红楼梦诗词鉴赏复习题2
红楼梦诗词鉴赏
红楼梦诗词鉴赏红楼梦诗词鉴赏（1）：题《金陵十二钗》一绝满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味【诗词鉴赏】这首五言绝句，也写在第一回里。
书中说，空空道人访道求仙从青埂峰下经过，把那块顽石上的文字从头至尾抄录回来，以《石头记》的书名在世上流传。
之后曹雪芹在悼红轩里把这部书“披阅十载，增删五次”，整理成长篇章回体小说，并把书名改为《金陵十二钗》，并题写了这首诗。
当然这都是作者用的烟云模糊法，其实作者就是曹雪芹。
这首小诗语言虽然通俗浅近，感慨却颇为深远。
《红楼梦》这天已成为饮誉世界的名著了。
但是在二百多年前作者写书的那个时代，小说被看做是不登大雅之堂的无聊的东西，正统的知识分子是不屑为之的。
从封建阶级的正统观念来看，作者写石头“幻形入世”是荒唐的，写大观园内小儿女之间你你我我、思恩怨怨的情爱也是荒唐的，揭露那些诗礼蓉缨之族、钟鸣鼎食之家内部的腐朽堕落，则更是荒唐、无有好处的。
所以作者解嘲似地“承认”是“满纸荒唐言”。
然而作者自己深深懂得他绝不是为了给世人消愁破闷儿来写这部书的，而是把自己一生“历尽离合悲欢炎凉世态”的经历，加以艺术的概括和提炼。
塑造了众多类型的人物，来证明他对人生社会的认识，寄托他难以言喻的感慨，既是赞歌，又是悲歌和挽歌。
和作者关系最密切的“脂砚斋”(名姓已无可考)在书上写下这样批语：“能解者方有辛酸之泪，哭成此书。
壬午除夕，书未成，芹为泪尽而逝。
”(甲戌本第一回)可见作者是以泪和墨写下这部书的。
作者担心他这部呕心沥血之作不被后人理解，预料到有人会嘲笑他愚痴。
果然不出作者所料，二百多年来人们对＜红楼梦＞及其作者的议论真是五花八门，赞叹其博学多才者有之，欣赏其生花妙笔者有之，艳羡书中描述的歌舞繁华者有之，以宝玉或笺玉自命者有之，凡此种种，不一而足。
红楼梦诗词题
文学典故题（《红楼梦》专题）1、“可叹停机德”其中的典故个历史上哪个人物有关？A、谢道韫B、孟母C、班昭D、乐羊子答案：玉带林中挂2、请根据以下字，识别一句七言诗词答案：千里东风一梦遥3、请根据以下字，识别一句五言诗词答案：离合岂无缘4、请根据以下字，识别一句五言诗词答案：送我上青云5、请根据以下字，识别一句七言诗词答案：彩线难收面上珠6、“香融□□酒，花媚□□人”请在空格内填上字。
答案：金谷、玉堂7、“一片砧敲□□白，半轮鸡唱□□残”请在空格内填上字。
答案：千里、五更8、“粉堕□□州，香残□□楼”请在空格内填上字。
答案：百花、燕子9、“柳丝□□自芳菲，不管□□与李飞”请在空格内填上字。
答案：榆荚、桃飘10、“花开易见落难寻，阶前闷杀□□人”请在空格内填上字。
答案：葬花11、“□□照壁人初睡，□□敲窗被未温”请在空格内填上字。
答案：青灯、冷雨12、请对出“花谢花飞花满天”的后一句。
答案：红消香断有谁怜13、请对出“皮里春秋空黑黄”的前一句。
答案：眼前道路无经纬14、请对出“片言谁解诉秋心”的前一句。
答案：满纸自怜题素怨15、请对出“得志便猖狂”的前一句。
答案：子系中山狼16、请问：下列哪句诗是王熙凤说的？A、一把辛酸泪B、一夜北风紧C、一轮才捧出D、一载荡悠悠答案：B17、请问：下列哪句诗不是描写黛玉的？A、世外仙姝寂寞林B、玉带林中挂C、一个是阆苑仙葩D、晓来谁染霜林醉答案：D18、“偶因一着错，便为人上人”说的是下面哪个人物？A、贾兰B、贾雨村C、姣杏D、夏金桂答案：C19、“饕餮王孙应有酒，横行公子却无肠”描写的是什么物事？答案：螃蟹20、“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”是哪两个人对诗时说的？答案：林黛玉和史湘云。
