【强烈推荐】高考英语语法专题复习
江苏高考高三英语语法知识复习
高三英语语法知识复习(复合句)一、名词性从句名词性从句相当于名词，可分别在句中作主语、表语、宾语和同位语。
可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
从属连词that：在从句中不充当任何成分，也没有任何意思，只起连接作用，有时可以省略从属连词if, whether：在从句中不充当任何成分，有意义，不可以省略： 连接代词who, whoever, whom, whomever, which, whichever, what, whatever, whose在从句中充当成分，有意义，不可以省略连接副词where, when, why, how：在从句中充当成分，有意义，不可以省略一、主语从句１.由从属连词引导的主语从句：①Whether the country should build a nuclear power station is something we must discuss.那个国家是否应该建立核电站……光以直线传播….②That light travels in straight line is known to all .２.由连接代词引导的主语从句：我们所需要的是……①What we need is more time.无论你选哪本书……②Whichever book you choosedoesn’t matter to me.３.由连接副词引导的主语从句：飞机什么时候起飞……①When the plane is to take offhasn’t been announced.水的流量是多少……③How much water is flowing can be measured easily.4.关于形式主语 it①It + be +形容词+ that-从句重要的是…有必要…… It is important that…It is necessary that…很明显…… It is likely that….很可能It is obvious that…分词+ that-从句②It + be + -ed众所周知…It has been decided that…人们相信……It is known to all that…It is believed that…已决定……名词+ that-从句③It + be +It is common knowledge that… ……是常识 It is a surprise that…令人惊奇的是……事实是…… 可应用于此句型的名词还有fact / shame / honor / question/pityIt is a fact that…等。
高三高考英语语法复习知识点总结五篇
高三高考英语语法复习知识点总结五篇高三高考英语语法复习知识点总结五篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的高三高考英语语法复习知识点总结五篇，希望对大家有所帮助。
高三高考英语语法复习知识点总结五篇1用固定的情态动词表示的虚拟语气1. should +动词原形(有时省略should)(1)用在动词如advise, command, demand, desire, insist, order, propose, recommend, request, require, suggest, urge等后的宾语从句中。
例如：1)They requested that we (should) send a delegation to their country.2)She urged that he write and accept the post.(2)用在it is suggested, it is desired, it is required, it was ordered, it was proposed, it has been decided, it is necessary (essential, imperative, important, desirable) that等引出的.主语从句中。
例如：1)It is desired that we (should) get everything ready by tonight.2)It is necessary that the teacher (should) have a thorough knowledge of the subject he teaches.(3)用在suggestion, motion, proposal, order, recommendation, plan, idea, requirement等引起的表语从句和同位语从句例如：He put his coat over the child lest he should catch cold.高三高考英语语法复习知识点总结五篇2none、all的用法a. All has been done.(作主语，表示“所有事”谓动用单数)All are present . (作主语，表示“所有人”谓动用复数)b. None of the girls in our class like/likes football.注意：在回答what/who问句时，用nothing/nobody;而在回答how many/How much……问句时用none.Who is in the classroom? Nobody. What is in your hand? Nothing.How much money do you have? None.every、each的使用1)every只能修饰名词，而each既可修饰名词，也可作名词使用。
高考英语重点必考语法归纳总结
高考英语重点必考语法归纳总结高考英语重点必考语法归纳总结高考英语，时刻谨记保持头脑的清醒，注意大小写。
这类型的题目是高考中极易失分的地方，而且也没有什么特别的套路可走，只能老老实实多刷题了。
下面是小编为大家整理的高考英语重点必考语法归纳，希望对您有所帮助!高中有哪些重点的英语语法知识点人称代词的用法1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：When h e arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。
2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：I saw her with them , at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
(her做宾语，them 做介词宾语，her作主语补语)a. -- Who broke the vase?--谁打碎了花瓶?b. -- Me .--我。
(me作主语补语= It's me.)说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。
现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。
人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English.--我喜欢英语。
---- Me too.--我也喜欢。
