读书会发言材料
读书会交流学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够在这个充满知识氛围的读书会上，与大家分享我的读书心得。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我们在繁忙的学习之余，能够共同探讨书籍的魅力。
首先，我想谈谈我最近阅读的一本书——《活着》。
这本书是余华先生的代表作，讲述了一个普通农民福贵的一生。
从青年时期的得意忘形，到中年时期的家破人亡，再到晚年时期的孤独生活，福贵经历了人生的大起大落。
然而，他始终坚守着对生活的热爱，用自己的生命诠释了“活着”的真正含义。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了生命的可贵。
福贵虽然经历了无数的苦难，但他从未放弃对生活的希望。
这种坚韧不拔的精神让我深受触动。
我想，这不仅仅是对福贵个人的赞美，更是对每一个普通人的肯定。
在现实生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们拥有坚定的信念，就一定能够战胜困难，勇敢地活下去。
接下来，我想分享一下关于读书的几点感悟。
首先，读书可以开阔我们的视野。
书籍是前人智慧的结晶，通过阅读，我们可以了解到不同领域的知识，从而拓宽我们的视野。
正如古人所说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”读书可以让我们在精神世界里找到乐趣，丰富我们的内心世界。
其次，读书可以提升我们的素养。
书籍是人类进步的阶梯，通过阅读，我们可以学习到各种优秀的品质，如诚实、善良、勇敢、坚定等。
这些品质将会在我们的生活中起到积极的指导作用，帮助我们成为一个更好的人。
再次，读书可以培养我们的思维能力。
在阅读过程中，我们需要思考作者的观点，理解书中的内容，从而提高自己的思维能力。
同时，读书还可以锻炼我们的记忆力，让我们在面对问题时能够迅速找到答案。
最后，我想谈谈读书的方法。
我认为，读书要有选择性地阅读。
首先，要根据自己的兴趣选择书籍，这样才能保持阅读的热情。
其次，要学会做笔记，把书中的重点和感悟记录下来，以便日后回顾。
此外，还要学会与他人交流，分享自己的读书心得，这样可以使我们的思想得到碰撞，产生新的火花。
读书会发言稿
读书会发言稿读书会发言稿范文（精选4篇）读书会发言稿范文1女士们，先生们，朋友们：大家下午好！首先，请允许我代表XXXX，向远道而来、莅临出席本次活动的各位贵宾，表示热烈的欢迎！衷心感谢诸位百忙之中，来到XXX，参加此次“XXXX读书会活动“。
书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮，是人类终生的伴侣。
我们的人生，无论哪个时期都少不了书籍的陪伴。
少年时，我们对路遥爱的深沉，懵懂无知碰撞上血气方刚，总以为我们时刻在拯救青春。
中年时，我们敬仰易中天，不在三国渴求三国，身怀抱负的我们不畏前途艰险，一心向往沧海横流、叱咤风云。
或许等到我们望着儿孙绕膝，会爱上黄昏下的那本老人与海，回忆着热血的过往历练，珍惜着当下的安详幸福。
今天，我们因为对书的共同喜爱来到这里，来为我们的食粮，我们的伴侣做一次深情的告白。
我很荣幸，这类具有意义的仪式能够选在XXX开启。
纵观XX，就像欣赏一册画本，翻来每一页，都是一种强烈的视觉冲击，浓艳的色彩，代表它张扬的品牌形象；不羁的画风，代表它自信扩张的版图；大胆的.想象，代表它未来的无限可能。
我们相信绿地的价值就如同我们相信书中自有黄金屋般笃定。
此时，阳光正好，氛围恰到好处。
最美人间四月天，在绿地之窗，我们相遇。
读书的时刻是美好的，值得我们用心去进入。
或许因为繁忙，或许是因为事业，这些都不能抵挡我们对读书的渴望。
嗅着清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我们从书中走来，带着刚刚沉浸在民国时期白玫瑰的芳香，萦绕心间，难以忘怀。
我们和书相交，充实的是身心，体验的是社会，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我们和所有爱书之人一起，以书会友，摈弃其他，只余下我们读书时最原始的初心和最简单的感动，让读书回归我们的生活。
最后，预祝“X XXX读书会活动”圆满成功。
家幸福！谢谢大家！祝愿各位来宾身体健康，阖家平安读书会发言稿范文2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家晚上好！时值金风送爽、丹桂飘香之际，在院领导、老师的帮助下，我们高博墨源文学社的读书会成立了！首先我谨代表高博“墨源文学社”的全体成员，向热情协助读书会的院学生会表示真诚的感谢！向给予读书会鼎力支持的领导、顾问以及无私帮助读书会的指导老师表示深深的谢意！向读书会的发起人彭院长、总策划者吴歧范老师致以崇高的敬意！同学们，你喜欢读书吗？“读书足以怡情，足以长才”使人顿开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。
读书分享会总结发言稿(7篇)
读书分享会总结发言稿（7篇）作为一个大师，他的磨课的过程居然也和我们如此相似。
看来，一节好课的出炉：也必须是经历几番风雨，才能见到彩虹的。
当然还有罗明主编的《陶行知文集》，《教海漫记》，《支玉恒课堂情趣与智慧》，《做最好的老师》以及我们共读的《教师阅读地图》和《给教师的建议》等等，那里面的知识也罢，方法也罢，理论也罢，如天上的星星，如大海的水滴，我只需摘其一颗，取其一滴，选最适合自己的，把它发扬光大足矣。
