2019年江苏学业水平测试物理学科复习指要(共109页)
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题含答案
2019年省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）一、单项选择题：每小题只有一个．．．．1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是，疑是银河落九天A．飞流直下三千尺．．．．．，一剑曾当百万师B．一身转战三千里．．．．．，巡天遥看一千河C．坐地日行八万里．．．．．云和月D．三十功名尘与土，八千里路．．．．2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
关于该实验，下列说确的是A．重物应选用密度小的物体B．两个限位孔应在同一竖直线上C．打点计时器应接低压直流电源D．应先释放纸带，后接通电源9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同10．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落。
2019年物理学业水平测试复习计划
2019 年物理学业水平测试复习计划2019 年学业水平测试已经逼近，为了在最后的一段时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，进而达到事半功倍的成效。
此刻，我把物理中考复习的策略作以下计划。
一、掌握命题脉搏，做到成竹在胸。
最近几年来学业水平测试物理试题有以下特色。
1、突出基础考察。
学业水平测试命题切近新课程理念，紧扣课本，立足基础，梯度合理。
考题能很好地面对考区全体学生，确实降低试题难度，充分着重对学生基础知识、基本技术的考察。
最近几年学业水平测试题大大减少了纯粹考察记忆性知识的题目，更多的是将物理学的基础知识和基本技术放在真切、生动、详细的情形下考察。
并且，常常是将多个知识点交融在一同，要修业生灵巧运用所学知识进行剖析、解答。
此类题难度不大，可是情形性强，波及面广。
2、着重考察学生的情形、态度、价值观，表现人文关心，关爱生命。
进行安全和环保教育，增强节能减排意识，如：煤气泄露、安全用电等题型。
要修业生提出合理化建议。
3、着重科学研究及其研究过程和方法。
科学怀疑发问，科学猜想，科学实验设计与考证、剖析、概括等科学研究题也是中考的要点考察对象，这些实验更着重“过程和方法”。
其表象为：（ 1）以课本中的基本物理规律为素材的研究题。
此类题的实验方案大多与课本不一样，要修业生依据题给信息，经过剖析、推理，研究出有关的物理规律。
（2）以生活中的物理现象为素材的研究题。
此类题大多以学生熟习的生活现象、自然现象为素材，要修业生运用所学知识进行剖析、推理，提出研究问题、科学猜想。
并运用科学研究方法设计合理的实验方案进行验证。
该类题能够较好的考察学生的知识迁徙能力，自主研究能力和创新思想能力。
4、着重考察学生办理和表达信息的能力。
最近几年学业水平测试题更为着重通过各样形式考察学生办理和表达信息的能力。
考题中主要经过文字描绘，表格数据，数理图像，曲线或统计图、表示图等方式表现大批的信息。
要修业生运用所学知识，选择适合的方法，对题给信息进行办理、剖析、综合。
年江苏省普通高中学业水平测试物理试题
2019年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个．．．．选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直下三千尺．．．．．，疑是银河落九天B．一身转战三千里．．．．．，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里．．．．．，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路．．．．云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
关于该实验，下列说法正确的是A．重物应选用密度小的物体B．两个限位孔应在同一竖直线上C．打点计时器应接低压直流电源D．应先释放纸带，后接通电源9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同10．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落。
2019年江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)物理考试说明
2019年江苏省普通高中学业水平测试（选修科目）说明物理一、命题指导思想2019年普通高等学校招生全国统一考试物理科（江苏卷）的命题，将按照“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公开”的原则组织实施，试卷应有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。
命题将以能力测试仪为主导，考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力，重视对考生科学素养的考查，注重理论联系实际，关注的物理科学与技术、社会的联系，关注物理知识在现代生产、生活等方面的广泛应用，以利于激发学生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维教学目标的实现。
二、考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素养的要求，依据教育部颁布的《普通高中物理课程标准（实验）》，参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲》结合江苏省普通高中课程标准教学标要求，对考试内容及要求具体说明如下：（一）能力要求高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并对能力的考查放在首要位置。
