中考物理专题复习《电流和电路 电压 电阻》
初三电流和电路 电压和电阻专题 人教版
专题十一电流和电路电压和电阻考点梳理：一、两种电荷1.带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。
这样的物体叫做带电体。
2.带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。
3.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
此过程机械能转化为电能。
4.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷是正电荷（＋）；用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）5.电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
二、电流1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
2.形成持续电流的条件：①必须有电源，②电路必须是闭合回路（通路）。
3.电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反，金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。
4.闭合电路中电流的方向：在电源外部，电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极。
5.绝不允许不经用电器将电源的两极直接连在一起！三、电路的构成完整的电路必须由电源、用电器、导线、开关4部分组成．1.电源：提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能。
2.用电器：消耗电能的装置，将电能转化为其他形式的能。
3.导线：起连接作用，输送电能。
4.开关：控制电路的通断（控制用电器的工作）。
四、电路的三种状态1.通路：接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。
2.断路（开路）：断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。
①用电路连接处接触不良；②用电器内部断线；3.短路：为不正常状态，分为电源短路和局部短路。
五、电路图1.用电路元件符号代表电路中的实物来表示电路连接情况的图叫电路图。
2.电路图画法：①必须用电路符号表示元件，不能用实物图形。
②整个电路图化成长方形，导线应画成横平竖直，有棱有角。
③元件安排恰当，分布均匀，元件不能画在拐角处。
④要使所画的符号与实物相对应。
3.根据实物图画电路图：原则：一找路，二画图，三补漏。
注意事项：（1）遵循画法；（2）按照实物图元件排列顺序画电路图，电路图中各元件的连接顺序、位置、电源的正负极等必须和实物图一一对应。
2024年中考物理抢分秘籍(全国通用)电荷、电流、电压和电阻(解析版)
秘籍08电荷、电流、电压和电阻知识点1：两种电荷【典例探究1】自然界只有两种电荷，人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做_______电荷；人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_______电荷。
【解题思路】解题口诀技巧“玻正橡负”。
正负电荷定义方法：丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电；毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电。
【答案】正负【解题大招】根据“玻正橡负”可知，答案为：正；负。
【典例探究2】用丝绸摩擦过的玻璃小球A，让它去靠近吊在细线上的轻质小球B，再用小球B去靠近轻质小球C，小球A与B及小球B与C靠近时的情形如图所示，则小球C______（选填“一定”或“可能”）带______（选填“正”或“负”）电。
【解题思路】解题口诀技巧“同斥异吸吸轻小”。
当探究电荷间相互作用规律时，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引带电体吸引轻小物体，可以简化口诀：同斥异吸吸轻小。
【答案】可能负【解题大招】用丝绸摩擦过的玻璃小球A带正电，由图可知，A和B相互排斥，根据“同斥”说明小球B带正电；小球B和小球C相互吸引，根据“异吸吸轻小”说明小球C带负电或不带电。
故答案为：可能；负。
【典例探究3】用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电荷。
下列说法中正确的是（）A．梳子得到了一些电子B．梳子失去了一些电子C．梳子失去了一些原子核D．摩擦创造了电荷【解题思路】解题口诀技巧“失忆症”。
当遇到告知得失电子情况判断物体带何种电荷的问题，或根据物体带电荷种类反推得失电子情况的问题时，可以使用此大招。
“忆”谐音同“e”，表示电子。
症”谐音同“正”，表示正电荷。
大招“失忆症”可巧记物体失去电子带正电荷。
反之得到电子带负电荷。
【答案】B【解题大招】由题意可知与头发摩擦过的梳子带正电荷，根据大招“失忆症”，梳子失去电子带正电。
故答案为B。
