2021广州荔湾教师招聘面谈
广东省结构化面试试题
广东省结构化面试试题广东省结构化面试试题自我认知类1、你的座右铭是什么?2、你觉得作为一个 XX(学科)老师需要的基本素质有哪些?3、教师要耐得住寂寞、清贫,教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?4、参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么?5、你最尊敬的教育家是谁?为什么?6、即将要走上讲台的你,自我感觉对教师这一职业,最大的优势和最大的不足分别是什么?7、请你做一个简短的自我介绍。
9、在实际工作中,我们经常会遇到自上而下方方面面的压力,你如何应对这些压力?10、平时喜欢看的书籍和杂志有哪些?11、每个人都有自己的优点和缺点,你如何在实际的工作中做到扬长避短?13、上海北郊学校校长郑杰说:“教师职业让我的灵魂安宁,我从职业给我带来的安宁中尝到幸福”,请你说说教师职业的“安宁”来自何处?14、大学生小李,6 月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。
但是在“三喜临门”给他带来了烦恼:选择哪个工作好呢。
假如你是小李,怎么办?15、为什么要选择当农村教师?16、谈谈对教师职业的看法。
应急应变类1、你组织学生一次户外活动,有个学生突然中暑,你怎么处理?1)镇定 2)中暑处理 (分类情况) 3)事后反思2、市里某所学校里突然爆发流感,作为一所学校的校长,你会采取哪些措施?1)稳定情绪(保证教学维持) 2)分情况讨论措施,分别对患病学生,或者未患病的学生(轻度、严重) 3)反思:原因与方法3、有一天,你上课的时候,学生向你提出里一个你也不知道的怎么解答的问题,你准备怎么办?1)表态:老师不是全面的2)问题是否密切3)增加知识储备,请教其他专业老师4、假如你在公开课上播放一个幻灯片,结果播放时发现播放的碟片坏了,请问你该如何处理?1)公开课重要,情绪镇定 2)保证课堂的顺利进行,不能中断。
碟片有没有新的,若有,让学生拿过来。
若没有,我会进行课程的继续进行,课后可到老师这里进行观看 3)以后别太依赖硬件;进行知识的备份5、假如你正在上课,突然发现有学生在传小纸条,你会怎么处理?6、假如你正在讲课,突然两位同学在课堂上打起架来,作为教师的你会怎么办?1)制止行为,稳定全班情绪,让学生回到原位。
教师面试问题和答案
教师面试问题和答案老师面试问题和答案1、为什么要选择老师这个行业?我选择老师这个行业主要有以下三个方面的缘由:第一,我喜爱老师这个行业,我最大的愿望就是当一名优秀的老师为教育事业贡献出我自己的一份力气;第二,我适合做一名好老师,我所学的专业是师范,在大学期间我做了许多的预备,有扎实的专业学问,过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号,大学期间注重培养自己多方面综合素质的提高,而且比较有爱心急躁和责任心,培养自己的创新能力,竞争能力和分析处理问题的能力;第三,现在国家越来越重视教育,作为一名老师有很大的发展空间.2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?我最尊敬的教育家是我国有名物理教育家朱正元教授.缘由有三.第一高尚的人格魅力,毕生从事大学基础物理、试验物理和中学物理教学,以及教学方法的研究。
为人师表、以身作则、言传身教的风范为几代人所仰慕,他严格要求自己,以致上课时衣着仪表、擦黑板手势都不会放过。
他认为,老师的某种不良习惯,会给学生带来长期的坏影响。
第二渊博的学识。
第三他提出“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做试验”的主张,并致力于培养学生动手能力和制造精神。
朱正元教授,以其高尚的人格魅力,渊博的专业学问,严谨的治学思想,制服了我,我将秉承他老人家的思想和态度,在将来的物理教学之路上,悄悄奋斗,英勇向前。
3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?赞同。
教学方法因人而宜,没有一个适合全部人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。
老师备课时要从教学实际出发,依据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,因人制宜;敏捷、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并擅长探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。
4、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?我的理解是这样的,从大的方面来讲的话,就是国家,政府的相关政策,学校的一切活动的根本出发点应当是以学生为中心,有利于学生的全面发展,成长成才。
东莞高职老师面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 题目:请您用3分钟时间,简要介绍自己的基本情况、教育背景、教学经验以及为什么选择成为一名高职教师。
解析:此题旨在考察应聘者的表达能力、逻辑思维能力和对教师职业的认知。
应聘者在回答时,应突出自己的优势,如专业素养、教学经验、教育理念等,并表达出对高职教师职业的热爱和敬业精神。
2. 题目:请您谈谈自己最擅长的科目或领域,以及您是如何将这一优势应用于教学中的。
解析:此题考察应聘者的专业素养和教学能力。
应聘者应结合自己的专业知识,阐述自己在所擅长的科目或领域中的教学特色和教学方法,以及如何激发学生的学习兴趣和提升他们的综合素质。
二、专业知识与教学能力1. 题目:请列举3个您认为当前高职教育中亟待解决的问题,并谈谈您的看法和解决方案。
解析:此题考察应聘者的教育理念和教学能力。
应聘者应结合实际情况,提出具有针对性的问题,并从自身角度出发,提出合理的解决方案。
2. 题目:请您结合实际案例,谈谈如何提高学生的职业素养和就业竞争力。
解析:此题考察应聘者的教学经验和职业素养。
应聘者应结合实际案例,阐述如何将职业素养和就业竞争力融入教学中,以及如何培养学生的实践能力和创新精神。
三、教育教学实践1. 题目:请谈谈您在一次教学活动中遇到的困难,以及您是如何克服的。
