教育桌面云解决方案

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教育行业桌面云解决方案建议书

教育行业桌面云解决方案建议书

目录第1章校园数字化现状与需求分析 (1)1.1教育场景新需求综合分析 (1)1.2传统PC应用现状 (2)第2章教育行业云桌面总体架构设计 (3)2.1项目总体方案设计 (3)2.2功能模块和方案详述 (4)第3章校园云桌面应用场景建设方案 (6)3.1电子阅览室/公共查询机云桌面方案 (6)3.2电脑实训室/培训室云桌面方案 (7)3.3教室/教师办公云桌面方案 (8)3.4行政/科研办公云桌面方案 (10)第1章校园数字化现状与需求分析1.1教育场景新需求综合分析经过综合分析,教育场景的新需求主要如下:1.要求桌面部署灵活便捷、易维护现在电脑已深入到教学的各个方面,针对不同语言、不同学科、不同系统、不同年级、不同课程,能提供多种教学/实验环境,同时非教学时间能允许等级考试、校外培训、自由上机、成人教育、社会办学等其他教育场景,以充分利用昂贵的设备投资。

这些都要求教学设备必须具备便捷的系统环境切换特性,但是我们却看到传统PC部署周期过长,切换环境时每台设备需要单独安装OS、基础软件、应用并进行必要的个性化设置,这样会浪费老师大量的时间精力。

所以,新的方案要求能够实现桌面部署灵活便捷、易于维护,有效缩短环境切换的时间、以及后续新用户增加时的部署周期。

2.要求满足灵活多变应用需求为满足教学和办公需求,校园师生和办公协同人员的工作模式需要更加灵活。

实现虚拟桌面随身走,无论在教室、办公室、会议室、宿舍都使用的是同样的虚拟桌面,可以随时随地查阅教学资源、流畅观看视频点播。

因为桌面和数据访问的统一化,所以校内师生在使用个人数据和课件、资料等资源时,可以不需要考虑兼容性问题、课件使用问题。

3.要求降低运行成本且绿色环保PC设备能耗高、发热量大,据统计,如果一台功率250W的桌面设备常年工作,将产生高达352元/年(0.25(功耗)*8(每天8小时工作)*0.8(电费,元/千瓦时)*240(工作日))本机能耗成本,长期运行成本较高。

教育桌面云(E-VDI)融合版解决方案

教育桌面云(E-VDI)融合版解决方案

教育桌面云(E-VDI)融合版解决方案方案介绍方案背景桌面运维发展进入“多种架构桌面云融合模式”阶段方案介绍深度融合VDI和VOI两种桌面技术的新型桌面云架构,专为教育场景量身定制开发,面向不同教学使用场景需求,交付不同桌面架构的教学环境,适用于公共机房、实训室、3D机房、语音教室、多媒体教室、图书馆、教师办公、各类考试等大规模、复杂、混合场景。

打破了VDI与VOI的技术界限,同时具备VDI桌面的移动特性、VOI桌面的高性能,以及桌面的漂移;并通过一致的Web视图界面、一致的交互体验实现机房、设备、桌面统一管理和集中运维,让教学更顺畅,学习更高效,管理更轻松。

处理一下图片方案总体架构解决方案面向教学行业,提供全场景解决方案,满足多元化需求满足多种机房混合建设、以及大规模总体规划分期建设需要一、大规模公共机房场景二、经管机房+公共机房场景四、多媒体教室+教师办公场景六、专业考试、高考阅卷场景天左右时间内,完成阅卷50多万份,体验流畅,零故障;海云天考试)稳定开展;3、重庆西南政法大学、西华大学:全国首次试点考场;方案优势:大规模并发、混合场景、利旧、高稳定和连续性、资源统一管理调度、数据可视化、易扩展、简单1)面向教育行业首款,深度融合了VDI、VOI两种技术的桌面云融合平台2)公共机房+实验机房+富媒体机房、多媒体教室、教师办公等混合场景,统一规划,多期建设集中管理;3)充分利旧,合理利旧原有终端,降低投资;4)统一后端资源平台,资源灵活调度,实现多功能机房特性;5)超过3000点大规模并发运行稳定(实际案例);6)本地物理pc桌面漂移到云端,实现移动教学。

教育云桌面解决方案V1

教育云桌面解决方案V1

Persona l APP OS
Persona l
Persona l
APP
OS
APP
OS
OS
桌面云系统核心技术介绍-链接克隆
开机运行
Persona l APP Persona l APP Persona l APP Persona l APP
正常运行
Persona l APP Persona l APP
云桌面的组成技术原理,以及应用的效益功 能
03
云桌面解决方案
解决方案的组成架构,管理效率、稳定性、 安全性建设与功能
云桌面实力、案例及竞争分析
桌面云系统的构成
桌面资源区:分为计算 资源区与存储资源区, 计算资源区有主要提供 桌面计算能力,存储资 源区提供桌面数据持久 化能力
终端区:瘦客户机、台 式电脑、笔记本、手机 等设备皆可作为桌面终 端进行接入
变化图像 屏幕变化量
操作指令
处理操作
变化图像
屏幕变化量
目前遇到的云桌面系统
市面上云桌面产品
基于远程桌面传 输架构发展而来
资源池化整合
VDI架构
VOI架构
基于网络同传技 术架构发展而来 资源池化整合
符合美国国家标准与技术研究院 网络泛在访问 (NIST)定义,为目前主流的云桌面 系统架构 快速弹性部署
网络带宽
网络带宽 ★ ★ ★★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★ ★ ★★ ★
应用等级
应用等级 ★★ ★★ ★★ ★★ ★ ★★ ★ ★★ ★★ ★ ★ ★★ ★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★
……
Authorware flash AutoCAD 极域电子教室 Visual C++ DXP2004 Corel DRAW dreamwaver