知识点2：电流和电路【典例探究1】下列说法中错误的是（）A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向B．导体容易导电是因为内部有大量的自由电荷C．电路中有电源，电路中就有电流D．电源外部的电流的方向是从电源的正极到负极【解题思路】（1）金属导体∶在金属导体内，发生定向移动的是带负电的自由电子。
中考物理知识梳理-电流和电路 电压 电阻
表的 “＋”号)接线柱流进，再从黑色(或标识“－”
使用 号)接线柱流出。
方法
(3)注意观察所使用的电压表的量程，被测电压不 能超过电压表的量程，若无法估计待测电压，可
接大量程试触
【方法技巧】
电流表测量与其串联的用电器中的电流，电压表测量与其 并联的用电器两端的电压。在复杂电路中，若不能一眼看出 电表所测量的对象，可先将电路简化，即先遮住没有接入电 路的元件或在草稿纸上画出只有接入电路的元件的电路图， 再判断电表的测量对象。
(3)注意观察所使用的电流表的量程，被测电流 不能超过电流表的量程，若无法估计待测电流， 可接大量程试触。
(4)绝对不允许不经用电器就把电流表直接连到 电源的两极。
(5)使用电流表前，要看指针是否指零。若不指 零。要先调零
(1)电压表必须和被测用电器并联。
电压 (2)电压表接入电路中时，应使电流从红色(或标识
并联的
电流的三 大效应
①电流的热效应：电流通过导体时，电能转 化成内能。例如：电流通过灯泡内的钨丝， 钨丝会发热，温度高达2 500 ℃，呈白炽状态 而发光。
②电流的磁效应：电流通过导体时，在导体 周围产生磁场。例如：电流通过螺线管时周 围的磁场分布与条形磁铁周围的磁场分布相 似。
③电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的 水溶液时会发生化学反应。例如：电解、电 镀就是利用了电流的化学效应
高频命题点：
(1)连接电路时注意事项。(a.开关要断开；b.滑动变阻器滑片 移至阻值最大处)
(2)电表指针异常偏转的原因。(a.闭合开关前有偏转，说明 指针没有调零；b.偏转幅度过小，说明量程选择过大；c.偏转 幅度超出了刻度线，说明量程选择过小；d.指针反向偏转，说 明电表正负接线柱接反了)
九年级物理期中复习电流电路电压电阻PPT课件
①使用前要先__调__零_； ②电压表要__并__联_在被测电路两端，应使电流从____“接＋” 线③④柱 被允测流许电入流，直不从接要__“连超_－在_过_”电接电源线压两柱表极流的.出__；__量_．程
考点六、串、并联电路的电压规律
_____1_._串_。联之电和路的电压规律：总电压等于各部分电路的电压 表达式： U＝U1＋U2＋…＋Un 。
干路开关制 整个，电支路路开关
控制其
。
所在支路
考点三、电流
1.形成：电荷的___定__向_移__动__形成电流． 2.方向：将__正_电__荷__定__向 移动的方向规定为电流方向． 3.闭合电路中的电流方向：
电源外部：电流从电源____正_出极发，经_____用__电流器向 _负__极__．
电源内部：电流从负极流向正极． 4.形成持续电流的条件：有 电源；电路要 5.电流：表示 电流强弱 的物理量．
_____2_._并_。联相电等路的电压规律：并联电路中各支路两端的电压 表达式： U＝U1＝U2＝…＝Un 。
电池串联组成的电池组，总电压等于各电池电压之和．
考点七、电阻
1.电阻是表示 导体对电流阻碍作用的大小， 符号是
“ R”。 2.电阻的单位 国际主单位： 欧姆，简称：欧（Ω）。 常用单位： 兆欧（MΩ），千欧（kΩ。）
电路电名路 称名串 称 串联 联电 电路路 串联电路
并联电并并 路联电 联 路电路
电路图
电路图
元件连接
电流路径
用电器工作 情况 开关控制作 用
首尾 连接
用电器两端相连（ 并列
连接）
有 一条电流路径，（无分支） 有 两条或两条以上电流路径 （有分支）
同时工作， 互影相响
中考物理专题复习PPT课件11：电流和电路 电压 电阻
泡不亮，电压表无示数 判断 则与之并联的部分有短路现象
【解析】 A．陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导 体，故A错误。B.铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘 体，故B错误。C.玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确。D.人体和 大地是导体，故D错误。故选：C。
【解析】 盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针反向偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的负极，与连接 电压表负接线柱的是电池的正极，即金属片A是电池的正极。
【答案】 化学 正
【解析】 A、电源是为电路提供电压的装置，水果是电源，为用电器即发 光二极管提供了电压，故A正确； B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发 生定向移动，故B正确； C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将 化学能转化为电能，故C错误； D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每 个电池的电压之和，可以提高电压，故D正确；故选：C。
