学年度高中学校工作总结
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
2021高中学校的年度工作总结（精选6篇）
高中学校的年度工作总结2021高中学校的年度工作总结（精选6篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的2021高中学校的年度工作总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中学校的年度工作总结1本学期，根据期初德育工作计划，以学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
主要做了以下一些工作：一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
1、加强了班主任工作。
开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。
每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。
每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。
本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。
强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。
本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。
青岛十六中2012-2013学年度第二学期工作总结
▪ （1）学校始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位， 通过“读教育名著，做智慧教师”读书活动，向教师推荐 了《我的教育心》、《做最棒的教师》、《静悄悄的革命》 以及《教育文摘》等书刊，努力提高教师理论素养和职业 道德水平；通过开展师德教育活动，促进师德提升。组织 开展最受学生喜爱的教师和学生最喜欢的教师课堂语言 （10条）评选，增强师德实践效果，提高教师师德实践能 力
中达数 114 118 120 93 71 50
中达率 79.7% 82.5% 83.9% 84.5% 82.6% 87.7%
本达数 64 70 70 37 34
本达率 77.1% 84.3% 84.3% 82.2% 89.47%
▪ 本学期涌现了一大批爱岗敬业执着奉献的教师： 学期结束之际，初一2班学生家长为感谢该班班主 任时代荣老师及任课教师们对孩子长期的关心和 爱护，特意到学校赠送锦旗及感谢信。陈雯、李 荣、孙妍、栾可民、吕英爽等班主任常年如一日 的关心照顾班级特殊学生，高三班主任王志及时 关注学生动向，及时家访沟通，他们用真心和关 爱赢得了学生和家长的尊敬。龚良英、王玲老师 利用课余时间义务为学生个别辅导，督促完成作 业，受到学生好评；韩滨老师利用假期义务为学 生补课不辞辛苦、不计报酬，家长打电话到学校 表示衷心感谢。还有很多老师在会考、高考前后， 克服困难，不讲条件，在完成原有工作前提下， 跨年级、班级为学生上课，体现出很高的大局精 神和个人素养。在这些老师的影响和带动下，我 校出现了一大批这样甘于奉献的老师，有力地推 动了我校师德水平的不断提高。
▪ 二、教学质量获得新提升 ▪ 1.2013年中考考入普通高中学生超学校规定基础
线13.6%，其中报考青岛2中及58中的7名同学顺 利升入相关学校。初三1班、5班成绩突出。 ▪ 2. 2013届毕业生高一入学录取名单中达普高录取 线上30分共61人，其中线上50分的4人 ▪ 参加考试人数：普理;143,普文123，合计266人 ▪ 高考达一本线5人、达省军检线10人、达省二本 线56人、达市二本第一次志愿线81人，达市二本 线第二次志愿90人，达本科资格线共162人。艺 考生共161人中有157人达到本科资格线，达线率 97.5%，其中有71人达到400分。高水平体育本科 录取7人。部分艺体类考生已有被人民大学、中国 传媒大学、浙江传媒大学、四川大学等名校录取， 艺体类考生录取情况正在统计中。
2020年高中学校工作总结三篇
2020年高中学校工作总结三篇【篇一】2020年高中学校工作总结在学校领导的关心和指导下，高一综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率，务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。
教师的理论水平和实践能力的不断提高，课堂教学中新的教学模式的不断涌现，教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。
现将三个多月来的工作总结如下：一、落实常规，规范教研工作模式。
有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺利开展。
教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况，制定了教研组学期工作计划，同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，力求落实在实处。
为保证教研活动时间，周五开展综合教研活动，每周进行一次公开课活动，以便给教师提供更多地学习交流机会，提高教研活动效果。
在常规教学检查中，教师教案规范，备课充分，内容完整。
在教学中能贯穿新理念、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。
全组教师听课任务均达到要求。
二、学研并举，提高课堂教学水平。
高一综合教研组13位教师，青年教师居多。
鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。
