人才培养协议书范例
热!人才培养协议书范文简短2060字5篇
热！人才培养协议书范文简短2060字5篇第1篇示例：热！人才培养协议书鉴于双方为加强合作，促进人才培养，特签订本协议书。
本协议书经双方共同审阅，自双方签字后生效。
第一条目的为提高员工素质，促进企业发展，双方约定在培养人才方面开展合作。
第二条内容1. 公司（以下简称“甲方”）为员工提供岗位培训和技能提升机会。
2. 员工（以下简称“乙方”）需认真学习、努力提升自身能力，为公司的发展贡献力量。
3. 甲方根据乙方工作表现，提供相应晋升机会和薪酬调整。
4. 双方需遵守公司相关规定，共同维护公司形象和利益。
第三条权利义务1. 甲方权利：（1）对乙方进行培训、指导和评估；（2）根据乙方表现，提供晋升和提薪机会；（3）终止合作关系，并赔偿因乙方违反协议所致的损失。
2. 乙方权利：（1）接受公司提供的培训和指导；（2）享受公司提供的晋升和薪酬调整机会；（3）根据工作表现获得公司奖励和荣誉。
3. 甲方义务：（1）为乙方提供培训和发展机会；（2）根据乙方工作表现给予相应奖励和荣誉；（3）保障乙方的合法权益，维护乙方的工作环境。
4. 乙方义务：（1）认真学习，努力提升自身能力；（2）遵守公司规定，维护公司形象；（3）尊重公司管理，并配合相关工作。
第四条协议终止1. 本协议自双方签字生效，至乙方离职或双方协商解除。
2. 乙方可提前一个月书面通知甲方解除协议。
3. 如因违约导致协议解除，双方须依法承担相应责任。
第五条附则1. 本协议未尽事宜，双方可协商修改并于双方签字后生效。
2. 本协议为中文版本，具有相同法律效力。
甲方（盖章）：乙方（签字）：日期：日期：以上为《热！人才培养协议书范文》，希望能够为双方合作提供指导，促进员工成长，推动企业发展。
愿双方共同努力，共创美好未来！第2篇示例：在当今社会，人才培养愈发受到重视。
企业和员工双方签订人才培养协议书，是一种有效的人才管理方式。
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人才培养合作协议书5篇
人才培养合作协议书5篇篇1甲方：XXXX大学乙方：XXXX公司为了推动产学研合作，促进人才培养与科技创新，甲方和乙方经过友好协商，达成以下合作协议：一、合作宗旨双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，共同开展人才培养合作，推动科技创新与成果转化。
二、合作内容1. 人才培养与交流（1）双方共同制定人才培养方案，明确培养目标、课程设置、实践环节等内容。
（2）甲方选派优秀学生到乙方进行实习实训，乙方负责提供实习实训基地和实践指导老师。
（3）乙方选派技术人员到甲方进行技术培训和交流，提升甲方人员的专业技能和创新能力。
2. 科研合作与成果转化（1）双方共同申报和承担科研项目，共同投入科研力量和资源。
（2）乙方提供科研所需的设备、场地等条件，甲方提供科研所需的人才和技术支持。
（3）双方共同享有科研成果，并按照协议约定分享收益。
3. 创新创业教育与实践（1）甲方在校园内为乙方提供创新创业教育和实践平台，乙方提供课程资源和师资支持。
（2）双方共同举办创新创业大赛、科技论坛等活动，提升学生的创新创业能力和实践操作能力。
（3）乙方为甲方学生提供创业孵化和资金支持，帮助学生将科技成果转化为实际生产力。
三、合作机制1. 双方建立定期会商机制，及时解决合作中的问题和困难，推进合作项目顺利进行。
2. 双方建立信息共享机制，及时共享科研进展、技术成果、市场需求等信息，促进资源共享和优势互补。
3. 双方建立激励机制，对在合作中做出突出贡献的人员给予表彰和奖励，激发合作热情和创造力。
四、合作期限本协议有效期为五年，自双方签字之日起生效。
期满后双方可协商续签或终止协议。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2. 本协议的解释权归双方共同所有，如有争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
3. 本协议一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。
人才培养合作协议模板(实用版)6篇
人才培养合作协议模板(实用版)6篇Talent training cooperation agreement template (practical vers ion)甲方：___________________________乙方：___________________________签订日期：____ 年 ____ 月 ____ 日合同编号：XX-2020-01人才培养合作协议模板(实用版)6篇前言：协议书是社会生活中协作的双方或数方，为保障各自的合法权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后签订的书面材料。
协议书是契约文书的一种，是当事人双方（或多方）为了解决或预防纠纷，或确立某种法律关系，实现一定的共同利益、愿望，经过协商而达成一致后，签署的具有法律效力的记录性应用文。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：人才培养合作协议模板2、篇章2：人才培养合作协议文档常用版3、篇章3：人才培养合作协议模板通用版4、篇章4：人才培养合作协议文档基础版5、篇章5：人才培养合作协议样本最新版6、篇章6：人才培养合作协议文档(基础版)篇章1:人才培养合作协议模板甲方：乙方：签约双方在平等自愿的基础上，经过友好协商，并根据诚实信用原则，就乙方向甲方推荐学员实习、推荐优秀的人才就业、以及建立定向人才资源库等事宜，双方一致达成如下协议：一、协议期限：此协议自___年___月___日开始生效，至___年___月___日终止，有效期限___年。
二、双方的权利与义务（一）乙方的权利及义务：1、乙方为甲方提供专业化人才培训、筛选服务，并在合同期间为甲方提供高效、精准、细致化的服务；2、乙方为甲方提供的人才包括但不限于3d技术人才。
3、乙方为甲方提供会员制、一站式就业服务平台、向甲方推荐合格优秀学员，包括永久职位、实习职位、临时职位，并提供学员的标准简历及评估信息；为甲方建立学员信息数据库，并对学员信息和就业状况进行时时更新；4、乙方有义务确保所提供的学员信息的真实性及准确性；5、乙方有义务在实训过程中，将学员的反馈及时转达给甲方，以便甲方能够更好的规范工作流程、完善工作内容；6、乙方可根据甲方要求协助甲方安排学员的面试；（二）甲方的权利及义务：1、甲方在合同期间可根据本公司业务需求接收乙方推荐的学员到公司实习。
培养协议书(共4篇)