解析:此题考察应聘者的应变能力和解决问题的能力。
应聘者应结合实际案例,阐述自己在教学过程中遇到的困难,以及如何通过自己的努力和智慧克服困难,取得良好的教学效果。
2. 题目:请分享一次您认为最成功的教学案例,并分析其成功的原因。
解析:此题考察应聘者的教学经验和案例分析能力。
应聘者应结合实际案例,阐述教学成功的经验,包括教学设计、教学方法、学生反馈等方面,并分析成功的原因。
四、教师职业道德与职业规划1. 题目:请您谈谈自己对于教师职业道德的理解,以及如何践行职业道德。
解析:此题考察应聘者的职业道德素养。
应聘者应结合自身经历,阐述对教师职业道德的理解,并表达出自己在教学工作中践行职业道德的决心。
广州荔湾区幼儿教师考试招聘教师资格证《综合素质》测试试题含答案
广州荔湾区幼儿教师考试招聘教师资格证《综合素质》测试试题含答案一、单选题1.家里的白炽灯用久了会发黑,这是因为()A.灰尘B.灯泡变旧C.钨丝烧断D.钨蒸气凝华答案::D解析::家里的白炽灯的钨丝受热会发生升华现象,然后钨蒸气遇到较冷的灯泡壁时,在灯泡壁上凝华,所以用久了的白炽灯泡会发黑。
2.()是深化教育改革、促进教育发展的先导,是全面推进素质教育的前提。
A.改革高考制度B.改革对教师的评价体制C.更新教育观念、转变教育思想D.提高教师的社会地位答案::C解析::思想观念是人行为的先导,更新教育观念、转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导,是全面推进素质教育的前提。
改革开放三十多年的经验证明,解放思想、转变观念,使国家各项事业取得了伟大成就。
所以,只有不断更新教育思想观念,才能推动教育事业的改革与发展,才能体现创新意识,才能跟上时代发展的步伐、适应时代发展的要求,做好教育工作。
所以本题的正确答案为C。
3.()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系答案::C解析::家长学校,是向家长系统介绍家庭教育知识的一种形式。
4.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。
该研究中运用的逻辑思维方法是()A.类比B.归纳C.调查D.综合答案::B解析::归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。
本题为归纳法的应用。
5.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于()。
A.一个成年人的高度B.成年人一臂的长度C.10米答案::A解析::仞,古代的长度单位,一仞相当于七八尺,差不多是一个成年人的高度。
6.热爱学生是现代教师必备的( )A.思想政治素质B.教育理论素质C.职业道德素质D.职业技能素质答案::C解析::热爱学生是教师必备的职业道德素质。
黄埔教师笔试面试题目及答案
黄埔教师笔试面试题目及答案一、简答题1. 什么是教学设计?教学设计是教师为实现预期教学目标而制定的完整教学计划,包括课程目标、教学内容、教学步骤、评价方法等。
2. 如何评价一位优秀的教师?优秀的教师应具备以下特点:- 教学技巧娴熟,能够灵活运用各种教学方法;- 具备良好的师德,对学生负责,能够引导学生积极向上;- 善于与学生沟通,能够有效地激发学生的学习兴趣;- 具备不断学习的精神,不断更新自己的知识和教学理念。
3. 如何培养学生的创新思维?培养学生的创新思维可以从以下几个方面入手:- 提供丰富的学习资源和信息,激发学生的好奇心和求知欲;- 引导学生进行自主学习和独立思考,鼓励他们提出问题和解决问题;- 提供多样化的学习任务和活动,培养学生的综合素质;- 给予学生充分的表达和交流机会,鼓励他们勇于创新和分享。
二、论述题请简要论述兴趣在学生学习中的作用。
兴趣在学生学习中起着至关重要的作用。
兴趣是学习的动力,能够激发学生对知识的渴望和探索欲望。
有兴趣的学生更加主动积极地参与学习活动,更容易获取知识。
兴趣还可以提高学习的效果和质量,学生在感兴趣的学科或知识领域容易保持专注和投入,提高学习的效率。
教师可以通过创设情境、引发问题和启发思考等方法,激发学生的兴趣。
例如,在教授数学知识时,可以通过生动的故事、趣味的游戏等方式吸引学生的注意力,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时,教师还可以根据学生的兴趣设计教学内容和任务,让学生更加乐意地参与其中。
兴趣是培养学生终身学习能力的关键因素之一。
只有激发学生的兴趣,使他们对学习充满热情,才能够培养他们主动学习和持续学习的能力。
因此,教师应注重培养学生的兴趣,创造良好的学习氛围,帮助学生建立正确的学习态度和学习习惯。
三、案例分析题某小学一年级班级学生的学习成绩普遍不理想,请针对该情况提出相应的解决方案。
针对该情况,我建议从以下几个方面着手解决问题:1. 个性化教学:针对学生的不同特点和学习需求,采取个性化的教学方法和策略,帮助学生克服困难,提高学习效果。
2021教师面试常见问题及答案
2021教师面试常见问题及答案2021教师面试常见问题及答案现在教师需求量大,流动性大,而教师到一所学校应聘大都会经历面试面谈环节,一般会被问各种各样的问题,那么对于教师面试常见问题有哪些?下面是给大家带来的2021教师面试常见问题及答案大全,以供大家参考,我们一起来看看吧!教师面试常见问题及答案一、教师要耐得住寂寞、清贫,教师要守住这片净土,你为什么选取教师这个行业?回答参考:做一名光荣的人民教师一向以来是我的梦想,也是我最真实的理想。
我要报考教师这个岗位,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我十分热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在那里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。
教师虽然薪酬不是很高,甚至有人说教师是寂寞的、清贫的,但是我认为教师在精神上是富有的,教书育人,成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的,这是一份伟大的事业,是令人尊敬的事业。
如果上天要我选取财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选取后者,这可能就是我选取教师这个职业的根本原因吧,我愿意守住这片净土。
