《身边的科学》读后感小学作文.doc
《身边的科学》读后感8篇
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《身边的科学真好玩 无处不在的细菌》的读后感10篇_读后感_名著读后感_格言网
《身边的科学真好玩无处不在的细菌》的读后感10篇_读后感_名著读后感_格言网《身边的科学真好玩无处不在的细菌》是一本由[英]罗杰·卡纳万文 / [英]马克·柏金图著作，安徽科学技术出版社出版的平装图书，本书定价：15元，页数：31，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《身边的科学真好玩无处不在的细菌》读后感(一)：送给孩子的科学书科学是什么呢？字典中对于科学的定义是这样的：科学是关于自然界、社会和思维的知识体系，它是适应人们生产斗争和阶级斗争的需要而产生和发展的，它是人们实践经验的结晶。
很学术的定义，但总让人觉得缺少点什么。
似乎科学已经被放在神坛上，被人们膜拜似得，恰恰忘记最初的科学是人们在实践生活中慢慢总结出的规律。
看到《身边的科学真好玩》此书，最初是想给小朋友科普点知识的。
而拿到手之后发现，成年人也该好好看看。
面对小朋友，我们怎么来解释所谓的科学呢？一不小心就能说的小朋友晕乎乎的，反而降低了小朋友的兴趣。
而如今英国大师们用着妙趣横生的语言绘制出这套《身边的科学真好玩》，从我们日常生活中的火、水、细菌等等来向我们讲述科学的奥秘。
在生活中，火是很能吸引小朋友眼光的。
小朋友们似乎都喜欢烟火，烟花绽放，似乎为他们打开了新的世界。
所以他们常常会无视大人们的警告，去探索火带来的乐趣。
大人们却心惊胆战，就怕自家孩子被火伤着。
一本绘本，不但告知我们火的历史，火的作用，也告诉我们怎样预防。
全面的了解人类与火的渊源，也让我们更直观的了解“火”。
火给世界带来了光明，带来了温暖。
然而火也会给人带来伤害。
提到克制火的方式，我们最先就想到了水。
罗杰?卡纳万又以他严谨的思维向我们介绍了水的知识，不是说教式的强调水的重要性，而是从水资源，从水与人类的关系，让我们了解到水对于我们有多重要，同时也向我们介绍了关于水的科学。
寓教于乐，很容易给孩子树立起珍惜水资源的意识。
都说水火无情，而现代社会，人们已经越来越熟练驾驭水火，让水与火给人类社会带来便利。
《身边的科学》小学二年级作文
《身边的科学》小学二年级作文在日常生活中，我们经常会遇到各种有趣的科学现象。
这些科学现象看似简单，却蕴含着丰富的知识和原理。
通过观察和探索身边的科学，我们可以更好地理解世界，培养科学思维和探索精神。
上一周，我对可乐鸡翅垂涎欲滴，妈妈便去菜市场买了可乐和鸡翅。
回到家后，我看到妈妈买的可乐，馋虫顿时被勾了起来。
我迫不及待地想打开可乐，痛饮一番，便在妈妈身边磨磨蹭蹭，妈妈看着我的馋样，笑着说：“傻丫头，想喝就自己打开来喝呗！这么多可乐，烧不完的。
”我听了妈妈的话，连忙去拧可乐瓶盖。
可是，我使出了浑身解数，用手拧，用牙咬，瓶盖却纹丝不动。
我有些泄气，妈妈看到我无奈的样子，笑着说：“可能是你的手太湿了，擦干手试试看。
”于是，我按照妈妈的话去做，把手擦干，又试了一次，可结果还是一样。
妈妈又让我包上抹布试试，我将信将疑地包上抹布，再次尝试拧瓶盖，这次，瓶盖竟然轻而易举地拧开了。
我感到非常奇怪，这到底是为什么呢？为了解开这个谜团，我查阅了大量的科学书籍，终于在一本关于物理的书中找到了答案。
原来，当我们拧瓶盖时，手与瓶盖之间的摩擦力会影响瓶盖的拧开程度。
如果手太湿，水会在瓶盖上形成一层薄膜，减小了手与瓶盖之间的摩擦力，从而导致瓶盖难以拧开。
而包上抹布后，抹布增加了手与瓶盖之间的摩擦力，摩擦力越大，瓶盖就越好打开。
此外，我还发现饮料瓶盖上的条纹也是有科学道理的。
这些条纹的作用是增加摩擦力，使我们更容易拧开瓶盖。
如果瓶盖没有条纹，我们在拧开瓶盖时就会感到很费力。
通过这次经历，我明白了一个道理：身边的科学无处不在，只要我们留心观察，就能发现许多有趣的现象和科学知识。
我们应该保持好奇心，勇于探索，不断学习，才能更好地理解世界，掌握更多的科学技能。
在生活中，还有很多其他的科学现象等待我们去探索。
例如，为什么热水会比冷水结冰更快？为什么煮熟的鸡蛋更容易剥皮？为什么彩虹会出现七种颜色？这些问题看似简单，却蕴含着深刻的科学原理。
身边的科学作文600字
身边的科学作文600字第1篇：身边的科学600字作文我们每天都生活在科技的怀抱中，每天都在享受着科技带给我们的方便。
如洗衣机，它就给我们的生活带来了很大的幸福。
以前，人们洗衣服，不但*苦劳累，而且很浪费时间。
听外婆说，她那时候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹篮装好提到河边，浸进水里，让衣服全湿透，然后一件一件的抹肥皂，再用手反复搓洗。