培养协议书〔共4篇〕第1篇：培养协议书 MA人才/学徒培训协议书甲方〔单位〕：乙方〔员工〕：乙方〔员工〕身份证：本着公司的人才理念及用人原那么，培养高素质人才，建设公司人才的梯队，提升企业竞争力，根据公司中长期战略经营目标及相关管理制度，选拔乙方为公司的MA人才/学徒，但由于乙方现阶段尚不能胜任甲方的专业岗位要求，需对乙方进行为期 3-12 个月的专业技能及综合能力的内部定向专业培养/培训指导；甲乙双方在平等自愿、协商一致的根底上，就培养/培训期间及培训结束后双方的权利、义务、违约责任达成以下协议，甲乙双方共同遵守。
第一条、MA人才/学徒培养/培训期限1、甲方根据【MA人才/学徒选拔确定培养/培训对象，乙方作为甲方开展的人才培养期限自年月日至年月日。
自该期限截止之日起，甲乙双方基于核心人才培养协议下的把有权利义务关系随之终止。
2、培训方式、培训时间、培训地点、培训内容等培训方案依照《MA人才培育管理方法》执行。
第二条、培养/培训期间的待遇：1、乙方在正式入职开始接受甲方的内部培养/培训期间，前三个月工资为责任制工资：2500元/月；按所在实习培养/培训的岗位出勤要求出勤；2、甲方为乙方设立每月元的成长基金，基金发放的标准为：入职1年后发放总基金的50%，6个月后发放50%。
入职2年后，其每月的成长基金自动转入正式工资；3、乙方在内部培养/培训期间，其它所有福利待遇按正式员工标准享受；4、乙方在内部培养/培训期间的培训费〔本条款中的“培训费〞系指甲方为乙方在内部培训期间安排的指导老师/师傅的工资、加班费、教材费、培训场地费用，乙方在内部培训期间的误工费等相关费用〕由甲方全额承担；第三条、乙方在培养/培训期间内，由于个人原因造成甲方经济损失的，视情节给予相应的赔偿，原那么上按就轻的原那么赔偿；第四条、乙方在培养/培训期结束后，经甲方用人部门及人力资源部考核合格的人员，安排到新岗位工作，甲方为乙方提供与之新岗位相匹配的工资待遇及薪酬福利，具体参照同等职位岗位工资；第五条、乙方在新岗位工作期间，甲方根据公司的经营情况及同行业的薪资水平，适时调整工资，并为乙方做好职业规划工作；第六条、内部培养/培训期结束后，乙方为甲方效劳期不得少于3年；乙方违反本协议或提前解除劳动合同，以及培养/培训后为甲方继续效劳的年限未届满的，乙方需赔偿甲方的违约金；第七条、违约金的赔偿方法根据乙方为甲方的效劳年限〔自培训结束之日起至解除本合同之日止〕，需赔偿的违约金按如下方式计算：1、如乙方在培养/培训期离职的或转正后因个人原因提出离职，效劳未满3年，乙方需赔偿甲方 1 个月的工资作为违约金，违约金标准为乙方离职前一个月的综合工资为基数；假设乙方在培训期内造成甲方经济损失的，甲方依法追究乙方的相关责任；2、培训期结束后，乙方工作满3年的，乙方无需赔偿甲方违约金。
人才培养协议书8篇
人才培养协议书8篇篇1甲方（单位名称）：_________________________单位地址：_________________________联系电话：_________________________传真号码：_________________________法定代表人：_________________________组织机构代码：_________________________税务登记号：_________________________注册资本金额：_________________________万元（人民币）资质证明：国家企事业单位资格认证等资质证明复印件附后。
乙方（人才个体姓名）：_________________________户籍所在地：_________________________联系电话：_________________________电子邮箱：_________________________身份证号码：_________________________紧急联系人及联系方式：_________________________及_________________________。
鉴于甲方在人才培养领域具有丰富经验及资源，乙方对甲方所培养的专业领域具有浓厚的兴趣与志向，双方本着平等自愿的原则，经友好协商，就共同合作进行人才培养事宜达成如下协议：一、协议目的甲乙双方共同合作开展人才培养活动，旨在提高乙方专业技能水平，促进个人职业发展，同时为甲方提供优秀的人才资源。
双方共同遵守本协议条款，履行各自义务，共同实现人才培养目标。
二、培养内容甲方根据乙方的意愿和发展方向，为乙方提供以下方面的培养服务：专业领域技能培训、实习实践机会、职业发展指导等。
具体培养计划详见附件一《人才培养计划表》。
乙方应积极参加甲方的各项活动，努力提高自身素质和能力。
三、双方责任与义务（一）甲方责任与义务1. 提供培养计划所需的师资、场地、设施等条件；篇2甲方（单位名称）：_________________________单位地址：_________________________联系电话：_________________________传真号码：_________________________法人代表（或负责人）：_________________________统一社会信用代码：_________________________经营范围：_________________________乙方（人才培养对象姓名）：_________________________联系方式：_________________________身份证号码：_________________________家庭住址：_________________________紧急联系人及联系方式：_________________________毕业院校及专业：_________________________培养方向：_________________________（例如技术人才培养、市场营销人才培养等）其他重要事项补充说明（个人情况、健康状况等）：_______及注意事项_________等。
培养协议书5篇
培养协议书5篇篇1甲方（培养方）：___________________地址：___________________联系方式：___________________乙方（被培养方）：___________________地址：___________________联系方式：___________________根据甲、乙双方的共同意愿，经过友好协商，就甲方对乙方进行专项能力培训事宜达成以下协议。
本协议的制定旨在明确双方的权利和义务，保障甲、乙双方在培养过程中的合法权益。
为了确保协议的有效实施，双方均须严格遵守本协议列明的条款。
本协议自签订之日起生效，具有法律效力。
一、协议目的甲方愿意投入资源对乙方进行专项能力培训，以提升乙方的专业技能和业务水平。
乙方接受甲方的培训安排，并承诺按照甲方的要求完成培训任务。
通过本协议的签订，双方共同为实现这一目标而努力。
二、培训内容与方法1. 甲方根据乙方的需求及发展方向，为乙方提供包括但不限于专业技能、管理技能、团队协作等多方面的培训内容。