教育行业桌面云解决方案

教育行业桌面云解决方案

云巅桌面云 云巅(上海)网络科技有限公司 教育行业解决方案 解决方案概述 云巅教育行业桌面云解决方案是一个面向教育行业推出的开箱即用的云桌面解决方案;旨在加速信息化、云计算在教育行业中的应用,有效化解教育行业中大量桌面的管理和运维难题,实现资源高效利用、并满足日常教学的各项需求。

众所周知,云计算已是当今信息技术不可动摇的发展方向,云计算带来的信息技术行业的变革和创新,加速信息技术运用于各行各业,并且让信息技术更为易用;但纵观传统云计算架构,往往存在组件繁多、架构复杂、部署与后期成本较高;基于上述现实挑战,云巅创新的推出了云融合技术。

右图是云巅云融合架构的逻辑架构图,可以看到,云融合技术融汇了当今业界主流的技术平台,包括如下几个核心技术: ● 内嵌式的超融合内核:众所周知,超融合技术已成为当今业界基础架构的主流发展方向,超融合技术大幅降低了云计算的部署门槛,即使用通用X86服务器即可构建云平台,并可充分利用服务器自身的计算与存储资源为云应用提供充足的能力,并有效的消除了对于传统集中SAN 存储的依赖性,有效降低了整体方案的投资成本。

● 分布式部署与管理架构:云巅云平台引入大规模环境中较为成熟的分布式架构技术,该技术有效的消除了传统架构中的集中管理节点的安全风险,转而采用冗余度、弹性更高的分布式管理架构;云巅分布式架构采用美国斯坦福大学著名的Raft 分布式算法理论,从而确保分布式集群环境下,当某台服务器发生故障时以最短的时间进行集群重构,实现故障转移,确保平台的安全性。

● 高度融合内嵌的桌面云服务iConn :众所周知,传统桌面云产品大多数都较为复杂,其涉及的第三方产品和组件较多,因此,在部署和运维方面较为困难;云巅创新的将云平台和桌面云产品进行了融合,通过微服务技术将桌面云嵌入到云平台中,实现从底层架构到上层管理门户的完全融合和统一;其核心价值在于:云巅桌面云是真正开箱即用的桌面云平台。

教育桌面云项目解决方案

教育桌面云项目解决方案

教育桌面云项目解决方案教育桌面云项目是指将教育资源和学习环境通过云计算技术进行整合,并提供给学生和教师使用的一种新型教育模式。

教育桌面云项目解决了传统教育模式中存在的许多问题,如教育资源不够平衡、学习环境不够开放和灵活、学习内容不够个性化等。

本文将从项目规划、基础设施建设、资源整合和服务支持四个方面进行详细的解析。

一、项目规划1.项目目标:明确项目的长远发展目标,如提高教育资源的利用效率、提供个性化学习服务、促进教育公平等。

2.项目范围:确定项目的功能和服务,如提供基础设施、软件应用、教育资源和在线课程等。

3.项目计划:制定项目实施的时间表和里程碑,并确定项目的关键节点和阶段目标。

二、基础设施建设1.硬件设备:为学校提供稳定可靠的服务器、存储设备和网络设备,以保证教育资源的高效管理和传输。

2.软件平台:建设基于云计算的教育桌面平台,支持多种操作系统和应用软件,提供学生和教师在线学习和教学环境。

3.网络连接:提供高速稳定的网络连接,以提供学生和教师访问云平台的服务,保证网络的安全性和可靠性。

三、资源整合1.教育资源:整合各类教育资源,如电子教材、教学课件、教学视频等,建立统一的资源库,方便学生和教师获取和使用。

2.学习内容:提供个性化学习内容的推荐服务,根据学生的兴趣和能力自动筛选和推荐适合的学习资源。

四、服务支持2.教学支持:提供在线培训和教学指导等服务,帮助教师充分利用教育桌面云平台进行教学活动。

总结:教育桌面云项目的解决方案需要从项目规划、基础设施建设、资源整合和服务支持四个方面进行综合考虑。

通过清晰的项目目标和范围,合理的基础设施建设,全面的资源整合和有效的服务支持,可以为学生和教师提供高质量的教育资源和学习环境,推动教育模式的创新和教育质量的提高。

面向教师办公的桌面云解决方案(纯方案,29页)

面向教师办公的桌面云解决方案(纯方案,29页)

