大班第19周周计划
大班幼儿园周工作计划表 - 副本
宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第20周教师：马忠艳本周教学重点使幼儿有观察的兴趣，初步感受秋天的美。
本周保教重点会用多种自然材料等表现秋季的特征。
家园联系让家长多与孩子一起开展观察活动。
星期一二三四五晨间活动多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等多变的皮筋、跳绳、套圈等教学活动故事：《彩色牛奶》综合：《一篮蔬菜》健康：《好吃的芹菜》数学：《蔬菜卡片接龙》美术：《切开的水果》社会：《去菜场》体育：《小兔采蘑菇》歌曲：《买菜》美工：《蔬菜拼盘》综合：《秋天的花园》区域活动讲故事、看图书区角游戏室外活动室外活动大型玩具自选游戏、专用活动室活动大型玩具室外活动讲故事、看图书区角游戏区角游戏体艺活动室泥工室科学发现室音乐坊美工室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级：大班周次：第19周教师：马忠艳本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。
本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。
家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。
星期一二三四五晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙包室内:桌面玩具看谁夹的多等室外：袋袋走、过平衡木等室内：小猫钓鱼、串项链等室外：拍皮球、障碍跑等室内：拼拼乐、图形找家等室外;揪尾巴、开火车等室内：拉力器、喂娃娃等室外：过平衡木、梅花桩等室内：串项链、穿洞洞等教学活动语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》区域活动阅读区:读书吧生活区：系鞋带动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工区：搓柳条生活区：编辫子建构区：堆堆乐科学区：谁会滚生活区：叠裤子益智区：巧分类自选游戏、专用活动室活动穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室宜良县里营小学幼儿园周工作计划表班级： 大班 周次：第18周 教师： 马忠艳 本周教学重点 知道3月12日是植树节，能在活动中感受植树快乐。
幼儿园大班下学期周重点工作计划(精选9篇)
幼儿园大班下学期周重点工作计划（精选9篇）幼儿园大班下学期周重点工作计划（篇1）本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。
如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光如何使他们顺利过渡并尽快适应如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一班级情况分析本学期本班幼儿28名，男生15名女生13名。
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能语言表达社会交往逻辑思维能力方面表现较为突出。
他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。
初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识不合群，自顾自，有独占习惯，同情心责任感比较缺乏。
二工作重点1因为本班幼儿男女比率均匀，造成了幼儿间能力相差较大班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。
3善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的`事物和问题，借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
中学第十九周工作计划
中学第十九周工作计划本周工作计划的目标是提高学生的学术成绩和发展其综合素质。
以下是具体的工作安排：一、学术方面1. 组织教学：根据教学进度，安排科目教师进行正常的教学活动，确保课程进展顺利。
2. 学科竞赛：鼓励学生参加各学科的竞赛活动，提高学生的学科素养和竞争能力。
3. 课外辅导：设置课后辅导班，帮助学生解决学习中遇到的难题，提高学习效果。
4. 学业指导：开展学习方法和学习策略的讲座，帮助学生掌握有效的学习方法。
二、德育方面1. 主题班会：组织班级主题班会，培养学生的自主学习能力和创新意识。
2. 课堂纪律：加强对学生的纪律要求，培养学生遵守纪律的意识。
3. 学生社团活动：组织学生参加社团活动，培养学生的团队合作和领导能力。
4. 德育讲座：邀请社会上的知名人士来校开展德育讲座，引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、体育方面1. 体育课程：组织体育老师进行正常的体育教学活动，促进学生身体健康发展。
2. 学校运动会：筹备学校运动会，增强学生的团队协作和竞技意识。
3. 学生俱乐部活动：组织学生参与各类体育俱乐部活动，培养学生对体育运动的兴趣和爱好。
4. 体育比赛：鼓励学生参加各类体育比赛，提高学生的体育竞技水平。
四、文化艺术方面1. 课外阅读：开展课外阅读活动，培养学生的阅读兴趣和素养。
2. 美术活动：组织学生参加美术活动，培养学生的审美意识和创作能力。
3. 音乐活动：开展音乐课程和音乐比赛，培养学生对音乐的热爱和表演能力。
4. 文化活动：组织学生参加文化活动，培养学生对传统文化的理解和欣赏能力。
五、社会实践方面1. 社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，拓宽学生的视野和实践能力。
