253倍数特征练习题
北师大五年级上《2、3、5的倍数特征》练习题及答案
3.2 2、3、5的倍数特征
一、我会填
1、2的倍数都是(),不是2的倍数就是()。
2、个位上是()的数是2的倍数,个位上是()的数是5的倍数。
3、在8、11、15、32、40、55、68、72、85中,2的倍数有(),5的倍数有()。
4、一个数同时是2、3、5的倍数,而且这个数比150大,比200小,这个数是()。
二、把下面的数填在合适的圈里。
100、28、34、46、52、56、75
2的倍数5的倍数3的倍数
1、一个自然数不是奇数就是偶数。
()
2、个位上是
3、6、9的数都是3的倍数。
()
3、同时是2、3、5的倍数的数一定是偶数。
()
4、15以内的3的倍数有:1
5、12、9、
6、3 。
()
5、3的倍数最大的三位数是900 。
()
四、由5、1、8组成的三位数中:
5的倍数有()
2的倍数有()
答案
一、 1. 偶数奇数 2. 0 2 4 6 8 0或5
3. 8 32 40 68 72
15 40 55 85 4. 180
二、100 28 34 46 52 56 100 75 75
三、 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
四、185 815 518 158
第1页共1页。
2、3、5、倍数特征的练习
6、甲数×3=乙数,乙数是甲数的( A )。 A 倍数 B 因数 C 自然数
7、同时是2、3、5的倍数的数是( B )。 A 18 B 120 C 75 D 830
3、小朋友到文具店买日 记本,日记本的单价已 看不清楚,他买了3本日 记本,售货员阿姨说应 付134元,小红认为不 对。你能解释这是为什 么吗?
5、三个连续偶数的和是186,这三个偶 190)、 ( 192 )。 数是(188)、(
6、50以内7的倍数有( 7,14,21,28,35 )。
7、 25×4=100,( 4 )和( 25)是(100 ) 100)是( 4 )和( 25 )的倍数。 的因数;( 8、在1—20的自然数中,奇数有( 10 ) 个,偶数有(10 )个。
√
三、选择题 1、15的最小倍数是( ① )。 ①15 ②3 ③5 2、在14=2×7中,2和7都是14的( ② )。 ①倍数 ②因数 ③奇数
3、一个数,它既是3的倍数,又是5的倍数, ② 这个数是( )。 ①6 ②20 ③15
4、.一筐苹果,2个一拿,3个一拿, 5个一 拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少 应有( ③ )。 ①30 ②15个 ③60个 5、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为 ( A )。 A奇数和偶数 B倍数和数 C自然数和整数
10、2、3和5的倍数中,最小的两位数是 ( 30 ),最小的三位数是( 120 )。
பைடு நூலகம்
11、 3和5的倍数中,最小的两位数是 ( ),最小的三位数是 15 105 ( )
一、判断题: 1、自然数(0除外),一个数的最小倍数都是它本 身. ( )
√
√) 3、一个数的倍数的个数是无限的.( √)
2、个位上是0的数都是2和5的倍数。( 4、5是因数,10是倍数. (
五年级数学上册2、5、3的倍数特征专项练习题
五年级数学上册2、5、3的倍数特征专项
练习题
1、自然数中,能被2整除的数叫做偶数,最小的偶数是
2.不能被2整除的数叫做奇数,最小的奇数是1.
2、能被2整除的数的特征是末位是0、2、4、6、8.
3、能被5整除的数的特征是末位是0或5.
4、能被3整除的数的特征是各位数字之和能被3整除。
5、在720以内(包括7),奇数有360个。
下面一组数中,能被2整除的有2个,分别是398和3066.在自然数中,
最小的奇数是1.
6、下面一组数中,能被3整除的有2个,分别是3066和.
7、87既能被2整除,又能被5整除,所以87是10的倍数。
8、79既能被3整除,又能被5整除,所以79是15的倍数。
9、三个连续奇数的和是51,这三个数是16、17、18.