二、你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?回答参考:首先要把课教好。
做为一个班主任,只有先成为的老师,才能取得同学们的认可。
其次是善于把握班级整体气氛。
班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要善于把握与引导。
例如:我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操,总是说他年轻时的故事,给大家树立榜样。
这事班主任不倡导,就没人管了,气氛不好,班级凝聚力就差。
次之是沟通能力。
这里主要说的是单独与同学的交流能力。
因为每位同学的性格与基础不同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。
如何准确的提出建议、中肯的批评,都是班主任需要掌握的。
最后应该是观察能力。
班级里的很多问题都是班主任主动发现的,很少有同学主动找老师帮忙。
这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。
中学招聘老师面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请用2分钟时间,做一个简短的自我介绍,包括你的姓名、毕业院校、所学专业、教学经验等。
2. 请结合你的专业背景,谈谈你对中学教育的理解和认识。
3. 请谈谈你为什么选择成为一名中学教师,以及你的教育理念。
二、专业知识与技能1. 请列举你所掌握的中学课程相关知识点,并举例说明。
2. 请谈谈你对中学课程改革的看法,以及你将如何应对这些改革。
3. 请谈谈你对中学教育评价的理解,以及你将如何进行教学评价。
4. 请谈谈你对中学教育信息技术应用的认识,以及你将如何运用信息技术进行教学。
5. 请谈谈你对中学教育课程资源的开发与利用的认识,以及你将如何开发与利用课程资源。
三、教学设计与实施1. 请根据你所任教的学科,设计一节课的教学方案,包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。
2. 请谈谈你对中学课堂管理的看法,以及你将如何进行课堂管理。
3. 请谈谈你对中学学生心理发展的认识,以及你将如何关注和引导学生的心理健康。
4. 请谈谈你对中学学生行为习惯的培养的认识,以及你将如何培养学生良好的行为习惯。
5. 请谈谈你对中学学生个性化发展的认识,以及你将如何关注和促进学生个性化发展。
四、教师职业道德与素养1. 请谈谈你对教师职业道德的理解,以及你将如何践行教师职业道德。
2. 请谈谈你对教师职业素养的认识,以及你将如何提升自己的职业素养。
3. 请谈谈你对教师与学生、家长、同事之间关系的认识,以及你将如何处理好这些关系。
4. 请谈谈你对教师团队协作的认识,以及你将如何与团队成员共同成长。
五、教育教学案例1. 请结合你的教学经验,分享一个你认为成功的教育教学案例,并分析其成功的原因。
2. 请结合你的教学经验,分享一个你认为失败的教育教学案例,并分析其失败的原因。
3. 请谈谈你对教育教学案例研究的认识,以及你将如何进行教育教学案例研究。
六、教育热点问题1. 请谈谈你对当前教育热点问题的看法,如素质教育、教育公平、教师待遇等。
教师面试题目及答案(3篇)
第1篇一、自我介绍题目:请您简单介绍一下自己,包括您的教育背景、教学经验和职业规划。
答案:尊敬的面试官,您好!我叫[姓名],毕业于[学校名称],专业为[专业名称]。
在过去的[工作年限]年里,我一直在[教育机构名称]担任[教师职位]一职。
我对教育事业充满热情,始终坚信教育是塑造灵魂、启迪智慧的重要途径。
在我的教学生涯中,我积累了丰富的教学经验,擅长与学生互动,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我相信,每位学生都是独一无二的,因此,我会根据每个学生的特点制定个性化的教学计划,帮助他们发挥潜能,实现自我价值。
对于未来的职业规划,我希望能够在教育领域不断深造,提升自己的专业素养,同时,我也希望能够有机会担任班主任或学科带头人,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
二、教育理念与教学方法题目:请谈谈您对教育的理解,以及您在教学过程中采用的主要教学方法。
答案:我认为教育是一种双向的、互动的交流过程,不仅是知识的传授,更是价值观、人生观和世界观的塑造。
作为一名教师,我的目标是激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力,让他们在快乐中学习,在探索中成长。
在教学过程中,我主要采用以下教学方法:1. 启发式教学:通过提问、讨论等方式,引导学生主动思考,激发他们的求知欲。
2. 情境教学:结合实际生活或学科特点,创设教学情境,让学生在实践中学习。
3. 合作学习:鼓励学生分组讨论,培养他们的团队协作能力和沟通能力。
4. 探究式学习:引导学生自主探究,发现问题、分析问题、解决问题,培养他们的创新能力和实践能力。
三、课堂管理题目:请您谈谈如何进行有效的课堂管理,以及遇到学生纪律问题时,您会采取哪些措施?答案:有效的课堂管理需要建立在尊重学生、关爱学生的基础上。
以下是我的一些做法:1. 建立明确的课堂规则:在开学初,与学生共同制定课堂规则,让他们明白什么是可以做的,什么是不可以做的。
2. 营造积极的课堂氛围:通过幽默、鼓励的方式,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
校聘面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请您用3分钟的时间,简要介绍一下自己的教育背景、工作经历、个人特长以及为什么选择这份工作。
2. 在您的教育背景中,有哪些课程或经历对您的影响较大?请举例说明。
3. 请谈谈您在以往的工作中,遇到的挑战以及您是如何克服这些挑战的。
4. 您认为自己的优势和劣势分别是什么?如何发挥优势,克服劣势?5. 请谈谈您在团队合作中的角色和经验,以及您如何处理团队中的冲突。
二、专业知识与技能1. 请结合您的专业背景,谈谈对当前教育领域发展趋势的看法。