综上可知，甲、乙、丙三种方案均可行。 故选D。 【答案】 D
改变用电器两端电压的方法有很多，常用的有改变电源电压、串联定值 电阻、串联滑动变阻器等，平时在实验中要多动手实践，多体验；同时平时 要结合生活、生产中的实际去认识，在用中学、动中悟。
3．验电器是检验物体是否⑮__带__电____的装置，验电器的原理是 ⑯___同__种__电__荷__相__互__排__斥_____。
初三电流电压电阻知识点总结
初三电流电压电阻知识点总结一、电流。
1. 电流的概念。
- 电荷的定向移动形成电流。
电流是表示电流强弱的物理量，用字母I表示。
- 单位：国际单位制中电流的单位是安培，简称安，符号是A；常用单位还有毫安(mA)和微安(μ A)。
1A = 1000mA，1mA=1000μ A。
2. 电流的测量。
- 测量工具：电流表。
- 使用规则：- 电流表必须和被测电路串联。
- 电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。
- 被测电流不能超过电流表的量程。
（可以采用试触法选择合适量程）- 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。
3. 串联电路和并联电路中的电流规律。
- 串联电路中各处的电流相等，即I = I_1=I_2=·s = I_n。
- 并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和，即I = I_1 +I_2+·s+I_n。
二、电压。
1. 电压的概念。
- 电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
电压用字母U 表示。
- 单位：国际单位制中电压的单位是伏特，简称伏，符号是V；常用单位还有千伏(kV)和毫伏(mV)。
1kV = 1000V，1V = 1000mV。
2. 电压的测量。
- 测量工具：电压表。
- 使用规则：- 电压表必须和被测电路并联。
- 电压表的正接线柱接在靠近电源正极的一端，负接线柱接在靠近电源负极的一端。
- 被测电压不能超过电压表的量程。
3. 串联电路和并联电路中的电压规律。
- 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U =U_1+U_2+·s+U_n。
- 并联电路中各支路两端的电压相等，即U = U_1 = U_2=·s = U_n。
三、电阻。
1. 电阻的概念。
- 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示。
- 单位：国际单位制中电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω；常用单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。
1MΩ=1000kΩ，1kΩ = 1000Ω。
人教版 中考物理复习 专题三 电流、电路、电压、电阻基础知识
一、作业检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□二、内容回顾1.10分钟课堂小测2.试卷内容讲解3.学案内容讲解三、知识整理知识点1、两种电荷电荷相互作用的规律：同种电荷互相，异种电荷互相。
例题：甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们的相互作用情况如图所示．则甲、乙带________电荷，丙丁带________电荷．(填“同种”或“异种”)．知识点2、电流与电路1、电流：电荷的______移动形成电流。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流。
例题：把______电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
在普通电路中，电流总是从电源______极出发，回到电源的______极，用水流的特点来研究电流的特点，这里运用的科学方法是________法。
2、电路：一个最简单的电路包含电源、用电器、开关、导线四部分。
①电源：提供电能的装置。
它把其他形式的能转化为电能。
常见的电源有电池、发电机。
②用电器：消耗电能的装置。
它把电能转化为其他形式的能。
③开关：接通和断开电路。
控制用电器是否工作。
④导线：把电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路。
它是用来传输电能的。
3、四种电路3、画电路图需要记住的几个问题①电路图用铅笔和刻度尺作图，一般画成长方形②电路结构要完整，四部分齐全，不能出现短路错误；电源、开关、用电器不能画到拐角处③用电器要顺次连接，用电器、开关加符号④并联电路要画节点⑤导线不能交叉例题1：例题2：（1）实物图转化为电路图（2）电路图连接实物图（3）电路图设计小雨的房间里，天花板吊灯由3个灯泡组成，学习桌上安装了一个学习台灯，床头安装了一个可调亮度的床头灯。
现在，给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线，请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路。
