”句中“于”字的意思是(D)A.从B.由C.比D.被12.下列成语,见于《前赤壁赋》的有( ABE )A.冯虚御风B.正襟危坐C.望洋兴叹D.分崩离析E.杯盘狼藉13.《前赤壁赋》“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

大学语文辅导练习(下半学期答案整合版)

大学语文辅导练习(下半学期答案整合版)

第六单元现代散文53.《寄小读者》一、爱曾经是冰心创作的最高境界,爱母亲、爱儿童、爱自然是她早期作品的三个基本主题。

细读课文,说说这些主题在本文中是如何表现的?二、说说本文在结构方面有什么特点?54.《桨声灯影里的秦淮河》一、谈出下列各句中划线的词语的表现力:1、夜幕垂垂地下来时,大小船上都点起灯火。

2、从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光,反晕出一片朦胧的烟霭;透过这烟霭,在黯黯的水波里,又逗起缕缕的明漪。

3、秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?4、但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂,袅娜着到我们耳边的时候,已经不单是她们的歌声,而混着微风和河水的密语了。

5、从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。

6、西湖的夏夜老是热蓬蓬的,水像沸着一般,秦淮河的水却尽是这样冷冷地绿着。

7、不料她们却仍在秦淮河里挣扎着,不料她们竟会纠缠到我们,我于是很张皇了。

8、她们暂时压倒了我的听歌的盼望,这便成就了我的灰色的拒绝。

二、如何理解文章最后一句“我们心里充满了幻灭的情思”?55.《影的告别》一、结合上下文,说说对下列语句的体会。

1、我不过一个影,要别你而沉没在黑暗里了。

然而黑暗又会吞并我,然而光明又会使我消失。

2、我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒,我将在不知道时候的时候独自远行。

3、我独自远行,不但没有你,并且再没有别的影在黑暗里。

只有我被黑暗沉没,那世界全属于我自己。

二、鲁迅的作品善于选择特定的关联词与语式,在不断的重复中,形成了语言的决绝感与缠绕感。

如第一节连续十一个“我不”;第二节连续四个“然而”;第三节连续三个“我愿意”。

请在反复吟咏中体会其语言内在的韵味:1、十一个“我不”,表达了怎样一种无条件、无讨论余地的拒斥态度?“我”拒斥了什么?2、连续四个“然而”,表达了怎样一种选择的困境?为什么“黑暗又会吞没我”,“光明又会使我消失”?3、连续三个“我愿意”,表达了怎样一种选择?试体验一下:“只有我被黑暗吞没,那世界全属于我自己”,这是怎样一种生命状态与境界?4、谈谈你对“影”与“形”的象征意义的看法。

《大学语文》试题附答案

《大学语文》试题附答案

《大学语文》试题附答案《大学语文》试题一、单项选择题1、《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指(B)国。

A、颛臾B、鲁C、齐D、宋2、韩愈《答李翊书》一文的主旨是(C)A、赞扬李翊好学上进B、反对骈俪文风C、强调道是为文的根本D、阐述“无望其速成”的道理3、善于采用“欲擒故纵”论辩手法的作家是(A)A、孟子B、庄子C、孔子D、刘向4、下列属于鲁迅先生所说“暂时做稳了奴隶的时代”的是(C)A、1927年B、清代C、汉代D、元代5、《选择与安排》中,作者用“善将兵的人都知道兵在精不在多”作喻来说明(A)A、选择要恰到好处B、安排要有条不紊C、层次要清晰明了D、轻重要分明得当6、鲁迅用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()A、中国文明的实质B、中国精神文明的核心C、奴化心态 D、中国历史的可怕7、下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是()A、南霁云B、于嵩C、贺兰进明D、许远8、下列不属于作品主人公的是()A、李广B、沙子龙C、水生嫂D、王恺9、《始得西山宴游记》开头“居是州”的“是州”指()A、柳州B、永州C、苏州D、徐州10、宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是()A、欧阳修B、苏轼C、王安石D、苏洵11、“传曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”中的“传”指()A、《春秋》B、《论语》C、《尚书》D、《左传》12、其散文多描写自然风光和人生世态,洋溢着渴望自由、追求光明的热情的作家是()A、冰心B、朱自清C、巴金D、茅盾13、“海太大了,我太小了”这句话所包含的大海的性格是()A、温柔而沉静B、超绝而威严C、神秘而有容D、乐观而深沉14、朱自清《背影》中说:“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”,这里所用的方法是()A、动作描写B、表情描写C、铺垫手法D、侧面烘托手法15、有“七绝圣手”之称的作家是()A、李商隐B、王昌龄C、李白D、杜甫16、风格雄浑悲壮的作家是()A、曹操B、陆游C、辛弃疾D、苏轼17、《氓》中属于赋的句子是()A、“桑之未落,其叶沃若”B、“于嗟鸠兮,无食桑葚”C、“女也不爽,士贰其行”D、“淇则有岸,隰则有泮”18、《东篱乐府》是()A、诗集B、词集C、曲集D、文集19、对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是()A、李白B、李商隐C、杜甫D、王维20、孙犁的作品多以()农村为背景。

大学语文各课练习题及答案(修改版)

大学语文各课练习题及答案(修改版)

大学语文各课练习题及答案(修改版)大学语文各课练习题及答案《寡人之于国也》练习题1、写作《寡人之于国也》的段落,提问问题。

不违农时,谷不可胜食也;数罟不入闯兀鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

(1)这段文字说明了什么问题?答案:说明了行王道的初步措施。

(2)这段文字使用了什么论证方式?答案:归纳法。

(3)这段文字用了什么修辞手法,效果如何?答案:用了排比句式,增强文章的气势。

2、写作《寡人之于国也》的段落,提问问题。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,无夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

(1)这段话主要阐释了什么问题?答案:行王道的根本措施。

(2)这段文字采用了什么论证方式?答案:归纳法。

(3)这段文字用了什么修辞手法,效果如何?答案:用了排比句式,进一步增强文章的气势。

3、阅读《寡人之于国也》的段落,回答问题。

狗彘甲壳类人食而无人知晓检,涂抹存有馋莩而无人知晓播发。

人死去,则曰:“非我也,岁也。

”就是何异于刺人而杀死之,曰:“非我也,兵也?”王有罪岁,斯天下之民至焉。

(1)“狗彘甲壳类人食而无人知晓检,涂抹存有馋莩而无人知晓播发”用了什么修辞手法?答案:对照(2)“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”这两句反映出当时怎样的社会现实?答案:充分反映了贫富悬殊、锋利阶级矛盾的现实。

同时也揭发了统治者罔顾百姓的非要。

(3)找出这段文字的喻体和被喻体。

答案:喻体:刺人而杀死之,曰:“非我也,兵也”。

本体(被喻体):人死去,则曰,“非我也,岁也”。

(4)人死,则曰:“非我也,岁也。

”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也?”说理的论证方法是()a.演绎论证b.归纳论证c.对比论证d.投影论证答案:d解析:本题考查论证方法,论证方法分为演绎法、归纳法、比较法三种,其中比较法又分为对比法和类比法。