具体培训课程安排由双方共同协商确定。
2. 培训方法包括但不限于课堂讲授、实践操作、在线学习、外部研修等方式。
甲方有权根据培训需求调整培训方法。
3. 乙方应积极参与培训，认真完成培训任务，及时向甲方反馈学习情况。
三、培训时间与地点1. 培训时间：自本协议签订之日起至培训结束时间共计____个月。
2. 培训地点：___________________。
如遇特殊情况需调整，双方应提前协商。
四、双方责任与义务1. 甲方负责为乙方提供培训资源，制定培训计划，组织培训活动，并对乙方的培训情况进行跟踪评估。
2. 乙方应按时参加培训，遵守培训纪律，认真完成培训任务。
在培训期间，乙方应服从甲方的管理安排。
3. 培训结束后，乙方应按照甲方的要求返岗工作，将所学知识和技能运用到实际工作中。
4. 双方应对培训过程中涉及的技术、商业机密等信息予以保密。
五、培训费用及支付方式1. 甲方为乙方提供的培训费用共计人民币____元（大写：____元整）。
企业培养人才合同6篇
企业培养人才合同6篇篇1甲方（企业方）：____________________乙方（人才培养方）：____________________根据甲方业务发展需求，为提升员工的专业素质和技术能力，甲方委托乙方进行人才培养，双方经过友好协商，达成以下合同协议：一、合同目的本合同旨在明确双方在企业人才培养方面的合作事宜，规定双方的权利和义务，确保人才培养工作的顺利进行。
二、培养对象及内容1. 甲方选定____________作为本次培养对象（以下简称“员工”）。
2. 乙方负责对员工进行全面的人才培养，包括但不限于专业技能培训、管理知识培训、职业素质提升等方面。
三、培训期限及地点1. 培训期限为______个月，自______年______月______日起至______年______月______日止。
2. 培训地点由乙方安排，甲方应确保员工按时参加。
四、培训费用及支付方式1. 甲方需支付乙方培训费用人民币______元。
2. 支付方式：甲方应在培训开始前向乙方支付培训费用的50%，培训结束后支付剩余费用。
3. 如因甲方原因导致培训未能如期进行或中途退培，已支付的费用不予退还。
五、双方权利义务1. 甲方权利与义务：（1）甲方有权了解培训的内容、进度和效果；（2）甲方应按时支付培训费用；（3）甲方应确保员工遵守培训纪律，尊重乙方的教学安排；（4）甲方有权要求乙方提供相关的培训资料。
2. 乙方权利与义务：（1）乙方有权获得甲方支付的培训费用；（2）乙方应根据本合同约定的内容和期限进行培训；（3）乙方应确保培训质量，提高员工的业务能力和职业素质；（4）乙方应尊重甲方的知识产权，不得泄露甲方的商业秘密。
六、违约责任1. 若甲方未按时支付培训费用，乙方有权暂停培训，直至甲方履行支付义务。
2. 若乙方未能按照本合同约定进行培训，甲方有权要求乙方退还已支付的费用并赔偿损失。
3. 若因一方违约导致本合同无法继续履行，守约方有权解除合同，并要求违约方承担违约责任。
校企合作人才培养协议书范本三篇
校企合作人才培养协议书三篇篇一：校企合作人才培养协议书乙方：为切实落实国家教育部提出的“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标”的高职教育指导思想，建立以“应用”为主旨的教学内容体系，更好地为地方经济建设培养合格高职人才，经甲乙双方友好协商，在平等自愿的基础上，达成如下协议：一、甲方同意乙方依托甲方建立鞍山师范学院高职院“专业实训基地”，并在甲方挂牌。
乙方聘请甲方领导为乙方校企合作委员会成员。
二、乙方同意甲方依托乙方建立“专业人才培养基地”，并在乙方挂牌。
三、甲方同意乙方在校学生到甲方进行专业实习等实践活动。
1、在专业实习前两周，由甲乙双方共同具体制定实习计划，包括实习时间、实习项目、实习考核办法等。
2、在专业实习期间，由甲乙双方各出一名指导教师对学生进行指导和管理。
乙方的教师和学生要认真遵守甲方的各项规章制度，尊重服从甲方的指导教师的指导。
3、在专业实习期间，甲方为每名乙方学生提供元/日的实习报酬和提供工作午餐或按甲方员工标准发放午餐费。
四、根据甲方需要，乙方利用师资和教学资源承担甲方的职工教育和培训。
1、在职工教育和培训前两周，由甲乙双方共同具体制定职工教育和培训计划。
2、在职工教育和培训期间，由甲乙双方各出一名指导教师对职工进行管理和服务，甲方的教师和职工要认真遵守乙方的各项规章制度。
五、乙方同意甲方每年在乙方在校学生选择优秀学生，成立“班”，由甲乙双方共同合作培养，为甲方提供优秀的专业人才。
六、甲方每年招聘工作人员时，同等条件下优先录用乙方的毕业生。
七、根据甲乙双方发展的实际需求，甲乙双方亦可涉及其它专业或采取其它模式进行更一步的深入合作。
八、本协议书自签订之日起生效，本协议有效期为一年。
协议期满后，若双方无异议，协议期以一年为单位自动向后顺延。
九、甲乙双方因故需要单方提前中止本协议的，必须提前至少7天以书面形式通知对方。
十、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。
十一、本协议书未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
培养协议书5篇
培养协议书5篇篇1甲方（培养方）：___________________地址：___________________法定代表人：___________________联系方式：___________________乙方（被培养方）：___________________地址：___________________身份证号码：___________________联系方式：___________________鉴于甲方拥有专业的技术实力和丰富的教育资源，愿意对乙方进行专业培养；乙方愿意接受甲方的培养，提升自己的专业能力，经双方友好协商，达成以下协议：第一条培养目的与方式一、目的：通过本协议的签订，甲方将对乙方进行专业技术和管理能力的培养，旨在提高乙方的专业能力水平，促进双方共同发展。
二、方式：甲方通过专业培训、项目实践、学术交流等方式对乙方进行培养。
第二条培养内容与安排一、甲方根据乙方的实际情况和市场需求，制定个性化的培养计划。
培养内容包括但不限于专业知识、技能培训、团队协作、项目管理等方面。
二、双方共同制定培养计划进度表，明确各阶段的培养目标和任务。
乙方需按照进度表完成各阶段的学习任务。
三、甲方有权根据市场变化和公司战略调整培养计划。
调整前需提前与乙方沟通并征得乙方同意。
第三条双方责任与义务一、甲方责任与义务：1. 提供专业的师资和指导，确保培养质量；2. 提供必要的学习资源和实践机会；3. 对乙方的学习情况进行跟踪评估，及时调整培养计划。
二、乙方责任与义务：1. 严格遵守培训计划，努力学习，完成各阶段任务；2. 积极参与项目实践、学术交流等活动；3. 及时反馈学习情况，提出改进意见。