搓洗以后，就把衣服揉成一团，放在石板上，用捶衣棒使劲地捶打，然后把衣服放进河水里清洗。
清洗以后，再把衣服的水拧干。
最后，又用竹篮把衣服提回家，晾在竹竿上。
后来，人们发明了半自动洗衣机，生活就有了很大的改变。
要洗衣服的时候，把衣服放进洗衣机的洗衣桶里，然后往桶里接水、放洗衣粉，再接通电源，按下开关，就开始洗衣服。
洗涤时间到了，就开始排水。
水排完了，就把衣服拿出来，放进脱水桶里脱水。
如果你觉得衣服还没洗干净，还可以洗第二遍、第三遍。
再后来，又出现了全自动洗衣机，比半自动的洗衣机先进多了。
你只管把要洗的衣服和洗衣粉放进洗衣桶里，按下电源开关，它就自动接水、洗衣、排水、脱水。
所有工作完成以后，洗衣机就发出“嘀嘀”的声音。
到那时候，就可以去晾衣服了。
科技在进步，人们的生活需求也在进步。
于是又出现了多功能洗衣机，它除了能自动洗衣服以外，还可以除去衣服的异味，给衣服消毒，自动烘干衣服，自动熨烫衣服。
比起“手搓洗”时代，人未完，继续阅读 >第2篇：身边的科学作文600字前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。
正高兴的时候，突然一滴*凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢？我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。
我不明白这到底是怎么一回事，就把我爸爸请了进来，因为我爸爸他什么都懂，问他一定知道，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气遇到天花板受凉就会结露，而且天花板表面又是很光滑，所以就会越聚越多，到了一定的时候就会掉下来。
五年级读后感作文：读《身边科学360问》有感_550字
三一文库（）五年级读后感作文
读《身边科学360问》有感_550字
记得有位科学家说过：书是知识的源泉。
是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。
就说养
花这件事吧。
一天中午，天气十分炎热。
盆里
的花已经有点干枯了，都耸拉着“脑袋”，盆里
的土也干得裂开了嘴。
一见此状，我连忙到水
里也舀一桶水，准备给花浇水。
正在这时，爸
爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。
”我问：“为什么？花都快枯死了！”爸爸说：“没关系的，不会死的。
”我感到十分奇怪，再
问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理
来这时，我想起了《身边科学365问》这本书。
打来书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温较高，这时植物根系吸水和叶面
蒸发基本相同。
如果用冷水浇，土壤温度就会降低，从而
使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以
中午是不能浇水的。
《读身边科学365问》是我
的良师益友，只要我有什么难题，就回去请教
20 × 20。
三年级读后感：身边的科学
从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳＂微笑＂，这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。
初步开始揭开了向日葵向阳之谜。
原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素，它叫做生长素。
在晴天太阳光的照射下，背光一面的生长素比向光一面多，也长得快。
这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转，好像它对着太阳＂微笑＂。
还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。
通过对《十万个为什么》学习，我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花；植物睡觉是因为太累了；竹平时开花不结果，但也可以繁殖后代；剪取瓶插鲜花在中午进行；海底不是平坦的，像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。
等等知识。
通过学习书本里的科学知识，我对我身边的事情更加了解，我更加热爱科学了！
三年级:张镇萱。
身边的科学读后感(5篇)
身边的科学读后感（5篇）“哈，笨蛋，又在想什么呢？挠耳朵？”一只斑点狗对一只小花狗叫道。
