商务日语专业调研报告

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商贸日语实习报告

商贸日语实习报告

商贸日语实习报告1. 引言在商业领域,日语作为一种重要的商务语言,具有广泛的应用。

本文旨在总结并反思我在商贸日语实习中的学习和实践经验,以及对日语能力的提升和商业意识的培养。

2. 实习背景我在XX公司进行了为期三个月的商贸日语实习。

该公司是一家专注于中日贸易的企业,业务范围涵盖电子产品、家居用品以及日本特色商品的进出口贸易。

3. 实习目标在实习开始之前,我设定了以下几个实习目标: - 提高日语听说能力,能够流畅地进行商务谈判和交流; - 深入了解中日贸易市场,学习相关的商贸知识; - 锻炼自己的团队合作和解决问题的能力。

4. 实习内容4.1 日语培训在实习的第一个月,我参加了公司组织的日语培训班。

培训内容包括日语听力、口语、阅读和写作等方面的训练。

通过反复练习和模拟对话,我逐渐提高了日语的听说能力。

4.2 商务谈判在培训结束后,我开始参与公司的商务谈判。

在与日方供应商进行谈判时,我运用所学的日语技巧和商务礼仪,与对方进行了顺畅而高效的沟通。

通过这些实践,我不仅提高了日语能力,还学会了如何与日本商业伙伴建立良好的合作关系。

4.3 市场调研为了更好地了解中日贸易市场,我参与了公司的市场调研工作。

通过分析市场数据和对竞争对手的研究,我对中日贸易的发展趋势和商机有了更深入的了解。

这不仅增加了我的商务知识,还培养了我的市场分析能力。

4.4 团队合作在实习期间,我积极参与团队合作,并与其他团队成员共同完成了一些项目。

通过与团队成员的合作,我学会了如何与不同背景和专业的人合作,相互协作,共同解决问题。

这不仅培养了我的团队精神,还提高了我的解决问题的能力。

5. 实习总结通过这次商贸日语实习,我收获了许多。

首先,我在日语听说能力方面有了很大的提升。

通过与日本商业伙伴的交流,我不仅提高了日语表达的流畅性,还学会了运用商务用语进行谈判和交流。

其次,我对中日贸易市场有了更深入的了解。

通过参与市场调研和与供应商的洽谈,我对贸易的发展趋势和商机有了更清晰的认识,这将对我的未来职业发展起到积极的促进作用。

公司日语实习报告

公司日语实习报告

公司日语实习报告一、实习单位概况我所实习的公司是一家国际贸易公司,主要从事进出口业务。

公司总部位于中国,拥有多家分支机构和办事处遍布世界各地。

由于公司与日本有密切的业务往来,因此设立了一个日语部门,负责处理与日本客户的交流和业务。

二、实习目标和意义作为一名学习日语的学生,我选择在这家公司实习是因为希望能够将所学到的知识应用到实践中,提升自己的日语能力和了解日本贸易的实际操作。

通过与日本客户的合作,我也希望能够进一步了解日本文化和商业习惯,为今后我可能在国际贸易领域发展提供参考。

三、实习内容和方法在实习期间,我主要负责协助日语部门的工作,包括处理日本客户的来电来函、翻译文件和文件整理等。

另外,在日语部门召开的会议上,我也有机会参与并进行简单的交流。

通过这些工作和交流,我能够更好地理解和运用所学的日语知识。

同时,我还通过实际操作和学习日语相关的业务知识,了解了贸易合同的起草和执行过程,了解了日本进出口的相关法律法规和操作流程。

通过参与公司的实际业务,我对贸易行业有了更深入的理解。

四、实习成果和收获首先,通过实习,我巩固了在学校学习的日语知识。

在与日本客户的沟通中,我发现自己的听力和口语能力得到了提高,而且能够更流利地表达自己的意见和建议。

同时,我也学到了一些专业术语和商务用语,这对于我今后从事国际贸易工作是非常有帮助的。

其次,通过与日本客户的合作,我对日本文化和商业习惯有了更深入的了解。

在与日本客户的交流中,我发现他们非常注重细节和高效率,在商务谈判中也非常注重互信和合作。

这些观察和体验让我对今后在国际贸易领域工作的思考有了更清晰的方向。

最后,通过参与公司的实际业务,我对贸易行业有了更深入的了解。

我了解了贸易合同的起草和执行过程,以及日本进出口的相关法律法规和操作流程。

这些知识对于我今后从事国际贸易工作非常重要,让我更有信心和能力应对各种挑战。

五、存在的问题和改进方向尽管实习期间取得了一些成果,但我也意识到仍然存在一些问题。

就业市场日语使用需求调研报告

就业市场日语使用需求调研报告

就业市场日语使用需求调研报告近年来,随着全球化的推行和中国与日本经贸干系的不息进步,越来越多的中国人开始进修日语并有意在就业市场上应用所学。

为了更好地了解当前就业市场对于日语使用的需求,我们进行了一项调研,旨在分析就业市场对于精通日语的人才的需求以及潜在的就业机会。

一、调研目标本次调研的目标是了解当前就业市场对于日语人才的需求状况。

通过调查各行业对于日语人才的需求程度、岗位需求以及日语技能要求等,我们期望能够为正在进修或已经精通日语的求职者提供有针对性的指导,并为相关培训机构提供参考。

二、调研方法本次调研实行了问卷调查和个别访谈相结合的方式。

我们发放了1000份问卷调查表,遮盖了不同行业、不同岗位的企业和相关机构。

此外,我们还针对一些大型跨国企业和日资企业进行了个别访谈,以了解他们对于日语人才的需求和对应的岗位打算。

三、调研结果本次调研结果显示,就业市场对于精通日语人才的需求呈现出以下几个特点:1.日语人才需求广泛调研结果显示,当前就业市场对于精通日语人才的需求极其广泛。

除了日语专业的需求外,酒店、旅游、外贸和跨国企业等行业对于精通日语的员工有较高的需求。

此外,一些传媒、教育和翻译机构也需要具备日语能力的从业人员。

2.高级日语人才需求较大虽然就业市场对于精通日语一定程度的人才需求较大,但对于高级日语人才的需求更加旺盛。

许多企业期望能够招募能够娴熟运用日语进行商务洽谈的人才,以便更好地开拓日本市场。

此外,一些市场调研、品牌推广和媒体传播等岗位也对于高级日语人才有较高的要求。

3.多元化日语就业机会近年来,随着中国与日本经贸干系的不息进步,许多企业开始涉足日本市场,为日语人才提供了更多的就业机会。

除了传统的外贸和贸易岗位,日本企业在中国设立的研发中心、生产基地和客户服务中心等部门也需要能够流利使用日语的员工。

此外,一些公司还会招募日语文化专家,负责日本文化沟通和企业内部培训等工作。

四、结论和建议依据以上调研结果,可以得出以下结论和建议:1.就业市场对于精通日语人才的需求旺盛,进修日语的潜力巨大。

日语专业实习报告(二)

日语专业实习报告(二)