2. 在教育教学中,如何培养学生的创新精神和实践能力?3. 请举例说明,您是如何将理论知识与实际教学相结合的。
4. 在教育信息化背景下,如何运用现代教育技术提升教学质量?5. 请谈谈您对教育教学评价的理解,以及如何进行有效的评价。
三、教育教学实践1. 请谈谈您在教学过程中,如何激发学生的学习兴趣。
2. 在您的教学实践中,如何关注学生的个体差异,实施差异化教学?3. 请谈谈您在课堂管理方面的经验,以及如何提高课堂效率。
4. 在您的教学过程中,如何培养学生的自主学习能力?5. 请谈谈您在班级管理方面的经验,以及如何营造良好的班级氛围。
四、教育理念与价值观1. 请谈谈您对教育的理解,以及您认为教育的本质是什么。
2. 在您的教育实践中,如何体现教育公平?3. 请谈谈您对教师职业道德的认识,以及如何践行教师职业道德。
4. 在您的教育工作中,如何培养学生的社会责任感和公民意识?5. 请谈谈您对教育改革的理解,以及您认为教育改革的方向是什么。
五、学校管理与领导力1. 请谈谈您对学校管理的理解,以及如何提高学校管理水平。
2. 在学校管理中,如何协调各部门之间的关系?3. 请谈谈您对领导力的认识,以及如何发挥领导力。
4. 在面对突发事件时,如何进行有效的危机管理?5. 请谈谈您对学校文化建设的重要性,以及如何推动学校文化建设。
六、职业规划与发展1. 请谈谈您的职业规划,以及您希望在未来的工作中实现的目标。
教师面试常见面试题及参考答案
问题一: “请你自我介绍一下”思路: 1.这是面试的必考题目。
2.介绍内容要与个人简历相一致。
3.表述方式上尽量口语化。
4.要切中要害, 不谈无关、无用的内容。
5.条理要清晰, 层次要分明。
6.事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二: “谈谈你的家庭情况”思路: 1. 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用, 这是招聘单位问该问题的主要原因。
2. 简单地罗列家庭人口。
3.宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4. 宜强调父母对自己教育的重视。
5. 宜强调各位家庭成员的良好状况。
6. 宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三: “你有什么业余爱好?”思路: 1.业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是招聘单位问该问题的主要原因。
2. 最好不要说自己没有业余爱好。
3.不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网, 否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四: “你最崇拜谁?”思路:1.最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是面试官问该问题的主要原因。
2. 不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五: “你的座右铭是什么?”思路: 1.座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是面试官问这个问题的主要原因。
2.不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3.不宜说那些太抽象的座右铭。
4.不宜说太长的座右铭。
5.座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6. 参考答案——“只为成功找方法, 不为失败找借口”问题六: “谈谈你的缺点”思路: 1.不宜说自己没缺点。
学校应聘教师面试题目(3篇)
第1篇一、面试概述学校应聘教师面试是选拔优秀人才加入教师队伍的重要环节。
本次面试旨在全面考察应聘者的教育教学能力、专业知识、心理素质、沟通能力、团队合作精神等方面,以确保选拔出的教师能够胜任教育教学工作,为学生的成长和发展贡献力量。
二、面试形式本次面试采用结构化面试、无领导小组讨论、试讲等多种形式,全面考察应聘者的综合素质。
三、面试题目第一部分:结构化面试1. 自我介绍- 请简要介绍您的个人基本情况,包括教育背景、工作经历、教学风格等。
- 请谈谈您为什么选择成为一名教师,以及您的职业规划。
2. 教育教学能力- 您认为一堂好课的标准是什么?请结合您的教学经验谈谈您的看法。
- 您如何处理课堂纪律问题?请举例说明。
- 您如何进行学生评价?请谈谈您的评价方式及评价目的。
3. 专业知识- 请谈谈您所教学科的特点,以及如何将这些特点融入到教学中。
- 请谈谈您对教育信息化技术的了解,以及如何在教学中运用这些技术。
4. 心理素质- 请谈谈您如何应对工作中的压力和挑战。
- 请谈谈您如何处理与学生、家长、同事之间的矛盾和冲突。
5. 沟通能力- 请谈谈您如何与学生、家长、同事进行有效沟通。
- 请谈谈您如何与学生进行个别辅导。
6. 团队合作精神- 请谈谈您在团队合作中的角色和作用。
- 请谈谈您如何与同事共同完成教学任务。
第二部分:无领导小组讨论1. 讨论题目- 当前教育改革中,教师如何适应新时代学生的需求?- 如何提高学生的综合素质?- 如何在教学中落实立德树人根本任务?2. 讨论规则- 每位应聘者有5分钟的时间进行个人陈述。
- 随后,每位应聘者有2分钟的时间对其他人的观点进行点评。
- 最后,每位应聘者有2分钟的时间进行总结发言。
第三部分:试讲1. 试讲内容- 请准备一节40分钟的试讲课程,内容自选。
- 试讲过程中,请注重教学设计、教学方法、课堂组织、语言表达等方面。
2. 试讲要求- 请自备教学课件。
- 试讲过程中,请注意与评委的互动。
面试试讲常用的问题及回答
面试试讲常用的问题及回答面试试讲是教育行业招聘教师的重要环节,它不仅考察应聘者的教学能力,还考察其沟通技巧和专业知识。
以下是一些面试试讲中常用的问题及可能的回答方式:1. 问题:请简单介绍一下自己。
回答:大家好,我叫[姓名],毕业于[毕业院校],专业是[专业]。
在校期间,我积极参与各类教学实践活动,对教育有着浓厚的兴趣和热情。
我相信,教育是塑造未来的关键,而我渴望成为这一过程中的一份子。
2. 问题:你为什么要成为一名教师?回答:成为一名教师是我从小的梦想。
