随堂练习册——刘禹锡
《刘禹锡·陋室铭》练习题及答案
《刘禹锡·陋室铭》练习题及答案《刘禹锡·陋室铭》练习题及答案一、填空。
1、《陋室铭》的作者是________，字________，是________朝人。
2、铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的文字，后来发展为一种________的文体。
这种文体有________的特点。
3、（1）水不在深，__________________。
（2）___________________，草色入帘青。
（3）斯是陋室，___________________。
4、《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是________的修辞方法。
二、解释句子中加括号字的意思。
1、（斯）是陋室，（惟）吾德（馨。
__________________________________________________________。
2、谈笑有（鸿）儒，往来无（白）丁。
__________________________________________________________。
3、可以调（素）琴，阅（金）经。
__________________________________________________________。
4、无（丝竹）之乱耳，无（案牍）之（劳）形。
__________________________________________________________。
5，山不在高，有仙则（名）。
__________________________________________________________。
三、翻译句子。
1、山不在高，有仙则名。
__________________________________________________________。
2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
__________________________________________________________。
部编版三年级上册《第17课+古诗三首》随堂练习
部编版三年级上册《第17课古诗三首》随堂练习一、基础积累大巩固1．我能写出下面词语在诗句中的意思。
两岸青山．．．．相对出，孤帆一片日边来．．．。
2．我能写出下面词语在诗句中的意思。
湖光．．．。
．．无风镜未磨．．秋月两．相和．，潭面3．我会填。
《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。
这首诗主要描绘的是西湖和时的湖光山色。
表达了诗人对大自然的之情。
4．我会填。
《望天门山》的作者，字太白，号青莲居士。
是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。
有“”之美誉，与杜甫并称“”。
5．我会填。
《望洞庭》是唐代著名诗人所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。
而且，似乎还把一种水国之夜的节奏﹣﹣荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。
接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。
“”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。
6．《饮湖上初晴后雨》描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“。
”7．《饮湖上初晴后雨》中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句“。
”8．根据意思写诗句。
在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。
9．根据意思写诗句。
长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。
10．把《望洞庭》改写成一篇简短的小故事。
部编版三年级上册《第17课古诗三首》随堂练习参考答案一、基础积累大巩固1．分别指东梁山和西梁山。
指孤舟从天水相接处的远方驶来。
；2．湖面的光芒。
指湖光和秋月。
和谐，指水色与月光融为一体。
指湖面，古人的镜子用铜制作、磨成，这里一说是湖面无风，水平如镜。
；3．宋；苏轼；晴天；雨天；喜爱；4．李白；诗仙；李杜；5．刘禹锡；和；镜、未、磨；6．水光潋滟晴方好；7．山色空蒙雨亦奇；8．遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文版六年级下册语文古诗阅读易错专项练习题
语文版六年级下册语文古诗阅读易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 完成下面练习。
浪淘沙[唐]刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
（注）谗言：毁谤的话。
迁客：被贬职调往边远地方的官。
漉：水慢慢地渗下。
［1］诗中阐述流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧的诗句是( )。
A.莫言迁客似沙沉B.千淘万漉虽辛苦C.莫道谗言如浪深D.吹尽狂沙始到金［2］诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。
_____________________________________［3］两首《浪淘沙》对诗人思想感情赏析正确的是( )A.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为仙人，过着幸福的生活。
B.表达了对黄河的赞美。
C.表达了诗人不衰的斗志豪迈乐观的气概和对美好生活的向往之情。
2. 阅读宋词，完成练习。
浣溪沙·游蕲水清泉寺游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
［1］这是《浣溪沙》这首词的小序，点出了词人所观所感的地点是_______，其中的主要景物是_______，景物的最大特点是_______。
这个小序为词中的“______________”这一句作了铺垫。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