---- Have more wine?--再来点酒喝吗?---- Not me.--我可不要了。
高中英语2025届高考语法复习句法知识讲解(主谓一致+动词时态+助动词)
高考英语语法复习句法知识讲解一、主谓一致在英文中，谓语的形式要与主语保持一致。
比如，你、我、他是学生，中文“是”字是一样的，只有主语不同。
英文的动词要根据主语不同而改变：I am，you are，he is。
主谓一致有三大原则：语法一致，意义一致，就近一致。
（一）语法一致名词是单数，谓语动词是单数。
不可数名词、集体名词、动词不定式、动名词等，谓语动词也用单数。
Knowledge is power. 知识就是力量。
The team is playing well. 这个团队表现得很好。
To see is to believe. 眼见为实。
Swimming is good exercise. 游泳是一项很好的运动。
记住：绝大多数都用单数，只有明确的复数名词，谓语动词才用复数。
My parents are teachers. 我的父母都是老师。
The shoes are all right. 这些鞋子很合适。
鞋、裤子、眼镜，只能是复数，如果前面加上“一双”“一条”，后面的动词就是单数。
A pair of glasses is very expensive. 一副眼镜很贵。
要想搞清楚谓语用单数还是复数，一定要准确锁定主语。
All except me in my family are going to the park. 很显然，all才是真正的主语，所以是复数。
She as well as the other girls is reading a book. 在这里，She才是真正的主语，所以是单数。
"more than one +名词"作主语时，谓语动词常用单数。
例如：More than one teacher gets the flowers."half of, the rest of, most of, all of, 百分数/分数+of +名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定。
英语高考必考语法知识点归纳
英语高考必考语法知识点归纳英语高考是对学生英语综合运用能力的一次全面检测，其中语法是英语学科的重要组成部分。
以下是英语高考必考的语法知识点归纳：1. 时态：掌握各种时态的构成和用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
2. 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能够正确使用。
3. 非谓语动词：熟悉动名词、不定式和分词的用法，包括它们在句子中作主语、宾语、定语等成分的情况。
4. 从句：掌握名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法，能够识别并使用各种连接词。
5. 虚拟语气：了解虚拟语气的构成和在不同情况下的用法，如在条件句、愿望句和建议句中的应用。
6. 主谓一致：理解主语和谓语在数和人称上的一致性，包括单数、复数和不可数名词的主谓一致。
7. 直接引语和间接引语：能够将直接引语转换为间接引语，并注意时态、人称和指示词的变化。
8. 条件句：掌握零条件句、一条件句和二条件句的用法，理解它们在表示现实情况和假设情况下的区别。
9. 定语：熟悉定语的构成，包括形容词、介词短语、非谓语动词和从句等，以及它们在句子中的位置。
10. 介词：掌握常用介词的用法，包括时间、地点、方式等，并注意介词短语在句子中的作用。
11. 冠词：理解不定冠词、定冠词和零冠词的使用规则。
12. 疑问句：能够构造各种类型的疑问句，包括一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。
13. 强调句：掌握强调句的构成和用法，能够通过强调句型来突出句子中的某个部分。
14. 倒装句：理解倒装句的构成和使用场合，包括部分倒装和完全倒装。
15. 省略句：了解省略句的构成和使用条件，能够在适当的情况下使用省略。
掌握这些语法点不仅有助于提高英语写作和阅读理解能力，也是英语高考取得高分的关键。
建议学生通过大量的练习和实际应用来巩固这些知识点。
高考常考英语语法知识点总结归纳
高考常考英语语法知识点总结归纳一、主谓一致主谓一致是英语语法中的基本知识点，常常考察于高考中。
在句子中，主语和谓语动词需要在人称和数上保持一致。
例句：1. My brother is a doctor.（我的兄弟是一名医生。
）2. The students are playing basketball.（学生们正在打篮球。
）二、时态时态是表示动作发生的时间的一种语法形式。
掌握时态的正确用法，能够使句子表达更加准确，避免时态错误。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性或普遍性的动作或状态。
例句：1. They usually go to school by bus.（他们通常乘公共汽车去上学。
）2. Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）2. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作。
例句：1. I am studying for the exam.（我正在为考试学习。
）2. She is watching TV right now.（她正在看电视。
）3. 过去时态（Past Tense）过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：1. We visited the Great Wall last week.（我们上周参观了长城。
）2. He worked in that company for three years.（他在那家公司工作了三年。
）三、从句的引导词从句是一个可以独立存在的句子，它通常包含一个主语和谓语。
从句根据其功能可以分为名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
1. 名词性从句名词性从句在句子中充当名词的角色，可以作主语、宾语、表语、同位语等。
例句：1. What he said is true.（他所说的是真的。
）2. I don't know where he is.（我不知道他在哪里。
【助力2024】高考英语 语法专题复习精练：状语从句(含2024试题1)
2.(2024课标卷)34. You have to move out of the way the truck cannot get past you.A. soB. orC. andD. but【答案】B【解析】考查并列连词。
上下文存在着逻辑上的条件关系，所以用“or”意为“否则的话”。
句意：你得挪一挪位置，否则卡车过不去。
4.(2024北京卷)21.—Look at those clouds!—Don’t worry. ______ it rains, we’ll still have a great time.A. Even ifB. As thoughC. In caseD. If only【答案】A【解析】考查状语从句。
even if 即便，as though好像，in case 以防，if only要是…...多好啊。
