XXXX教师招聘必看123
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_118
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、简答题简述班级授课制的优越性与局限性。
参考答案:参考解析：班级授课制的优越性主要体现在四个方面：(1) 有效地扩大了教育规模，促进了学校教育的普及。
(2) 有利于学生获得系统的科学知识。
(3) 有助于教师充分发挥主导作用。
(4) 有利于学生之间的相互切磋、交流。
班级授课制的局限性主要体现在四个方面：(1) 不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。
(2) 在一定程度上限制了学生的主体地位、独立性、创新精神等方面的发展。
(3) 以“课”为基本的教学活动单位，某些情况下会割裂内容的整体性。
(4) 缺乏真正的生生之间的合作。
2、填空题认知方式可分为沉思型和____。
参考答案: 冲动型本题解释:【答案】冲动型3、单选题李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。
老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。
”教师应从_____入手对李明进行教育。
A : 道德认识B : 道德情感C : 道德意志D : 道德行为参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神。
德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。
4、单选题教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。
A : 带薪休假B : 政治地位C : 有偿家教D : 教师节参考答案: A本题解释:参考答案：A。
5、简答题简述班主任如何组织和培养班集体。
参考答案:(1) 确定班集体的发展目标；(2) 建立班集体的核心队伍；(3) 建立班集体的正常秩序；(4) 组织形式多样的教育活动；6、单选题学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是_____。
A : 学习动机B : 学习策略C : 学习理念D : 学习目标参考答案: B本题解释:【答案】B 解析：这是学习策略的释义。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_62
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称_____。
A : 定势B : 原型启发C : 变式D : 同化参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：【答案】A。
解析：定势指既先于一定的活动而义指向该活动的一种动力准备状态，定势的发生往往是由于先前的反复经验。
2、单选题德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A : 思想教育B : 政治教育C : 思想品德D : 政治道德参考答案: C本题解释:参考答案：C。
3、简答题简述实现有意义学习的条件。
参考答案:【答案】有意义学习的实现条件包括以下几个方而：(1) 学习者认知结构中必须有能够同化新知识的适当的知识强构，以便与新知识进行联系；(2) 学习者必须具有有意义学习的倾向性；(3) 学习材料具有逻辑意义；(4) 学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用。
4、填空题德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。
参考答案: 思想教育本题解释:参考解析：思想教育5、多选题下列体现趋避冲突的是_____。
A : 前有断崖，后有追兵B : 想吃蛋糕又怕胖C : 鸡肋——食之无味.弃之可惜D : 鱼和熊掌不能兼得本题解释:【答案】BC。
解析：趋避冲突指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。
所以选择 BC。
A 选项是双避冲突，D 选项是双趋冲突。
6、单选题下列哪个选项属于教师必须具备的特殊能力?_____A : 观察力B : 注意力C : 表达能力D : 思维能力参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：教师的特殊能力包括：教师的表达能力、教师的组织管理能力、教师的教育机智以及教师的独创能力与教育科研能力。
7、填空题亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即____；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即____。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_16
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、简答题学校规定学生必须在 6 点钟到校参加早自修，作为任课教师，第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。
到了第三天，再也没有一个学生迟到。
还有一次，一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买．下次他会说作业本没带。
这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟。
写下保证书，还对他说，“下次再不交作业，甭来上课。
”他这才有所收敛。
问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。
参考答案:参考解析：本案主要反映了“我”和学校有关领导以罚代教的教育方法．这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定 (即规则层面) ，如不准以任何借口体罚或变相体罚学生，不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等，这位教师的做法在我们的身边也常有出现。
面对那些顽皮学生，教师们无计可施，只得用“罚站”“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。
虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与《中小学教师职业道德规范》背道而驰。
教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。
我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。
他们感受到老师在关心他们时，就会改正缺点，努力做得更好。
2、填空题 2012 年 11 月 29 日，习近平等中央领导来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，并发表重要讲话，习近平指出：空谈误国，____。
参考答案: 实干兴邦本题解释:参考解析：实干兴邦3、判断题教育法就其性质而言分两类：一类是纵向性的法律关系．一般为教育教育民事法律关系，一类是横向性的法律关系，一般为教育行政关系。
教师招聘考试题库《小学综合素质》必看知识点最新版(二)_3