知识点3、电流表1.电流表的使用：选择合适的量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。
）电流表必须和用电器串联（等于一条导线）电流必须从正极流进，从负极流出2.电流表使用方法与注意事项：①电流表要串联在被测电路中；②使电流从电流表“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。
中考物理专题复习电流电压和电阻
本章知识结构网络
电压
电压的作用:电压是使电路中形成电流的原因。
电压的单位：伏特(V)、千伏（kV）、毫伏（mV）、 。
电压表
符号： V 正确使用规则及读数：二要、一不 、二看清
串、并联电路中电压的关系
串联： U=U1+U2 并联： U=U1=U2
电阻
电阻的概念；导体对电流的阻碍作用,用R表示 电阻的单位：欧姆（Ω）、千欧（ Κ Ω ）、
它们的不同点是：
①电流表是串联在被测电路中，电压表要与被测电 路并联；
②电流表的两个接线柱不允许直接接到电源的两个 极上，而电压表在被测量范围内，可以这样连接.
典型例题：
1、如图1所示，当电压
表使用“-，3”接线柱时
，电压表的最大测量值
是 _____3__ 伏 ， 最 小 分
5
10
度 是 _______ 伏 ， 此 时
连接方法：“一上一下” 串联接到
A 、L 短路 B、 L 短路 A．向左滑动
B．向右滑动
1 5、关于导体电阻的大小，下列说法正确的是( )
2
C、 L 断路 为电流表，b为电流表，c
2 乙是________表.
可以连接电流表、电压表测
D、 L1 、L2均断路
图2
如图所示电路，两盏相同
分析与解答: 5、关于导体电阻的大小，下列说法正确的是( )
两灯均不发光，用电压表测量电路中 L1
L2
只兆根欧a据 （b一Μ间次Ω实）验的. 得出电物理压规律，为有偶零然性，bc间的电压为6V。
3、两个不同的用电器连接在同一电路里，测得它们两端的电压相等，下列说法中正确的是 （ ）
中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习
中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习中考物理电流电压电阻和欧姆定律知识点复习[复习目标]1．电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。
电流强度等于1是安培，简称安，符号是A。
2．串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。
3．并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
1．电压：电压是形成电流的原因。
电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。
2．串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于各部分电压之和。
3．并联电路电压的特点：并联电路各支路两端的电压相等。
1．电阻：电阻是导体本身的一种性质，是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。
电阻的单位是欧姆，简称欧，代表符号Ω。
2．决定电阻大小的因素：导体的电阻跟它的长度有关，跟横截面积有关，跟组成导体的材料有关，还跟导体的温度有关。
3．滑动变阻器：通过改变接入电路导线长度改变电阻值的仪器。
4．电阻箱：通过改变接入电路定值电阻个数和阻值改变电阻大小的仪器，它能表示出电阻值。
1．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2．电阻的串联：串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。
3．电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和。
4．用伏安法测电阻：通过测量导体两端的电压U，导体中的电流I，得知其电阻R。
一．电流、电压、电阻1．电流(1)电流强度的测量要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串接在这部分电路里。
在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“”接线柱流出来。
在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将合适的安培表接入电路。
在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。
使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。
因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。
专题14 电流和电路 电压 电阻(解析版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)
第十四课电流和电路电压电阻基础知识过关一、两种电荷1.摩擦起电：①定义：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
②实质：自由电子发生了转移。
得到电子带负电，失去电子带正电。