本学年我组安排公开课10节，学科之间还互听“推门课”，从备课、到听课、评课人人参与，全组形成了“共同研讨，共同成长”的良好教研氛围，通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量。
在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中，我组青年教师朱方文课堂设计新颖，教学形式灵活，实现了教学相长，体现了以学生为主的教学模式。
在新课程的环境中，教师和学生共同营造了新的课堂，教师不断实现了自身的发展，与新课程一同成长。
同时我校还注重与兄弟学校的学习交流，到平冈中学听课。
请来了龙岗区教研室教研员来我校听课，帮助我校教师快速成长。
通过学习，探索课堂教学创新模式，取得了良好的教学效果，获得好评，充分展示了我校教育教研的整体实力水平。
高中学校年度工作总结报告
高中学校年度工作总结报告高中学校年度工作总结报告篇1本学期根据总校和学部领导的工作安排，担任高一年级的两个班的语文课教学工作。
这学期的语文课的的教学任务是必修3和必修4的两个模块的内容。
为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。
热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。
工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。
作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。
为此我十分重视知识水平的更新和提高。
在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由_市第一中学承办的_市青年教师课堂教学研讨会、_市举办的三次教研会、并积极参加_大学中小学教师远程教育培训。
自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
1.个人备课刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。
我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。
在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。
通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。
2.课堂教学在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。
学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。
高中年级年终教学工作总结学生成绩与评价
高中年级年终教学工作总结学生成绩与评价今年是我们学校高中年级的教学工作中一个充满挑战和机遇的一年。
通过全体教职员工的共同努力，我们取得了一系列值得骄傲和肯定的成绩。
以下是对本学期高中年级教学工作的总结与学生成绩和评价的探讨。
一、教学工作总结1.拓宽教学手段为了提高教学效果，本学期我们不仅积极借助现代技术手段，如多媒体教学等，还鼓励教师多元化的教学方式。
通过多样性的教学手段，我们能够更好地满足不同学生的学习需求，提高教学质量。
2.精心备课，讲练结合我们注重课堂教学的深度和广度，教师们精心备课，注重培养学生的动手能力。
讲究“理论联系实际”的教学方式，通过实例和案例分析，让学生更好地理解和掌握知识点。
3.强化课后辅导为了让学生在课后能够更好地巩固所学知识，我们组织了丰富多彩的课后辅导活动。
老师们在辅导班上为学生提供课后答疑和辅导，帮助他们解决学习中的问题，提升学习成绩。
4.建立积极的家校联系我们注重与家长的沟通和交流，通过班级家长会、家访等形式，与家长密切合作，共同关注学生的学习情况。
在家庭教育方面，我们积极向家长传授有关学习方法和教育理念的知识，以促进学生的全面发展。
二、学生成绩与评价1.学生成绩总体稳定今年高中年级学生的学习成绩总体维持在一个相对稳定的水平。
通过对全年级学生的考试成绩进行分析，我们发现绝大多数学生的成绩有所提高，并有一部分学生取得了较为突出的成绩。
2.学生的综合能力提升除了学科成绩的提高外，学生的综合能力也有所增强。
学生们在思维能力、创造力、协作能力等方面都表现出了较大的进步。
这得益于我们对学生全面素质的培养和关注。
3.注重终身学习能力的培养我们注重培养学生的终身学习能力，使他们能够在未来的学习和工作中不断适应和成长。
我们通过课外拓展活动、学科竞赛等形式，激发学生学习的兴趣和欲望，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
4.评价方法的改进我们以全面发展为出发点，逐步改进评价体系和评价方法。
县XX中学2022-2023学年度秋季学期工作总结
县XX中学2022-2023学年度秋季学期工作总结背景县XX中学始建于2000年，是一所以高中为主的完全中学。
学校优秀的师资和卓越的教学质量受到了社会各界的广泛认可和一致好评。
为实现更高水平的教育教学质量，学校高度重视教学质量的评价和总结，该文档旨在对2022-2023学年度秋季学期工作进行全面的总结。
教学工作教学质量本学期，学校在教学质量方面取得了显著成绩。
根据学校教学督导评估平台监测和全员教学评估数据显示，本学期学校平均教学质量得分为95.5分，较去年同期提高了0.5分。
其中，课堂教学效果得分达到了98分以上。
教学科研本学期，学校在教育科研方面取得了显著的成绩，共有5篇课题获得省、市级以上奖励，教师参加全国各类课题论文发表情况良好。
学校中心实验室在生物、化学、物理等科研领域均取得了丰硕的成果。
学生管理本学期，学校学生管理工作严明，管理制度健全，学生纪律良好。
学生违纪率较去年同期显著下降。
在学生活动方面，学校主动创新活动形式，组织了丰富多彩的文艺竞赛及体育竞技活动，为学生营造更加丰富多彩的课余生活。
管理工作管理制度完善本学期，学校各项管理制度进一步健全完善，制度的实行和落实情况严格受到监督。
学校高度重视人才培养，组织了系列的教职工培训，增强了集体的凝聚力和向心力。