“嗯，难道你不知道我习惯问接下来会发生什么吗？不，有新问题。
我问其他伙伴，他们都不理，你就别跑了！”小花狗拽着达尔马提亚说。
“哦？有什么问题？让我师父帮你解答！”达尔马提亚人说话，捋胡子。
他们看起来真的像经验丰富的老师。
“太好了！”小狗喜出望外。
“我问你，我们家狗会流汗吗？”为什么我们的狗会伸出舌头？还有，我们家的狗会笑吗？”小花狗在激流中问道。
“你，你是狗，却不懂我们狗的常识！”“加油！”“听着，”达尔马提亚停顿了一下，很自信地说，“首先，我们的狗不会出汗，我们的狗的汗腺在舌头上，我们的狗伸出舌头来散发热量。
如果我们的狗伸出舌头，说明我们的狗很热！”“哦，但是我们的狗会笑吗？”我们的生活中有许多科学，只要我们仔细探索，我们就能找到许多科学。
我家屋顶上有一个大鱼缸。
里面有许多小鱼。
有一天，爸爸觉得鱼缸里的水太脏了，就带我去换水。
爸爸打算用管子抽水。
我觉得:地球有引力，水只能往下流。
这水怎么抽？我看到父亲把管子插进水里，把另一端接上水龙头，打开水龙头，开始在罐子里打呼噜。
过了一会儿，气泡消失了，水像听命令一样改变了方向，流了出来。
本来这是因为水龙头注满水后，水进入管道，“抢占”空气的位置，把空气推出去，水中有很多气泡。
这是利用空气的压力来抽水的。
原来生活中隐藏着那么多科学知识！我真的很想快点长大，成为一名科学家。
科学其实就在我们身边。
晚上，我脱下衣服，准备睡觉。
一直听到“哇-啊-啊-嘘”的奇怪声音。
原来是“电击”。
连续摸了六七次。
但也有人说，不是“电击”，是静电在做奇怪的事情。
我心里暗暗想，“听耳朵是假的，眼见为实”，静电是什么？星期天，我努力寻找一个关于静电的小故事。
书上说:“如果我们穿着化纤衣服和绝缘鞋在绝缘的地面上运动，人体上的静电可以达到几千伏甚至上万伏。
”我惊呆了，不由自主地打了个冷战。
定了定神，继续往下看。
身边的科学读后感优秀8篇
身边的科学读后感优秀8篇我身边的科学作文篇一大千世界，无奇不有。
在科学的领域里，奇妙的现象超乎你的想像。
下面就让我来给讲讲我的发现吧。
一天，我在削苹果的时候不小心割破了手指，鲜血顿时流了下来。
我吓呆了，盯着手指一动也不动，直到疼痛清晰地传来，我才清醒过来。
我看见桌上有一杯茶，那是妈妈刚泡好的，我不管三七二十一，把手指放了进去。
很奇怪的是，血一下就不流了，手指也不怎么疼了，我当时也没有想太多。
又过了两天，我的手再一次因摔倒而擦破了皮。
我想起了前两天的情形，于是抱着试试看的心情把手又放进了茶水中。
奇迹再一次发生了，手上的血又立刻止住了。
这一下，我断定是因为茶水的作用而止住了血，但是我却不知道这是什么原因。
第二天，我迫不及待地把这个疑惑告诉了老师，老师告诉我，说是因为茶水中含有一种物质，可以暂时麻痹神经，从而让人感觉到疼痛减轻。
并且茶水还可以使受伤的毛细血管收缩，闭合伤口，从而起到止血的效果。
无独有偶，除此之外，我还有一个发现。
我们都知道蝙蝠是靠超声波的定位而进行飞行的，那么你是不是觉得它是一个瞎子呢？我不防告诉你，蝙蝠的视力在夜间其实比白天还要好。
在科学的世界里，到处都有发现，到处都是精彩，有许多的真理等着我们去体验去探索。
我身边的科学作文篇二我们的生活充满奥妙，是什么是这些奥妙出现？就是一点点科学的道理。
蚂蚁为什么爱吃糖？大象的鼻子为什么那么长？这有着什么作用呢？让我们走进生活，去探索，去寻找。
比如，在一些小朋友的家里，他们做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。
特别是蟑螂，其实它不是来伤害人类的，它只是想让自己吃饱，其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。
就像我们人吃米饭一样，补充营养，蟑螂就是靠吃油来补充营养的。
蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素，让自己维持更久的生命。
小朋友家里也许有黄糖，这是哪种动物爱吃的食物呢？当然是蚂蚁了。
你知道蚂蚁是怎么吃食的吗？让我来为你详细介绍介绍吧！首先只有一只蚂蚁去观察地点和重量的，它回去后再用触须传递信息。
身边的科学作文500字400字300字200字
身边的科学作文500字400字300字200字篇一：身边的科学在我的心目中，我一直认为要成为那些大名鼎鼎，受别人羡慕和尊敬的科学家是很难的，但是因为看了《身边的科学》这本书，我改变了以前的看法。
暑假里，我去爸爸的部队玩。
爸爸很喜欢看书，书柜里摆满了各种各样的书。
忽然，一本《身边的科学》映入了我的眼帘，我拿出书，开始认真的地看了起来。
当我看到《摩擦起电》中的一个小实验，我非常好奇，跟着书中的步骤动手做了起来。
我先拿来圆珠笔和纸，把纸剪成很小的碎片，放在桌上。
然后用笔在头发上摩擦几下，再把圆珠笔放在离纸片1厘米左右的上方。
