第一章 透视基本概念

透视的三要素：眼睛、物体、画面
（1）眼睛在透视学中一般指视点，假设固定 的单眼“S”“E” （2）画面是假设在空间存在。“PP”
基本概念（术语）
理论视域 60°以下。符合人们正常的视觉印象 视中线：穿过视圆锥体的中心轴，始终与画面成垂直关系。 灭点：又称消失点、余点。是两个以上相平行的景物关系在 纵深的交点。“V” 测点：又称量点。以余点为圆心，以余点到视点之间的长度 为半径，相交于灭点载线上对方一侧的点。是成角透视中用 于求纵深的重要条件。“M” 原线是指与画面成平行关系的直线，在透视图中保持原态， 不消失、不变形。 变线是指与画面成一定角度而彼此平行的直线，向远处延伸， 在无限远处必然消失到一个灭点上。
透视的分类及三要素
达.芬奇把透视分为：线透视、空气透视、隐没透 视。 焦点透视，就是以固定的视点，视向，在对固定 视域内的景物进行观察时，把人的眼睛（视点） 作为投影中心，这是和焦点投影原理相一致的一 种透视学理论，以正确性和科学性为主要特点。 散点透视是相对于焦点透视的一种透视分类的。 一切不受固定视点、视向、视域限制的绘画，都 可属于散点透视。
第一章透视的基本概念及基本原理 透视学的发展历史 透视的分类及三要素 透视的基本概念（术语） 透视的基本原理
透视学的发展历史
1、透视作为一种现象为绘画者引起注意由来 已久 2 2、文艺复兴时期的透视学 3、今天的透视学比文艺复兴时期，已经前进 了许多。 4、透视学在相关学科中的运用（举例） 5、透视学科在高等学院中的设置
透视学的发展历史
透视学作为一切独立的学科，始于文艺复兴时期，那时的人 们称之为远近短缩法。经几代人的科学研究，终于使人类能 够突破长期以来只能单纯地依靠视觉器官去获取印象和积累 经验状况的束缚，借助于对规律的认识与把握，使造型能力 发生质变，于是它成了文艺复兴时期所有造型艺术家所必须 学习的两门学科（透视学，解剖学）之一。 其中著名的建筑师兼画象列昂·巴蒂斯塔·阿尔伯蒂（文艺 复兴时期四大建筑艺术的灵魂之一）和翁布里亚画派的代表 人物比埃罗·德拉·弗朗西斯卡两人专门著述了《绘画论》 1435年，《绘画透视学》1485年，从而使绘画透视学成为 一门完整的理论体系。 达·芬奇、丢勒对透视学的论述和研究方法简介。
基本原理
三要素的关系 ：一般取心点到画幅最远角的 2倍为视距长。
在等同条件下，近大远小的现象，是一切消 失现象中的根本现象。任何向纵深发展的平 行关系的线，必须相交于同一灭点：（该灭 点若在画幅上表示，则过视点作该组平行线 与画幅相交之点；凡同一灭点的关系，必然 相互平行。
视点的选择与画面 构图
透视学的发展历史
（1）古希腊大学者 阿那克沙戈拉（Anaxagoras，约公元前500—428 年）对当时一位叫阿格塔丘斯（Agatharchos）的画家的一幅符合焦点 透视原理的舞台幕景所作的作品分析；以及那时希腊两个主要绘画中心 之一的“昔克翁画院”，在传授绘画技法理论和规则时是，已将透视学 和数学作为必修课。 （2）在中国，古代画家有许多这方面的论述，早在5世纪时，南朝-宋的 山水画家宗炳就提出了类似透明画面“令张绡素以远映”的方法，并阐 述了近大远小的基本规律。到宋代，画家郭熙在《林泉高致集》中分析 了山水画由于视点位置的变化所产生的高远、深远、平远三种透视变化 构图特点。但这些认识尚停留在对现象的阐述上。又加之无后人继续深 入地进行研究，所以始终无法形成一个体系。
位上下高度的变化
视 位 左 右 角 度 变 化
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透视学的发展历史
今天的透视学比文艺复兴时期，已经前进了 许多。但是由于没能摆脱几百年前那种思维 方式的影响，只注重研究作图方法，忽视了 对其理论系统的建设。致使长期以来，一直 存在这样一种矛盾：一方面虽能对有些复杂 的问题作出解答。而另一方面却无法改变人 们对透视学感到繁琐、枯燥、难学、难懂以 至于怕学状况。