工程建设学校交通路线进行了优化和改造，有效缓解了上下学期间交通拥堵情况。
学校各项设施维护及改进得到了有效的推进，如教学楼、实验室、教职工宿舍等设施的改善，有效地提高了学生和教职工的工作和生活条件。
财务管理学校本学期财务管理规范，经费使用明细公开透明，市场采购流程完善，资金管理得到了更好的控制。
同时，学校积极固定资产投资，提高设备更新率。
结论总体而言，县XX中学在2022-2023学年度秋季学期工作中取得了不俗的成绩。
学校将继续发扬优良传统，不断探索教育教学新模式，提高教育教学质量，推进和改进学生管理、教职工管理等各方面各环节的工作，努力实现学校更好、更快的发展。
学校年度工作总结4篇_5
学校年度工作总结4篇学校年度工作总结篇1各位领导、老师们：我从下面三个方面汇报__年/附中班子及我本人的主要工作。
一、学校主要工作：回顾这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。
这四年我的总结是：（一）更新了教育理念：以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。
（二）教学教研工作：1、狠抓教学常规管理。
教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。
2、大胆改革课堂教学。
随着初高中新课程改革的不断深入，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条。
教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。
一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。
学校近几年尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长。
中学2024年学校工作总结报告范文6篇
中学2024年学校工作总结报告范文6篇篇1一、引言2024年，我校在上级领导的关怀和支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，不断提升教育教学质量。
全体教职工团结一心，锐意进取，努力推进素质教育，积极开展各项教育教学活动，取得显著成果。
二、德育工作1. 德育活动丰富多彩本年度，我校举办了丰富多彩的德育活动，如“爱我中华”主题演讲比赛、“诚信教育”主题班会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的思想道德素养。
2. 德育课程创新改革在德育课程方面，我校积极推行创新改革，将德育内容融入各学科教学之中，实现德育与智育的有机统一。
同时，我校还开展了“小先生”制度，鼓励学生通过自主学习、合作探究等方式，提升德育效果。
三、教学工作1. 教学质量稳步提升本年度，我校的教学质量继续保持稳步提升。
在中考中，我校的各项指标均位居全市前列，特别是重点高中上线率有了显著提高。
2. 课堂教学改革深化在课堂教学方面，我校积极推行“生本教育”理念，倡导“先学后教、以学定教”的教学模式。
同时，我校还开展了“同课异构”、“微课制作”等教研活动，促进教师专业成长。
四、体育卫生工作1. 体育活动蓬勃开展本年度，我校的体育活动开展得如火如荼。
在体育教学中，我校注重培养学生的运动技能和身体素质，定期举办校运会、篮球赛等体育活动，增强学生的体育锻炼意识。
2. 卫生工作扎实推进在卫生工作方面，我校严格执行国家卫生标准，加强食堂管理，确保师生饮食安全。
同时，我校还开展了“健康校园”创建活动，提高学生健康水平。
五、后勤保障工作1. 后勤服务水平提升本年度，我校后勤部门不断加强自身建设，提高服务水平。
在校园环境整治、教学设备维护等方面做了大量工作，为师生提供一个优美、舒适的学习和生活环境。
2. 财务管理规范严格在财务管理方面，我校严格执行国家财经纪律，加强预算管理，优化支出结构，确保教育经费专款专用。
同时，我校还开展了“节约型校园”创建活动，培养学生节约意识。
高中教学的工作总结(3篇)
高中教学的工作总结（3篇）高中教学的工作总结1一、高考讨论与指导本届高考是福建省首届新课标高考，是各地市贯彻落实高中新课程试验成效的第一次大检验，全省上下都高度重视。
本学期开学的其次周，我组就按教研部的支配，往莆田二十四中、莆田二中等六所学校就省第一次质检状况进行专项调研，准时通报我市及全省第一次质检统计分析状况，并对下一轮的复习备考思路进行沟通。
20xx年4月23日，在充分调研的基础上，我组在莆田第八中学召开新课程高考其次次数学科教学工作会议暨高中中心组活动，本次会议先由莆田一中、莆田十中、莆田八中、仙游盖尾中学、莆田三中分一级、二级、三级、未达标进行分层沟通省其次次质检质量分析，再由戴建仁师结合全省数据对全市状况进行质量分析并传达省第一、二次质检有关命题改革精神，最终邀请莆田数学三名师及学员和省质检数学命题人员仙游侨中张荣城师对20xx年新高考畅谈自已的思索与对策。
本次会议取得圆满胜利，与会老师好评如潮。
本组还加强与省普教室数学组、师大数学命题讨论人员及省内各名校的沟通与联系，相关高考信息上传莆田市数学组公共邮箱，以供一线老师参考选用。
当然，由于我市未组织市质检，一些关怀莆田教育的人士对此颇有微词。
二、中考讨论与指导学期初，在教研部的统一支配下，我组对秀屿樟林中学、涵江白塘等多所学校校进行初三教学调研，结合片区教研，进一步扩大影响，提高教研成效与辐射作用。
在仙游海平中学、荔城北高岱峰中学等学校校对20xx年中考进行质量分析，引导基层老师不仅要关注中考，更要深化讨论中考，从而提高教学与复习的有效性。
完成20xx 年学校数学市质检卷的命题、考后调研及数据收集整理与分析、撰写市质检质量分析报告。
本次命题代表数学组对中考的新理解，命题过程更加规范，命题质量进一步提高，基层老师反映试题质量高，但及格率略偏低些，有效的发挥市质检的导向与检测作用。
蔡德清师带队参与省级中考命题人员培训并组织市级培训，进一步提高完善中考命题技术与规范。
高中学校教学工作总结5篇