2. 社区服务活动：鼓励学生参与社区服务活动，营造良好的社会风气。
3. 参观学习：组织学生参观各类博物馆、企业等，拓宽学生的知识面和见识。
4. 实践动手能力培养：开展实践动手课程，培养学生实际操作和解决问题的能力。
以上是本周的工作计划，通过科学的安排和具体的措施，我们将努力提高学生的学习成绩和综合素质，为学生的发展和成长创造一个良好的环境和条件。
第19周周计划
3.午睡时乐意自己动手穿脱衣服，遇到困难会向老师、阿姨请求帮助。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨
间
活
动
来园
1.来园接待：热情接待幼儿来园，引导个别内向幼儿和老师互相问好，找到自己喜欢的区域坐下来参与游戏。
2.区域游戏：语言区——各类书籍；美工区——做饼干、制作贺卡；数学区——毛毛虫穿鞋子、喂娃娃；生活区——扣纽扣、拧瓶盖。重点关注数学区小猫钓鱼，根据小桶上面的数字钓对相应的小鱼。
3.操节、韵律活动：鼓励幼儿早操时能够动起来，小手不缩在衣服里，能够跟上韵律操的节拍。
接力跑：能听口令快速地进行来回跑。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过小桥：能身体正直、协调地走过平行线
顶沙包：能头顶沙包地行进走，不让沙包掉落。
红绿灯：能听口令以及红绿灯快速地行进、停止。
赶小猪：能用圈拖动大皮球前进。
学习
活动
语言：新年到
音乐：找朋友
4.午睡起床时提醒孩子棉毛衫和棉毛裤做好朋友（衣服塞进裤腰），帮助幼儿保护好小肚脐。
5.关注幼儿午睡时幼儿的脱衣服情况和盖被情况，中途加强巡视，防止着凉感冒。
家长工作
1.和孩子一起学说新年祝福的话，体验新年来临的快乐。
2.注意幼儿的穿着，幼儿穿的过多会活动不便，过少则会着凉，要根据幼儿体质，合理调整着装，提高幼儿的自我保护意识
3.在创造性游戏中增添小碗、橡皮泥、贺卡等，渲染游戏中新年的快乐氛围。
本周反思
3.其它：整理游戏材料时，提醒请到的孩子来整理材料，没有请到的孩子要及时去上厕所、喝水，不在教室吵闹，上完厕所后立即回到座位耐心等待其他小朋友。
幼儿自做大班晨间计划表
探索又快又稳的滚球方法，坚持将自己的球滚到终点，体验游戏的快乐。
第1周、第11周
13
跳圈
户外运动
跳跃区
练习双脚并拢跳，感受活动的趣味性。
第2周、第12周
14
沙包乐
户外运动
投掷区
发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
第3周、第13周
15
赶小猪
户外运动
运动区
锻炼身体的灵活性、协调性和准确性。
第4周、第14周
29
观察月亮
区域游戏
书香小屋
尝试根据连续画面中的简单线索理解故事内容，产生观察月亮的兴趣。
第8周、第18周
30
数量匹配
区域游戏
益智区
提供6以内的数量匹配，供幼儿进行分组游戏，体验新小组成员的快乐。
第9周、第19周
31
书香小屋
区域游戏
美工区
运用多种材料对树叶、树枝、松果等自然材料进行装扮。
第10周、第20周
花样轮胎
户外运动
攀爬区
探索轮胎的多种的玩法，例如：滚动、攀爬等，体验游戏带来的快乐。
第8周、第18周
20
攀爬小能手
户外运动
攀爬区
对攀爬游戏感兴趣，学会手脚并用攀爬，并有自我安全保护意识，锻炼幼儿身体协调力和平衡性。
第9周、第19周
21
学新操
户外运动
运动区
22
第6周、第16周
8
拍球走、跑步比赛
晨间锻炼
走跑区
练习前进拍球、平衡跳
第7周、第17周
9
踩高跷、趣味油桶
晨间锻炼
平衡区
锻炼身体动作协调性
第8周、第18周
10
大班周计划表20篇
大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨：集体唱歌唱跳操- 上午：室内游戏及绘画- 午餐：健康饮食教育及午睡- 下午：户外活动及课外阅读- 晚餐：团队晚宴及家长交流会- 晚上：家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨：晨读故事会- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及户外探险- 晚餐：做饭比赛及食材识别游戏- 晚上：聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨：趣味运动及健身操- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及美术创作- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨：晨读故事会- 上午：学习笔画及字母拼音- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外活动及音乐舞蹈- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨：早餐大比拼及晨运动- 上午：团队游戏及编程教育- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐：大厨争霸及厨艺展示- 晚上：师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨：在家与家长互动及亲子读书- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨：家庭锻炼及早餐分享- 上午：亲子互动游戏及自由探索- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及亲子手工- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨：唱跳操及少儿英语- 上午：数学启蒙及绘本阅读- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探索及团队游戏- 晚餐：大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨：早晨锻炼及童谣歌曲- 