2021年师德师风演讲比赛总结讲话稿

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中小学师德师风演讲稿（精选17篇）

中小学师德师风演讲稿（精选17篇）中小学师德师风篇1大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来，不带半根草去》。

初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。

后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。

在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭。

弹指一挥间，近十年过去了。

当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。

用朋友的话说，走在大街上，人们一看就知道是个教书的。

我不知道她的话是赞扬还是讽刺。

如果是赞扬，也许是经过多年为人师表的洗礼，自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺，也许是因为身为教师固守着清贫的生活，自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。

但不管是赞扬还是讽刺，我却铭记着“捧着一颗心来，不带半根草去”的座右铭，将“教师”这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。

今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境--××四中，四中是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。

而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。

这里有优美的环境、和-谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。

记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。

不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。

虽然我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。

但我知道，这其实更是一门传播现代知识的必修课。

试想，面对科技高速发展的现实，计算机普及使用的今天，作为现代人工作的基本技能，如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗?因此，我知道这门副科的重要，知道自己肩负的责任之重。

刚到四中时，心里曾忐忑不安，不知道能否将课上好。

因此第一次上课前，我准备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。

演讲比赛总结讲话稿（精选6篇）

演讲比赛总结讲话稿演讲比赛总结讲话稿（精选6篇）在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。

还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编精心整理的演讲比赛总结讲话稿（精选6篇），欢迎大家分享。

演讲比赛总结讲话稿1为强化师德、铸造师魂。

我校教师进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。

建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。

在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。

一、抓认识。

以制度建设为把手，努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。

在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象”，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。

在提高认识的基础上，我们制定了《小学师德师风建设实施方案》，制定师德师风检查方案，该方案对教师从正面提出了要求。

又从反面划出了禁区。

始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。

我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。

对学生采取问卷调查，随机调查。

二、抓领导。

以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。

制度落实。

活动经费落实。

全体教师参与，以德治校。

学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。

事事处处给教职工做榜样。

保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。

在学校领导班子中，中层领导都兼课，工作量比较大。

工作中执行从严治校的原则：(1)严在明处。

学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果。

既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教师的广泛支持和参与。

(2)严在细处。

师德师风演讲比赛总结讲话稿

让知识带有温度。

师德师风演讲比赛总结讲话稿师德师风演讲竞赛总结讲话稿----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是我收集收拾的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美妙的将来！师德师风演讲竞赛总结讲话稿篇1 在开展师德师风学习的基础上，我结合自己的教导实践对老师这一职业又有了新的思量和熟悉。

我深刻地熟悉到同学、家长和老师共同组成了一个教导教学的有机整体，其中老师起着最关键的作用，惟独老师寓德于教，为人师表，才干使这个有机整体取得最佳的教导教学效果。

一、热爱同学，是师德的核心内容热爱同学，必需了解同学，敬重同学，时刻把同学放在心上，体察同学的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康进展，怜悯同学的疼痛与不幸，与同学建立起和睦、亲爱的师生关系。

一位师德高尚的教师，不只是爱少数同学，而是爱每一个同学，爱全体同学，尤其要关怀、爱惜、协助家庭有困难、学习落后、身患疾病的学生。

二、敬重家长，是师德修养的重要体现父母是儿童的第一位和永远的老师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不行替代的作用。

苏联教导家苏霍姆林斯基认为：“小学与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的抱负观念，并朝着一个方向行动。

在制造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。

”敬重家长，引导家长了解、参加、监督小学的教导工作，才干充分发挥家长的监督教导作用，使小学教导和家庭教导有机地结合起来。

为了调动家长乐观参加小学教导，我不定期通过电话与家长联系，对同学的表现举行详细分析，这一做法，使家长对班级开展的第1页/共3页千里之行，始于足下各项活动都很关怀。

他们提出的合理化建议，给我开展教导教学工作提供了有益的协助。

在实际工作中，我把同学在校的表现以各种行式准时反馈给家长，使家长能够具体地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现准时反馈给我。

这一做法取得了十分好的教导效果。

准时地了解到同学在家的各种表现，为我真切全面地了解同学、对同学举行思想教导提供了十分珍贵的资料。

师德师风主题演讲比赛演讲稿

师德师风主题演讲比赛演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，与大家分享我对师德师风的理解和感悟。