日语专业实习报告(二)引言概述:本文是对日语专业实习的报告,主要介绍了实习期间所从事的工作内容和所获得的经验与成果。

正文:1. 实习工作内容1.1 参与日语翻译工作- 参与公司文件的翻译工作,提供专业的口笔译服务。

- 协助制作产品宣传资料,并将其翻译成日语,为公司开拓日本市场做出贡献。

- 参与商务会议的翻译工作,为公司与日本客户的交流提供支持。

1.2 参与文化交流活动- 组织日语角活动,为学生提供日语学习交流的平台。

- 协助日本客户在中国的行程安排,介绍中国的文化与风俗。

- 参与组织公司内部的文化交流活动,促进员工之间的了解与合作。

1.3 协助日语教学工作- 跟随老师上课,为学生提供辅导与指导。

- 协助制定教学计划,准备教材及其他教学资源。

- 参与日语考试的批改工作,提供学生的评估与建议。

1.4 进行日语口译训练- 参与公司会议的口译工作,提高日语口语表达能力。

- 跟随专业口译师进行实地口译训练,提升在不同场合的口译技巧。

- 参与多个日本客户的商务洽谈,提供专业的口译服务。

1.5 参与日语媒体工作- 协助制作公司日语微信公众号的内容,提供宣传推广支持。

- 编辑日语文稿,为公司撰写原创日语文章。

- 参与公司组织的日本友人交流活动,为日本媒体提供采访支持。

2. 实习经验与成果2.1 提高了日语语言水平- 在与日本客户交流的过程中,提高了日语听、说、读、写的能力。

- 通过与老师和同学的互动,增强了日语口语表达的自信。

- 在日语角活动中,与学生的互动让我体验到了实际应用日语的场景。

2.2 提升了跨文化交流能力- 在日本客户的交流中,了解并适应了不同的商务文化。

- 与中国同事和日本同事的合作中,学会了沟通和协调的技巧。

- 参与文化交流活动,促进了中日两国文化的交流与理解。

2.3 增加了实际工作经验- 参与翻译工作,锻炼了翻译技巧和翻译软件的使用能力。

- 跟随教师上课,了解了教学方法和教学准备的流程。

- 参与口译工作,提升了口译能力和应对突发状况的能力。

日语跨境电商实习报告

日语跨境电商实习报告

一、实习前言随着我国经济的快速发展,跨境电商已成为我国对外贸易的重要增长点。

为深入了解跨境电商行业,提高自己的专业素养,我于2021年7月至9月在一家日本跨境电商企业进行了为期两个月的实习。

以下是我在实习期间的学习、工作及收获的总结。

二、实习单位及岗位实习单位:日本XX电子商务有限公司实习岗位:日语跨境电商运营助理三、实习内容1. 产品上架与优化在实习期间,我负责日本市场的产品上架与优化工作。

首先,我学习了如何将中文产品信息翻译成日语,并确保翻译的准确性和地道性。

其次,我了解了日本市场的消费者喜好,对产品进行优化,提高产品的曝光率和转化率。

2. 客户沟通与售后服务在实习期间,我负责与日本客户进行日常沟通,解答客户疑问,处理订单问题。

我学习了如何用日语进行商务邮件沟通,以及如何处理客户的投诉和退换货问题。

通过实践,我提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。

3. 市场调研与分析为了更好地了解日本市场,我参与了市场调研工作。

我通过查阅相关资料、分析竞争对手,了解了日本市场的行业趋势、消费者需求及竞争对手的优势与不足。

这为我今后的工作提供了有益的参考。

4. 参与团队活动在实习期间,我积极参与团队活动,与同事们共同讨论、解决问题。

通过团队协作,我学会了如何与不同性格的人相处,提高了自己的团队协作能力。

四、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我对跨境电商行业有了更深入的了解,掌握了日语跨境电商运营的基本技能,如产品上架、优化、客户沟通、售后服务等。

同时,我也学会了如何进行市场调研与分析,为今后的工作打下了坚实基础。

2. 沟通能力提升在实习期间,我与日本客户进行了大量的沟通,锻炼了自己的日语口语和商务邮件沟通能力。

同时,我也学会了如何处理客户的投诉和退换货问题,提高了自己的沟通技巧。

3. 团队协作能力提升在实习期间,我积极参与团队活动,与同事们共同讨论、解决问题。

通过团队协作,我学会了如何与不同性格的人相处,提高了自己的团队协作能力。

高职院校商务日语专业学生就业形势的调查报告——以珠三角地区为例

高职院校商务日语专业学生就业形势的调查报告——以珠三角地区为例


招 聘 计 划 都 较 去 年 没 有 增 加 ,甚 至 有 部 分 公 司 已 经 进 行 裁 员 ,所 以2 0 1 3 届 毕业 生就 业会 受 到 一 定 影 响 。 ( 二 )对 人 才 要 求 越 来 越 高 1 . 对 日语 水 平 要 求 越 来 越 高 据调 查珠三 角地 区2 0 0 8 年6 O 条招聘 日语相 关专业信 息 中,要 求 日语水平达  ̄ ! J l N 1 的占6 1 . 2 % ,N 2 的 占3 0 % ,3 级 的 占 6 . 6 %,其 他2 . 2 % 。到 了2 0 1 3 年 ,要 求 日语水 平达 到 1 级 的 占N 7 o % ,N 2 的下 降到 了2 1 . 6 % ,N 3 级 只 占1 . 6 % 。很 明显 对
贸知识和会操作 的人才还是匮乏 的。 3 . 方 向 分化 更细 除 了 商务 日语人 才 的需 求外 ,对其 他 行 业 的 日语 人 才 也很欢迎 。如 计算机 专业 或 电子 、机 电一体化 、机械 加 工 、汽 车等 理工 类行业 加上 较高水 平 日语 的毕业 生 ( 日语 N 2 级 以上 )的需求 也增多 。营业类 占3 6 . 7 % ,管理和干 部类 占3 5 % ,技术类 占2 O % , 其他 ( 翻译 、文 员等 )占8 . 3 % 。 ( 三 )商务 日语专业毕业生的就业特点 1 .就业 多集 中于小型或微 型私营企业、极少数 的在 中 型合资企业; 2 . 就业 岗位主 要是 :文员 、营业 、外 贸业务 员、外 贸 跟单员、客服; 3 . 就业 岗位需 要具备 的能力较 多 :外 贸操作 技能 ( 填 单、报 关等 )、市 场调研 营销技 能 、公关技 能 , 日语 ( 懂 英语 更佳 )交际等能力; 4 . 日语 水平 的高低和就 业关 系密切 ( 公司 、工 资 、专 业都有很 大关联度 ) 5 .高水平 的商务 日语人才 匮乏 、低 水平的过多 :能听 会说 又能做事 ( 懂 专业 )的人才 更匮乏。 三 、高职商务 日语学生就业 的现状及存在的 问题 ( 一 )高职商 务 日语 学生就 业的现状— — 高就 业率 和低就业质量 根据前 文提 到的7 所高职院校 的商 日语毕 业生就业信息 来看 ,每个学校 的学生 的就业 率都在9 0 % 以上 。 ( 有 的可 以 达N 9 8 % 以上 )可 以说整体就业率是 高的 ,但具体 分析就发 现 很 多 问题 : 1 、总体就业质 量不高 就业质量不 高体现在①工资水平低 。多数1 6 0 0 - 2 4 0 0 之 间。8 0 % 以上 在1 7 0 0 — 2 2 0 0 。② 和 日语 专业相关 的 比例低 。 真正 能用 上 日语 的平 均不到 1 0 % 。和 商务或 日语相关 的职业 平均在 3 5 % 左 右 。文 员、国 内销售 、客服 等 比例较大 。③ 就 业后 学生跳槽率高 。感到缺乏 归属 感和安全感 ,4 8 % 以上的 学生会在 3 个 月 内跳槽 。④ 得不到应有 的尊重 。有 时会被侵 犯个人权 利,极个别遇 到过被监视 、搜 身。⑤3 4 . 6 % 的学生 后悔读本专业 。 2 、公办高职 院校 的就业 总体 略好于 民办 院校 从广 州 铁 路职 业 技 术 学 院 、番 禺职 业 技 术学 院 、广 东省 外语艺 术职业 学 院等公办 院校就 业质量 指标 ( 单位认 可度 、工资 水平 、福利 待遇 、和 专业 关联度 、技术 含量 ) 看要 好 于 广 州工 商 职 业技 术 学 院 、广 州 涉外 经 济 技 术学 院 、肇 庆工 商职业 技术 学院等 民办 院校 。公办、 民办高职 院校就 业率相 差无 几 ,但 高质量 的就业 比例 公办 院校 要 出