目录1建设背景 (3)1.1传统终端运管影响教师办公效率,亟需破局之策 (3)1.2终端桌面的转型需求 (3)1.3桌面云建设的四大误区 (4)1.4虚拟化技术在高校桌面应用的现状分析 (4)2主流云桌面技术介绍 (5)2.1桌面虚拟化主流技术介绍 (5)2.2VDI、VOI、IDV技术对比 (5)2.3融合桌面云技术介绍 (7)3教师办公桌面云建设思路 (8)3.1办公桌面云选型分析 (8)3.2桌面云产品选型因素 (8)4办公桌面云整体设计 (8)4.1平台软件设计 (8)4.2平台硬件设计 (9)4.3桌面场景设计 (9)4.4桌面资源设计 (9)4.5项目建设目标 (10)4.6整体规划架构图 (10)4.7整体规划设计思路 (11)5基于云端计算的移动办公方案 (11)5.1方案拓扑图 (11)5.2方案组成 (12)5.3解决方案设计 (14)5.3.1桌面高效部署方案 (14)5.3.2系统远程管理方案 (14)5.3.3移动办公解决方案 (14)5.3.4远程办公解决方案 (15)5.3.5集成网盘解决方案 (15)5.3.6权限管理解决方案 (16)5.3.7用户行为管控方案 (16)5.3.7.1设置桌面程序黑白名单,规范工作环境 (16)5.3.7.2设置网络访问限制策略,一键设置网络环境 (16)5.3.7.3分时段的桌面流量控制,有效控制网络带宽 (16)5.3.7.4制定差异化的终端外设管控,保障涉密数据安全 (17)5.3.8系统安全保障方案 (17)5.3.9资源平滑扩展方案 (17)6方案价值 (18)6.1加强桌面安全性 (18)6.2提升办公灵活性 (18)6.3提高办公效率 (19)6.4提高用户体验满意度 (19)6.5提高IT管理效率 (19)7典型案例 (20)7.1天津大学仁爱学院教育桌面云应用案例 (20)7.2临沂职业学院桌面云应用案例 (24)7.3商丘学院桌面云应用案例 (26)7.4线下云机房部分案例图片 (29)1建设背景1.1传统终端运管影响教师办公效率,亟需破局之策随着信息化的发展,学校办公桌面终端数量越来越多,分布越来越广,型号越来越杂;而且桌面应用类型繁多,专业性强,部署和更新工作量大,这给维护工作带来了更大的挑战:➢桌面终端分布广泛,数量大,型号庞杂,难于集中管理和运维➢病毒查杀困难,如何才能实现统一杀毒➢Windows 越用越慢,需要对它进行优化和修复➢病毒、木马、误操作造成系统异常,使工作中断,如何能够快速恢复➢应用软件问题多,经常需要人工支持和现场管理,费时费力➢可移动储存设备,广泛使用,信息资产泄露风险大➢数据驻留在桌面终端,容易造成数据的丢失和泄密➢如何能够实现在任何时候,任何地点都能方便快捷的访问个人桌面而通用的桌面运维管理软件,已经不能完全满足当下桌面管理的需求。

教育云桌面解决方案教学办公+机房解决方案

教育云桌面解决方案教学办公+机房解决方案

教育桌面云解决方案目录1 需求概述 (5)1.1 项目背景 (5)1.2 场景现状及需求分析 (5)2 cDesk桌面云解决方案设计 (7)2.1 系统架构 (8)2.2 关键组件具体介绍 (9)2.2.1 硬件平台 (9)2.2.2 软件平台 (10)2.3 先进技术及优势 (11)2.4 投资回报分析 (14)3 cDesk桌面云方案设计 (16)3.1 网络拓扑 (16)3.2 服务器设计 (16)3.3 存储设计 (17)3.4 网络设计 (19)3.5 终端设计 (22)3.6 安全设计 (23)4 功能亮点 (24)4.1 便捷管理 (24)4.1.1 web管理平台 (24)4.1.2 跨地域集中管理 (24)4.1.3 软硬件集中升级 (25)4.1.4 快速部署针对性用户操作环境 (26)4.2 有效控制 (26)4.2.1 教学管理端 (26)4.2.2 课表计划任务 (27)4.2.3 有效控制USB接口使用 (27)4.2.4 控制用户上网行为 (27)4.3 用户体验 (28)4.3.1 离线使用 (28)4.3.2 与PC一致的使用习惯 (28)4.3.3 丰富的桌面类型 (29)4.3.4 完整的监控功能 (30)4.3.5 流畅播放1080P视频 (30)4.3.6 完善的外设兼容 (30)4.4 数据安全 (31)4.4.1 传输安全 (31)4.4.2 终端安全 (31)4.4.3 高可用性 (32)4.4.4 多重保障机制 (33)4.5 教师办公 (34)4.5.1 个性化桌面快速交付 (34)4.5.2 PC定制版windows客户端 (35)4.5.3 互通双系统 (35)4.5.4 移动授课办公模式 (36)4.5.5 降低能耗 (36)5 cDesk桌面云方案价值 (37)5.1 规范桌面使用环境,提升教学办公效率 (37)5.2 新的桌面管理运营模式 (37)5.3 新的教学授课办公模式 (37)5.4 绿色环保节能 (38)5.5 改善使用环境和用户体验 (38)5.6 云存储 (39)5.7 提升整体信息化水平,实现SSO (39)5.8 完善资产管理 (39)5.9 为其他业务开展提供基础设施 (40)5.10为高层决策提供依据 (40)6 系统配置清单 (42)6.1 服务器配置列表 (42)6.2 软件配置列表 (44)1需求概述1.1项目背景目前学校大部分采用的是台式电脑(简称PC机)。