第四条培训期限与考核一、本协议约定的培养期限为____年，自签订本协议之日起计算。
二、培养期间，甲方将对乙方的学习情况进行定期考核。
考核结果将作为调整培养计划的重要依据。
三、培养结束后，甲方将组织终期考核。
乙方通过考核后，将获得甲方颁发的相关证书。
人才培养协议书5篇
人才培养协议书5篇第1篇示例：人才培养协议书为了推动人才培养工作的开展，促进人才素质的提升，特制定本人才培养协议书，明确双方关于人才培养工作的责任与义务。
一、培训内容1. 培养目标：培养双方共同确定的人才培养目标，明确具体的培养方向和重点。
2. 培养计划：根据培养目标，制定详细的培养计划，包括培训课程安排、实习实践等内容。
二、培养方式1. 师生关系：双方建立师生关系，培养人才需遵从导师的指导和教育，导师要积极引导和教育学生，促进学生全面发展。
2. 实践培养：重视实践培养环节，学生要主动参与各项实践活动，提升实际操作技能。
三、培养评估1. 考核标准：设立明确的培养考核标准，根据培养目标和计划进行定期考核评估，及时发现问题并加以解决。
2. 激励机制：根据培养成绩，给予相应的奖惩激励，激发学生的学习积极性和进取精神。
四、费用及保密1. 培训费用：相关培养费用由双方共同承担，具体支付方式双方协商确定。
2. 保密责任：双方对涉及到的商业机密和个人隐私信息进行严格保密，不得泄露给第三方。
五、其他条款1. 合作期限：双方在本次培养计划下达前后应保持联系，并在合作期限内遵守协议规定的各项要求。
2. 协议解释：本协议的解释权归双方共同所有，如有争议，应协商解决，如无法达成一致意见，可通过法律途径解决。
六、协议变更1. 任何一方需变更协议内容，需提前书面通知对方，并经双方协商同意方可生效。
2. 变更后的协议内容应及时更新并签署，双方应按新的协议内容执行。
七、合同解除1. 在合作期限内，如有违反协议条款且经多次催告无果，任何一方有权解除合同。
2. 合同解除后，双方应自行承担相应法律责任，并协商处理剩余问题。
以上就是关于人才培养协议书的具体内容，希望双方能够共同遵守协议规定，共同推动人才培养工作的开展，共同促进人才素质的提升。
衷心感谢双方的支持与配合！签约单位：单位名称（盖章）：日期：年月日第2篇示例：人才培养协议书一、培养目标为了更好地培养和发展优秀的人才，促进人才的持续成长和发展，本公司与受培养人员达成人才培养协议。
人才培养意向书范本精选3篇
人才培养意向书范本第一篇此文档协议是通用版本，可以直接使用，符号*表示空白。
**培育意向书甲方：*****通讯地址：****XX编码：******联系方式：****联系传真：******乙方：*****通讯地址：****XX编码：******联系方式：****联系传真：******甲、乙双方就**培育有关事宜协商全都，签订本意向书，双方将合作办学。
1.合作内容：甲方情愿加入乙方的ic**俱乐部，乙方将依据甲方需求，为甲方培育各种特地**或供应短训机会，甲方为乙方供应**实践基地和派遣资深工程师为乙方学员讲课，并且优先考虑乙方毕业学员的就业。
2.合作方式：（1）甲方情愿加入乙方的ic**俱乐部，成为会员，行使会员的权利和义务。
（2）合作办学内容可包括：******-托付培育工程硕士-本科学员培育-非学历课程培育-甲方要求的短期特地课程班（3）乙方负责派遣专职老师，依据甲方需求设计并教授相关课程。
如甲方在时间、地点方面有特别要求，由双方协商后合理支配。
（4）乙方及乙方授课老师应以保证教学质量为宗旨，尽职尽责辅导及**甲方学员把握有用技术，关心学员们在工作实践中大显身手。
（5）如乙方需要，甲方应派遣其资深工程师为乙方学员讲课。
（6）甲方将作为乙方的实践基地，尽力支配乙方部分学员的实践部分课程；乙方学员在实习过程中应听从甲方管理，遵守甲方相关规章制度。
甲方将对乙方学员进行考评，乙方将学员的实习考评纳入学员的综合考评体系。
（7）在同等条件下，甲方将优先考虑录用乙方培育的同学。
3.协议有效期：本意向书自甲、乙双方正式授权代表签字盖章之日起生效，有效期三年。
4．协议补充商定：（1）双方以前的任何书面或口头商定如与本协议有抵触，以此协议为准。
（2）本协议有部分条文无效不影响其它条文的有效性。
（3）本协议内容如需修改或补充，须经甲、乙双方协商后以书面形式确认。
5．争议解决方法甲乙双方因履行本协议产生争议或纠纷时，应先友好协商解决。
人才培养战略合作协议书（精选3篇）
人才培养战略合作协议书（精选3篇）人才培养战略合作篇1甲方：______劳务派遣有限公司乙方： ____________专业学校(以下称乙方)根据甲、乙双方友好协商，双方就建立学生实习基地、就业安置等问题，达成战略合作协议。
为明确双方权利与义务，订立如下协议内容：一、合作方式：本着理论联系实际，为社会培养、输送适用型复合型人才的办学宗旨，促进学、工结合，甲方通过在乙方设立“实习基地”等方式，委托乙方培养企业所需人才。
乙方作为甲方定点人才培训学校，甲方作为乙方在校学生的定点实习及就业安置基地。
具体操作包括：1、中途实习甲方根据需要，乙方随时派送学生中途实习，在实践中学习工作技能。
2、就业安置就业前实习及就业的学生，根据甲方需要，优先给予学生就业实习与安置。
二、助学费用：1、甲方为乙方提供赞助费、实习设备等资助。
赞助费：按实际学生到达人数，每人500元，学生到达 5天后，付30%，一个月后付40%，履行满后付清。
2、甲方各项赞助费，准时打入乙方提供的银行帐户、帐号：银行开户行：银行户名：银行帐号：3、元月份乙方学生回校领取助学金(时间限5天)，往返车费由甲方负责。
乙方超过时限的，将负责甲方单程车费。
三、协议期限：自____年____月____日至____年____月____日，共____月。
四、甲方权利与义务：1、甲方应为乙方学生提供安全的劳动场所和必要的劳动条件，以及必要的劳动保护，并进行必要的岗前培训和安全生产、管理制度等学习，进行管理指导和相关考核，并将考核情况及时反馈给乙方。
2、甲方应当提供合适的工作岗位(不得安排危险岗位)，以及良好的食、宿条件，并负责报销乙方相关费用。
中途实习学生实习期满后，于 0日内一次性结清工资。
3、如由于学生自身原因或违章操作而造成的工伤事故，甲方按照国家《工伤保险条例》处理;甲方并负责乙方学生的意外保险,否则出现意外伤害由甲方全权负责等。
4、乙方学生必须遵守公司的相关规定及国家法律法规，遵守社会公德，并服从公司合理的工作安排。
定向培养协议书5篇
定向培养协议书5篇篇1甲方（用人单位）：_________________________乙方（培养人员）：_________________________鉴于甲方需要培养具备特定技能和知识的人才，而乙方自愿接受甲方的定向培养，双方根据平等、自愿、协商一致的原则，达成以下定向培养协议：一、协议目的本协议旨在明确甲、乙双方在人才培养过程中的权利和义务，确保双方共同实现人才培养目标，促进共同发展。