高中学校教学工作总结5篇篇1一、背景本学期的教学工作在全体师生的共同努力下，取得了一定的成果。
作为高中学校的教学工作负责人，我对本学期的教学工作进行了全面的总结，目的在于梳理成绩，找出问题，为今后的教学工作提供有益的参考。
二、教学内容与成果1. 课程设置与教学改革本学期，我们根据教育部门和学校的要求，制定了科学合理的教学计划。
在课程设置上，我们注重培养学生的综合素质，同时开设了多元化的课程，满足了学生的不同需求。
在教学改革方面，我们积极推行新课程标准，注重学生的主体性和实践性，提高了教学效果。
2. 教学质量监控与提升我们建立了完善的教学质量监控体系，通过定期的教学检查、教师互评、学生反馈等方式，对教学质量进行了全面的评估。
同时，我们鼓励教师参加各类培训，提高了教师的专业素养。
通过这些措施，我们的教学质量得到了显著提升。
3. 教研活动与成果本学期，我们积极开展教研活动，鼓励教师进行教学研究。
我们组织了多次教学研讨会，教师们积极发言，交流教学经验。
此外，我们还开展了课题研究，取得了一些研究成果。
这些成果不仅提高了教师的教学水平，也提升了学校的知名度。
三、学生活动与成效1. 学科竞赛与荣誉我们积极组织学生参与各类学科竞赛，取得了优异的成绩。
在数学、物理、化学、生物、信息学等学科竞赛中，我们获得了多个奖项，这些成绩不仅体现了学生的实力，也反映了我们的教学质量。
2. 课外活动与综合素质我们注重培养学生的综合素质，因此，我们组织了各种课外活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等。
这些活动丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质。
四、管理创新与优化1. 教学管理与优化我们建立了科学的教学管理体系，注重教学过程的规范化、精细化。
我们加强了对教学环节的监控，确保教学质量。
同时，我们鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。
2. 教师管理与激励我们注重教师的专业发展，因此，我们建立了完善的教师管理体系。
我们通过绩效考核、优秀教师评选等方式，激励教师努力工作。
高中教学工作总结(15篇)
高中教学工作总结(15篇)高中教学工作总结1__年，我们临清二中在各级组织的正确领导下，经过全体师生共同努力，各项工作都取得了长足发展，高考也取得了优异成绩。
回顾高三一年的工作，有经验，也有教训，现总结如下：值得肯定和继续发扬的地方：1、指导思想明确。
以“__年____省高考考试说明”为指导，以贯彻新课程理念为核心，以提高课堂效率为重点，以培养学生自主学习潜力为总抓手，以掌握全面系统的基础知识，建立完整的知识结构为目标，以完善备考机制为保障、遵循继承和创新相统一，全面复习与突出重点相结合为原则。
立足基础，着眼潜力；立足课标，着眼高考，坚守常识，注重创新；优化策略，狠抓落实。
为__年高考新胜利奠定了坚实基础。
2、开学之初，我们就立足学生实际，借鉴以往经验，制定了09高考复习计划，普通文理科考生，仍坚持三轮次复习，但根据我们学校生源差，学生基础相对薄弱的实际，适当延长一轮复习时间，从开学一向到__年3月底。
艺术生文化课底子薄，学习时间短，坚持两个轮次复习，把重点放在第一个轮次复习上。
从时间上保证，从开学初到四月中旬，从难度上降下来，保中低档题得分；从速度上慢下来，立足基础知识，基本技能；从题量上减下来，精讲精练；从资料上放下来，依托教材，因材施教；稳扎稳打，步步为营，有的放矢，取得良好教学效果，艺体生上线率、录取率都得到了保障，普通生一轮复习也为二、三轮复习带给了坚实基础。
3、充分利用学案贯彻先练后讲，先学后导的“练-讲-练”模式。
如何把尝试教学理论，诱思探究教学论等先进教学理论融入实际教学中，我们立足实际，反复推敲，借鉴以往经验，寻找二者结合点突破，决定继续利用学案进行教学，优化制作环节，完善使用过程。
在群众备课基础上，分工合作，细化学案制作环节，针对不同程度学生制作不同学案，大环节统一，具体资料灵活；提前发给学生，保证学生完成学案，教师讲课前务必检查完成状况，发现问题，有备无患，讲学生存在问题，讲问题的关键。
高中教学工作总结报告5篇
高中教学工作总结报告5篇篇1一、引言本学期的教学工作已圆满结束，为了更好地为今后的教学工作提供经验和指导，特对本学期的高中教学工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本学期，根据学校的教学大纲和学科特点，我们制定了科学合理的教学计划。
在教学过程中，注重课程内容的更新和教学方法的创新，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂教学质量与效果提升（1）课堂教学方面：采用多媒体教学手段，丰富课堂教学形式，提高课堂教学效果。
注重启发式教学，培养学生的思维能力。
（2）课后辅导方面：加强个别辅导，关注学生的学习困难，提供有效的学习方法和策略。
3. 学生综合素质培养（1）学科知识竞赛：组织各类学科知识竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学科素养。
（2）课外活动：开展丰富多彩的课外活动，如学术讲座、社会实践等，提高学生的综合素质。
4. 教师队伍建设与提升（1）教师培训和交流：组织教师参加各类培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平。
加强教师之间的交流与合作，共享教学经验。
（2）教师科研能力提升：鼓励教师参与科研项目，提高教师的科研能力。
5. 教学管理与评估（1）教学管理：完善教学管理制度，确保教学工作的顺利进行。
加强教学督导，确保教学质量。
（2）教学评估：定期进行教学质量评估，收集学生和家长的反馈意见，及时调整教学策略和方法。
三、工作亮点及创新点1. 课堂教学方法创新：本学期，我们注重启发式教学和互动式教学，通过课堂讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 课外活动丰富多样：本学期，我们组织了各类学术讲座和社会实践活动，让学生在实践中增长知识，提高综合素质。