商务日语专业“双环境育人、双技能培养”人才培养模式的探索

商务日语专业“双环境育人、双技能培养”人才培养模式的探索

商务日语专业“双环境育人、双技能培养”人才培养模式的探索摘要:随着日企在我国的发展,珠三角、长三角地区对日语人才的需求日趋旺盛,根据用人单位对专业学生的要求,我们总结出了高职商务日语专业学生应具备的知识、能力和素质,从而探索我们在高职“校企合作、工学结合”理念下,“双环境育人、双技能培养”的商务日语专业人才培养模式。

关键词:商务日语专业;双环境;双技能;人才培养模式中图分类号:h36文献标识码:a文章编号:1009-0118(2013)03-0387-01一、商务日语专业的行业背景近年来,随着全球化进程的加快,越来越多日本企业进驻珠三角、长三角地区,在湖北的日资企业也发展得非常好。

日本在湖北省的投资项目达430多个,合同外资32亿美元左右,主要经营范围为汽车、电子、机械、服装等。

日资企业、中日合资企业对日语人才的需求非常旺盛。

襄阳现已成为日本在中国中部地区投资和人员工作、生活的集中地。

日产公司、康奈可公司、中日龙、日本发条、小原光电等一批日本知名企业相继登陆襄阳。

目前,日本在襄阳投资的公司已有20多家,常年在襄阳工作的日本专家、高层管理人员有80多位。

针对高职商务日语专业毕业生,襄阳涉日企业每年在日语文员、营业担当、生产管理、总务助理等岗位需求量大约为60人,同时,襄阳在高新技术产业开发区规划有占地5平方公里的日本汽车产业园,随着襄阳对日经济贸易促进交流协会的成立,市政府继续加大对日招商引资的力度。

在这种市场背景下,行业企业的发展为本专业的建设和发展提供了良好的空间,学生就业形势良好。

二、日企对商务日语专业人才的需求本专业教师和企业兼职教师一同在襄阳市内的中日龙公司、康奈可公司、小原光电等知名日资企业和专业顶岗实习生的外地实习单位进行了广泛的调研。