二、培养目标1. 乙方应根据甲方的需求，接受定向培养，提升自身专业技能和知识水平，达到甲方规定的标准。
2. 甲方应明确培养目标和培养计划，为乙方提供必要的培训资源和学习条件，确保乙方顺利完成学业和职业培训。
三、培养内容1. 甲方根据乙方个人兴趣和特长，结合公司业务发展需求，确定培养方向。
2. 甲方为乙方提供相关的专业课程、职业培训、实践机会等，确保乙方掌握所需技能和知识。
3. 乙方应积极参加甲方组织的各类培训和学习活动，努力提升自身能力。
四、培养期限1. 本协议的培养期限为____年，自本协议签订之日起计算。
2. 培养期限内，甲方有权对乙方的培养进度和成果进行评估，如乙方未能达到预定目标，甲方有权延长培养期限。
五、双方责任与义务1. 甲方应根据乙方的实际情况，制定合理的培养计划，为乙方提供必要的培训资源和学习条件。
2. 甲方应对乙方的培养进度和成果进行定期评估，及时调整培养方案。
3. 乙方应认真履行学习义务，积极参与甲方组织的各类培训和学习活动。
4. 乙方应定期向甲方汇报学习进展和成果，确保培养目标的顺利实现。
5. 乙方在培养期间，应遵守甲方的相关规定和制度，保守甲方的商业机密。
六、协议解除与终止1. 在培养期间，如乙方有下列情形之一，甲方有权解除本协议：（1）乙方有违法行为或严重违反甲方规定的；（2）乙方未能达到甲方规定的培养目标；（3）其他符合法律、法规规定的情形。
2. 如甲方未能履行本协议约定的义务，乙方有权要求解除本协议。
人才培养协议书3篇
人才培养协议书3篇人才培养协议书篇1甲方：__学院__分院乙方：为培养一批高素质的教官和教学管理队伍，加快学院学科和专业建设的步伐，适应培养跨世纪军事斗争人才的客观需要，经甲方研究决定，批准乙方参加__工程硕士班的先行开课，并根据国家和学院有关规定，乙方作出以下承诺：一、按国家规定，工程硕士生招生对象应获得学士学位后具有3年以上(即__年__月前获得学士学位)工作实践经验的突出的在职人员，若经__或国家学位办审查乙方不符合报考条件，后果自负。
二、在未正式考取工程硕士生之前，参加南航在我院举办的“研究生课程进修班”形式的先行开课，就读期间，自觉遵守国家法律法令、我军条令条例和就读学校的有关规章制度，树立良好的军人形象，为学院争光。
如果本人违反规定，在就读学校或本院造成不良影响，本人愿意接受学院给予的相应处罚。
三、按学院与__签定的有关协议，本人同意：若通过____年__月__组织的工程硕士生入学考试，经正式录取转为工程硕士生，学籍自录取之日起计算;若由于有关原因，未被录取仍为研究生课程进修生，向南航所缴费用学院不负责追回。
四、按有关协议，若本人被录取为工程硕士生，按三年计，同意向__支付培养费共计____x元。
其中于____年支付第一学年学费____元，____年__月底前支付第二学年学费____年，余款于被正式录取后、进入论文撰写阶段前交付。
鉴于国家下达给南航名额有限，正式录取为工程硕士生后，由于本人原因不读或中途申请退学，仍应向南航支付全额培养费用。
五、若本人未被录取，只修研究生课程，两年共向__支付培养管理费____元，修完相应课程并合格后，由__发给结业证书。
若以同等学力申请硕士学位，按__程序申请，应向__支付培养费共计____x元。
甲方负责人(签字)乙方(签字)年月日年月日。
人才培养协议书篇2甲方：乙方：为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间，广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议：一、合作总则1。
人才培养协议书8篇
人才培养协议书8篇篇1甲方（人才培养方）：_____________________地址：_____________________________________法定代表人：___________________________联系电话：____________________________电子邮箱：_____________________________乙方（人才接受方）：_____________________地址：_____________________________________法定代表人：___________________________联系电话：____________________________电子邮箱：_____________________________鉴于甲方拥有良好的教育资源及实践平台，乙方拥有优秀的企业及行业背景，双方基于共同的人才培养理念，经友好协商，达成以下人才培养协议：一、协议目的双方本着互惠互利、合作共赢的原则，共同致力于人才培养的合作，通过资源整合、优势互补，实现人才培养目标，共同推进人才培养事业发展。
二、人才培养内容1. 人才培养计划：双方共同制定人才培养方案，明确培养目标、培养内容、培养方式等。
2. 实习实训：甲方组织乙方参与实习实训活动，提供实践机会，提高乙方的专业技能和实践能力。
3. 培训提升：甲方根据乙方需求，为乙方提供专业技能培训、管理培训、领导力培训等。
4. 职业发展：甲方为乙方提供职业发展支持，协助乙方制定职业规划，提供职业发展指导。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）提供人才培养所需的师资、场地、设施等资源。
（2）按照人才培养方案组织实施培养活动。
（3）为乙方提供实习实训机会，指导乙方完成实习实训任务。
（4）根据乙方需求，为乙方提供专业技能培训和管理培训。
（5）协助乙方制定职业规划，提供职业发展指导。
2. 乙方责任与义务（1）按照人才培养方案参与培养活动，完成培养任务。
企业人才培训协议范本5篇
企业人才培训协议范本5篇篇1甲方（企业方）：____________________乙方（培训方）：____________________鉴于甲方对人才的需求及乙方在人才培训方面的专业优势，双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就甲方委托乙方进行企业人才培训事宜达成如下协议：一、协议目的本协议的目的是明确甲、乙双方在人才培训合作中的权利和义务，保障双方利益，实现共同发展的目标。
二、培训内容1. 培训课程名称：____________________2. 培训时间：自____年____月____日至____年____月____日，共计____天。
3. 培训地点：____________________。
4. 培训对象：甲方公司员工。
5. 培训内容：包括但不限于职业技能提升、管理技能、团队建设等方面。
三、培训费用及支付方式1. 培训费用总计：人民币____元（大写：____元整）。
2. 支付方式：甲方应在培训开始前支付培训费用的____%作为预付款，培训结束后支付剩余款项。