通过考查知识及其应用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。
目前，高考物理要求考查的能力主要包括以下几个方面：1．理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，能够清楚地认识概念和规律的表达式，能够鉴别关于概念和规律性的似是而非说法，理解相关知识的区别和联系。
理解物理规律的适用于条件，并能应用于简单的实际物理问题。
2．推理能力能够从有关物理概念和规律出发，在给定的简化情况下导出物理学中的定理或公式。
能根据具体问题中已知的事实和条件，结合学过的知识和获得的方法，进行逻辑推理和论证，得出正确结论和正确判断，并能够把推理过程正确地表达出来。
3．分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用因素及条件，建立适当的物理模型。
2019年物理学业水平测试复习计划
2019年物理学业水平测试复习计划2019年学业水平测试已经迫近，为了在最后得一段时间内对初中物理进行全面得、针对性得、有效得复习，从而达到事半功倍得效果。
现在，我把物理中考复习得策略作如下计划。
一、把握命题脉搏，做到心中有数。
近年来学业水平测试物理试题有如下特征。
1、突出基础考查。
学业水平测试命题贴近新课程理念，紧扣课本，立足基础，梯度合理。
考题能很好地面对考区全体学生，切实降低试题难度，充分注重对学生基础知识、基本技能得考查。
近年学业水平测试题大大减少了纯粹考查记忆性知识得题目，更多得就是将物理学得基础知识与基本技能放在真实、生动、具体得情景下考查。
而且，往往就是将多个知识点融合在一起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
此类题难度不大，但就是情景性强，涉及面广。
2、注重考查学生得情景、态度、价值观，体现人文关怀，关爱生命。
进行安全与环保教育，增强节能减排意识，如：煤气泄漏、安全用电等题型。
要求学生提出合理化建议。
3、注重科学探究及其探究过程与方法。
科学质疑提问，科学猜想，科学实验设计与验证、分析、归纳等科学探究题也就是中考得重点考查对象，这些实验更注重“过程与方法”。
其表象为：（1）以课本中得基本物理规律为素材得探究题。
此类题得实验方案大多与课本不同，要求学生根据题给信息，通过分析、推理，探究出相关得物理规律。
（2）以生活中得物理现象为素材得探究题。
此类题大多以学生熟悉得生活现象、自然现象为素材，要求学生运用所学知识进行分析、推理，提出探究问题、科学猜想。
并运用科学研究方法设计合理得实验方案进行验证。
该类题能够较好得考查学生得知识迁移能力，自主探究能力与创新思维能力。
4、注重考查学生处理与表达信息得能力。
近年学业水平测试题更加注重通过各种形式考查学生处理与表达信息得能力。
考题中主要通过文字描述，表格数据，数理图像，曲线或统计图、示意图等方式呈现大量得信息。
要求学生运用所学知识，选择适当得方法，对题给信息进行处理、分析、综合。
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)
·- 2019 年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共 69分）．．．．1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A ．飞流直下三千尺，疑是银河落九天．．．．．B ．一身转战三千里，一剑曾当百万师．．．．．C ．坐地日行八万里，巡天遥看一千河．．．．．D ．三十功名尘与土，八千里路云和月．．．．2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A ．汽车打滑时惯性变小B ．汽车下坡时惯性变大C ．汽车加速时惯性变大D ．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m 与小车的质量 M 应满足的关系是A ． m 远大于 MB ． m 远小于 MC ． m 略大于MD ． m 略小于 M 4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A ．超重、超重B ．失重、失重C ．超重、失重D ．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A ．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B ．自由落体运动是匀加速直线运动C ．自由落体运动的速度与时间成正比D ．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A ．先做负功，再做正功B ．先做正功，再做负功C ．一直做负功D ．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A ．拉力不等，功率相等B ．拉力不等，功率不等。
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)
2019年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个．．．．选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直下三千尺．．．．．，疑是银河落九天B．一身转战三千里．．．．．，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里．．．．．，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路．．．．云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