大学语文考试重点

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第一讲:《诗经》《诗经》在秦代遭毁灭后,之汉时复传。

汉初传授《诗经》的共有四家,也就是四个学派:齐之辕固生,鲁之申培,燕之韩婴,赵之毛亨、毛苌,简称齐诗、鲁诗、韩诗、毛诗(前二者取国名,后二者去姓氏)。

齐、鲁、韩、三家属今文经学,是当时官方承认的学派,毛诗属古文经学,是民间学派。

到了东汉以后,儒家大师郑玄为为毛诗作笺,毛诗日渐兴盛,前三家则逐渐衰落,魏、晋以后,渐趋亡佚,仅存《韩诗外传》。

今天我们看到的《诗经》,就是毛诗一排的传本。

蒹葭注释:[1]本篇选自《诗经•秦风》。

《将仲子》注释:[1]本篇选自《诗经•郑风》。

[2]将:请求,希望。

仲子:排行老二的男子。

古时兄弟排行以伯、仲、叔、季为序,仲是第二位。

[3]里:五家为邻,里外有墙。

逾里,指越过里墙。

《君子于役》注释:[1]本篇选自《诗经•王风》。

第二讲《楚辞》深远的影响:首先,楚辞创造了一种新的诗歌样式。

其次,楚辞开创了中国文学浪漫的精神气质,再次,楚辞的象征手法对后世文学创作有重大影响。

总之,由屈原开创的楚辞,同《诗经》共同构成中国诗歌乃至中国文学浪漫主义和现实主义两大源头,光华万代,泽被深远。

后世文人无不对屈原推崇备至。

刘勰《文心雕龙•辨骚》赞扬屈原:“其衣被词人,非一代也”,李白《江上吟》诗云:“屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘”,杜甫《戏为六绝句》之五也说:“窃攀屈宋宜方驾,恐与齐梁作后尘”,都表现了对屈原的敬仰之情。

《离骚》背诵:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路!长太息以掩低吸,哀民生之多艰。

亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

《湘夫人》读熟:注释:[1]本篇选自《九歌》。

帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言荒忽兮远望,观流水兮潺湲麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?第三讲《诸子散文》在激烈的社会变革中,出现了新兴的士阶层。

大学语文_课后练习题答案

大学语文_课后练习题答案

大学语文_课后练习题答案<大学语文考试题目及详细答案>《兼爱》一、比较儒家“仁爱”与墨家“兼爱”思想的异同。

在先秦诸子,中墨家学派,可谓是与孔孟儒学比肩而立的两大思想流派。

儒家讲“仁爱”,墨家讲“兼爱”,成为古代人道主义思想的两种主要形态。

他们共同的地方是都提出”爱人”的主张。

不同的是,儒家仁爱建立在“亲亲”的血缘关系的基础上,认为只有在爱有差等的前提下,才谈得上“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

墨家反对儒家仁爱理论中的那种分亲疏、分等差、分厚薄、由近及远的仁爱思想。

墨家认为,这种有差别的爱,正是造成天下之人不相爱的根本原因所在。

二、本文在语言与说理方面有何特色。

语言质朴充实,不重文采。

文辞不加修饰,能就近取譬,浅近通俗,重在以理服人。

说理具有严密的逻辑力量论辩一气呵成,气势非凡。

三、今天应如何看待墨子的兼爱思想?墨子认为,兼爱互利是为治之道“兼相爱”并不否定自爱,而是把自爱与相爱结合起来,力求使自利与互利两不偏废,在这种爱意融融的相互义务性关系中,天下才能实现和谐、富足。

墨子的这种兼爱思想是一种达致和谐的崇高理想,至今仍有其不可抹煞的思想内涵和现实意义,特别是对当今中国构建和谐社会具有重要的启迪意义。

《齐桓晋文之事》一、谈谈你对孟子“仁政”思想的理解。

《齐桓晋文之事章》表现了孟子反对“霸道”、主张“王道”即“保民而王”的“仁政”思想。

他的“仁政”主张,首先是要给人民一定的产业,使他们能养家活口,安居乐业。

然后再“礼义”来引导民众,加强伦理道德教育,这样就可以实现“王道”理想。

孟子的思想具有明显的进步性,其思想的核心是“以民为本”,在今天看来,它至少包括重视国家利益,反对特权意识,保护人民等多方面的含义。

这种社会变革的新观念,反映了人民要求摆脱贫困,向往安定生活的愿望,表现了孟子关心民众疾苦、为民请命的精神,这是值得充分肯定的。

但孟子的思想也有其局限性。

二、孟子散文的艺术特点是什么?1.娴熟论辩技巧。

大学语文

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第一讲语言的功能和陷阱王蒙一、填空题1.优秀的作家开讲艰深的学问,也应当是别具风格、妙趣横生的。

这就是王蒙多年前所倡导的“作家学者化”理念。

二、单选题1、王蒙在《语言的功能与陷阱》中以契诃夫小说《苦恼》为论据阐述的论点是( B )A.语言文字的修辞功能B. 语言的心理功能C. 语言的信仰功能D. 语言的创造功能2、《语言的功能和陷阱》里面认为“仁孝忠信”、“礼义廉耻”本来是好词儿,后来变成人们厌恶的词汇,这是一种语言的(D)A. 言不尽意 B. 言过其实C. 双刃剑D. 狗屎化效应3、王蒙在《语言的功能和陷阱》里面,王蒙提及了贾宝玉的《芙蓉女儿诔》,论述了( B )A. 语言的记忆功能B. 语言的审美宣泄功能C. 语言的交际功能D. 语言的浪漫功能4.下列作品中,不属于王蒙创作的是( B )。

A.《组织部来了个年轻人》 B.《班主任》C.《活动变人形》 D.《踌躇的季节》5.“……中国古代也有类似的故事,但是起码马语没有人语这么发达。

如果马语比人语还发达的话,那么今天王蒙这个位置上的可能就是一匹公马了。

”这段话语突出体现了此篇演讲稿( B)的特色。

A.外松内紧B.亦庄亦谐C.取譬引喻D.极具煽情6.“比如说‘举头望明月,低头思故乡’,这就造成了我们中国人的心理模式,我们一看到明月就会想到家乡……你有没有真实的对于明月的感受。

”这段话语体现了王蒙先生所谓的语言(D)的陷阱。

A.文不尽言B.言过其实C.落入俗套D.扼杀创造7.“‘好好学习,天天向上’我觉得这话多好呀……但是现在你如果什么都是‘好好学习,天天向上’呢,它就已经丧失了它原本的力量。

”这段话语体现了王蒙先生所谓的语言( C )的陷阱。

A.文不尽言B.言过其实C.落入俗套D.扼杀创造8.王蒙在论证语言既有好的一面又有坏的一面,即“语言是把双刃剑”时,比较《伊索》话剧中“最好的菜和最坏的菜都是口条”,这种论证方法是( B )。

A.归纳法B.类比法C.对比法D.演绎法三、多选题1、根据《语言的功能与陷阱》,下列属语言的陷阱的是:(CDE )A.掌握了“芝麻开门”就使密室的石门洞开B.用语言倾诉进行精神分析治疗C.言过其实D.言不尽意E.语言的俗套四、问答题1.《语言的功能和陷阱》一课中所谈到的语言的社会功能有哪些?答:两个功能:一是交际工具,二是思维工具。

《大学语文》练习题库参考答案

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华中师范大学网络教育学院《大学语文》练习测试题库参考答案一、选择题【答案】一、A二、ABC3、C4、B五、A六、A7、C八、C九、A10、ABC11、C1二、C13、A14、B1五、B1六、A17、C1八、ABC20、B2一、A22、A23、ABC24、C2五、B2六、A 27、AB2八、A 2九、A 30、B3一、A 3二、B33、C34、A3五、A 3六、B 37、B3八、A 3九、ABC 40、A4二、C43、A44、A 4五、BC 4六、A 47、A 4八、AB 4九、C 50、A 5一、C 5二、AB53、C54、AB55、A 5六、B 57、C5八、AB 5九、AB 60、A 6一、B 6二、C64、C6五、A66、B67、A6八、C6九、C70、A二、连句填空题【答案】一、周公吐哺,天下归心。

二、江月何年初照人。

3、行宫见月悲伤色。

4、穷且益坚。

五、一弯浅浅的海峡,大陆在那头。

六、这是一沟失望的死水。

7、风刀霜剑严相逼。

八、良辰美景奈何天。

九、难于上青天。

10、吹梅笛怨。

11、在天愿做比翼鸟。

1二、恨压三峰华岳低。

13、山盟虽在。

14、两朝开济老臣心。

1五、楚天千里清秋。

1六、白先勇那片血一般红的杜鹃花17、宁移白首之心1八、春风桃李花开日1九、杨柳依依20、染柳烟浓春意知几许2一、水不厌深天下归心22、泪添九曲黄河溢23、水随天去秋无际24、名天地之始2五、一鞭残照里2六、山中一晚上雨27、秋水共长天一色2八、江畔何人初见月2九、且有后世名30、红酥手,黄滕酒三、翻译题【答案】一、克制自己,使自己的行为合乎礼这就叫做仁。

