人教版数学四年级下册第五单元三角形第1课时三角形的特性练习题(最新整理)

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人教版数学四年级下册第五单元三角形

第1课时 三角形的的特性

1.口算

16×2+8=

25×2+20= 60-25×2= 100-36×2= 48-15×2= 25+15×2=

18+30×2= (58-18)÷2= (47-15)÷2=

(96-30)÷2= 2.填一填。

①由3条线段( )的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

②三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。

③从三角形的一个顶点到它的( )做一条( )垂线,( )和( )之间的线段叫做三角形的( ),这条对边叫做三角形的( )。

3.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)

①用木条围成下列图形并用钉子固定,最为牢固的一种是( )

②图中阴影三角形AB 边上的高是( )。

A AC

B AD

C CE

③从三角形的一个顶点向它的对边画垂线,最多可以画( )条。

A 1

B 2

C 无数

④下图是小薇画出的三角形各边上的高,其中最长边上的高的正确画法是( )。

4.画出每个三角形底边上的高。

5.数一数图中有几个三角形。

①由1个基本三角形组成的三角形有(

)个。②由2个基本三角形组成的三角形有(

)个。③由3个基本三角形组成的三角形有(

)个。④由4个基本三角形组成的三角形有(

)个。

⑤图中一共有( )个三角形。

“”

“”

At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!

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