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《红楼梦诗词鉴赏》复习（针对客观性题）一、涉及多项1．《红楼梦》的异名2．“满纸荒唐言”3．“自顾风前影，谁堪月下俦”说明4．从《好了歌》可以看出什么5. 贾府的四春是6.金陵十二钗正册判词中写了谁7.在菊花诗中，指代菊的词有8.《秋窗风雨夕》中与“秋”字有关的词有：9.《怀古绝句》中意涉的古地名有：10.大观园的建筑布局包括：11.大观园中的起居庭院有：12.《五美吟》中写到的历史上五个美女：13.《芙蓉女儿诔》中提到的酒和酒器有：14. 《芙蓉女儿诔》所用典故提到了：15. 《芙蓉女儿诔》中提到的植物名有：16.《芙蓉女儿诔》中提到的鸟名：17.《芙蓉女儿诔》中提到的星名：18.《芙蓉女儿诔》中提到的仙女或女神：19.四时即事诗包括：20.在大观园题咏中，贾宝玉作的诗是：21. 属于《晚韶华》中用语的是：22.《夏夜即事》中嵌入的丫鬟名有：23.“可叹停机德，堪怜咏絮才”，用的典故有：24.“长安公子因花癖，彭泽先生是酒狂”，是指的：25.古体诗可分为：26.近体诗分为27.词一般按字句多少分为三类：28.元曲包括：29.围绕《红楼梦》衍生出的学科是：30.《红楼梦》又叫：31.《红楼梦》被誉为：32.《红楼梦》提示了哪四大家族的背景情况33.《红楼梦》着重塑造的四大主角是：34.王熙凤的四大特点是：35.《红楼梦》超越前人的地方是36. 担任过江宁织造的曹雪芹祖孙三代四人是：37.从曹雪芹的个人修养看：38.贾政有三子：39.在大观园中展示的人生剧目有：40.由贾府戏子改做丫环后来出家为尼的是：41.贾府的经济来源是：42.通灵宝玉的反面吉谶含：43.曹雪芹设计的贾家的结局是：44.在《菊影》中，下列词语指的是菊影：45.咏菊组诗中下列诗句与陶渊明和他的诗有关：46.《葬花吟》中的下列词句可看出其情调非常忧伤：47.题帕诗中“湘江旧迹”的典故与以下人物有关：48.以下短句出自《警幻仙姑赋》：49.《怀古绝句十首》写到了下列地点：50.《咏红梅花》、《访妙玉乞红梅》中提到的仙境和仙界景物有：红诗复习知识点（客观）二、涉及判断1.词是一种长短句押韵的文体。
《红楼梦中的诗词鉴赏》1-30
重点诗词积累1——30《红楼梦》◎《缘起诗》（第一回）“荒唐言”不限于说小说有石头“无才补天，幻形入世”荒唐的缘起，也不仅仅指小说中有“太虚幻境”、“风月宝鉴”之类荒唐的情节。
小说表面上写了许多儿女私情，风月之事，这些都属“假语村言”，也就是所谓“荒唐言”，而作者的真正目的是用来寄寓所要反映的当时的权力竞争。
“一把辛酸泪”，是说其中包含看种种血泪辛酸的现实生活和感受。
“都云作者痴，谁解其中味？”在这里，作者诉说他难以直言而又深怕不能被理解的衷曲。
◎《好了歌》（第一回）跛道人这两首歌以鲜明对比的手法，概括描写了以贾、史、王、薛四大家族为代表的古代贵族官家兴衰荣辱的急剧变化和社会政治风云的动荡不定，深刻地揭露了他们在政冶上争权夺位，经济上贪得无厌，思想上虚伪奸诈，生活上腐化荒唐的种种行径以及他们内部错综复杂的问题和尔虞我诈的争夺，充分的说明了他们争权争利，而最后必会没落灭亡，从而暗示了全书主要人物故事的发展线索和主题思想。
◎《西江月‧评贾宝玉二首》 （ 第三回 ）这两首词里说贾宝玉是“草莽”、“愚顽”、“偏僻”、“乖张”、“无能”、“不肖”等等，看来似嘲，其实是赞。
因为这些都是借古代君主权臣的眼光来看的。
作者用反面文章把贾宝玉作为一个社会叛逆者的思想、性格，概括地揭示了出来。
◎《赞林黛玉》（第三回）林黛玉多愁善感，常常哭脸；脆弱多病，只好住在潇湘馆吐血、闹肺病。
这既与她身世孤单，精神上受环境的抑压有关，也反映了她贵族小姐本身的脆弱性。
◎《枉凝眉》这首曲子写宝黛爱情的悲剧，是哀悼林黛玉的。
（一个是神仙境界的奇花，一个是纯洁的美玉没有瘢瑕。
若说是没有不平常的因缘，为什么今生偏偏遇见她；若说是有不平常的因缘，为什么爱情最后成了空话？一个白白地长吁短叹，一个白白地费神牵挂。
他对她，如映在水里的月影，她对他，像照在境中的鲜花。
想那眼睛里能有多少泪水，怎么能禁得起从秋流到冬，从春又流到夏！）◎聪明累【解】王熙凤是贾府的实际当家者。
2023届高考语文专题复习：《红楼梦》整本书阅读之古代诗歌鉴赏专项练习