奇怪的事情发生了，圆珠笔好像带上了魔法，小纸片们纷纷跳起来粘在了圆珠笔杆上，真有趣啊！大约过了1分钟，圆珠笔失去了魔法，纸片们又掉回了桌上。
这是怎么回事呢？原来，所有的物体都是由原子构成，原子又由带正电的原子核和带负电的电子组成，因为原子核带的正电荷的数量和电子带的负电荷的数量是相等的，所以它们不显电性。
而当两个物体相互摩擦以后，其中就会有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。
所以，摩擦过的物体带上了电，具有吸引轻小物体的现象。
当圆珠笔与头皮擦以后，圆珠笔带上了负电荷。
因此，它能吸引小纸片。
我们身边的科学真多啊！牛顿因为苹果掉在他的头上，发现了地球有引力；瓦特因为水壶的水烧开了，发明改进了蒸气机……看来伟大的科学就藏在我们平凡的生活中，只要我们细心去观察发现，就一定会找到它们；只要我们现在好好学习，长大后就能成为一名科学家。
身边的科学我们每天享受各种科学产品的服务，住着大房子，吃着各式各样的美味，比以前的王公贵族过得还舒适。
以前的人都希望自己是神仙，能上天入地还能下水，都想过神仙的生活，但是他们无法想像得是现在人满过得比神仙还要快乐幸福。
现在科学无处不在。
以前用来耕地的牛，被农耕车代用；用手洗的衣服，现在被洗衣机解决；古时候向远方朋友传递信息得写书信，现在只要打一个电话就可以和远方的亲朋面对面谈天说地。
身边的科学读后感
身边的科学读后感身边的科学读后感看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是作者帮大家整理的身边的科学读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的科学读后感1记得有位名人曾经说过：书是知识的源泉。
是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。
最近，我读了《身边科学365问》，就使我从中增长了不少知识。
就说养花这件事吧。
金华人十分爱养花，我家也不例外。
家里养了好几盆，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到河里去舀一桶水给花浇水。
一天中午，天气十分炎热。
盆里的花已经有点干枯了，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得裂开了嘴。
一见此状，我连忙到水里也舀了一桶水，准备给花浇水。
正在这时，爸爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。
”我问：“为什么？花都快枯死了！”爸爸说：“没关系的`，不会死的。
”我感到十分奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。
这时，我想起了《身边科学365问》这本书。
打来书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。
如果用冷水浇，土壤温度就会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的吸收能力相应降低，这就会使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。
看到这里，我明白了中午是不能浇水的道理，真的是不看不知道，一看吓一跳。
又有一次，我回老家到毛竹林里去玩，看见里那里有许许多多的毛竹，每根都又细又长，我想起了以前到这儿玩时，看见的毛竹也这么粗，一直没长粗。
这是怎么回事呢？我问表哥，表哥说：“不可能，肯定长粗过的。
”可我就不信，就又一次在《身边科学365问》这本书中寻找答案，最后终于找到了原因。
我看了以后，高兴地笑了。
他说：“我以后也像你一样多看看书。
”我听了后，心里真是乐滋滋的。
《身边科学365问》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活当中遇到的许多难题。
我想：利用假期，我一定要把它认真地阅读一遍，相信会有更大的收获。
科学就在你身边读后感六年级满分作文
科学就在你身边读后感六年级满分作文全文共9篇示例，供读者参考科学就在你身边读后感六年级满分作文篇1我们的生活中到处都有科学的影子，只是平时我们没有认真观察、体会，总觉得科学离我们很远，其实科学就在我们身边！星期二，我们上了一节科学课，这一节课科学老师给我们讲了有关桥的建筑。
我们一边听课，一边打开了书，发现科学书上的桥大都采用拱形结构建筑，而不采用别的形状来建筑。
这是为什么呢？科学老师给我们讲：“之所以采用拱形结构建筑，那是因为拱形结构桥梁的承受力比其它结构桥梁的承受力大。
”说完，老师带我们做了一个实验。