句意：—看看那些云！—不用担忧。
即使下雨，我们也会玩得很快乐的。
5.(2024天津卷)14.Everything was placed exactly ___________he wanted it for the graduation ceremony.A. whileB. whenC. whereD. though【答案】C【解析】考查状语从句。
地点状语从句。
句意：毕业典礼所须要的东西都被放在了他想放的地方了。
7.(2024上海卷)40.The map is one of the best tools a man has _ _ he goes to a new place.A. wheneverB. whateverC. whereverD. however【答案】A【解析】考查状语从句。
从句中有“地点a new place”作宾语，故解除BC选项。
很明显本句是时间状语从句。
句意：一个人无论什么时候到了一个新地方，地图就是他运用的最好的工具之一。
8.(2024重庆卷) 30.—Coach, can I continue with the training?—Sorry, you can’t ______you haven’t recovered from the knee injury.A. untilB. beforeC. asD. unless【答案】C【解析】考查状语从句。
高考英语复习专题(共15个专题)
语法复习专题一-—名词一、考点聚焦1。
可数名词单、复数变化形式(1）规则变化.①单数名词词尾直接加—s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses，box — boxes， watch — watches, brush — brushes.特例：stomach - stomaches.③以“辅音字母 + y"结尾的变“y”为“i"再加“-es”.如:baby - babies， lady - ladies， fly — flies.④以“o"结尾的多数加-es。
如：tomato —tomatoes，potato —potatoes， hero - heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o 结尾的词只加—s。
如：radio — radios, zoo — zoos， photo - photos，piano - pianos， kilo — kilos， tobacco - tobaccos.⑤以“f”或“fe"结尾的名词复数形式变“f"或“fe”为“v",之后再加-es。
如:wife - wives， life - lives, knife — knives， wolf— wolves， self — selves, leaf - leaves等.特例:handkerchief— handkerchiefs， roof - roofs, chief — chiefs, gulf — gulfs， belief — beliefs, cliff —cliffs。
⑥改变元音字母的.如：man - men, mouse — mice， foot — feet，woman — women, tooth — teeth， goose - geese， ox — oxen.特例：child - children。
（完整版）高考英语语法知识点总结
（完整版）⾼考英语语法知识点总结专题⼀定语从句⼀、关系代词引导的定语从句1、that 指⼈或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指⼈在从句中作主语，宾语或表语whom 指⼈在从句中作宾语whose 指⼈或物在从句中作定语as 指⼈或物在从句中作主语，宾语或表语but 指⼈或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词2、as 的⽤法（1）常⽤于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表⽰同⼀类，不同⼀个the same…that 表⽰同⼀个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作⽤，表达说话⼈的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以⽤and this来代替，意为“这⼀点，这件事’”。
注意：as常⽤于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, ⼀般不能⽤which代替as。
C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，⽽as只可作系动词be的主语。
3、but⽤作关系代词，相当于who/that…not例：In China there is no one but knows Lei Feng.⼆、只⽤that不⽤which的情况1、.先⾏词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先⾏词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先⾏词是最⾼级或被形容词最⾼级修饰时。
高考英语必考语法知识点归纳总结
高考英语必考语法知识点归纳总结在高考英语考试中，语法是一个非常重要且必考的内容。
掌握语法知识点不仅可以帮助我们正确理解句子的含义，还可以帮助我们准确地表达自己的意思。
下面将对高考英语必考的语法知识点进行归纳总结。
一、动词及时态1.动词的基本用法：- 动词的基本形式用于表达一般情况；- 动词的过去式用于表示过去发生的动作或状态；- 动词的现在分词形式可用作形容词或进行时态的谓语；- 动词的过去分词形式可用作被动语态的谓语。
2.动词的时态：- 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态；- 现在进行时：表示正在进行的动作；- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态；- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；- 将来时：表示将来发生的动作或状态。
3.动词的语态：- 主动语态：表示主语进行或完成动作；- 被动语态：表示主语接受动作。
二、代词1.人称代词：- 主格代词用作主语；- 宾格代词用作宾语或介词的宾语；- 形容词性物主代词用于修饰名词；- 名词性物主代词在句中充当名词的作用；- 反身代词表示动作的主体同时也是动作的承受者。
2.指示代词：- 指示代词可用于指示距离的远近或在句中代替特定的事物。
3.不定代词：- 不定代词用于代替不确定或泛指的人或事物。
三、形容词和副词1.形容词：- 形容词修饰名词，用于描述或限定名词。
2.副词：- 副词修饰动词、形容词或其他副词，用于描述或限定动作的方式、程度等。
四、句型和从句1.简单句：- 简单句由主语和谓语构成，能够独立表达一个完整的意思。
2.并列句：- 并列句由两个或多个独立的分句组成，各分句之间用连词连接。
3.复合句：- 复合句包括一个主句和一个或多个从句。
4.定语从句：- 定语从句用来修饰一个名词或代词，并且不能独立成句。