高考语文专题复习：《红楼梦》整本书阅读之古代诗歌鉴赏专项练习一、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
咏白海棠蘅芜君珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕？欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
咏白海棠潇湘妃子半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。
1、以上两首《咏白海棠》的作者均是《红楼梦》中“金陵十二钗”中的人物。
其中蘅芜君是___________（姓名），潇湘妃子是___________（姓名）。
【答案】薛宝钗林黛玉本题考查学生名著阅读之理解名著内容的能力。
蘅芜君是《红楼梦》人物薛宝钗在诗社里的别号。
出自《红楼梦》第三十七回起诗号，是李纨所起，因其住于蘅芜苑而得；潇湘妃子是《红楼梦》人物林黛玉在诗社里的别号。
出自《红楼梦》第三十七回起诗号，是探春为林黛玉所起，因其住潇湘馆，且黛玉爱哭，泪水会变成“斑竹”而得。
2、下列对两首诗的理解，不正确的一项是（）A．第一首首句一语双关，因“珍重芳姿”而致白昼掩门，表现诗人非常珍惜白海棠，也很珍重自我。
B．第一首颔联，白海棠像洗去胭脂的美女，秋日的台阶映出她美丽的身影，招来洁白的冰雪做她的精魂。
C．第二首首联，既交待海棠花生长的环境，又着重写看花人的风姿，从正面描写了海棠花的冰清玉洁。
D．第二首尾联，笔墨又回到看花人。
倦倚西风、欲诉衷肠的既可是花，也可是人，人与花融为一体。
C.“正面描写了海棠花的冰清玉洁”错误。
“半卷湘帘半掩门”写的是看花人的状态，透过半卷的窗帘和门户看花。
“碾冰为土玉为盆”是写海棠花生长的环境，两句都没有直接写出海棠花的风姿，属于侧面描写。
故选C。
3、下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（）A．“昼掩门”“半掩门”的细节描写，表现两位诗人性格不同，也展现其生活态度的差异。
B．第二首颔联写海棠花色如梨蕊，韵如梅花，动词“偷”“借”新颖别致，颇显诗人慧心。
高考语文诗歌鉴赏《题红楼梦》含答案答案
高考语文诗歌鉴赏《题红楼梦》含答案答案阅读下面的古诗，完成下面小题。
题《红楼梦》【清】富察明义其四追随小蝶过墙来，忽见丛花无数开。
尽力一头还两把，扇纨遗却在苍苔。
其十八伤心一首葬花词，似谶成真自不知。
安得返魂香一缕，起卿沉痼续红丝?14．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A．其四诗中“尽力一头”指奋力投出扇子，通过动作细节的描写，写出女子在明媚春光中追逐蝴蝶的情态。
B．其十八诗中“伤心”是诗眼，写女子在落花成阵之时，吟一首葬花词伤春，却不知此诗就是自我命运的谶语。
C．其四诗由“忽见”“遗却”等词可见诗意曲折，其十八诗由“安得”可知作者希望女子能起死回生与自己再续姻缘。
D．这两首诗风格朴素自然、情感真挚，其四重描写，再现诗意场景；其十八重抒情，更多表达对人物命运的感慨。
15．这两首诗涉及《红楼梦》中“宝钗扑蝶”“黛玉葬花”两个经典场景，请结合这两个场景分析这两首诗分别表达了诗人怎样的情感。
（6分）【答案】14．C 15．①其四以宝钗追随小蝶，丛花盛开写春光明媚，人物活泼，表达诗人对美好青春活力的赞美。
尾句也暗示宝钗情感成空，寂寞冷落的命运，表达诗人同情之意。
②其十八诗以“伤心”点明题旨，又用反问“安得”，表达诗人对黛玉爱情成空、命运不幸的叹惋与痛惜之意。
【解析】14．本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。
C.“可知作者希望女子能起死回生与自己再续姻缘”错误。
由题目可知，女子是《红楼梦》书中人物，不能与作者续姻缘。
故选C。
15．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