2.带电体的性质：能够吸引轻小物体。
3.两种电荷：①正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷；②负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4.相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
5.验电器：①作用：检验物体是否带电；②原理：同种电荷互相排斥。
二、原子及其结构1.物质的构成：常见的物质是由分子、原子构成的。
2.原子原子核（带正电荷）质子（带正电）核外电子（带负电）中子（不带电）3.在通常情况下，原子核和核外电子所带电荷数相等，原子整体不显电性，物体对外也不显电性。
三、电流1.形成：电荷的定向移动形成电流。
2.方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
3.单位及其换算：安培（A），毫安（mA），微安（µA）；1A= 103mA=106µA。
四、电压1.作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。
2.单位及其换算：伏特（V），千伏（kV）；1kV= 103 V。
五、电路1.电路的构成：①电源：能够提供电能的装置；②用电器：消耗电能的装置；③开关：控制电路通断的装置；④导线：输送电能的装置。
2.电路的三种状态电路中用电器依次连接，只有1条各用电器并列地连接在电路的两个点之测量电路中的电流测量电路（或用电器）两端的电压明确所选量程及分度值，电表示数=整刻度值+指针偏过的小格数+分度值1.物质的导电性定义：在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通常用字母R表示。
3.单位：欧姆，简称欧，符号是Ω，比较大的单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）。
4.单位换算：1kΩ= 1000 Ω= 10-3 MΩ。
5.影响因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度等因素有关；材料一定时，导体长度越长，横截面积越小，导体的电阻越大。
中考物理知识方法固基第13章电路电流电压与电阻课件
解析 答案
1
2
3
4
5
6
考题初做诊断
实验探究拓展
命题点2电路 5.(2016安徽中考,12,3分)举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲 为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下 自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前 的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电 路是( )
考法必研突破
实验探究拓展
考法1
考法2
考法3
考法4
考法5
对应练1(2018·新疆乌鲁木齐中考)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,
说明摩擦过程中橡胶棒( )
A.得到电子 B.失去电子Leabharlann C.得到正电荷 D.失去正电荷
关闭
摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,因此其实质是电子的转移。 当一个物体失去电子时,物体的电子比质子少,带正电;当物体得到电子 时,物体的电子比质子多,带负电。毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明橡 胶棒得到电子。
关闭
B
解析 答案
考法必研突破
实验探究拓展
考法1
考法2
考法3
考法4
考法5
考法3电路连接及设计
例3(2018·山东德州中考)自动售票公交车后门两侧的扶手上各
装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何
一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。选项图所
示的电路图符合要求的是( )
实验探究拓展
考点1
考点2
考点3
考点必备梳理
考点4
图解物理
考点4电阻和滑动变阻器(10年1考)
实验探究拓展
考点1
中考物理专题17.1电流与电压和电阻的关系(解析版)
（1）用笔画线代替导线把图乙所示的实物图连接完整，要求滑片P向右移动时电流表示数变小。
（2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片调至B端的目的是。闭合开关，移动滑片，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压。若电路仅有一处故障，故障是。
知识点1：探究电流与电压的关系
(1)控制电阻不变，改变电阻两端的电压．
(2)电阻一定时，I 与 U 的图象如图所示．
(3)实验结论：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
(4)滑动变阻器的主要作用是改变电阻两端的电压．
知识点2：探究电流与电阻的关系
(1)控制导体两端的电压不变，改变电阻的阻值．