5.名词性从句：- 名词性从句可以在句子中充当主语、宾语或表语。
五、形式和语气1.直接引语和间接引语：- 直接引语是原话的直接陈述或引述；- 间接引语是对原话的复述或改写。
高考英语语法知识点归纳总结
高考英语语法知识点归纳总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考详细英语重点语法总结
高考详细英语重点语法总结高考英语是每个考生都必须面对的一大挑战。
而语法是其中很重要的一个考点。
为了帮助同学们更好地备考，本文将详细总结高考英语语法重点知识点。
一、词汇和词型1. 单词拼写和用法：高考英语经常涉及单词的正确拼写和用法。
同学们应该熟练掌握常见单词的拼写和词性，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等。
2. 同义词和反义词：同义词和反义词在高考英语中也是常用的考点，同学们应该掌握常见的同反义词。
3. 词根、词缀和派生词：词根、词缀和派生词是构成单词的基本元素，同学们应该知道它们的含义和用法。
4. 词组和惯用语：高考英语中有很多常用的词组和惯用语，同学们应该熟练掌握它们的用法和含义。
二、句型和句法1. 主谓一致：在高考英语中，常见的错误是主谓不一致。
同学们必须学会如何判断主谓是否一致，以及如何修正不一致的错误。
2. 宾语和宾语补足语：宾语和宾语补足语是句子中的重要成分，同学们应该掌握它们的用法和位置。
3. 从句和关系词：从句是复合句中的一个重要部分，关系词是从句中的重要元素。
同学们必须学会如何构造和使用从句和关系词。
4. 并列句和复合句：并列句和复合句是高考英语中常用的句型。
同学们必须学会如何判断和修正错误，并熟练使用这些句型。
三、时态和语态1. 时态和语态的基本概念：在高考英语中，时态和语态是重要的考点。
同学们应该熟练掌握各种时态和语态的基本概念和用法。
2. 时态的转换：同学们还应该掌握时态的转换，如将直接引语改为间接引语时，要将时态与语气作相应调整。
3. 语态的转换：在高考英语中，同学们还必须学会语态的转换，如将主动语态变为被动语态，或将被动语态变为主动语态。
四、虚拟语气和语气1. 虚拟语气的基本概念：虚拟语气是高考英语中难点之一。
同学们必须掌握虚拟语气的基本概念和用法。
2. “should”用法：在虚拟语气中，“should”是重要的标志词之一。
同学们应该熟练掌握它的用法和位置。
3. 语气的变化和转换：语气在高考英语中也是重要的考点。
高考英语重点语法内容知识点归纳
高考英语重点语法内容知识点归纳随着高考的逐渐临近，英语作为一门重要的科目，对于学生来说显得越来越重要。
英语的语法是英语学习中非常重要的一部分，也是考试中出现的重点。
因此，本文将对高考英语的重点语法内容进行总结和归纳，希望对同学们的备考有所帮助。
一、主谓一致主谓一致是英语学习中常见的句法错误之一。
主谓一致要求主语和谓语在人称、数和时态上保持一致。
主要的注意点是复合主语和倒装句。
1. 当主语是复合主语时，谓语的单复数形式要与其保持一致。
例如：My father and mother (are / is) both teachers.The teacher and his students (discuss / discusses) the topic in class.2. 当谓语动词前有not, hardly, neither等否定副词时，要注意它们的位置和对谓语的影响。
例如：Neither of the boys (like/likes) playing computer games. Not only the students but also the teacher (were/was) surprised at the news.3. 倒装句中谓语动词要和主语保持一致，而不是与倒装结构中的词保持一致。
例如：Here (is/are) the book you are looking for. There (is/are) a lot of homework to do today.二、时态时态是英语语法的基础，是英语句子中最重要的语法成分之一。
在高考英语中，时态的考查频率很高，要求学生掌握每种时态的用法，并能根据上下文合理运用。
主要涉及的时态有以下几种：1. 一般现在时适用于描述客观事实、习惯、状态等。
谓语动词为第三人称单数时，要在动词后加s结尾。
例如：She (likes) swimming. Cats (are) good hunters.2. 一般过去时适用于描述过去的动作或状态。
【语法填空】高考英语专题复习：语法填空讲义
【语法填空】高考英语专题复习：语法填空讲义能力要求：1．阅读/理解语篇的能力 2．分析句子结构的能力3．熟练运用语法的能力 4．单词拼写能力解题步骤：1.After just a few months of training, Xia and his fellow climbers started climbing the 8,848-metre mountain in January 1975. However, Xia suffered such severe frostbite(冻伤) after lending a teammate his sleeping bag (22) _________ he later lost both of his feet. 2020松江一模2.You’d never think of rabbits as dreadful, destructive creatures, would you? Rabbits are cute and loveable. However, Australians discovered (21) ________ harm these cute creatures can do the hard way.2020杨浦一模3.They competed for food and shelter with native animals. They caused the extinction or endangerment of numerous plant and animal species. And they were a nightmare for cattle and sheep farmers, (26) _________ animals couldn't get enough grass to eat and starved. 2020杨浦一模4.The virus had been developed very carefully to affect only rabbits. Nearly 100 percent of the rabbits who caught the disease (30) ________ (die).2020杨浦一模5. The proposal, debated at this year’s CITES Conference, lists mako sharks under Appendix II, meaning that they can’t betraded (22) ______it can be shown that fishing wouldn’t threatentheir chances for survival. Conservationists say this was the world’s last chance to prevent mako shark populations fromcollapsing.2020青浦一模6.Nonetheless, conservationists feared that opposition from a few countries with fairly large mako fishing industries—primarily the United States, Canada, and Japan—(24) ______tip the scale. 