通过调研,我们对商务日语专业学生的职业岗位、典型工作和能力要求进行了分析。

本专业毕业生主要在中小型日资企业、中日合资企业等其他涉日企业,从事日语文员、营业担当等岗位。

日语专业的认知实习报告

日语专业的认知实习报告

一、实习背景随着我国与日本在经济、文化、教育等领域的交流日益密切,日语人才的需求量逐年增加。

为了提高自身专业素养,拓宽就业渠道,我于XX年XX月参加了为期一个月的日语专业认知实习。

实习期间,我深入了解了日语行业的工作环境、职业素养和实际应用,对日语专业有了更加全面的认识。

二、实习单位简介本次实习单位为XX市某日语翻译公司,主要从事日语翻译、日语培训、日语咨询等服务。

公司拥有一支专业的日语翻译团队,业务范围涵盖商务、科技、文化、旅游等多个领域。

实习期间,我有幸参与了公司多个项目的翻译工作,对日语翻译行业有了直观的感受。

三、实习内容与过程1. 翻译实践在实习期间,我参与了公司多个项目的翻译工作,包括商务文件、技术文档、产品说明书等。

在翻译过程中,我充分运用所学专业知识,结合实际工作需求,不断提高自己的翻译水平。

(1)商务文件翻译:在翻译商务文件时,我注重了解合同条款、法律法规等相关知识,确保翻译的准确性和专业性。

(2)技术文档翻译:在翻译技术文档时,我查阅了大量专业术语,确保翻译的准确性和可读性。

(3)产品说明书翻译:在翻译产品说明书时,我关注产品特点、使用方法等关键信息,确保翻译的准确性和实用性。

2. 项目参与实习期间,我参与了公司一个项目——某日本企业在中国市场的市场调研。

在项目中,我负责收集整理相关资料,并协助翻译部门完成项目报告。

3. 行业了解为了更好地了解日语翻译行业,我还参加了公司举办的内部培训活动,学习了行业发展趋势、翻译技巧、客户沟通等方面的知识。

四、实习收获与体会1. 提高专业素养通过实习,我深刻认识到日语专业的重要性,进一步巩固了所学知识,提高了自己的专业素养。

2. 增强实践能力实习过程中,我积累了丰富的翻译实践经验,学会了如何将理论知识应用于实际工作中,提高了自己的实践能力。

3. 拓宽就业渠道通过实习,我对日语翻译行业有了更深入的了解,为自己未来的就业方向提供了更多选择。

4. 培养团队协作精神在实习过程中,我与团队成员密切配合,共同完成项目任务,培养了良好的团队协作精神。

商务日语社会实践报告

商务日语社会实践报告

一、前言随着我国经济的快速发展,商务日语作为一门重要的外语,在商务交流、国际贸易等领域发挥着越来越重要的作用。

为了提高自己的商务日语水平,更好地适应未来职场的需求,我利用暑假时间参加了一次商务日语社会实践。

以下是我在这次社会实践中的所见所闻和心得体会。

二、实践单位简介本次社会实践的单位是一家位于日本的跨国企业,主要从事电子产品研发、生产和销售。

该公司在我国设有分公司,负责产品的市场推广和售后服务。

此次社会实践,我有幸担任该公司我国分公司的一名实习生,负责协助处理日常事务。

三、实践内容1. 文档翻译与校对在实践过程中,我主要负责文档翻译与校对工作。

这包括产品说明书、技术资料、市场报告等。

通过翻译这些文档,我深入了解了电子产品的技术特点、市场状况以及公司的业务流程。

同时,校对工作也让我对日语语法、词汇的运用有了更深入的认识。

2. 电话沟通与邮件往来在实习期间,我需要与日本总部及我国分公司各部门进行电话沟通和邮件往来。

这使我学会了如何在商务场合用日语进行有效沟通,提高了我的日语口语和书面表达能力。

在与日本同事交流时,我学会了尊重对方、耐心倾听,并学会了如何在短时间内获取关键信息。

3. 参加商务会议实习期间,我有幸参加了公司举办的多次商务会议。

在会议中,我不仅了解了公司的战略规划、市场动态,还学会了如何在会议中提出自己的观点,并与他人进行有效沟通。

4. 市场调研为了更好地了解我国市场,我协助部门同事进行市场调研。

通过查阅资料、实地考察等方式,我对我国电子产品市场有了更深入的了解,为公司的市场拓展提供了有益参考。

四、实践收获1. 提高了日语水平通过这次社会实践,我的日语听说读写能力得到了显著提高。

在翻译、沟通和会议中,我不断积累词汇、语法知识,并学会了在实际运用中灵活运用所学。

2. 了解了商务礼仪在实习过程中,我学会了商务场合的礼仪规范,如着装、言谈举止等。

这对我今后在职场中的人际交往和商务活动具有重要意义。

日语专业实习报告十篇

日语专业实习报告十篇

日语专业实习报告十篇日语专业实习报告十篇在我们平凡的日常里,大家逐渐认识到报告的重要性,报告成为了一种新兴产业。

我们应当如何写报告呢?下面是小编收集整理的日语专业实习报告10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

日语专业实习报告篇1实习单位:xx轮胎有限公司学院:外国语学院专业:日语学号:xx 姓名:xx实习时间:XX年2月24号——XX年4月15号实习部门:总经办实习内容:各类通知的书面翻译,公司内部5s体系的学习等等对于我们四个实习生来说,刚进xx时,抱着能耐心学习的态度,能锻炼自己的心理,能扩大自己的人际圈的思想,才进去的,能不能被留用,我们大家都不知道,因为大家都不知道所分配到的部门的工作自己是不是喜欢,是不是擅长,是不是感兴趣。

23号的面试,我们都有些措手不及,一轮轮的面试,日语和中文双面夹击,这对于我来说,虽经历不少,但也有些紧张,那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解,就算名字,也记不住,大学四年,虽不在同一个班,但却是同一个专业的我们,竟然是如此的陌生,只因为接触不多,只因为我们都忙着干自己的事。

总经办,总务课,会计课,后面加了一个资材库。

四个部门,除了专业知识要求比较高的会计课之外,我都愿意,只是面试当天,当问及:你知道总务课是干什么的吗?我才知道,原来自己挺无知的,只是觉得有总字的总比没没总字的要好,要高级的多,知道总经办是总经理办公室的简称,因当时总经办主管给我们面试的时候,给我的印象是那种特有礼貌,有修养,反正就是一好上司,所以就努力进总经办,第二次面试之后去公司得知自己进总经办的时候,真的很开心,当一个优秀上司的下属,我想我学到的东西会很多。

换上工作服的我,开始我新的实习计划,和去年年末实习的国企工作环境大不一样,这里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下属,不管是办公室的,还是车间的,大家都一样,没有高级写字楼的职业装,没有攀比,没有炫耀,没有槅门,大家待在同一个办公室里,四五十个人,随时窜窜部门,说说新闻,谈谈笑话,很温馨,很和谐的画面,上司没上司的架子,下属没下属的拘束,一样的工作服,不一样的工作。

日语范文(实用5篇)

日语范文(实用5篇)

日语范文1实习期间,我在一家日本公司。

虽说不是正式职员,每天朝九晚五,有种做白领的感觉。

进了公司才知道,平时课堂上学的那些东西非常浅薄。

其实我的二外事日语,学习起步较晚,这也算个原因吧。

天的时候日本人对我说:“你辛苦了。

”我想不出回答他什么,就小心翼翼地说:“哦。

”然后日本人露出了非常郁闷的表情。

回住处后仔细回想了下老师讲过的知识,暗暗骂自己笨,应该回答他:“您也辛苦了。

”这个问题终于在第二天圆满解决,接着新的问题又来了。

日本人回去的时候对我说:“我先走一步了。

”我就挥挥手,很小心地对他说:“拜拜!”结果他又给了我一个郁闷无比的表情。

我表哥因为最近要出国也在啃日语,他告诉我,我应该回答他:“您辛苦了。

”日本人大略知道了我的口语水平,觉得应该照顾新人,于是他们尽可能地对我说中文。

而我不甘示弱,一律对他们用日语。

无奈彼此的中文和日语都非常蹩脚,结果双方都听得极为迷茫。

我实习了一周后,开始习惯性微笑和鞠躬。

比如别人说你的工作完成得很出色我就微笑,别人说你做得真糟糕我也微笑,我对着镜子试过了,两种微笑果然没有什么区别。

怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。

再说鞠躬,日本人真的是很喜欢鞠躬。

记得我实习的第二天下午办公室的人都出去了,有两个客户来访,那时我的口语还菜得很,我和两个客户总共说话没超过三句,鞠躬倒是相互鞠了十来个。

鉴于我的日语水平有限及太短的实习时间,我好好整顿了一下心态,决定把重点放在与我所学的英语专业的联系,我萌发了一个念头,总的来说我的实习内容分以下几个方面:1、塘沽的工业密集区,落脚点为我所在单位的简单介绍。

2、欧美企业与日企的区别,具体在经营理念,内部分工3、外企在中国的潜力比较,并与我国的国企与私企作对比,及二者的互利程度,供应与供出客户源以便为以后自己的发展作更准确的规划4、细分一下并包括与我联系最紧密的问题,或者说直接决定了我以后的学习方向。