教师招聘考试题库《小学综合素质》必看知识点最新版(二)1、单选题我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。
_____A : 进修培训B : 调查研究C : 参与决策D : 培养学生参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：进修培训是《教育法》规定的教师享有的权利。
故选 A。
2、单选题下列选项中，对概念所作的限制，正确的一项是_____A : 将大树限制为树叶B : 将水壶限制为水杯C : 将行星限制为地球D : 将男人限制为女人参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:A 项，大树和树叶不是属种关系，而是组成关系；B 项，水壶和水杯是全异关系；D 项男人和女人是矛盾关系。
故选 C。
3、单选题《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。
”这体现了教育法的( )原则。
_____A : 方向性B : 平等性C : 公益性D : 全面性参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：题干体现了教育法的平等性原则。
故选 B。
4、单选题下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是_____A : 孟菲和王芳是主持人B : 孟春和李雪是同学C : 魏来和万青是夫妻D : 刘晓庆和邓婕是同乡参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：考査命题的分类。
题干中是一个复言命题，表示李宁是运动员且刘翔是运动员。
选项B、C、D 跟题干判断类型不同，都是对两人的关系做了一个判断，是直言命题，只有选项 A 是表示两个判断的复言命题，故选 A。
5、单选题下列人物中被誉为“飞将军”的我国古代名将是_____A : 李广B : 霍去病C : 蒙恬D : 周亚夫参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：李广，汉族，陇西成纪 (今天水市秦安县) 人，中国西汉时期的名将，被称为“飞将军”。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_108
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、填空题学前教育包括____、____两个阶段。
参考答案: 婴儿的教育幼儿的教育本题解释:参考解析：婴儿的教育幼儿的教育2、多选题教育学是一门以_____为研宄对象，探索教育规律的科学。
A : 教育现象B : 教育问题C : 教育规律D : 教育理论参考答案: AB本题解释:【答案】AB。
解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践。
探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。
3、多选题关于“五四”以后小学教育发展状况描述正确的是_____。
A : 设初等小学堂B : 招收 6 岁儿童入学C : 修业 6 年D : 义务教育年限为 4 年E : 前 4 年为初级，后 2 年为高级参考答案: BCDE本题解释:【答案】B,C,D,E 解析：“五四”以后小学教育受新文化运动的影响，招收 6 岁儿童入学，修业 6 年，前4 年为初级，后 2 年为高级，义务教育年限为 4 年。
4、判断题让学生在学习过程中不断产生成功体验，是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。
解析：让学生在学习过程中不断产生成功体验，是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。
5、填空题我国采用班级授课制，始于清代同治元年(1862 年)于北京开办的____。
参考答案: 京师同文馆6、单选题教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育，其方法是_____。
A : 锻炼法B : 实践法C : 示范法D : 说服法参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
说服法是对学生进行德育的基本方法．包括运用语言进行说服的方式 (讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等) 和运用事实进行说服的方式 (参观、调查、访问等) 。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_113
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、简答题心理学研究表明，过度学习为____时学习效果最佳。
参考答案: 150%本题解释:参考解析：150%2、单选题“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是_____。
A : 榜样示范法B : 实际锻炼法C : 陶冶教育法D : 指导自我教育法参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是榜样示范法。
故选 A。
3、简答题结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。
参考答案:社区对幼儿园教育的影响主要有以下几个方面：(1) 社区环境的教育意义社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长，特别是幼儿精神成长中有着特殊的意义。
幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行，充分利用社区环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅扩大了教育的空间，也使教育内容不断丰富和深化。
(2) 社区资源的教育意义社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区，能为幼儿园教育提供必要的人力、物力、财力、教育场所等多方面的支持。
(3) 社区文化的教育意义社区文化无形地影响着幼儿园的教育，优秀的社区文化更是幼儿园教育的宝贵资源。
一般来说，文化和文明程度较高的社区，幼儿园的园风相对较好，教育质量也相对较高。
4、简答题学前儿童学会阅读需要做哪些方面的准备？参考答案:参考解析： (1) 口语的一定发展。
掌握有关词汇、语法、表达能力。
(2) 掌握基本的阅读技能。
翻书并按页、有顺序地看书。
(3) 培养阅读兴趣。
【命题立意】考查学前儿童学会阅读需要做的准备。
5、简答题幼儿园课程的编制主要有哪些模式？参考答案:参考解析：【答案要点】(1) 目标模式。
该模式强调课程目标的制定，强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动，强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果。
(2) 过程模式。
该模式淡化课程目标的预设，强调儿童活动的过程；淡化教师在教育活动中组织中的计划性和控制性，强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造；淡化根据客观标准对幼儿园教育进行评价，强调过程性评价，强调教师自我在教育评价中的作用。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点最新版(二)_3