3. 乙方需提供正规发票。
四、双方权利义务1. 甲方权利与义务：（1）甲方有权要求乙方按照本协议约定的内容和方式进行培训；（2）甲方有义务按照约定时间、地点、人数参加培训；（3）甲方应尊重乙方的专业知识和技能，遵守培训纪律。
2. 乙方权利与义务：（1）乙方有权获得约定的培训费用；（2）乙方应根据甲方需求提供专业的培训课程；（3）乙方有义务为甲方提供优质的服务，确保培训质量；（4）乙方应对甲方的个人信息和商业秘密进行严格保密。
五、违约责任1. 若甲方未能按照约定时间支付培训费用，乙方有权终止培训并保留追究甲方违约责任的权利。
2. 若乙方提供的培训课程与约定不符，甲方有权要求乙方进行整改或解除合同，并要求乙方承担相应的违约责任。
3. 若因不可抗力因素导致培训无法如期进行，双方应协商解决。
六、争议解决本协议的履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决。
培养协议书8篇
培养协议书8篇篇1甲方（培养方）：______________________（单位全称）乙方（被培养方）：______________________（个人全称）鉴于甲乙双方共同认可并支持培养和发展个人专业能力的重要性，根据平等自愿、互惠共赢的原则，经双方充分协商，达成如下培养协议：一、协议目的1. 甲方同意并承诺对乙方进行专业培养，帮助乙方提升专业技能和知识，实现个人职业目标。
2. 乙方同意接受甲方的培养，尊重甲方的知识产权，遵守甲方的相关规定，积极完成培养任务。
二、培养内容1. 甲方根据乙方的专业背景和职业规划，制定个性化的培养计划。
2. 培养内容包括但不限于专业知识培训、实践项目参与、学术交流活动、职业素养提升等。
3. 甲方有权根据实际需要调整培养内容和方式。
三、培养期限1. 本协议的培养期限为______年，自协议签订之日起计算。
2. 培养期限届满后，双方可协商续签或根据实际情况修改本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方应按照本协议约定的培养计划对乙方进行培养，确保培养质量和效果。
2. 乙方应积极参与甲方的培养计划，努力提升自己的专业技能和知识。
3. 甲方有权对乙方的培养过程进行监督和管理，确保培养活动的正常进行。
4. 乙方应遵守甲方的相关规定，尊重甲方的知识产权，不得泄露甲方的商业秘密。
5. 双方应共同遵守本协议约定的其他事项。
五、成果归属与利益分配1. 乙方在甲方培养期间所完成的成果（包括但不限于论文、专利、著作等）归甲方所有。
2. 乙方在甲方培养期间参与的项目，其利益分配按照甲方的相关规定执行。
3. 乙方在甲方培养期间所获得的知识产权，应根据实际情况在双方之间进行合理分配。
六、违约责任与争议解决1. 双方应严格遵守本协议，如一方违约，应承担相应的违约责任。
2. 如因履行本协议发生争议，双方应首先协商解决；协商不成的，可提交仲裁或诉讼解决。
3. 本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。
人才培养协议书6篇
人才培养协议书6篇第1篇示例：人才培养协议书为了加强对人才的培养，提高人才的职业素质和专业水平，培养具备国际竞争力的人才，特制定本协议书。
本协议书是在平等、自愿、互利、协商一致的基础上，为了双方的权益和合法权益的保护，共同遵守下列条款，以规范人才培养的活动。
一、培养目标1.为了提高人才的专业水平和职业素质，双方约定进行人才培养的合作。
2.双方约定遵循市场需求，结合实际，培养适合社会需要的人才。
3.双方约定倡导科研与实践相结合，推动理论与实践相结合，培养具备创新精神和实践能力的人才。
二、培养内容1.培养期限：双方约定人才培养的期限为____年，具体期限从签署协议之日起计算。
2.培养方式：双方约定采取___、___等多种培养方式，包括理论学习、实践锻炼、科研训练等多种方式相结合。
3.培养课程：双方约定对培养人才进行专业技能培训、知识学习、实际操作等内容的具体规划，培养人才达到一定的标准。
三、培养责任1.学校责任：（1）提供符合市场需求的专业教育资源和专业教学计划；（2）提供教学设施、师资和学术资源；（3）为学生提供学习、生活和实践支持；2.企业责任：（1）提供实践机会，协助学生进行实习、实践等活动；（2）提供专业指导和技术支持；（3）为学生提供职业发展和就业方向参考。
四、劳动保障1.薪酬待遇：双方约定对参与培养的人才在培养期内给予生活费、实习津贴等支持，并保障其基本生活需求。
2.劳动保险：双方约定为参与培养的人才购买合适的劳动保险，保障其在培训和实习期间的权益。
五、知识产权1.知识产权：双方约定，在培养过程中产生的知识产权归属原则。
在双方协商一致的情况下，可以共享知识产权成果。
2.知识产权保护：双方约定保护培养过程中出现的知识产权成果，对知识产权进行合法合理的保护。
六、违约责任1.违约责任：双方约定对协议书中的任何一方违反协议的责任和后果进行规定。
一方违约，另一方有权要求违约方承担相应的责任。
2.解决方式：双方约定对于协议中出现的违约情况，采取友好协商的方式解决，并保留采取法律手段解决的权利。
人才培养协议书7篇
人才培养协议书7篇篇1甲方（单位名称）：__________________________单位地址：__________________________法定代表人：__________________________联系电话：__________________________电子邮箱：__________________________乙方（人才培养对象姓名）：__________________________联系方式：__________________________住址：__________________________电子邮箱：__________________________鉴于甲方拥有优秀的人才培养体系及资源，乙方具备积极进取的个人品质及能力，双方经过友好协商，达成以下人才培养协议：第一条目的和宗旨本协议旨在明确甲、乙双方在人才培养过程中的权利与义务，共同推进人才培养计划的实施，实现双方共同发展。
第二条人才培养计划内容1. 甲方为乙方提供专业培训、学术交流和实践机会等，以提升乙方的专业技能和综合素质。
2. 乙方应按照甲方的培养计划，积极参加各项培训、交流活动，努力提升自身能力。
3. 甲方根据乙方的学习成果和表现，给予相应的奖励和晋升机会。
第三条双方的权利与义务一、甲方的权利与义务：1. 甲方有权根据工作需要，制定和调整人才培养计划。
2. 甲方有义务为乙方提供必要的培训资源和实践机会。
3. 甲方有权对乙方的表现进行评估，并根据评估结果给予相应的奖励或处罚。
4. 甲方应尊重乙方的个人发展意愿，为乙方提供适合的岗位和发展空间。
二、乙方的权利与义务：1. 乙方有权享受甲方提供的培训资源和实践机会。