二、万物生长而不干与它。

3、何以要到九万里的高空然后往南飞行呢?4、都是凭借客卿的力量取得成功的。

五、陈蕃只有在徐孺到来时才为之下榻接待他。

六、这就是人们所说的“借给仇敌武器和送给盗贼粮食”啊。

7、何以知道这个道理呢?八、可羡杨家门户生光彩。

九、今天我回来的时候,雨雪纷纷扬扬。

大学语文课后习题答案,大学语文第九版课后习题答案

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大学语文课后习题答案,大学语文第九版课后习题答案导读:这首诗的前半部分,结尾部分诗人以丰富的想象虚构了杨贵妃亡魂再现的故事,封建帝王是否会有真正的爱情?恐怕人们的答案不一致,2.浪漫主义的艺术手法。

这篇长达八百四十字咏史诗之所以脍炙人口,历久弥新,是因为诗人以深情之笔,对故事作了生动的描写,而且以浪漫主义的手法写出了死而复生、恩爱不绝的爱情奇迹,提出“天上人间会相见”的预约,使这个爱情悲剧极富真实感与普遍性。

故能寄相思于人间天上,托遗恨于地久天长2.浪漫主义的艺术手法。

这篇长达八百四十字咏史诗之所以脍炙人口,历久弥新,是因为诗人以深情之笔,对故事作了生动的描写,而且以浪漫主义的手法写出了死而复生、恩爱不绝的爱情奇迹,提出“天上人间会相见”的预约,使这个爱情悲剧极富真实感与普遍性。

故能寄相思于人间天上,托遗恨于地久天长。

《长恨歌》继承并发扬了《诗经》以来的爱情诗的传统,又对明清传奇以极大的影响。

汤显祖的《还魂记》中之杜丽娘梦慕柳梦海而死,死而复生,终于结成夫妇的故事;洪升的《长生殿》中明皇与杨妃天上相会的情节,皆与此一脉相承。

3.叙事、描写和抒情的高度融合。

《长恨歌》是叙事诗,既有叙事、也有写景、抒情,作者善于将三者有机地结合起来。

诗人写出了唐玄宗求色和杨贵妃得宠的经过,叙述安史乱起、玄宗出逃、马嵬缢妃的事件,再而描述唐玄宗晚年的凄清孤寂的生活和思念杨贵妃的情景,最后让杨贵妃在仙山中出现,表现玄宗与杨贵妃至死不渝的爱情。

作者叙事均不是纯客观的叙事,而是揉进了诗人浓郁的思想感情。

对唐玄宗荒淫误国,杨玉环恃宠而骄恃批判态度,对他们的爱情悲剧给予极大的同情。

诗人或者将人物的思想感情倾注于景物之中,用景物来烘托人物的心境;或者选择人物周围富有特征性的事物、景物,描写人物对这类事物或景物的感受来表现其内心世界。

或者以乐景写哀,或者以哀景写乐。

行宫的月色、雨夜的铃声、马嵬坡下的泥土、太液池中的芙蓉、未央宫里的杨柳,这些富有特征性的景物,使唐玄宗不禁触景生情。

大学语文网课试题及答案

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大学语文第一章秋水伊人永念在心---《诗经·秦风·蒹葭》赏析1.1《诗经》的简介和艺术特色【判断题】《诗经》收集了自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌305篇。

()√正确1.2《诗经》的思想内容【单选题】《蒹葭》一诗属于十五国风中的()C、秦风1.3《秦风·蒹葭》赏析【判断题】《邶风•击鼓》是一首爱情诗。

()√正确1.4《蒹葭》赏析方法【单选题】提出《蒹葭》“似是情诗”观点的学者是()A、余冠英第二章第二章屈原的高贵精神---以《离骚》为中心的审美解读2.1高贵:中国诗歌的崇高品质【判断题】所谓高贵,它指的是一种卓尔不群的、超凡脱俗的优秀品质()√正确2.2自尊自贵:屈原高贵精神的生命元点【单选题】在中国文学史上,()被誉为中国文学之父。

C、屈原2.3屈原高贵精神的基本内蕴与其艺术表【判断题】选贤授能和修明法度是屈原美政理想的核心。

()√正确2.4屈原高贵精神的影响【单选题】“草木有本心,何求美人折”是谁的诗句?()D、张九龄第3章绣口一吐就半个盛唐——李白《将进酒》赏析3.1 李白诗歌概况与其生平【单选题】使用了典故的两句是()B、陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑3.2 李白的思想【判断题】《将进酒》体现了李白消极避世的心理。

()X错误3.3 李白《将进酒》的思想艺术特色(1)【单选题】《将进酒》的主旨是()A、托酒自放3.4 李白《将进酒》的思想艺术特色(2)【判断题】“千金散尽还复来”,这一惊人之句,不是在宣扬挥金如土,奢靡浪费,而是出于视金钱如粪土的脱俗精神。

()√正确第4章第四讲诗中之圣——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》赏析4.1 杜甫诗歌简介和《自京赴奉先县咏怀五百字》文本分析【单选题】下面哪首诗不是杜甫写的()B、《春晓》4.2 《自京赴奉先县咏怀五百字》诗歌解析(1)【判断题】《自京赴奉先县咏怀五百字》表达了杜甫壮志难酬的怅惘。