我认为教师不仅是知识的传递者,更是学生成长的引导者。
我希望通过我的努力,激发学生的学习兴趣,帮助他们建立正确的价值观和人生观。
3. 问题:你如何看待教育公平?回答:教育公平是社会进步的基石。
我认为每个孩子都应该有接受优质教育的机会,无论他们的背景如何。
作为教师,我会努力为所有学生创造公平的学习环境,确保他们都能获得必要的支持和资源。
4. 问题:你如何处理课堂上的纪律问题?回答:纪律是课堂管理的重要组成部分。
面对纪律问题,我会首先确保课堂规则清晰明确,并与学生共同遵守。
如果出现问题,我会通过积极的沟通和引导,帮助学生理解规则的重要性,并采取适当的措施来纠正行为。
5. 问题:你如何评估学生的学习进度?回答:评估学生的学习进度是一个持续的过程。
我会使用多种评估工具,包括定期的测试、作业、课堂表现和个人项目。
通过这些方式,我可以全面了解学生的学习情况,并及时给予反馈和支持。
6. 问题:你如何看待技术在教育中的应用?回答:技术在教育中的应用极大地丰富了教学手段和学习体验。
我认为合理利用技术可以提高教学效率,激发学生的学习兴趣。
例如,使用多媒体教学工具可以让抽象的概念更加直观易懂。
7. 问题:你如何准备一节课?回答:准备一节课需要从多个方面进行。
首先,我会深入研究课程标准和教材内容,确保教学目标明确。
其次,我会考虑学生的学习背景和需求,设计适合他们的教学活动。
招聘中小学教师的结构化面试问题与答案
招聘中小学教师的结构化面试问题与答案1. 介绍自己问题:请简单介绍一下你自己。
答案:我是一名经验丰富的中小学教师,拥有{X}年的教学经验。
我在{X}学校任教多年,擅长教授{X}科目。
我热爱教育事业,对学生的成长和发展充满激情。
2. 教学理念问题:你的教学理念是什么?答案:我认为每个学生都是独特的个体,有不同的学习方式和潜能。
我致力于提供一个积极、支持性的学习环境,鼓励学生自主学习和思考。
我注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
3. 课堂管理问题:你如何管理一个有序并积极参与的课堂?答案:我相信建立良好的课堂管理对学生的学习至关重要。
我会制定明确的课堂规则和期望,并与学生一起讨论和制定。
我鼓励学生相互尊重和合作,并通过积极的奖励制度激励学生。
我会使用多样化的教学方法,如小组合作、互动讨论和实践活动,以提高学生的积极参与度。
4. 个别化教学问题:你如何满足不同学生的个别化学习需求?答案:我会进行详细的学生评估,了解每个学生的学习风格、兴趣和学习差异。
根据评估结果,我会制定个别化的教学计划,为每个学生提供适合他们的学习资源和活动。
我会通过不同的教学策略和资料,如视觉辅助工具、分层教学和个别指导,帮助学生充分发展他们的潜力。
5. 家长沟通问题:你如何与家长保持有效的沟通?答案:我认为与家长保持密切合作是学生成功的关键。
我会定期与家长进行沟通,分享学生的学习进展和表现。
我会及时回复家长的问题和关注,并鼓励家长积极参与学生的教育。
我会举办家长会议和工作坊,提供家长支持和教育资源。
6. 教育技术运用问题:你如何运用教育技术来支持教学?答案:我相信教育技术可以极大地增强学生的学习体验和参与度。
我熟练运用多媒体课件、在线学习平台和教育应用程序等工具来丰富教学内容。
我会鼓励学生使用电子设备进行学习和研究,培养他们的信息素养和技术能力。
7. 自我发展问题:你如何持续提升自己的教学能力?答案:作为一名教师,我始终致力于自我发展和专业成长。
私立学校老师面试试讲
私立学校老师面试试讲
尊敬的面试官,今天我将进行一次模拟的试讲,主题是“私立学校教
育的优势与挑战”。
私立学校教育,作为一种教育形式,在全球范围内都有着广泛的影响。
它们通常以提供更个性化的教育服务、更小的班级规模和更丰富的课
程选择而著称。
然而,与此同时,私立学校也面临着一系列挑战。
首先,让我们来探讨私立学校教育的优势。
私立学校通常能够提供更
加灵活的课程设置,以满足不同学生的需求。
例如,学生可以根据自
己的兴趣和能力选择不同的学习路径。
此外,私立学校往往拥有更加
丰富的教育资源,包括先进的教学设施和专业的教师团队。
然而,私立学校也面临着一些挑战。
其中最主要的是高昂的学费,这
可能会限制一部分家庭的孩子接受私立教育的机会。
此外,私立学校
在教育质量上也存在不均衡的问题,一些学校可能过于注重学术成绩,而忽视了学生的全面发展。
接下来,我想通过一个案例来具体展示私立学校教育的优势。
比如,
某私立学校开设了一门名为“创新思维”的课程,这门课程鼓励学生
运用批判性思维和创造性思维来解决问题。
通过小组讨论、角色扮演
和实际操作等多种教学方法,学生能够在轻松愉快的氛围中学习到解
决问题的新方法。
最后,我想强调的是,私立学校教育既有其独特的优势,也面临着不
少挑战。
作为教育工作者,我们应该不断探索和改进,以确保每个学
生都能在私立学校获得高质量的教育。
感谢各位面试官的聆听,我期待与您进一步讨论私立学校教育的更多细节。
2021年教师招聘考试面试常见问题及参考答案
目前,一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节,面试时,学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题,主要考查考生的应变能力。
考生在写履历表时就要有被提问的意识,可以根据自己的特点和“强项”多做点准备,这样不至于强项变弱项。
仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。
如果考生在试前有所准备,回答问题时就会比较从容。
1. 为什么要选择教师这个行业?【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。
现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。
我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。
76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。
他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。
他提出了一系列的方法来改变这种状态。
而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。