3. 教师队伍建设成果显著：本学期，我们加强教师队伍的培训和学习，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，鼓励教师参与科研项目，提高教师的科研能力。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足，需要进一步加强学习引导和激励。
高中教学工作总结报告5篇
高中教学工作总结报告5篇篇1本报告旨在总结过去一学年的高中教学工作，分析存在的问题，并提出改进措施，以推动学校教学工作的不断进步。
一、基本情况过去一学年，学校高中部围绕“以学生为本，以质量为核心”的教学理念，开展了丰富多样的教学活动。
在课程安排上，学校严格按照国家课程标准，结合学校实际情况，制定合理的课程计划。
在教学方法上，学校注重启发式、探究式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的创新思维和实践能力。
二、主要成绩1. 教学质量稳步提升。
通过教师的努力和学生的刻苦学习，学校高考成绩连续三年保持稳步提升，一本上线率、二本上线率等各项指标均位居全市前列。
2. 特色课程成效显著。
学校开设了多个特色课程，如科技创新、艺术鉴赏等，这些课程深受学生喜爱，不仅丰富了学生的学习生活，还提高了学生的综合素质。
3. 教师队伍不断壮大。
学校注重教师队伍建设，通过引进优秀人才和加强教师培训，教师队伍的整体素质不断提升。
目前，学校已有多名教师成为市级以上骨干教师，能够在各自领域发挥引领作用。
三、存在问题1. 课程设置仍需优化。
尽管学校已经开设了多个特色课程，但仍有部分课程存在内容陈旧、缺乏实用性等问题。
同时，学校在选修课程方面仍需加强，以满足不同学生的兴趣需求。
2. 教师队伍结构需进一步合理化。
目前，学校教师队伍年龄结构偏大，缺乏足够的中青年骨干教师。
因此，学校需继续加强教师队伍建设，优化教师队伍结构。
3. 学生综合素质有待提高。
尽管学校在特色课程和实践活动方面做了大量工作，但仍有部分学生存在综合素质偏低的问题。
学校需进一步加强学生德育工作，提高学生的综合素质。
四、改进措施1. 优化课程设置。
学校将对现有课程进行全面梳理和调整，淘汰陈旧内容，增加实用性强的新课程。
同时，学校将加强选修课程的建设，满足不同学生的兴趣需求。
2. 加强教师队伍建设。
学校将继续引进优秀人才，补充中青年骨干教师力量。
同时，学校将加强教师培训和学习交流活动，提高教师队伍的整体素质。
2024年高中学校年度总结（三篇）
2024年高中学校年度总结尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是某某某高中校长。
在过去的一年里，我们走过了很多的风风雨雨，也经历了各种挑战和机遇。
今天，我向大家汇报2024年的高中学校年度总结。
一、教育教学工作本学年，我们持续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，推进优质资源的共享和调配。
我们坚持以学生为中心的教学理念，提供多元化的教育教学模式，培养学生全面发展。
在教学质量方面，全校师生通过共同努力，取得了显著的成绩。
高考成绩连续多年保持优势，升学率达到了历史新高。
同时，我们注重学生的个性化发展和创新创业能力的培养。
学校积极开展各类科技创新活动和竞赛，获得了一批国家级、省级奖项，为学生提供了广阔的发展平台。
二、德育工作本学年，我们继续加强学生的德育教育工作。
学校利用班会、主题教育活动等形式，引导学生明辨是非，培养正确的价值观和道德观。
我们注重学生的综合素质培养，努力培养学生的思辨能力、创新意识和社会责任感。
同时，开展了一系列关爱学生身心健康的活动，建立了健康教育体系。
三、管理工作本学年，我们进一步加强学校的管理工作，构建了一支高素质、专业化的管理团队。
通过建立科学的管理制度和规范的操作流程，提高了学校管理的水平和效能。
我们重视学校安全工作，做好了各项防灾减灾工作，确保了学校师生的生命财产安全。
同时，加强了与家长的沟通与合作，形成了师生家庭共同育人的良好局面。
四、师资队伍建设本学年，学校进一步加强了师资队伍的建设，增强了教师的专业素养和教育教学能力。
我们重视教师的职业发展，提供了丰富的培训和进修机会，鼓励教师参加各类学术交流和研究活动。
通过这些努力，教师队伍的整体素质不断提高，为学校的发展提供了坚实的师资保障。
五、校园文化建设本学年，我们继续加强校园文化建设，营造了积极向上、和谐有序的校园氛围。
学校组织了一系列丰富多彩的文化活动，包括艺术节、运动会、科技节等，为学生提供了展示才艺、交流学习的平台。
2024年高中学校教学工作总结5篇
2024年高中学校教学工作总结5篇篇1一、引言2024年，我们高中学校的教学工作取得了显著的成绩。
在新的教育形势下，我们紧紧围绕提高教学质量和效益这一中心，进一步解放思想，更新观念，深化改革，取得了显著的教学成果。
本文将对过去一年的教学工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为未来的教学工作提供参考。
二、教学工作的主要成绩1. 高考成绩显著2024年，我们学校的高考成绩再创辉煌。
文科和理科的一本上线率均有所提高，其中理科的一本上线率达到了历史最高水平。
此外，我们还取得了多个学科的平均分和最高分的好成绩，为学校的声誉和影响力进一步提升做出了积极贡献。
2. 学科竞赛成果显著在学科竞赛方面，我们的学生也取得了不俗的成绩。
在数学、物理、化学、生物等学科的竞赛中，我们的学生获得了多个奖项，展示了学校在学科教学方面的实力。
3. 特色教学成果显著我们学校在特色教学方面也取得了显著成果。
我们积极推进小班化教学、探究式教学等创新教学模式，取得了良好的教学效果。
同时，我们还注重学生的综合素质培养，开展了丰富多彩的课外活动，如科技节、文化节等，为学生提供了展示才华的舞台。