题目是《师德师风，树起榜样》。

作为学校的一名学生，我常常思考一个问题：什么是一名优秀的教师？我的答案是，优秀的教师不仅要有扎实的专业知识和教学技能，更要有崇高的师德师风。

首先，一名优秀的教师应该具备良好的师德。

师德是教师高尚品质的集中体现。

师德首先体现在对学生的关心和爱护上。

教师是学生的引路人，他们在知识上指引学生，更重要的是在道德、人格上引领学生。

只有对学生真心关怀，才能建立师生之间的信任和亲近。

其次，师德还体现在教师的诚信和责任上。

教师的一言一行都是学生的榜样，他们应该言行一致、守信用、积极负责。

只有这样，才能树立起师道尊严，让学生能够信服和学习。

此外，优秀的教师还应该具备高尚的师风。

师风是教师教书育人的风仪和作风。

师风首先体现在教学方法上。

教师应该注重培养学生的创新精神和实践能力，灵活运用多种教学方法，使学生能够主动参与、积极思考。

其次，师风还体现在教师的严谨和精益求精上。

教师应该专业精神和细致耐心，不仅要有扎实的学科知识，还要不断更新教学内容与方法。

只有这样，才能提高教学质量，激发学生的求知欲望。

除了具备良好的师德师风，优秀的教师还应该成为学生的良师益友。

师生关系是一种特殊的人际关系，是相互尊重和平等相待的关系。

教师应该尊重学生的个性差异，注重培养学生的独立思考能力和创新精神。

只有这样，才能激发学生的潜能，让他们在教师的引领下茁壮成长。

同时，优秀的教师还应该给予学生良好的指导和建议，帮助他们解决学习和生活中的困惑。

只有这样，才能增进师生之间的友谊和亲近。

近年来，我校一直倡导师德师风建设，加强对教师的培训和评价。

这是对各位老师的期望和要求，更是对学生的庄重承诺。

作为学生，我们应该积极参与其中，支持并监督教师的工作。

我们应该以身作则，做一个遵纪守法、诚实守信，有责任感和担当的好学生。

关于师德演讲比赛总结讲话稿（通用6篇）

关于师德演讲比赛总结讲话稿（通用6篇）关于师德演讲比赛总结篇1各位老师：在今天这个充满着激情和感动的气氛里，我校举办的“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德演讲比赛圆满结束了。

今天的演讲比赛，进一步弘扬了正气，促进了师德建设，极大地提升了教师的整体素质，充分展示了我校教师的靓丽风采。

在此，我代表学校对参赛选手的精心准备和辛苦付出表示衷心的感谢!对各位选手的精彩表现表示热烈的祝贺!刚才，我们共同聆听了10位教师的演讲，参赛教师紧紧围绕“讲师德、正师风、强素质、树形象”的主题，结合自己的工作感想和个人体会，以及身边感人的故事，以充实的内容、饱满的激情、生动的语言，讲述了自己对师德的感悟。

参赛教师从不同角度、各个方面，演绎者我校教师——把爱与责任贯穿教育始终的师德风貌;把爱的阳光播撒给每个学生的奉献精神。

他们用自己的热情和思考，诠释了作为一名教师的自豪和发自内心的快乐，他们借演讲比赛这个平台，用感人至深的事例和发人深思的哲理，让我们感悟着教育的魅力。

今天，台上演讲的选手展现了个性风采，台下听讲的教师也是激情满怀，充分反映了我校教师高尚的道德情操和良好的精神风貌。

我相信，借这次演讲比赛的东风，我们一定会更加扎实地做好本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学校，献给我们的学生。

我们要进一步抓好学校的师德师风建设，营造讲师德、比奉献、学先进、促发展的良好局面，使每一位教师都真正肩负起教师育人的重任，用自己的实际行动来做好太阳底下最光辉的事业。

老师们，师德是学校之魂，教师之魂，一个具有高尚师德的教师，才是最具魅力的教师;一个具有魅力的教师，一定是一个理想高尚、学识广博、富有爱心、充满激情、深受家长信任和学生爱戴的教师。