关于该实验，下列说法正确的是A．重物应选用密度小的物体B．两个限位孔应在同一竖直线上C．打点计时器应接低压直流电源D．应先释放纸带，后接通电源9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同10．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落。
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲一、力和运动1.受力及受力的效果a.作用力和反作用力b.弹力和重力c.摩擦力和浮力2.牛顿三定律a.第一定律：惯性定律b.第二定律：力的作用与物体的加速度c.第三定律：相互作用力3.运动学a.位移、速度和加速度b.平均速度和瞬时速度c.加速度与速度的关系二、力对物体的作用1.牛顿定律的应用a.物体在斜面上的运动b.物体在曲线上的运动c.物体的平衡问题2.动量和动量守恒定律a.动量的概念和计算b.动量定律c.动量守恒定律三、能量1.动能和势能a.动能的概念和计算b.势能的概念和计算2.功和能量守恒a.功的概念和计算b.能量守恒定律的应用3.机械能守恒定律a.机械能的概念和计算b.机械能守恒定律的应用四、电学基础知识1.电荷和电场a.电荷的概念和性质b.电场的概念和性质c.电荷与电场的相互作用2.电流和电路a.电流的概念和计算b.串联和并联电路c.电阻和电阻率3.电压和电势差a.电压的概念和计算b.电势差的概念和计算五、电磁感应和电磁波1.电磁感应的基本原理a.法拉第电磁感应定律b.楞次定律2.感应电动机和发电机a.感应电动机的原理和应用b.发电机的原理和应用3.电磁波的基本特性a.电磁波的产生和传播b.电磁波的性质和分类六、光学1.光的传播和反射a.光的传播和传播速度b.光的反射定律2.光的折射和色散a.光的折射定律b.光的色散现象3.光的成像和光学仪器a.凸透镜和凹透镜的成像规律b.光学仪器的工作原理和应用七、原子物理1.基本粒子和原子核结构a.基本粒子的分类和性质b.原子核的结构和性质2.放射现象和原子核变换a.放射现象的基本特征b.放射性衰变和核反应3.原子核能量a.质能转化和质能方程b.原子核能量利用和应用以上是江苏省学业水平测试物理知识点复习的提纲，包含了力和运动、力对物体的作用、能量、电学基础知识、电磁感应和电磁波、光学、原子物理等方面的内容。
希望对你的物理学习有所帮助。
江苏省普通高中学业水平测试物理试题含答案
2019年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个．．．．选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直下三千尺．．．．．，疑是银河落九天B．一身转战三千里．．．．．，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里．．．．．，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八．千里路．．．云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
关于该实验，下列说法正确的是A．重物应选用密度小的物体B．两个限位孔应在同一竖直线上C．打点计时器应接低压直流电源D．应先释放纸带，后接通电源9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同10．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落。
2019年物理学业水平测试复习计划
2019年物理学业水平测试复习计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2019年物理学业水平测试复习计划2019年学业水平测试已经迫近，为了在最后的一段时间内对初中物理进行全面的、针对性的、有效的复习，从而达到事半功倍的效果。
现在，我把物理中考复习的策略作如下计划。
一、把握命题脉搏，做到心中有数。
近年来学业水平测试物理试题有如下特征。
1、突出基础考查。
学业水平测试命题贴近新课程理念，紧扣课本，立足基础，梯度合理。
考题能很好地面对考区全体学生，切实降低试题难度，充分注重对学生基础知识、基本技能的考查。
近年学业水平测试题大大减少了纯粹考查记忆性知识的题目，更多的是将物理学的基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景下考查。
而且，往往是将多个知识点融合在一起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。
此类题难度不大，但是情景性强，涉及面广。
2、注重考查学生的情景、态度、价值观，体现人文关怀，关爱生命。
进行安全和环保教育，增强节能减排意识，如：煤气泄漏、安全用电等题型。
要求学生提出合理化建议。
3、注重科学探究及其探究过程和方法。
科学质疑提问，科学猜想，科学实验设计与验证、分析、归纳等科学探究题也是中考的重点考查对象，这些实验更注重“过程和方法”。
其表象为：（1）以课本中的基本物理规律为素材的探究题。
此类题的实验方案大多与课本不同，要求学生根据题给信息，通过分析、推理，探究出相关的物理规律。
（2）以生活中的物理现象为素材的探究题。
此类题大多以学生熟悉的生活现象、自然现象为素材，要求学生运用所学知识进行分析、推理，提出探究问题、科学猜想。
并运用科学研究方法设计合理的实验方案进行验证。
该类题能够较好的考查学生的知识迁移能力，自主探究能力和创新思维能力。
4、注重考查学生处理和表达信息的能力。
近年学业水平测试题更加注重通过各种形式考查学生处理和表达信息的能力。
考题中主要通过文字描述，表格数据，数理图像，曲线或统计图、示意图等方式呈现大量的信息。
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)复习过程