（3）将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路中，每一次都控制定值电阻两端的电压为2.5V；当拆下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻接入电路时，如果保持滑动变阻器滑片的位置不变，由分压原理，会发现电压表的示数大于2.5V，接下来应该移动滑片，使电压表示数回到2.5V，读出电流表的示数并记录数据……通过多次实验测得多组数据，并利用这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象，由数据和图象知，电阻两端的电压始终保持：
（4）以上几次实验中记录电表示数时，当定值电阻消耗的电功率最小时，滑动变阻器接入电路的阻值
为Ω。
【答案】（1）断开；（2）保持不变；（3）大；（4）当导体两端电压一定时，流过导体电流与导体电阻成反比；（5）4。
【解析】（1）为保护电路，连接电路前，开关应断开；
（2）探究“电流与电阻的关系”实验中，要控制电阻的电压不变，故改变滑动变阻器阻值的目的是使定值电阻两端的电压不变；
九年级电压电阻电流知识点
九年级电压电阻电流知识点电压、电阻和电流是物理学中的重要概念，它们是我们理解电路和电器工作原理的基础。
本文将详细介绍九年级学生需要了解的电压、电阻和电流的知识点。
一、电压电压是指电荷在电路中流动时所具有的能量差，也被称为电势差。
它的单位是伏特(V)，常用符号为U。
电压提供了电路中电子流动的驱动力。
在直流电路中，电压是恒定的，而在交流电路中，电压会随时间变化。
1.1 电压的计算电压可以通过以下公式来计算：U = I × R其中，U代表电压，I代表电流，R代表电阻。
根据这个公式，我们可以计算出在给定电流和电阻下的电压大小。
1.2 电压的测量电压可以通过电压表或万用表来测量。
通常，电压表的两个探头与电路中的正负极连接，然后读取显示屏上的数值，即可得到电压大小。
二、电阻电阻是指阻碍电流流动的物理量，它的单位是欧姆(Ω)，常用符号为R。
电阻可以控制电流的大小，也能在电路中产生功率消耗和热能。
2.1 电阻的分类根据电阻对电流的阻碍程度，可以将电阻分为导体、半导体和绝缘体。
导体的电阻较小，半导体的电阻介于导体和绝缘体之间，绝缘体的电阻很大。
2.2 电阻的计算电阻可以通过以下公式来计算：R = U / I其中，R代表电阻，U代表电压，I代表电流。
通过这个公式，我们可以计算出在给定电压和电流下的电阻大小。
2.3 电阻的测量电阻可以通过万用表的电阻测量档位来测量。
将测试笔分别连接到电阻两端，读取显示屏上的数值，即可得到电阻大小。
三、电流电流是指电荷在电路中流动的物理现象，它的单位是安培(A)，常用符号为I。
电流的大小表示单位时间内通过导体横截面的电荷量。
3.1 电流的计算电流可以通过以下公式来计算：I = Q / t其中，I代表电流，Q代表电荷量，t代表时间。
根据这个公式，我们可以计算出在给定电荷量和时间下的电流大小。
3.2 欧姆定律欧姆定律描述了电压、电阻和电流之间的关系。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻之间的比值：I = U / R这个公式是九年级学生需要特别掌握的知识点。
九年级物理电流电压电阻知识点全面复习汇编.doc
九年级物理电流电压电阻知识点全面复习汇编一、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电源内部，电流的方向从电源的负极到正极电流的方向与自由电子（负电荷）定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4、电流的三种效应。
(1) 、电流的热效应。
如白炽灯，电饭锅等。
(2)、电流的磁效应，如电磁铁、电铃等。
(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）5、单位：(1)、国际单位：A (2)、常用单位：mA 、μA(3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA6、测量：(1)、仪器：电流表，符号：(2)、方法：㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值㈡使用时规则：两要、两不①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的量程。
3、“导电”与“带电”的区别导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
（如玻璃）二、电压(一)、电压的作用1、电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。
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【例 3】(2018，广安)现代社会倡导文明出行，小华同 学对十字路口的人行横道的红绿交通信号灯进行了观察，画 出了如图所示的控制人行红绿灯的电路图．你认为可行的是 (B )
【温馨提示】(1)开关和所控制的用电器串联，串联电路 各用电器互相影响，开关控制整个电路．
(2)并联电路各用电器互不影响，干路开关控制整个电 路，支路开关控制该支路的用电器．