2020青浦一模7.For years now, I’ve been wanting to sell our home, the place where my husband and I raised our kids. But to me, this house is more than just a building. In the front room, there’s a wall that has hundreds of pencil lines.Every growth stage (21)__________(mark) in pencils, with each child’s name and the date.2020嘉定一模8.Our kids grow in so many ways, but the wall is physical evidence of their progress. Friends I know have visited their previous home only (23)__________(discover) their wall of heights has been freshly painted over. 2020嘉定一模9.Some (24) __________ argue that the aisle (走廊) seat is superior for the leg space and the ability to get off swiftly and eye the snack cart. 黄浦10.It was a task she was well-prepared to undertake, (27)_____ venture capitalists didn’t take her work seriously. 2020崇明一模【答案】1.that 2.what 3.whose 4. died 5. unless 6.could/would7.is marked 8.to discover 9.may / do10.but易错点一、谓语/非谓语【知识梳理】一．判断是做谓语还是非谓语：按照“一句一个主谓结构”的原则。
高考语法重点梳理
高考语法重点梳理高考英语中，语法是重中之重。
掌握好语法知识对于正确理解和运用英语是至关重要的。
下面将为大家整理一些高考语法的重点，希望对大家备考英语有所帮助。
一、时态及语态1. 一般现在时一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作、真理、科学事实等。
例如：He usually goes to bed at 11 p.m.Water boils at 100 degrees Celsius.2. 一般过去时一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。
例如：He studied English for two hours last night.3. 一般将来时一般将来时用于表示将来某个时间发生的动作。
例如：They will have a meeting next Monday.4. 现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
例如：I am watching TV now.5. 现在完成时现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：She has lived in China for five years.6. 一般将来时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
例如：He will be studying at the library this time tomorrow.7. 一般过去时的被动语态一般过去时的被动语态表示过去某个时间发生的被动动作。
例如：The book was written by him.8. 现在完成时的被动语态现在完成时的被动语态表示过去发生的被动动作对现在造成的影响或结果。
例如：The letter has been sent.二、虚拟语气1. 虚拟条件句虚拟条件句表示与现在事实相反或不可能实现的情况。
例如：If I were you, I would go to the party.2. 虚拟语气在宾语从句中的运用宾语从句中的虚拟语气表示说话人对所说内容的怀疑、建议、命令、要求、要求等。
高考英语语法专题复习强调句和虚拟语气
专题十七强调句I、重点难点解析高考命题导向：“It is/was…who/that…”强调句型是重要的句型之一，是高考考查的重点之一。
此句型可强调主语、宾语、状语。
如果强调谓语时，用do/does/did+动词原形。
高考通常考查强调句与几个易混句型连词的使用和强调句的问句。
强调句型注意事项一览表强调句型注意事项说明例句1强调主语，其后的谓语动词和主语在人称和数上保持一致。
It is he who/that often does good deeds.It is I who/that am looking for you.2 强调部分除了指人可用who/whom,其他只能用thatIt is the book that I want.3 not until…句型的强调句It was not until you told me that I realized my mistake.可转换为以下句型：1) Not until you told me did I realize mymistake. 2) I didn’t realize my mistake until you told me. 4与主语从句(It is / was… that -clause）的区别1)It is true/a fact that they won the game.(it是形式主语)2)It was in Xiamen that I first met him.(强调句的特点：去掉It was…that后句子仍成立。
