中高级汉语综合课语言要素教学

中高级综合课语言要素教学
一、中高级Leabharlann Baidu合课语音教学
• 不进行系统性汉语基础语音知识教学，但 是做针对性地正音训练。
• 中级阶段注重声调、重音等语流音变。
• 高级阶段更要重视语流中的停连的语音训 练，因为其具有表意作用，例如节奏、语 气的训练。
二、中高级综合课词汇教学
• 要注重从语素的角度进行词义的解释。也 可以用不同语素辨析近义词；
• 重视语体色彩教学，要能区分书面语和口 语，以及在具体语境下，从相近的词中选 择哪个更合情合理；
• 利用语境进行词义的学习，课堂语境设置 具有教学针对性；
• 词汇教学结合文化背景。
二、中高级综合课词汇教学
• 中级阶段要重视词的扩展能力训练；高级 阶段要注重词的灵活表达和语用训练。
三、中高级综合课语法教学
• 中高级的语法教学数量较少。
• 语法练习为主；通过加强语素、词类、语 篇的教学，对初级阶段的语法进行扩展， 深化。
四、中高级汉语综合课文化教学
• 中高级的文化教学都是围绕着语汇、语法、 语义和语用等几个方面进行。更加强调知 识文化的重要性。
• 要对思想、理念、观念等一类的深层文化 有理性思考。
• 文化因素的选择要有对比性选择，具有跨 文化交际的能力。