小学语文毕业会考必做试卷

小学语文毕业会考必做试卷精选

1、依次填入文段横线上的内容，最恰当的一项是（）（3分）

爱心是,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉

③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光

A.④①②③

B.④②①③

C.③①②④

D.①②③④

2、依次填入下列横线上的比喻，最恰当的一项是（）（3分）

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。

A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去

B. 若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳

C. 如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄

D. 似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去

3、根据语境，在横线上依次填入的内容，最恰当的一组是（）（4分）

凭着健壮的体魄，你可以支撑起；凭着顽强的毅力，你可以攀登上；凭着旺盛的精力，你可以开垦出；凭着超人的智慧，你可以描绘出。

A.一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一幅精美的画卷

B. 一方蔚蓝的天空一座巍峨的山峰一片肥沃的土地一幅精美的画卷

C. 一幅精美的画卷一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一方蔚蓝的天空

D. 一座巍峨的山峰一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一幅精美的画卷

4、照例仿写（6分）

我和我的祖国一刻也不能分离。

例：祖国是一棵生机勃勃的大树，我就是其中的一片绿叶。

⑴祖国是，我就是。

⑵祖国是，我就是。

⑶祖国是，我就是。

5、给下面一段话加上标点。（5分）

当我们高唱明天我们毕业之歌时不由回想起本学期那多姿多彩的活动读书节让我们徜徉在书海开阔视野健身节让我们强健身体磨砺意志艺术节让我们各展才华共享快乐社会实践活动让我们学会了刺绣雕刻烹饪等多种技能我们由衷地发出共同的心声母校谢谢您

6、名著知识填空。（10分）

《三国演义》中的蜀国的军师是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征。请写出有关他的一个故事名称：。在我国四大古典我想买主中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是，他的绰号是。这部作品是《》。

7、上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与我国的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？（4分）

你是这样劝说的：

晓敏：

晓翔：

晓强：

9、阅读文章，完成练习

（一）《冬天，你不要砍树》（13分）

①我九岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城郊，和爷爷一起过圣诞——在那里爷爷有一个小小的农场。

②一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中的一棵已经死了：树皮有的已剥落，枝干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。我稍一碰就“吧嗒”一声折断了一枝。

③于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树。”

④（）不出爷爷所料，第二年春天，那棵（）已经死了的无花果树（）真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。到了春天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿阴宜人了。

⑤成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩马斯克，后来成了大学的优等生，而今更是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹，几成废人。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气——而今他也成功地读完了大学课程，担任了公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难！

⑥回想起来，不禁让人感慨万分......

1、联系文句，用“”画出加点字的正确读音。（2.5分）

剥落（bāo bō）类似（sì shì）折断（shézhé）

几乎（jījǐ）麻痹（bìpì）

2、在文中的括号内填入恰当的含“然”字的词语。（1.5分）

3、你认为题目中的“冬天”是指什么？“不要砍树”又是什么意思？（3分）

4、文章的第②自然段属于什么描写？它在全文中起什么样的作用？（3分）

5、联系全文回答：作者在短文的结尾，会发出什么感慨？试把“......”省去的内容写下来。（3分）

（二）《春之图》（11分）

①春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆的甘甜和芬芳……

③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

④热爱春天，播种春天，采撷春天呢！用我们的言传身都教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……

1、第②自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（2分）

2、从内容上看，第②自然段文字与第①自然段中哪句话相照应？（2分）

3、根据文中第③自然段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想象力，用自己的

话再写出一例。（2分）

4、本文在描绘春天是运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（3分）

5、本文抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

（三）《走进书里去》（17分）

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片