三、存在的问题及原因分析1. 师资力量有待加强虽然我们的教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师存在教学方法陈旧、知识更新缓慢等问题。
这在一定程度上影响了教学质量和效益的提高。
2. 学生基础参差不齐由于生源地差异和学生个人基础的不同，部分学生在学习上存在困难和障碍。
这需要我们在教学中更加注重因材施教和个性化教学，以满足不同层次学生的需求。
3. 教学管理有待加强虽然我们建立了较为完善的教学管理制度，但在实际执行过程中仍存在一些不到位的现象。
如部分教师存在迟到、早退等现象，这需要我们在教学管理上进一步加强力度，确保各项制度得到有效执行。
四、改进措施与建议1. 加强师资队伍建设我们将继续加强师资队伍建设，通过开展教师培训、学术交流等活动，提高教师的业务水平和教学能力。
高二学年度工作总结6篇
高二学年度工作总结6篇篇1一、引言随着时光的推移，高二这一学年的教育任务已圆满完成。
在这一年里，我们全体师生齐心协力，努力进取，不仅在知识学习方面取得了显著的成果，还在学生个人成长和校园活动方面展现出诸多亮点。
本文旨在对过去一学年的工作进行全面的回顾与总结。
1. 课堂教学方面高二学年，我们坚持以生为本，因材施教的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
全体教师认真备课，精心设计教学方案，运用多媒体教学手段，提高课堂教学的趣味性和实效性。
2. 学科竞赛成果本学年，学生们在学科竞赛中表现突出，获得了诸多荣誉。
在数、理、化、生等科目的全国奥林匹克竞赛中，有多名学生获得一等奖；在英语、作文等赛事中，也频频传来佳绩。
3. 教育教学研究教师团队积极参与教育教学研究，多名教师的教研成果获得市级以上奖项。
同时，我们积极推广新课程理念，开展课堂改革，努力提高教学质量。
三、学生活动与工作总结1. 社团活动本学年，各类社团活动丰富多彩，如科技创新、文化艺术、体育竞技等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的组织协调能力和团队协作精神。
2. 志愿服务与社会实践学生们积极参与志愿服务和社会实践活动，如环保、扶贫、支教等。
通过这些活动，学生们增强了社会责任感，提高了解决问题的能力。
3. 学生自治组织学生自治组织在本学年发挥了积极作用，组织开展了多项有益于学生成长的活动。
同时，学生们通过参与学校管理和决策，提高了自身的民主意识和领导能力。
四、校园建设工作总结1. 硬件设施建设过去一年，学校加大了硬件设施建设的力度，如改善实验室设备、更新体育设施等。
这些举措为师生创造了良好的学习和生活环境。
2. 校园文化氛围学校注重营造良好的校园文化氛围，通过举办各类文化活动，如文化节、艺术展览等，提高学生的文化素养和审美情趣。
五、存在的问题与改进措施1. 教育教学方面虽然我们在教育教学方面取得了显著成果，但仍存在一些问题，如部分学生的学习动力不足、教学方法仍需创新等。
学校年度工作总结报告汇报(3篇)
学校年度工作总结报告汇报忙忙碌碌、快快乐乐的一学年就要结束了。
多年来，我校以“学生的生存发展”为核心，“提高学生的生存技能”为根本展开教育教学工作，在全体教师的努力下，在方方面有了较大的改观。
一、安全工作学校的安全稳定是学校开展正常教育教学工作的先决条件，为切实抓好“保安全、保稳定”工程，我校始终坚持“教育为先、预防为主、杜绝为首”的工作方针，实行“一岗双责、责任到人”。
在平时的工作中，我们将安全教育渗透到课堂、生活中。
开设了安全教育课、健康课，不厌其烦的说教。
反复演练火灾、地震等自然灾害的逃生技能、技巧；在学生的档案上详细记录了每位学生的身体状况，以及监护人的联系方式和住址情况，制定了各方面紧急预案；利用社会课让学生反复识记家人的电话号、家庭住址、自己的姓名使每位新生的必修课。
我们值日教师职责明确、分工详细，无论上课、下课、放学教师学生时刻相伴，确保学生的人身安全；制定了《值日教师职责》、《班主任职责》，将安全工作尽可能的细化，做到防患于未然。
在平时的工作中，发现某一环节出现漏洞，尽快弥补纠正做出特殊强调。
二、环境卫生我校的室内外卫生分段划分，教师监管，学生操作。
每天早晨值日教师到校后就监督指导学生打扫，从内到外，一点一点、一步一步、甚至于手把手的去教，现在我们的每一学生都可以顺利完成各自的值日，使他们学会了生存第一简单却又离不开的技能。
无论地板、桌面、花卉、书本、扫具都干净卫生、摆放有序。
三、教师方面强化教师的自身学习，提高我们的业务能力。
特教教师更需专业，我们的教师百分之九十是从普校来的，我们要明白我们知识层面的不足，要想提高我市的特教事业，我们必须不断的学习才可胜任当今的特教工作，才可赶上兄弟学校，才能更好的实施“医教结合”自己找资料学习和参加培训是我们提高业务的重要途径。
一年来我们的教师认真备课，反思不足，加强学习，参加培训、写好感受。
这一切通过教师的备课本和学习笔记，随手揭开一页就可以看出他们的认真与耐心。
高中学校教学工作总结(3篇)
高中学校教学工作总结一、指导思想：以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。
脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作思路：根据教育改革精神，为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。
三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。
群策群力、千方百计提高教学质量。
1、抓好常规教学的管理⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。
上课期间（包括上晚辅导期间）禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。
⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。
检查作业批改两次，教务处设专人检查，记录。
⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性。