教育桌面云解决方案

教育桌面云解决方案

优教学习网 东师理想智慧云
---学生自主实验 ---多种语言教学 ---各种考试培训 ---老师办公教学
教学保障、避 免教学事故
---桌面灾备 ---快速恢复 ---在线更新 ---在线维护
多种教学环境 快速更新切换
---多媒体教学 ---不同学科环境 ---学生个性化电
脑桌面环境
设备投资 及利用率
---一机多用 ---自由上机 ---延长寿命
政策依据二
《中华人民共和国公共图书馆法》 中华人民共和国主席令 第 七十九号
政策依据三
《全民阅读“十三五”时期发展规划》
政策依据四
《“公告电子阅览室建设计划”实施方案》财政部、文化部联合印发
政策依据五
《赣州市人民政府办公厅关于加快推进教育信息化工作的实施意 见》
桌面云的特点
桌面/应用集中部署
系统维护:单系统、多系统、系统升级… 软件升级: Photoshop,
故障多
PC结构复杂,硬件易丢失; 操作系统复杂,软件故障率高。
病毒感染,文件丢失
U盘拷贝文件,易感染病毒, 易丢失文件。
教学灵活性差
无法按照课程内容构建个性化教学环境;
Dreamweaver…
教育信息化需求
多元化教学致 应用需求增加
政策依据一
国家大力提倡促进云计算的 应用与发展
IT已经从互联网时代过渡到 云计算时代
教 育 行 业 应 用 向 云 计 算 转 型
国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 把教育信息化纳入国家信息化发展整体战 略, 到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校 的教育信息化体系 全国教育信息技术研究“十二五”规划 加强“数字化校园“建设、应用与评价研 究, 加强基于云服务的数字化校园建设与应用 研究。 2012年《教育信息化十年发展规划 (2011-2020年)》 “建立教育云服务模式”“采用云计算技 术, 提供公共存储、计算、共享带宽” 教育部办公厅关于印发 《2015年教育信息化工作要点》通知 •推进职业院校数字校园建设。 •推进国家开放大学云教室的推广应用。

教育云桌面解决方案

教育云桌面解决方案

教育云桌面解决方案
《教育云桌面解决方案》
随着科技的不断发展,教育行业也在向数字化转型。

在这个过程中,教育云桌面解决方案应运而生,成为教育机构和学生们的利器。

教育云桌面解决方案是基于云计算和虚拟化技术的新型教育管理系统,它将传统的教育资源和应用程序都集成到云端平台上,通过网络进行统一管理和分发。

在这个系统中,学生和教师可以通过任何设备(如电脑、平板、手机等)连接到云桌面,进行学习和教学活动。

首先,教育云桌面解决方案为教育机构带来了巨大的便利。

传统的教育资源需要安装在各台设备上,维护和更新都非常繁琐。

而采用教育云桌面解决方案后,学校只需要在云端服务器上进行资源和应用程序的管理,就可以实现一键分发和更新,大大减轻了教育机构的管理压力。

其次,教育云桌面解决方案也为学生提供了更多的学习机会和选择。

无论是在学校还是在家,在连接到云桌面后,学生都可以获得教育机构提供的各种学习资源和应用程序,完成作业、参与在线课程等,实现了学习的无缝衔接和跨地域的灵活性。

最后,教育云桌面解决方案也提供了更加安全的学习环境。

所有的学习资源和应用程序都存储在云端,学生和教师不会因为设备故障而导致数据丢失,同时也避免了病毒和恶意软件的攻
击,为学校和学生提供了更加安全的学习环境。

总之,教育云桌面解决方案为教育行业带来了更多的便利和可能,帮助学校提高了教学管理效率,也为学生提供了更加灵活和安全的学习环境。

相信随着科技的不断进步和完善,教育云桌面解决方案将会在教育行业发挥越来越大的作用。

学校云桌面实施方案

学校云桌面实施方案

学校云桌面实施方案随着信息技术的不断发展,云计算技术已经成为了教育行业的重要组成部分。

学校云桌面是一种基于云计算技术的虚拟桌面解决方案,它可以为学校提供更加灵活、安全、高效的教学和管理服务。

本文将介绍学校云桌面的实施方案,包括技术架构、实施步骤、优势和注意事项等内容。

一、技术架构学校云桌面的技术架构主要包括云计算平台、虚拟化平台、存储系统、网络设备和终端设备等组成部分。

其中,云计算平台是学校云桌面的核心,它可以提供虚拟化资源池、自动化管理和服务交付等功能。

虚拟化平台则负责将物理服务器资源虚拟化为虚拟桌面,存储系统用于存储虚拟桌面的镜像文件和用户数据,网络设备则用于连接终端设备和云计算平台。

终端设备可以是传统的个人电脑、笔记本电脑,也可以是移动终端设备,如平板电脑和智能手机。

二、实施步骤1.需求分析:在实施学校云桌面之前,首先需要进行需求分析,明确学校的教学和管理需求,确定云桌面的功能和性能要求。

2.技术选型:根据需求分析的结果,选择合适的云计算平台、虚拟化平台、存储系统和网络设备等技术产品。

3.系统设计:设计学校云桌面的技术架构和系统架构,包括硬件设备的部署位置、网络拓扑结构和系统集成方案等。

4.软件开发:根据需求分析的结果,开发定制化的云桌面管理软件和用户界面,提供教学资源管理、用户身份认证、远程访问和安全管理等功能。

5.系统集成:部署云计算平台、虚拟化平台、存储系统和网络设备,进行系统集成和调试,确保系统的稳定性和可靠性。

6.用户培训:对学校教师和管理人员进行云桌面使用培训,包括系统操作、故障排除和安全管理等内容。

7.系统测试:进行系统功能测试、性能测试和安全测试,确保学校云桌面能够满足教学和管理需求。

8.系统上线:将学校云桌面投入使用,提供教学和管理服务,监控系统运行状态,及时处理故障和安全事件。

三、优势1.灵活性:学校云桌面可以随时随地提供教学和管理服务,教师和管理人员可以通过互联网访问云桌面,实现远程办公和远程教学。

噢易教育桌面云解决方案

噢易教育桌面云解决方案

管理平台
认识桌面云——管理界面
认识桌面云——客户端界面
解决方案
桌面环境 云部署
日常运维 云管理
多重保障 云安全
绿色节能 降成本
解决方案——云部署
云端管理: Anywhere,Anytime,Anydevice
桌 面
链接克隆:闪电部署终端桌面




