《形式逻辑》自测题

《形式逻辑》自测试题（一）一、填空题（每个填空正确得0.5分，共12分）1、逻辑变项是逻辑形式中它可以代入不同的内容，不管用什么具体的内容代入变项，其逻辑形式都保持不变，常用语言表示；逻辑常项是逻辑形式中，它具有，是的标志，它既可以用自然语言表示，也可以用语言表示。

2、概念的形式和存在必须依赖于语词，同一概念可以用来表达，同一语词可以表达。

3、概念的两个逻辑特征是：和。

属种（种属）之间内涵与外延具有关系。

4、“货币是商品，但不是一般商品。

”这句话作为定义是不正确的，因为它违反了定义的逻辑规则和。

5、进行划分时，划分出来的子项概念必须与母项概念构成关系，根据二分法划分出来的两个子项概念必须构成关系，否则划分就是错误的。

6、在直言命题中，决定命题的质的是命题的，决定命题的量的是命题的。

7、直言命题对当关系直接推理中关于“由一个命题假推出另一个命题假”的推理有“SIP→SAP”和“SOP→SEP”两种，而“由一个命题真推出另一个命题真”则有“”和“”两种。

8、运用推理时，为了确保获得真实结论，在逻辑上必须同时满足两个条件：第一；第二。

9、在三段论中，如果前提中不周延的项（概念）在结论中周延了就会犯或的逻辑错误。

“科学技术是我们应当重视的，思想教育不是科学技术，所以，思想教育不是我们应当重视的。

”这个三段论所犯的逻辑错误是。

二、单项选择题（请你在各小题后边的括号里写上正确的答案序号。

每小题选择正确得2分，共10分）1、“商品是用于交换的工业品。

”这一定义所犯的逻辑错误是（）A、定义过宽B、定义过窄C、定义含混D、循环定义2、“牛、羊、猪、鸡、鸭等家畜”这一概括所犯的逻辑错误是（）A、缺少概括B、概括不当C、重复概括D、歧义概括3、已知两个直言命题的逻辑变项完全相同，逻辑常项完全不同，则这个直言命题（）A、不能同真，可以同假B、可以同真，不能同假C、不能同真，不能同假D、可以同真，可以同假4、“《狂人日记》作者”与“鲁迅”这两个概念间的关系是（）A、全异关系B、反对关系C、交叉关系D、全同关系5、下列直言命题对当关系推理，正确的是（）A、S IP→SOPB、SIP→SAPC、SIP→SAPD、SIP→SEP6、“丈”、“尺”、“寸”这三个概念之间的关系是（）A、矛盾关系B、全同关系C、真包含关系D、全异关系7、下列直言命题变形推理，正确的是（）A、SOP→POSB、SAP→PASC、SIP→PIS→PO SD、SIP→SO P→P OS8、“人都有缺点，领袖人物也不例外。

”这个三段论（）A、省略了大前提，正确B、省略了小前提，正确C、省略了结论，正确D、省略了小前提，不正确9、“二分法”划分出的两个子项是具有( )A 全同关系B 交叉关系C 矛盾关系D 反对关系10、最常见的下定义方法是（）A 语词定义B 比喻定义C 说明性定义D属加种差定义11、“我们的国家是人民当家作主的国家，人民享有广泛的自由”这句话中的两个“人民”是：（）A、前者是非集合概念，后者是集合概念B、都是集合概念C、前者是集合概念，后者非是集合概念D、都是非集合概念12、“桂林、南宁、广西、东盟博览会”这四个概念之间的关系是：（）A、全异关系B、属种关系C、真包含关系D、真包含于关系13、“中国人、广西人、人、美国人、广东人”这五个概念之间的关系可用欧拉图表示为：（）A、、、14、下列句子能表达命题的是：（）A、年轻人，让你的青春更美丽吧！B、你怎么了？C、人啊，人！D、难道不应该对党内腐败分子严加惩处吗？15、“凡骂卖国贼的都是爱国者，我是骂卖国贼的，所以我是爱国的。