就让我们全校上下团结一心，立足本职，奉献岗位，抓住机遇，与时俱进，开拓创新，奋力拼搏，向着民族特色学校的目标坚定迈进，共同创造回中辉煌灿烂的明天!谢谢!关于师德演讲比赛总结讲话稿篇2根据淳教发【20xx】93号文件精神，为了进一步弘扬师德风范，提高教师师德修养，展现我校教师教育教学中的良好形象，我校政教处和校团委精心组织了以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题的师德师风演讲比赛活动，现就本次活动情况总结如下：20xx年x月x日上午，我校开展了以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题的师德师风演讲比赛活动。

教师师德讲堂总结发言稿

大家好！今天，我们在这里举行教师师德讲堂活动，共同探讨教师职业道德建设的重要性。

在此，我非常荣幸能够代表全体教师发言，总结本次师德讲堂的收获和体会。

首先，我要感谢学校领导为我们提供了这样一个宝贵的学习机会。

通过聆听专家的讲座、观看教育影片、分享教育故事，我们深刻认识到教师职业道德的重要性。

以下是我对本次师德讲堂的几点总结：一、师德是教师立身之本教师是教育事业的灵魂，师德是教师立身之本。

一个有道德的教师，能够以身作则，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观。

在新时代背景下，我们要始终牢记立德树人的根本任务，把师德建设摆在突出位置，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、关爱学生是师德的核心关爱学生是教师职业道德的核心。

我们要关心学生的生活，关注学生的成长，尊重学生的个性，呵护学生的心灵。

在教育教学中，我们要关注每一个学生的需求，关注每一个学生的进步，让每一个学生都感受到教育的温暖和关爱。

三、严谨治学是师德的基本要求严谨治学是教师职业道德的基本要求。

我们要不断学习，提升自身素质，努力成为学生学习的榜样。

在教育教学过程中，我们要严谨治学，严谨施教，做到心中有爱、眼中有光、手中有法，为学生提供优质的教育资源。

四、团结协作是师德的重要体现团结协作是教师职业道德的重要体现。

我们要与同事相互尊重、相互支持、相互学习，共同为教育事业的发展贡献力量。

在教育教学工作中，我们要发扬团队精神，形成良好的教育合力，共同为学生的成长成才服务。

五、坚守底线是师德的关键坚守底线是教师职业道德的关键。

我们要严格遵守国家法律法规和教师职业道德规范，自觉抵制各种不良风气，坚决杜绝有损教师形象的行为。

在教育教学过程中，我们要做到廉洁从教，以高尚的师德赢得学生的尊重和信任。

通过本次师德讲堂，我深刻认识到，教师职业道德建设是一项长期而艰巨的任务。

我们要时刻警醒自己，不断提高自身素质，以高尚的师德、精湛的技艺、真挚的爱心，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

2021年师德师风主题演讲稿(15篇)

2021年师德师风主题演讲稿(15篇)师德师风主题演讲稿1尊敬的各位领导，评委，亲爱的老师们：大家下午好!今天我演讲的题目是《因为有爱》。

有一种人生最为壮美，那就是老师;有一首诗歌最为动听，那就是师德;有一道风景最为亮丽，那就是师魂。

在我们国家九百六十万平方公里的土地上，有多少老师不能陪伴着自己的孩子而是和自己班上的学生在一起;有多少老师产假没有休完又回到了三尺讲台;有多少老师口袋里揣着请假条，却始终坚持和自己的孩子们在一起。