桌面双模式:同时满足上课、考试、毕业

设计、移动学习等多种场景
绿 色
平滑扩展:延长设备生命周期



成 本
旧貌新颜:老旧设备也登云
方案优势
根据课表计划、自动启动教学环境 “个人桌面”、“教学桌面”满足各种不同场景的环境需求 支持离线使用桌面,应对网络不稳定 一键批量更新所有桌面,快速响应教学要求变化 批量修改虚拟机IP、系统登录名、计算机名,方便用于考试场景 提供API接口,支持与一卡通、机房管理系统、多媒体教学系统对接
噢易教育桌面云(E-VDI)解决方案
认识桌面云——概念
云端存储 云端计算
随时随地接入 桌面
资源弹性分配
认识桌面云——趋势
81%的组织机构已将VDI 纳入或准备纳入IT体系
81% 19%
采用桌面虚拟化最主要的贡献
容易管理与部署 可靠性显著增强
高性能
57% 57% 47%
低运营成本 与应用虚拟化相集成
解决方案——云管理
云更新:轻松应对系统补丁、软件更新
日 常
课表计划:课程对应桌面自动启动



管 理
云管理:USB管控、终端管理、桌面监控
解决方案——云安全
虚实双系统:网络断线不影响教学

教育云桌面解决方案

教育云桌面解决方案

教育云桌面解决方案引言随着信息技术的发展和普及,教育领域也逐渐开始应用云计算的解决方案。

教育云桌面解决方案是一种基于云计算技术的虚拟桌面解决方案,可以满足学校和教育机构的教学与管理需求。

本文将介绍教育云桌面解决方案的概念、优势、架构和部署流程。

概念教育云桌面教育云桌面是一种基于云计算技术的,用于提供虚拟化桌面环境的解决方案。

它通过将计算资源、操作系统和应用程序等统一管理,并通过网络传输将虚拟桌面实时传递给终端用户,实现了学生、教师和管理人员能够随时随地访问自己的桌面环境。

云计算云计算是一种将计算资源、存储资源和应用程序通过互联网提供给用户的服务模式。

它具有高可用性、可伸缩性、灵活性和高性能的特点,能够根据用户的需求提供弹性的计算资源。

优势教育云桌面解决方案相比传统教育环境具有许多优势。

提供灵活的学习环境教育云桌面解决方案可以让学生在任何时间、任何地点通过网络访问自己的桌面环境,不再限制在教室或实验室内。

学生只需要有互联网连接的设备,就可以轻松地进行学习和实验,提高学习的灵活性。

简化IT管理教育云桌面解决方案将计算资源集中管理,可以统一部署和更新操作系统和应用程序,并可以根据用户数量灵活调整计算资源的配置。

这样可以大大简化学校的IT管理工作,减少维护成本。

提升数据安全性教育云桌面将学生和教师的数据存储在云端,可以实现数据的备份和恢复,保证数据的安全性和完整性。

同时,学校可以通过权限控制和访问管理机制,防止数据被非法访问和泄露。

促进协作和互动教育云桌面解决方案可以提供多用户同时访问同一台虚拟桌面的功能,学生之间可以通过云桌面进行协作和互动。

教师可以在云桌面中发布学习资料、布置作业和进行在线交流,促进学生之间和教师之间的沟通与合作。

架构教育云桌面解决方案的架构可以分为以下几个部分:云平台云平台是整个解决方案的核心,负责管理和分发虚拟桌面。

云平台包括云存储、虚拟化管理和用户管理等模块。

•云存储模块负责存储用户的虚拟桌面和数据,提供高可用性和可伸缩性的存储服务。

多媒体教室云桌面方案(2024)

多媒体教室云桌面方案(2024)

多媒体教室云桌面方案(二)引言:随着科技的快速发展,教育领域也逐渐与信息技术融合。

多媒体教室云桌面方案是一种创新的教育技术解决方案,它通过集成多媒体教学资源和云计算技术,为学生提供个性化、高效、互动的学习环境。

本文将详细介绍多媒体教室云桌面方案的概述和正文内容。

概述:多媒体教室云桌面方案是基于云计算技术实现的一种教学环境,它将计算、存储和应用服务从本地设备转移到云端,提供了更强大的计算能力和更便捷的教学资源。

同时,多媒体教室云桌面方案还能够满足学生个性化学习的需求,使教学更加灵活和高效。

正文:1.多媒体教室云桌面方案的基本原理1.1云计算技术的基本概念1.2多媒体教学资源的管理和分发1.3云桌面的基本特点和功能2.多媒体教室云桌面方案的构建和部署2.1云服务器的选择和配置2.2多媒体教学资源的准备和管理2.3云桌面软件的选择和安装3.多媒体教室云桌面方案的应用和优势3.1个性化教学的实现3.2学生互动和合作的促进3.3教学效果的提升4.多媒体教室云桌面方案的挑战和解决方案4.1网络带宽和稳定性的问题4.2安全性和隐私保护的考虑4.3硬件设备的更新和维护5.多媒体教室云桌面方案的未来发展趋势5.1技术在多媒体教学中的应用5.2虚拟现实技术在多媒体教学中的应用5.3多终端互联的教学环境总结:多媒体教室云桌面方案的出现给教育领域带来了巨大的变革。