萧萧幕雨子规啼。
［2］请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。
A．_________图 B．__________图 C．_______________图［3］请你想象描述其中的一幅画面。
__________________谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
［4］解释词语。
（1）无再少：_______________________（2）唱黄鸡：_______________________［5］下阕表达了作者_________________的性格。
18 古诗三首《浪淘沙》《江南春》《书湖阴先生壁》课件及课后习题参考答案
品读诗文
江南春 [唐] 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
主旨概括
《江南春》通过描写江南春天的秀美景 色，表达了诗人对祖国大好河山的赞美之情， 同时流露出物是人非的感叹。
结构梳理
写今
江 南 春
吊古
莺啼、绿映红、水村、 山郭、酒旗风
南朝、四百八十寺、 楼台、烟雨中
朗读指导：节奏可 适当放慢，读出诗中的 自然田园之美。
品读诗文 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
这两句诗运用了什么修辞手法？描绘了怎 样的自然景色？
这两句诗运用了拟人的修辞手法，将“一水” “两山”描绘成富有人情的亲切形象。“护” “绕”二字显得那么有情，生动形象地描绘出了 江南乡村美丽的自然景色。
①九曲：虚指，指黄河弯曲的河段甚多。 ②浪淘：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 ③天涯：指极远的地方。
诗意：九曲黄河夹带着绵延万里的黄 沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。
品读诗文
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
夸张、想象 诗一开头就用夸张的手法，以磅礴的气 势写出了黄河奔腾咆哮，一泻千里的壮观景 象，让人惊叹黄河的壮美。
九曲/黄河//万里沙△↘， ·浪淘/风簸//·自天涯△⌒。 如今·/直上·//银河去↗⌒， 同到/牵·牛·//织女·家△⌒。 ··
江南春 千里/莺啼//绿映/红△⌒↘， 水村/山·郭·//酒旗/风·△⌒。 南朝/四百//八·十·/寺↗， 多·少·/楼台//烟雨/中·△⌒。
··
书湖阴先生壁
茅檐/长扫//净/无苔△↘，
②
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
①南朝：公元420—589年先后建都于建康（今江 苏南京）的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
《秋词》刘禹锡中考综合复习题及答案【部编版七年级上册】
《秋词》刘禹锡中考综合复习题及答案【部编版七年级上册】《秋词》刘禹锡中考综合复习题及答案【部编版七年级上册】班级：姓名：题型：【理解性默写】【赏析选择题】【课内简答题】【原诗】自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【译文】自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。
万里晴空，一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
【作者】刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，中国唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。
唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。
他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。
政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。
后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。
【主题思想】这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。
诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。
【习题】一、理解性默写：1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：3、诗中描写秋天美景的诗句：二、赏析选择题：1、下列理解和分析不恰当的一项是（）A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。
C、这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。
D、这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云飘浮的开阔景象，体现了激越向上，积极乐观人生态度。
2、下列对《秋词》赏析不恰当的一项是（）A、“自古逢秋悲寂寥”，首句即明确指出自古以来，人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索。
“自古”和“逢”，极言悲秋的传统看法的时代久远和思路模式的顽固。
B、“秋日胜春朝”，用夸张手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋的论调的有力否定。
2020~2021学年第一学期随堂练习九年级语文试卷含答案
常州市勤业中学2020~2021学年第一学期随堂练习九年级语文试卷2020年10月一、积累与运用（20分）1.根据拼音写出汉字或给加点的汉字注拼音。
（5分）我们学过不少诗歌，有过对“天上的街市”的xiá【▲】想，对“未选择的路”的怅．【▲】惘．【▲】，对黄河“一xiè【▲】万丈”的赞sòng【▲】；还可能有过写诗的冲动，甚至已经体验过诗歌创作的快乐。
2.对下面艾青《跳水》这首诗的赏析,不恰当的一项是（2分）【▲】跳水从十米高台陶醉于下面的湛蓝在跳板与水面之间描画出从容的曲线让青春去激起一片雪白的赞叹A.《跳水》是一首充满诗情画意的抒情小诗,清新、隽永、耐人寻味。