这是为什么呢?因为老师爱他所从事的职业，爱他的学生。

每个做老师的当他选择这个职业的时候，就意味着一生的奉献。

在四川省大凉山那个偏远的山区，有这样一位女教师，她姓李，她来自上海，毕业于上海师范学院。

一次偶然的机会她来到了这里。

她看见这里的贫穷落后，看到山里农民渴望知识的眼光，看到孩子们渴望知识的眼神。

她想作为一名教师就该有这种奉献精神，她留了下来。

李老师和自己的孩子们在一起是多么的幸福。

可是没过多久她和所有的年轻老师一样忍耐不住了，这里的条件太苦了，连课桌都是用几块木头和石板搭建起来的。

每当夜晚来临时，她就会流泪，她想起了上海的家，街道上繁华的霓虹灯，想着自己的爸爸妈妈，想着自己的同学朋友。

终于在这一天，她决定离开了，她没有告诉任何人，起了一个大早，爬上了茫茫的大山，她要翻过大山，去县城的车站，默默离开她的学校和孩子们，回到上海回到上海她的家，就在天刚蒙蒙亮的时候，她爬上了的山上，来到山顶上，她突然听到她的`身后传来孩子们的喊声:”老师，我们需要你!老师，你不要走啊!”所有李老师教过的学生光着脚跑到山上来，他们紧紧跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。

孩子们一齐背着李老师教过的歌谣：“离离原上草，一岁一枯荣”李老师感动了，哽噎着说：“孩子们，咱们回学校吧。

”李老师留下来了，山里的孩子又能够念书了清晨孩子们的读书声回荡在山坳，给寂寞的大山带来了生命的活力。

就这样，她在大山里一干就是十几年她成为全国优秀教师，然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。

2021师德师风演讲稿范文(精选5篇)

2021师德师风演讲稿范文（精选5篇）师德师风演讲稿1师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、教师：你们好！今日，我演讲的题目《打造灵魂教育，做幸福教师》。

站在那里，我的心境十分激动，因为我觉得自已就是一名幸福的教师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教育的追求，与我的学生们一齐奏响着幸福的生活乐章。

德国的教育家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是灵魂的教育，而不是知识的一种堆积。

”如今，教育行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的尊重，人格与人格的平等，情感与情感的共鸣。

而我认为灵魂的教育是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是需要一种用爱心营造出来的智慧，当这种智慧发挥到必须的极致时，就会变成一种深入骨髓的甜蜜，那是一种独特的“幸福”，将会紧紧裹住我们的心灵。

在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。

家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照顾。

不知为何，他渐渐染上了偷窃的毛病。

有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，许多教师认为：“学校必须严肃处理这件事情！”，“这样的孩子无药可救！”应对这样的情景，身为班主任的我，心里矛盾极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。

轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。

就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，愤怒地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了！”应对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教育好孩子简单粗暴怎能解决了问题如果他一再堕落下去，将来会变成什么样呢想到那里，我毅然请求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从此不再犯这种错误。

从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学习，时时观察他的一举一动。

师德师风精彩演讲稿(9篇)

师德师风精彩演讲稿（通用9篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家整理的师德师风精彩演讲稿（通用9篇），欢迎大家分享。

师德师风精彩演讲稿1尊敬的领导，教师：大家好！我演讲的题目是《用爱熔铸师德》。

以往，是教师的鼓励让我对学习充满了信心，是教师的教导帮我实现当一名教师的梦想，是教师的爱让我懂得如何去关爱他人。

在此，我感激所有教过我的教师，感激天下所有为学生付出心血的教师：教师们，辛苦了！我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。

青年教师将青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛般埋头苦干而不知疲倦。

这让我真真切切地体会到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这句话的深刻含义。

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

”每个人都需要爱，而教师的爱是成功教育的原动力。

陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这正是教师无私奉献的典范。

遵照着这些，我在与学生相处的过程中，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。

因为我明白，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来。

仅有火才能点燃火，仅有心才能塑造心。

把批评转化为亲和的魅力之帆，才能让学生在阳光灿烂的日子里成长。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不一样，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。

母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。

而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是主动、进取的爱。

精诚所致，金石为开。

我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的舞台，它应对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

师德师风演讲活动总结范文（精选7篇）

师德师风演讲活动总结范⽂（精选7篇）2021-07-21 不知不觉中⼀个丰富多彩的活动结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，⼀定有不少可以总结的东西吧。

你所见过的活动总结应该是什么样的？下⾯是⼩编收集整理的师德师风演讲活动总结范⽂（精选7篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风演讲活动总结1 开展教师师德建设活动可以使⼴⼤教师坚定社会主义信念，树⽴正确的世界观、⼈⽣观、价值观和正确的职业观念、职业道德、职业态度和远⼤职业理想的重要途径，对提⾼教师队伍的整体素质⽔平起着决定性的作⽤。