它为学生提供了个性化的学习环境和全方位的学习资源,提高了教学效果和师生互动的质量。

多媒体教室云桌面方案在应用中也面临一些挑战,包括网络带宽、安全性和硬件设备的问题。

未来,技术和虚拟现实技术的发展将进一步推动多媒体教室云桌面方案的创新和应用。

多媒体教室云桌面方案在教育领域具有重要的意义和应用价值。

通过充分利用云计算和多媒体技术,可以实现个性化教学、高效互动和优质学习资源的共享。

但同时也面临一些挑战,需要进一步的研究和改进。

我们有理由相信,多媒体教室云桌面方案在未来的发展中将发挥更大的作用,为教育事业的创新和发展做出贡献。

学校校园桌面虚拟化解决方案

学校校园桌面虚拟化解决方案

学校校园桌面虚拟化解决方案在当今数字化时代,学校校园桌面虚拟化解决方案已经成为提高教学效率和管理效率的重要工具。

通过将学生和教师的桌面环境虚拟化,可以实现统一管理、安全性和便捷性。

本文将介绍学校校园桌面虚拟化解决方案的相关内容。

一、提高学校教学效率1.1 节省时间和精力:学校可以通过桌面虚拟化解决方案统一管理教师和学生的桌面环境,减少教师在配置和维护上的时间和精力消耗。

1.2 提供灵活性:学生和教师可以随时随地通过云端访问自己的桌面环境,实现跨设备的无缝切换,提高教学的灵活性。

1.3 提升教学体验:通过桌面虚拟化,学校可以提供更加稳定和高效的教学环境,提升学生和教师的教学体验。

二、增强学校管理效率2.1 统一管理:学校可以通过桌面虚拟化解决方案实现对所有桌面环境的统一管理,包括软件更新、安全设置等,提高管理效率。

2.2 安全性:桌面虚拟化可以将数据存储在云端服务器中,避免数据泄露和丢失,提高学校数据的安全性。

2.3 节约成本:通过桌面虚拟化,学校可以减少硬件设备的购买和维护成本,节约管理成本。

三、提升学生学习体验3.1 跨设备访问:学生可以通过任何设备访问自己的桌面环境,实现学习资源的随时随地获取。

3.2 个性化设置:学生可以根据自己的学习需求定制自己的桌面环境,提升学习效率。

3.3 多用户同时访问:桌面虚拟化可以支持多用户同时访问同一桌面环境,方便学生之间的协作学习。

四、解决学校设备管理难题4.1 减少设备数量:学校可以通过桌面虚拟化减少实体设备的数量,节约空间和维护成本。

4.2 增加设备寿命:通过桌面虚拟化,学校可以延长设备的使用寿命,提高设备的利用率。

4.3 提高设备利用率:学校可以通过桌面虚拟化实现设备资源的共享和分配,提高设备的利用率。

五、未来发展趋势5.1 云计算技术:随着云计算技术的发展,学校校园桌面虚拟化解决方案将更加普及和成熟。

5.2 人工智能应用:未来学校校园桌面虚拟化可能会结合人工智能技术,实现更智能化的管理和教学。

智慧教育云桌面解决方案介绍

智慧教育云桌面解决方案介绍

智慧教育云桌面解决方案介绍技术创新,变革未来什么是云桌面?与现在办公方式区别在哪?云桌面:云桌面是电信基于云计算技术推出的远程桌面服务,提供与传统电脑一致的使用体验,可通过瘦客户机、智能手机、PAD 、PC 等多种设备连接并使用,支持通过WiFi 、3G/4G 、有线宽带等多种网络随时随地访问云端桌面,相比传统电脑方式,具有移动接入,数据安全、统一管理、节能减排等优势。

学校传统的计算机机房机房环境恶劣,教室空间小保护卡模式导致PC性能差,提高整体成本无法集中管理,维护困难电脑、U盘、办公网络、黑客、病毒感染公司企业数据、文件的保密、外泄环境恶劣,连线多、噪声、辐射、污染规模越大、故障越多、维护越困难电脑更换、配件购买、电费等巨大现在办公架构-三元素:电脑、网络设备、服务器电脑:是学习主要设备;服务器:存放管理软件和公司文件资料;网络设备:实现电脑、服务器与外部网络的互联;学校服务器数据交互学校传统的计算机机房流程采购安装系统安装补丁安装安全软件安装应用备份学校新的云计算机机房机房空间大,无噪音,学生和教师上课舒适无状态虚机结合IP登录,自动登录自动还原,高性能集中管理,办公室里管控所有终端设备消除来自办公电脑、U盘的病毒感染消除黑客通过办公电脑对网络和服务器的攻击实现数据隔离,实现办公内网外网隔离;防止内部数据的泄密;办公数据集中管控、统一归类备份绿色办公:无噪音、辐射小、无集灰污染。