B.“在跳板与水面之间/描画出从容的曲线”,这两句形象地描绘出跳水健儿跳水动作的流畅优美C.“让青春去激起/一片雪白的赞叹”,说的是青春的跳水健儿饱含热忱,激起了跳水池中冲天的浪花D.诗人以简洁的语言、明快的节奏,抒发了对青春、健美的赞颂和对勇敢拼搏精神的赞美之情。
3.下列选项中有语病的两项是（3分）【▲】【▲】A.中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
B.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
C.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。
D.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望缺从未改变。
E.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我们有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！4.下列选项中表述错误的．．．两项是（3分）【▲】【▲】A.“风骚”原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》，在《沁园春·雪》中用来概括广义的文化。
B.张明作文功底较深，他的习作经常断章取义。
（句中成语“断章取义”使用不恰当，可以改成“引经据典”。
陋室铭练习题及答案
陋室铭练习题及答案陋室铭练习题及答案陋室铭是中国古代文学家刘禹锡创作的一篇名篇，以其深邃的哲理和优美的语言而广为流传。
它以一个陋室为背景，以寓言的方式表达了人生的哲学思考。
下面是一些陋室铭的练习题及答案，帮助读者更好地理解和欣赏这篇名篇。
练习题一：陋室铭的作者是谁？他是哪个朝代的文学家？答案：陋室铭的作者是刘禹锡，他是唐代的文学家。
刘禹锡是唐朝末年的文学家，他以其深邃的思想和优美的文笔而闻名于世。
练习题二：陋室铭的主要内容是什么？答案：陋室铭以一个陋室为背景，描述了房间狭小、简陋的环境。
作者通过对这个陋室的描写，表达了他对名利和物质追求的淡漠态度，强调了内心的宁静和自我修养的重要性。
练习题三：陋室铭中的“山不在高，有仙则名”是什么意思？答案：这句话意味着山并不一定要很高才能有仙人居住，只要有仙人居住，这座山就会有名声。
这句话的含义是，一个人的价值不在于外在的条件，而在于他内心的修养和品质。
练习题四：陋室铭中的“水不在深，有龙则灵”是什么意思？答案：这句话意味着水并不一定要很深才能有龙出没，只要有龙出没，这片水就会变得神奇。
这句话的含义是，一个地方的价值不在于它的规模和深度，而在于它所孕育的文化和精神。
练习题五：陋室铭中的“斯是陋室，惟吾德馨”是什么意思？答案：这句话意味着虽然这个房间很简陋，但是我内心的美德和品质却弥补了这个不足。
这句话的含义是，一个人的价值不在于他所拥有的物质财富和地位，而在于他的品德和修养。
练习题六：陋室铭中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是什么意思？答案：这句话意味着人生自古以来，没有人能够逃脱死亡的命运，但是只要我们保持一颗坚定的心，我们的精神将永远留存于历史之中。
这句话的含义是，生命的短暂并不重要，重要的是我们在有限的时间里能够做出有意义的事情。
练习题七：陋室铭中的“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”是什么意思？答案：这句话意味着生活中有悲伤和离别，但是也有欢乐和新的相识。
三年级语文随堂练习册及答案 古诗默写 知识点评 文学常识 字词积累
目录【古】韩愈 (1)【古】柳宗元 (5)【古】李商隐 (8)【古】杜牧 (11)【古】孟郊和贾岛 (14)【古】唐诗补遗 (18)【览】唐传奇 (22)【览】《圣经》故事 (25)【览】安徒生和他的童话 (27)【览】格林童话和其他童话 (30)【览】中国童话 (34)【背】家长听写页【古】韩愈【古】柳宗元【古】李商隐【古】杜牧【古】孟郊贾岛【古】唐诗补遗【览】唐传奇【览】《圣经》故事【览】安徒生和他的童话【览】格林童话与其它西方童话【览】中国童话【古】韩愈一、我背你写（请你背诵下面这句话，并让家长默写在家长听写页的相应位置）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
——韩愈《师说》二、历史文化知识1.将本课《汉字大变脸》中学习的汉字写在对应的田字格中。
甲骨文金文小篆楷体2.古文运动是自唐代中期至宋代，提倡古文、反对_________的文体改革运动。
“古文”这一概念由_________（人名）最先提出。
三、文学常识考点1.在著名的唐宋八大家中，属于唐代的是韩愈和_________。
2.韩愈，字________，唐代文学家，“________运动”的领袖，提出“复兴儒学，文以明道”。
四、选文阅读《马说》写于贞元十一年至十六年（795年—800年）之间。
当时韩愈初登仕途，不得志。
曾经三次上书宰相求举荐，但结果是“待命”40余日。
尽管如此，韩愈仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。
依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，终未被采纳。
后来又相继依附于一些节度使幕下，再加上朝中奸佞当权，政治黑暗，才能之士不受重视，郁郁不得志。
马说世有伯乐（1），然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇（ǐ）（2）辱于奴隶人（3）之手，骈（）死（4）于槽（）枥（）（5）之间，不以千里称也（6）。
马之千里者（7），一食（）或（8）尽粟（）一石()（9）。
食（）（10）马者，不知其（11）能千里而食（）也。
《陋室铭》随堂练习
《陋室铭》随堂检测1.古今异义（1）惟吾德馨．古义：今义：芳香。
（2）无案牍之劳形．古义：今义：样子，形状。
2.重点实词（1）有龙则灵．（）（2）斯．是陋室（）（3）可以调素．琴（）（4）无案牍．．之劳形（）3.句式句意（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4.文本理解（1）“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？（2）文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。