2、加强教学指导及教学考核。
⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。
本学期检查教案2次。
加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。
⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况（漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等）并做好记录。
并做为一项重要的考核数据记录保存。
⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。
①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组（以年级为单位）集体备课。
提高集体备课的质量。
谨防流于形式。
④每位教师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。
⑤骨干教师上示范课，新调入教师、毕业生上汇报课，____年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学年度高中学校工作总结每一份工作都要我们去耐心的用心的总结，总结我们成绩，总结我们问题学年度高中学校工作总结【1】20xx学年是学校坚持以科学发展观为指导，积极贯彻落实全国教育工作会议和国家中长期教育发展纲要精神，奋力夺取教育教学、普实、316工程、双高双普等评估检查验收优异成绩，继续保持学校快速发展并取得辉煌成绩的一年。
本学年，学校在县委、政府及县教育体育局的正确领导下，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺利完成各项工作任务，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。
一、主要工作成绩1、教育教学成绩显著，高考再创辉煌。
20xx年高考二本上线xxx人，本科上线xxx人，较上年净增xx人，本科上线人数创历史最高。
2、顺利通过省市各项评估验收，学校发展后劲较强。
以xxx分高分通过xx省中小学校“316”工程评估验收，荣获“优秀学校”称号；顺利通过了省市“普及实验教学”评估验收；以1375分通过省政府“双高双普”评估验收。
学校被省教育厅、省政府教育督导团授予“实施素质教育优秀学校”荣誉称号。
3、学校工作获得多项殊荣，办学水平和实力进一步增强。
本学年学校共获得xx项荣誉，主要有：“综合实践活动课程全国先进实验单位”；“学校发展水平督导评估316工程优秀学校”；实施素质教育优秀学校；“校园文化建设优秀成果二等奖”；“xx省中小学科普工作先进集体”；xx省“十二五”教育发展创新单位；课题《高中生物虚拟实验室的建设与应用研究》，荣获省级一等奖；安康市“青年文明号”；安康市普通高中教育先进学校；安康市“信合杯”中小学生乒乓球赛女子高中组团体第一名，男子组团体第二名；安康市第八届标准化高中篮球赛女子组第二名等。
4、校园建设日新月异，校容校貌焕然一新，综合实验楼已建成投入使用，女生公寓楼建设即将竣工。
校园文化装饰一新、景观路灯挺拔明亮。
高标准、高质量完成部室建设55个，极大改善了学校教学硬件环境，得到省督导团专家组的高度称赞，为提高教育教学质量奠定了基础。
5、成功举办了宁陕中学第三届体育艺术科技节，承办了“大手拉小手”科普知识报告会、聘请国家地震救援专家徐德诗教授来校做专题报告，提高了学生的科普意识，增强了应急防范能力。
还举办了著名教育家张载锡读书励志报告会，激励学生读书明理，立志报国。
以及争先创优——连心工程、庆祝建党90周年系列活动，内容丰富，形式多样，学生广泛参与，教育效果优良。
二、具体做法与措施（一）德育工作重时效。
落实安全排查制度，将安全排查制度贯穿教学始终。
本学年共组织八次安全排查工作（每学期四次）。
每次安全排查都做到有记录、有总结、有处理意见、有上报资料。
本学年共处理安全违纪事件xx起，收缴违禁用品x件。
加强校园综合治理，教育教学秩序井然。
一是校卫队长期坚持活动，认真履行职责，为减少学生校外违纪做出了贡献；二是加强宣传教育。
通过以发放告学生家长书、宣传栏、电子显示屏等形式进行安全教育，本学年共下发安全教育事项通知x次，办安全教育宣传栏x 期，组织安排全校教师安全应急管理知识考试一次；三是法制安全教育注重实效。
高一、一班组织的模拟法庭活动，受到县法院的高度重视和大力支持。
通过学生参与模拟法庭活动，使学生受到深刻的法律教育。
进一步加大住宿生管理，平安创建又有新成效。
一是继续认真落实了“点名制”和“准入制”，加大检查落实力度，班主任和年级组值班教师做了大量的工作，取得了明显的效果。
二是开展了两次宿舍设计创新大赛，通过大赛促进宿舍面貌的变化，优化学生的居住环境。
精心组织评选十大杰出学生，树立学生榜样。
本学年在学校领导以及各年级的大力支持下，德育处组织了，宁陕中学首届“十大杰出学生”评选活动，通过各班初评，年级组决选，学校组织决选；全体学生参与整个活动的过程，渗透德育教育，使学生精神面貌得到提升和升华，德育教育效果十分明显。
加强班主任队伍建设，建立一支政治素质高，业务能力强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
一年来，对班主任业务进行了测试，组织了班主任德育交流培训会，通过测试、培训使一大批年轻班主任迅速成长起来。
同时，加大考核力度，强化考核激励作用，采取每周通报，每月考核。
在考核内容方面除了值周组的检查过程资料，还根据不同时期学校重点工作对班主任的考核。
体现考核的实效性，针对性以及创新性。
狠抓环境卫生工作。
良好的环境卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件。
9月，积极响应县爱卫办通知精神，组织全校学生认真彻底对县城河堤栏杆进行了擦洗；特别是在“316”工程评估验收、“普实”和“双高普九”检查验收中，各班主任认真组织，全体学生积极参与，卫生保持了良好，为各项迎验工作创造了良好的外部环境。