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点最新版(二)1、简答题简述师幼关系对幼儿发展的影响。
参考答案:参考解析：(1) 幼儿从与教师的关系中获得关爱；(2) 幼儿获得来自教师的安全感；(3) 教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中；(4) 良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注；(5) 良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系。
2、单选题学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的_____特点。
A : 教育性B : 指导性C : 间接性D : 交往性参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：书本知识是已知的，是他人的认识成果，学生通过学习书本知识，去认识客观世界，这体现了教学过程中的间接性特点。
3、简答题小明的脾气特别急，有一次妈妈让他到副食商店买一种新来的酱油，话还没听完，他就嚷着“知道了，知道了” ，并跑了出去。
可到了商店他却傻了眼，原来还没有听妈妈说是哪个牌子的，于是只好回家问妈妈。
可走到半路又回来了，原来是忘记带钱了。
学习上也改不了这个毛病，平日里从不肯好好学习，一到考试前两天就急得不得了，于是起早贪黑地学，可是由于太着急了常常成效不大。
家长、教师都替他着急，这孩子什么时候能改了这个毛病啊？针对小明的情况，请做出解释。
参考答案:参考解析：(1) 小明这种常出现的情绪反应是急躁，它是小学生中常出现的情绪反应之一。
通常情况下，急躁的人常有如下表现：不论干什么工作，兴头来了马上动手，既没认真准备，又无周密计划，而且一开始就急于见成效，遇到困难时更是烦躁不安；在等候消息时，心情格外急切，坐立不安；处理矛盾和问题时，易鲁莽和冲动；盲目行动，往往事与愿违。
在学习上则表现为好高骛远，急于求成，有时很想把成绩搞好，但又缺乏扎实的努力，一段时间后成绩没上去，急得不知从何干起；特别是经过努力以后成效不大，就耐不住性子，结果成绩还是上不去，形成越上不去越急、越急越上不去的恶性循环。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_23
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、判断题感知运动阶段儿童的心理特点是“自我中心化” 。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：感知运动阶段儿童的心理特点是客体永久性，前运算阶段儿童的心理特点是自我中心化。
【命题立意】考查皮亚杰的认知发展理论不同阶段的儿童的不同特点。
【错因分析】对皮亚杰的认知发展理论不同阶段的儿童的不同特点混淆。
2、单选题下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？_____A : 有些婴儿听到音乐会露出笑容B : 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C : 婴儿听到母亲叫“宝宝” ，就会去找妈妈D : 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：婴儿听到母亲叫“宝宝” ，与听觉有关，去找妈妈与视觉有关。
3、判断题负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：负强化是在某一目标行为之后移去令人厌恶的刺激来强化行为的过程。
而惩罚是抑制或者减少目标行为出现的次数的方法或者过程。
负强化不同于惩罚。
4、多选题下列说法正确的是 () 。
A : 教育机智是不能事先计划的，因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的B : 教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件，针对活生生的教学实践领域，针对紧密关联的师生关系C : 教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的，不热爱学生是出不来教育机智的D : 教育机智有很强的现场适应性和快速反应性，需要时它能快速应对参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。
解析：A、B、C、D 分别是教育机智在非计划性、针对性、情绪感染、情景适应四个方面的特点。
故本题选 ABCD。
5、单选题掌握学习是由_____提出的。
A : 布鲁纳B : 斯金纳C : 布卢姆参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：掌握学习是由布卢姆等人提出的。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)_3
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、简答题简要说明性格与气质的关系。
参考答案:参考解析：(1) 性格与气质的联系如下：①性格和气质都属于稳定的人格特征。
②性格和气质互相渗透，彼此制约，两者相互影响。
这表现在：第一，气质影响到一个人对事物的态度和行为方式，因而使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式；第二，气质影响性格的形成和发展，以及形成的速度；第三，性格也可以掩蔽和改造气质，指导气质的发展，使它服从于生活实践的要求。
(2) 性格与气质的区别如下：①气质受生理影响大，性格受社会影响大；②气质的稳定性强，性格的可塑性强；③气质特征表现较早，性格特征表现较晚；④气质无所谓好坏，性格有优劣之分。
2、简答题定性研究参考答案:参考解析：定性研究，也称质化研究，就是对事物的质的方面的分析和研究。
3、单选题以下不是从众现象的是_____A : 入乡随俗B : 足球赛后的骚乱C : 暴乱中跟大家一起破坏D : 买彩票参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：从众是个体在群体的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。
买彩票并非由于多数群众的引导或压力，而只是出自个人的意愿。
4、单选题我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的，它是_____提出的挑战。
A : 社会信息时代B : 知识经济时代C : 经济发展需要D : 我国加入 WTO参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的，它是知识经济时代提出的挑战。
认知策略包括_____5、多选题A : 复述策略B : 计划策略C : 精细加工策略D : 组织策略参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。
参考解析：认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策，也就是加工信息的一些方法和技术，一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。
6、判断题能力形成与发展的物质基础是早期营养。
教师招聘必背的800个考点