根据镇教办的安排，我们进⾏了师德建设活动，在此次活动中我们做了⼤量的⼯作，现总结如下：⼀、提⾼认识，加强领导，健全组织为保证此项活动的顺利开展，我园成⽴了师德建设领导⼩组，并根据我园实际，充分发挥了领导⼩组的管理职能，科学规划，合理安排，周密组织，保证了此项活动有条不紊地进⾏。

⼆、多措并举，把师德建设活动落到实处。

根据镇教办的安排，九⽉份我园组织教师认真学习了《中⼩学教师⾏为规范》、《潍坊市教师⼗不⾏为规范》、《教育教学事故认定与处理办法》等材料，全园教师集思⼴议，并做了5000字的师德活动笔记。

全园教师⼀致认为：师德建设活动进⾏的及时，⾃⼰过去的⼀些所作所为在师德建设活动⽉中，得到了及时纠正和弥补。

例如《教育教学责任事故认定办法》的学习，使⽼师们更加清楚了⾃⼰的义务和责任，知道了哪些事，是应该做的，哪些是不应该做的，《中⼩学教师职业道德规范》等材料的学习，使教师更加树⽴了⽴志为党的教育事业贡献⼀切的信念。

⽼师们都感觉到了⾃⼰肩上担⼦沉重，表⽰在今后⼯作中要更加严格要求⾃⼰，不辜负家长的希望，⼈民的信任，现在我园教师精神⾯貌焕然⼀新，⼀进活动室，所有⼿机和呼机都⾃⾏关闭，活动室中⽆吸烟现象，更看不到教师体罚和讽刺、侮辱孩⼦现象，教师和孩⼦的距离被拉进了，师⽣关系融洽了和谐了，园的⼀切⼯作也为之⼀新。

师德师风演讲比赛稿(精选10篇)

