幼儿园各部门规章制度汇编

会议制度一、努力学习政治理论，学习时事政治，关心国家大事。

每学期有计划，有系统地学习有关文章，每月组织两次全体教职工政治学习，学期初、学期末集中学习，以提高教职工的政治素质。

二、组织教师努力学习教育理论和专业知识，认真钻研业务，每周组织业务学习一次（周二教研会，周三保育员会）。

有针对性地安排教师参加各种培训、进修活动，不断提高教师的业务能力。

三、为更好地实行科学管理和民主管理，在会议中汇集各方面情况，讨论研究工作；统一思想，统一要求；小结全园工作，表扬先进，提出要求及改进意见，每月开一次全园会；每周开一次主班园务会；每天开一次班务会小结本班工作，找出存在问题，完善班级工作。

四、每学期召开开两次伙委会，汇集家长意见，讨论改进方法，对幼儿伙食实行民主监督管理。

五、每学期召开一次家长会，根据家长要求和幼儿的实际情况，采取座谈、问卷、观摩等多种形式，向家长宣传幼教知识，以提高家长科学育儿水平。

六、全体工作人员要积极主动地参加园内的政治学习、业务学习及各种会议，做到不迟到、不早退。

学习、开会时带好有关资料，认真做好记录，积极发言，做到：人到、心到、口到，学习开会时不做与学习、开会无关的事，养成良好的学风、会风。

教育教学制度为了更好的落实《幼儿园工作规程》，不断的提高幼儿园保教质量，在教育教学中起到省级示范性园所作用，特制定本制度：一、认真贯彻执行党的教育方针，严格遵循《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及有关文件的规定，本着面向全体幼儿，全面提高幼儿素质为目的，采用科学的课程模式，开展幼儿园教育教学活动。

二、明确幼儿园教育教学的研究目标，-即幼儿发展水平目标（包括幼儿在健康领域、科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域的发展），研究目的在于怎样促使每一个幼儿在不同水平上身心得到健康发展。

三、幼儿园以游戏为基本形式，利用观察、游戏、集体教育活动（或分组活动、区域活动）劳动、体育活动，日常生活、娱乐等手段，进行综合性整体优化教学，并积极发挥教育手段的教互作用。

四、明确培养目标，严格遵循教育原则，制定切实可行的教育教学计划、学期计划、月计划、周计划、日计划安排及活动教案等，认真填写与教育有关的其他资料。

五、强调规范的教育教学环节1、在填好计划的基础上，认真写好每一篇教学活动方案，使执行规程落到实处，教案达标率达100%。

2、努力为幼儿创设与教育相适应的环境，尽可能多的提供学习材料与机会，没有教具和材料不能组织教育活动。

3、认真整理教育笔记，个案记录及填写保教工作中的其他表格，教师每人每周写1篇教育笔记，个案观察记录，每周为每位幼儿写成长档案。

4、强调幼儿出勤率，以保证幼儿在园活动时间。

六、每学期需撰写1-2篇有价值的教学论文或心得体会等，每学期末对自己教育教学工作需要进行全面的书面总结，由幼儿园存档。

教研制度一、教研组活动应立足幼儿园园情、师情、幼情，开展“园本教研”、“行动研究”、“过程反思”。

二、定期就共同问题进行研讨，为教师搭建学习研究和发展的平台。

三、形成“教、学、研”一体的工作机制，通过集体备课→个别研究→课后反思→相互交流→专题研究等一系列的工作流程，让教师在实践中提高理论素养，提升解决教育实践问题的能力，逐步成为学习型、反思型、研究型教师。

四、每学期根据园务计划、保教计划及教研组内实际情况制定教研计划 ,按照计划定期开展形式多样的教学研究活动。

五、教师无故不缺席教研活动 , 有事须向级园长请假并得到批准 , 以确保全体教师积极参与教研活动。

六、每学期组织全园性的教学观摩和教学研究活动，并作好资料累积工作。

七、每学期初各班要根据班上工作实际，写出学期计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

八、学期期末对教研工作进行总结，并组织教师对下学期教研内容的调研工作。

九、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动和评优活动。

十、对参加市级交流的经验论文、评优活动等给予奖励。

教职工考勤制度一、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

二、教职工因事假必须经园长批准，事假须提前3天提出请假申请（紧急情况下请假要交接好自己的本职工作）,病假须出具医院的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

教职工临时有急事外出，须向园长说明情况，并交接好自己的工作，园长同意后方可外出，否则按旷工处理。

三、因事需临时调班,必须园长（保教主任）批准,无大事不能随便调班。

四、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处。

五、当班或值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不玩手机游戏，不用聊天软件，不能因私事离开孩子。

六、一月公布一次出勤。

并将考勤列入奖惩、评比条例中。

幼儿考勤制度为了提高幼儿园保教质量，认真贯彻《规程》精神，坚持教育面向全体幼儿，全面提高幼儿素质，保证幼儿出勤率，特规定：一、幼儿园各班，对每位入园幼儿进行认真的考勤，新入学幼儿非整月出勤并当月出勤15天以上，可纳入班级出勤，每月进行一次统计。