5与“It be…before (时间过多久才…) / since(自…以来多长时间了)句型的区别1)It was two hours before he worked out the problem.(两个小时后他才算出这道题)2)It is two years since he joined the army.(他参军两年了)6与“It be…when/where定语从句的区别1)It was in 1919 that he was born.( (强调句)It was 1919 when the May 4th Movement took place. ( 定语从句)2)It was in Bejing that I met him.( (强调句)It was Beijing where I met him.( 定语从句)II、实战演练填入适当的连词或疑问词1. It was along the Mississippi River ______________ Mark Twain spent much of his childhood.2. It is the ability to do the job ___________ matters, not where you came from or what you are.3. ---What was the party like?---Wonderful. It is years ___________ I enjoyed myself so much.4. It was October __________ they finally came back to their hometown.5. It was in the lab that was taken charge of by Professor Li ____________ they did theexperiment.6. It will be more than 100 years ____________ the country begins once again to look as it didbefore.7. ___________ is it that has made Peter what he is today.8. I’ve already forgotten _____________ it was that you put the dictionary.9. I have always been hones and straightforward, and it doesn’t matter __________ it is I amtalking to.10. It was _____________ he did ______________ frightened me.答案：1. that 2. that 3. since 4. when 5. that 6. before 7. what 8. where 9. who 10. what; that专题十八虚拟语气I、重点难点解析虚拟语气的高考命题导向：虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不是表示客观存在的事实。
高三高考英语语法复习知识点总结五篇
高三高考英语语法复习知识点总结五篇文章：高三高考英语语法复习知识点总结为了帮助广大考生复习高考英语语法，本文将根据常见的知识点总结五篇文章，分别对语态、时态、从句、虚拟语气和非谓语动词进行梳理和解析。
一、语态语态是英语中的一大难点，主要是因为中文中没有严格的语态区分，所以需要我们借助一些例子来记忆。
1. 被动语态被动语态用法较为简单，主要就是要记住要将主动语态的宾语变为被动语态的主语，同时使用不同的助动词和时态形式。
例如：Active: They build a new hospital here every year.Passive: A new hospital is built here every year.Active: She eats a banana every morning.Passive: A banana is eaten by her every morning.2. 主动语态主动语态用法就是正常的语态，也是比较简单的。
一般来说，我们常常使用主动语态，尤其是在描述我们自己或别人正在进行的动作。
Active: He writes a letter to his friend.Passive: A letter is written to his friend by him.Active: She plays the piano every afternoon.Passive: The piano is played every afternoon by her.3. 非定语动词非定语动词指的是在句子中作为谓语动词的动词，也就是我们最常见的动词形式。
在语态中，非定语动词主要是用来表示一些情感、感叹或存在状态等。
Active: She loves him deeply.Passive: He is loved deeply by her.Active: They usually send the report to the boss.Passive: The report is usually sent to the boss by them.二、时态时态也是英语语法中的一大难点，考生需要掌握现在时、过去时、将来时和完成时等几个常见时态。
高考英语语法重点知识点
高考英语语法重点知识点高考英语是一项对学生语法知识的考察，掌握好语法知识对于学生取得优秀的成绩至关重要。
以下是一些高考英语语法的重点知识点，希望对同学们备考有所帮助。
1. 时态和语态时态和语态是英语语法中的基础知识点。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等，而语态则包括主动语态和被动语态。
掌握时态和语态的正确使用对于理解文章的整体意思和准确表达非常重要。
2. 名词和代词名词和代词是英语语法中的基本词类，也是句子的主要成分之一。
名词包括可数名词和不可数名词，以及复数形式和所有格的变化。
代词则包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等等。
正确使用名词和代词可以避免语法错误，在句子中起到准确表达的作用。
3. 形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词类。
形容词用来描述名词的特征和性质，而副词则用来描述动词的方式和程度。
正确使用形容词和副词可以使句子更加生动有趣，表达更加准确。
4. 介词和连词介词和连词是用来表示句子之间关系和连接意思的词类。
介词通常用来表示时间、地点、原因、目的等等，而连词则用来连接并列句、主从句等等。
掌握介词和连词的正确使用可以更好地组织句子结构和表达逻辑关系。
5. 句子结构和句型句子结构和句型是英语语法中的重要内容。
简单句、并列句、复合句、主从复合句等等不同的句子结构和句型在理解文章和写作时都有重要作用。
熟练掌握句子结构和句型的使用可以提高语言表达的精确性和流利度。
6. 条件句和虚拟语气条件句和虚拟语气在英语语法中属于较难的部分。
条件句是表示条件和结果关系的句子，分为现在条件句、过去条件句和将来条件句，掌握不同类型的条件句的用法对于理解和运用英语句子至关重要。
虚拟语气则用来表示不真实的情况，分为虚拟现在时、虚拟过去时和虚拟将来时。
掌握条件句和虚拟语气的正确使用可以增加句子表达的深度和丰富度。
7. 修饰语和从句修饰语和从句在英语语法中常常用来对名词和动词进行进一步的描述和解释。
2024年高考英语语法历年真题知识点串讲
2024年高考英语语法历年真题知识点串讲本文为高考英语语法知识点串讲，涵盖了历年高考英语真题中的重要语法知识。
通过对真题的分析和归纳，旨在帮助考生系统地复习和掌握英语语法，从而在2024年的高考中取得好成绩。
第一部分：词类与词性1. 名词 (Noun)名词是指人、事物、地点等具体或抽象的东西。