张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!3.你最赞赏的教学方法是什么?【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。
教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科?【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。
如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。
特殊老师的面试题目(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的面试官,各位评委老师,大家好!我是应聘特殊教育教师的应聘者[姓名]。
首先,感谢各位给予我这个展示自己的机会。
我深知特殊教育教师肩负的责任重大,因此,我怀揣着对特殊教育事业的热爱和对孩子们的关爱,积极参与到这次面试中来。
接下来,我将从以下几个方面进行自我介绍和问题解答。
二、自我介绍1. 教育背景:[姓名]毕业于[学校名称],专业为[专业名称]。
在校期间,我积极参与教育相关的实践活动,如支教、实习等,积累了丰富的教学经验。
2. 工作经历:毕业后,我在[学校名称]担任[岗位名称]一职,主要负责[工作内容]。
在此期间,我积极参与学校组织的各类培训,不断提升自己的专业素养。
3. 个人特长:我具备以下特长:- 关爱学生:我热爱教育事业,关心学生的成长,善于与学生沟通,能够及时发现并解决学生的问题。
- 专业知识:我具备扎实的专业知识和技能,能够胜任特殊教育教师的工作。
- 团队合作:我具备良好的团队合作精神,能够与同事共同完成教育教学任务。
三、问题解答(一)专业知识与技能1. 如何针对不同类型的特殊学生制定个性化教学方案?解答:针对不同类型的特殊学生,我首先会进行详细的评估,了解他们的兴趣、能力和需求。
然后,根据评估结果,制定个性化的教学方案。
具体包括以下几个方面:- 行为矫正:针对有行为问题的学生,我会采取正向强化、行为塑造等方法,帮助他们改正不良行为。
- 语言训练:针对语言障碍的学生,我会进行针对性的语言训练,如发音、词汇、语法等。
- 生活自理能力培养:针对生活自理能力较弱的学生,我会教授他们基本的生活技能,如穿衣、吃饭、洗澡等。
2. 如何运用多种教学方法激发学生的学习兴趣?解答:为了激发学生的学习兴趣,我会采用以下教学方法:- 游戏教学法:通过游戏,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
- 情境教学法:将抽象的知识与实际生活相结合,让学生更容易理解和掌握。
- 多媒体教学法:运用图片、视频、音频等多媒体手段,提高学生的学习兴趣。
广州面试试题及答案
广州面试试题及答案一、选择题1. 广州是中国的哪一级行政区划?A. 省级B. 地级市C. 县级市D. 乡镇级答案:B2. 广州的气候类型是什么?A. 温带季风气候B. 亚热带季风气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候答案:B3. 广州的著名地标建筑是以下哪一项?A. 东方明珠塔B. 小蛮腰(广州塔)C. 故宫D. 长城答案:B二、填空题4. 广州是中国广东省的省会城市,也是国家历史文化名城,被誉为“______”。
答案:花城5. 广州的别称有“羊城”和“穗城”,其中“穗城”的称呼来源于广州古代的______。
答案:稻穗三、简答题6. 简述广州的地理位置及其特点。
答案:广州位于中国南部,广东省中南部,珠江三角洲的北缘。
地理位置优越,东临南海,北接韶关、清远,西靠佛山、肇庆,南界中山、珠海,与香港、澳门特别行政区和广西壮族自治区相隔。
广州是中国通往世界的南大门,具有重要的战略地位。
7. 广州有哪些著名的旅游景点?答案:广州的著名旅游景点包括白云山、珠江夜游、越秀公园、陈家祠、长隆旅游度假区、沙面岛、广州塔(小蛮腰)等。
四、论述题8. 论述广州在经济发展中的优势和面临的挑战。
答案:广州作为中国南部的经济中心,拥有以下优势:- 地理位置优越,是重要的国际贸易港口和交通枢纽。
- 经济基础雄厚,拥有发达的制造业和服务业。
- 人才资源丰富,有多所高等学府和研究机构。
- 政策支持力度大,享有国家多项优惠政策。
面临的挑战包括:- 随着全球经济一体化,国际竞争压力增大。
- 需要转型升级传统产业,发展高新技术产业。
- 环境保护和可持续发展的挑战。
- 需要解决城市化进程中的社会问题,如交通拥堵、房价上涨等。
五、案例分析题9. 假设你是广州市的一名城市规划师,你将如何规划广州未来的城市发展?答案:作为城市规划师,我会采取以下措施规划广州未来的城市发展:- 坚持可持续发展原则,平衡经济发展与环境保护。
- 加强基础设施建设,提升城市交通网络,缓解交通压力。
2021年广东中山市教体系统事业单位公开招聘中小学专任教师公告【128人】
【导语】2021年⼴东中⼭市教体系统事业单位公开招聘中⼩学专任教师128⼈,络报名时间:2021年4⽉15⽇⾄4⽉30⽇17:30,现将招聘公告原⽂发布如下: 因教体事业发展需要,根据《中共⼴东省委⼴东省⼈民政府关于全⾯深化新时代教师队伍建设改⾰的实施意见》(粤发〔2018〕25号)、《⼴东省事业单位公开招聘⼈员办法》(省政府第139号令)和中⼭市有关⽂件规定,中⼭市教体系统2021年事业单位⾯向社会公开招聘中⼩学专任教师。
现将有关事项公告如下: ⼀、招聘⼈数、岗位及薪酬待遇 (⼀)招聘⼈数 本次招聘中⼭市教体系统中⼩学⽂化课和⾳体美专任教师共128名。
(⼆)招聘岗位 具体岗位见《中⼭市教体系统2021年事业单位公开招聘中⼩学专任教师岗位表》(附件1,以下简称岗位表)。
根据中⼭市中⼩学教师“镇(区)管校聘”制度,所招聘岗位属镇(区)学校、学科及学段相同的,由镇(区)⽂体教育局(教育事务指导中⼼)根据⽤⼈需求,统⼀调配。
(三)薪酬待遇 被聘⽤者为事业单位⼈员编制,享受国家政策规定的薪酬待遇。
我市教体系统已根据国家、省和市规定实施绩效⼯资制度和专业技术⼈员分等级岗位聘⽤,新进⼈员有关⼯资福利待遇根据所聘岗位确定。