阅读下面古文，完成问题。
安贫乐道王欢，字君厚，乐陵人也。
安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。
其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂⑤之。
欢守志弥固，遂为通儒。
⑥（选自《晋书》）【注释】①耽：非常爱好。
②营：谋求。
③斗储：一斗粮食的贮存。
④意怡如：内心还是安适愉快。
⑤哂：讥笑。
⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。
5.解释下列句中加点的词。
（1）其妻患．之（）（2）常丐．食诵《诗》（）6.翻译文中画线句子。
欢守志弥固，遂为通儒。
7.文找那个写王欢与妻子的对话有何作用？8.说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。
相同之处：不同之处：《陋室铭》参考答案1.（1）德行美好（2）形体、躯体2.（1）灵验（2）这（3）不加装饰（4）官府文书3.（1）没有（嘈杂的）音乐扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。
（2）这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
4.（1）对偶；“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情；环境的特点是恬静，雅致。
（2）不简陋，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。
5.（1）以……为患，担忧。
（2）像乞丐一样。
6.王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为一位贯通古今、学识渊博的儒生。
四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇
四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇四年级上册语文《望洞庭》练习题1(一)阅读刘禹锡《望洞庭》，完成第7题。
(6分)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
【注】庆历四年八月，刘禹锡被贬，在前往安徽和州途中，月夜遥望洞庭湖，写下了这首诗。
7.⑴下列诗文中不是描写洞庭湖景色的一项是(1分)A.气蒸云梦泽，波撼岳阳城B.秋风萧瑟，洪波涌起C.衔远山，吞长江D.吴楚东南坼，乾坤日夜浮⑵善用比喻是本诗的主要特色，请结合具体诗句加以赏析。
(2分)⑶王老师认为，刘禹锡是一位“不以物喜，不以己悲”的人，请结合全诗说说理由。
(3分)四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇扩展阅读四年级上册语文《望洞庭》练习题3篇（扩展1）——四年级上册语文同步练习题3篇四年级上册语文同步练习题1一、带着问题来读书。
1 这是一篇_____体裁的文章。
A 童话B 记叙文C 寓言2 课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了哪三个方面。
（）A既老实又贪玩，既贪玩又尽职。
B 高兴时和不高兴时的表现截然不同。
C 满月，腿脚不稳定就爱玩。
D “什么都怕”又那么“勇猛”。
二、细读课文深感悟。
“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”表现猫的性格真的很________。
如果你养了这样一只猫，你会怎样呼唤呢？________________________________________________。
猫的性格古怪还表现在它高兴时__________；不高兴时，却__________；有时它__________，有时很__________。
明贬实褒，表达了一种_______________之情。
三、读短文，按要求回答问题。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
部编八年级语文下册《唐诗二首》随堂练习卷附答案
部编八年级语文下册《唐诗二首》随堂练习卷附答案部编八年级语文下册《唐诗二首》随堂练习卷附答案（一）茅屋为秋风所破歌01 语文积累与综合运用1.给下列加点的字注音。
三重．茅（）挂罥．（）塘坳．（）大庇．天下寒士（）突兀．（）2.解释下列加点词在文中的意思。
（1）高者挂罥长．．林梢罥：长：（2）忍能．．对面为盗贼忍：能：（3）俄顷．．风定云墨色俄顷：（4）秋天漠漠向．．．昏黑漠漠：向：（5）长夜沾湿何由彻．．．何由：彻：（6）大庇．天下寒士．．俱欢颜庇：寒士：（7）何时眼前突兀．．见此屋突兀：3.下列朗读停顿不正确的一项是（）A.俄顷/风定/云墨色B.何时眼前突/兀见此屋C.八月秋高/风怒号D.风雨不动/安如山4.填空。
（1）《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》，作于安史之乱还未平定之时。
作者杜甫，字，自号，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“”，因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦，所以被称为“”。
共有约1 500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。
（2）《茅屋为秋风所破歌》是一首（体裁）的古诗。
诗中的“茅屋”指的是。
诗中表现群童顽皮的句子是：。
渲染出阴沉黑暗的雨前景象，烘托诗人凄恻愁惨的心境的句子是：。
表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是：。
5.观察下面的图片，仿照示例介绍这位“文学大师”。
【示例】屈原——中国最伟大的浪漫主义诗人之一，创造了“香草美人”的传统审美意象。
代表作《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
02 课内精读阅读全诗，回答问题。
6.品析下面句中加点词语的妙处。
八月秋高风怒．号，卷我屋上三重茅。