1)工作中对日常用语和专业日语的要求,亦可延伸至英语方面。

日语使用调研报告

日语使用调研报告

日语使用调研报告根据对日语使用情况进行的调研报告概述:本调研报告旨在探讨日语的使用情况。

通过以日语为母语和非母语人士的访谈和问卷调查,我们获取了大量关于日语使用的统计数据和个人观点。

调研结果显示,日语在日本国内和国际社会中的使用具有重要意义。

一、日语作为母语的使用情况通过对日本国内居民的访谈,我们了解到日语作为母语的使用情况。

大部分被访者表示,他们在日常生活中主要使用日语进行交流,包括工作、家庭和社交活动。

同时,访谈结果还显示,他们在学校教育、媒体和文化领域中也广泛使用日语。

这表明,日语在日本国内的语言环境中占据主导地位。

二、非母语者学习和使用日语的情况我们还针对非日本籍人士学习和使用日语的情况进行了调查。

调查结果显示,越来越多的人选择学习日语。

在学习日语的目的方面,大部分受访者表示他们希望与日本人交流、进一步了解日本文化和历史。

此外,一些人也出于职业需求或留学目的学习日语。

在日语学习的途径上,受访者表示他们主要通过学校教育、在线课程和语言交流活动来学习日语。

三、日语在国际社会的使用情况对于日语在国际社会的使用情况,我们进行了问卷调查。

调查结果显示,尽管英语在国际交流中占据主导地位,但日语在一些特定领域发挥着重要作用。

特别是在商务、旅游和文化交流等方面,一些受访者表示他们需要使用日语。

此外,在日本企业扩展海外业务的过程中,对懂日语的员工需求也在增加。

结论:通过本次调研,我们得出了以下结论:1.日语在日本国内作为母语的使用非常普遍,几乎渗透到各个领域。

2.越来越多的非母语者学习日语,主要出于与日本人交流和了解日本文化的目的。

3.日语在国际社会的使用虽然较为有限,但在特定领域中发挥着重要作用。

建议:针对上述结论,我们建议:1.在日语教育方面,继续提供丰富多样的学习资源和课程,以满足日语学习者的需求。

2.加强日语在国际社会的推广,通过文化交流活动和商务交流等渠道增加日语的使用机会。

综上所述,本调研报告通过对日语使用情况的调查和分析,展示了日语在日本国内和国际社会中的重要性和使用情况。

大连市高职商务日语专业毕业生顶岗实习现状调研

大连市高职商务日语专业毕业生顶岗实习现状调研

【 中图分类号】H3 6
【 文献标识码 】 A
【 文章编号】1 0 0 7 — 4 2 4 4 ( 2 0 1 4 ) 0 2 — 0 8 7 — 2 容, 明确实 习 目的和要求 。实 习过 程 中 , 结 合实 习单 位 的具 体 情况 , 帮 助学 生 学会 具体 地分 析 问题 、 解 决 问题 , 学会 深化 专 业 知识 , 用专 业 知识 指导 实践 , 指导 学生 做好 具 体工 作 ; 在业 务不 多 的实 习点 , 引 导学 生 “ 找 事做 ” , 挖 掘他 们 的实 践 经验 ;
2 0 1 1 年1 2 月, 教 育部 出 台了《 职 业 院校 学生 顶 岗实 习管理
规 定》 ( 征求意见稿) ,进一 步规 范 了对职业 院校 学生 顶 岗实 习
的管理 。为 了更好地 了解 高职学 生顶 岗实 习现状 以及存 在 的 问题 , 并提 出行 之有效 的解决 办法 , 使 得顶 岗实 习成 为 培养技 能人才 的有 效途径 。 课 题组 对大连 市2 0 1 2 届商 务 日语 ( 应用日 语) 毕业 生顶 岗实 习进行 全面调 研 。
业 的师资 和生源 相 比之 下有 明显优势 。在 大连 的所有 高职 院
校中, 除 了大 连枫 叶职 业技 术 学 院 、 大连 航运 职业 技 术学 院 、 大连装 备 制造职业 技术 学 院外 , 均 有商 务 日语 专业 的设置 。
大连 市 高职 商 务 日语 专 业 分布 一 览表 ( 统 计 时 间2 0 1 2 年1 2 月)
解决 问题 , 提高 实 习质 量 的 目的 。同时 , 各实 习单 位也 为定 岗 实 习的学生 配备 了指导 教师 。指 导教 师 以师 傅带 徒弟式 的方

日本商务调研报告

日本商务调研报告

日本商务调研报告
根据对日本商务环境的调研,我们得出以下结论:
1. 市场规模和潜力:日本是世界第三大经济体,拥有庞大的市场规模和消费能力。

该国的消费者对高品质和创新有很高的要求,特别关注健康、环保和可持续发展等方面。

2. 政府支持:日本政府积极推动创新和经济发展。

它提供各种支持措施,包括创业基金、减税政策和研发资金等,以吸引国内外企业投资并促进经济增长。

3. 商务文化:日本商务文化注重细节和礼仪,会议和谈判通常需要时间和耐心。

建立良好的人际关系至关重要,因此了解和尊重当地礼仪和习惯是取得商务成功的关键。

4. 创新技术:日本是世界领先的科技创新国家,特别在汽车、电子、机械和机器人领域具有竞争优势。

对于想要进入这些行业的企业来说,与日本合作或在该国设立研发中心是一个明智的选择。

5. 隐形壁垒:虽然日本对外资企业的市场开放程度较高,但仍存在一些隐形壁垒,比如复杂的商业许可和监管程序,以及日语和文化差异带来的沟通障碍。

因此,需要提前做好充分的市场调研和准备。

综上所述,日本作为一个经济实力强大和技术创新领先的国家,为各类企业提供了广阔的商机。

但同时,我们也需要充分了解
和适应当地的商务文化和政策环境,以确保商业活动的顺利开展。

商务日语专业人才需求情况调查报告

商务日语专业人才需求情况调查报告

06
结论和建议
研究结论
1
商务日语专业人才需求旺盛,尤其在一线城市 和外企密集区域。
2
具备扎实的日语语言基础、熟练的商务技巧和 跨文化沟通能力是人才需求的关键。
3
行业内对人才的要求与高校课程设置和人才培 养模式存在一定差距。
建议和展望
01
02
03
04
05
加强高校与企业、行业 协会的合作,共同制定 人才培养方案,提高人 才培养质量。
高校应调整课程设置, 强化日语语言基础和跨 文化交际能力的培养。
加强实践教学,通过模 拟商务场景、商务谈判 等方式,提高学生的实 际操作能力。
建议学生多参加商务日 语相关的比赛、活动和 培训,提升自身的综合 素质和应用能力。
展望未来,随着中日经 济往来的不断加深,商 务日语专业人才需求将 持续增长,高校应积极 适应市场需求,完善人 才培养模式,为行业发 展输送更多优秀人才。
加强教师队伍建设
高校应聘请具有丰富商务实践经验的教师授课,加强教师培训和学术交流,提高 教师的商务日语教学水平。
推进校企合作与产教融合
建立校企合作机制
高校与企业合作建立实训基地、共同开发课程和教材,为学 生提供实践机会,使人才培养更加符合市场需求。
深化产教融合
高校应积极与企业合作,将产业与教育深度融合,共同推进 商务日语专业人才的培养。
THANKS
谢谢您的观看
在我国,随着对外开放的力度不断加大,对能够熟练掌握商 务日语的专业人才的需求也在逐步攀升。
目的和意义
本次调查旨在深入了解当前商务日 语专业人才的需求情况,为高校商 务日语专业的课程设置、教学改革 等提供参考依据。
VS
通过调查,我们希望能够为商务日 语专业的学生提供更加精准的职业 规划和就业指导,同时也为高校商 务日语专业的教育改革提供有力的 支持。