2. 乙方应按时完成培养计划中的各项任务，积极参与培训、交流活动。
3. 乙方应保守甲方的商业秘密和技术秘密，不得泄露相关信息。
4. 乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理，并努力为甲方创造价值。
人才培养协议书6篇
人才培养协议书6篇人才培养协议书6篇在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到协议，签订协议能够保证双方合作愉快。
我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是小编帮大家整理的人才培养协议书，欢迎大家分享。
人才培养协议书1甲方：_______省_______水电开发公司乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院信息化是目前我国的重要基础建设。
企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。
尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。
当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议：1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才：计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士培训计算机应用系统操作人员培训计算机应用系统管理人员2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10－15人的数额；对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1－2期培训班，每期20－30人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。
5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。
6、本协议一式四份，甲乙双方各持二份。
7、本协议自签订之日起生效。
甲方：_______省_______水力开发公司乙方：_______工业大学计算机科学与信息技术学院代表（签章）代表（签章）年月日年月日人才培养协议书2甲方：乙方：信息化是目前我国的重要基础建设。
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人才培养协议书(精选多篇) 核心人才培养协议甲方：乙方：身份证号：为持续提高公司的核心竞争力，提高员工的专业技能及综合素质，更好的提升公司整体业务水平及员工素质，根据甲方的战略经营目标及相关管理制度，选拔乙方为公司的核心人才，并经双方协商一致，就乙方成为甲方核心人才的相关内容达成如下协议：一、核心人才培养期限甲方根据内部的选拔办法确定核心人才培养对象，乙方作为甲方发展的核心人才培养期限自年月日至年月日。
自该期限截止之日起，甲乙双方基于核心人才培养协议下的所有权利义务关系随之终止。
二、甲方的权利义务1、在本协议期内，甲方根据内部的核心人才管理办法支付乙方除其从甲方获得正常的各类薪酬福利外的额外报酬为元/月，此额外报酬与乙方的工资一起发放。
2、在本协议期内，甲方根据经营战略目标及核心人才管理办法为乙方提供定期或不定期的培训机会，以不断提升乙方的专业技能和综合素质。
培训方式、培训时间、培训地点、培训内容等培训计划由甲方制定并提前通知乙方，以便乙方及时协调自身工作。
3、甲方根据需要对乙方进行定期或不定期的考核，进行培训效果评估，并将考核结果及时反馈给乙方。
4、甲方根据乙方的专业技能及综合素质等方面决定乙方的晋升时间、晋升岗位等。
5、甲方有权根据乙方的专业技能或业绩表现的决定本协议的终止期限。
若乙方的专业技能或业绩表现差着，甲方有权即时与乙方终止本协议，甲乙双方基于本协议下的所有权利义务关系随之终止。
三、乙方的权利和义务1、乙方在职期间，需对公司发展核心人才培养方案的所有内容进行保密。
若经发现乙方刻意或者由于乙方自身原因导致核心人才培养计划内容泄露，甲方将即时终止本协议，取消乙方的核心人才培养资格。
2、乙方根据自身情况，有权对培训内容提出合理的需求和建议。
乙方需积极配合甲方对其进行培训成果的考核。
3、乙方的晋升不受甲方普通员工的条件限制。
乙方的晋升周期，晋升资格，晋升职位等由甲方根据相关管理办法决定。
4、乙方可以根据甲方的要求适度的参与公司的管理，包含但不限于定期或不定期的参与公司高层领导会议或公司重大决策的制定，发表自己的观点，给予合理化的意见或建议。
5、乙方需不断加强学习，努力提高自身的专业知识、技能及综合素质，在本专业领域起到“传、帮、带”作用，把自己掌握的知识和技能，按照甲方的要求在规定的时间按计划对甲方指定的人员进行教导和培训。
6、乙方需积极参加甲方安排的培训课程，保证每季度不少于小时的培训时数，本协议期结束后乙方需为甲方继续服务年（甲方有权缩短该服务年限）。
7、乙方在本协议期内的与公司相关的技术成果、发明、技术改进，版权等的知识产权属甲方所有，乙方应在上述的发明、版权或商标等作出后，立即向公司公开所有信息和数据，以使公司相应人员达到完全理解。
8、四、特别约定：甲乙双方签订本协议后应依据《劳动合同法》另行签订培训服务期协议，以明确培训服务期限及违约责任等。
五、本协议作为劳动合同附件，自签字之日起生效。
签字各方保证遵守执行，有效期至本协议第一条规定的截止日期期满为止。
六、本协议未尽事宜，或因本协议发生争议的，甲乙双方因充分协商解决。
协商不成，由甲方所在人民法院管辖。
七、本协议一式两份，甲方、乙方、各执一份。
甲方（盖章）：乙方（签字）：年月日年月日甲方：_______省_______水电开发公司乙方：_______大学计算机科学与信息技术学院信息化是目前我国的重要基础建设。
企业需要开拓市场提高管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。
尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。
当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议：1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才：（1）计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士（2）培训计算机应用系统操作人员（3）培训计算机应用系统管理人员2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10－15人的数额；对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1－2期培训班，每期20－30人。