在阅读中吸取那些有助于我的点点滴滴，丰富自己的教育教学，让自己在阅读中成长，在阅读中壮大，在阅读的伴随下走向教育的彼岸，静看一路花开。
和同伴相比，我这点修为实在难登大雅之堂，还需我们相互促进，以书为友，让阅读点亮我们的职业幸福！谢谢大家！读书分享会总结发言稿篇二尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。
读书报告会发言稿(5篇)
读书报告会发言稿(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书分享会发言稿10篇
读书分享会发言稿10篇读书分享会发言稿1有句话说：凡是成功者，都是读书家。
就是说，要想成功，就必须多读书，不断的充实自己。
也许很多人有过这样的感觉，书是读了不少，但是却没效果，怎么才能把书中的知识用起来呢?我想，首先要选择有用的书去读，但是怎么定义有用，这个就是仁者见仁智者见智了。
其次是摸索适合自己的读书方法，高效的读书。
先了解整体框架，包括去读序、读后记、读目录，去了解作者的生平，写这本书的时间、目的。
去寻找解读这本书背后的故事。
然后设定读书的目的，也就是带着问题去读，这样可以提高读书的主动性，有意识的去寻找答案。
接下来要设定读书的目标，就是去实践，要行动。
我们不能只输入，还要懂得输出。
为了完成一本书的阅读，我们还要用时间来约束自己。
多长时间要读完全书，每天什么时间段读这本书，都要安排好，尽量在规定的时间做完规定的事。
同样，也可以选择几本自己比较喜欢的书，根据个人的时间、爱好等方式把要读的书进行分类，不同场合读不同类型的书。
那么还要经常做的就是“温故而知新”了，对于读完的书要经常回顾回顾……品味品味……最后，给大家推荐一款手机阅读软件和一本书。
手机APP《微信读书》，内容丰富，书目齐全，功能强大，希望你会喜欢。
同样，读一本好书，如同与一位高尚的人对话，《假如给我三天光明》就是这样一本好书，我向大家推荐。
书的作者海伦.凯勒，一个又聋又盲的女孩子，她的生命几乎全部在黑暗中度过，但她用坚强的意志和不懈的努力，在沙利文老师的帮助下，成为了不起的作家，被称为十九世纪的奇人。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传，也是她在黑暗生活中的挣扎和奋起，她对光明的渴望、对生活的热爱曾经也将继续鼓舞一代又一代读者在平淡甚至苦难的生活中点起希望的灯。
海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，而今她的名字已经成为坚忍不拔意志的象征，鼓舞着无数人克服困难，战胜厄运，成为自己命运的主宰。
开卷有益！让书籍，成为我们一生的朋友。
读书会讲话稿（通用11篇）
读书会讲话稿（通用11篇）读书会讲话稿（通用11篇）在不断进步的时代，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编整理的读书会讲话稿，希望能够帮助到大家。
读书会讲话稿篇1各位领导、老师们：下午好！坐在这里，诚惶诚恐，虽然我曾经在班里跟孩子们吹：你们老师我，要去报告厅“讲话啦”。
天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。
但是，直到我坐在这里，仍然有些“飘飘然不知所以然”。
由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大，自己之渺小”的感觉。
因为，读书于我，仅是爱好。
随着读书的增多，那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。
一件自然的事情，却要拿出来晾晒，我就不自信起来。
陶继新老师的关于读书的报告，让我听得入迷，深感“于我心有戚戚焉”，虽然我没有那么深刻，但是我根据自己的理解，也体会到了自己读书上的进步，所以纠结几天，自我定义不再“高大上”，决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得，算是向大家做一个读书的汇报吧。
我自觉是一个爱读书的人，在这个日益重视阅读的社会，也算是个“跟上潮流”。
凡是有空闲的时光比如教学之余，闲暇饭后，比如陪闺女上兴趣班，比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。
手里捧本书，包里装本书是我的习惯。
虽然有时候大家都在玩手机，闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”，这时我一般会选择个尽量僻静的角落。
对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后，回到自己的房间，温柔的台灯下，捧起早已经等着我的书的时候。
安静的夜晚，柔和的灯光，读自己最爱的书，感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。
现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。
记得我刚好回到这里的时候，没有电脑，初接班，事情也不是很多，我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的《经典即人生》，那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。
今年端午回老家的时候我借了尹老师的24万字的《岛》，两天老家时间我看完此书，那份成就感让我大叹假期没白过。
读书会发言稿范文300字（精选6篇）