上午：字母启蒙及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：艺术教育及团队游戏- 晚餐：做饭比赛及食品安全知识- 晚上：家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨：运动会活动及冰激凌分享- 上午：阅读角落及绘本绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨：共读环节及动物知识- 上午：课文学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食拍摄及分享- 晚上：家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨：体能训练及食材知识- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨：家庭锻炼及亲子读书- 上午：户外探险及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：共享自制美食及健康食材分享- 晚上：亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨：跳舞及早餐分享- 上午：亲子手工及自由学习- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外活动及自由探索- 晚餐：中西风味融合及食品安全知识- 晚上：家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨：晨运动及唱歌- 上午：计算术学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及教育影片观赏- 晚餐：厨艺比赛及食品安全知识- 晚上：家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨：少儿英语及儿童舞蹈- 上午：拼图游戏及绘画- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：团队游戏及音乐学习- 晚餐：共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上：亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨：趣味运动及物质与能量- 上午：字母拼音学习及手工制作- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：户外探险及团队游戏- 晚餐：午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上：家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨：共读环节及自然常识- 上午：数学游戏及手工制作- 午餐：健康餐推广及午睡- 下午：音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐：美食品尝及分享- 晚上：家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨：体能训练及食品安全- 上午：编程教育及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：教育影片观赏及自由探索- 晚餐：大厨争霸及食品安全宣传- 晚上：亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨：亲子锻炼及早餐交流- 上午：户外活动及小组分享- 午餐：健康餐推广及午休- 下午：团队游戏及自由探索- 晚餐：自带盛宴及食物循环知识- 晚上：亲子游戏及共读书墙。
大班19周工作计划
大班19周工作计划一、周工作目标1. 完成月度销售目标的80%。
2. 确保客户满意度达到95%以上。
3. 完成至少两个新客户开发。
二、市场分析与策略1. 针对当前市场趋势，分析竞争对手动态，调整销售策略。
2. 识别潜在客户群体，制定个性化推广方案。
三、团队协作与分工1. 销售团队：负责客户关系维护及新客户开发。
2. 市场团队：负责市场调研与推广活动规划。
3. 客服团队：确保客户反馈及时处理，提升服务质量。
四、具体工作安排1. 周一：团队会议，制定周工作计划。
2. 周二至周四：执行销售策略，跟进客户反馈。
3. 周五：市场调研，收集客户意见，优化服务流程。
五、培训与发展1. 安排销售技巧培训，提升团队专业能力。
2. 组织客户服务培训，强化客户满意度。
六、风险管理1. 识别潜在市场风险，制定应对措施。
2. 监控销售进度，及时调整策略以应对市场变化。
七、资源配置1. 合理分配销售资源，确保团队高效运作。
2. 确保市场推广活动资金充足，提高投入产出比。
八、绩效评估1. 每周五进行周工作总结会议，评估团队绩效。
2. 对达成目标的团队或个人给予奖励。
九、持续改进1. 根据周工作总结，不断优化工作流程。
2. 收集团队成员意见，持续改进工作计划。
十、下周工作准备1. 根据本周工作成果，调整下周工作计划。
2. 准备下周所需的市场资料和销售工具。
请根据实际情况调整上述计划内容，确保工作计划的实用性和有效性。
幼儿园小班班级周计划第19周
建构区：提供易拉罐瓶、雪花片、大小积木、卡片、纸盒、纸皮、插塑、等材料，供幼儿合作拼搭岗亭、楼房或汽车。
语言区：提供图书、绘本、指偶、手偶、故事图片，幼儿可以自由讲述、续编创编故事或表演。
操作区：1.提供袜子、托盘等材料可让幼儿练习折袜子；2.提供珠子、绳子、穿板、托盘等材料，供幼儿玩穿线；3.提供彩色纸、糖果纸，供幼儿包糖果或制作。
教
学
活
动
领域活动：
创意DIY—可爱的宝宝唱响世界—蓝鸟
童画世界—仙人掌舞动世界—颜色歌
动手动脑—花篮
英语
活动
I.Greeting:Get on the bus!