一个将笄之年的闺中少女，拿着一把扇子，莲步轻迈，在百花丛中追赶着蝴蝶……活脱一个扑蝶美人立于眼前。
通过宝钗扑蝶，为我们展现了这个品格端方，容貌丰美的贵族小姐天真热情的一面，即她并非一味的罕言寡语，藏愚守拙，而是如黛玉湘云一样，也有少女真实的一面，表达诗人对美好青春活力的赞美。
尾句“扇纨遗却在苍苔”中写“扇纨”遗落在了苍苔上，暗示宝钗情感成空，寂寞冷落的命运，表达诗人同情之意。
《红楼梦》诗词鉴赏练习题含答案
《红楼梦》诗词鉴赏练习题一、阅读下面王维的诗歌和《红楼梦》（节选），完成第1—3题。
（11分）辋川闲居赠裴秀才迪[唐]王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆①醉，狂歌五柳前。
[注]①接舆：春秋时楚国人，一位狂人、隐士；诗中是接舆比裴迪。
《红楼梦》（节选）黛玉笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。
我给你这一句瞧瞧，更比这个淡而现成。
”说着便把陶渊明的“暖暖远人村，依依墟里烟”翻了出来，递与香菱。
香菱瞧了，点头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。
”1.对《辋川闲居赠裴秀才迪》分析不恰当的一项是（D）。
（2分）A．一二句写景，有视觉形象有听觉形象，动静结合。
B．三四句写人，用动作和神态描写表现隐者的安闲。
C．末句“五柳”写景，兼用陶渊明“自号”的典故。
D．这首诗炼字炼句，表达含蓄委婉，境界旷远壮阔。
2.你认为“上”和“依依”哪一个更好？写出看法和理由。
（4分）答案示例一：“依依”好。
“依依”与前一句“远人村”呼应，写出了远处的炊烟隐约而轻柔的样子，同时又移情于景，将“我”融于景物之中，传形又传神，表现了田园的宁静安闲，表达了对田园的热爱。
“上”没有“依依”更有情味和“淡”的境界。
答案示例二：“上”字好。
“上”用白描手法，写出炊烟缓慢升腾的样子，极具动态感、画面感（立体感），使人如临其境；虽没有“依依”那样移情于景，但景物中自然融入情感，是一幅无我之境，更显淡泊，更让人回味无穷。
评分说明：从词语意义、情景关系与意境的营造、上下句关系（结构关系）、手法技巧、思想感情的表达等方面分析都可。
如果某二个方面说的充分，即可满分。
3.此处《红楼梦》的节选部分表现了黛玉的某形象特点，此形象特点在《红楼梦》整本书中是前后统一的，请结合《红楼梦》中林黛玉的任一内容，对此加以分析。
内容写出概略即可。
（5分）答案示例一：林黛玉对陶渊明诗歌的喜爱，对田园诗“淡”的欣赏，表现了她不愿与世俗同流合污的高洁品质。
红楼梦诗词赏析
红楼梦诗词赏析
1.《林黛玉进贾府》
金戈铁马步军列，千秋万古一统治；英雄儿女闻报慷，气吞万里如虎威。
长发披肩衣，美人娥眉仪，贾府四里尽麒麟象，金陵十二郡皆异域！
诗中描绘了林黛玉进贾家的场景，金戈铁马代表着将军的威严，千秋万古一统治表明着贾家手握大权，英雄儿女闻报慷则语重心长地宣布着林黛玉的到来，气吞万里如虎威意味着林黛玉将不会被贾家压制，接着描写林黛玉披肩袍服出席宴会，美艳动人，贾府四里全是翡翠麒麟的象征，金陵十二郡也因此美轮美奂，充分体现了贾家的荣华富贵。
2.《宝玉望重阳》
青山独立尽红豔，比翼连枝双双飞。
红霞万丈晴空际，寒云孤月冷落晖。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
诗中比翼双飞，指的是宝玉和贾宝玉爱情的传说，两人比翼连枝，双双飞翔，红霞万丈晴空际，寒云孤月冷落晖，寓意修炼自己，昂首挺胸，不屈服，勇敢抵抗，见事作事，不怕孤独，坚信英雄总有终点；把西湖比作西子，犹如宝玉如西子般地凭着自己的美貌，与贾宝玉望重阳相聚，莫愁前路无。
红楼梦诗词鉴赏(精选30篇)_诗词
《红楼梦诗词鉴赏》红楼梦诗词鉴赏（1）：题《金陵十二钗》一绝满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味【诗词鉴赏】这首五言绝句，也写在第一回里。