环保整洁、安全:连线少、没有电脑潜在消防安全电脑软硬件维护的分离;大大简化电脑维护工作;后台统一管控用户桌面,一分钟发放用户桌面节省大量软硬件购置费;节省维护管理、配件成本;节省高达85%的电费;云桌面:是学习主要设备;服务器:存放管理软件和公司文件资料;网络设备:实现电脑、服务器与外部网络的互联;机房服务器云桌面服务器数据交互云计算机机房架构对比传统机房架构对比云计算机机房架构对比传统机房架构传统机房云巅云教室机房备注开机速度根据硬件性能不同,5-10秒30秒-60秒不等学生/教师登录方式通常需要输入用户名/密码静态IP登录,无需输入用户名/密码直接进入系统相比PC或者其他桌面虚拟化软件,无需教师和学生记住繁琐的密码打开教学软件时间通过教师指导,通常需要3-5分钟采用带状态模板技术,开机后所有的教学应用程序均已打开采用云教室的方案可以减少3-5分钟的教师指导时间,从而让学生得到更多的上课时间获取更多知识下课关机学生自助关机教师或管理员一键统一关机,包括删除无状态虚机释放资源以及自动关闭瘦客户机学生自助关机通常会造成非正常关机,忘记关机等情况,常常需要机房管理老师再次确认。

教室桌面云解决方案

教室桌面云解决方案

部署桌面云软件: 安装客户端、配 置策略、设置权 限等
测试和优化:测 试性能、优化配 置、调整策略等
培训和支持:提 供培训资料、在 线支持、技术支 持等
维护和升级:定 期检查、更新软 件、升级硬件等
5
应急处理措施
故障排查
01
检查网络连接:确保 网络连接正常,无中
断或延迟
03
检查客户端状态:确 认客户端是否正常运
教室桌面云解决 方案
演讲人
目录
01 概述
02 核 心 技 术
应用场景与 03 功能
应急处理措
04 部 署 与 实 施 05 施
06 实 践 与 展 望
1
概述
教室桌面云解决方案的概念
01 教室桌面云解决方案是一种将计算、存储 和网络资源集中管理的技术。
02 它通过虚拟化技术将桌面环境、应用和数 据集中到云端,实现资源的共享和优化。
云计算技术在教室桌面云解决方案中的应用,可 04 以实现桌面资源的集中管理和调度,提高桌面系
统的性能和稳定性,降低维护成本。
网络技术
1
2
虚拟化技术:将 服务器、存储和 网络资源虚拟化, 实现资源共享和 动态分配
云计算技术:将 计算资源、存 储资源和网络资 源整合成云服务 ,提 供 按 需 使 用 的计算能力
实验资源共享:实现实 验资源的共享,提高实 验教学的效率和效果
01
02
03
04
虚拟实验室:提供虚拟 实验环境,方便学生进
行实验操作
实验报告生成:自动生 成实验报告,节省教师
和学生的时间
远程教学
应用场景:远程 教育、在线培训

功能:支持实时 互动、视频直播、

智慧教育桌面云平台方案设计

智慧教育桌面云平台方案设计

智慧教育桌面云平台方案设计目 录4第1章公共教学资源-桌面云平台解决方案 -------------------------------------------------------------41.1项目概述 ------------------------------------------------------------------------------------41.1.1项目建设背景 -------------------------------------------------------------------------------1.1.2项目建设目标 -------------------------------------------------------------------------------551.1.3项目建设内容 -------------------------------------------------------------------------------61.2IT资源需求分析 -------------------------------------------------------------------------------1.2.1图书馆电子阅览室 --------------------------------------------------------------------------771.2.1.1使用情形定义 ----------------------------------------------------------------------------------81.2.1.2使用功能场景 ----------------------------------------------------------------------------------1.2.1.3使用资源分析 ----------------------------------------------------------------------------------881.2.1.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------101.2.2外语系语音室 -------------------------------------------------------------------------------101.2.2.1使用情形定义 ---------------------------------------------------------------------------------101.2.2.2使用场景功能 ---------------------------------------------------------------------------------111.2.2.3使用资源分析 ---------------------------------------------------------------------------------1.2.2.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------11121.2.3教务处多媒体教室 --------------------------------------------------------------------------121.2.3.1使用情形定义 ---------------------------------------------------------------------------------131.2.3.2使用场景功能 ---------------------------------------------------------------------------------131.2.3.3使用资源分析 ---------------------------------------------------------------------------------141.2.3.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------151.2.4实训中心计算机机房 -------------------------------------------------------------------------151.2.4.1使用情形定义 ---------------------------------------------------------------------------------161.2.4.2使用场景功能 ---------------------------------------------------------------------------------161.2.4.3使用资源分析 ---------------------------------------------------------------------------------171.2.4.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------181.2.5IT资源需求汇总 -----------------------------------------------------------------------------191.3解决方案设计 ---------------------------------------------------------------------------------191.3.1设计原则 ----------------------------------------------------------------------------------191.3.2桌面云整体架构 ----------------------------------------------------------------------------201.3.3桌面云技术方案概述 -------------------------------------------------------------------------231.3.4应用场景设计 -------------------------------------------------------------------------------1.3.5网络环境设计 -------------------------------------------------------------------------------24241.3.5.1服务器与存储间连接 ---------------------------------------------------------------------------251.3.5.2服务器间的通讯网络 ---------------------------------------------------------------------------251.3.5.3客户端与虚拟机的通讯网络 ---------------------------------------------------------------------261.3.5.4网络冗余设计 ---------------------------------------------------------------------------------261.3.5.5综合布线设计 ---------------------------------------------------------------------------------1.3.6存储环境设计 -------------------------------------------------------------------------------26261.3.6.1存储空间规划 ---------------------------------------------------------------------------------271.3.6.2存储性能和可靠性 -----------------------------------------------------------------------------1.3.6.3分层存储设计 ---------------------------------------------------------------------------------28291.3.7安全设计 ----------------------------------------------------------------------------------291.4可行性分析 ----------------------------------------------------------------------------------1.4.1技术可行性分析 ----------------------------------------------------------------------------29301.4.2经济可行性分析 ----------------------------------------------------------------------------第1章 公共教学资源-桌面云平台解决方案1.1 项目概述1.1.1 项目建设背景随着我校近年来招生进一步扩大,现在的公共计算机资源已使用多年,且配置较低,由于教学班级多,现有公共资源基本满负荷使用,因此设备损耗较大,返修率较高,无法很好的满足教学需求,急需解决公共基础教学条件不足的难题。