II.Words:ambulance, bus, taxi, ship, bike, double-decker.
III.Rhyme
two little children going to school ,
one by bus and one by car.
mommy asks daddy, how do you go?
By taxi? By bike? – I don’t know.
IV.Song: <The wheels > 1=G 2/4
游
戏
小厨神：制作面条趣味识字：字宝变变变
民间游戏：椅子作战水果派对：小动物
安全知识：汤洒了，怎么办
环境
创设
利用创意DIY手工“可爱的宝宝”增设班级环境。
家长
工作
1.请家长为幼儿准备合适的衣物。
2.请在家多给孩子喝水、勤剪指甲。
小班周计划
教师：第19周
大班下学期周计划
大班下学期周计划一、每周一。
周一是新的一周开始，我们要以饱满的热情迎接新的挑战。
早晨，我们将进行早读活动，通过朗读、讨论，增强语言表达能力。
上午，我们将进行数学课，巩固上周所学知识，并引入新的知识点。
下午，我们将进行体育课，锻炼身体，增强体质。
二、每周二。
周二是学习的重要日子。
早晨，我们将进行一场精彩的科学实验课，让孩子们在实践中感受科学的魅力。
上午，我们将进行语文课，进行课文朗读和写作训练。
下午，我们将进行美术课，培养孩子们的审美能力和创造力。
三、每周三。
周三是知识的拓展日。
早晨，我们将进行英语课，通过英语游戏和互动，提高孩子们的英语口语能力。
上午，我们将进行音乐课，让孩子们感受音乐的美妙，培养他们的音乐素养。
下午，我们将进行手工课，锻炼孩子们的动手能力和创造力。
四、每周四。
周四是思维的拓展日。
早晨，我们将进行科学课，进行科学知识的讲解和实践操作。
上午，我们将进行数学课，进行数学思维训练和解题训练。
下午，我们将进行劳动课，培养孩子们的动手能力和实践能力。
五、每周五。
周五是收获的一天。
早晨，我们将进行英语课，进行英语知识的总结和复习。
上午，我们将进行语文课，进行课文的朗读和写作的总结。
下午，我们将进行综合实践课，进行知识的综合运用和实践操作。
六、总结。
通过本周的安排，我们将全面提高孩子们的语言表达能力、数学思维能力、科学实践能力、艺术创造能力和实践操作能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
希望家长们能够配合学校的工作，共同关注孩子的成长，共同努力，共同进步。
第19周学习周计划
第19周学习周计划周一早上1. 早上8点起床，进行晨间伸展运动和呼吸训练。
2. 8点30分-9点30分，在家进行英语听力和阅读练习。
3. 9点30分-10点，吃早餐并休息。
上午1. 10点-12点，背诵英语单词和短语。
下午1. 1点-3点，进行Python编程练习。
2. 3点-4点，午休。
晚上1. 6点-7点，做晚饭。
2. 7点-9点，参加线上英语口语课程。
周二早上1. 8点起床，进行晨间活动和阅读时间管理书籍。
2. 9点-10点，进行在线学习课程。
上午1. 10点-12点，进行数学专业课的学习和作业。
下午1. 1点-3点，准备数学考试材料。
2. 3点-4点，午休。
晚上1. 6点-7点，做晚饭。
2. 7点-9点，背诵英语句子和进行口语练习。
周三早上1. 8点起床，进行晨间伸展运动和呼吸训练。
2. 9点-10点，准备线上英语听力课程资料。
上午1. 10点-12点，进行线上英语听力课程学习。
下午1. 1点-3点，进行数学专业课的学习和作业。
2. 3点-4点，午休。
晚上1. 6点-7点，做晚饭。
2. 7点-9点，进行Python编程练习。
周四早上1. 8点起床，进行晨间活动和阅读时间管理书籍。
2. 9点-10点，进行英语听力和阅读练习。
上午1. 10点-12点，准备数学考试资料。