教师招聘必背的800个考点1. 教育理论与教育心理学1.1 教育理论•教育的定义和特点•教育目标和任务•教育内容和方法•教育评价和监督1.2 教育心理学•学习理论和学习过程•认知发展和智力理论•个体差异与教育•学习动机和兴趣•教育评价和测量2. 教育法律法规2.1 教育法律法规的基本概念和特点•教育法律法规的定义和作用•教育法律法规的层级和体系•教育法律法规的适用和解释2.2 教育法律法规的主要内容和要求•义务教育法律法规•高等教育法律法规•教师法律法规•学生权益保护法律法规•教育行政管理法律法规3. 教育经济学3.1 教育经济学的基本概念和原理•教育经济学的定义和研究对象•教育资源配置和利用•教育投入和产出的衡量•教育经济学的政策和实践3.2 教育经济学的关键问题和挑战•教育公平与效率的平衡•教育投入与经济发展的关系•教育资源的优化配置•教育经费的筹措和管理4. 教育管理学4.1 教育管理学的基本概念和理论•教育管理学的定义和发展•教育管理的基本要素和过程•教育管理的组织结构和职能•教育管理的决策和评价4.2 教育管理的关键问题和挑战•教育管理的科学化和人文化的统一•教育管理的权力与责任的平衡•教育管理的创新与变革•教育管理的合作与共享5. 教育统计学5.1 教育统计学的基本概念和原理•教育统计学的定义和研究对象•教育数据的收集和整理•教育统计指标的计算和分析•教育统计学的应用和发展5.2 教育统计学的关键问题和挑战•教育数据的质量和可靠性•教育统计指标的选择和解释•教育统计学的信息化和智能化•教育统计学的国际比较和合作6. 教育测量与评价6.1 教育测量与评价的基本概念和原理•教育测量与评价的定义和作用•教育测量与评价的方法和工具•教育测量与评价的设计和实施•教育测量与评价的分析和解释•教育测量与评价的公平和客观性•教育测量与评价的多样性和综合性•教育测量与评价的应用和反馈•教育测量与评价的质量保障和改进7. 教育技术与远程教育7.1 教育技术与远程教育的基本概念和原理•教育技术与远程教育的定义和特点•教育技术与远程教育的发展和趋势•教育技术与远程教育的应用和效果•教育技术与远程教育的管理和支持7.2 教育技术与远程教育的关键问题和挑战•教育技术与远程教育的教学设计和评价•教育技术与远程教育的资源开发和共享•教育技术与远程教育的师资培养和发展•教育技术与远程教育的学生学习和支持8. 教育心理学8.1 教育心理学的基本概念和理论•教育心理学的定义和研究对象•教育心理学的发展和流派•教育心理学的研究方法和工具•教育心理学的应用和发展8.2 教育心理学的关键问题和挑战•教育心理学的学习理论和教学策略•教育心理学的个体差异和教育适应•教育心理学的情感发展和教育引导•教育心理学的学习动机和兴趣培养9. 教师专业发展9.1 教师专业发展的基本概念和原则•教师专业发展的定义和特点•教师专业发展的基本要素和过程•教师专业发展的支持和保障•教师专业发展的评价和反馈•教师专业发展的师德师风和业务能力•教师专业发展的教育观念和教育实践•教师专业发展的教育改革和创新•教师专业发展的专业社群和合作以上是教师招聘必背的800个考点的概要内容，涵盖了教育理论、教育心理学、教育法律法规、教育经济学、教育管理学、教育统计学、教育测量与评价、教育技术与远程教育、教师专业发展等方面的知识点。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_4
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_____。
A : 教师负责制B : 校务委员会负责制C : 家长委员会负责制D : 校长负责制参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：本题考查的是《中华人民共和国义务教育法》中的知识点。
2、单选题只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。
A : 前运算阶段B : 感知运动阶段C : 具体运算阶段D : 形式运算阶段参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：前运算阶段(二至六七岁)：此期儿童的思维特点以自我为中心，他们很难从别人的观点(角度)看事物。
3、单选题“让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_____。
A : 关键期理论B : 最近发展区理论C : 心理准备理论D : 人格发展理论参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：维果斯基的最近发展区理论认为教学应该走走发展的前面．让学生“跳一跳摘苹果”。
4、填空题学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。
参考答案: 学习策本题解释:参考解析：学习策5、单选题校园文化的核心内容是_____A : 校园物质文化B : 校园组织文化C : 校园精神文化D : 校园制度文化参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次，建设校园文化的重点在于校园精神文化的建设。
6、单选题为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是_____。
A : 保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任B : 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则C : 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧D : 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯参考答案: A本题解释:【答案】A 解析：本题考查教育法规相关知识。
教师招聘考试题库《教育理论基础知识》必看知识点最新版(二)_4
教师招聘考试题库《教育理论基础知识》必看知识点最新版(二)1、填空题正规教育的主要标志是近代以____为核心的教育制度，又称制度化教育。
参考答案: 学校系统本题解释:【答案】学校系统2、判断题教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。
_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。
参考解析：题干的表述内容出自《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。
3、单选题下列不属于意志品质的是_____A : 自觉性B : 自制性C : 果断性D : 复杂性参考答案: D本题解释:参考答案：D。
4、单选题现代教育派的代表人物是_____A : 杜威B : 陶行知C : 布鲁纳D : 柏拉图.参考答案: A本题解释:参考答案：A。
参考解析：5、单选题结构主义课程论的创立者是_____A : 杜威B : 布卢姆C : 布鲁纳D : 赞科夫参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：布鲁纳是结构主义课程理论的创始人。
他认为应该将学科结构作为课程的中心，人的学习是认知结构不断改进与完善的过程。
6、单选题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如 12~18 岁阶段的危机冲突是_____。
A : 勤奋感对自卑感B : 主动感对内疚感C : 自我同一性对角色混乱D : 自主感对羞耻感参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：根据埃里克森的人格发展理论，l2— 18 岁属于自我同一性对角色混乱阶段，该阶段的发展任务是培养自我同一性。