师德师风演讲比赛稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享关于“师德师风”的主题。

现代社会的每一个孩子，都对教育有着崇高的期望，对老师有着极高的要求。

因此，作为教师，更应该时刻保持着良好的师德师风。

首先，什么是师德师风？我认为，师德师风是指教师必须具备的一种品质和作风，包括教师对学生负责任的态度、严谨的教学态度、平等公正的评价尺度、恪守教育界的法律准则等。

师德师风是教师承担起育人重任的准则，是教师与学生建立和谐关系的桥梁，更是教书育人的基础。

那么，为什么师德师风如此重要？首先，师德师风在学生的发展中起着举足轻重的作用。

学生从小学习行为准则和职业道德，更容易形成深入骨髓的学习习惯和思维方式。

其次，师德师风对学生的影响是深远的。

教师作为学生近在咫尺的榜样，他们的言行举止、道德品质以及教学风格都能够直观地影响学生的发展。

最后，师德师风对于教师自身的职业发展有着至关重要的影响。

只有教师保持着高尚的职业道德和良好的师德师风，他们才能在竞争激烈的教育事业中脱颖而出，获得发展和成长的机会。

那么，如何培养和践行良好的师德师风呢？首先，教师要从自身做起，树立正确的职业操守。

教师应该以身作则，言行一致，用自己的言谈举止展示良好的师德师风。

其次，教师要关爱学生，以学生的全面发展为出发点。

教师要在教学工作中给予学生足够的关心和理解，帮助他们充分发挥潜力，更好地成长。

同时，教师还要保持与学生的良好沟通，及时了解学生的需求和问题，快速解决学生所面临的困难。

最后，教师还要不断提高自身的教学水平。

教师要积极参加各种教学培训和学术交流活动，更新教学理念，掌握新的教学方法和技巧，提高教学效果。

同时，学生对教师的评价也是建设师德师风的重要环节。

学生应该有权利对教师的教学进行评价，并且教师要在评价中进行积极反思和改进。

学生对教师的评价包括教学内容的有趣性、教学方法的科学性、教师对学生的关心和理解等方面。

师德演讲比赛讲话稿5篇

师德演讲比赛讲话稿2021年范文(1)尊敬的各位领导、各位教师们:大家上午好:“十年树木，百年树人”，教师有强烈责任感和爱岗敬业的奉献精神。

通过学习，逐步提高了全体教师对加强教师思想道德建设的认识。

明确的认识是正确行为的开始，目前我校的教师都能够很好地遵守教师职业道德规范，没有违背师德规范的现象。

通过学习，教师在教学过程中建立了新型的师生关系，关心热爱学生，教师与学生处于一种平等的地位，学生与老师的距离更近了。

遵循教育规律因材施教，这是师德的灵魂。

教育是专业性极强的工作，在热心和耐心的基础上，还必须专心和精心。

这就要认识教学的特点、知识的特点以及学生的生理和心理特点，把握教育的规律、学习的规律以及学生成长成才的规律，从必然中获取自由。

要处理好个性与共性、感性与理性等各种关系，注意专才与全才乃至怪才的区别对待，力戒千篇一律、死板教条的因循守旧心态，克服立竿见影、拔苗助长的急功近利情绪。

这样就创造一种充满好奇心和想象力的学习氛围，作到百花齐放、万马奔腾，让全体学生全面发展。

团结协作、开拓创新，这是师德的关键。

众人拾柴火焰高，众人划桨开大船，团结就是力量。

团结是集体生命力、凝聚力和战斗力的体现。

在教育激烈竞争的今天，单凭一位教师的力量是难以成就学生的成才成人。

此外，教师间也存在优劣方面。

善于创新是新时期教育工作者必备的素质;对于每个教师来讲，创新是改进教学、提高质量的根本途径。

这样就能通过教学内容的创新、教学方法的创新，去引导和激励学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识，做到“青出于蓝而胜于蓝”。

言传身教、为人师表，这是师德的具体体现。

培养学生，首先要尊重学生;教育学生，首先要关爱学生;要学生学而不厌，教师首先要诲人不倦;设身处地的为学生着想，时刻记住自己的角色身份;既把教学内容放在心上，又要把言谈举止、仪态仪表与内在的教养、涵养和修养联系起来。

教师职业是崇高的，教师职业是无价的，教师的意义和价值绝不在于对物质的获取，人类灵魂的工程师这一高度的概括，是对教师职业的最好诠释。

师德师风演讲比赛演讲稿精选7篇

师德师风演讲比赛演讲稿精选7篇尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是《静心教书，潜心育人》。

坦白地讲，刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候，有些犯难。

因为，对于我，一个不足一年教龄的年轻老师来说，不过是刚刚开垦了自己的一片田地，还没有收获桃李。

所以，今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。

在读小学的时候，我们都学过一首歌，歌名叫《每当我走过老师的窗前》，歌中这样唱到：静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心房；从那时起，我的心里就萌发了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子……中学的时候，我们同样也学习过韩愈的《师说》，他这样为教师定义：“师者，传道授业解惑也；”通过学习，我明白了，教师不仅仅是教知识技能，更要教学生做人的道理。

教师的一言一行都对学生有着潜移默化的作用。

教师的形象影响着学校的校风，而教师的素质直接关系着学生的培养。

20xx年9月10日，我的第一个教师节，收到了一位朋友的短信：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。

祝你节日快乐！”我很感动，同时为教师这一称呼感到无比荣耀。

我所在的学校地处硚口区的偏远地区，接收的大多是外来务工人员的子女。

我们的校舍不华丽，我们的跑道还是碳渣路，但是这里的老师们都在做同样的一件事，静心教书，潜心育人。

而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。

用他们的实际行动在告诉我，如何做一名优秀的人民教师。

而这句话便也成了我的师德宣言，同时更是我毕生所追求的目标。

子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也!”古人尚修德，作为教书育人的教师，更应把师德放在首位。

在今天，当我们面对全面建设小康社会的新形势、新任务；面对课程的新标准、新要求；面对人们在名利金钱面前的浮躁，面对人生观价值观的冲击。

身为老师的我们又该如何去面对，去履行我们的职责呢？我想“静心教书，潜心育人”是最基本的行为准则。

2021师德师风的演讲稿(精选6篇)