下午1. 1点-3点，进行数学专业课的学习和作业。
2. 3点-4点，午休。
晚上1. 6点-7点，做晚饭。
2. 7点-9点，背诵英语单词和短语。
周五早上1. 8点起床，进行晨间伸展运动和呼吸短暂冥想。
2. 9点-10点，进行Python编程练习。
上午1. 10点-12点，进行数学专业课的学习和作业。
下午1. 1点-3点，进行线上英语口语练习。
2. 3点-4点，午休。
晚上1. 6点-7点，做晚饭。
2. 7点-9点，进行英语听力练习和阅读。
周六全天1. 早上8点起床，进行晨间活动和阅读时间管理书籍。
2. 9点-12点，进行数学专业课的学习和作业。
2023年幼儿园大班第一学期工作计划简短20字
幼儿园2023年大班第一学期工作计划1. 教学目标本学期，我们将致力于： - 培养孩子们的自我认知和表达能力； - 培养孩子们的交往能力和团队意识； - 帮助孩子们发展常规生活技能和思维能力； - 通过多种活动培养孩子们的语言、数学、科学和艺术素养； - 激发孩子们对世界的探索热情，培养兴趣。
2. 教学内容本学期的教学内容将涉及以下五大领域：- 语言表达和认知：通过游戏和活动，培养孩子们的口语交流和语言理解能力； - 数量和形状：通过数数、简单计算、造型等活动，帮助孩子们认识数字和形状； - 科学探索：通过观察、探索、实验等活动，培养孩子们对自然的好奇心和探索精神； - 生活技能：通过生活中的吃、穿、住、行等活动，帮助孩子们掌握基本的生活技能； - 艺术体验：通过绘画、音乐、手工等活动，培养孩子们的艺术修养和审美素养。
3. 教学方法本学期的教学方法将注重以下几点： - 立足孩子，从孩子的兴趣和需求出发，以游戏为主要教学方式； - 分组合作，培养孩子们的团队精神和合作意识； - 多元化活动，通过多种形式的活动，激发孩子们的探索热情； - 动手实践，让孩子们在实践中掌握知识和技能； - 环境创设，为孩子们创造一个良好的教育环境，激发他们的学习兴趣。
4. 教学日程本学期的教学日程安排如下：时间内容第1周-第2周适应期第3周-第4周物品辨认和分类第5周-第6周原材料感官体验和认知第7周-第8周科技玩具认知和创造性玩具制作第9周-第10周数量概念学习第11周-第12周形状和空间感知学习第13周-第14周生活技能和情感管理学习第15周-第16周绘画和手工艺术体验第17周-第18周音乐和舞蹈艺术体验第19周-第20周总结期5. 家园共育为了更好地保障孩子们的教育质量，我们希望得到家长的配合和支持： - 父母应该尊重孩子的个性差异，不盲目比较和评价； - 父母应该积极参与孩子的教育活动，并密切关注孩子在学校的表现； - 父母应该配合学校的规章制度，营造一个和谐、积极的学习氛围； - 学校将定期组织家长会和家访活动，与家长沟通孩子的教育进展和问题解决。
深圳市石岩公学小学部第二学期第19周、期末及下学期初工作安排.doc
深圳市石岩公学小学部2018-2019学年第二学期第19周、期末及下学期初工作安排（2019年6月23日—2019年9月6日）说明：1、时间须24小时制，如占用卓越教学中心或二楼会议室须注明起止时间。
时间安排地点主要工作内容拟参加领导负责人协办人或部门日期时间6月23日（星期日）18:50-19:30教室住校班召开《见贤思齐（贤）》主题班会。
班主任学生发展处6月24日（星期一）7:50 各班教室1、班主任组织学生在班级进行早读。
余星基刘丽莎宋京教师发展处全天集体备课室2、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处8：00艺术中心第三书画室3、技能学科教师会议。
余星基刘丽莎宋京教师发展处8:30前4、第18周教职员考勤结果网上公示。
曾旭芳教师发展处11：00—11：405、初中学业水平考试，五1、五2转移教室到艺术中心、科学实验室。