读书会发言稿读书会发言稿范文300字（精选6篇）在生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么你有了解过发言稿吗？下面是小编帮大家整理的读书会发言稿范文300字（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
读书会发言稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是四五班演讲员王聪颖，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！在读书的过程中，我也遇到过种种困难。
当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书会发言稿2各位老师，各位同学：大家啊好！今天我演讲的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“我喜欢泉水，它给我清雅纯洁的心境;我喜欢大海，它给我无私博大的爱;我喜欢高山，它给我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。
如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔我们的视野，丰富我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。
同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！读书会发言稿3老师们、同学们：大家好！秋天，一个充满希望的季节，这希望不仅来自于秋天的收获，更来自于一个关注民族精神境界活动的开展今天，我们将隆重迎来育才小学国际部第三届语文节的开幕，在此让我们以热烈的掌声预祝本届语文节取得圆满成功！我国语文特级教师于漪曾说我是一个中国人，就要把语文学好。
读书会发言稿范文（通用5篇）
读书会发言稿范文（通用5篇）在快速变化和不断变革的新时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的读书会发言稿范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
读书会发言稿1各位老师们，各位同学们：大家好！读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。
一本好书，可以是一轮明月，可以是一根航标，可以是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，可以让你的人格发散出独特的光芒。
为进一步打造“书香校园”，我们继续举办校第四届读书节活动，旨在让书香飘逸校园，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行，并在读书实践活动中，让浦南小学的师生“悦读阅美”。
在本次的读书节上，我们学校的全体师生要力争与好书为友，共同徜徉书海，博览中外名著。
秋天，是丰收的季节，但愿我们也能收获阅读的累累硕果。
因此，我们首先要珍惜点滴时间来读书。
同学们要利用早晨、中午、课间的时间，每天必须要保证至少30分钟的时间用来读书。
各个班级要选好阅读组织委员、图书管理员，并要利用多种渠道保证书源的充足。
既可以从图书室借书、也可以自己带书充实“班级图书角”，要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。
语文教师要确定固定的读书指导时间，以提高学生的读书实效。
同学们还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。
同时，还要营造浓烈的读书氛围。
各班要各班要借助开辟班级读书园地、黑板报读书专栏、办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造浓烈的读书氛围，并陆续开展“设计一期关于阅读的黑板报，开展一次读书演讲活动，举办一次好书推荐活动，组织一次小小书市活动，进行一次美文诗歌诵读会，完成一份读书记录卡”等丰富多彩的读书交流活动，让我们的校园充满浓郁的书香气息。
最后，我希望大家在阅读的过程中了解历史，放眼世界，增长知识，愉悦心境，成为一个有修养的读书人。
读书会发言稿(优秀9篇)
读书会发言稿（优秀9篇）当我们积累了新的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下内容是牛牛范文为您带来的9篇读书会发言稿，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
读书会发言稿篇一xx市始终坚持信息化必须服务于教育教学，在回归教育本质、尊重教育规律的前提下，构建并完善教育信息化发展体系。
信息化增强了xx教育发展的内动力，20xx年在教育技术装备方面的投入达到1.72亿元，校园网出口带宽超过1G且无线网络覆盖主要教学场所学校的比例达85%。
信息化打通了教师培训的新渠道，创建省级特色教学空间96个、省级精品教学空间36个，教师在微课网上晒课6000余节，教师自制教具开发能力全面纳入教师教学水平评价和教师专业发展培训计划。
信息化激发了学生学习多样化，10所试点学校通过与大数据分析平台的合作，较好地实现了学生课堂答题、课外作业数据采集分析和即时反馈。
信息化带动了教学管理的专业化，各校积极探索基础教育学业诊断的革新方法，为个性化教育实施提供科学依据，同时引入智能阅卷和成绩分析系统，精准分析学生知识掌握情况，指导教师适时调整教学计划和内容。
信息化引领了教育实践生动化，如吴兴区开展小学生课外阅读管理与测评系统项目试点工作，通过采集学生阅读数据、建立学生个人阅读档案等途径，为学生阅读评价与指导等提供有效的数据支撑。