二、为保证幼儿出勤人数，特规定各班出勤率为大班85%、中班82%、小班80%、启蒙班78%。

三、各班达到出勤率不奖，超出出勤率按照标准奖励，出勤率不达标的班级按照相应的标准扣除奖金。

四、如因班级管理不善，服务态度恶劣，影响幼儿园声誉或未及时与家长沟通，造成家长对班级工作不满，导致幼儿缺勤的，扣发奖金。

五、因教师偏爱、责罚或对幼儿家长态度不好，造成幼儿缺勤的，扣发奖金。

六、因对幼儿生活照顾不周，致幼儿生病造成缺勤的，扣发奖金。

奖惩制度奖励：一、月统计安全无事故班级，享受当月安全奖。

二、月统计无事假和病假的人员，享受当月全勤奖。

三、各级部月统计教职工加班加时，登记造表上报，加班计酬进入奖励工资。

四、每学期对各类人员进行考核评估，按成绩划分等级进行奖励。

五、对通过进修获得本科、大专和保育员资格认定的人员，在工资结构上按档次提高。

六、对承担省、市、区优质课展示的教师和课题小组，或以其它形式给幼儿园带来荣誉的个人或班组，视其影响给予一定奖励。

惩罚：一、违反劳动纪律者视情节轻重扣罚当月工资或奖金，对影响恶劣的事件视程度加重处罚。

同时在场坐视不管不予制止者，给于严厉批评并适当扣罚当月奖金。

二、病假、事假、迟到按请假制度扣罚相应工资。

早退按迟到处罚规定处理。

三、体罚和变相体罚幼儿（包括将幼儿拒之门外、长时间罚站、大声呵斥、恫吓）扣罚当月奖金，事态严重引起家长不满加重处罚。

四、吃拿儿童食品扣罚当月奖金。

将幼儿物品据为己有照价赔偿并扣除当月奖金。

禁止接受家长任何形式的现金、礼品，一经发现，除退回已收物品之外，全园通报批评，并视情节严重对相关人员予以300-1000元的处罚。

五、发生重大安全事故（缝针、骨折、骨裂、咬伤、烫伤、走失、将幼儿遗忘在室内落锁、食物中毒、吞食异物等）取消事故发生班级人员当月安全奖和期末安全奖（如发生在替班人员带班期间，由替班人员承担责任）。

六、发生事故未造成损伤，但造成不良影响适度扣罚当月奖金。

七、损坏公物照价赔偿或按原物实物赔偿，图书资料类按原物数倍价格赔偿。

八、同事之间闹别扭或因个人情绪不良而影响到班级工作，在幼儿或家长中间造成不良影响的降低工资标准50-100元，新学期重新评定后恢复原工资。

综合环境创设制度一、为幼儿创设与教育相适应的幼儿园环境1、良好的物质环境：环境布置要与各班教育内容及实验主题有关，布局合理，色调和谐富有童趣，并具有较强的教育性、思想性和艺术性。

2、良好的精神环境：要从培养幼儿积极性、主动性和创造性入手，努力为幼儿创设安全、宽松、愉悦的精神环境，应注重以下几个方面：（1）园领导之间的密切配合与尊重；（2）园领导与职工之间的相互体谅与信任；（3）职工之间的相互理解与合作；（4）教师与幼儿间的相互交流与依存；（5）幼儿与幼儿之间的友好相处与交流；（6）教师与幼儿家长间的相互沟通与支持。

二、为幼儿创设与教育相适应的家庭环境1、鼓励家长为孩子创设适合家庭条件，有利于孩子身心健康的物质环境，并积极做到家园配合。

主要范围如下：家庭设施条件；（1）孩子玩具配置件数；（2）孩子在家庭中的活动区域；（3）家庭周围环境；2、倡导家长为孩子创设充满爱意、充满温馨、充满民主的家庭精神环境，范围主要包括：（1）父母文化修养；（2）父母行为规范；（3）父母教育子女的一致性；（4）家庭气氛；（5）邻里之间的友好关系；（6）经常性走亲访友的对象与影响。

三、鼓励家长为幼儿创设良好的成长环境，呼吁社会各界为幼儿创设良好的教育环境。

家园工作制度一、每年新生入园前，班内所有教师要进行家访。

特殊情况需要家园沟通时，教师可根据情况进行随机家访。

二、幼儿因病假或其他原因不能来园者，须向老师请假。

当天不能来园者，教师要进行电话访问，并及时进行回访情况登记。

三、新学年召开全体新生家长会1次；每学期召开家长会1—2次。

四、每学期举办全园开放日1—2次。

五、根据幼儿在园表现、发展情况、身体状况以及教育教学活动的配合，适时进行全班或分组或个别的家园交流。

六、各班开辟家园交流园地，及时反映幼儿园教育教学活动。

七、每学期定期举办家长学校各种形式的培训和活动1—2次。

八、每学期定期更换幼儿园宣传栏2—3次。

九、定期填写幼儿成长档案并与家长及时交流，妥善保管学期结束时交家长留存。

十、家长写给幼儿园的建议书、表扬信等书面材料上交办公室档案留存。

幼儿入园、离园制度一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

二、幼儿应于7：40-8：00来园，下午于5：00——5：30离园。

三、星期六、日幼儿不来园。

寒暑假留园必须先办理留园手续。

四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

六、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

幼儿接送制度一、家长须持接送卡来园接孩子。

接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，并到招生办补办接送卡。

二、家长须按时到园接送幼儿，自觉排队，以维持幼儿园正常的教学秩序。

三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交给家内其他人员来园接孩子，家长须电话告知本班教师，严禁让外人接走孩子。

四、教师严把幼儿入园关。

严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解入园幼儿的身体状况，并做好记录。

五、教师严把幼儿离园关。

对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。

六、对于不能按时离园的孩子，教师须及时与家长联系，了解原因并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。