日语实习报告

日语实习报告

日语实习报告
目录
1. 实习单位介绍
1.1 公司背景
1.2 实习岗位
2. 实习内容
2.1 日语翻译
2.2 沟通协调
3. 实习收获
3.1 提高日语水平
3.2 学习专业知识
4. 实习心得体会
1. 实习单位介绍
1.1 公司背景
我所实习的公司是一家专注于日本市场的跨国企业,总部设在日本东京,是一家主营电子产品的公司,在全球市场有着较高的知名度。

1.2 实习岗位
我在公司担任日语翻译岗位,负责将公司与日本客户之间的沟通翻译,以及协助其他部门与日本团队对接工作。

2. 实习内容
2.1 日语翻译
我的主要工作内容是将公司的文件、邮件等日语资料进行翻译,确保
公司与日本客户之间的沟通顺畅,同时参与会议翻译工作。

2.2 沟通协调
除了翻译工作,我还需要协助部门间的日本团队协调沟通,确保各项
工作按时完成,并及时反馈问题。

3. 实习收获
3.1 提高日语水平
通过实习,我得以在实践中不断提高自己的日语水平,特别是专业术语的理解和运用,让我对日语的掌握更加扎实。

3.2 学习专业知识
在实习期间,我还有机会学习到公司的业务知识和运营模式,对跨国企业的管理有了更深入的了解,这对我的职业发展大有裨益。

4. 实习心得体会
通过这次日语实习,我不仅提高了自己的日语水平,还学到了很多实用的知识和技能。

在未来的工作中,我会继续努力学习,不断提升自己,为公司的发展贡献自己的力量。

就业市场日语使用需求调研报告

就业市场日语使用需求调研报告

作者简介:李双(1981-),女,湖北钟祥人,硕士,讲师,研究方向为日语语法学和语用学研究。

就业市场日语使用需求调研报告李双(常州机电职业技术学院日语教研室江苏·常州213164)中图分类号:H36文献标识码:A文章编号:1672-7894(2013)31-0140-01摘要世界政治、经济、文化等发展迅速,日新月异,就业市场也呈现出多元化与高标准化的新变化。

特别随着中日经济、文化等交流,高职高专日语毕业生的就业出现新的形势。

因此,只有了解当前日语专业毕业生的就业状况,掌握企业对日语类人才的需求,才能培养能够胜任各种工作的专业人才。

笔者通过对各个企业对日语人才需求的了解、调查,分析和归纳出企业对当代大学生语言能力及其他各种能力的新要求。

关键词就业市场日语专业毕业生日资企业日语使用需求A Survey on the Need of Japanese Use in the Employment Market //Li ShuangAbstract With the rapid development of the changing world pol-itics,economy and culture,the employment market has also pre-sented the new changes of diversification and high standardiza-tion.The employment situation of higher vocational Japanese graduates is also changing with the increasing economic and cul-tural exchanges between China and Japan.Therefore,only an understanding and mastery of the current employment situation of Japanese graduates and the enterprise needs of Japanese talents can help us cultivate professional talents well-qualified for vari-ous occupations.Through a survey on the needs of Japanese tal-ents in enterprises,the writer analyzes and summarizes the newrequirements of contemporary college students'language profi-ciency and other abilities in enterprises.Key words employment market;Japanese graduates;Japanese company;the need of Japanese use随着世界经济一体化的进程,尤其是在中国加入WTO 的新形势冲击下,让我们理解到人才资源对一个企业成长与发展的重要性。

商务日语招生就业形势及专业建设调研

商务日语招生就业形势及专业建设调研

江苏张家港 2 50 ) 16 0
摘 要:为 了全 面而深入 地 了解地 方企 事业单位对商务 日语专业人 才需求的详细情况 ,开展 商务 日语专业市场调研 ,探 索商
明,大量需要会 日语懂商务的日语人才作 为企业发展和对外交流的 突 出能力培养。课程体 系按模块化设置 ,注重能力培养这一 有效支撑。 按照用人单位需要商务 日语专业毕业生的工作岗位来看, 主线 ,突出 日语语言技能培养 ,商务 日语技能培养 ,特 别是学生 依 次是进出口部门、涉外单位行政部 门、销售部门等。在听、说 、 在商务活动 中的 日语 口语能力的培养 ,按能力培养要求进行理 论 读 、 译等 日语能力中, 写、 用人单位普遍认为口语和写作相对更重要。 课程和 实践课程 的设置。 注 重 “ 书 ” 教 育 。根 据 知识 能力 化 ,能力 证 书化 ,证 书 双证 周边同类学校办学情况调查。通过本次调研 ,我们感觉到尽 管我们学校与其他学校商务 曰语专业相 比,我们 师资与教学设施 系列化的要 求,将课程设置与考证要求紧密结合 ,有利于学生 日 还 存在着很大差距 。但只要我们认真 总结经验教训 ,改变办学理 语考级和获取与专业相关 的各种技能证书 ,使专业教学 以岗位职 念 ,大 力引进人才,积极加强国际合作与交流 ,并开展师生与同 业素养 的培育为重点 ,实现一专多能 ,增强学生职业竞争力 ,增 等 院校 间的互访 活动 ,不断创建学生就业 岗位群 ,建设一支富有 加就业机会。 朝气 的,教学经验丰 富、科研能力较强的教育团队,我校的商务 突出 “ 商务+ 日语+ 工作技能”的专业特色。商务 日语专业 的 日语专业发展前景会 日益广阔 ! 人才培养在抓紧商务和 日语两项基本技能培养的基础上 ,通过商 商务 日语专业毕业生的调查情况。 0 届商务 日语专业的毕 务翻译、商务 日语写作 、商务 目语洽谈等商务 日语综合性课程 的 对 8 业生调查表 明: 毕业生初次就业率达 10 9 %以上的毕业生在 教学与实践 ,将两种技能紧密结合 ,有机地融 为一体 ,使学生具 0 %; 5 企业单位工作 ,而且 以民营企业和私 营企业居多,一部分为中外 备 良好的商务 日语职业技能和素质。通过大学信息技术 、形势政 合 资企业 ,个别 的是外商独 资企业 :在企业工作 的毕业生 7 %从 策与就业指导、思想道德修养与法律基础 等课程的学习,潜移默 0 事 进 出 口贸 易 ,如 外 贸业 务 员 、跟 单 员 、 制单 员等 , l%左 右从 化 地使 学 生 树 立 良好 的职 业 理 想 与职 业道 德 ,具 备 适应 现 代化 办 5 事涉外文书和办公室文员工作,1%左右从事国内销售 工作 : 0 0 7% 公的工作能力 ,并学会在二作中正确地处理与他人的关系 ,团结 以上毕业生初次就业月收入达到 2 0 0 0元以上 ; 毕业生对商务 日语 合作 ,建立 良好的人际关系 ,培养 良好的心理品质 。同时加强企 专业办学满意率达 9 %以上。 6 、 业管理知识的堵训和创新意识的培养 。 从上述情况可以看 出,商务 日语专业毕业 生很高的初次就业 社会实践活动。为了使学生尽早 了解社会 ,为未来走上工作 率 ,充分说 明商务 日语人才是紧缺型人才 ,市场需求旺盛,就业 岗位做好充分的准备 ,从而使学生更加明确学 习的 目的性和重要 前景广阔。 性 ,要求学生充分利用寒暑假时间按照学院确定的课题进行社会 2 调研启示 . 调 查和社会实践活动 , 作为对计划教学 、实践和教育的有益补充 , 商务 日语专业毕业生在长三角地 区、特别是苏南地区的需求 把学生培养成 为更能适应社会、更具 实践能力的人。 校园文化建设。健康和谐的校 园文化可以为学校教育教学营 量大 ,就业前景广 阔。长三角地 区、特别是苏南地 区是我国经济 发达地区 ,文化底菹深厚 ,交通便捷 ,区域优势 明显 ,外经外贸 造 良好 的生 态环 境 。 为 了丰 富学 生 的 业余 生 活 ,营造 多 元 化文 化 活跃 ,大量 需要 既懂 日语又懂商务、贸易的复合型人才。商务 日 氛 围 ,学 院 和 系部 大 力 支 持和 积 极 组 织 各种 社 团活 动 ,如 “ 日语 语专业 的 “ 商务+日语”人才培养特色恰好迎合了这种需求 , 颇受 角” 文学社”等 ,大力开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、 、“ 外 向型企业 的青 睐。苏南地 区经济发展多年来持续高速增长 ,为 体育 、艺术、娱 乐活动 ,鼓励学生走出校 园,参加义务劳动 、志 各类人 才,特别是商务 日语毕业生提供 了更为广 阔的就业空间。 愿服务以及各种联谊活动 , 加强同社会各阶层的联 系,接触社会、 专业建设要 紧紧围绕 “ 以就业为导向” 的指导思想 ,尤其要 开 阔视野 ,可极大地活跃大学生活 ,改善校风、教风和学风 ,锻 加大实训室建设力度。专业课程 的开设、学时 的分配、教学 的内 炼 大学生的各种能力,促进学生全面发展。 容和方式、实践性课程的安排等都应该以有利于学生学到和掌握 通过调研企业的基本状况可以感受到在张家港的大多数外资企 专业工作技 能和提高综合素质 为出发点 ,有利于学生适应就业 岗 业都有商务 日语专业人才白需求。我们将根据商务 日语调研报告和 勺 位要求为 目的。所 以,商务 日语专业应该 学习苏州市职业大学的 招生就业形势 ,着手进行课程结构及内容改革,要求做到商务 日语 做 法 ,建设模拟实际商务场景 的实训室 ,让学生能在仿真情境下 课程耍根据市场调查的新情况和职业能力的新要求,大力修改教学 迅速进入商务活动角色 ,实演实练 ,练好专业基本功 ,为今后走 计划,不断调整、改革课程结构 ; 根据学生需要 , 采用分层次教学, 上实际工作岗位 能尽快适应工作打好基础。 以适应行业人才的不同需求,形成适应经济建设、技术进步 ,适应 切实加强师资队伍建设,特别是教师的出国培训 。与周边地 社会发展以及个性发展需要、体现商务目语专业特色的课程体系。