xx还将着力书写好统筹推动、应用驱动、特色发展这三篇文章，加快促进信息技术与教育教学的深度融合，使所有师生都能享受信息化红利。
读书会演讲稿三分钟篇二亲爱的老师、同学们：”书是人类进步的阶梯。
“这是苏联高尔基的名言，这句话让我爱上了读书。
从那以后，我就变成了一只名副其实的”小书虫“。
一见到书我就津津有味的啃起来。
有一次，爸爸带我到新华书店看书。
新华书店的书多如牛毛，让我眼花缭乱，爱不释手。
我立即拿起一本《十万个为什么》看了起来，一直到了很晚，书店要关门的时候我才恋恋不舍的离开了。
读书活动发言稿5篇
读书活动发言稿5篇读书活动发言稿1各位各位同事：大家下午好！我是英语教研组xx。
应赵校长之约，给大家讲一讲我的读书小故事。
当下有这么一个说法，叫做“身体和灵魂，必须有一个在路上”所谓的灵魂在路上，其实就是多读书的另一个解读。
无论是夜阑人静，还是车马喧嚣，只要书卷在握，灵魂立马可以进入一个物我两忘的境界。
有阅读、就有体验，有阅读、就有收获。
阅读可以弥补不足、拓宽视野，阅读可以促进教学、答疑解惑。
做一个普通老师，广博的知识可以向学生们展开一副恢弘的画卷，引领他们攀登知识的高峰。
而一个人生活的见闻毕竟有限，如何拥有广博的知识面？在座的各位都知道答案，那就是多读书。
而我们目前教育的对象是不谙世事的孩子们。
他们在各自的年龄段，会有自己独到的思想动态和行为习惯。
如何与他们共处，成为他们的良师益友？如何解决实际的问题，与他们共同进步？除了向有经验的前辈们讨教，最快捷的方法依然是多读书。
当自己有一些教育心得或者困惑，想要把他们付诸笔端，分享给全国的教育一线同仁。
想要准确的表达，最好的方法依然是多读书。
说来惭愧，自从自己大学毕业走上工作岗位，自己读的书却是越来越少。
阅读的习惯一但养成，确实是终身受益，我的习惯并没有变化，只是随着手机功能的日益强大，各大和公众台的营销日渐成熟。
我们只需要动动手指就可以“阅读”。
由于传统纸质书携带带来的不便看似全部解决，实质上我们的阅读变得越来越”碎片化“，看起来大家似乎不再有耐心读完一整本一整本的“大部头”。
以前的朋友问起我最近读了什么书，我竟然一片空白。
碎片化阅读的问题随着它的优势一并出现。
我个人感觉最明显的就是选择上的依赖性。
有轻松简单的小故事就在手边，不知不觉就会用掉所有碎片时间，营养丰富的文章，不自觉的就往后排了。
我相信自己的感觉应该不是个例。
今天恰好大家都在这里，希望我们能一起探讨一下如何协调碎片化阅读和经典阅读的问题，谢谢。
读书活动发言稿2尊敬的园长、亲爱的老师们：大家好！首先感谢园长在读书节来临之际，跟各位老师聚在一起，交流自己读书的心得，对我个人来说也是一次极大的锻炼。
读书会发言稿【4篇】
读书会发言稿【4篇】随着社会一步步向前发展，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你写发言稿时总是无从下笔？这次漂亮的本文为您带来了读书会发言稿【最新4篇】，您的肯定与分享是对本文最大的鼓励。
篇一：读书会演讲稿篇一参加了这次协会组织的读书分享会，让我深深地体会到不管是一本书还是一部影视作品，它不仅可以让你捧腹大笑，不仅可以让你感动的流泪，不仅可以引起你的共鸣，其实它还代表着我们每个人心中的梦。
那天晚上我们参与活动的每一个成员都在一片欢笑声中度过，都在电影的励志与感动中度过，都在认真分享的感受中度过。
这是一种幸福，这也体现着一个美好的愿望，就是要把我们纵横交际协会这个大家庭搞得温馨和谐，积极向上。
在那天的读书分享会上所欣赏的作品真的让我感触很多，尽管有些作品之前看过，但是以前真的只是单纯的当作是一种娱乐消遣而已，并没有思考感触这么多。
当幸福来敲门的时候，我们要用满怀感激的心来享受我所付出的一切。
或许幸福就在身边，而我们却是没有发现。
克里斯对他的儿子说“如果你有梦想，那么请保护好它。
”所以我们有梦就要追，放过了就等于错过了……谁也不会说给我一条满是坎坷的人生路，可是不经历坎坷的人永远不会成长，而这些空洞的道理谁都明白，试想如果你架在支架上你会不原无故的飞奔起来吗？！如果没有那帮人在后面追打小男孩儿，或许他永远都不会尝试着去奔跑，或许他的人生就这样被束缚住。
有了阻力，才有动力去追寻自己的梦……或许我们已经不知道读过多少部书，看过多少部影视作品，可是有多少次在我们欣赏过后有冷静认真的思考过它的意义与价值，所以我感觉协会能够举办这个活动，让大家在轻松愉悦的氛围下认真的思考一些东西是有一定的必要的。
篇二：读书会演讲稿篇二满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云痴，谁解其中味？当年女娲补天之时，在大荒山无稽崖炼成高经十二丈、方经二十四丈、顽石三万六千五百零一块，单剩一块未用，弃于青埂峰下，蒙茫茫大士、渺渺真人携入红尘，历经悲欢离合，炎凉世态，又不知几劫几世之后，其中故事被空空道人抄录去，后因曹雪芹于悼红轩中批阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，则题曰《金陵十二钗》流传至今，更名为《红楼梦》，这就是我今天要推荐的一本课外书。
读书经验交流会发言稿范文(5篇)
读书经验交流会发言稿范文（5篇）读书阅历沟通会发言稿篇1在滚滚红尘中，能够坐下来喝一杯好茶，读一本好书，在平淡中品尝生活的乐趣，保持一份淡泊的心境。
我是七十年月诞生的，读中学时，喜爱看台湾作家三毛的作品《撒哈拉的故事》，琼瑶的言情小说也记不清看了多少本。
今日，诗歌是论斤来卖的，但上世纪80年月诗人还是很火的。
汪国真，是一位很出名气的诗人，至今还记得他的一些在今日来看很浅显的诗句，比方《喜爱生命》。
文学理论有这样一句名言，形象大于思维，就是说，读者能感受到也没有感受到的东东。