首先，他搬来一达补充习题本放在讲台上，并把它们平均分成两份，两份补充习题之间间隔一定的距离；接着，老师拿出一张纸放在两达补充习题本上，做成一座桥梁的形状，然后老师把一支粉笔放在纸的中间位置，结果粉笔刚放在纸上，纸的中间位置就下沉了，就像桥梁坍塌了一样。
老师又把纸弯曲成拱形，夹在两份习题本之间，模拟成一个拱形的桥梁，当老师再把粉笔放在纸的中间位置时，纸没有下沉，形状也没有发生什么变化，老师又放上一支粉笔，纸还是没有下沉，直到放上第四支粉笔时，纸才下沉变形。
最后老师说：“同学们，通过这两个实验的对比，我们能得出什么结论呢”，大家异口同声的说：“拱形结构的桥梁更坚固！”通过这节课，我明白了一个道理，原来科学知识离我们并不远，它就在我们身边，需要我们平时多观察、多思考，才能积累更多的科学知识。
科学就在你身边读后感六年级满分作文篇2今天浏览班级博客圈时，路宽宽的博文《神奇的莫比乌斯圈》一文吸引了我，勾起了我内心强烈的好奇心，决定亲手一试，于是找来工具这么一试还真是奇妙，于是决定记录下来与大家一起分享，相信你若亲手试试，定能找到魔术大师一般的感觉，在过年时给大家露一手，让你也神气一把！怎么样？动心了吗，那就跟我来见证奇迹吧！首先，让我们准备一条长方形的纸条，观察一下，它有四条边。
然后，让我们拿起两头，对接在一起，你会发现，它变成了两条边，里外两个面的一个圆圈，别忙，我们若将其中的短边一头一拧，让它旋转°，并将两头粘贴在一起，这时你会看到它变成了这样的一个圈。
身边的科学读后感【精品】
身边的科学读后感当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是精心整理的身边的科学读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲爱的小朋友，请问你有读过教你制作物品的流程的书吗？《身边的科学》就是这样的一本书哟！它可是日本最受欢迎的儿童生活能力培养百科哦！这本书是分两部分的，一部分为食品篇，一部分为家用物品篇。
美味的冰淇淋，软软的豆腐，夏天常与我们见上一面的蚊香，球场上圆溜溜的足球……这些最熟悉不过的东西都是怎么做出来的呢？从小小的蚊香、足球，到大大的车道桥梁，都有关于原材料与制造工序的.故事。
《身边的科学》这本图鉴就从我们小朋友们都熟悉的身边事物入手，用可爱的插图和精确的实际生产现场的照片，讲述各种原材料是如何变成我们都熟悉的物品的。
书里边既有小朋友都喜欢的香甜可口的食物，也有精美实用的家用物品。
比如镜子、勺子、胶水、牙刷等，了解它们的制造奥秘，不仅能满足亲爱的小读者的好奇心，回答小朋友们一个又一个的“为什么”，更能激发小朋友们去动手探索和“发明”制作，成为“小小工程师”和“未来发明家”。
让我们一起来学习一下豆腐、魔芋冻、巧克力等各种可口的食物是怎么样做出来的吧，通过图鉴中可爱的插图和实际操作步骤的照片，小朋友们可以“身临其境”般的“现场”看叔叔阿姨们是怎样通过辛勤的劳动为我们大家做出可口的食物和经常使用的日常用品的。
小朋友们，来吧，让我们一起去《身边的科学》这本书里看看吧！上周日，妈妈让我洗袜子，我的袜子好脏啊！我用清水把它洗了又洗，可是一直洗不干净，真让我发愁。
于是，我就问妈妈：“我用什么，才能把袜子洗干净呀？”妈妈说：“擦点肥皂再搓一搓就洗干净了。
”我就拿起肥皂，在袜子上搓了又搓，最后再把它冲掉……袜子真的洗干净了，我看到打肥皂这么起作用，心想：“以后用它洗衣服就方便多了。
”但是，肥皂又是怎么做出来的呢？我问妈妈。
身边的科学作文600字三篇
身边的科学作文600字身边的科学作文600字三篇身边的科学作文600字篇1在我的心目中，我一直认为要成为那些大名鼎鼎，受别人羡慕和尊敬的科学家是很难的，但是因为看了《我们身边的科学》这本书，我改变了以前的看法。
暑假里，我去爸爸的部队玩。
爸爸很喜欢看书，书柜里摆满了各种各样的书。
忽然，一本《我们身边的科学》映入了我的眼帘，我拿出书，开始认真的地看了起来。
当我看到《摩擦起电》中的一个小实验，我非常好奇，跟着书中的步骤动手做了起来。
我先拿来圆珠笔和纸，把纸剪成很小的碎片，放在桌上。
然后用笔在头发上摩擦几下，再把圆珠笔放在离纸片1厘米左右的上方。
奇怪的事情发生了，圆珠笔好像带上了魔法，小纸片们纷纷跳起来粘在了圆珠笔杆上，真有趣啊！大约过了1分钟，圆珠笔失去了魔法，纸片们又掉回了桌上。
这是怎么回事呢？原来，所有的物体都是由原子构成，原子又由带正电的原子核和带负电的电子组成，因为原子核带的正电荷的数量和电子带的负电荷的数量是相等的，所以它们不显电性。
而当两个物体相互摩擦以后，其中就会有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。
所以，摩擦过的物体带上了电，具有吸引轻小物体的现象。