2021师德师风的演讲稿（精选6篇）师德师风的演讲稿1师德师风的演讲稿1今天晚上，我们赵官镇中学的全体老师，在多媒体教室聆听了十位教师的演讲。

老师们从个人的从教历程讲到自己的从教心得，再到自己所获得的学生的信任，所获得的智慧、幸福。

听着他们一个个的演讲，享受着他们源自学生的快乐。

我感受颇深：1、多考虑一个办法，多付诸行动，多与学生交流，就能成就孩子的未来，也能成就教师自己的未来。

办法是想出来的，不是没办法，而是没有用心想办法，只要用心想，办法总是有的，只是时间早晚的问题。

所以当班级出现问题时，不要一味的发愁，而是努力寻求解决问题的办法，自己解决不了，可以寻求别人的帮助。

当你引导一位辍学的学生回到学校，你会感到很高兴；当你帮助一位家庭贫困的孩子，看到他们因有资助拜托辍学的困境，你会感到很高兴；当你指导一位失去信心的学生，通过演讲获得名次而信心百倍的学习时，你会感很高兴。

所以，你的一个办法改变了他们的一生。

就这样，不断的遇到问题，不断的想办法，随着问题的解决，我们心里越来越高兴，越来越快乐。

潜力是逼出来的，一个人不逼自己，根本不知道自己有多优秀。

2、有爱心，有智慧就会有积极的进取心，就会用这些来影响我们的学生，就能成就我们学生的未来。

3、快乐与生活息息相关，多用成就激励自己，就有快乐，用快乐去影响周围的人。

快乐就像一个使者，能让我们忘掉忧愁和烦恼。

许多人与生俱来就有让他快乐的许多因素；也有许多人，一生漂泊，一声落魄，好像注定与快乐无缘。

然而，只要用心去寻找，很快就会发现：快乐其实很简单。

生命的意义在于寻找快乐，而快乐就在自己身边，只是你不能发现。

每个人都和现实世界有着千丝万缕的联系，想割也割不断，现实世界在我们眼里又有许多不尽如人意的地方，我们应该正视现实的种种不愉快，用心去寻找快乐。

生活中不是没有快乐，而是缺少发现快乐的眼睛。

告诉大家一条快乐定律：遇事只要你往好处想，你就会快乐，就像你如果掉进水沟里，你都可以设想说不定刚好有一条鱼钻进你的口袋。

师德演讲比赛总结讲话稿

师德演讲比赛总结讲话稿师德演讲比赛总结讲话稿总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。

那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的师德演讲比赛总结讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

各位评委，老师们、选手们：很高兴，能有机会向全市的师德楷模们学习，洗耳倾听老师们的心声；很荣幸，担任评委工作，点评说不上，只是在演讲结果出来之前，这个时段里又不能插播广告，所以我说上几句，算是补个白……“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。

”今天的师德主题演讲，每一位选手都是在用心灵抒发、用语言诠释对教育事业的挚爱。

各位选手或轻柔或激昂、或清新或浑厚的话语，在耳边萦绕，在胸中激荡，使我们每一位听者，即使在这初夏的日子里也如沐春风般倍感凉爽，让我们品尝了一道以“师德”为主料的精神大餐。

因此，我提议，让我们用热烈的掌声，向今天在这里展示教育者风采的33位选手，表示诚挚的谢意和衷心的祝贺！整个上午，我且听且赏且思考，感触颇多，感动也颇多。

综观今天上午的演讲比赛，可谓是精彩不断，惊喜连连。

亮点主要体现在以下三个方面。

一、鲜明的主题，严密的论证。

选手们今天的演讲始终围绕倡行师德师风建设这个主题，通过严密的论证、恰当的态势和声情并茂的技巧，表现出很强的感染力和震撼力。

全省十佳班主任、十佳师德标兵、学生喜爱的好教师陈传会为我们做了精彩的表演赛，他十七年如一日心系农村孩子、做学生的良师益友，他用一支臂膀撑起了完整的师爱，他身残志坚、育人心慈的.事迹，深深地打动了我们每一个人。