自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
7、判断题某小学生上早操时被同学推倒摔伤，学校不用负责任。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】N。
解析：该事故应该由学校承担相应的责任。
8、单选题提出“教学过程最优化”思想的教育家是_____A : 赞科夫B : 巴班斯基C : 布鲁纳D : 凯洛夫参考答案: B本题解释:【答案】B。
教师招聘考试题库《学生与教育》必看知识点最新版(二)_1
教师招聘考试题库《学生与教育》必看知识点最新版(二)1、单选题我国的教师职业就其身份特征而言，是_____。
A : 专业人员B : 国家干部C : 公务人员D : 高级技术人员参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业界定的掌握。
【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命” 。
第一次从法律上确认了教师社会地位的专业性。
这一界定说明了教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。
2、单选题教师劳动的_____由教育的系统性和人的身心发展的连续性决定。
A : 系统性B : 示范性C : 广延性D : 主体性参考答案: A本题解释:答案：A【解析】教育是一项培养人的系统工程，同时，学生的发展是一个连续不断的过程，任何一个人或一方面的因素都不能独立地完成培养人的工程，因此要求教师的劳动应具有系统性。
3、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的_____A : 多样化B : 专业化C : 单一化D : 崇高化参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略。
4、简答题教师的一般角色有哪些?参考答案:答题要点：①传道者角色；②授业、解惑者角色；③示范者角色；④管理者角色：⑤研究者角色。
⑥朋友的角色。
5、填空题作为权利主体，学生所享有的权利主要有人身权和____。
参考答案: 受教育权6、单选题教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受_____A : 高等教育B : 在职培训C : 继续教育D : 终身教育参考答案: C本题解释:答案：C【解析】继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育，是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以便不断提高他们的专业知识和教学能力。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)_12
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、判断题教师培训与教师自我的专业化发展应该采用整齐划一的模式。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。
参考解析：教师自我的专业发展是指教师通过不断的学习、反思和探索来拓宽其专业内涵、提高专业水平，从而达到专业成熟的境界。
它强调的是教师的终身学习和终身成长，是职前培养、新任教师培养和在职培训，直到结束教职为止的整个过程。
所以教师自我专业发展和教师培训不可能采取整齐划一的模式。
2、单选题教书和育人的关系是_____A : 并列的B : 递进的C : 相互联系、相互促进的辩证统一D : 互补的参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：此题暂无解析3、单选题活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和_____A : 实践性B : 专业化C : 心理学化D : 灵敏性参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：活动课程的特点主要有五点，即乡土性、综合性、经验性、伸缩性和心理学化。
4、单选题余艺的遗产，应适用_____A : 遗嘱继承B : 法定继承C : 遗嘱继承及法定继承D : 代位继承参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效，而关于余海的部分则按法定继承处理。
故选 C。
5、单选题 2013 年 11 月 9 日至 12 日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于若干重大问题的决定》。
_____A : 全面关注民生B : 全面深化改革C : 经济转型升级D : 大力反腐倡廉参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：本题考查考生对时政要闻的关注。
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过的文件之一是《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》这个文件，所以正确答案应选 B。
6、简答题试述幼儿园保育活动实施的要点。
参考答案:参考解析：保育是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和技能良好地发育，促进其身心健康地发展。
教师招聘考试题库《学生与教育》必看知识点最新版(二)_3
教师招聘考试题库《学生与教育》必看知识点最新版(二)1、简答题阅读下列材料，并回答问题。
如果你是新任教师，请你从教师素养的角度，阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的老师?参考答案:【答案要点】(1) 文化素养方面：专业文化素养，要精通自己所教的学科；一般的文化素养，做到多才多艺，“一专多能”(2) 教育素养方面；①具有先进的教育理念 (学习教育、心理学、学科教材法等) ②良好的教育能力(语言能力、组织教学的能力、备课能力等) ③一定的研究能力，要成为一名研究者；(3) 职业道德素养方面：爱岗敬业、热爱学生、为人师表等 (围绕中小学教师职业道德规范) ；(4) 人格素养方面：应具有良好的个性心理品质，积极热情、健康向上、耐心温和、有同情心等。
2、简答题职业心理健康的内容有哪些？参考答案:【答案要点】 (1) 高尚的师德； (2) 愉悦的情感； (3) 良好的人际关系； (4) 健康的人格。
3、单选题以下哪种角色是教师职业最显著的标志_____A : “家长代理人”角色B : “学生楷模”角色C : “知识传播者”角色D : “户格管理者”角色参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。
4、单选题我国现行法律规定教师职业是一种_____A : 附加职业B : 私人职业C : 专门职业D : 从属职业参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教师职业属于专门职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。
1994 年实施的《中华人'民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位。