()√正确4.3 《自京赴奉先县咏怀五百字》诗歌解析(2)【单选题】《自京赴奉先县咏怀五百字》中通过鲜明对比来批判现实的诗句是()A、“朱门酒肉臭,路有冻死骨。

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《大学语文》练习题及答案———《大学语文》练习题及答案大学语文》(6学分)是自学考试英语,法律,行政管理,日语,饭店旅游管理等专业的一门公共课.该课程涉及到古今中外文学作品共65篇课文,其中论说文14篇,记叙文13篇,诗词曲赋30篇,小说8篇.江苏省1998年下半年报名参加该课程考试的考生有2.4万多人.由于古代作品多,名篇佳制多,时间跨度大,每篇课文的知识点,可命题点多,不少同志感到要学好这门课很吃力.根据大家的要求,我给大家编写了该练习题,以供大家在平时学习时多加实践.该套练习题尽量避开了短期内全国自学考试试卷的有关内容,题量相当于四套试卷.一,单项选择题1,《季氏将伐颛臾》中"且在邦域之中矣"的"邦域"指( )国.A,颛臾B,鲁C,齐D,宋2,韩愈《答李翊书》一文的主旨是( )A,赞扬李翊好学上进B,反对骈俪文风C,强调道是为文的根本D,阐述"无望其速成"的道理3,善于采用"欲擒故纵"论辩手法的作家是( )A,孟子B,庄子C,孔子D,刘向4,下列属于鲁迅先生所说"暂时做稳了奴隶的时代"的是( )A,1927年B,清代C,汉代D,元代5,《选择与安排》中,作者用"善将兵的人都知道兵在精不在多"作喻来说明( )A,选择要恰到好处B,安排要有条不紊C,层次要清晰明了D,轻重要分明得当6,鲁迅用"人肉的筵宴"为喻是为了说明( )A,中国文明的实质B,中国精神文明的核心C,奴化心态D,中国历史的可怕7,下列人物与张巡不构成相互映衬关系的是( )A,南霁云B,于嵩C,贺兰进明D,许远8,下列不属于作品主人公的是( )A,李广B,沙子龙C,水生嫂D,王恺9,《始得西山宴游记》开头"居是州"的"是州"指( )A,柳州B,永州C,苏州D,徐州10,宋代作家中文艺创作成就最为全面的作家是( )A,欧阳修B,苏轼C,王安石D,苏洵11,"传曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"中的"传"指( )A,《春秋》B,《论语》C,《尚书》D,《左传》12,其散文多描写自然风光和人生世态,洋溢着渴望自由,追求光明的热情的作家是( )A,冰心B,朱自清C,巴金D,茅盾13,"海太大了,我太小了"这句话所包含的大海的性格是( )A,温柔而沉静B,超绝而威严C,神秘而有容D,乐观而深沉14,朱自清《背影》中说:"我看见他的背影,我的泪很快地流下来了",这里所用的方法是( ) A,动作描写B,表情描写C,铺垫手法D,侧面烘托手法15,有"七绝圣手"之称的作家是( )A,李商隐B,王昌龄C,李白D,杜甫16,风格雄浑悲壮的作家是( )A,曹操B,陆游C,辛弃疾D,苏轼17,《氓》中属于赋的句子是( )A,"桑之未落,其叶沃若" B,"于嗟鸠兮,无食桑葚"C,"女也不爽,士贰其行" D,"淇则有岸,隰则有泮"18,《东篱乐府》是( )A,诗集B,词集C,曲集D,文集19,对宋初西昆派诗人产生过巨大影响的作家是( )A,李白B,李商隐C,杜甫D,王维20,孙犁的作品多以( )农村为背景.A,河南B,河北C,湖南D,山西21,苏轼《前赤壁赋》中所说之理是( )家之理.A,儒B,佛C,道D,法22,诙谐幽默,寓悲于喜,形成"含泪的微笑"的独特风格的作家是( )国作家. A,英B,法C,美D,俄23,李斯《谏逐客书》中所写的重在四面扩张的秦国君王是( )A,缪公B,孝公C,惠王D,昭王24,主张文章应"有补于世,以适用为本"的作家是( )A,欧阳修B,王安石C,白居易D,苏轼25,培根认为,学问上"装饰"的用途是指( )A,幽居养静B,熟习辞令C,改变气质D,增长才干26,柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是( )A,羁旅思乡之苦B,伤春惜时C,亡国之痛D,情场失意27,《左传》的记史方式是( )A,国别体B,编年体C,纪传体D,本末体28,《马伶传》所讽刺的真正对象是( )A,李伶B,严嵩C,顾秉谦D,杨继盛29,下列属于文学研究会的作家是( )A,茅盾B,鲁迅C,郭沫若D,成仿吾30,李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是( ) A,吕尚B,伊尹C,宗悫D,曹操31,杜甫的《登高》是( )诗A,七律B,七绝C,五律D,五绝32,提出"文章合为时而著,歌诗合为事而作"的著名主张的作家是( )A,杜甫B,白居易C,辛弃疾D,韩愈二,多项选择题1,《赵威后问齐使》所褒扬的人物是( )A,叶阳子B,钟离子C,北宫婴儿子D,齐使者E,於陵子仲2,下列有关《谏逐客书》说服力来源说法正确的有( )A,从着眼点看,重在攻心B,从论据看,主要是事实论据C,从论证方法看,主要是对比论证D,从语言看,主要是铺陈排比E,从写作角度看,主要是由大到小3,朱光潜在他的《选择与安排》中认为,选择常犯毛病的表现有( )A,脱节断气B,面面俱到C,前后重复D,浮光掠影E,意思杂乱4,郁达夫参加的社团有( )A,夏社B,创造社C,左联D,中国自由运动大同盟E,中国民权保障同盟5,下列作品中使用详略方法的有( )A,《郑伯克段于鄢》B,《李将军列传》C,《马伶传》D,《种树郭橐驼传》E,《报刘一丈书》6,《文与可画谷偃竹记》中阐发的艺术创作思想是( )A,胸有成竹B,庖丁解牛C,轮扁斫轮D,心手相应E,车过腹痛7,侯方域的《马伶传》中提到的《鸣凤记》所述的人物有( )A,杨继盛B,严嵩C,阮大铖D,魏忠贤E,顾秉谦8,下列属于文学研究会的作家有( )A,鲁迅B,茅盾C,朱自清D,冰心E,瞿秋白9,下列诗歌属于绝句的有( )A,《山居秋暝》B,《从军行》C,《送孟浩然之广陵》D,《登高》E,《无题》10,下列作家属于元曲四大家的是( )A,白朴B,关汉卿C,马致远D,王实甫E,张养浩11,下列属于宫调的是( )A,"越调" B,"天净沙" C,"正宫" D,"端正好" E,"朝天子"12,散曲的特点是( )A,长于比兴,注重寄托B,通首同韵,句句押韵C,不能换韵,可用衬字D,讲求文采,对仗E,以问答方式行文13,引起宝玉挨打的人物有( )A,袭人B,蒋玉函C,柳湘莲D,贾环E,金钏儿14,下列属于老舍戏剧名作的有( )A,《离婚》B,《茶馆》C,《龙须沟》D,《三姊妹》E,《四世同堂》15,"算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮"所用的修辞格有( )A,借代B,拟人C,比喻D,夸张E,顶针16,下列对高尔基《鹰之歌》主题理解正确的是( )A,歌颂了革命者的斗争精神和献身品格B,鞭挞了市侩哲学和庸俗心理C,号召人们为争取自由解放而战斗D,揭露了专制社会对革命者的迫害E,表现了人民群众对革命者的崇敬17,下列人物属于虚构的有( )A,河伯B,共叔段C,海若D,郭橐驼E,南霁云18,读书为学的目的是( )A,娱乐B,装饰C,长才D,权衡轻重E,审察事理19,冰心的《往事》中出现的人物除作者外,还有( )A,涵B,波C,杰D,涛E,楫20,下列属于山水田园诗人的是( )A,王维B,陶渊明C,谢灵运D,王昌龄E,岑参21,岑参的诗句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"所用的修辞有( )A,夸张B,比喻C,拟人D,对偶E,互文22,郭沫若《炉中煤》中的"重见天光",其象征意义是( )A,诗人的新生B,历史的新生C,祖国的新生D,感情的新生E,学术的新生23,下列词汇中,戴望舒《我用残损的手掌》用来显示敌占区沦亡景象的有( )A,"灰烬" B,"奇异的芬芳" C,"那么细,那么软" D,"血和灰,阴暗" E,"没有渔船"24,屠格涅夫作品中被称为俄国十九世纪四十至七十年代的"社会历史编年史"的作品有( ) A,《前夜》B,《父与子》C,《警察和赞美诗》D,《贵族之家》E,《猎人笔记》25,下列作品采用象征手法的有( )A,《往事》B,《鹰之歌》C,《前赤壁赋》D,《炉中煤》E,《苦恼》26,"泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低"使用的修辞有( )A,比喻B,比拟C,夸张D,对偶E,用典27,下列作品中采用了抑扬兼施手法的有( )A,《往事》B,《五代史伶官传序》C,《寡人之于国也》D,《石崇与王恺争豪》E,《种树郭橐驼传》28,为了救国救民,曾在年青时就弃医从文的作家有( )A,鲁迅B,闻一多C,郭沫若D,茅盾E,老舍三,填空题1,梁启超《论毅力》引用了孔子的话"譬如为山,未成一篑,止,吾止也",这里引用了成语___________.2,《种树郭橐驼传》中"以为官戒"的是___________.3,冰心的《往事》中反复说"海太单调了","我的话太乏味了",这里使用的表现方法是___________.4,词是配合___________歌唱的新诗体.5,白居易《杜陵臾》:昨日里胥方到门,___________.6,陆游《关山月》中笼罩全篇的句子是___________.7,《行路难》:金樽清酒斗十千,___________.8,王昌龄的《从军行》中概括力最强的句子是___________.9,辛弃疾《摸鱼儿》:春且住,见说道,___________.10,张养浩有曲"峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路",这里的"山"指________,"河"指________ .11,苏轼《江城子》词中化景物为情思的句子是___________.12,辛弃疾《破阵子》的写景特色是___________.13,杜甫《登高》一诗形式上最显著的特征是___________.14,《秋思》中有句:夕阳西下,___________.15,岑参《白雪歌送武判官归京》:散入珠帘湿罗幕,___________.16,《虞美人》:___________,只是朱颜改.17,陶渊明《饮酒》:此中有真意,___________.18,议论文是以议论,___________为主要表达方式的一种文体.19,环境描写包括自然风光描写和__________描写两个方面.20,赋是_____________代形成的一种文体.