为确保县体育场绿化地带的完好，在绿化带安装了护网，高二（10）、高二（2）班打扫田径场认真负责，管护工作得到了县创卫办的高度赞扬。
纪律帮教工作成效显著。
本学年德育处加大对违纪学生教育力度。
在教育方法上主要采取谈话、批评教育、做思想工作、签订试读协议等。
一年来，帮教问题学生120余人次。
其中签订安全管理试读协议学生30人；给予纪律处分20人；对问题学生的转化，即讲究个案处理，还专门策划组织集中召开问题学生思想工作会议。
通过座谈形式，引导问题学生敞开心扉，了解问题学生思想状况，共同制定问题学生改进办法，让问题学生感受到学校对他们成长的关心和爱护，教育效果十分明显。
做好贫困生救助。
我校贫困生救助项目主要有：中央财政贫困救助金、省财政贫困救助金、国家体育彩票公益金救助、中国农业银行成长计划。
在贫困生救助工作方面本学期做了大量摸排组织及发放工作，全学年共解决了540余名学生实际困难，受到家长和社会的充分肯定。
（二）扎实推进教育教学和校本教研工作教学常规工作符合要求。
全体教师能按要求备好每一节课，绝大多数教师能作到超前备课。
多数教师教案设计规范，能坚持写详案，课后反思针对性强。
多数教师能加强课堂教学艺术的提高，采用了自学、探讨、交流等多种灵活的教学方式，提高学生学习兴趣，发挥学生学习的主动性，在体现新课改理念上做了很多尝试。
作业布置适量，批改及时。
绝大多数老师作业批改达到了规定次数。
经教务处每月的作业检查汇总来看，全校老师作业批改次数基本上达到了规定的次数，但作业批改的数量和质量仍然存在很大的差距，个别教师批改作业有应付检查之嫌，作业次数有拼凑的痕迹，作业批改无等级、未督促学生纠错。
学生对教师满意率整体较高。
教务处始终坚持每月进行一次学生对教师课堂教学的民意测评，第一学期4次测评中满意率均获得100%的教师有9人。
第二学期4次测评中有32人满意率为100%，平均满意率低于90%的只有3人。
狠抓实验教学管理。
演示必做实验、分组必做实验开出率均达100%，实验开出率、及时率、分组率、成功率、覆盖率均达到规定标准。
实验教师能按计划完成实验教学，批改学生实验报告，教学档案规范齐全。
实验室各类管理账目规范，各类仪器分类编号，贴签入柜，摆放科学有序，存取方便；药品、仪器分室分类有序存放，清晰明了；各室防火、防盗、防尘、防锈，防腐设施到位，仪器完好率达98%。
制度健全，各类管理有制度，有落实，室内文化氛围浓厚。
成立了14个体艺兴趣班，充分利用各部室功能，为学生发展提供了良好平台，为学生第二课堂活动提供了舞台，方便了教师教学活动。
高质量完成部室建设，为“双高双普”验收做出重要贡献。
借“双高双普”东风，共改造和新建了55个部室。
特别是我校图书室、阅览室建设档次高，图书品种全，知识覆盖面广，室内布置文化氛围浓厚，艺术性强，为学生读书营造了良好环境。
着力推进新课程改革，素质教育异彩纷呈。
在46届田径运动会上，我校体育健儿在运动场上发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神，共有14人次刷新我校运动会14项校记录。
第三节体育艺术科技节学生广泛参与、积极参加科技艺术作品展评；各年级组布展形式设计新颖、独具匠心。
高一年级组获得最佳展示奖，高二年级组获得优秀组织奖，预科年级组获得最佳创意奖。
本次展评共展出学生优秀科技艺术作品1286件，其中获得一等奖的作品有88件，二等奖的作品有127件，三等奖的作品有240件，共计433人次获奖。
利用活动搭台，丰富校园艺术氛围。
在体育艺术科技节前夕，各年级召开了“迎国庆班歌大赛”，各年级推选3个班参加体育艺术科技节决赛，并且各年级积极排练文艺节目，推选3—5个优秀节目参加体育艺术科技节展评。
在体育艺术科技节期间组织了2台文艺晚会，丰富多彩的文艺节目和展示各班班风班貌的班歌大赛，既贴近学生校园生活，又凸显了新时期学生的新思想、新视角，2场晚会节目形式多样、质量高、富有内涵，有13个节目获得优秀奖，给全体师生留下深刻印象，得到了高雅的艺术的享受。
教学科研工作有了长足进步。
加大教师培训力度。
暑期组织高一、高二级教师按时参加安康市组织的新课改培训和继续教育培训；组织语文、数学、英语、物理、政治、历史、美术各一名教师参加了新课程省级骨干教师培训；利用寒假学习会时间组织高校课堂改革公开课讲评活动，取得了不错的效果。
选定两个班进行实验，召开了一次实验班开班会、一次中期研讨会，两次研讨会，期末要求教师上交小结、反思，取得了一定的成绩。
积极开展全员赛教评教活动共有93人参赛，评出一、二、三等奖31人，其中获得县级教学能手9人，通过赛教，加强了教师间的教学研讨，促进了教师教学水平的提高；加大对青年教师的培养力度。
通过听汇报课、跟踪课提高青年教师的教学水平；继续落实“青蓝工程”，结师徒对，签订目标责任书，明确各自的责任与义务，不断加大对青年教师的培养力度，使青年教师尽快成熟，早日胜任自己的工作岗位；对近三年进入教学工作岗位的青年教师，组织了综合素质大赛，从讲课、备课、说课、课件制作、硬笔书法等方面进行了综合评价，促进了青年教师的尽快成长。
积极组织学生开展知识竞赛活动。
在物理、化学、生物、数学的全国知识竞赛中，共有30名学生获得了国家、省、市级的奖励。
青少年科技创新大赛获得市级奖励15项，省级9项，一项获得参加全国科技创新大赛资格。
在xx省机器人大赛中，我校机器人足球队获得冠军，将代表xx省参加全国大赛，这是安康市的第一次。
（三）后勤服务管理和水平逐步提高，保障有力重视后勤服务人员思想教育，提高服务质量。
按时完成双高普九硬件建设工作任务，改造综合实验楼2090平方米为双高部室，新建了理化生、生物制做、舞蹈、排练室。
办好假期伙食，做好训练队的后勤保障。
新添两块草坪绿地约620平方米，补种了青冬草；铺设大理石地面约700平方米；新添路灯15盏。
排查校舍安全，做到有记录，有人管，发现问题及时上报处理，拆除了食堂外排烟管理锈烂隐患。
高度重视食堂食品卫生安全工作，与食堂管理员签定了《食品卫生安全责任书》，每周检查一次食堂卫生及常规管理工作，责任落实到位。