5．(2015，天水)飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部 分为信号发射电路，可用等效电阻 R1 表示，用开关 S1 控制， 30 天后自动断开，R1 停止工作；另一部分为信息储存电路， 可用等效电阻 R2 表示，用开关 S2 控制，能持续工作 6 年．如 图所示，关于黑匣子的等效电路中正确的是( B )
命题点 3 电表的使用及读数 【例 1】(2017，怀化)如图所示，能直接测量通过灯 L1
电流的电路是( D )
【方法点拨】解此题的关键是明确：(1)用电流表测量灯 泡 L1 的电流时，根据电流表的正确使用方法，应将电流表 和灯泡 L1 串联．(2)并且让电流从“＋”接线柱流入，从 “－”接线柱流出．
比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据 做比较？__1_、__4_、__7__(或__2_、__5_、__8_或__3_、__6_、__9_)___．
(4)本实验采用的研究方法是___控__制__变__量__法____． (5)实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因 素没有研究，这个因素是__材__料____．
命题点 4 电路的识别和设计 【例 1】(2017，柳州)如图所示的电路中，开关 S 闭合
后，两个灯泡都发光的是( B )
【方法指导】电路短路主要有两种：一是电源短路会造 成电源烧坏、用电器不能工作；二是用电器被短路会造成被 短路的用电器不能工作．
【例 2】(2018，长沙)家庭厨房抽油烟机主要是由排气 扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工 作．小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是( D )
6．(2014，庆阳)家庭卫生间通常装有照明灯和排气扇， 使用时有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，如图中 符合上述要求的电路图是( C )
7．(2017，兰州)某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可 单独工作，但照明灯 L1 和采暖灯 L2 不能同时工作，下列电 器图中符合要求的是( A )
A．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定 B．电荷移动就能形成电流 C．电路中有电流时它两端一定有电压 D．电压的作用是在电路中产生自由电荷
3．(2015，庆阳)小轿车上都安装一个指示灯，用来提醒 司机或乘客车门是否关好．四个车门中只要有一个车门没关 好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光，下图中符合 上述要求的电路图是( C )
第 18 题图
第 19 题图
19．(2017，天水)电压表的读数为___2_.8____V.
20．(2014，天水)给你一个电源，一个开关，两个灯泡， 导线若干，请按下述要求在虚线框内设计电路图．要求：(1) 两灯并联；(2)开关控制整个电路．
21. (2018，兰州)根据下面的实物图画出与之对应的电路 图．
13．(2017，省卷)如图所示是在中国科技馆一位同学在 静电台上体验“怒发冲冠”游戏时的情况．体验者用手接触 带电金属球后，她的头发就带上了__同__种____(选填“同种” 或“异种”)电荷，因而竖起张开．
14．(2017，兰州)用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的 验电器金属球时，验电器的金属箔张角变大，这是由于验电 器 __得__到____( 选 填 “ 得 到 ” 或 “ 失 去 ”) 电 子 ， 所 带 的 ____负____(选填“正”或“负”)电荷增多的缘故．
17．(2014，兰州)如图所示，老师将废灯泡的玻璃外壳小心
地打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝
去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220 V 40 W”的灯泡串联接
入家庭电路中，此时灯泡__不__能____(选填“能”或“不能”)发
光．然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡
A．电压表短路 B．电流表断路 C．1 断路 D．L1 短路11. (2018，天水)如图所示的电路中，电源电压保持不变， R 为定值电阻．闭合开关 S，移动滑片 P，多次记录电压表 示数 U 和对应的电流表示数 I，则绘出的 U－I 关系图像正 确的是( A )
12．(2015，庆阳)二极管是由__半__导__体___材料制成的，它 具有__单__向__导__电____特性．
【例 3】(2017，衡阳)如图所示，闭合开关后两灯均能 发光，则( B )
A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲为电压表，乙为电流表 C．甲、乙都为电流表 D．甲、乙都为电压表
【方法点拨】根据电压表一定要并联在电路中，电流表 一定要串联在电路中分析即可．
【例 4】(2018，恩施州)如图所示，电压表的示数是 ___1_.2____V.