7.诗歌最后一段有什么作用？8.读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请参照示例进行描绘。
【示例】生活贫困——布衾多年冷似铁/床头屋漏无干处9.下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是（）A.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。
古诗文之《酬乐天扬州初逢席上见赠》过关练习-人教部编版九年级语文上册
《酬乐天扬州初逢席上见赠》过关练习一、文学常识刘禹锡（772-842），代文学家、哲学家，字。
有“”之称。
他因辅助进行政治革新，先贬连州刺史，加贬朗州司马。
后回京，又贬连州刺史。
世称刘宾客、刘尚书。
刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“”，与韦应物、白居易合称“”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
哲学著作《》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。
有《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》。
二、词语解释1.酬乐天扬州初逢席上见赠酬：乐天：见赠：2.巴山楚水凄凉地巴山楚水：指四川、湖南、湖北一带。
古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。
刘禹锡被贬后，迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区，这里用“巴山楚水”泛指这些地方。
3.二十三年弃置身弃置身：弃置：4.怀旧空吟闻笛赋怀旧：吟：闻笛赋：指西晋的。
5.到乡翻似烂柯人到：翻似：翻：烂柯人：6.沉舟侧畔千帆过沉舟：侧畔：7.今日听君歌一曲歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》8.暂凭杯酒长精神长（zhǎng）精神：长：三、诗意理解1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
译：2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
译：四、阅读鉴赏1．理解性默写：（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是：，。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发情感的诗句是：，。
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句是：，。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现作者积极的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是：，。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题。
（6）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。
同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。
陋室铭练习题及答案
陋室铭练习题及答案陋室铭练习题及答案（一）1. 陋室铭的作者是谁？他是一位什么样的人？陋室铭的作者是刘禹锡，他是唐代的一位文学家、政治家和军事家。
他以诗名世，并在唐代官场中担任要职。
2. 陋室铭的写作背景是什么？陋室铭是刘禹锡在自己居住在江西时写的一首诗。
他当时居住的房子非常简陋，但他却能够在其中找到乐趣和安宁。
3. 陋室铭中的“壶中天地”是指什么？在陋室铭中，刘禹锡通过壶中天地的形象来表达自己对事物的独特见解。
壶是一个小小的容器，但它可以容纳整个世界。
这里传达了一个重要的哲学观点，即世界是多种多样的，即使放在一个狭小的空间中，也能够展现出其无限的可能性。
4. 陋室铭中如何描述了自己生活的平淡和宁静？在陋室铭中，刘禹锡通过诗中的描写，描述了他的生活是平淡而宁静的。
他没有很多财富，没有华丽的家具，但他拥有的一片天地和一壶酒足以让他感到满足和幸福。
5. 陋室铭中的“风烛残年”是什么意思？“风烛残年”是陋室铭中一个重要的意象。
它指的是人生的晚年阶段。
刘禹锡在诗中将自己比作一根风烛，表示自己正在走向生命的尽头。
但他并不感到悲伤，反而在这个平凡的陋室中找到了内心的宁静和满足。
答案：1. 陋室铭的作者是刘禹锡，他是一位唐代文学家、政治家和军事家。
2. 陋室铭的写作背景是刘禹锡在江西居住期间的所见所感。
3. “壶中天地”在陋室铭中指的是世界的多样性和无限可能性。
4. 陋室铭中描写了刘禹锡平淡而宁静的生活。
5. “风烛残年”是陋室铭中指代人生晚年的意象。
陋室铭练习题及答案（二）6. 陋室铭中的“乐土”是指什么？在陋室铭中，刘禹锡将自己的陋室比作乐土。
这里的乐土并不是指豪华的环境，而是指心灵所在的居住地。
刘禹锡通过简陋的环境举例，表达了心灵可以在任何环境中自由自在地栖息和开放的观点。
7. 陋室铭中表达了什么样的人生态度？陋室铭诗中表达了刘禹锡对简朴生活的推崇和心境的宁静。
他并不追求名利，而是在平凡的陋室中找到了内心的满足和安宁。
随堂练习册——刘禹锡
【古】刘禹锡一、我背你写（请你背诵下面这句话，并让家长默写在家长听写页的相应位置）山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
——刘禹锡《陋室铭》二、历史文化知识1.将本课《汉字大变脸》中学习的汉字写在对应的田字格中。
甲骨文小篆楷体2.唐顺宗即位后，任用王叔文、王伾等人进行改革，这次改革被称为“”。
但后来改革失败，朝廷将参与改革的刘禹锡、柳宗元等八人一律贬为司马，他们与王叔文、王伾合起来称作“”。
三、文学常识考点1.刘禹锡，字，唐代中晚期著名诗人，有“”之称，晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。
2.刘禹锡留下许多广为流传的作品，其代表作有：《乌衣巷》、、等。
四、选文阅读秋词是诗人被贬朗州司马时所作。
公元805年（永贞元年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。
但革新以失败告终，刘禹锡被贬到朗州（湖南常德），时年刚刚三十四岁，本是春风得意的年龄，却被赶出了朝廷，其苦闷是可想而知的。