10、a是偶数,和它相邻的偶数是a-2和a+2.
11、写出一个能被2和3整除的最小三位数是102.
12、200以内,能同时被2、3、5整除的数共有6个,分
别是30、60、90、120、150、180.
13、从3、5、7这3个数中选出两个组成两位数,共有9个,分别是35、37、53、57、73、75、35、53、57.
14、选择题:
1、凡是17的倍数都是偶数。
2、因数个数最多的数是36.
3、两个质数的和一定是偶数。
4、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为奇数和偶数。
5、1是奇数。
6、乙数是甲数的3倍,乙数是甲数的倍数。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数. ( )2、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )3、5是因数,10是倍数. ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个. ( )5、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数. ( )6、25÷10=2.5,商没有余数,所以25是10倍数. ( )7、任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身.( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数. ( )11、15的倍数有15、30、45. ( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )14、15的因数有3和5。
()ﻫ15、任何数都没有最大的倍数。
()16、1是所有非零自然数的因数。
( )17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
( )19、743的个位上是3,所以743是3的倍数。
( )二、填空。
1、根据算式25×4=100,()是()的因数,( )也是( )的因数;()是()的倍数,( )也是( )的倍数。
2、在1—20的自然数中,奇数有(),偶数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( )。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有( );3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有( ),既是3 的倍数又是5的倍数有( )。
4、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
5、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
ﻫ7、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是( )。
《2、5、3的倍数的特征》习题精选
《2、5、3的倍数的特征》习题
姓名:
一、在36、75、38、366、580、540这几个数中,
同时是2和3的倍数的数有();
同时是3和5的倍数的数有();
同时是2和5的倍数的数有();
同时是2、3、5的倍数的数有()。
二、按要求填空。
1、既是2的倍数,又是3的倍数。
4□ 7□0 13□6
2、既是2的倍数,又是5的倍数。
16□□0 3□
3、同时是2、3、5的倍数。
6□□70 858□
三、预习“质数、合数”并完成
1. ,那么这样的数叫质数(或数)。
2. ,那么这样的数叫合数。
3.20以内的质数有:
《2、5、3的倍数的特征》习题
姓名:
一、在36、75、38、366、580、540这几个数中,
同时是2和3的倍数的数有();
同时是3和5的倍数的数有();
同时是2和5的倍数的数有();
同时是2、3、5的倍数的数有()。
二、按要求填空。
1、既是2的倍数,又是3的倍数。
4□ 7□0 13□6
2、既是2的倍数,又是5的倍数。
16□□0 3□
3、同时是2、3、5的倍数。
6□□70 858□
三、预习“质数、合数”并完成
1. ,那么这样的数叫质数(或数)。
2. ,那么这样的数叫合数。
3.20以内的质数有:
1 / 1。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数. ( )2、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )3、5是因数,10是倍数. ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个. ( )5、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数. ( )6、25÷10=2.5,商没有余数,所以25是10倍数. ( )7、任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身. ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数. ( )11、15的倍数有15、30、45. ( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )14、15的因数有3和5。
()15、任何数都没有最大的倍数。
()16、1是所有非零自然数的因数。