5、单选题教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及_____A : 智力发展与创造力发展的关系B : 现实发展与未来发展的关系C : 智力发展与体力发展的关系D : 思想发展与心理发展的关系参考答案: B本题解释:答案：B【解析】时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及现实发展与未来发展的关系。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)_95
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)1、单选题下列说法不正确的是_____。
A : 教育是一种培养人的社会实践活动B : 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C : 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D : 教育并不受人口因素的制约参考答案: D本题解释:参考答案：D。
2、简答题简述学校文化的功能。
参考答案:参考解析： (1) 导向作用。
学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。
(2) 凝聚作用。
学校文化的凝聚作用，表现为学校文化是联系和协调一所学校所有成员行为的纽带。
(3) 规范作用。
学校文化中蕴含着道德因素，能调节人际关系，使之心理相容、和谐有序，产生对成员的规范约束作用。
3、单选题属于教育本体功能的有_____。
A : 提高人口素质B : 经验和人才的选择C : 宣传统治阶级的思想意识D : 产生新的生产力参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：教育的功能主要表现在两个方面：一是教育对个人的作用，即教育的本体功能;一是教育对社会的作用，即教育的社会功能。
教育的本体功能是提高人 121 素质，这是教育本质的根本体现。
4、填空题课堂教学环境包括课堂物理环境和____。
参考答案: 课堂社会环境本题解释:【答案】课堂社会环境5、多选题假装游戏的根本特征是_____。
A : 替代性B : 戏剧性C : 虚拟性D : 假定性参考答案: AD本题解释:【答案】AD。
解析：假装游戏的本质特征是替代性或假定性。
6、单选题人的身心发展的年龄特征表明个体的发展具有_____。
A : 顺序性B : 阶段性C : 不平衡性D : 差异性参考答案: B本题解释:参考答案：B。
参考解析：此题是对个体发展的阶段性的考查。
个体年龄阶段性的特征是发展阶段性的体现。
7、单选题学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。
教师招聘必背的800个考点
教师招聘必背的800个考点一、教育学基础知识1.教育学的定义和特点2.学科教育学的基本概念3.教育学的独立性和全面性4.教育学的发展历程5.教育学与其他学科的关系二、心理学基础知识1.心理学的定义和特点2.心理学的研究方法3.学习与教学的心理机制4.学生心理特点及其对教育的影响5.心理健康与教育三、教学设计与评价1.教学设计的基本原则2.教学目标的制定和分类3.教学内容的选择和组织4.教学方法的选择和运用5.教学资源的开发和利用6.教学评价的基本原则和方法四、素质教育1.素质教育的理论基础2.素质教育的目标和内容3.素质教育的方法和手段4.素质教育与综合评价5.素质教育与学校管理五、教育法律法规1.《中华人民共和国教育法》2.《中华人民共和国专利法》3.《中华人民共和国著作权法》4.《中华人民共和国劳动法》5.《中华人民共和国消费者权益保护法》六、教育经济与管理1.教育经济学的基本概念2.教育经济学的研究对象和方法3.教育资源的配置与利用4.教育财务管理与预算5.学校管理的基本原则和方法七、教育统计与测量1.教育统计学的基本概念和方法2.教育统计指标的计算和解释3.教育测量学的基本概念和方法4.教育测量的应用与分析5.教育统计与测量的前沿领域与趋势八、教育技术与教育信息化1.教育技术的定义和分类2.教育技术的基本原理和应用3.教育信息化的基本概念和特点4.教育信息化对教师角色的影响5.教育信息化与教学改革九、课程与教材1.课程理论的基本概念和分类2.课程改革的基本原则和方法3.课堂教学法的基本原则和技巧4.教材的基本要求和编写原则5.教材选择和使用的注意事项十、学校文化建设1.学校文化的定义和特点2.学校文化建设的基本原则和方法3.学校文化建设与校园管理4.学校文化建设与师生关系5.特色学校文化的打造与传播这800个考点涵盖了教育学的基础知识、心理学的基础知识、教学设计与评价、素质教育、教育法律法规、教育经济与管理、教育统计与测量、教育技术与教育信息化、课程与教材、学校文化建设等多个方面。
教师招聘考试面试必看的名词解释类试题一
福建省教师招聘考试面试必看的名词解释类试题二教师聘任制：是学校与教师在道德双方地位平等的原则下，签定聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任的一种制度，它是当前为适应社会主义经济发展而进行的教师任用制度改革的重要组成部分，《教师法》第二十五条规定教师的平均工资水平应不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
《教育法》：第五十三条对教育投入的体制做了规定：“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
“《教育法》对教育投入规定了“两个提高““三个增长“的原则。
《中华人民共和国教育师法》：(简称《教育法》)于1993年10月31日届入大常委会四次会议通过，1994年1月日起，实行。
它的颁布实施体现了党和国家对人民教师的重视，对保证教师的合法权益、提高教师队伍的社会地位，造就一支具有较高的思想品德和业务素质的教师队伍、促进社会主义教育事业的发展，将产生积极的影响。
诊断性评价：是指某项工作开始前，某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。
其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题，同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别，为制定符合评价对象实际情况的工作方案和计划，有针对性地开展学校各方面工作做准备。
形成性评价：是在学校工作方案、计划实施过程中进行的评价，是对照学校工作目标经常地检验学校工作状况和学生各方面发展水平关况而进行的评价，其目的是为了了解工作过程中的状况，以便及时调节器整工作的状态，因而，这种评价将有助于及时发现问题，及时对方案作出适当的调整。
教师考核内容包括：思想政治、业务水平、工作态度和工作成绩、即德、能、勤、绩国家对接受义务教育的学生应当免收学费，省级人民政府应当制定助学金的发放办法。
凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学校受规定年限的义务教育，条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
事实义务教育的阶段与步骤：国家实行九年制义务教育，可分为初等教育和初级中等教育两个阶段，第一阶段实施初等义务教育;第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。
教师招聘考试题库《学生与教育》必看知识点最新版(二)