(3)开关闭合，用电器不工作；开关断开，用电器工作， 则此开关与用电器并联．
命题点 5 电路作图 【例 1】(2018，扬州)如图所示，使用笔画线代替导线 完成电路．要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干 路电流，导线不能交叉．
中考物理专题复习
电流和电路 电压 电阻
1．(2016，甘南州)下列关于电阻的几种说法，正确的是 (D)
A．长导线的电阻比短导线的电阻大 B．电压为零时电阻也为零 C．电路中没有电流，电阻也就没有了 D．导线电阻的大小等于加在它两端的电压与通过它的 电流的比值
2．(2017，兰州)关于电压、电流和电阻，下列说法正确 的是( C )
(2)闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数 接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是 ____电__阻__丝__处__断__路______．
(3)电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所 示的数据：
序号 物理量 1
2
3
4
5
6
7
8
9…
长度 l/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 …
命题点 1 电荷 【例 1】(2018，临沂)用毛皮摩擦过的橡胶 棒接触验电器的金属球(如图所示)，发现验电器 的两个金属箔片张开．以下说法正确的是( B ) A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子 C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
15．(2017，天水)用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去 电子而带___正_____电，用这根玻璃棒靠近悬挂的气球，气球 被推开，则气球带____正____电．
16．(2016，兰州)有些建筑物的顶端有避雷针，避雷针 是针状金属物，它可以利用尖端放电，把云层所带的电荷导 入大地，若云层带正电，那么尖端放电时，避雷针中自由电 子的运动方向是__从__大__地__到__云__层____(选填“从云层到大地” 或“从大地到云层”)．
横截面积 S/mm2
1.0
1.0
1.0
2.0
2.0
2.0
4.0
4.0
4.0
…
电阻 R/Ω 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 …
比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据 做比较？__1_、__2__、__3_(或__4_、__5_、__6_或__7_、__8_、__9_)___；
22．(2015，联考)如图所示的电路中，有几根导线尚未 连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：
(1)两灯泡并联； (2)电流表测灯 L1 中的电流； (3)闭合开关后，向 A 端移动滑动变阻器的滑片 P，两灯 均变暗．
23．(2017，兰州)根据电路图，用笔画线代替导线连接 实物图．
24．(2015，联考)学习了电流、电压和电阻知识后，同学们 发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学 们提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相 似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：
___能_____(选填“能”或“不能”)发光．这时移走酒精灯，灯泡 __不__能____(选填“能”或“不能”)发光．这个实验说明常温下的 玻璃是__绝__缘__体____，高温下的玻璃变成了__导__体____．
18．(2014，天水)如图所示，电源电压不变．闭合 S1 后， 再 闭 合 S2 ， 电 流 表 的 示 数 __变__大____ ， 电 压 表 的 示 数 __变__大____．(均选填“变大”“变小”或“不变”)
4．(2015，兰州)在如图所示的电路中，下列分析不正确 的是( D )
A.只闭合 S1 时，L1 发光、L2 不发光， 测 L1 的电流， 无示数
B.只闭合 S3 时，L1、L2 都发光， 、 的示数相等
C.闭合 S1、S2 时，L1、L2 都发光， 有示数， 无示数 D.闭合 S1、S3 时，L1、L2 都发光， 、 均有示数
【例 2】(2018，巴中)关于导体和绝缘体，下列说法正 确的是( A )
A. 绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电 B. 绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子 C. 能够导电的物体叫导体，如金属、酸碱盐水溶液、 橡胶等 D. 导体易导电是因为内部有正电荷自由移动
【例 3】(2017，泰州)青少年科技创新材料中有一种变 光二极管，电流从其 P 端流入时发红光，从其 Q 端流入时 发绿光，奥秘在于其内部封装一红一绿两个发光二极管．发 光二极管具有单向导电性，其符号为 ，当电流从“＋”极 流入时二极管能通电且发光，当电流从“－”极流入时二极 管不能通电且不能发光，则该变光二极管的内部结构可能是 下图中的( C )
【例 2】(2017，邵阳)如图所示电路，电源电压为 5 V， L1、L2 发光时的电阻均为 6 Ω，电流表、电压表量程应分别 选择( B )