3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。
甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。
4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。
5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。
6、本协议一式四份，甲乙双方各持二份。
7、本协议自签订之日起生效。
甲方：_______省_______水力开发公司乙方：_______工业大学计算机科学与信息技术学院代表（签章）代表（签章）年月日年月日校企合作订单培养协议书甲方：xxxx大学经济管理学院乙方：江西xx药业有限公司本着“互利共赢”和“互动共管”的原则，现xxx大学经济管理学院(以下简称甲方)与xx有限公司(以下简称乙方)就合作开设“经管xx联合培养订单班”事宜,达成以下协议。
一、甲方责任1.乙方根据公司发展的需求，在甲方2014级有意愿的学生中挑选1个约25人的经管xx通班，进行定单培养。
班级授课时间初步确定在大二下学期，大三上学期；具体上课时间可以安排在周末或其他合适时间，班级组成形式由甲方统筹安排（具体课程见课程安排表）。
2．成立由甲方专业负责人、教师与乙方相关人员等组成的订单培养项目组，负责项目的实施。
3.指派一名工作责任心强的教师担任经管xx通班的班主任,负责该班级的日常管理。
4.根据教育部门的人才培养规定结合乙方所提出的用人标准及要求，调整现有专业的教育计划，制定订单培养方案。
5．与乙方组成教学团队，进行课程改革、核心技能课程开发、优选教材等工作。
经管xx班课程内容以甲方课程安排和教学计划为主，以乙方课程为辅。
6．与乙方共同举办以企业冠名的技能竞赛。
与学生实习期间的管理，保证实习过程的连续性和学生的稳定性，确保学生在实习期间不得中途退出或放弃实习，特殊情况须经校企双方同意后方可退出。
学生实习不得少于6个月。
8.鼓励经管xx班到乙方就业，协助做好到乙方就业的毕业生手续办理等一系列工作。
9．甲方按乙方用人标准评价订单合作培养的成果。
10．跟踪经管xx班乙方就业的毕业生情况。
二、乙方责任及权利1.人力资源负责人、技术骨干参与组成订单培养项目组。
2．指派1名责任心强的班主任，协助甲方班主任的工作。
3．负责提出所需求专业的用人标准和要求（含职业道德、企业文化、专业选修课程、职业技能课程的设臵、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求），与甲方共同制定订单培养方案。
4.与甲方共同进行课程改革、核心技能课程开发、教材选择和优化等工作。
乙方课程主要以新员工培训、gsp管理体系、药品相关知识、物流系统相关知识为主。
5.指派熟悉公司销售、管理、储存等技术骨干或能工巧匠担任甲方兼职教师，兼职教师承担实训课程、乙方企业特色的课程教学；课酬由甲方按照学校规定支付。
6.与甲方共同进行专业实训基地或实训场所的建设。
活动优胜学生进行奖励。
8．接受甲方教师到乙方见习和顶岗实践。
9．接受学生到乙方见习和顶岗实习。
负责学生在企业实习（训）期间的考核工作。
实习阶段、地点和人数由校企双方协商后确定，学生实习期月收入：不低于当地同行业的平均工资，包住宿。
10.学生完成学业实习后，经学生同意，经乙方考核合格，乙方与学生签订就业合同，提供各类保险。
三、本协议未尽事宜，双方经协商一致后可签订补充协议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等的法律效力。
四、本协议一式两份，双方签字盖章后生效，双方各执一份，本协议自双方签字起有效期叁年。
有效期从2014年3月起执行至2014年7月份为止。
五、本协议未尽事宜，双方协商解决。
甲方代表（签章）：乙方代表（签章）：年月日年月日订单式人才培养协议书甲方：江西建设职业技术学院建筑系乙方：**新正东阳建筑工程有限责任公司“订单式”人才培养模式，是甲方针对乙方的人力资源规划的需求，双方共同制定或修订专业人才培养方案，在师资、技术、设备等办学条件方面合作，利用合作双方的资源优势，采取多种形式组织教学，学生毕业后直接到乙方就业的一种产、学结合教育的人才培养模式。
本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则，现就双方合作开展“订单式”人才培养教育达成以下协议：一、甲方权利和义务1、结合乙方的具体情况和市场的需求情况，负责向省教育行政管理部门申报专业和招生计划，制订专业教学计划。
2、根据教育部中职人才培养有关规定，结合乙方所提出的用人标准及要求，调整专业培养方案，按需设置专业方向，科学地制订教学进度计划，并组织教学工作，以适应“订单式”人才培养的需要。
3、根据学校规章制度对学生进行教育、管理和考核，考核合格颁发相应的学历证书，不合格则根据学籍管理有关规定处理，并负责向乙方提供有关学生在校学习期间的详细情况。
4、学生学习期满，甲方负责将学生送至乙方顶岗实习或预就业，并参与学生在顶岗实习或预就业期间的管理和思想教育工作。
5、跟踪乙方使用毕业生的情况，反馈、调整、及时修正专业培养方案。
二、乙方权利和义务1、乙方根据自身的发展、经营状况提出人力资源中、长期规划，制订出企业未来5年的专业需求计划。
2、负责提出所需求专业的用人标准和要求（含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求），参与甲方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置。
负责“订单式”人才培养学生面试、笔试等选拔。
3、根据企业发展需求，确定专业方向和专业培养目标和学生数量，由甲方以“订单培养”模式实施人才培养，或从甲方在校的二、三年级学生中挑选学生，单独组班进行培养。
学生在甲方学习两年半，以双方拟定的教学大纲为依据，对学生进行综合考核，综合考核合格的学生，第三学年到乙方顶岗实习或预就业，顶岗实习或预就业期间学生享受乙方所规定的待遇。
4、负责学生在企业顶岗实习或预就业期间的考核工作。
学生顶岗实习或预就业期满，乙方应给予录用，并签订录用协议。
5、在人才培养过程中，甲方可结合企业发展需要，选派德才兼备的技术人员参与相关课程的讲授。
三、本协议未尽事宜，双方经协商一致后可签订补充协议，补充协议是本协议的附件，与本协议具有同等效力。
四、本协议一式两份，双方签字盖章后生效，双方各执一份，本协议自双方签字之日起有效，有效期五年。