教师招聘考试题库《学生与教育》必看知识点最新版(二)1、简答题教师应如何做到热爱学生？参考答案:【答案要点】 (1) 把对学生的爱与严格要求相结合； (2) 把爱与尊重、信任相结合； (3) 要全面关怀学生； (4) 要关爱全体学生； (5) 理解和宽容学生； (6) 解放学生； (7) 对学生要保持积极、稳定的情绪。
2、填空题言传身教，为人师表，体现了教师职业角色的____。
参考答案: 示范性3、单选题学生自身发展的落脚点和最终体现是_____A : 学生的个性发展B : 学习成绩的提高C : 升学D : 终身学习的能力参考答案: A本题解释:答案：A【解析】学生的个性发展是自我发展的落脚点和最终体现4、单选题人们常说“教学有法，教无定法” ，此话反映了教师劳动的_____。
A : 示范性B : 复杂性C : 长期性D : 创造性参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师劳动特点的掌握。
【参考答案】D【名师点睛】教师的劳动不是生产劳动产品，而是培养人才，促进劳动力的再生产。
教师的教学有可供参考的教学方法，但是教师劳动的对象是人，这就决定了教师的教学方法不是一成不变的，而应根据学生的不同情况和教师本身的实际情况选择适合学生学和教师教的教学方法。
那么教师的教学就是主动适应和创造新的教学方法的劳动，具有创造性的特点。
5、单选题“道之所存，师之所存”反映了教师职业角色中的_____A : “传道者”角色B : 示范者角色C : “授业、解惑者”角色D : “研究者”角色参考答案: A本题解释:答案：A【解析】“道之所存，师之所存”意思是说无论 (地位) 高低贵贱，无论 (年纪) 大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方，体现了教师职业“传道者”角色。
6、多选题学校中教师的权利包括_____。
A : 教育教学B : 获取报酬C : 爱护学生D : 参与教育管理参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD 解析：学校中教师的权利包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权、进修培训权7、填空题《教师法》规定了教师具有多种权利，其中，____是教师最基本的权利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XXXX教师招聘必看1231．世界上最早的一部教育专著是( A )。
A．《学记》B．《论语》C．《大教学论》D．《普通教育学》2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。
”反映了古代教育的( B )特点。
A．严格的等级性B．教育与生产实践的分离和对立C．教育目标明确D．鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。
A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威4．环境决定论的代表人物是( C )。
A．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。
A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。
A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。
A．昆体良的《雄辩术原理》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杜威的《民主主义与教育》8．衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。
A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．考试成绩9．制定教学计划的首要问题是( A )。
A．课程设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制10．教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。
A．劳动内容B．劳动对象C．劳动手段D．劳动方式11．奖励和惩罚属于德育工作的( C )。
A．比较法B．榜样法C．评价法D．自我教育法12．运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( B )。
A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法13．“大有大成，小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。
A．自觉积极性B．启发性C．巩固性D．因材施教14．教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有( B )。
A．创造性B．示范性C．连续性D．主体性15．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。
A．活动课时制B．分组教学C．设计教学法D．道尔顿制16．中小学用得最多的课的类型是( D )。
A．新授课B．复习课C．技能课D．综合课17．教育目的的功能在于( C )。
A．导向、规范和权威功能B．激励、评价和规定功能C．导向、激励和评价功能D．规范、引导和评价功能18．班主任工作的中心环节是( B )。
A．了解和研究学生B．组织和培育班集体C．做好个别教育工作D．统一多方面的教育力量19．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( C )。
A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程20．德育在人的全面发展教育中起着( C )作用。
A．基础B．关键C．导向和动力D．物质基础二、填空题14．在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是个人本位论和社会本位论。
15．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。
16．在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划（教学计划）、学科课程标准（教学大纲）、和教材。
17．德育一般包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育四个基本方面。
18．课外校外教育的形式主要有群众性活动、小组活动和个人活动。
三、简答题19．为什么说教育在人的发展中起主导作用？（1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向；（2）教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；（3）学校有专门负责教育工作的教师。
20．教师应具有什么样的能力结构？（1）必须具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；（2）具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力；（3）具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面；（4）具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。
21．简述我国学制改革的基本原则。