但他并没有消沉下去，做事都想与众不同，不肯人云亦云，《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的。
秋词【唐】刘禹锡自古逢秋悲寂寥①，我言秋日胜春朝②。
晴③空一鹤排云④上，便引诗情⑤到碧霄⑥。
【注释】①悲寂寥：悲叹萧条空寂。
②春朝：朝，有早晨的意思，这里指的是刚开始；春天刚开始。
③晴：一作“横”。
④排云：排，推开，有冲破的意思；推开白云。
⑤诗情：作诗的情绪、兴致。
⑥碧霄：青天。
1.给下列加点字注音。
春朝．（）碧霄．（）2.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助哪些事物（景物）？请列举三个。
3. 一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡由和州（今安徽省和县）刺史任上返回洛阳，途径金陵（今江苏省南京市），写了这一组咏怀古迹的诗篇。
乌衣巷原是六朝贵族居住的地方，最为繁华，如今却一片破败。
乌衣巷①【唐】刘禹锡朱雀桥②边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢③堂前燕，飞入寻常④百姓家。
语文同步练习册答案
第一课海燕第一单元积累与运用1．高尔基春天的旋律暴风雨的预言者《童年》《在人间》《我的大学》 2．散文诗歌 3．shýn yín cuàn qiâfþi háo lûâwün yán hǒu 4．A 5．（1）压冲（2）碰箭（3）抱甩摔 6．（1）比喻拟人（2）排比（3）反复（4）比喻 7．（1）“高傲”：运用拟人的手法，表现海燕藐视狂风乌云，充满自信，压倒一切邪恶势力的气概。
（2）“飞窜”，四处逃窜，写出海鸥的惶惶不可终日，与海燕的矫健勇猛形成对比。
理解与鉴赏1.通过声音（呻吟）、动作（躲藏）、外形（肥胖）、心理（恐惧）等方面，作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。
反衬出了海燕的英雄形象。
2．连用“抱”“甩”“摔”等几个动词，赋予狂风人的性格和行为，表现了风的猖狂气焰。
3．拟人。
“歌唱”“冲向”“迎接”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
4．说明光明必将战胜黑暗，革命必将战胜反动，这是不以人的意志为转移的客观规律。
5．海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者；暴风雨象征席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮；雷电象征沙皇反动统治；大海象征革命高潮时广大人民群众力量；海鸥、海鸭、企鹅象征那些害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者。
6．（1）B （2）A （3）E拓展与提高1．略提示：举生活中遭受困难挫折的事例，紧扣勇敢顽强、乐观进取的生活态度回答。
第二课白杨礼赞积累与运用1．《见闻杂记》茅盾沈德鸿雁冰《子夜》《林家铺子》 2．抒情白杨树是“不平凡”的北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神崇敬而赞美黄土高原非常平坦磨刀石 3．zǎi娑虬jiànɡ综颀qiào yùn怠nán qián náo恹恹逸 4．（1）扑入（2）翻起（3）涌起 5．你应该联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。
最新 部编人教版七年级语文下(全册)-16 短文两篇-陋室铭-随堂练习
七年级下册语文学科“课前预习案”《陋室铭》班级：姓名：第学习小组【作者简介】刘禹锡，字梦得，唐朝中晚期著名诗人、文学家、哲学家，有“诗豪”之称，代表作有《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》《陋室铭》等，哲学著作有《天论》三篇。
刘禹锡任监察御史期间，曾经参加了王叔文的“永贞革新”，反对宦官和藩镇割据势力，革新失败后，遭至贬谪，起起落落二十三年。
【刘禹锡名句积累】1、名句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
赏析：诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。
字里行间作者那乐观的情怀，昂扬的斗志呼之欲出。
2、名句：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
赏析：用谐音双关语来表达思想感情，以多变的春日天气来造成双关，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，对于表现女子那种含羞不露的内在感情，十分贴切自然。
这两句一直成为后世人们所喜爱和引用的佳句。
3、名句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
赏析：以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。
沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。
对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。
【疏通文意，理解文本】原文：山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
名( ) 灵( )斯( )馨( )译文：原文：苔痕上阶绿，草色入帘青。
上( ) 绿( ) 青( )译文：原文：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
鸿儒( ) 白丁( )译文：原文：可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
之( )乱( )劳( )译文：原文：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”之( )译文：七年级下册语文学科“课中学习案”《陋室铭》班级：姓名：第学习小组【合作探究，快乐共享一】趣改对偶①山不高水不深屋何陋（）来居（）来潜（）以馨②晨露苔痕阶上绿③有（）谈笑照午时朝晖（）无（）往来映暮色③莫要丝竹来（），只愿（）调清音莫要（）来劳形，只愿金经阅凡心【合作探究，快乐共享二】主旨探究1、表达作者情感主旨的句子是:2、描写陋室环境幽雅清静的句子是:3、和有儒雅情怀的朋友结交往来的句子是：4、表达日常活动情趣淡雅舒心的句子是：5、请根据文章内容，发挥想象，描述一下陋室主人一天的生活，并说说你觉得他是一个怎样的人。