书中说，空空道人访道求仙从青埂峰下经过，把那块顽石上的文字从头至尾抄录回来，以《石头记》的书名在世上流传。
之后曹雪芹在悼红轩里把这部书披阅十载，增删五次，整理成长篇章回体小说，并把书名改为《金陵十二钗》，并题写了这首诗。
当然这都是作者用的烟云模糊法，其实作者就是曹雪芹。
这首小诗语言虽然通俗浅近，感慨却颇为深远。
《红楼梦》这天已成为饮誉世界的名著了。
但是在二百多年前作者写书的那个时代，小说被看做是不登大雅之堂的无聊的东西，正统的知识分子是不屑为之的。
从封建阶级的正统观念来看，作者写石头幻形入世是荒唐的，写大观园内小儿女之间你你我我、思恩怨怨的情爱也是荒唐的，揭露那些诗礼蓉缨之族、钟鸣鼎食之家内部的腐朽堕落，则更是荒唐、无有好处的。
所以作者解嘲似地承认是满纸荒唐言。
然而作者自己深深懂得他绝不是为了给世人消愁破闷儿来写这部书的，而是把自己一生历尽离合悲欢炎凉世态的经历，加以艺术的概括和提炼。
塑造了众多类型的人物，来证明他对人生社会的认识，寄托他难以言喻的感慨，既是赞歌，又是悲歌和挽歌。
和作者关系最密切的脂砚斋(名姓已无可考)在书上写下这样批语：能解者方有辛酸之泪，哭成此书。
壬午除夕，书未成，芹为泪尽而逝。
(甲戌本第一回)可见作者是以泪和墨写下这部书的。
作者担心他这部呕心沥血之作不被后人理解，预料到有人会嘲笑他愚痴。
果然不出作者所料，二百多年来人们对＜红楼梦＞及其作者的议论真是五花八门，赞叹其博学多才者有之，欣赏其生花妙笔者有之，艳羡书中描述的歌舞繁华者有之，以宝玉或笺玉自命者有之，凡此种种，不一而足。
更有甚者，一些封建道学家认为这部书是诱为不轨、弃礼灭义，是淫书，主张烧毁禁绝；并且有人编出故事诅咒作者断子绝孙，死后得了冥报等等。
鲁迅先生说《红楼梦》：单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事.红楼梦诗词鉴赏（2）：女娲石上偈语无材可去补苍天，枉入红尘若许年。
浅谈《红楼梦》之于高考古诗词鉴赏题
浅谈《红楼梦》之于高考古诗词鉴赏题摘要：选好经典读本，掌握行之有效的阅读方法，是我们攻破《红楼梦》整本书阅读难关的制胜法宝。
文章从“比较鉴赏题（小说内外诗歌比较、小说内诗歌比较）”、“单篇诗歌鉴赏题（诗歌来自小说内、外：鉴赏诗歌形象、鉴赏诗歌语言、评价观点态度等）”方面入手，就高考考点融入式阅读法中的“《红楼梦》之于古诗词鉴赏”试作一番探寻。
关键词：《红楼梦》；高考；古诗词鉴赏；阅读方法拙文《浅谈<红楼梦>整本书阅读》[2]探寻了如何开启《红楼梦》宝库的金钥匙，提出三种阅读方法：囫囵吞枣式阅读法、竭泽而渔式阅读法、高考考点融入式阅读法。
其中，文章在“高考考点融入式阅读法”板块浅析了《红楼梦》之于“非连续性文本阅读”、“小说类文本阅读”、“文学常识”、“理解性默写”、“古诗词鉴赏”、“语言文字运用”、“作文”、“名著阅读题”、“小作文”、“与《乡土中国》融合”等问题。
本文尝试就“《红楼梦》之于古诗词鉴赏题”试作一番系统地、深入地探讨。
一、前提条件欲要深入探寻高考考点融入式阅读法中的“《红楼梦》之于古诗词鉴赏题”，必须有一个前提条件，那就是先夯实以下五方面的知识基础：熟悉诗歌鉴赏各类题型的答题套路，储备一定量的诗歌鉴赏术语，熟悉《红楼梦》的经典情节，熟知《红楼梦》的典型人物，了解《红楼梦》的热点诗词。
（1）熟悉诗歌鉴赏各类题型的答题套路。
如选择题题型，必须熟练掌握诗歌鉴赏中的知识板块有“鉴赏形象—人物、景物、事物”“赏析语言—练字、炼句、诗眼、语言风格”“鉴赏表达技巧—表达方式、表现手法、修辞手法”“理解诗歌内容—背景、题材、作者”“把握作者的情感态度”。
此外，还应熟知“意象、意境分析不当”、“基础知识运用错误”、“词句解说曲解原意”、“主题情感分析不当”、“手法分析张冠李戴”等常见的陷阱设置点。
（2）储备一定量的诗歌鉴赏术语。