我想，只要是看过这部作品的人，肯定喜爱，从中找到自己生活得剪影，而且肯定有自己的收获。
有个外国作家爱默生讲过这样一句话：“信任你自己的思想，信任但凡对你的心灵来说是真实的，对全部其他人也是真实的”。
很观赏这句话。
给了我很大的鼓舞。
在这里，我谈三点读书体会，盼望对您有所启发。
一、读书要杂书的杂表现在：政治经济法律文化自然地理等。
语文教师，要读历史。
有句话怎么讲的，文史不分家。
我曾经给xx级学生出题，考了明朝的历史。
有学生说这是“最无语的语文”。
xx级上学期学的大局部都是明朝的文学。
对于1644年我们要熟识。
公元1644年，有三个皇帝。
大明朝统治中国二百七十六年的最末一年；大清朝入主中原二百六十八年的第一年；大顺朝建立的一年，也是灭亡的一年。
这一年发生的事，打算了中国的历史的走向。
要了解这段历史，可以看《甲申三百年祭》，郭沫若1944年写的，很好，我看了n遍。
我以为，史学和哲学对于语文教师，鸟之双翼车之两轮，缺一不行。
我刚刚提的《各自的朝圣路》就是很好看的哲学书哦。
“一切简洁而宏大的精神都是相通的，在那道路的终点，他们殊途而同归。
”——《各自的朝圣路》。
现在，大学里曾流传一句话：“男生不行不读王小波，女生不行不读周国平”，周国平的作品以其文采和哲思赢得了很多读者的青睐，从他的文字中我们收获才智和超然。
二、读书要品品就是鉴赏。
百家讲坛大家喜爱看，易中天教授品《三国》很火。
读书交流会教师的发言稿(32篇)
读书交流会教师的发言稿（32篇）读书交流会教师的发言稿（通用32篇）读书交流会教师的发言稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!很荣幸能够参加这次交流活动。
首先，感谢组织上和领导为我们提供这么好的机会。
今天借这个机会，把个人参加这次活动的几点学习体会向各位领导和同事作一简要汇报，不当之处，请批评指正。
应当说，机关工委给我们推荐的书目，精心筛选，用心良苦。
既注重夯实理论，又兼顾轻松阅读;既坚定目标信念，又兼顾能力提升。
每本书都经过精挑细选，都有助于我们“三种能力”的提升。
个人之所以选择了《科学的历程》这本书，主要是因为上学时这本书也被列为专业必读书目，已经读过第一版，这次又读了第二版，体会更深。
所以，今天主要汇报两方面的内容，一是简要向大家介绍一下这本书，二是重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会。
《科学的历程》是一部关于科学史的著作，这本书用大约30万字和600多幅珍贵图片，全面系统地总结了中外科学理论和科学技术的发展过程，展示了一幅科学史上的“清明上河图”。
这本书的最大意义，个人认为，不仅是提供知识，更在于通过对科学发展历程的追述，描述了人类自身发展的概况，有助于我们形成科学的思维方法。
总体而言，这本书写得有声有色，既有深刻的理论分析，又有激情的描绘，可读性很强。
时间关系就不展开说了。
下面重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会：通过参加这次活动，收获最大的，不是读了一本书，而是找到了“再学习、再提升”的动力源。
当前阶段，区委提出了建设现代化国际城市首善之区的发展目标，对我们年轻干部来说，加强学习、提升能力既是形势所逼，更是发展所需。
到底怎样转方式调结构，抓经济发展;到底怎样重心下移，抓基层基础;到底怎样攻坚克难，抓矛盾化解等等，这都需要我们学习相关知识，掌握科学方法，提升能力素质。
个人的体会就是：多学习、勤思考、强素质、练内功，做一名学习型干部。
一是多学。
既要从书本学，更要从实践学;既要向领导学，又要向同事学。
读书交流会发言稿范文(30篇)
读书交流会发言稿范文（30篇）读书交流会发言稿范文（精选30篇）读书交流会发言稿范文篇1同学们：早上好。
我今天演讲的题目是《读书伴我行》。
人生如清泉，我们如激流，不要岸。
我们年轻，没有经验，意气风发，充满梦想，渴望在风浪中航行。
也许我们会迷失方向，也许我们会陷入腐败，也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。
依靠坚强的精神是没有用的。
我们需要一个指南针指引我们前进，那就是“书”。
如果你仍然对未来感到困惑，那么你可以读一本书，这是一张生活地图，将带领你环游世界。
“感受大海无尽的壮阔，体验沙漠的起伏，在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘，追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。
如果你不知道如何行动，那么你可以看书。
书籍是迷雾中的灯塔，指引你尝试无限的可能性，塑造你的人格和品格，在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。
这些都会是读书带来的礼物。
不管一个人有多伟大，如果他把生活分成每一天，他会发现大部分的日子都是平淡琐碎的，但是如果一个人爱上了读书，并且能够坚持下去，平淡琐碎就可以凝聚成一个成长的加油站，促使你走向成功的彼岸。
我们不能让生活静止，但阅读会让生活更有活力。
太多的东西沉在时间里，夹在书页之间就成了永恒。
同学们，让我们少一些鲁莽和抱怨，多一些想法和行动，在阅读中发现自己，绽放自己。
读书交流会发言稿范文篇2老师们：大家下午好！今天我们希望小学全体老师欢聚一堂，共同品读一部千百年来被奉为经典的书——《论语》。
虽然这部圣贤之书对于我们大部分老师来说是非常熟悉的，但如果我们想要做到对它了如指掌则难度不小。
可是一本书的出现改变的这种情况，北京师范大学的于丹教授凭借她对《论语》高深的造诣，用深入浅出的分析，贴近生活的举例，旁征博引为我们在浩瀚的书海中修筑了一座光芒四射的灯塔，它就是——《于丹》。