()17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
()19、743的个位上是3,所以743是3的倍数。
()二、填空。
1、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。
2、在1—20的自然数中,奇数有(),偶数有(),5的倍数有(),3的倍数有()。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。
4、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
5、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
第5课时 2、5、3的倍数的特征专项练习
第二单元因数和倍数第5课时 2、5、3的倍数的特征专项练习一、单选题(共6题;共12分)1.用2、3、5三个数字组成的三位数()。
A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数D. 以上说法都是错的2.如果4□6是3的倍数,那么□里不可能是()。
A. 8B. 5C. 2D. 03.下列数中,同时是2、5、3的倍数的数是()。
A. 102B. 630C. 9404.将分别写有5,8,9三个数字的卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性()和是偶数的可能性。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定5.一个数既是6的倍数,又是42的因数,同时它还是2和3的倍数,这个数是()。
A. 6B. 14C. 42或6D. 426.当a是自然数时,2a+1一定是()。
A. 奇数B. 偶数C. 奇数或偶数D. 不能确定二、填一填。
1、有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(),它们的和是()。
2、既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是();既是3的倍数,又有因数5的最小三位数是();同时是2、3和5的倍数的最小三位数是()。
3、用0、7、5和3按要求组成多位数。
(每题写出2个符合要求的数)是2的倍数的三位数:()。
是5的倍数的五位数:()。
同时是2、3、5的倍数的四位数:()。
4、娇娇家的门牌号同时是3、5的倍数,并且是倍数中最小的三位数,这个门牌号是()。
5、由 2、4、0和5组成最大的四位数是4250,这个数是()的倍数,同时也是()的倍数。
你的依据是()。
6、114至少减去()是3的倍数,至少加上()能被5整除,至少加上()能被2,3和5同时整除。
7、在自然数中三个连续偶数,其中第二个偶数是a,那么第一个偶数是(),第三个偶数是()。
8、如果205□4能被3整除,那么□里最小能填(),最大能填()。
9、在四位数中的两个方框里分别填入数字,使得该数能同时被2、3、5整除,这样的四位数中最小的是()。
人教版数学五年级下253的倍数特征课后练习精选(含答案)2
44.七个小矮人要找一个宝箱。已知宝箱上的号码是一个四位数,并且这个号码既是一
个偶数,又是 3 的倍数。帮小矮人找出这个宝箱。
1250
8917
4206
【答案】4206
45.不计算,你能很快说出哪几道算式的得数没有余数吗?在没有余数的算式下面的□
里面画“√”。
【答案】□;√ □;√
√;□ 46.观察下面的数表,回答问题。
302( )
(2)在 2012 年伦敦奥运会中,中国代表团共获得 38 枚金牌,27 枚银牌和 23 枚铜牌。
38( )
27( )
23( )
(3)安赛乐米塔尔轨道塔是第 30 届奥运会场馆中的地标性建筑,高约 115 米。
30( )
115( )
【答案】(1)205(△)
(2)27(○)
(3)30(○△) 115(△)
试卷第 6页,总 13页
【答案】奇数 偶数 偶数 偶数 偶数 奇数 22.下面花瓶上的编号分别是哪两个质数的和?请把这两个质数写在花朵上。
人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)
人教版数学五年级下册 2、5、3的倍数的特征练习题一、单选题(共25题;共50分)1.要使32 是3的倍数,可以填()A. 1B. 2C. 3【答案】A【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。
【分析】3+2=5,从几个选项中,只有A符合要求,5+1=6,所以321是3的倍数。
2.下面数中,()既是2 的倍数,又是3的倍数。
A. 27B. 36C. 19【答案】B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。
2的倍数的特点:个位上是0、2、4、6、8。
【分析】首先是2的倍数,在选项中,只有36符合要求,另外,3+6=9,也就是说36还是3的倍数,所以选B。
3.要使四位数42 7是3的倍数,横杠内应填()A. 0、3、6、9B. 2、5、8 C. 任何数字【答案】B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。
【分析】4+2+7=13,13再加一个一位数,要使得得数是3的倍数,那么可以是再加上2、5、8,得数分别是15、18、21,都是3的倍数,所以内应填2、5、8。
4.既能被3整除又能被5整除的数是()A. 39B. 230C. 645【答案】C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。