当圆珠笔与头皮擦以后，圆珠笔带上了负电荷。
因此，它能吸引小纸片。
我们身边的科学真多啊！牛顿因为苹果掉在他的头上，发现了地球有引力；瓦特因为水壶的水烧开了，发明改进了蒸气机……看来伟大的科学就藏在我们平凡的生活中，只要我们细心去观察发现，就一定会找到它们；只要我们现在好好学习，长大后就能成为一名科学家。
身边的科学作文600字篇2学习了“科海泛舟”一课，我知道了，科学无处不在，我们的生活离不开科学。
我开始留意我们身边的科学。
想必大家对美味佳肴不会拒之门外。
可要享受一餐美味，家长常常受到油烟等有害物质伤害。
为了大众的需求，也为了防止继续吸入油烟等有害物质，科学家们发明了油烟机，有了这样一件法宝，那些讨厌的油烟“精灵”就逃之夭夭了。
但是，这种方式也只能单方面减少油烟，却不能控制油烟四处漂散，直接进入大气层中。
五年级读后感作文：《身边科学365问》读后感_450字
三一文库（）五年级读后感作文
《身边科学365问》读后感_450字
《身边科学365问》读后感记得有位名人曾
经说过：书是知识的源泉。
是啊，一本好书，
会使我们受益匪浅。
我读了《身边科学365问》，
就使我从中学到了不少知识。
就说养花这件事吧。
人们爱养花，我家也不例外。
家里养了好
几盆，爸爸特别爱护它们，常常在早上或晚上
到河里舀一桶水给花儿浇水。
一天中午，骄阳似火。
盆里的花儿已经有
点干瘪了，都耷拉着脑袋，盆里的土也干得裂
开了嘴。
一见此状，我连忙到水池里舀了一桶水，准备给花儿喝水。
正在这时，爸爸看见了
连忙说：“快别浇水，现在不能浇。
”我疑惑不
解地问：“为什么？花都快要枯死了？”爸爸
微笑着说：“没关系，不会死的。
”我感到十分
奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也解释
不出道理来。
这时，我想起了《身边科学365问》这本书。
打开书后，我仔细翻看，终于寻到了
答案：原来中午气温较高，这时植物根系吸水
和叶面蒸发基本相同。
如果用冷水浇，土壤温
20 × 20。
科学就在你身边读后感六年级满分作文
科学就在你身边读后感六年级满分作文"Science Is Right Next to You" is a thought-provoking book that explores the wonders of science and its intimate connection to our daily lives.《科学就在你身边》是一本引人深思的书，它探索了科学的奇妙之处以及它与我们的日常生活的紧密联系。
As a sixth-grade student, I found the book extremely engaging and educational.作为一名六年级的学生，我发现这本书非常引人入胜且富有教育意义。
It not only taught me about the principles of science but also showed me how science is everywhere, even in the smallest and most mundane aspects of our lives.它不仅教会了我科学原理，还向我展示了科学无处不在，甚至渗透在我们生活中最微小、最平凡的方面。
Reading this book made me realize that science is not just about complex formulas and experiments but is also about understanding the world and its phenomena.阅读这本书让我意识到，科学不仅仅关乎复杂的公式和实验，还关乎理解这个世界及其现象。
The author used simple language and engaging examples to explain complex scientific concepts, making them easy to understand even for young readers.作者用简洁的语言和引人入胜的例子来解释复杂的科学概念，即使是年轻的读者也能轻松理解。
身边的科学救命的医学读后感
身边的科学救命的医学读后感篇一身边的科学救命的医学读后感最近读了一本关于身边的科学救命的医学的书，这可真是让我大开眼界啊！说起来，以前我总觉得医学离自己挺远的，不就是医生拿着手术刀，在病房里忙忙碌碌嘛。
但读了这本书，我才发现，医学简直无处不在，就在咱们身边啊！你想想，咱们不小心划破了手指，为啥伤口过几天就能愈合？这背后可都是医学的奥秘在起作用呢！也许有人会说，这有啥稀奇的，身体自己会好呗。
但真的只是这么简单吗？不是的呀！身体里的白细胞就像一群勇敢的小战士，在和细菌、病毒这些“小坏蛋”拼命战斗，保护我们的健康。