”经检查，这个三段论是：（）A、推理形式有效但大前提虚假B、推理形式无效大前提真实C、推理形式有效大前提也真实D、推理形式无效大前提虚假三、双项选择题（每小题2分，共20分.）1、在直言命题对当关系推理中，如果能“由一个命题真推出另一个命题假”，则这两个命题之间的关系是（）A、只能是矛盾关系C、可能是矛盾关系B、只能是反对关系D、可能是反对关系2、“中国共产党党”这一概念，既是单独概念，也可以是（）A、集合概念B、非集合概念C、肯定概念D、否定概念3、逻辑形式“有的M不是P”中，决定其命题的量和质的是 ( )A、有的B、学生C、不是D、团员4、SEP这一命题的（）A、主项不周延B、谓项不周延C、主项周延D、谓项周延5、“鲁迅是文学家，鲁迅是绍兴人，所以绍兴人是文学家。

”这个三段论（）A、违反了第二格的规则B、小项扩大C、违反了第三格的规则D、大项扩大6、概念的两大特征是（）A 总有所断定B 总有真假 C内涵 D外延7、正确的合乎逻辑的推理应具备的两个条件是（）A 必须符合语言习惯B 概念必须周延C前提必须真实 D 推理形式正确8、下列概念外延关系中属于全异关系特例的是（）A 学生、党员B 输、赢C柳州、城市 D 团员、非团员9、从质的角度把直言命题分为（）A 全称命题B 特称命题C 肯定命题D 否定命题10、决定一个命题性质、数量或范围的项是（）A主项B谓项C联项D量项四、多项选择题（请你在各小题后边的括号里写上正确的答案序号。

每小题都有5个备选答案，其中至少有2个是正确的，完全选对者，本小题得分，否则本小题不得分。

每小题3分，共9分）1、已知：所有的M都不是P，所有的S都不是M，则S、P之间的关系可以是（）A、全同关系B、真包含关系C、真包含于关系D、交叉关系E、全异关系2、以SAP为前提作变形推理，能得出的必然结论有（）A、S A PB、S I PC、PASD、S OPE、PO S3、以“所有的A都是B”和“所有的C都不是B”为前提作三段论推理，能得出的必然结论有（）A、所有的A都不是CB、所有的C都不是AC、有的A不是CD、有的C不是AE、有的A是C4、根据思维进程方向性的不同，推理可分为（）A、演绎推理B、归纳推理C、类比推理D、回溯推理E、必然结论推理5、三段论特殊规则为“大前提必称、小前提必肯定”的格是（）A、反驳格B、第一格C、审判格D、典型格E、区别格6、下列语言片段属于思维形态的有（）A、太阳B、所有同学都认真答题C、SAP→PISD、你过来一下！E、似的7、明确概念的逻辑方法有（）A、限制B、概括C、定义D、划分E、比较8、下列属逻辑学的研究对象的是（）A、思维的逻辑形式B、思维的逻辑规律C、简单的逻辑方法D、思想内容的真实性E、辩证分析方法9、属于逻辑基本规律有（）A、否定之否定规律B、同一律C、不矛盾律D、排中律E、特殊规律10、下列属复合命题种类的有（）A、联言命题B、选言命题C、假言命题D、负命题E、性质命题11、“小说有古代小说、现代小说、外国小说、中国古典小说和世界名著，林林总总，丰富多彩。

”这一划分所犯的逻辑错误是：（）A、越级划分B、超级划分并子项相容C、多出子项D、划分根据不同一E、子项相容12、如果SIP真并且SOP也真，那么S类与P类可能有的关系是：（）A、真包含于关系B、真包含关系C、全同关系D、交叉关系E、全异关系27、已知三段论的结论为“SOP”，则其大、小前提分别为：（）A、MEP,MISB、MEP,SIMC、PAM,SOMD、MAP,SOME、MAP,SEM五、判断题（下列说法，正确的请在它后边的括号内划“√”，不正确的请在它后边的括号内划“×”，本大题全划“√”或全划“×”者，都不得分。