5的倍数的特点:个位上是0、5【分析】能被5整除的数字,个位上肯定是0、5,所以答案在B、C之间,B:各个数位上相加得5,不是3的倍数,所以230不能被3整除;C:各个数位上相加得15,是3的倍数,所以645能被3整除。
5.同时是2、3、5的倍数的数是()。
A. 18B. 75C.120【答案】C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:能同时被2、3、5整除的数一定是个位上是0的数。
符合条件的,是120,所以选C。
【分析】3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数;2的倍数的特点:个位上是0、2、4、6、8;5的倍数的特点:个位上是0、5。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数. ( )2、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )3、5是因数,10是倍数. ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个. ( )5、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数. ( )6、25÷10=2.5,商没有余数,所以25是10倍数. ( )7、任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身. ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数. ( )11、15的倍数有15、30、45. ( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )14、15的因数有3和5。
()15、任何数都没有最大的倍数。
()16、1是所有非零自然数的因数。
()17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
()19、743的个位上是3,所以743是3的倍数。
()二、填空。
1、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。
2、在1—20的自然数中,奇数有(),偶数有(),5的倍数有(),3的倍数有()。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。
4、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
5、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
人教版数学五年级下253的倍数特征课后练习精选(含答案)3
人教版数学五年级下253的倍数特征课后练习精选(含答案)3 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.1+2+3+4+…+3001的结果是( )。
A.奇数B.偶数C.不能确定【答案】A2.一个奇数与偶数的乘积是3的倍数,这个数可能是()A.18 B.9 C.15【答案】A3.一个两位数是3的倍数,这个两位数最大可能是().A.90 B.99 C.98 D.100【答案】B4.一个三位数同时是2、3、5的倍数,它的百位上是5,十位上最大是()A.4 B.6 C.1 D.7【答案】D5.36□□同时是2、3、5的倍数,□□中的数最大是( )。
A.95B.90C.85D.80【答案】B6.个位上是0的整数一定是()的倍数。
A.2和3 B.3和5 C.2和5【答案】C7.选出既是2的倍数又是5的倍数的8 15 20 75 80 125 520 875 918 1000【答案】20 80 520 10008.下面哪些数是2的倍数?48 99 108 421 1020【答案】48 108 10209.下面的数中,是偶数的有()个。
92 11 6 28 15 30 33 70 78 125 50 110A.8 B.6 C.9 D.10【答案】A10.三个连续偶数,如果中间的一个偶数用m表示,那么其中最小的一个偶数是()A.m﹣1 B.m﹣2 C.2m D.m+2【答案】B11.下列算式,()的结果是奇数.A.987+988 B.6435+3455 C.10226+1234【答案】A12.一个奇数和一个偶数的积是()A.奇数B.偶数C.可能是奇数也可能是偶数【答案】B二、填空题13.填上合适的数字,使每个数同时是括号里面的数字的倍数。
①16________(2,3)②2________ 3________(2,3,5)【答案】2或8 1或4或7 014.自然数根据是否是2的倍数可分为________和________。
2 、3、5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )2、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数. ( )3、25÷10=2.5,商没有余数,所以25是10倍数. ( )4、任何一个自然数最少有两个因数. ( )5、一个数的因数总是比这个数小。
()6、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身. ( )7、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )8、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( ) 10、任何数都没有最大的倍数。