这难道不神奇吗？还有啊，咱们平时吃的药，为啥能治病？我觉得这就像魔法一样。
一颗小小的药丸，吃下去就能让头疼消失，让感冒好起来。
难道这不是科学的力量吗？书里还提到了急救知识，比如说遇到有人突然晕倒，要怎么做心肺复苏。
这可太重要了，说不定关键时刻就能救一条人命呢！我就在想，要是我学会了这些，万一哪天遇到紧急情况，我是不是也能成为英雄，拯救别人的生命？不过，我又有点担心，医学这么复杂，要学的东西那么多，我能学好吗？可能对于我这种普通人来说，想要完全掌握医学知识太难了，但多了解一些总是好的吧。
这本书让我对医学有了全新的认识，也让我对生命充满了敬畏。
难道不是吗？咱们的身体就像一个精妙的机器，而医学就是让这个机器正常运转的秘诀。
总之，读了这本书，我真心觉得身边的科学救命的医学太神奇、太重要啦！篇二身边的科学救命的医学读后感哎呀，读完这本《身边的科学救命的医学》，我这心里头真是五味杂陈呐！以前我总觉得医学是那种高高在上、遥不可及的东西，只有专业的医生才能懂。
但这本书就像一把钥匙，打开了我对医学的新认知大门。
你说，为啥咱们感冒了会流鼻涕？这看似平常的现象，背后竟然隐藏着这么多的科学道理。
难道这不是很奇妙吗？我以前可从来没想过这些。
还有啊，手术台上的那些医生，他们就像是战场上的将军，指挥着一场场关乎生死的战役。
身边的科学——读《探索的足迹》有感
身边的科学——读《探索的足迹》有感
2017-04-03科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。
他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
科学在身边无处不在。
三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。
例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。
一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。
因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。
蚂蚁怎么召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。
发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。
科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，仔细观察自己身边的点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的科学制作。
三年级:刘承志文章。
身边的科学读探索的足迹有感
身边的科学读探索的足迹有感科学，是一个既新奇又深奥的的知识；科学是一个可以创造辉煌的事物。
读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。
他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
科学在身边无处不在。
三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。
例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。
一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢！我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗？过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。
因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。
蚂蚁怎么召唤同伴？带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。
发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么？我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁 __传递信息的。
科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，仔细观察自己身边的点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的科学制作。