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)2019年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个．．．．选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直下三千尺．．．．．，疑是银河落九天B．一身转战三千里．．．．．，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里．．．．．，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路．．．．云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲
江苏省学业水平测试物理知识点复习提纲（一）（人教版必修1适用）【知识要点】1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存有。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为能够忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。
对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选择不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选择参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（A ）（1）位移是表示质点位置变化的物理量。
路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，能够用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。
所以，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。
路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。
所以其大小与运动路径相关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。
只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。
图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。
BA BC 图1-1（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。
路程不能用来表达物体的确切位置。
比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
2019年江苏省学业水平测试物理(必修科目)考试说明说课材料
2019年江苏省学业水平测试物理(必修科目)考试说明江苏省2019年学业水平测试物理说明一、命题指导思想物理(必修科目)学业水平测试的命题，以《普通高中物理课程标准（实验）》和《江苏省普通高中物理课程标准教学要求（修订稿）》为依据，结合我省高中物理教学实际，重点考查高中物理的基础知识、基本技能和重要的思想方法，关注学生的探究能力与实验能力以及分析问题、解决问题的能力。
命题注重理论与实际相联系，关注物理学在生产生活和科学技术中的应用，反映当代科技发展的重要成果，渗透物理学对人类文化、经济和社会发展的影响，体现科学与人文的有机结合，从而进一步提高学生的社会参与意识和社会责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标方面的发展。
二、测试内容和要求（一）测试范围教育部《普通高中物理课程标准（实验）》中的物理1、物理2、选修1-1（或选修3-1）共三个模块的内容。
（二）测试能力要求的表达了解（用“A”表示）：在识记基础上能再认或回忆相关知识；能识别、辨认事实或证据；能用语言、文字、图示或数学表达描述对象的基本特征；能直接应用公式进行简单的计算。
理解（用“B”表示）：在“了解”的基础上，明确物理概念及规律的内涵和外延；能把握知识的内在逻辑，与已有知识建立联系；能应用相关知识对有关现象和问题进行解释、推断、区分和扩展；能从现象或条件中收集、整理信息，在简单分析的基础上提供证据；在解决问题是可以灵活运用相关公式进行计算。
应用（用“C”表示）：在“理解”的基础上，能在新的情境中应用相关知识解决问题，并建立不同情境下知识间的合理联系；能对复杂的问题进行分析，弄清楚条件和过程，并分解成几个较简单的问题，找出它们之间的联系，并综合应用知识进行解答。
独立操作（用“a”表示）：知道实验的目的、原理和方法；会使用基本的实验仪器，能独立完成相关实验的操作；会记录、处理实验数据，并能根据数据分析得出结论并进行简单的误差分析。
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)
物理
一、单项选择题：每小题只有．一．个．． 选项符合题意（本部分 23小题，每小题 3分，共 69分） 1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是
A．飞流直．下．三．千．尺． ，疑是银河落九天 B．一身转．战．三．千．里． ，一剑曾当百万师 C．坐地日．行．八．万．里． ，巡天遥看一千河 D．三十功名尘与土，八千．里．路．． 云和月 2 ．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是
m 的人（视为质点）坐在转盘上，与
转盘中心 O相距 r 。转盘的半径为 R，人与盘面及侧壁间的动摩擦因数均为 μ ，设最大静摩擦力等于滑动摩
擦力，重力加速度为 g．
(1) 当转盘的角速度大小为 ω 0 时，人未滑动，求此时人的线速度大小
v.