名词可分为可数名词和不可数名词两种。
可数名词有单数和复数形式，而不可数名词没有复数形式。
2. 代词 (Pronoun)代词用来替代和指代名词。
根据在句中的不同功能，代词可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
3. 动词 (Verb)动词表示动作、状态或存在的词。
根据不同的形式，动词可分为系动词、及物动词和不及物动词。
4. 形容词 (Adjective)形容词用来描述和修饰名词。
它可以表示人或物的性质、特征、状态等。
形容词可用来比较，形成原级、比较级和最高级。
5. 副词 (Adverb)副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
副词可以表示时间、地点、方式、原因、程度等。
6. 介词 (Preposition)介词用来表示名词和其他词之间的关系。
它通常用来表示方向、位置、时间、原因等。
7. 连词 (Conjunction)连词用来连接词与词、词与短语、短语与短语，或句子与句子。
连词可以分为并列连词、从属连词和连接副词。
8. 冠词 (Article)冠词是放在名词前面的一类小词，主要有定冠词和不定冠词。
定冠词有“the”，不定冠词有“a”和“an”。
第二部分：句子结构与句型1. 主谓一致 (Subject-Verb Agreement)主谓一致是指主语和谓语动词在人称、数和时态上保持一致。
注意特殊情况，如当主语是复数名词时，谓语动词用单数形式。
2. 并列句与复合句 (Compound Sentences and Complex Sentences)并列句由两个或多个主要部分组成，每个部分都有自己的主语和谓语。
高中英语高考复习基础语法考点整理(共七方面)
高考英语基础语法考点整理一、名词1.特殊名词的复数:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep, species-species, stomach-stomachs, deer-deer,goose-geese,ox-oxen, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese, phenomenon-phenomena,means-means,series-series, crisis-crises, basis-bases, German-Germans,Australian-Australians2.不可数名词:advice, baggage, equipment, information, luggage, furniture, fun, weather,knowledge, jewelry, progress, traffic3.可数不可数均可，但意思不同arm手臂,arms武器good好处,goods货物green绿色, greens蔬菜paper纸, papers论文sand沙, sands沙滩time时间, times时代water水,waters水域wood木材, woods森林work工作, works著作experience经验, experiences经历room空间, rooms房间exercise锻炼, exercises 练习4.只有复数形式的名词trousers, clothes, socks, shorts, goods, thanks,congratulations, belongings, scissors, glasses, wages工资；riches财富；surroundings环境；ashes灰尘；compasses圆规5.复数形式，单数意思的名词plastics, news, politics, physics, mathematics6.复合名词的复数形式:girl-friends, boy-students, women-teachers, men-workers, passers-by,go-betweens, grown-ups7.谓语动词用复数的名词police,cattle, clothes, goods8.抽象名词具体化为可数名词surprise, cold, pleasure, pity, failure, success, worry, honor, must,difficulty, youth, beauty, wonder, danger, interest9.辅音字母+o结尾复数加-es的名词tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heroes10.变“f”或“fe”为“v”之后再加-es为复数形式的名词wife-wives, life-lives, knife-knives, wolf-wolves, self-selves,leaf-leaves,shelf-shelves, thief- thieves11.特殊注意的名词people (民族,人)nature (自然,特性)man(男人,人类)，youth (年轻人,青年男子,青春)12.特殊注意的搭配congratulations祝贺have words with sb. 同某人吵架in high spirits以很高热情地give one’s regards to sb.向某人问侯in rags衣衫破烂It is good manners to do sth.有礼貌做某事二、动词时态和语态1.常考动词时态(1)三个一般：一般现在时、一般过去式、一般将来时；(2)三个现在：现在进行时、现在完成时、现在完成进行时；(3)三个过去：过去进行时、过去完成时，过去完成进行时。
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高考英语语法专题复习含答案一、冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
二、定冠词的用法：1、特指某（些）人或某（些）事物。
这是定冠词the的基本用法。
如：Beijing is the capital of China.The pen on the desk is mine.2、指谈话双方都知道的人或事物。
如：Where is the teacher?Open the window, please.3、指上文提过的人或事物（第二次出现）。
如：There was a chair by the window. On the chair sat a young woman with a baby in her arms.The baby was thin.4、用在世界上独一无二的事物前。
如：the earth, the moon, the sun.5、用在序数词和形容词最高级前。
（副词最高级前的定冠词可省略）如：He is always the first to come to school.Bob is the tallest in his class.6、用在某些专有名词前（由普通名词构成的专用名词）。
如：the Great Wall, the Summer Palace, the Science Museum, the Children’s Palace, the Party等。
7、用在一些习惯用语中。