龚春燕教师发展处6月25日（星期二）全天集体备课室各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处6月26日（星期三）全天集体备课室各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处6月27日（星期四）全天集体备课室1、各学科各备课组按计划有序开展集体备课活动。
备课组长教师发展处7：50—11：40 各班教室2、学校教学督导。
任水亮余星基小学部14:30-16:30办公楼206会议室3、小学部行政例会。
任水亮余星基小学部14：00—14：30 卓越教学中心4、一二三年级期末试卷校对、做答案。
相关出题人教师发展处6月28日（星期五）16：15-16：55教室1、走读班开展《见贤思齐（贤）》主题班会。
班主任学生发展处下午2、考勤管理值班情况通报。
余星基刘丽莎教师发展处17:00前3、行政领导上传“个人每周工作动态”。
任水亮小学部17:00前4、完成期末质量调研测试考务安排。
曾旭芳教师发展处17:00前5、完成一二三年级语文、数学、英语（听力）、科学试卷的排版、校对、定稿。
2024年大班组教研工作计划样本（3篇）
2024年大班组教研工作计划样本为确保生产管理在安全的基础上有效实施，保障企业安全生产目标的实现，必须将安全生产责任具体落实至班组层面。
班组作为企业安全生产的前沿阵地，其安全生产管理的重要性不言而喻。
以下为加强班组安全生产管理的具体计划：一、安全生产管理1. 副班长须在各级领导指导下，组织全体班组成员在确保安全生产的前提下，高效开展班组各项工作。
2. 建立健全班组安全生产管理的规章制度及台账。
班组安全生产管理的成效应通过安全规章制度和安全生产记录来体现，确保有法可依、有据可查。
执行和完善安全生产管理制度是加强班组安全管理的关键，应形成规范的操作流程和严格的安全运行机制。
3. 深入学习安全生产管理制度、缺陷管理制度、会议管理制度、培训管理制度以及“两票三制”等相关考核细则。
4. 认真执行电气倒闸操作标准化作业，并实施风险预控制度。
5. 严格召开班前会和总结班后会，确保安全工作与生产工作同步规划、同步布置、同步检查、同步总结、同步改进。
二、技术培训管理1. 积极开展班组安全生产技术培训，这是预防事故、确保安全生产的基础和关键措施。
2. 每轮班对班组安全情况进行小结，及时指出不安全因素，并每月对安全生产成效进行考核。
3. 按计划在每轮班第一个早班下班后组织全班安全活动学习，提高员工安全意识。
4. 在每轮班第二个早班进行技术培训及仿真机操作培训。
5. 利用设备检修时机进行现场教学。
6. 严格执行“两票三制”，确保所有作业标准化、规范化。
7. 每日检查关键设备运行参数及其变化，认真审查报表系统。
8. 对影响机组或负荷跳闸的设备缺陷、重要设备缺陷以及设备损害性缺陷等进行跟踪检查、分析并及时处理。
9. 监督青年员工按照职业规划进行培训，并定期进行现场考核。
10. 加强安全规则和运行规则的学习，按照培训计划对班组成员进行培训，并对考核不及格者进行相应处理。
三、班组建设1. 及时传达上级指示、文件、规定，并组织学习落实，制定与班组相关的安全管理措施。
第十九周周计划
快乐跳跳
游戏活动
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日 常 生 活
1.提醒幼儿户外活动前穿外套、戴帽子、围巾；活动结束后回到教室，及时脱掉外套，摘下帽子和围巾。
2.鼓励幼儿不怕冷，坚持每天来幼儿园。
家长工作
1.建议家长引导幼儿在入园，离园的路上观察冬天的自然环境和天气变化的特征。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1.来园：主动向老师，同伴问好，能够开开心心的上幼儿园。