《论语》有云：“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。
”这就是我们开展本次论坛的目的。
我们每个人在生活中、工作中都会遇到很多情况，而对这些琐事的理解每个人都不一样，如何才能避免理解上的偏差，提高自己的觉悟？品读《论语》吧，因为它涵盖生活中的方方面面，不管是为人处世的道理，教育学生的种种方法，还是遇到挫折时自我调节。
读书会发言稿范文（精选7篇）
读书会发言稿随着社会不断地进步，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的读书会发言稿范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书会发言稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书，是人类贮存知识的宝库；书，是人类不断进步的阶梯；书，是人类文明进步的营养品。
假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。
纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。
毛主席说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”正是这种孜孜以求、好学不倦的精神，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。
伟人的经历告诉我们，要想成为一个对社会有所贡献的人，就必须要发奋读书。
读书，是我们前进的动力，是成就我们伟大事业的力量之源！中学时代，是人生的黄金阶段。
我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的人格；用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。
但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍，这些书籍不仅会影响到我们的学习，还会危害到我们的身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。
在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。
书是人们的良师益友。
读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。
生活在阳光下我们，更应该努力读书。
我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。
同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活习惯；让缕缕书香伴随你我同行！让缕缕书香弥漫在我们的校园！谢谢大家！读书会发言稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。
学生读书交流会发言稿范文(18篇)
学生读书交流会发言稿范文（18篇）学生读书交流会发言稿范文（精选18篇）学生读书交流会发言稿范文篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。
小时候，妈妈给我买了很多书，有《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就会缠着妈妈给我讲故事，虽然有很多故事我不理解其中蕴含的道理，但还是听的.津津有味。
我爱读书，书给了知识和智慧，也给了我力量和勇气。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分。
有的同学不赞同看课外书，他们说这是闲书，可我不这么想，我觉得，读书总是有好处的。
我爱读书。
学生读书交流会发言稿范文篇2亲爱的老师、同学们：大家都说，读书是人进步的阶梯，我以前不知道，可是，现在的我，非常赞同这个看法。
因为，有一天，爸爸给我买回了很多书，一开始，我还不感兴趣。
爸爸鼓励我，先看看里面的内容。
没想到，一下子我就上了瘾。
更让我没想到的是，通过几个月的读书，我的水平蒸蒸日上。
先从有因为、没有所以的，到得到老师好评的小，再到络大赛获奖，都是读书的.功劳。
后来，我喜欢上了读书。
有一次，我妈妈在客厅备课，我在卧室里看书，一口气竟然看完了109页的《三个火枪手》。
如果说读书是进步的阶梯，那我们就顺着这读书的阶梯，更上一层楼吧!学生读书交流会发言稿范文篇3亲爱的老师、同学们：大家好!众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的`宝库。
“读书好，好读书，读好书。
”这是一句至理名言。
读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢?朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。
时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。
难道在座的同学们不想永葆青春吗?那么，请你拿起对我们人生有意的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，充实，改变人生，改变命运，更能让我们，作为学生的我们寻找到一份不同以往，不同凡响的自信!谢谢。
读书交流会发言稿5篇
读书交流会发言稿5篇演讲是阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。