四,解释加点的字:1,盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫2,举地千里,至今治强3,中不索交诸侯4,陈力就列,不能者止5,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足6,狗彘食人食而不知检7,而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳8,吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉9,与尔三矢,尔其无忘乃父之志10,辟邪说,难壬人,不为拒谏11,万姓胪欢12,既而大叔命西鄙,北鄙贰于己13,尔有母遗,我独无14,前,未到匈奴陈二里所15,南绝幕,遇前将军,右将军16,百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕17,观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣18,二公之贤,其讲之精矣19,字而幼孩,遂而鸡豚20,然后知吾向之未始游,游于是乎始21,故画竹必先得成竹于胸中22,乡园多故,不能不动客子之愁23,其士女之问桃叶渡,游雨花台者,趾相错也24,其莳也若子,其置也若弃25,上下相孚26,回波电笑27,南洋武术班的几套把式28,土也罔极,二三其德29,首身离兮心不惩30,明明如月,何时可掇……枉用相存31,直挂云帆济沧海32,信知生男恶,反是生女好33,瀚海阑干百丈冰,愁云渗淡万里凝34,帝心恻隐知人弊35,争知我,倚栏干处,正恁凝愁36,更能消,几番风雨,匆匆春又归去37,五十弦翻塞外声38,请赓一绝,以剖寸心39,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止40,固一世之雄也,而今安在哉41,枝柯扶疏,世罕其比42,条干绝世,光彩溢目者六七枚43,擅造潭府44,该当何罪45,县官急索催,租税从何出五,翻译下列句子中加横线的语句1,鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣.2,万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知.3,今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓"藉寇兵而赍盗粮"者也.4,根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔,仁义之人,其言蔼如也.5,都城过百雉,国之害也.先王之制,大都不过参国之一;中,五之一;小,九之一.今京不度,非制也,君将不堪.6,大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:"急诣部,如书!"广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道.军亡导,或失道,后大将军.7,不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也.8,吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶故病且怠.9,其高下之势,岈然洼然,若垤若穴;尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐;萦青缭白,外与天际,四望如一.10,故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘落,少纵则逝矣.11,纵一苇之所如,凌万顷之茫然.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙.12,尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比.六,简答题1,契诃夫的《苦恼》中姚纳的苦恼是什么小母马有何作用2,鲁讯《灯下漫笔》的一,二两部分写作角度有何不同3,孟子用五十步笑百步的比喻是为了说明什么4,李斯《谏逐客书》的写作目的是什么5,梁启超《论毅力》是针对什么情况写的6,李大钊在《"今"》中所举屈原的《离骚》和打击林肯头颅的枪声对表达作者观点有何助益7,培根的《论学问》分别讲了哪两个问题8,韩愈的《张中丞传后叙》为什么叫"后叙"9,柳宗元所写的"西山"的最显著特点是什么《始得西山宴游记》的线索是什么10,《文与可画谷偃竹记》阐述了哪两个文艺主张11,郁达夫《故都的秋》所写的北京秋天的"色"和"味"分别是什么12,《爱尔克的灯光》中为什么要写姐姐13,曹操《短歌行》的主题是什么点题的句子是什么14,李白《行路难》中的"长风破浪会有时"用的是谁的典故15,李商隐《无题》诗抒情的特点是什么16,郭沫若的《炉中煤》抒发了怎样的思想感情17,《我用残损的手掌》中"无形的手掌"指什么18,高尔基《鹰之歌》中的"鹰","蛇"象征什么19,李煜《虞美人》的主题是什么20,李清照的《声声慢》反映了哪些人的共同感受21,辛弃疾《摸鱼儿》的主题是什么22,九斤老太的口头禅说明了什么23,老舍《断魂枪》中故事情节和人物活动展开的背景是什么24,《米龙老爹》中一,三人称交互为用的特点有何表达作用七,简析题1,阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话:冉有曰:"夫子欲之,吾二臣者皆不欲也."孔子曰:"求!周任有言曰:'陈力就列,不能者止.'危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣且尔言过矣,虎出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与"回答: A,指出本段的论据类型和论证方法.B,这段文字中的立论体现在哪里C,这段文字的双重比喻有何意义2,阅读王安石的《答司马谏议书》,回答:A,本文的主旨是什么B,本文驳斥的对象是谁立论原则是什么C,本文驳论的形式是什么3,阅读鲁迅先生的《灯下漫笔》,回答:A,鲁迅先生把中国历史划分为哪两种时代的循环,这种划分的目的何在B,鲁迅先生文章中的两部分着眼点有何不同C,中国固有精神文明的核心是什么中国固有文明的实质是什么4,阅读《张中丞传后叙》中的一段:说者又谓远与巡分城而守,城之陷,自远所分始,以此诟远.此又与儿童之见无异.人之将死,其脏腑必有先受其病者;引绳而绝之,其绝必有处.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣.回答:A,文中的"城"指哪里B,本段运用的论据类型和论证方法是什么C,本文的主题是什么5,阅读《始得西山宴游记》中的一段文字:"自余为人,居是州,恒惴栗.其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回奚谷.幽泉怪石,无远不到;到则披草而坐,倾壶而醉;醉则更相枕以卧,卧而梦,意有所极,梦亦同趣;觉而起,起而归;以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特."回答:A,"是州"指哪里本段写了什么内容B,本段用了哪些修辞方法C,本段用了什么表现手法有何作用6,阅读茅盾《香市》中的这段文字:革命以后,据说为的要"破除迷信",接连有两年不准举行"香市".社庙的左屋被"公安分局"借去做了衙门,而庙前广场的一角也筑了篱笆,据说将造公园.社庙的左偏殿上又有什么"蚕种改良所"的招牌.请问答:A,"革命"指什么时候,从这段文字可以看出本文写作的社会背景是什么B,"公安分局"的衙门,蚕种改良所分别指什么C,这段文字在全文中有何作用7,阅读《国殇》第一段:操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤.霾两轮兮絷四马,援玉木包兮击鸣鼓.天时坠兮威灵怒,严杀尽兮弃原野.回答:A,该段文字分几层试概括层意.B,该段文字描写战斗进程有何特点C,屈原写作本文的原因何在8,阅读《兵车行》(杜甫),请回答:A,诗歌的主题是什么B,诗歌的叙事方式是什么叙事次序安排有何特点C,诗歌对主题的揭示有何深刻性9,阅读《我用残损的手掌》中的一段文字:"岭南的荔枝花寂寞地憔悴,/尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……/无形的手掌掠过无限的江山,/手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,/只有那辽远的一角依然完整/温暖,明朗,坚固而蓬勃生春.请回答:A,"那边"指哪里"血和灰","阴暗"是什么意思B,"辽远的一角"指哪里C,该段主要表达了诗人怎样的感情10,阅读高尔基《鹰之歌》中的一段文字:"在浪涛的狮吼声中,轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟的歌声,山岩被浪涛冲击得发抖,天空被那威严的歌声震撼得战栗了:我们歌颂勇士们的狂热的精神!"请回答:A,"高傲的鸟","天空"象征什么B,"山岩","发抖","天空","战栗"说明了什么C,该段用了哪些修辞11,阅读辛弃疾《摸鱼儿》一段:"长门事,准拟佳期又误.蛾眉曾有人妒.千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦.休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处."请回答:A,"长门事"是借用了谁的典故该典故说明了什么意思B,"闲愁最苦"是何意C,"斜阳正在"指什么12,阅读老舍《断魂枪》一段文字:"生命是闹着玩,事事显出如此;从前我这么想过,现在我懂得了."沙子龙的镖局已改成客栈.回答:A,这段文字是用什么写法刻划人物形象的B,沙子龙的镖局为何改了客栈C,沙子龙是怎样的一个人13,阅读《答司马谏议书》一段文字:人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事,同俗,自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗上,则众何为而不汹汹然盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已.盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也.回答:A,盘庚之迁的典故说明了什么B,该段文字的语言有何特色C,概括本文的主旨.14,阅读《论毅力》一段文字:孔子曰:"譬如为山,未成一篑,止,吾此也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也."孟子曰:"有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也."成败之数,视此而己.请回答:A,概括本段意思.B,该段用了什么论证方法C,孔子话中"为山"之喻包含了什么成语15,阅读《选择与安排》中的一段文字:用兵致胜的要诀在占领要塞,击破主力.要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下.古人所以有"射人先射马,擒贼先擒王"的说法.如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗做文章不能切中要害,错误正与此相同.请回答:A,本段的含义是什么B,本段用了何种论证方法C,"要塞"指什么本文的论点是什么八,作文1,说"众志成诚"2,小议"挫折"3,说"勤俭"4,说"桃李不言,下自成蹊"以上作文均要求写成议论文,字数600—1000字.一,单项选择题1,B 2,C 3,A 4,C 5,A 6,A 7,C 8,D 9,B 10,B 11,B 12,C 13,C 14,D 15,B16,B 17,C 18,C 19,B 20,B 21,C 22,C 23,C 24,B 25,B 26,A 27,B 28,C 29,A30,C 31,A 32,B二,多项选择题1,ABC 2,ABCD 3,BCD 4,ABCE 5,ABCD 6,AD 7,AB 8,BCD 9,BC10,ABC 11,AC 12,BC 13,BDE 14,BC 15,BC 16,ABC 17,ACD 18,DE 19,ACE 20,ABC 21,AB 22,AC 23,ADE24,ABD 25,ABD 26,ACD 27,ABD 28,AC三,填空题1,功亏一篑2,顺天致性3,欲扬先抑4,燕乐5,手持尺牒榜乡村6,和戎诏下十五年7,玉盘珍羞直万钱8,黄沙百战穿金甲9,天涯芳草无归路10,华山黄河11,明月夜,短松冈12,以情造景13,通体对仗14,断肠人在天涯15,狐裘不暖锦衾薄16,雕栏玉砌应犹在17,欲辩已忘言18,述说19,社会环境20,汉四,解释加点的字1,相与,都2,安定3,谋求,希望4,担任,居5,通"赈",救济6,制止7,并列8,主动寻找放手写9,语气副词,表示期望,命令的语气10,驳斥,抨击11,陈述,传告12,两属13,赠送14,大约,左右15,横渡16,相识17,责备18,议论,考虑19,通"尔",你的;喂养20,从前,过去21,完整的22,客居他乡的人23,探访24,栽种25,融洽,信任26,闪现27,指武术,技艺28,无,没有29,悔改30,拾取问候31,表示毫不犹豫32,确实真正33,纵横的样子凝聚34,困苦35,表示一往情深,专注不已36,经得起忍受37,演奏38,续表白39,太虚,指天空40,本来原本41,繁茂分披的样子42,明亮而华丽43,到44,判决,判处45,催逼五,翻译加横线的句子1,不要耽误了耕耘收获的季节认真办好学校教育用孝敬老人,敬爱兄长的道理反复教导他们2,从没有停止过,但海水并未枯竭一年四季都不发生变化,不受陆上水灾旱灾的影响3,放弃老百姓去资助敌对的国家这就是所说的借给敌人武器,给予强盗粮食啊4,油灯里的油充足,它发出的光就特别的亮讲仁义道德的人,写出来的文章就非常和煦(指内容充实,气势充沛)5,城市的城墙超过一百雉,就会成为国家的祸害现在今不合制度您将会受不了6,赶快到右将军的军部,按照文书执行面带怒色回到自己的军部迷惑走错道路,耽误了与大将军会师的约期7,自列于叛逆乱臣之中制造夸大失实的邪说帮助他们攻击张巡,许远.8,使我们人丁兴旺,心情安定困苦而且疲劳9,有的像小土堆,有的像小洞穴远在千里之外的景物,仿佛只在咫尺之间青山白水互相缠绕视野之外山水与高天连接10,画竹之前,心里先有完整的竹子的形象动笔作画,一气呵成稍一放松,时机就消失了11,漂浮在旷远迷茫的万顷江面上在天空中乘风遨游脱离生世独立于世外12,枝叶茂盛分披,世上少有与之并列的事物六,简答题1,姚纳的苦恼有:丧子,心中的痛苦无人肯听其倾诉小母马的作用有:一是将"人与人"的关系与"人与马"的关系对比,反映当时人与人之间的冷漠无情;二是运用将人与马相对应,相类比的暗示手法,暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况,从而暴露社会的黑暗.2,鲁迅《灯下漫笔》第一部分主要是从民族心理的角度对历史进行剖析和反思,第二部分主要是从民族文化的角度对当时的中国现状进行揭露.3,说明梁惠王的治国方法与邻国没有质的差别,从而说明"民不加多"的原因.4,劝说秦王不要驱逐客卿5,"百日维新"失败后处于逆境的同人6,点题,点明"惜今"的具体内容7,治学的目的,治学的方法8,本文是韩愈读了李翰所写的《张巡传》后,感到有所不足,用来补叙张巡,许远,南霁云等人守卫睢阳的英勇事迹和其他轶事,因此名为"后叙".9,"特立","不与培为类" "始得"10,"胸有成竹","心手相应"11,色是"清,静,悲凉"味是"深沉,幽远,严厉,萧索"12,暴露了封建家庭,封建礼教窒息青春和生命的罪恶,启发青年人:必须彻底挣脱封建家庭,封建礼教的束缚,才有希望,才有出路.13,渴望招纳贤才,建功立业,积极进取"天下归心"14,宗悫15,回环往复,婉转深微16,爱国和无私奉献精神17,指的是诗人的思绪,联想,心理和情感18,"鹰"象征革命勇士;"蛇"象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民19,故国之思,亡国之恨20,反映了南渡初期许多离乡背井,骨肉分离的人的共同感受21,抒发作者对国运危迫,抗金形势衰弱的焦虑担忧和报国无门,有志难伸的郁闷悲愤22,(1)说明九斤老太保守,落后,是一个看不惯任何新生事物的年老无知的农村妇女;(2)从本质上说,它是农民在双重压迫和剥削下生活的贫困化和心情不断恶化的体现,是农民的抗议,它从侧面说明辛亥革命不彻底,农村需要一场真正的革命23,半殖民地半封建的近代中国,一方面,古老的传统文明正在被西方现代物质文明所替代,另。