2.区域活动：建构区（温暖的房子），美工（小绵羊穿衣服），益智（运动宝宝）、娃娃家、阅读区（下雪了）等。重点指导娃娃家，能够模仿大人照顾生病的宝宝，能与同伴进行简单的交流与互动。
3.晨谈：了解预防感冒的简单方法，生病时积极配合医生治疗。
2.重点观察幼儿的游戏情况，帮助幼儿丰富活动内容。
区域游戏
美工区：1.尝试用粘贴的方法在小羊身上均匀的贴棉花，为小羊穿上厚厚的棉衣。
2.引导幼儿按照步骤制作：先把胶水涂在小绵羊的轮廓图内，再撕棉花粘贴。
其它
建构区：鼓励幼儿在操作中探索学习建构小动物的房子。
下午
活
动
户外活动
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小兔采蘑菇
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2.配合班内活动，请家长为幼儿讲述冬天的故事，并丰富幼儿关于冬季御寒的小常识，教育幼儿不怕冷。
环境创设
1.选择反映冬天特征的图片，如雪景图、大树图、户外活动图等布置墙饰，帮助幼儿感受冬天的美好与有趣。
2.请幼儿收集冬天的棉衣、帽子、手套等衣物，布置“冬天：采蘑菇
练习幼儿手眼协调的能力。
幼儿园大班周工作计划(10篇)
幼儿园大班周工作计划(10篇)幼儿园大班周工作计划1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。
如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。
如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周工作计划2本周工作重点：主题：《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。
2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。
第19周值周工作总结范文5篇
第19周值周工作总结范文5篇篇1一、引言本周是我担任值周工作的第十九周，面临着各项任务与职责的落实。
在此，我将就本周的工作进行全面回顾与总结，以期为今后的工作提供有益的参考。
二、工作内容概述1. 组织协调会议：本周共组织召开了三次重要会议，包括项目进展协调会、团队沟通会和部门例会。
2. 项目管理：对本周内的项目进展进行了跟踪与监控，确保项目按计划进行。
3. 团队沟通：加强与团队成员的沟通与交流，解决工作中出现的问题。
4. 客户关系维护：与客户保持密切联系，了解客户需求，提供优质服务。
5. 风险管理：对潜在风险进行识别与评估，制定相应的应对措施。
三、重点成果1. 项目进展顺利：本周内，所负责的各个项目均按计划推进，取得了显著的进展。
2. 团队凝聚力增强：通过有效的沟通与交流，团队成员之间的合作关系更加紧密。
3. 客户满意度提升：积极回应客户反馈，提供优质服务，客户满意度得到进一步提升。
4. 风险管理措施得力：成功识别并应对潜在风险，有效避免了对工作进度的影响。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题：部分项目进度受到意外因素影响，导致进度延迟。
解决方案：及时调整资源分配，加强与团队成员的沟通，确保项目按期完成。
2. 问题：团队成员之间的沟通不够顺畅。
解决方案：组织定期的团队沟通会，加强团队成员之间的交流与合作。
3. 问题：部分客户对服务需求提出新的要求，需进一步沟通与确认。
解决方案：与客户保持密切联系，了解客户需求，及时调整服务策略，确保客户满意度。
五、自我评估/反思本周的工作虽然取得了一定成果，但也存在一些不足之处。
在组织协调和项目管理方面，还需进一步提高工作效率和应对突发事件的能力。