这里由小编给大家分享读书交流会发言稿，方便大家学习。
读书交流会发言稿篇1一、是书本的选择：选择书本很重要，孩子因为喜欢才有才能去阅读，所以我一直买一些比较经典的童话书。
经典童话千古流传，具有永恒的魅力，但经典中有些篇幅较长，孩子一下子难以一闪读完的情况，我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读，孩子喜欢，又能记下许多故事。
二、读书之多贵在交流。
我们大人平时常以工作忙，下班后又累为借口，以孩子没有多大耐心，孩子读书时，我们在他们身旁听听孩子的声音，与孩子共同交流，你会发现进步的不仅仅是孩子，还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色，这样不但加深孩子的记忆，又增加了亲情，你们说何乐而不为?三、让读书成为习惯。
一天一天地阅读，孩子会认识更多的字。
每天临睡前让孩子读几个小故事，慢慢成为习惯。
随着词汇量的增多，让孩子自编自演一些小故事，既提高孩子的口头表达能力，又增加了孩子对知识的渴望。
以上是我的拙见，请大家批评指正。
读书交流会发言稿篇2各位领导、各位老师：大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。
关于读书我不知该从何说起，于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。
写的不好敬请谅解。
一直想写写自己的读书生活，面对这一屋子的书本。
我仔细搜索自己记忆里的角角落落，犄角旮旯里的那些关于读书的故事。
这一路的成长，这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初，来时路回首中一行行记下。
翻看画书的小姑娘，背着父母订《文史知识》的少女，大学宿舍床头书的女生，还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。
一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了。
因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于狭小一隅。
因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了。
书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。
读书会发言稿
读书会发言稿读书会发言稿(集锦15篇)在社会发展不断提速的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的读书会发言稿，希望对大家有所帮助。
读书会发言稿1对于我们这个年龄的人，在上学时是一片国学的荒漠，能够了解到国学的只有历史课上诸子百家、唐诗宋词、明清小说的介绍，还有语文课中的只言片语，在书店里见不到任何典籍，就是《三字经》也是工作以后才完整的读过，我想说的是我的第一个观点由于众所周知的原因，我们的国学在哪个年代已经走向了一个极端。
对于我们讨论的国学热，我首先想说的是热字，就字面来理解本来无可非议，但这个字很容易让我和一个词联系起来，运动，我觉得运动是一个政治刚性的产物，那么热应该是政治柔性的产物，我想说的说国学热实际上应该由政府导向方面结果，我们把国学从极寒带到了极热，这个过程让人匪夷所思。
当然我还想说明一下我对政治和文化的认识，我想用一个比喻来说明，文化是一个美丽至极的女子，政治就是一个有权势的男人，当然男人多数都会对美女垂青，当两情相悦时，就有了唐诗的空前繁荣，两个人有些别扭时也有例外，像魏晋人物，让后人极为推崇，要是这男人对美女不感兴趣，那就是民族的悲哀。
国学热在我理解就是现代对传统文化的一种传播热，热的原因我认为有这样一个原因，清末以来，我们开始认识西方文明，我们也开始重新审视我们的传统文化，到五四时我们把传统文化彻底打倒，后来的历史不需要我一一述说，可到了改革开放时，我们的经济发展了，出现了道德缺失、信仰危机，我认为正是这样一种背景下，我们重拾传统文化，以期望解决面临的问题。
传统文化是我们民族的精髓，是几千年的文化积淀，是民族生命根源之所在。
我们民族的精神是在几千年的文明史中滋养、壮大起来的,因而我们民族的'民族精神形态及其内涵是不能离开传统文化的,传统文化是中华民族精神得以形成的主要土壤和环境。
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关注儿童成长奠基幸福人生
著名新教育发起人朱永新教授倡导：“让师生过一种幸福完整的教育生活。
”基于幸福，我们的解读是：拥有健康的身体、阳光的心态、充盈的人格，物质与精神需求得到满足的完美状态。
小学处于人生发展的启蒙阶段，健康的身心发展，良好的学习习惯，坚实的基础知识结构，将为学生一生的发展奠定良好的基础，也是我们义不容辞的责任和使命，基于此，我校立足“为学生的终身幸福奠基”的办学理念，以培养“全面发展，个性彰显的阳光少年”为终极目标，注重校园文化的滋养润泽，以习惯养成教育为主线，以课堂教学为阵地，以特色活动为载体，让每位学生体味成长的快乐与幸福。
主要体现在以下三个方面：
一、营造绿色生态校园，熏染儿童生命。
我们以“绿色生态”为主题，精心打造四季常青、桃李满园、的园林式校园环境。
校园绿化以果树为亮点，种植杏树、李树、枣树、柿树等140余棵，还建造孔雀园，让学生零距离体验人与自然和谐统一的美好境界；精心布置校园墙壁文化，如操场上的奥林匹克运动图标、校园围墙上的传统节日介绍、阅读长廊中的好书推荐、名人故事，教学楼快乐读书吧、静心读书吧等，让学生置身于校园，耳濡目染中华文化的博大精深。