每小题判断正确得1分，共10分）1、“教师”这个概念只能是普遍概念。

（）2、“进步”和“落后”是一对矛盾关系概念。

（）3、二分法是指进行两次划分的方法。

（）4、“死”和“生”构成正负概念，“胜”和“负”也是如此。

（）5、“生物分为动物和植物。

”作为对“生物”的划分是错误的。

（）6、全称肯定命题的主项和谓项都是周延的。

（）7、直言命题下反对关系的逻辑特点是：可以同真，不能同假。

（）8、已知SAP为真，则“SAP→SIP”是一个正确的推理。

（）9、已知三段论的结论为SEP，则其前提必有一个是否定的。

（）10、“若为佣耕,何富贵也。

”这是一个省略了大前提的三段论。

（）11、只有具有从属关系的概念之间才具有反变关系。

（）12、分析三段论的结构必须一律从前提入手。

（）13、已知三段论的前提之一为特称否定命题，则其结论必为SOP。

（）14、逻辑是关于思维形式的科学。

（）15、祈使句一般不表达命题。

（）16、下定义时，若定义过宽或过窄，则违反“定义项的外延与被定义项外延必须全同”的规则。

（）17、概念的限制是通过减少概念的内涵以增加概念的外延，由属概念过渡到种概念的逻辑方法。

（）18、根据直言命题的对当关系，A命题与E命题相互之间是反对关系，A命题与I命题相互之间是从属关系，A命题与O命题相互之间是矛盾关系。

（）19、当S与P是全同关系、真包含于关系、真包含关系、交叉关系时，SEP命题为真，而SIP命题为假。

（）20、换位推理规则之一：“前提中不周延的项(概念)，结论中不得周延。

”这一规则也可以理解为：前提中周延的项（概念），结论中必须周延。

（）21、全称命题的主项周延，特称命题的主项不周延，否定命题的谓项周延，肯定命题的谓项不周延。

（）22、由三段论前提MEP、MAS，不可能得出结论SIP。

（）23、反对关系的两个概念揭示了两个思维对象之间的关系是非此即彼的关系。

（）24、当且仅当推理过程遵循推理规则时，推理形式才正确。

（）25、在直言命题变形直接推理中，A、E、I、O四种命题都可以换质也可以换位。

（）六、图解题（每小题解答正确得4分，20分）1、用欧拉图表示下列概念间的关系。

① A、学生 B、大学生 C、小学生 D、三好学生② A、戏剧家 B、小说家 C、老舍③ A、教师 B、共产党员 C、小学教师 D、孔繁森2、用文字表述下面欧拉图蕴含的三段论公理。

①②七、分析题（39分）1、请你根据直言命题的对当关系，由已知“某单位职工都是守法的”为真，断定同素材的其他三种命题的真假。

（解答正确得6分）2、请你把“不讲文明的学生不是三好学生，我是讲文明的学生”这个推理恢复成三段论的完整式，指出它是否正确，并说明理由。

（解答正确得13分）3、下面两个推理是否有效？为什么？（解答正确得10分）①由“有的大学生是有理想的”真，推知“所有大学生都是有理想的”假。

②由“环境污染是对人身体有害的”真，推知“有的环境污染不是对人身体有害的”假。

4、下列三段论式是否有效？请说明理由。

（解答正确得10分）①P A M ②M A P ③M I P ④M O P ⑤P E MS A M S E M M O S M A S M E SS A P S E P S O P S O P S O P八、分析应用题（共25分）1、能否以“一切商品都是劳动创造的”为前提，推出“有些非商品不是劳动创造的”作结论？请写出推理过程。