()11、1是所有非零自然数的因数。
()12、个位上是3、6、9的数都是3的倍数. ( )二、填空。
1、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。
2、在1—20的自然数中,奇数有(),偶数有(),5的倍数有(),3的倍数有()。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。
4、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
5、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
8、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。
9、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。
10、同时是2,3和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( );最小三位数是( ),最大三位数是( )。
11、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、()、 ( )。
2,3,5的倍数练习
2,3,5的倍数特征班级:姓名:一、填空。
1、24的因数有(),100以内23的倍数有()。
2、一个数的最小倍数是56,那么这个数的最大因数是(),最小因数是()。
3、既是2的倍数又是5的倍数的数的特征个位是()。
4、一个两位数既是3的倍数,又有因数5,这个数最小是(),最大是()。
5、在74□的□里填上(),这个数既能被2整除又能被3整除。
在969□的□里填上(),这个数既能被5整除,又能被3整除。
6、同时是2、3、5的倍数的最大两位数是(),最小两位数是(),最大三位数是(),最小三位数是()7、一个四位数2□1▲,如果这个数能同时被2、3、5整除,那么▲代表的数字一定是(),□代表的数字可能是().8、一筐苹果,无论是平均分给6个同学还是8个同学,都刚好分完,这筐苹果至少有()个。
9、一个两位数是24的因数,又是3的倍数,符合这样的两位数有( )个。
10、一个两位数是42的因数,又是3的倍数,这个数是( )。
11、A是一个非零自然数,它的最小因数是(),最小倍数是(),最大因数是()。
12、一个数是36的因数,也是2和3的倍数,而且比10大,比15小,这个数是()。
13、一个四位数□67□同时是2、3、5的倍数,这个四位数最大是(),最小是()。
二、用0、7、8、1组成三位数,完成下面的题。
(1)5的倍数有:(2)3的倍数有:(3)既有因数2,又有因数3的有:(4)同时是2和5的倍数:(5)同时是2、3、5的倍数有:三、选择。
1、一个合数至少有()个因数。
A、 3B、4C、 1D、22、64有()约数。
A、6B、7C、 8D、93、要使3□2这个三位数含有因数3,□里最多有()种填法。
A. 3B. 1C.4 D、24、用3、4、5这三个数字,组成一个三位数,下列说法不正确的是()A.一定是3的倍数B. 可能是2的倍数C.不可能是5的倍数D.不可能既是2的倍数,又是3的倍数5、下列的数中,那些是4的倍数。
五年级数学上册三倍数与因数253的倍数的特征习题
5.2,5,3的倍数的特征一、认真审题,填一填。
(每空2分,共18分)1.一个数( ),这个数就是3的倍数。
2.在45,80,72,205,408,90中,2的倍数有( );3的倍数有( );5的倍数有( )。
3.同时是2,3的倍数的最小三位数是( );同时是2,3,5的倍数的最大三位数是( )。
4.134减去一个数后,结果既是3的倍数,又是5的倍数。
减去的这个数最小是( )。
5.6,9,12,15,…这些数都是( )的倍数,第15个数是( )。
二、火眼金睛,判对错。
(每小题3分,共12分)1.是9的倍数的数一定是3的倍数。
( )2.一个数是5的倍数,一定不是3的倍数。
( )3.个位上是2的数,一定是2的倍数。
( )4.一个数是6的倍数,一定是3的倍数。
( )三、仔细推敲,选一选。
(每小题3分,共9分)1.下列各数中,同时是2,3的倍数的是( )。
A.16 B.39 C.132 D.1232.在13,28,39,70,3018,756,2028中,3的倍数有( )个。
A.3 B.4 C.5 D.63.35K,K里填( ),这个数同时是2,5的倍数。
A.2 B.0 C.5 D.4四、按要求将球衣号码分一分。
(共11分)1.球衣号码是3的倍数的有( )。
(6分)2.球衣号码同时是2,5的倍数的是( )。
(5分)五、把符合要求的数填在后面的括号里。
(共23分)1.使它是3的倍数。
(每小题3分,共9分)(1)43 ( ) (2)57 ( )(3)642 ( )2.同时是2,5的倍数。
(每小题2分,共8分)(1)86 ( ) (2)70 ( )(3)90 ( ) (4)85 ( )3. 是既是3的倍数,又是5的倍数的最大三位数。
( )(3分)4. 两个数位上的数一样,且都是3的倍数。
( )(3分)六、聪明的你,答一答。
(共27分)1.全班进行大扫除,如果5人一组或6人一组,那么正好都可以分完无剩余。
这个班至少有多少人?(6分)2.月月到超市买一些文具。
2,3,5的倍数特征练习题