(2) 求人与转盘发生相对滑动时转盘的角速度
大小 ω 应满足的条件。
a、 b 为记录 F 方向的两点） 。
(3) 小明用虚线把 F 的箭头末端分别与 F1 、 F2 的箭头末端连接起来；观察图形后，他觉得所画的图形很像平
行四边形。至此，为正确得出求合力的一般方法，年认为小明接下来应该做些什么
( 写出两点即可 ) ？
①▲ຫໍສະໝຸດ ▲▲②▲
▲
▲
三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，
9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，
O 点为磁道的圆心， A、 B 两点位于
不同的磁道上，硬盘绕 O点匀速转动时， A、 B 两点的向心加速度
A ．大小相等，方向相同
B ．大小相等，方向不同
C ．大小不等，方向相同
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)
2019年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个．．．．选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直下三千尺．．．．．，疑是银河落九天B．一身转战三千里．．．．．，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里．．．．．，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路．．．．云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
关于该实验，下列说法正确的是A．重物应选用密度小的物体B．两个限位孔应在同一竖直线上C．打点计时器应接低压直流电源D．应先释放纸带，后接通电源9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同10．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落。
最新2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)
2019年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有一个．．．．选项符合题意（本部分23小题，每小题3分，共69分）1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直下三千尺．．．．．，疑是银河落九天B．一身转战三千里．．．．．，一剑曾当百万师C．坐地日行八万里．．．．．，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千里路．．．．云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是A．m远大于MB．m远小于MC．m略大于MD．m略小于M4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
关于该实验，下列说法正确的是A．重物应选用密度小的物体B．两个限位孔应在同一竖直线上C．打点计时器应接低压直流电源D．应先释放纸带，后接通电源9．家用台式计算机上的硬磁盘的磁道如图所示，O点为磁道的圆心，A、B两点位于不同的磁道上，硬盘绕O点匀速转动时，A、B两点的向心加速度A．大小相等，方向相同B．大小相等，方向不同C．大小不等，方向相同D．大小不等，方向不同10．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落。
江苏省近年高中物理学业水平测试复习第二章第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动对点练必修1(
江苏省2019版高中物理学业水平测试复习第二章第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动对点练必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省2019版高中物理学业水平测试复习第二章第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动对点练必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为江苏省2019版高中物理学业水平测试复习第二章第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动对点练必修1的全部内容。