⼆、招聘对象和条件 (⼀)招聘对象 普通⾼等院校2021年应届毕业⽣(含符合粤教毕〔2019〕3号⽂所规定的择业期内的往届毕业⽣和已办理暂缓就业⼿续的普通⾼等院校2020年、2019年毕业⽣,这类报考⼈员若获录⽤,报到时须提供全国统⼀的、在有效期内且能派遣到我市的派遣报到证,下同)及社会上具有国家承认学历的本科及以上⼈员,且具备招聘岗位要求的相关条件。
本市本系统事业单位在编在册⼈员不纳⼊招聘范围。
港澳⼈员符合《粤港澳⼤湾区(内地)事业单位公开招聘港澳居民管理办法(试⾏)》和本公告规定的可报考相关岗位。
(⼆)基本条件 1.具有中华⼈民共和国国籍,遵纪守法,具备良好的政治思想品质和师德修养,品⾏端正,⽆违反计划⽣育政策; 2.具备适应岗位要求的⾝体条件; 3.所学专业与应聘岗位要求的专业相符,所学专业的专业代码参见《⼴东省考试录⽤公务员专业⽬录(2021年版)》(附件2);所学专业未列⼊专业⽬录(没有专业代码)的,可选择专业⽬录中的相近专业报考,所学专业必修课程须与招聘岗位要求专业的主要课程基本⼀致,并在资格审核时提供所学专业课程成绩单(须院校教务处盖章)、院校出具的课程对⽐情况说明及院校设置专业的依据等材料; 4.应聘专任教师岗位的须具有相应教师资格证(包括任教学段与应聘专任教师岗位相应,下同)。
技校教师面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍及个人素养1. 请您用3分钟时间,简要介绍自己的教育背景、工作经历、教学风格及个人特长。
参考答案:尊敬的面试官,您好!我叫[姓名],毕业于[学校名称],专业为[专业名称]。
在校期间,我积极参与各类教育教学实践活动,积累了丰富的教学经验。
毕业后,我在[学校名称]担任[职位]一职,主要负责[教学科目]的教学工作。
我热爱教育事业,注重教学方法,善于与学生沟通,努力营造轻松愉快的学习氛围。
我的个人特长包括:(1)良好的沟通能力:善于与学生、同事、家长沟通,了解学生需求,及时解决问题。
(2)较强的责任心:对待教学工作认真负责,关心学生成长,努力提高教学质量。
(3)创新意识:善于探索新的教学方法,关注学科前沿,不断提升自身专业素养。
2. 您认为作为一名技校教师,应该具备哪些素养?参考答案:作为一名技校教师,我认为应该具备以下素养:(1)敬业精神:热爱教育事业,全身心投入教学工作,关注学生成长。
(2)专业知识:掌握扎实的专业理论知识和实践技能,不断更新知识,适应行业发展。
(3)教学方法:善于运用多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学质量。
(4)沟通能力:与学生、同事、家长保持良好沟通,了解学生需求,共同促进学生成长。
(5)团队协作:与同事携手合作,共同完成教育教学任务,共同提高。
二、教学能力及教学方法3. 请您谈谈您在教学过程中常用的教学方法,并举例说明。
参考答案:在教学过程中,我常用的教学方法包括:(1)讲授法:系统讲解专业知识,引导学生掌握基本概念、原理。
(2)案例分析法:结合实际案例,引导学生分析问题、解决问题。
(3)小组讨论法:分组讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。
(4)实践操作法:让学生亲自动手操作,提高实践技能。
(5)翻转课堂:让学生课前自主学习,课上进行互动讨论,提高学习效率。
例如,在教授《机械加工工艺》课程时,我采用了案例分析法,通过分析实际生产案例,让学生了解机械加工工艺的应用,提高他们的实践能力。
教务招聘面试题目(3篇)
第1篇随着我国教育事业的快速发展,教务管理工作在教育教学中的地位日益凸显。
为了提高教务管理工作的质量和效率,选拔优秀人才担任教务工作,现面向社会公开招聘教务工作人员。
本次招聘将采取面试形式,以下为教务招聘面试题目。
二、面试题目一、基础知识题1. 请简要介绍我国《教育法》的主要内容和作用。
2. 请阐述素质教育的内涵及其在我国教育体系中的地位。
3. 请简述我国《义务教育法》的主要内容。
4. 请谈谈如何正确处理教师与学生、家长、学校之间的关系。
5. 请简述教育教学的基本原则。
二、教育教学管理题1. 请谈谈如何提高教务管理工作的效率和质量。
2. 请结合实际,谈谈如何制定合理的教学计划。
3. 请谈谈如何加强教学过程的监控与管理。
4. 请谈谈如何进行教学评价,提高教学效果。
5. 请谈谈如何做好学生的学籍管理、成绩管理和档案管理。
三、教师队伍建设题1. 请谈谈如何加强教师队伍建设,提高教师整体素质。
2. 请谈谈如何开展教师培训,提高教师教育教学能力。
3. 请谈谈如何进行教师考核,激励教师不断提高自身素质。
4. 请谈谈如何做好教师职称评定工作。
5. 请谈谈如何关心教师身心健康,提高教师工作积极性。
四、学校文化建设题1. 请谈谈如何营造良好的校园文化氛围。
2. 请谈谈如何开展丰富多彩的校园文化活动。
3. 请谈谈如何加强校园文化建设,提高学校整体形象。
4. 请谈谈如何加强校园环境管理,为学生提供良好的学习环境。
5. 请谈谈如何做好校园安全工作,保障师生安全。
五、案例分析题1. 案例一:某中学教务处发现部分教师存在教学进度偏慢、教学质量不高的问题,请谈谈如何解决这一问题。
2. 案例二:某中学教务处发现部分学生存在抄袭作业、考试作弊等不良行为,请谈谈如何解决这一问题。
3. 案例三:某中学教务处发现部分教师存在师德失范现象,请谈谈如何加强师德建设,提高教师职业道德水平。
六、综合素质题1. 请谈谈如何提高自己的沟通能力,更好地与同事、家长、学生相处。
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2021广州荔湾教师招聘面谈
那么“面谈”会谈什么呢?让我们来看看往年的六大高频面谈话题吧:
1、请做一个简短的自我介绍;
2、你认为你的优势/不足是什么;
3、谈谈你的求学经历;
4、为什么报考教师/这个岗位;
5、你认为如何才能当好一名老师/班主任;
6、你对自己的未来有什么规划/展望。
通过高频话题,我们会发现,所谓的“面谈”环节,主要围绕着两大核心要素展开:
1、你是谁(你的身上有哪些和这个岗位匹配的地方)
2、对即将从事的岗位的理解到什么程度(认识、规划)
因此,在面谈之前,同学们要围绕以上两个核心要素,准备好谈话的内容,切不可盲目自信,倚仗临场发挥,要知道,你的竞争对手很有可能已经做好了充足的准备了。
在面谈之前,同学们要围绕两个核心要素(你是谁,你对岗位的理解)来准备提前批教师招聘的“面谈”环节,具体内容可以从哪些方面来准备呢?除了内容以外还有哪些方面需要我们注意呢?