如起兴、比兴、衬托、烘托、渲染、对照、用典、化用、想象、联想、曲笔、逆笔、照应、倒装、铺垫、铺排、先抑后扬、先扬后抑、正侧结合、虚实结合、动静结合、含蓄蕴藉、以动衬静、以小见大、借景抒情、寓情于景、情景交融、直抒胸臆、托物言志、卒章显志、言此意彼、意在言外、寓褒于贬、明褒实贬、欲擒故纵、画龙点睛、重章叠句、意象组合、白描与工笔、以乐景写哀情、借古讽今、运用典故、以小见大、开门见山等。
统编版高一语文必修下册—《红楼梦》第一回诗词赏析 2—王玲 (1)牛老师
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
济南市2020年春季学期延迟开学网络学习资源 高中语文一年级 整本书阅读
《红楼梦》第一回诗词赏析 山东省济南第三中学 王玲
济南市教育教学研究院监制
•学习目标： •1.了解第一回诗词内容。 •2.学习结合整本书情节、人物鉴赏诗 歌的方法。，一把辛酸泪。
• 都云作者痴②，谁解其中味③！
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对月寓怀口号一绝 贾雨村
• 时逢三五①便团圆，满把晴光护玉栏②。
• 天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
• 【注释】
• ①三五：十五，指阴历十五日。 ②“满把”句：指月光皎 洁充盈，照耀着玉石栏杆。
《红楼梦》诗词题库
1、《红楼梦》中跛足道人唱《好了歌》的时候是什么穿戴？（麻屣鹑衣）2、《红楼梦》中贾宝玉看了什么诗，并不称赞，痴痴呆呆，竟要滚下泪来？（《桃花行》）3、宝玉为“稻香村”命名借鉴了哪句诗？（柴门临水稻花香）4、说《女儿令》的时候，贾宝玉的酒底是什么？（雨打梨花深闭门）5、贾宝玉游太虚幻境，看到“孽海情天”的对联是什么？（厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风月债难偿）6、《红楼梦》的诗句：“态生两大靥之愁，娇袭一身之病。
”请问诗中的“靥”字是什么意思？（酒窝）7、《葬花吟》中提到哪几种动物？（燕子杜鹃）8、林黛玉哪首诗中含有“湘帘”和“西风”的诗句？（《咏白海棠》）9、林黛玉教香菱作诗，叫她先看哪几个人的诗作底子？（王维，李白，杜甫）10、林黛玉吃完螃蟹之后，作诗之前干嘛去了？（钓鱼）11、贾宝玉和林黛玉二人听了哪句俗语好像参了禅一样？（不是冤家不聚头）12、《红楼梦》中“凤尾森森，龙吟细细”是形容的是哪个地方？（潇湘馆）13、贾宝玉的《冬夜即事》中出现了哪几种动物（三种，鹤莺鹴）14、邢岫烟的《咏红梅花》用的是什么韵？（一东）15、苏轼有诗云：“遥想后身穷贾岛,夜寒应耸作诗肩”。
《红楼梦》中谁的诗句中也出现过诗肩的意向？（贾宝玉）16、《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词指的是谁？（王熙凤）17、金陵十二钗中参加芦雪广联诗的共有几个？（6个）18、“沙场征戍客，寒苦若为眠？战袍经手做，知落阿谁边？蓄意多添线，含情更着绵。
今生已过也，重结后生缘！”这首诗蕴含一个美丽的传说，一宫女一士兵因此而结缘。
《红楼梦》中那两句诗典出这首诗？（赐裘怜抚戍，加絮念征徭。
）19、《红楼梦》中的芦雪广联诗的顺序是怎么确定的？（抓阄）20、《红楼梦》中写道：“投鼠忌器宝玉瞒赃”。
请问这里的“投鼠忌器”一语指的是什么？（查到赵姨娘伤害探春）21、芦雪广联诗贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、史湘云四个人的次序是什么？（史湘云、林黛玉、贾宝玉、薛宝钗）22、《红楼梦》中写道：“千里搭长棚，没有不散的筵席。
文学考研常考点之《红楼梦》必背题（二）
文学考研常考点之《红楼梦》必背题（二）论述《红楼梦》的艺术成就。
答：《红楼梦》是一部天才的、又是精心构撰的巨作。
“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，在艺术上，它达到了中国小说前所未有的成就。