第3讲匀变速直线运动的规律及应用自由落体运动1．(2018·扬州学测模拟）某位科学家在研究落体运动规律时所用的科学的推理方法，被誉为“是人类思想史上最伟大的发现,而且标志着物理学的真正开端．”这位科学家是( ）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦2.(2018·启东中学学测最后一考）一根一端封闭，另一端装有阀门的玻璃管,内有纸片、羽毛、金属片（如图1所示）．用抽气机把管内的空气几乎抽尽，再把玻璃管倒过来．观察这些物体下落的快慢情况，下列说法中正确的是( )图1A．纸片下落最快B．羽毛下落最快C．金属片下落最快D．三者下落一样快3．(2018·如皋学测模拟）下列有关自由落体运动的说法中，正确的是（)A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C．不同物体做的自由落体运动,其运动规律是不同的D．质点做自由落体运动，在第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移之比为1∶4∶9 4．(2018·宿迁模拟）下列图象中能反映自由落体运动规律的是（）5．（2018·江都中学、扬中中学等六校联考）伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．如图2中a、b分别表示这两项研究中实验和逻辑的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）图2A．图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动B．图a中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易C．图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成D．图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持6．一辆汽车以12 m/s的速度匀速行驶，遇突发情况刹车减速，可视为匀减速直线运动,加速度大小是0。
2019年江苏省普通高中学业水平测试物理试题(含答案)复习过程
20 1 9 年江苏省普通高中学业水平测试物理试题（含答案）精品资料2019 年江苏省普通高中学业测试（必修科目）试卷物理一、单项选择题：每小题只有．一．个．．选项符合题意（本部分 23小题，每小题 3分，共 69分） 1．文学作品中往往蕴含着一些物理知识，下列诗句中加点的字表示位移的是A．飞流直．下．三．千．尺．，疑是银河落九天B．一身转．战．三．千．里．，一剑曾当百万师C．坐地日．行．八．万．里．，巡天遥看一千河D．三十功名尘与土，八千．里．路．．云和月2．一辆汽车在崎岖的山路上行驶，关于该汽车的惯性，下列说法正确的是A．汽车打滑时惯性变小B．汽车下坡时惯性变大C．汽车加速时惯性变大D．汽车刹车时惯性不变3．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。
实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总m与小车质量的质量M应满足的关系是A．m远大于MB ．m远小于MC．m略大于MD ．m略小于M 4．小明乘电梯从一楼上升到三楼，在电梯启动和制动时，他所处的状态是A．超重、超重B．失重、失重C．超重、失重D．失重、超重5．伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关B．自由落体运动是匀加速直线运动C．自由落体运动的速度与时间成正比D．自由落体运动的速度与位移成正比6．如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍。
在小朋友接触床面向下运动的精品资料过程中，床面对小朋友的弹力做功情况是A．先做负功，再做正功B．先做正功，再做负功C．一直做负功D．一直做正功7．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量想等。
那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是A．拉力不等，功率相等B．拉力不等，功率不等C．拉力相等，功率相等D．拉力相等，功率不等8．“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示。
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• 2．（17卷第12题） 如图所示，某同学在 山坡上斜向下扔出一颗石子．忽略空气阻 力，则石子抛出后在水平方向和竖直方向 的分运动是 • A．均为匀速运动 • B．均为匀加速运动 • C．匀速运动和匀加速运动 • D．匀加速运动和匀速运动
• 【答案】 C • 【解析】本题考查学生对运动的合成与分 解的理解，属于容易题。 • 石子在抛出后，由于水平方向不受力，做 匀速直线运动。在竖直方向只受重力作用 ，加速度恒为g，做初速度不为零的匀加速 直线运动。故选项C正确。
2018年江苏学业水平测试 物理学科复习指要
一、两大功能
1．基本功能： 水平测试水平测试： “高中毕业会考”与 “毕业考试” 2．选拔功能： 高考中等以上难度。见A加1分，4A加5分。
二、命题原则
1．科学性原则 命题中科学构建多维度细目表，坚 决杜绝政治性、科学性和技术性问题的 出现，力求试卷的科学呈现。