大学语文 B(统考)第九章现当代散文课后练习

大学语文 B(统考)第九章现当代散文课后练习

《大学语文B(统考)》第九章现当代散文课后练习一、判断题共47 题1、贾谊的文学成就主要在政论散文。

()对错参考答案:正确2、《月下小景》的语言富有诗的意味。

()对错参考答案:正确3、散文《一只特立独行的猪》的作者是余秋雨。

()对错参考答案:错误4、《寄小读者》是丰子恺的散文名作。

()对错参考答案:错误5、散文《黄鹂--病期琐事》表现了作者对美的本质的理解。

()对错参考答案:正确6、冰心早期散文多表现理想化的爱。

()对错参考答案:正确7、《月下小景》写主人公微妙的心理灵动时采用了写实的方法。

()对错参考答案:错误8、"五四"时期的散文成就远在小说、戏曲之上。

()对错参考答案:正确9、1921 年,周作人发表了《美文》一文。

()对错参考答案:正确10、20 世纪90 年代以来,散文写作越来越个人化、民间化。

()对参考答案:正确11、散文《文化苦旅》的作者是周国平。

()对错参考答案:错误12、散文《爱尔克的灯光》主要记述了作者回到老宅的所见所感。

()对错参考答案:正确13、散文《松堂游记》主要讲述了一个恋爱悲剧故事。

对错参考答案:错误14、郁达夫的散文平淡冲和,幽默轻松。

()对错参考答案:错误15、《干校六记》是杨绛的散文作品。

()对错参考答案:正确16、散文集《背影》《你我》的作者是朱自清。

()对错参考答案:正确17、散文《爱尔克的灯光》以海上见闻为主要记叙内容。

()对错参考答案:错误18、散文《月迹》的作者是贾平凹。

()对错参考答案:正确19、杨朔是20 世纪60 年代知名作家。

()对错参考答案:正确20、散文《一只特立独行的猪》使用了反讽手法。

()对错参考答案:正确21、鲁迅的杂文使用了寓言、归谬、双关等多种技巧。

()对参考答案:正确22、冰心早期散文多表现理想化的爱。

()对错参考答案:正确23、朱自清的散文多写景抒情的名篇。

()对错参考答案:正确24、人们日常生活中所写的日记与鲁迅所写的《狂人日记》是同一种文体。

大学语文第六九讲作业参考答案上

大学语文第六九讲作业参考答案上

大学语文第六--九讲作业参考答案一、选择题1.比喻“造就人才”的成语是( B )。

A.力挽狂澜B.刮垢磨光C.杯盘狼藉 D.爬罗剔抉2.对下列各句中加点字的解释正确的一项是( AC )。

A.名.一艺者无不庸。

名:以……著称。

B.然而公不见.信于人,私不见.助与友。

见:显示。

C.客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往.也。

往:消失。

D.休说鲈鱼堪脍,尽.西风,季鹰归未?尽:完全。

3.下列运用了意动用法的一句是( D)。

A.想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟B.今乃弃黔首以资敌国C.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇D.侣鱼虾而友糜鹿4.下列句子中“乎”做介词“于”解释的是(BC)。

A.客亦知夫水与月乎B. 相与枕藉乎舟中,不知东方之既白C.而所轻者在乎人民也D.浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止。

5.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒情的特点是 ( CD )。

A.移情于景B.白描铺叙C.虚实交错D.因情造景6.下列被苏轼评为“唐人佳处,不过如此”的词句是(C)。

A.李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”B.范仲淹《渔家傲》“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”C.柳永《八声甘州》“霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”D.李清照《醉花阴》“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”7. 苏轼《水调歌头》(明月几时有)中使用拟人手法的语句是(“AD”)。

A.明月何时有?把酒问青天B.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C.但愿人长久,千里共婵娟D. 转朱阁,低绮户,照无眠8. 《武陵春》抒写的思想情绪是( D )。

A.伤春惜时B.故国之思C.伤离怀远D.惜春怀人9.下列以用典见长的作品是(AD)。

A.辛弃疾《水龙吟》B.李清照《武陵春》C.柳永《八声甘州》D.曹操《短歌行》10.下列诗词以“悲秋”为抒情背景的有(ABDE)。

A.杜甫《登高》B.柳永《八声甘州》C.李清照《武陵春》D. 《天净沙·秋思》E.辛弃疾《水龙吟》11.马致远《天净沙·秋思》前三句写景的基本手法是(D)。

尔雅《大学语文》课后习题及期末考试答案

尔雅《大学语文》课后习题及期末考试答案

尔雅《大学语文》课后习题及期末考试答案“大学语文”课程的前身是“大一国文”课程。

()√“双超理论”是指教材内容要适当超过课堂教学所需,教学难度超过大多数学生的接受能力。

()√《诗经》是由孔子编订的,这一说法最早出现在()不是《汉书》对孔子“删诗说”提出质疑的人不包括()。

欧阳修《诗经》在孔子时代,已经广泛流传和应用。

()√“经”的本义是()。

织物的纵线“六笙诗”是在《诗经》的()。

《小雅》《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴。

()√关于《诗经》的艺术特色表述错误的是()。

句式以杂言为主。

《诗经》中的雅反映一国的政治与风俗。

()×被当作中国闺怨思妇诗的滥觞之作的是()。

《卫风·伯兮》“《伯兮》,刺时也。

言君子行役,为王前驱,过时而不反焉”出自《毛诗序》。

()√《黍离》选自十五国风中的()。

王风《黍离》采用了反复咏唱、重章叠句的写法。

()√箕子路过()时做了《麦秀》。

殷墟“白屋花开里,孤城麦秀边”出自()的诗作。

杜甫“黍离麦秀”感叹的是()。

家国破亡之痛箕子在商周灭亡之际在感觉君王无道,于是在朝鲜半岛建立了东方君子国。

()√诗经的现实主义精神影响到了汉朝的乐府诗,乃至唐代的新乐府运动。

()√不属于屈原的作品是()。

《神女赋》《天问》基本为四言体,虚字较少。

()√湘夫人》是九歌中的第()篇。

四以下作品不包括在《九歌》篇目中的是()。

怀沙《湘夫人》中抒情的主人翁是湘夫人。

()×《九歌》是屈原十一篇作品的总称,“九”是泛指,非实数。

()√“罔薜荔兮为帷;擗蕙櫋兮既张”中“张”的解释应该是()。

张挂“朝弛余马兮江皋,夕济兮西澨”中“澨”的意思是河水。

()×《楚辞直解·湘夫人》的作者是()。

陈子展开篇“嫋嫋秋风”二句是写景之妙,“沅有沚”二句是写情之妙,其中皆有情景相生,意中会得口中说不得之妙。

()√我国古代散文中,形式自由,语言不受韵律的约束的是()。

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大学语文第六讲----第九讲作业题一、选择题1.被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是( B )A. 司马迁B.韩愈C. 柳宗元D.欧阳修2.《进学解》中出现的一组成语是( A )A.业精于勤行成于思贪多务得退避三舍B.细大不捐焚膏继晷刮垢磨光自相矛盾C.头童齿豁贪多务得行成于思各自为政D.业精于勤行成于思含英咀华动辄得咎3.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是(C)A.全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名《进学解》;实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

B.第一段是国子先生教诲学生的第一句话,激励学生应在“业”和“行”两方面刻苦努力,这也是韩愈认为的主观修养的重要方面。

C.第二段写学生针对国子先生的教诲提出质问,从三个方面进行有力的反驳。

文章从肯定到否定,显出波澜起伏之美。

D.第三段写国子先生针对学生驳诘的辨析,其中先以工匠、医师为喻,说明“宰相之方”在于用人能兼收并蓄,量才录用。

4.韩愈《进学解》中,假托弟子之言评“国子先生”,涉及到的业绩有(ABCE )A. 贪多务得,细大不捐;B.口不绝吟,手不停披;C. 障百川,回狂澜;D.利泽施于人,名胜昭于时。

E.沉浸浓郁,含英咀华,5.《前赤壁赋》中,苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是( C )A.“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”B.“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”C.“变”与“不变”是相对的D.“登仙”、“长终”是不可能的6.下列运用了使动用法的一句是( C )A.想佳人妆楼长望,误几回天际识归舟。

B.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

C.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

D.侣鱼虾而友糜鹿。

7.从文体方面讲,《前赤壁赋》是( D )A.骚赋B.古赋C.骈赋D.文赋8.《前赤壁赋》“主客对话”中,“客”的主要情感倾向是( A )A.功名难就 B.乐观旷达 C.人生无常 D.适意自然9.《前赤壁赋》中,作者借以抒情说理的主要景物是( B )A.江水、明月、扁舟 B.江水、明月、清风C.明月、清风、洞箫 D.江水、清风、白露10.《前赤壁赋》行文的内在线索是( B )A.时间的推移 B.感情的变化 C.事理的逻辑 D.想象的展开11.苏轼《前赤壁赋》“西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周朗者乎”句中“于”字的意思是:(D)A.从 B.由 C.比 D.被12.下列成语,见于《前赤壁赋》的有( A B E )A.冯虚御风B.正襟危坐C.望洋兴叹D.分崩离析E.杯盘狼藉13.《前赤壁赋》“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