鲁迅在《中国小说的历史的变迁》中称许它说：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。
”《红楼梦》有一个宏大而精致的长篇结构，试加解析，我们可以发现小说中包含这样一些层次：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的感情和婚姻纠葛，是小说的中心线索；由此扩展，大观园是小说人物活动的主要场所，贾宝玉与林、薛及园中其他诸多女性的命运，是小说的基本内容；大观园作为贾府的一部分，这里发生的一切，又与整个贾府即宁国府、荣国府的种种活动密切联系，贾府由盛人衰的过程，以及贾府中复杂的家族矛盾、贾府中其他人物的命运，同样是小说的基本内容，且贾府中的男性与大观园这一女性世界具有对照意味；由此扩展，贾家与薛家、史家、王家的所谓“四大家族”，构成一个社会阶层。
虽然除薛家外，其余二家在小说中很少出现，但这种以贾家为主、薛家为辅，带及史、王两家的结构方法，足以反映出这一特殊阶层的面貌；再由此扩展，以贾家为主、薛家为辅的贵族世家，又与外界发生广泛的牵连，上至皇宫，下至市巷、乡野，时近时远地反映出整个社会的状况；在这一切之上，又有一个隐隐绰绰的虚幻的神话世界，它不断暗示着“红楼梦”的宿命．使小说始终在花团锦簇的景象中透着幽凄的气息。
《红楼梦》具有很强的写实性，这也是作者明确的艺术追求。
第一回中说：“至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿。
”书中第五十四回还借贾母之口，对才子佳人故事陈套的不合情理作了相当准确的批评。
虽然书中也有些作为哲理意蕴的象征表现而存在的荒诞神异的成分，和小说的写实情节彼此映照，但它又游离于写实情节之外，不致对之产生干扰。
另外，小说中对宝、黛的爱情有些“诗化”的渲染，但这种“诗化”同样受到适当的控制，并不脱离由各色人物共同构成的活生生的生活环境。
12《红楼梦》之诗歌阅读与鉴赏(下)——高中整本书阅读全题型质量测控之《红楼梦》(解析版)
《红楼梦》之诗歌阅读与鉴赏(下)八、阅读下面《红楼梦》中史湘云的两首诗歌，完成下面小题。
咏白海棠和韵(其一)神仙昨日降都门，种得蓝田玉一盆。
自是霜娥偏爱冷，非关倩女亦离魂①。
秋阴捧出何方雪，雨渍添来隔宿痕。
却喜诗人吟不倦，岂令寂寞度朝昏。
供菊弹琴酌酒喜堪俦②，几案婷婷点缀出。
隔座香分三径露，抛书人对一枝秋。
霜清纸帐来新梦，圃冷斜阳忆旧游。
傲世也因同气味，春风桃李未淹留。
【注】①倩女离魂，旧指少女为爱情而死，出自《离魂记》。
①俦，同伴。
17．下列对《咏白海棠和韵(其一)》的分析和赏析，不正确．．．的一项是（）A．首联突兀而来，说神仙降都门，种得蓝田玉，把初见海棠的惊喜之情和盘托出。
B．颔联用神话传奇来表现白海棠，“自是”“非关”一正一反，凸显了白海棠的神韵。
C．颈联采用了拟人手法，“捧出何方雪”“添来隔宿痕”写出了雪后白海棠的姿态，D．尾联既表现了诗人对白海棠的喜爱之情，也表达出唯恐其孤独寂寞的关切之情。
18．下列对《供菊》的理解，不正确的一项是（）A．首联：诗人弹琴饮酒，更喜同菊花为友：菊花立在案桌之上，点缀清幽。
B．颔联：隔着座位闻到菊花散发的清幽香气：抛开书本观赏着菊花的美丽。
C．颈联：菊花为诗人带来新的梦境：回忆起“圃冷斜阳”中的赏菊情景。
D．尾联：诗人与菊花情趣相投，傲世独立：桃李不抵风霜，驻足于春风中。
19．《咏白海棠》中“倩女离魂”《供菊》中“三径”都运用了典故。
下列诗句中，没有运用典故的一项是（）A．东边日出西边雨，道是无晴却有晴(刘禹锡《竹枝词》)B．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃(李商隐《锦瑟》)C．塞上长城空自许，镜中衰已先斑(陆游《书愤》)D．可叹停机德，堪怜咏絮才(曹雪芹《红楼梦》)【答案】17．C18．D19．A【解析】17．本题考查对诗歌的综合赏析。
C项，“写出了雪后白海棠的姿态”错。