C：知识点的较高要求，指 “应用”。 应用（用“C”表示）： 在“理解”的基础上，能在新的情境中应 用相关知识解决问题，并建立不同情境下知 识间的合理联系；能对较复杂的问题进行分 析，弄清其条件和过程，并分解成几个较简 单的问题，找出它们之间的联系，并综合应 用知识进行解答。
• 28．（17卷第28题） 将一根长为L的光滑细钢丝ABCDE制 成如图所示的形状，并固定在竖直平面内．其中AD段竖直 ，DE段为 圆弧， 圆心为O，E为圆弧最高点，C与E、D与O 分别等高，BC= AC．将质量为m的小珠套在钢丝上由静止 释放．不计空气阻力，重力加速度为g． • （1）小珠由C点释放，求到达E点的速度大小v1； • （2）小珠由B点释放，从E点滑出后恰好撞到D点，求圆弧 的半径R； • （3）欲使小珠到达E点时与钢丝间的弹力超过 ，求释放小 珠的位置范围．
• 【答案】 B • 【解析】本题考查学生对位移、路程、平 均速度的了解，属于容易题。 • 运动的起点和终点在同一位置，位移为零 ，2 km表示的是运动的路程。路程与时间 的比值是整个运动过程的平均速率，大小 约为3.3 m/s，计算结果要注意单位的统一 。 • 本题贴近生活，取材于学生熟悉的公共自 行车，倡导学生环保意识。 •
28．（8分）如图所示，借助一长为L的粗糙斜面，将 一质量为m的物体（视为质点）移上货车．第一次使 物体以初速度υ从斜面底端沿斜面上滑，滑行的最大 距离为 53 L ；第二次使物体以相同的初速度从底端向 上滑行的同时，施加沿斜面向上的恒定推力，作用一 段距离后撤去该力，物体继续上滑，恰好到达斜面顶 端． （1）求第一次上滑过程中物体的加速度大小a； （2）定性说明第二次上滑过程中物体可能的运动情 况； （3）求第二次上滑过程中推力对物体做的功W．
A：知识点的较低要求，指“了解”、 “认识”、“经历”。 了解（用“A”表示）： 在识记基础上能再认或回忆相关知识； 能识别、辨认事实或证据； 能用语言、文字、图示或数学表达式描 述对象的基本特征； 能直接运用公式进行简单的计算．
A
• 1．（17卷第1题）为倡导绿色出行，许多 地方提供了公共自行车服务．小明在某个 停放点取了一辆自行车，骑行10 min回到 原停放点，共行驶2 km．小明在此过程中 • A．位移为2 km • B．路程为2 km • C．平均速度为0.2 m/s • D．最大速度为0.2 m/s
4．适切性原则 试题要在符合学测说明相关要求的基 础上，与我省高中物理的教学水平和学 生的学习水平相适应，突出基本知识与 技能的考查，同时还要充分考虑文科学 生这一群体的认知特点，注重联系学生 生活实际，联系物理学发展和现代社会 科技发展，在合理区分的基础上实现目 标参照考试的功能。
5．导向性原则 严格以《2017年江苏省普通高中学业水 平测试（必修科目）说明》、《普通高中 物理课程标准（实验）》和《江苏省普通 高中物理课程标准教学要求》为命题依据 ，立足基础知识，突出实验技能，关注物 理素养，注重联系实际，体现人文精神， 充分发挥学测对教学的积极导向作用。
2．稳定性原则 试卷在保持基本稳定的基础上有 所创新，注重试题的设问意图，适度 创新考查方式，较好地处理了稳定与 创新的关系，探索进一步提高学业水 平测试试卷命题质分体现教育的公平性 。兼顾不同教材版本之间的差异，精选 命题素材，准确表达问题，坚持原创， 不间断地查重，确保有效地考查考生实 际的学习水平和思维能力。
【解析】本题以借助斜面将物体移动到货车上为背 景，综合考查学生对力、加速度、功等知识的理解， 以及对匀变速直线运动规律、动能定理的理解与应 用，有效考查学生思维的灵活性和缜密性，对学生 的解题素养有一定的要求，属于较难题． 解析时，学生需要从受力分析、设定一些物理量、 构建物体的运动模型等方面入手, 对物体的多个运 动过程进行分析，灵活运用所学知识解决实际问 题． 第（1）问中，物体以一定的初速度沿粗糙的斜面 上滑过程中，沿斜面方向受到的滑动摩擦力和重力 都是恒力，故此过程物体做的是匀变速直线运动.因 此,根据匀变速直线运动规律列式直接解出物体加速 度大小a．
• 【答案】 • （1）
v1 0
2L • （2） R 4 3
5L 2L • （3） 4(2 3 ) h 2 3 • •
• • • • •
【参考答案】 （1）C距E点的高度h1=0 机械能守恒 解得 （2）设B距E点的高度为h2，滑到E点的速 度为v2 • 机械能守恒 • 滑出E后做平抛运动，设运动时间为t • 水平方向
三、测试范围和方式 必修科目物理学科学业水平测试的范围是教 育部普通高中物理课程标准（实验）中的物 理必修1、物理必修2、选修1－1或3-1模块， 每个老先生涉及三个模块的内容。 考试采取笔试的方式。
三、必修科目物理学科学业水平测试的内容 和要求
（一）水平测试要求的表达测试要求用 “A”、“B”、“C”和实验操作用“a”“说 明”表达。
B：知识点的较高要求，指“理解”。 在“了解”的基础上，明确物理概念规律 的内涵和外延；能把握知识的内在逻辑，与 已有知识建立联系；能运用相关知识对有关 现象和问题进行解释、推断、区分和扩展； 能从现象或条件中收集、整理信息，在简单 分析的基础上提供证据；在解决问题时可以 灵活运用相关公式进行计算。