”这里运用的修辞手法有( B D E )A.象征 B.比喻 C.排比 D.通感 E.夸张14.北宋第一个专力填词的作家是( B )A.苏轼B.柳永C.贺铸D.李清照15.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)上片写景的特点是 ( BD )A.移情于景B.白描铺叙C.虚实交错D.因情造景16.柳永《八声甘州》抒写的主要情感内容是( AD )A.仕途失意 B.国破家亡之恨 C.吊古伤今 D.羁旅行役之苦17.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中具有承前启后作用的句子是( C )A.是处红衰翠减B.惟有长江水,无语东流C.不忍登高临远D.叹年来踪迹,何事苦淹留18.大量创作了慢词,善用铺叙手法,对词的发展有重大贡献的词人是( C )A.欧阳修B.晏殊C.柳永D.苏轼19.下列被苏轼评为“唐人佳处,不过如此”的词句是( C )A.李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”B.范仲淹《渔家傲》“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

”C.柳永《八声甘州》“霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。

”D.李清照《醉花阴》“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

”20.《八声甘州》的“八声”意思是( B )A.唱八遍B.押八处韵C.用“八”押韵D.八个领格字21. 苏轼《水调歌头》(明月几时有)怀念的对象是()A.其弟苏辙 B.其妻王茀 C.其弟子秦观 D.其父苏洵22.宋代开豪放词风的词人是( )A.陆游B.辛弃疾C.欧阳修D.苏轼23.苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表现作者出世思想与入世思想矛盾的语句是()A.转朱阁,低绮户,照无眠B.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒C.不应有恨,何事长向别时圆D.月有阴睛圆缺,人有悲欢离合24.苏轼《水调歌头》中,最能体现“兼怀子由”的词句是()A.不知天上宫阙,今夕是何年B.起舞弄清影,何似在人间C.又恐琼楼玉宇,高处不胜寒D.不应有恨,何事长向别时圆25.苏轼《水调歌头》一词中,贯穿全词的线索是()A.月 B.酒 C.风 D.舞26.“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”是指()A.美女 B.幸福 C.长寿 D.月亮27.苏轼《水调歌头》抒发的思想情感有()A.对人生的热爱 B.对时局国事的关心C.对弟弟的思念 D.对经受离别之苦的人们表示安慰和祝愿E.对历史兴衰、沧海桑田的感叹28. 《武陵春》抒写的思想情绪是( ).A.伤春惜时B.故国之思C.伤离怀远D.惜春怀人29.下列词作中,包含物是人非之感的有()A.《水调歌头》(明月几时有)B.《虞美人》(春花秋月何时了)C.《望海潮》(东南形胜)D.《武陵春》(风住尘香花已尽)30.《武陵春》“物是人非事事休”下一句是()A.日晚倦梳头。

B。

欲语泪先流。

C。

也拟泛轻舟。

D。

载不动,许多愁。

31.下列作品中,通过描绘人物举止情态来抒情的有( )A.苏轼《水调歌头》 B.李清照《武陵春》C.杜牧《江南春》 D.辛弃疾《水龙吟》32.两宋词人中,流传作品最多的一位是()A.柳永 B.苏轼 C.李清照 D.辛弃疾33.下列以用典见长的作品是()A.辛弃疾《水龙吟》B.李清照《武陵春》C.柳永《八声甘州》D.白居易《长恨歌》34. 辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》“遥岑远目”之后的一句是()A.落日楼头,断鸿声里B.尽西风、季鹰归未C.忧愁风雨,树犹如此D.献愁供恨,玉簪螺髻35.《水龙吟·登建康赏心亭》“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

”一句中的“刘郎”指()A.刘晨B.刘邦C.刘备D.刘禹锡36.下列诗词以“悲秋”为抒情背景的有()A.杜甫《登高》B.柳永《八声甘州》C.李清照《武陵春》D.苏轼《念奴娇》E.辛弃疾《水龙吟》37.中国古代诗词常常借写天气抒情,或用天气比喻象征,下列诗词写到“雨”或者“风雨”的有()A.辛弃疾《水龙吟·登健康赏心亭》B.白居易《长恨歌》C.柳永《八声甘州》D.李煜《虞美人》E.李清照《武陵春》38. 马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的所采用的对仗形式是()A.流水对B.鼎足对C.扇面对D.隔句对39.马致远的《天净沙·秋思》中紧接“枯藤老树昏鸦”的句子是()A.小桥流水人家B.古道西风瘦马C.夕阳西下D.断肠人在天涯40.马致远《天净沙·秋思》前三句写景的基本手法是()A.大小相形 B.动静相衬 C.浓淡相间 D.景物并置41.与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是 ( )A.枯藤老树昏鸦B.夕阳西下C.小桥流水人家D.断肠人在天涯42.悲秋是中国古代诗歌的传统题材,名篇甚多,下列被美誉为“秋思之祖”的作品是()A.《天净沙·秋思》B.《秋兴八首》C.《秋声赋》D.《长信秋词》43. 宗臣在明代作家派别中属于()A.“前七子” B.唐宋派 C.公安派 D.“后七子”44.宗臣《报刘一丈书》的写作缘起是 ( )A.有感于普遍存在的官场腐败B.有感于刘一丈与父亲的亲情C.有感于自己“常不见悦于长吏”D.有感于刘一丈信中的“上下相孚”45.在《报刘一丈书》中,作者描绘干谒者、权者、门者等人的言行举止时,运用的笔法是()A.略带夸张的漫画笔法 B.客观求真的写实笔法C.剑拔弩张的抨击笔法 D.意在言外的暗示笔法46.下列属晚辈写给长辈的书信是()A.《谏逐客书》B.《答司马谏议书》C.《五代史伶官传序》D.《报刘一丈书》47.《报刘一丈书》所写的权要者的性格特征是 ( )A.贪婪虚伪B.奴颜婢膝C.狐假虎威D.趋炎附势48.在下列各句中,“见”字可译为“被”的是()A. 是而不见可悔故也B.未及见贼而士卒离散C.吾长见笑于大方之家D.以此常不见悦于长吏49.《报刘一丈书》讽刺的人物有()A.干谒者B.刘一丈C.门者D.权要者E.师爷50.《论毅力》引用孔子、孟子的话来论证成败的关键在于有无毅力,这种论据是()A.历史材料 B.概括事实 C.名人名言 D.科学规律51.《论毅力》一文中排比了五种人的五种结果,其目的在于( )A.比较不同层次的人生态度B.阐明有无毅力的重要意义C.显示毅力大小结果的差异D.突出只有毅力至强方能事业成功52.梁启超《论毅力》“成败之数,视此而己”一句中“数”的意思是()A.数目 B.次数 C.规律 D.根据53.梁启超在《论毅力》一文中,以操舟作比,将“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”放在一起加以描述,在这里运用的修辞手法是 ( )A.递进B.层递C.类比D.对比54.为了阐明“有毅力者成,反是者败”的道理,梁启超引用孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。

”这里所运用的修辞手法和论证方法有()A.比喻 B。

对比论证 C.类比论证 D.对偶55.《西厢记》的作者是()A.关汉卿 B。

王实甫 C.汤显祖 D.孔尚仁二、翻译题1.惟器是适者,宰相之方也。

译:比较、衡量各人不同的优缺点,根据他们的才能给予合理的使用,这就是当宰相的本事了。

2.占小善者率以录,名一艺者无不庸译:略微有点儿优点的人都会被录用,以一种技艺见称的人都不会被抛弃。

3.盖有幸而获选,孰云多而扬?译:只有才行不够而侥幸被选拔上来的人,哪里会有学行优长却没有被提举的人呢?4.然而公不见信于人,私不见助于友译:然而在官场上不被人所信用,私交上也没人帮助你。

5.焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

译:太阳下去了,就燃起油灯,一年到头,永远在那里孜孜不倦地研究。

6.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

译:使藏在深渊的蛟龙闻之起舞,使孤舟上的寡妇听了哭泣。

7.侣鱼虾而友麋鹿。

译:以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友。

8.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

译:船儿象凌空驾风而行,不知道将停留到什么地方;飘飘然,又象脱离尘世,无牵无挂,变成飞升仙果的神仙。

9.无人会、登临意。

10.倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪?11.何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉。

12.至于不孚之病,则尤不才为甚。

13.日夕策马,候权者之门。

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