我们所有准备(内容上、形式上)的依据是招聘者的需求(考查要点),因此,要走入招聘者的内心,了解他们的想法,才能够投其所好,有的放矢。
招聘者最为看重的是应聘者的能力与岗位的匹配度。
通常这方面的考查在短时间内难以达到较好的效果,尤其是面谈环节,看不出应聘者的授课能力、班级管理能力、沟通能力等教师核心素养的真实水平,因此,主要是通过简历来了解和考查的,比如是否是师范生、是否毕业于“双一流”大学、是否具备实习经历、是否获得教师技能大赛奖项等。
那么在面谈环节,招聘者会问到应聘者的求学经历,其实际考查内容是要进一步了解应聘者是否有在简历中没有体现出来的能力上的优势,如果应聘者只是将写在简历上的求学经历复述出来,就失去了一
个展示自己优势的机会。
因此,应聘者应重点谈求学经历中对成为一名优秀的(至少是有潜力成为优秀的)教师的帮助,把“经历”和“能力”联系起来讲:
我感恩老师得到付出,他为我树立了榜样,因此我选择了师范院校。
我深刻地认识到自己距离优秀的老师有很大差距,在大学生涯里不敢有丝毫的懈怠,每周有一天安排业余活动,其他的时间除了上课就是泡在图书馆,虽然因为实习,去的时间少了,但我利用零碎的时间阅读,最近在读洛克的《教育漫话》。
我非常感恩实习的经历。
实习让我收获了成为一名老师的信心。
实习让我第一次可以检验自己,我发现我和学生相处的是那样的融洽,在上课中,他们给我的回应是那样的热烈,实习指导老师评价我说,还真有点当老师的范儿。
总之,求学经历让我收获了成为一名老师的毅力、信心和决心,我已经为开启教师职业生涯做好了充分的准备。
除了能匹配度,还要考查应聘者的动机和规划,因此在面谈中往往会询问应聘者为什么要报考这个岗位,对未来有什么规划等问题。
通过这类问题了解应聘者能否长期在某个岗位上发光发热。
在回答这类问题时,一般有以下几个要点:
一、切忌笼统,要具体(结合自身特点)
没有做好充足准备的应聘者往往答出流于表面的答案,比如:我喜欢当老师,我认为贵校是个好学校等,这是招聘者不乐意听到的内容,而且不能给自己加分。
因此答题时应结合自身特点来回答,比如地理环境:假如报考的岗位离家比较近,就可以说自己从小在这里长大,对这里怀有深厚的感情,希望将来的事业也和这片热土的发展紧密结合在一起,贡献自己的绵薄之力;如果报考的岗位离家远,可以谈自己的另一半已经在这里找到了稳定的工作,或者说在这里生活了很长时间,熟悉了这里的环境和生活节奏,不舍离开。
总之,通过你的回答,招聘者能够确定你是一个稳定、可靠的选择。
二、避免“不纯”动机
有人把吸引人的工作的特点概括为“钱多事少离家近,睡觉睡到自然醒,位高权重责任轻”,这其实也是人之常情,但这种找工作的动机本身和教师这个职业是非常不匹配的,上一点我们说过,谈“离家近”是可以的,但不能说是因为“可以睡到自然醒”才选择离家近,反而可以说是因为如果领导和学生有临时的需要的时候,离家近可以方便及时返校完成任务。
同样的道理,教师职业的特点是有寒暑假,这是吸引众多毕业生的方面,但招聘者不会对“寒暑假可以安排旅游”为理由感兴趣,甚至会降低印象分,因此在谈到“寒暑假”时,应聘者
可以回答的角度是:每年的寒暑假是两次可以充实自己的机会,相比起其他职业,我相信教师这个职业更能满足我终身学习不断进步的追求。
三、突出对岗位的认知程度
虽说问题是关于动机,但答题时应突出应聘者对教师职业和所报岗位的理解,比如:我是一个情绪起伏比较小的人,面对负面的情况不容易产生愤怒和焦躁,我的朋友们都惊讶于我时一个如此耐心的人,基于对自己很有耐心这方面的认识,我觉得自己非常适合教师这个岗位。
又比如:我知道要把一项工作做出成绩,对这项工作的热爱是非常重要的,更何况是教师这个职业,需要有比其他工作更多的对人的爱,对学生的爱,而我在实习的时候就发现自己很喜欢和学生相处,虽然他们有时候很顽皮、淘气,但我从来不认为那是缺陷,这只是他们的特点,我非常享受。