日语专业调研报告

日语专业调研报告

日语专业调研报告日语专业调研报告一、调研目的本次调研旨在了解日语专业的现状和发展趋势,为学生选择专业提供参考和指导。

二、调研方法1. 网络调研:通过搜索引擎、大学官网等途径收集相关信息;2. 问卷调查:设计问卷并对不同年级的日语专业学生进行调查;3. 参观访问:参观本地一所日语专业的大学并与专业负责人交流。

三、调研结果1. 日语专业的现状根据网上调研和问卷调查的结果,近年来日语专业的就业前景较好。

由于中日两国之间的交流日益密切,日语专业毕业生在外企、翻译公司、日本文化机构等方面有较多就业机会。

因此,吸引了不少学生选择日语专业。

2. 日语专业课程设置大部分大学的日语专业课程设置与普通语言学专业类似,包括语法、听力、口语、阅读、写作等方面的学习。

此外,还有一些特色课程,如日语商务会话、日本文化、口译等。

学生通常需要修满一定学分的专业课程和选修课程才能毕业。

3. 学生的就业情况与就业前景根据问卷调查结果显示,超过80%的日语专业学生对自己的就业前景较为乐观。

绝大部分学生表示自己在学习期间曾经参加过实习或暑期工,在外企、翻译公司等行业积累了一定的工作经验。

然而,也有少部分学生表示对自己的就业前景较为担忧,主要原因是竞争激烈和对自身能力的不确定性。

四、调研结论1. 日语专业的发展势头良好,就业前景较好,吸引了不少学生选择该专业。

2. 日语专业的课程设置较为全面,能够满足学生对语言技能的培养需求。

3. 学生的就业情况与就业前景较为乐观,但也有一些学生对自己的就业前景感到担忧。

五、建议1. 学生在选择日语专业前应充分了解该专业的就业情况和发展趋势。

2. 加强实践能力的培养,多参加实习和暑期工,积累工作经验。

3. 提高自身专业素养和语言能力,通过认证考试等方式提升自己的竞争力。

4. 多关注日本相关的就业信息和招聘信息,了解市场需求。

六、参考文献暂无相关参考文献。

日语毕业实习报告(精选)(二)

日语毕业实习报告(精选)(二)

日语毕业实习报告(精选)(二)引言概述:在这篇报告中,我将分享我在日语毕业实习期间的经历和心得。

在这次实习中,我有幸获得了一些特别的机会和经历,通过实际的工作环境和实践活动,我得以提高我的日语能力和了解更多与日本文化相关的知识。

本报告将分为五个大点,包括实习公司介绍、工作内容、学习收获、团队合作以及未来展望。

实习公司介绍:1. 公司背景和行业定位2. 公司文化和价值观3. 公司组织结构和团队规模4. 实习公司的日本本土市场地位和国际影响力5. 实习公司的竞争优势和业务范围工作内容:1. 实习岗位的具体职责和任务2. 工作日程和项目安排3. 与同事合作的经验和技巧4. 对工作流程和规范的了解和适应5. 在工作中遇到的挑战和解决方案学习收获:1. 提高日语口语和写作能力的机会2. 扩展对日本语言和文化的了解3. 学习并应用专业知识和技能4. 发展解决问题和决策能力5. 实践中获得的自信和成就感团队合作:1. 团队合作的重要性和影响2. 与团队成员的沟通交流方式3. 合作项目中的角色和责任4. 团队协作中的挑战和解决方案5. 团队合作经验对个人成长的影响未来展望:1. 对于继续学习日语和深入研究日本文化的计划2. 运用在实习中学到的知识和技能的未来职业规划3. 关于实习经历对个人发展和职业发展的影响和启示4. 对于持续提升自身能力和进一步发展的展望5. 对于日语能力和日本文化理解的自我评价和计划总结:通过这次日语毕业实习,我不仅提高了我的语言能力,还学到了很多有关日本文化和商业环境的知识。