如：on the day, in the morning (afternoon, evening), the day after tomorrow, the day before yesterday, the next year, by the way等。
8、用在江河湖海、山脉前。
如：the Yellow River, the Pacific Ocean, the Alps, the Himalayas9、用在报刊、杂志前。
如：the People’s Daily, the Evening Paper, the Times 泰晤士报。
10、表示某一家人要加定冠词。
如：The Browns are at home to receive visitors today. 布朗一家今天要接待客人。
11、用在形容词前，表某一类人。
如：the poor, the wounded, the living, the dead, the rich, the sick等。
12、定冠词可以表示一事物内部的某处。
如：The driver always sits in the front of the bus(car).三、零冠词（即不用冠词）：1、专用名词和不可数名词前。
如：China, America, Grade One, Class Two, milk, oil, water, paper, science等。
2、名词前已有作定语用的this, that, my, your, some, any等代词。
如：Go down this street.3、复数名词表示一类人或事物时。
如：We are students.I like reading stories.4、节日、日期、月份、季节前。
如：Teachers’ Day, Children’s Day, National Day, in summer, in July等。
Today is New Year’s Day.It is Sunday.March 8 is Women’s Day.5、在称呼语或表示头衔的名词前，尤其作表语、宾补时。
如：What’s the matter, Granny?We elected him monitor.6、在某些习惯用语中的名词前。
如：at noon, at night, at first, at last, at most, at least, by bus(train, air, sea), in bed, in time, in front of, go to school, go to bed, go to college, on foot, at table, in ink, in pencil等。
7、在三餐饭和球类运动前。
如：She goes to school after breakfast every morning.We are going to play football.We usually have lunch at school.8、科目前不加。
如：We learn Chinese, maths, English and some other subjects.【专项训练】：1、We can’t live without air.A．an B．×C．the D．some2、——Have you seen pen? I left it here this morning.——Is it black one? I think I saw it somewhere.A．a; the B．the; the C．the; a D．a; a3、I’ve been waiting for him for hour and half.A．×; ×B．the; a C．a; the D．an; a4、What fine weather we have today!A．a B．×C．some D．an5、Have you ever seen as tall as this one?A．a tree B．such tree C．an tree D．tree6、Children usually go to school at age of six.A．×; the B．a; an C．the; ×D．the; the7、Himalayas is highest mountain in world.A．×; the;×B．The; the; the C．A; a; a D．×;×;×8、They each have __book. Li Hua’s is about writer. Wang Lin’s is on science.A．a; a; ×B．the; ×; the C．×; the; ×D．a; the; a9、Physics is science of matter and energy.A．The; ×B．×; ×C．×; the D．A; a10、sun rises in east and sets in west.A．A; an; a B．The;×;× C．The; the; the D．A; the; a11、Many people agree that__knowledge of English is a must in international trade today.A．a;×B．the; an C．the; the D．×; the12、__Mr Jones called while you were out (neither of us knows this man). He was in badtemper. A．×;a B．A;×C．The; the D．A; a13、They were at dinner then. It was delicous one.A．a; the B．×;×C．×;a D．a; a14、what kind of car do you want to buy?A．×B．the C．a D．an15、Alice is fond of playing piano while Henry is interested in listening to music.A．×; the B．×;×C．the; ×D．the; the16、Beyond stars, the astronaut saw nothing but space.A．the; ×B．×; the C．×;×D．the; the17、Alexander Graham Bell invented telephone in 1876.A．×B．a C．the D．one18、——Where’s Jack?——I think he’s still in bed, but he might just be in bathroom.A．×;×B．the; the C．the; ×D．×; the19、Many people are still in habit of writing silly things in public places.A．the; the B．×;×C．the; ×D．×; the20、——I’d like information about the management of your hotel, please.——Well, you could have word with the manager. He might be helpful.A．some; a B．an; some C．some; some D．an; a【答案】：1、B air是不可数名词。