（1）教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展；（2）统一性与多样性相结合；（3）普及与提高相结合；（4）稳定性与灵活性相结合。
四、论述题22．论依靠积极因素、克服消想因素的德育原则。
在德育工作中，教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素，限制和克服消极因素，扬长避短，因势利导，使学生思想品德不断进步。
这一原则是对立统一规律在德育中的反映。
每一个学生思想品德内部都存在积极和消极两个方面，这两个方面既矛盾斗争又可以转化，当积极因素居主导地位时，学生品德表现较好；反之，则较差。
教育者的责任，则是促使这种矛盾向积极方面转化。
贯彻这一原则的要求是：①要用一分为二的观点，找出学生思想品德中的积极和消极因素；②善于创造条件使积极因素健康成长，并逐步使这一因素成为学生思想因素中的主导力量；③要培养学生的进取心，启发他们自我教育，发扬优点，克服缺点。
（第二套）一、选择题1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（）A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《春秋》2．实用主义教育流派的代表人物是（）A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐D．杜威3．教育心理起源论认为教育起源于（）A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）A．深化课堂教学B．培养竞赛人才C．因材施教，发展青少年个性特长D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（）A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育7．学生在教育过程中，处于（）A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）A．间接经验与直接经验相结合的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C．掌握知识和发展智力相统一的规律D．传授知识与思想品德教育相统一的规律9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）A．个人本位论B．社会本位论C．教育无目的论D．国家利益论11．教学过程的中心环节是（）A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧12．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性13．班集体形成的主要标志之一是（）A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划二、境空题14．现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。
15．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。
一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
16．小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。
17．教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。
18．历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。
三、简答题19．师生关系的本质是一种人际关系。
我国社会主义新型师生关系的特点是：（1）尊师爱生。
学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。
教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。
（2）民主平等。
这是我国社会主义新型人际关系的特点。
另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。
（3）教学相长。
教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。
20．班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。
班主任工作的具体方法是：全面了解和研究学生；组织和培养班集体；做好个别教育工作；与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量；做好班主任工作的计划和总结。
四、论述题21．美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。
具体表现为：（1）美育可以促进学生共产主义道德品质的形成（2）美育能促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观现实的认识。
（3）美育具有怡情健身作用，可以增进身心健康，促进体育。
（第三套）一、选择题1．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论2．“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（）A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《春秋》3．一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况4．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性5．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力6．我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）A．地方B．中央C．社会力量D．学生家长7．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）A．复杂性、创造性B．连续性、广延性C．长期性、间接性D．主体性、示范性8．“学而时习之”体现的教学原则是（）A．理论联系实际的原则B．启发性原则C．循序渐进的原则D．巩固性原则9．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为10．做好班主任工作的前提和基础是（）A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作11．在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）A．学科课程论B．活动课程论C．实质教育论D．现代课程论12．三结合的教育一般是指（）A．学校、家庭、社会教育三结合B．班主任、科任教师和家长教育三结合C．校长、教师和家长教育三结合D．家庭、环境和学校教育三结合13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这反映教师劳动的哪种特点？（）A．主体性B．创造性C．间接性D．示范法二、填空题14．马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家凯洛夫的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。