随堂练习十六(一)《陋室铭》
XX中学初一年下册语文随堂练习十六（一）（《陋室铭》）班级：姓名：一、作者作品1、本文选自《》。
作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，代诗人。
世称刘宾客。
2、铭，古代刻在器物上用来或者的文字，后来形成一种一般都是的文体。
二、课文知识过关梳理1、山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
（则：。
名：。
灵：。
）译文：山不在于多高，有了仙人就会出名，水不在于多深，有了龙就显得神异。
2、斯是陋室，惟吾德馨。
（斯：。
惟：。
吾：。
馨：香气，这里指。
）译文：这是简陋的屋子，只是(住屋人)我的德行美好(就不感到简陋了)。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
（上：。
绿：。
青：。
）译文：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都变绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（鸿儒：。
白丁：平民，指。
）译文：谈笑的都是博学的人，来往的没有没功名的人。
5、可以调素琴，阅金经。
（调：。
素：。
阅：。
金经：。
）译文：可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。
6、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（丝：。
竹：。
丝竹：泛指。
之：，不译。
案牍：。
劳：形容词的使动用法，。
形：）译文：没有嘈杂的乐曲扰乱两耳，没有官府的公文使形体劳累。
7、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
译文：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。
（诸葛庐和子云亭都很简陋，但因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。
）8、孔子云：何陋之有？（云：。
何：。
之，助词，，不译。
）译文：孔子（曾评价这样的屋子）说：有什么简陋的呢？三、内容把握文章以“，”点明主旨，具体从“，”写出之雅，从“，”写出之雅，从“，。
，”写出生活情趣之雅。
四、主题把握本文通过对居室的描绘，极力形容，表达了作者的节操和的情趣。
五、问题思考1、作者开头说“斯是陋室”，结尾又说“何陋之有”，是否矛盾？为什么？2、在物质生活日益丰富的今天.你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨的道德情操?XX中学初一年下册语文随堂练习十六（一）参考答案六、作者作品1、本文选自《刘禹锡集》。
刘禹锡古诗练习题
刘禹锡古诗练习题刘禹锡，唐代文学家、政治家，他的古诗作品流传至今，具有极高的艺术价值和文化意义。
本文将以刘禹锡的古诗为练习题，介绍他的作品特点以及解析其中的意境和表达手法。
一、《陋室铭》山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？这首《陋室铭》运用了对比的手法，以陋室与名仙、深水与灵龙的对照，表达了作者平凡的生活环境，却展示出内心的高尚品质。
通过描绘室内苔痕上阶绿，草色入帘青的景色，以及与鸿儒谈笑、阅读金经的境况，烘托出陋室中有着高雅的文化氛围。
最后引用孔子的话语，以彰显陋室的价值。
二、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
这首诗以庄重而悲壮的气势，描绘了北方边地的战乱景象。
通过描写长江入海、高山插云的壮丽景象，衬托出人们在胡尘中的悲苦境遇。
诗的最后表达了对人们遭受战乱后仍然欣赏桃花的敬仰之情，体现了生活的坚韧与美好。
三、《竹枝词》杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
这首《竹枝词》以江水和歌声为背景，表达了思念之情。
通过描写杨柳和江水的青翠，以及随风传来的爱人歌声，展现了诗人对爱人的思念之情。
最后以“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”一句写照自己在边疆任职的艰辛情况，表达了作者对爱人的思念之情。
四、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》非州非古非秦汉，近谪仙人隐姓故相蓬。
洗拭卧乡约，无喧只山钟。
院庙宜焚香；嫖娼罪重重。
黔声欲断续，阶夜枕文飞。
只因山林故人少，邯郸南京绕吴越。
好梦留京洛，肠断白楼夜。
这首诗以游子之心境为题材，表达了在他乡漂泊的无奈和思乡之情。
通过描绘非州非古非秦汉、仙人隐姓等情景，诗人展现出被迫离乡背井的艰辛。
人教课标版二年级上册语文古诗四首随堂练习题-文档资料
人教课标版二年级上册语文古诗四首随堂练习题除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了二年级上册语文古诗四首随堂练习题，希望对大家的学习有一定帮助。
一、我会填。
( )( )( )( )擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
( )( )( )( )君须记，( )( )橙黄橘绿时。
二，我会根据课文内容填空。
1、《赠刘景文》是描写( )季的景色，作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。
2、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
尽：________________ 擎雨盖：__________犹有：______________山行(练习设计)一、我会比一比，现组词。
已( ) 于( ) 首( )己( ) 干( ) 道( )二、我会填。
《山行》这首诗的作者是( )代诗人杜牧，诗人抓住了( )和( )两种景物来描写秋天的，抒发了作者( )的思想感情。
三、按课文填空。
