遵纪守法-从我做起ppt

但光有“法”是不够的， 我们还要遵纪守法， 做一个合法小公民！
违法——指违反法律规 定，危害国家、社会和公民利 益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会 秩序的破坏，对公民人身权利 和公私财产等合法权益的侵犯， 犯罪——指严重危害社会， 触犯刑法，应当受到刑罚处罚 的行为。
遵纪守法从生活点滴谈起
学校的教学秩序，机关的工作秩序，工厂的 生产秩序，都是我们必须自觉维护的（ ） A．公共场所秩序 B．社会生活秩序 C．政治选举秩序 D．交通秩序
人们在社会公共生活中的行为规则，尤其要靠 （ ） A．道德来确认和维护 B．法律来确认 和维护 C．纪律来确认和维护 D．规章制度来 确认和维护
北京市海淀区某中学应届高中毕业生王某在离高考还 有两天的关键时刻，因一时冲动，打架失手伤人被 依法送农场强迫劳教2年。这一事实说明（ ） A．青少年时期的行为需要法律约束 B．青少年 打架就会被劳动教养 C．青少年不分是非、美丑 D．司法部门应 保护未成年人的合法权益
自我预防—— 勿以恶小而为之， 勿以善小而不为
防微杜渐：大量事实证明，不良 行为习惯正是走向违法犯罪的开 始。青少年要从小事和日常生活 做起，堂堂正正走好人生每一步， 坚决摒弃不良行为。
大学生不可以做的 九种不良行为
1.旷课、夜不归宿 2.携带管制刀具 3.打架斗殴，伤害他人 4.强行向他人索要财物 5.偷窃、故意损坏财物 6.参与赌博与变相赌博 7.观看、收听色情音响制品及读物 8Leabharlann Baidu进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场 所 9.其他严重违背社会公德的不良行为。
下面是选择题：
我国未成年人保护法所称的未成年人是 指未满（ ）周岁的公民。 A、16 周岁 B、18 周岁 C、20 周岁
下列行为中，符合未成年人保护法规定的有（ ） A、未成年人因家庭生活困难可以弃学经商，减轻家庭 负担 B、中学生应自觉做到不吸烟、不酗酒、不流浪、不吸 毒等 C、营业性网吧不能向中小学生开放 D、社会各界对未成年人的所有要求都应予以满足
法律是我们人人都要遵守的。 俗话说：“不以规矩，不成方 圆。”就是说任何事物都不能缺 少它的束缚的规则，否则就会方 寸大乱。
课外延伸：
法律知识考考你
1、过马路时，黄灯亮了，你是想赶紧跑过去 呢？还是不过,等待下一个绿灯？ 2、星期天，没事干，随便拨打110 或120 电话， 这样做好不好？
严重的不良行为
严重不良行为是指严重危害社会， 尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带自制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索 要他人财物； （四）多次偷窃； （五）参与赌博，屡教不改； （六）吸毒、注射毒品； （七）其它危害社会行为。严重不良 行为的发展延伸就是犯罪。
有人说，习惯决定一切。日常的行为规 范必须从小事做起。尊敬师长、团结同学、 热爱劳动、乐于助人这些都是良好行为习 惯养成过程中的积极表现。在日常的学习 和生活中同学们一定要严格要求自己，从 点点滴滴做起，从小养成良好的行为习惯， 遵纪守法，做合格的小学生。
我们应该这么做：
我们不可以做的：
轻度不良行为
轻度不良行为是泛指与大学生守则、大 学生日常行为规范、公众道德规范相背的 一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为。
父母或其他监护人（ ） A、可以为未成年人订立婚约 B、应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流 浪 C、可以对不良的行为的未成年人辱骂、殴打 D、有权决定是否让未成年人接受义务教育
• 近年来，有些家长只考虑眼前的暂时的经 济利益，认为读书不如赚钱，要未成年人 弃学从商、从工，出现了一些“小保姆”、 “小个体户”、“小童工”。家长的行为 主要侵犯了（ ） A、未成年人的受教育权 B、未成年 人的人身自由权 C、未成年人的人格尊严 D、未成年 人的自主权
广昌小学第十四周主题班会
人生就像走斑马线，规规矩矩，行行道道总是太 多，面对人生所有选择，所有进退，我想，做为一名 大学生，我们更应该思考的是：如何做一个遵纪守法 的公民，如何与“法”同行，让我们的生命开出灿烂 的花朵。 在父母老师眼里我们都是孩子，可我们一样要做 到遵纪守法。请大家想一下，如果世界没有“法”， 会怎么样？
下列哪些行为违反了治安管理 处罚条例 ( ) A 故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 的。 B 违反规定，破坏草坪、花卉、树木的。 C 擅自移动路牌、交通标志的。 D 使用音响器材音量过大，影响周围居民 的工作 或者休息，不听制止者。
根据未成年人保护法的规定，国家、社 会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人 运用（ ）维护自己的合法权益。 A 法律手段 B 强制手段 C 自力救济手段
青少年违法犯罪的 自身原因是什么？
1、平时就有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有 意或无 意识地伤害别人。 2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五 成群 拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干 坏事。 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展 到违 法犯罪。 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行 凶打 人。 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
中度不良行为
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和 校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴，辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意损坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和 诉营业歌舞等场所； （八）吸烟、酗酒。
为了防止青少年的合法权益受到侵害，要动员社会各 方面的力量，运用各种手段进行有效的保护，其中 一个重要的保护手段是（ ） A．制定保护青少年的专门法律 B．限制青少年的活动自由 C．加强对青少年的思想教育 D．严厉打击各种违法犯罪行为
当公民的合法权益受到侵害时，公民正确的做法 是( ) A、以牙还牙 B、逆来顺受，忍气吞声 C、运用法律手段维护自己的合法权益 D、通过各种方法对不法侵害者进行报复