三年级:刘承志是啊，科学的普及，不是随便就可以等来的。
必须要付出很大的代价！而我们小学生呢。
显然没有时间去研究这些东西。
那我们怎么来接近科学，了解科学，探索科学呢？办法只有一个：花费大量的时间，付出辛勤的汗水！所以我把时间用在了读《学生搜索百科全书》上面。
书中“思维是地球上最美丽的花朵”而探索确是百花中最耀眼的一支！从古到今，人类用孜孜不倦的求索精神，不断增长这对神奇大自然的，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。
在永远不停顿的领域当中。
人类勾出了多姿多彩的世界。
什么是地外文名？动物不冬眠不行吗？哥德巴赫是怎么是怎么猜想的？我们能不能生活在太空中？这些奇妙的问题一直伴随着我。
《我身边的科学发展》学习心得2篇
《我身边的科学发展》学习心得 (3)《我身边的科学发展》学习心得 (3)精选2篇（一）学习《我身边的科学发展》这本书让我受益匪浅。
以下是我的学习心得：首先，这本书让我对科学发展有了更深入的了解。
通过阅读书中的案例和实例，我了解到了科学如何推动社会进步和改善人们的生活。
不仅如此，我还了解到科学发展远不止于自然科学领域，还包括社会科学、医学科学等各个领域的进步和发展。
这让我明白了科学是一个包罗万象的领域，涉及到人类生活的方方面面。
其次，我从这本书中学到了科学发展的原则和方法。
科学发展需要遵循客观性、实证性、创新性和合作性等原则，需要进行实验观察、理论研究和模型建立等科学方法。
这让我明白了科学发展不仅是一种知识的积累，更是一种方法论的建设。
只有通过科学的方法和原则，才能够推动科学的发展和进步。
最后，这本书让我认识到科学发展的重要性。
科学发展是人类社会进步的基石，也是我们实现可持续发展的关键。
通过科学的研究和创新，我们可以解决许多现实生活中的问题，改善人们的生活质量。
同时，科学发展还能够推动社会的进步和发展，为人类社会带来更多的福祉。
总的来说，学习《我身边的科学发展》这本书让我对科学发展有了更全面的认识，对科学的重要性有了更深刻的理解。
希望在今后的学习和工作中，能够更好地运用科学的方法和原则，为推动科学的发展和人类社会的进步做出自己的贡献。
《我身边的科学发展》学习心得 (3)精选2篇（二）学习《我身边的科学发展》这本书，我对科学发展有了更深入的了解。
这本书以我身边的常见事物和现象为例，揭示了科学背后的规律和原理。
书中提到了许多科学的基本概念和原理，例如重力、电磁波、光的折射等。
通过解释这些概念，我对科学的基础知识有了更系统的了解。
书中还介绍了一些科学发展的历史和研究方法。
通过了解科学家们的努力和探索过程，我深刻体会到科学是一种不断进步的过程，需要不断进行实验和观察。
我也学到了一些科学知识的应用。
例如，书中提到了科学在医学、环境保护等领域的应用，让我认识到科学对人类生活的重要性。
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我看完了以后我就每天给爸爸妈妈做好吃的。
书里面还有我最喜欢的软糖，我看完了软糖以后我就觉得我自己可以做糖了，也就不用花钱了。
不过爸爸妈妈不同意，是因为糖吃多了对牙不好，所以我就偷偷的做，我边做边嘟囔着......软糖是由明胶、粉糖浆、砂糖、做成糖浆，100度水下煮，然后在糖浆里加入，果汁、酸味剂、香料、色素，我嘟囔完了以后我在拿模具，把他们变成各种各样的，然后在放上玉米粉，然后要一定的时间，到时间了以后为了不让软糖粘在一起要抹上一些油，这样甜甜的软糖就好了。
我觉得身边的科学还可以改进一下改成里面有制作汽车的，有制作飞机的，有制作油条、馄饨的。
更多的机械类和食品类，我是相信世界是可以做出来的，要是做不出来，那长
大我来做。
《神秘老师》读后感_小学生读后感450字_
四年级读后感
这本书的主人公有：孙小空、朱聪明、白谷静、丁宁、高静老师和查理。
内容是：高静老师是孙小空班级里的英语老师。
她讲课幽默风趣，大家都很喜欢她。
不过有一次孙小空坐公交车去学校的时候碰到了高静老师。
可是她竟然不记得孙小空是谁?这样的事不胜枚举。
比如有一次高静老师看到了一个人在乱丢垃圾，对她顿时勃然大怒，用绿光把他推倒了后来，大家终于知道了这是怎么回事了。
原来高静老师被人鱼冰蕊附体了。
冰蕊来自于121世纪，那时候臭氧层被破坏了，只能到深水处去生活。
罪魁祸首就是高静老师的男朋友丁宁。
丁宁是一位科学家，他发明了微型空气净化器。
它轻巧实用，表面看上去很好。
可是丁宁却不知道它会破坏臭氧层。
所以，冰蕊这次来的目的就是不让丁宁发明成功。
大家想想，臭氧层被破坏，人类退化成鱼，在海底过着不见天日的生活，那是多么可怕啊!所以让我们从身边一点一滴的事做起。
大家还记得那篇《古今贤文》环保篇吗：保护环境，人人有责让我们珍爱地球、真爱生命我们人类共同的家园!。