今天演讲的每一位选手，运用娴熟演讲技巧，慷慨激昂抑扬顿挫地表现了他们对教育事业的责任感和使命感。

选手们演讲过程逻辑清晰，思维缜密，语言流畅，普通话标准。

一句句肺腑之言，一天天真心付出，一段段真情演绎，一个个真爱事例……33位选手，无论是在教坛上执着耕耘的中年教师，还是辛勤奋斗的年轻教师，都以他们真挚的情感、丰富的内容、朴实无华的语言，联系生活，声情并茂地阐述了人民教师为教育事业无私奉献的精神和事迹，交流着教育心得，倡导着严于律己、敬业爱岗、关爱学生、服务社会的精神风尚。

师德师风教师比赛优秀演讲稿(17篇)

师德师风教师比赛优秀演讲稿（17篇）师德师风教师比赛优秀演讲稿（17篇）师德师风教师比赛优秀演讲稿篇1 各位领导、各位同仁、各位来宾：大家好!我演讲的题目是——《师爱，师德之魂》。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。

你也许会问：“那是什么呢”我将毫不迟疑地回答：“那就是爱!”身为一名教师，我经常在思考这样一个问题：成为一名优秀的教师，最重要的条件是什么是优美的语言、广博的知识，还是丰富的教学经验在二十多年的教育实践过程中我发现：做一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。

泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

鲁迅先生指出：“什么是教育教育就是爱。

”“每个人都需要爱”，在多年从事教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理——在爱的世界里，一切都充满了阳光。

林崇德教授指出，“师爱是师德的灵魂”，“热爱学生，是一种心态，一种责任，一种智慧。

疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。

”的确，爱心教育是一种高深的教育境界，是一种气度和修养，而这些正是促进学生进步和完善人格所必需的。

可是，在物欲横流、处处充满金钱和权势诱惑的今天，生活清苦的老师能够安贫乐道吗能够将自己的爱心奉献给教育事业吗这恐怕很难吧。

由于地位的低下、工作的沉重压力、生活中的烦心事等等，教师很容易把情绪带到教学过程中，不仅不能对学生施与爱心，甚至与学生发生冲突，对学生动辄发火，辱骂体罚，拳脚相加，这种做法是十分有害的。

一是刺伤了学生的自尊心，二是对教师自己的身心造成伤害。

著名教育改革家魏书生说过：伤害学生是一把双刃剑，这把剑伤害最严重的一面常常是教师本人。

在严酷的现实面前，教师的爱心来自何处我觉得教师的爱心来自于对教育事业的爱、对学生的爱，来自于教师崇高的职业道德。

国家大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本;师德大计，师爱为本。

2021年教师德师风发言稿(精选6篇)

2021年教师德师风发言稿（精选6篇）教师德师风发言稿1教师们，同学们：大家好！我国战国时期思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。

的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，所以，我认为，一个人不能没有梦想。

我作为在座中的一员，也有梦想。

而我的梦想，则是成为一名科学家，所以，我崇拜的人物就是。

我深知，做一名科学家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。

”后天的努力，是成为天才与否的关键。

先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。

但事实上，先生年幼时也被教师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。

我的梦想是成为一名科学家也就是我的愿景。

愿景是什么就是愿望中的前景。

假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。

而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。

”不幸则是看不到愿景。

我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。

我们常说：“你的梦想决定你成什么样的器。

”我认为，我的梦想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。

伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

我们要为我们的梦想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，所以极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。

正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的必须是会闪光的。

那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。

我们常说“力争上游”。

我个人则认为为梦想而奋斗之一场人生中的战役。

我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的梦想而战，为了我们的愿景而战。

我的梦想、我们的梦想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。

正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。

教师师德师风比赛演讲稿（精选15篇）

教师师德师风比赛演讲稿（精选15篇）教师师德师风比赛篇1大家好!今天我非常非常的有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。

20xx年教师节，市XX区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自XX县的民办教师引起了人们极大的关注。

，XX市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。

但在今天，它却是一个国家级的贫困县。

那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。

他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。

他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。

在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。

看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。

几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。

这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。

西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。

他幽默地说：“他们又不能给我转正。

”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。

”在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。

从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!这是我的第一段经历。

20xx年，我调入特区的中学任教，一个崭新的世界展现在我的眼前。