2,3,5的倍数特征练习题一、判断题1、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数. ( )2、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )3、5是因数,10是倍数. ( )4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个. ( )5、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数. ( )6、25÷10=2.5,商没有余数,所以25是10倍数. ( )7、任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身. ( )9、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数. ( )11、15的倍数有15、30、45. ( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )13、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )14、15的因数有3和5。
()15、任何数都没有最大的倍数。
()16、1是所有非零自然数的因数。
()17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
( )18、一个数的因数总是比这个数小。
()19、743的个位上是3,所以743是3的倍数。
()二、填空。
1、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。
2、在1—20的自然数中,奇数有(),偶数有(),5的倍数有(),3的倍数有()。
3、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。
4、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。
5、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
6、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。
7、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、3.、5倍数特征练习题
一、填空。
1、自然数中,是2的倍数的数叫做(),0也是(),不是2的倍数的数叫做()。
2、个位上是()的数是2的倍数;个位上是()或()的数是5的倍数;个位上是()的数同时是2和5的倍数。
3、一个数()上的数的()是3的倍数,这个数就是3的()。
4、把列数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 63 2的倍数:(),5的倍数:()即是2的倍数,又是5的倍数的数有:()3的倍数:(),9的
(),2、3和5的倍数:
()()既是3的倍数也是9的倍数:
倍数:
5、想一想(1)29---39之间所有的偶数是()(2)自然数1----100内,偶数有()个,奇数有()个。
(3)100后面的5个连续偶数是(),(),(),(),()。
(4)自然数375(),当()里填()时,它就是2的倍数也是5的倍数。
6、一个两位数,分别除以2或5都余1,这个数最小是()。
7、在()里填入恰当的数。
>
(1)是2的倍数:5(),9(),2()
(2)是5的倍数:8(),7(),6()
(3)既是2的倍数,又是5的倍数:4(),()0
(4)是3的倍数:9( ),10(),21()
8、是2的倍数:43(),25(),2 ( ) , 38( ) 0( )
9、把下列数按要求填入圈内。
(各写五个)
2的倍数3的倍数 5 的倍数
()()()
10、保留两位小数是(),保留三位小数是()保留整数是()。
11、8÷11的商用循环小数简便记号是(),保留三位小数是()。
,
12、已知两个因数的积是,其中一个因数是4,另一个因数是()。
13、把、……、……、按从小到大的顺序排列。
()<()<()<()
二、直接写得数。
2÷3= ÷4= ÷9= ÷= ÷6= ×2=
×= ×= X×X= —=
三、判断。
(共20分,没小题2分)
1、个位上是3、6、9的数就是3的倍数。
()
2、既是2的倍数,又是3和5的倍数的数一定是偶数。
( )
$
3、用1、3、5组成的所有的三位数,一定都是3的倍数。
()
4、凡是3 的倍数的数,一定是9的倍数。
()
5、541至少加上2是3的倍数,至少减去1就是5的倍数。
()
6、大于2的所有的偶数都是合数。
()
7、除2以外,所有的质数都是奇数。
()
8、6的所有倍数都是合数。
()
9、一个数是9的倍数,这个数一定也是3的倍数。
()
10、连续的两个自然数相加的和一定是奇数。
()
四、对号入座。
(共6分,每小题2分)
1、下列各数中,同时是
2、
3、5的倍数的数是()
#
A、40
B、45
C、60
2、一个奇数()的结果是偶数。
A、加上5
B、乘5
C、除以5
3、下面几个数中,既是2的倍数,又是5的倍数的数是()。
A、95
B、90
C、98
五、脱式计算。
(能简算的要简算)
(+)÷()×+×
:
六、用竖式计算
×(得数保留两位小数)÷13 ÷11(商用循环小数表示)
五、拓展习题。
1、从
2、6、0、7、5这五个数中选出三个数组成一个三位数,使它既是3的倍数,又是2和5的倍数。
(4分)
!
2、我是一个两位数,同时是2和5的倍数,十位与个位上的数字之和是6,我是多少(5分)
3、我是一个三位数,百位上的数字是最小的奇数,个位上的数字是最小的自然数,十位上的数字是比4大的偶数,我可能是多少(5分)。