校园环境和文化氛围的营造，潜移默化地滋养着学生的心灵，儿童真善美的意识如一粒种子在这儿生根发芽，学校成为了学生成长的学园、花园和乐园。
二、优化习惯养成教育，滋养儿童品性。
“养习于童蒙”，学生在多元化的评价体系中逐渐养成做人、做事、求知、创造的习惯。
我校遵循儿童的成长规律和实际特点，主要从学习习惯、行为习惯、生活习惯三个大方面有层次
地落实习惯养成教育，在课堂教学、班级管理、少先队活动中不断探索，初步形成了具有我校特色的习惯教育模式。
1. 依托课堂，培养学习习惯。
我校重视学生的学习习惯养成教育，并基于学生学习现状，结合我校实际情况，初步摸索出适合我校发展的学习习惯教育策略，编写《学习习惯养成教育》校本教材。
教材从学生一日学习常规、二十个学习习惯、六个重点培养的学习习惯、各学科学习习惯、评价措施等几个方面详尽具体地进行制定，以课堂为主阵地，关注学生的坐立姿势、学习用品摆放等基本习惯，更重视倾听、表达、思考、合作、书写等深层学习习惯的养成，从而打造我们的理想课堂：学生认真倾听，眼睛充满求知的欲望；主动思考，大声地发言、辩论；课堂气氛融洽，勤于举手；思维灵动，课堂上闪烁着智慧，充满活力。
针对这样的培养目标，我们要求各个学科的老师上课前精心设计预习要求，保证预习效果；上课时精心设计问题，提高课堂效率；课后精心设计作业，做好拓展延伸，努力打造开放、灵动、智趣的课堂。
同时，各年级、各学科教师结合学生的特点，制定了学生学习习惯养成细则，学生的课堂表现成为评价教师课堂教学水平的主要依据，这在一定程度上深化了习惯养成教育。
2.分解制度，细化学生行为。
作为制度，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》给我们提供了行为准则和方向，但要求笼统，不易操作，需要根据校情、学情进行细化，让学生明确什么样的行为是正确的，什么样的行为是错误的，我们对此进行了细致的分解，编印了内容详尽、指导细致的《入学手册》，从生活自理、文明礼仪、作业习惯、课间活动、课堂听讲等多个方面编排，一年级新生入学后，在班主任的悉心教导下，便开始了习惯教育的第一课，我们采取抓住主题、突出重点的策略，做到周周有重点、有评比、有表彰，月月有主题活动，长期坚持不懈的
训练，学生的行为日益规范，逐步形成我校学生“阳光、儒雅、大气”的独有气质。
我校重视学生身体健康指数，在体育教师严重紧缺的情况下，我们坚持开足课时，每天坚持三十分钟的大课间活动，并将游戏与体育教学有机融合，让每位孩子都动起来，参与进去，感受到体育锻炼带来的乐趣。
每学期我们都对学生进行体质达标抽测，抽测成绩计入体育教师绩效考核成绩。
运动会比赛项目侧重于游戏性和趣味性，本着让学生大面积参加的原则，鼓励家长参与，动员他们共同关注学生的身体健康，为以后的成长奠定良好的基础。
3.星级评价，实现多元激励。
我们把学生习惯纳入学生的综合素质评价，计入个人成长档案，我们编写了《小学生综合素质评价手册》，该手册设置了爱心星、智慧星、文明星、技能星、健美星五个方面的内容，结合时令、节日，通过生活中的小事引导学生每月评比一个方面，每周评比一项习惯，比如，“高高兴兴来上学”“同学取得了成绩，真心为他竖起大拇指”等。
评价手册上，既有学生反思性的自我评价，又有伙伴的友情提示、家长鼓励性的话语，学期结束，老师根据学生的综合表现写出评语。
学生在多元化的评价体系中逐渐养成做人、做事、求知、创造的习惯。
三、开设系列校本课程，彰显儿童个性。
学校在严格执行教育部规定的课程计划，开足开齐课程外，还尊重学生的选择和需求，以“兴趣为主，普及为要”为目标，开设了丰富多彩的校本课程。
包括人文类、艺术类、运动类等二十余门，既有年级组内“菜单式”课程，又有校级兴趣特长课程，学校根据现有的设备、条件、场地，充分发挥教师的特长及主动积极性，充分利用家长资源、社会资源，聘任有相关特长的社会
人士担任指导教师，学生根据自己的兴趣爱好，在班主任的指导下，选定课程，每周二、四下午第一节课后一个小时，学生们以混班上课的形式参加自己喜欢的活动。
每次上课教师要有备课、学生要有收获、过程要有痕迹，业务校长和教导处对每次活动都进行巡查，作好记录，发现问题及时通报，期中、期末对过程性资料各检查一次，期末对校队组织一次特色展示，现场打分，检查成绩计入教师绩效考核成绩。
这样的评价制度保证上课效果，不走过场，不流于形式，确保每个学生都参加，每个学生都有收获，真正促进学生素质和能力的全面、有个性发展。
教师在上课的过程中，结合我校学生特点，不断查找、总结、积累资料，并反复修正，汇集成了各具特色、系统实用的校本教材，除了我校一直坚持下来的传统校本教材《古诗文精选》《写字》外，我们还组织编印了舞蹈、剪纸、版画、国画、书法、古筝等十几余本。
《古诗文精选》《写字》已经在我校普及，老师们把它当做一项常规性教学任务去完成，学生当做自己必修的课程去学，小学六年下来，我们的学生能够背诵唐诗宋词三百首，这不仅丰厚了他们的语文素养，还积淀了一笔宝贵的文化财富，一生受用。
不仅如此，对学生的写字我们严格要求，不仅加强平时的训练指导，更注重对学生的激励性评价，每个学期组织一次写字考级，书写规范端正的就可以拿到过级卡，书写规范美观的可以提前过级，并颁发“小书法家”的荣誉证书，六年下来，我们的学生练就了一手漂亮的钢笔字，为他们一生的学习奠定了良好的基础。
校本课程的开设，为学生个性发展提供了广阔的空间，著名教育家魏书生先生说：“把我们自己传统的东西坚守住，并坚持做下去，不放弃，我们就有了特色！”我想，我们就是这样扎扎实实、脚踏实地地坚守着我们最传统的东西，当我们的学生把背
诵唐诗三百首、写一手好字当做一种习惯，把讲文明守纪律成为一种自觉，把尊重生命、关爱他人当做一种常态，当一小的印记伴随他们升入中学、走上社会的时候，我们作为教育者，将会收获最大的幸福和快乐。