( )( )寒( )( )径斜，( )( )( )( )( )( )( )。
停( )( )( )( )( )( )。
霜( )( )( )( )( )( )。
四、说说写写。
我喜欢春天 , 因为春天到处一片绿色。
我喜欢夏天 , 因为___________________ 。
我喜欢秋天 , 因为 __________________ 。
我喜欢冬天 , 因为____________________。
回乡偶书(练习设计)一、查字典填空。
1.舟一共有 ( ) 笔，第4笔是 ( ) 。
2.何的笔顺是________________________ ，共( ) 笔。
二、理解诗意。
1.回乡偶书( )(1)偶尔写下来的。
(2)有所感触，随意写下来。
赠汪伦(练习设计)一、我会读一读，再做练习。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1、把不正确的选项画去。
这首诗是(宋唐)代诗人(李白贺知章)写的。
2、这首诗表现了( )之间的深厚情谊。
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【古】刘禹锡
一、我背你写（请你背诵下面这句话，并让家长默写在家长听写页的相应位置）
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
——刘禹锡《陋室铭》
二、历史文化知识
1.将本课《汉字大变脸》中学习的汉字写在对应的田字格中。
甲骨文小篆楷体
2.唐顺宗即位后，任用王叔文、王伾等人进行改革，这次改革被称为“”。
但后来改革失败，朝廷将参与改革的刘禹锡、柳宗元等八人一律贬为司马，他们与王叔文、王伾合起来称作“”。
三、文学常识考点
1.刘禹锡，字，唐代中晚期著名诗人，有“”之称，晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。
2.刘禹锡留下许多广为流传的作品，其代表作有：《乌衣巷》、、
等。
四、选文阅读
秋词是诗人被贬朗州司马时所作。
公元805年（永贞元年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。
但革新以失败告终，刘禹锡被贬到朗州（湖南常德），时年刚刚三十四岁，本是春风得意的年龄，却被赶出了朝廷，其苦闷是可想而知的。
但他并没有消沉下去，做事都想与众不同，不肯人云亦云，《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的。
秋词
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥①，我言秋日胜春朝②。
晴③空一鹤排云④上，便引诗情⑤到碧霄⑥。
【注释】
①悲寂寥：悲叹萧条空寂。
②春朝：朝，有早晨的意思，这里指的是刚开始；春天刚开始。
③晴：一作“横”。
④排云：排，推开，有冲破的意思；推开白云。
⑤诗情：作诗的情绪、兴致。
⑥碧霄：青天。
1.给下列加点字注音。
春朝．（）碧霄．（）
2.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助哪些事物（景物）？请列举三个。
3. 一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？
唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡由和州（今安徽省和县）刺史任上返回洛阳，途径金陵（今江苏省南京市），写了这一组咏怀古迹的诗篇。
乌衣巷原是六朝贵族居住的地方，最为繁华，如今却一片破败。
乌衣巷①
【唐】刘禹锡
朱雀桥②边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢③堂前燕，飞入寻常④百姓家。
【注释】
①乌衣巷：金陵城内街名，位于秦淮河之南，与朱雀桥相近。
②朱雀桥：六朝时金陵正南朱雀门外横跨秦淮河的大桥。
③王谢：王导、谢安，晋相，世家大族，贤才众多，皆居巷中，冠盖簪缨，为六朝巨室。
旧时王谢之家庭多燕子，至唐时，则皆衰落不知其处。
④寻常：平常。
4.从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象?
5.“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”是家喻户晓的名句，关于这句诗中的情感有很多不同看法。
请你说一说在这首怀古诗中，诗人对旧日的贵族是什么态度，是同情还是厌恶？为什么？
五、本课积累
1.本课字词积累
给下列形近字添加拼音
．．。
．．并组词
晴（）（）睛（）（）
霄（）（）宵（）（）
2.本课默写翻译
默写《秋词》
重点字词翻译：
悲寂寥：春朝：
排云：诗情：碧霄：
翻译《秋词》
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
【古】刘禹锡——随堂练习册答案
一、我背你写
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
——刘禹锡《陋室铭》
二、历史文化知识
1.（字迹清晰工整即可）
2. “永贞革新”“二王八司马”
三、文学常识考点
1.梦得诗豪
2.《石头城》《陋室铭》
四、选文阅读
1.zhāo xiāo
2.落叶、衰草、枯木、悲鸿、夕阳、秋雨、秋雁等。
（任意三个即可）
3.一、二两句表露了刘禹锡乐观豁达的心境。
是将古人的悲秋与自己的赞秋进行对比来表
现的。
4.荒凉冷落衰败的景象。
5.作者对旧日的贵族是同情、唏嘘的态度。
旧时东晋的名门望族“王谢”所住的“乌衣巷”，
现在已经变成了寻常百姓人家，饱含着作者对于世事沧桑、盛衰变化的慨叹。
五、本课积累。
1.本课字词积累
晴（qíng ）（晴朗）睛（jīng）（眼睛）
霄（xiāo ）（云霄）宵（xiāo）（通宵）
2.本课默写翻译
默写《秋词》
秋词
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
重点字词翻译：
悲寂寥：悲叹萧条空寂。
春朝：初春，刚开始的春天。
排云：冲破白云。
诗情：作诗的兴致、情绪。
碧霄：青天。
翻译《秋词》：
自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。
我却说秋天远远胜过春天。
秋日天高气爽，晴空万里。
一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发我的诗情飞向万里晴空。