“秋阴捧出何方雪”，以“雪”来比喻白海棠开出的“花”，这里描写的是“白海棠开出的花”。
《红楼梦》阅读专项训练——诗词部分
这与薛宝钗的形象不合。从词中来看，柳絮“随聚随分”的形象是薛宝钗“罕言寡语， 人谓装愚，安分随时，自云守拙”的处世态度的展现，所以说这首词表面上写的是柳 絮的姿容和心理，实际上则是薛宝钗这位“人情练达世事明”的封建“淑女”自我个 性的写照，展现出的应是“聪慧世故”。故选D。
《红楼梦》阅读专项 练习——诗词鉴赏部 分
（一）阅读下面的作品，完成下列小题。（复旦附中高三年级第二学期教 学质量检测） 《红楼梦》第48-49回，因薛蟠外出香菱被带进大观园，跟林黛玉学习写诗。 黛玉让她以“昨夜的月”为描写对象练习。她先后写了三首，下面是第一 首与第三首。
（一） 月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。 诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。 翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。 良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
（1）【答案】甄英莲 【解析】香菱原名甄英莲，是甄士隐的女儿，五岁的时候被拐子拐走，后来辗转被卖到了 薛家，薛宝钗给她取名叫香菱，后来给薛蟠做了妾。 （2）【答案】 C 【解析】C.“‘玉镜’‘冰盘’都是借代”错误，这里把月亮比喻为玉制的镜子，冰做的 盘子，以显示其光清冷皎洁，亮而圆的特点。是比喻的修辞。故选C。
（二）（2021·湖北武汉市·华中师大·柳絮 薛宝钗
白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。 蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？ 万缕千丝终不改，任他随聚随分。 韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．这是《红楼梦》中薛宝钗所作的一首柳絮词，该词因不落俗套被众人推 选为独占鳌头的作品。 B．上片“几曾”、“岂必”的反问句式，化消极为积极。同时，为下片抒 写柳絮的心愿做了铺垫。 C．词的最后两句，直接抒写了柳絮凭借东风扶摇直上的远大志向，使整首 词的主题得到了升华。 D．这首词表面上写的是柳絮，实际上则是薛宝钗这位开朗豪放的封建“淑 女”自我个性的写照。
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红楼梦诗词鉴赏复习2
《红楼梦诗词鉴赏》复习2
一、释义
6. 入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。
7.可叹停机德,堪怜咏絮才。
8.眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄。
9.寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。
10.霁月难逢，彩云易散。
心比天高，身为下贱。
风流灵巧招人怨。
11可叹停机德,堪怜咏絮才。
二、回答
4. “金玉良缘”是什么意思？
5. 史湘云到贾府投奔谁（什么关系）？
6. “乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡”中“反认他乡是故乡”是什么意思？
三、分析说明
8.贾探春的呢？
9.谈谈你对《葬花吟》的学习体会。
10.谈谈你对《芙蓉女儿诔》的学习体会。
11.学习《红楼梦诗词鉴赏》的体会（从哪几方面）。
12.你最喜欢哪一首《红楼梦》中的诗词？试述理由。
13.你最不喜欢哪一首《红楼梦》中的诗词？试述理由。
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