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云计算:IT资源的池化部署,按需分配
云服务
业务与应用软件
音乐
购物
流媒体
游戏
新闻
股票 体育
云平台
云平台软件
服务器/存储 /以太网交换机
资源管理和调度系统
虚拟计算
虚拟存储
虚拟网络
服务器
存储设备
以太网交换机
安全设备
云计算将服务器、存储、网络等资源等形成巨大的资源池上,池内资源自动管理;使 各种应用根据需要获取计算能力、存储空间和各种软件服务,实现“按需取用”
方案架构
台式机 笔记本
手机 平板电脑 瘦终端
方案架构
存储虚拟化 服务器虚拟化 桌面虚拟化
桌面云一体机
瘦终端
服务器虚拟化
就是将通用的 x86 服务器经过虚拟化软件,对最终用户呈现标准的虚 拟机。这些虚拟机就像同一个厂家生产的系列化的产品一样, 具备系 列化的硬件配置,使用相同的驱动程序。
VM1
VM2
教育桌面云解决方案
信息技术部
2016-11
目录
1 数字化校园建设现状 2 桌面云解决方案的概念及架构 3 桌面云优势 4 教育桌面云的应用场景
校园PC应用困境
校 园
PC 应 用 困 境
软件故障排查、病毒清除、系统 更新升级和教学环境切换等任务 都需要大量的处理工作,随着 PC数量增多,管理和维护难度 将呈指数级增长。
教育桌面云应用场景
桌面云学生实训室
教育桌面云应用场景
桌面云数字图书馆
教育桌面云应用场景
办公教学桌面云
谢谢! Thanks!
PC的一般工作温度在35℃45 ℃之间,在密集的办公环 境中,环境温度会接近到PC 的温度
桌面云优势:高效维护,省IT投资
• 维护流程:故障申报→安排IT/代维 人员维护→故障定位→进行维护(硬 件更换、系统安装、应用程序重装)
• 整个维护流程需要2~4小时,业务 中断长,造成员工人力成本损失。
• 维护人员: 需要员工总人数约 1%~2%的IT支撑维护人员。
桌面云优势:信息安全,保护智力资产
操作系统和应用必须部署在终端, 终端与信息分离,桌面和数据在后
信息在本地保存和运行,容易被 台集中存储和处理,传输到终端的
病毒攻击、恶意窃取。
仅是屏幕的刷新。
桌面云优势:降温去噪,绿色办公
1分贝是人类耳朵刚能听到的声 音; 20分贝以下的声音,我们 可以认为他是安静; 20-40分贝 大约是在耳边喃喃细语 40-60分 贝属于我们正常的交谈; 60分 贝以上就属于吵闹范围了
提升利用率,降低CAPEX 资源负荷分担共享,利用率由20%提升至80%以上
提升维护效率,降低OPEX 分布式智能管理,变被动为主动,变7*24为5*8
提高业务支撑力,提高收益 业务与硬件分离,业务上线由6~18个月缩短至3天以内
桌面云:基于云计算的虚拟办公桌面
➢计算、存储资源集中化: PC的处理能力(包括CPU和硬盘)集中到数 据中心,办公个人终端变成TC, 不需要强的处理能力和存储能力; ➢计算、存储资源共享化:资源中心给每个 办公终端提供虚拟化的“计 算机”,每个终端所使用的资源都是共享的,计算资源动态伸缩,实现 对资源的“按需分配”的管理,同时通过提升资源的共享性、伸缩性、 可靠性、性能,从而降低整体成本。
VM3
VM4
Hypervisor(VMM虚拟监视器) 硬件
存储虚拟化
存储虚拟化是一种贯穿于整个IT环境、用于简化本来可能会相对复杂 的底层基础架构的技术。存储虚拟化的思想是将资源的逻辑映像与物 理存储分开,从而为系统和管理员提供一幅简化、无缝的资源虚拟视 图。
桌面虚拟化
将计算机的终端系统(也称作桌面)进行虚拟化,以达到桌面使用的 安全性和灵活性。可以通过任何设备,在任何地点,任何时间通过网 络访问属于我们个人的桌面系统。
易损坏 高耗能
多故障 难管理
难移动 不灵活
电脑零部件多(CPU、 内存和 硬盘等)、损坏概率高,造成每 年的硬件维护成本非常高。另外, 单台PC功耗超200瓦,100台PC 每年需支出5万电费。
教职工需要在办公室、家里及出 差等多个不同的计算机应用/办 公环境中切换,PC过于固定化、 灵活性差,不仅影响效率,也增 加了IT:故障(死机) →员工 自助重启→完成 • 整个重启过程只要10秒, 业务中断 时间短。
桌面云优势:节能减排,承担社会责任
桌面云优势:个人办公系统的“移动化”
在桌位、办公室、旅途中、家里的不同终端上随时随地远程接入,桌面立即呈现。 数据和桌面都集中运行和保存在数据中心上 用户可以不必中断应用运行 实现热插拔更换终端。
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