我在实习公司的工作中获得了宝贵的经验,并与团队成员建立了良好的工作关系。

这次实习经历对我的个人发展和日语学习都产生了积极的影响。

我期待继续学习和进步,将这些宝贵的经验和知识应用到未来的职业生涯中。

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商务日语专业调研报告
作者:郑世颖
来源:《商情》2015年第32期
【摘要】目前,日本在中国的投资速度也达到了前所未有的地步,据不完全统计日本在华企业有2万多家。

另一方面,1999年开始,国家开始实行大学扩招政策。

在这些利好形势下,日语教育的发展也超乎人们的想象。

不但大中专院校数量再逐年递增,走在街上随时都能看到日语培训学校的宣传资料。

下面就行业现状和人才就业形势等几方面进行一下详细说明。

【关键词】商务日语行业发展职业岗位就业前景
一、商务日语行业发展趋势以及现状
(一)商务日语行业发展趋势
据中国人材网提供:我国加入WTO后会,大量外资企业涌入中国市场。

同样,中国企业也要走向世界。

因此国际贸易、外语类专业需求趋势增幅较大。

据中国人事部预测:今后五年中国外语、外贸人才的缺口在1000万以上。

表1 我国日资企业分布
从以上消息可以看出,自改革开放以来,我国的对外经济贸易不断增长.出口贸易额逐年递增,中国已成为一个对外贸易大国.随着世界经济全球化进程的加快以及我国WTO的加入,越来越多的国内企业参与国际贸易活动中去.面对外贸发展的大好形势,社会急需既掌握外贸知识,技能,又有较高水平的外语人才。

(二)商务日语行业发展现状
日本是我国的友好邻国,两国的商业往来非常频繁。

据统计日本在华企业有12898家。

日企的分布也不仅仅局限在江浙,深圳等沿海地区,而且也逐渐向内地进驻。

虽然现在,就业难是普遍存在的问题,但日语人才本科专科毕业生的就业要稍好一点,而研究生市场更大,机会也更多。

例如,大连外国语学院日本语学院,今年本科毕业生400余人,人数是往年的2倍以上,但是到学校来的用人单位的绝对数量还是比往年多一些。

现在已经签约的有150人左右,而且月薪要稍好于其他专业的毕业生,平均2000元左右。

加上考研的同学大约能有一半的应届毕业生有了去向,剩下的同学除了毕业后出国的,都已经有了就业意向。

乐观估计,90%以上的同学有了着落。

日前,上海人才有限公司在虹口足球场举办了日资企业专场招聘会,东芝电梯(上海)有限公司、日电产新宝(上海)国际贸易有限公司等40余家企业前来招贤,吸引了前来应聘的求职者近千余名,引爆了求职者的日企热。

据主办方介绍,上海的日资企业已有4000多家,涉及金融、贸易、服务、制造等很多领域,并继续呈递增与扩容趋势。

虽然上海有大量的留日海归、日语专业毕业生,但在数量上仍显供不应求。

二、商务日语专业对应的职业岗位分析
据统计,日语人才在各行业的就业比例为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;大学老师和日语导游各占10%。

对在企业单位从业人员主要有两种来源,日语专业毕业与秘书专业的毕业生,在实际工作中,前者缺乏必要的商务知识,后者的日语能力满足不了工作的需要.因此,商务日语专业的开设正迎合了这种市场需要.应用日语人才也将有极为广阔的就业天地.
日本经济新闻社的最新调查显示,有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展,扩大投资。

4000多家落户上海的日企仍保持着强劲的招聘需求。

从专业的日企人才服务机构上海创价人才服务有限公司了解到,08年前4个月,日资企业招聘需求旺盛,每个月都有400多项岗位需求委托。

和去年同期相比,日资委托猎头招聘的比例增加了,这表明一些高端职位正在向本地人才招手。

日企在快速消费品、制造业、金融和贸易商社等领域对人才的需求量较大。

一些金融方面的岗位需求量也有增加,原因是部分日本金融和保险公司进入了中国市场。

另外,IT企业对软件人员需求量也很大,懂日语的软件工程师尤其难觅,很多公司不得不委托培训机构代为培养。

从各省人才交流服务中心举办的日资企业人才招聘专场传出信息,能上机能操作、可用日语流利对话交流的“能说会做派”最受日资企业的青睐。

目前落户武汉的日资企业已达上百家,近七成为制造类企业。

因此,相关的机械制造师、时装设计师、各类操作工、以及企业担当(日企主管)的职位需求最多。

此外,贸易类、服务类日资企业分别占第二、第三位,贸易主管、销售经理、市场经理、营销服务等岗位需求数量也很大。

据人事专家介绍,日资企业需求人才突出要求是懂日语、具有专业操作技能,即“能说会做派”。

据了解,日资企业薪资一般管理层高于国内企业1.5倍,技术操作工高于国内企业50%-70%。

实习生薪资也有2000元-3000元。

由此得出:毕业生主要到国家机关、外事外贸单位、科研院所、涉外企业及高等院校等单位从事教学、科研、翻译、外事、管理等工作。

就业率稳定在100%,毕业后可从事与日语、英语有关的外经贸、外事、管理、文秘、教育、旅游、新闻等工作,也可赴国内外著名高校继续深造,大多数毕业生在北京、上海、广州、杭州等大、中城市工作,且有直接赴日本就业先例。

本专业在东南沿海需求量更大。

三、国内商务日语专业就业前景分析
日本的IT业发展速度之快是有目共睹的,因此“日语+计算机”的复合型人才将十分走俏。

近几年美国通用(GE)公司、美国戴尔集团的亚洲分部纷纷把原来在日本的业务拿到中国大陆来做,他们对既懂日语又懂计算机的人才的需求量很大。

(这里需要指出,我校完全可以将商务日语专业和计算机专业的有关课程进行交叉授课,这样可以达到日语+计算机的能力培养目标)
前些年对于日语人才的需求主要来自大连以及东北其他一些对日交流比较广泛的地区,但这些年,南方一些城市,比如深圳、广州、上海(尽管上海很难进)的一些独资企业、合资企业、商社、旅行社对日语人才的需求量都比较大;像烟台、威海、青岛等北方的沿海城市对日语人才的需求量也比较大。

另外,国家部委、各省市政府机关对日语人才的需求量有增无减。

比如今年3月中旬,烟台市政府来大连外国语学院要本科毕业生20人,他们将被聘为烟台的区级政府机关和街道社区的日语翻译和经贸谈判人员,尽管没有日资企业的待遇丰厚,但是却反映了国家对日语人才的重视程度在不断提高。

中国是越来越开放了,而且开放的程度也越来越高了。

日本是世界第二号经济强国,从经贸,文化的角度加强中日之间的交流是必然趋势,日语作为交流的桥梁和纽带必将使日语人才的发展前景更加光明。

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