在团队沟通和客户关系维护方面，需要加强与团队成员和客户的沟通与交流，确保工作顺利进行。
同时，在风险管理方面，仍需保持高度警惕，及时发现并应对潜在风险。
六、未来计划1. 继续跟踪项目进展，确保项目按计划完成。
2. 加强与团队成员的沟通与交流，提高团队凝聚力。
大班周计划十九周
数学：复习十以内的加减法
社会：逛公园
一、家长工作
1、有条件的家长可以利用周日时间带幼儿种树，体验种树的成就感。
2、家长与幼儿在家长查询身体主要关节的名称。
二、环境创设
1、师幼一起更换、制作主题。
2、种植区填充种植物（大蒜、芋头等）
二
利用午饭后的时间与幼儿一同寻找“阴凉”。
1、早操
能跟随音乐按节拍整齐踏步走。
2、集体活动
（1）小青蛙捉害虫
能双脚立定跳远，自由灵活的躲闪。
（2）运球忙
（3）花样跳绳
（4）小青蛙跳荷叶
（5）夹包跳
3、自选活动
教师为幼儿提供：高跷、扔球器、门球棒、跳绳供幼儿选择，重点指导高跷的技巧。
一
阅读区：我们的秘密
五
棋类区：上学路上
认识常见的标志，看懂棋盘，遵守游戏规则。
美术：在春天里
效果分析
青岛市教委学前教育处
三、社会
1、知道对学习用品的正确使用。
2、认识常见的安全标志和道路指示牌。
四、科学
1、乐于发现身边的事物，有持之以恒的精神。
2、喜欢观察身边的事物，能根据自己的想法进行记录。
五、艺术
1、乐意用歌声表达自己的情感，能喝同伴相互合作演唱。
2、会用多种形式进行制作，创造性的为同伴、老师制作礼物。
3、能根据音乐情感创编动作，与同伴合作进行表演。
益智区：好玩的几何体
能根据手的触摸辨认不同的几何体，并能争取的说出几何体的特点。
语言：散文诗——豆豆收藏家
音乐：舞蹈——快乐的小绅士
三
。
数学：复习几何体
健康：护眼歌
大班春季周计划表1—20周及教案
大班春季周计划表1—20周及教案篇1一、教学目标1. 培养幼儿的观察能力，使其能够敏锐地感知周围环境的变化和细节。
2. 提升幼儿的动手能力，通过实际操作增强手部精细动作的发展。
3. 发展幼儿的社交能力，学会与同伴友好合作、交流和分享。
二、教学重点与难点1. 重点- 引导幼儿积极参与各项活动，充分发挥自身的能力。
- 确保幼儿在活动中能够获得实际的经验和知识。
2. 难点- 如何激发个别幼儿的积极性，使其主动参与到活动中来。
- 处理幼儿在活动中可能出现的冲突和问题，培养他们解决问题的能力。
三、教学方法1. 情境创设法- 为幼儿创造逼真的场景，让他们仿佛身临其境，增强学习的趣味性和参与度。
2. 游戏教学法- 通过设计有趣的游戏，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和锻炼各种能力。
3. 小组合作法- 安排幼儿分组完成任务，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
四、教学过程第一周1. 背景介绍- 春天到啦，大自然发生了很多奇妙的变化，我们一起来探索吧！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，你们能说说春天来了，周围有哪些变化吗？5. 户外活动：春游- 带领幼儿到公园或郊外，让他们亲身感受春天的气息。
引导幼儿观察花草树木的变化，倾听鸟儿的歌声。
- 鼓励幼儿用画笔记录下自己看到的春天美景。
第二周1. 背景介绍- 春天是播种的季节，我们一起来为地球添绿吧！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，知道为什么要植树吗？5. 户外活动：植树- 准备好树苗和工具，教幼儿如何挖坑、种树、浇水。
让幼儿体验劳动的乐趣，培养环保意识。
第三周1. 背景介绍- 春天里，小动物们也变得活跃起来啦！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，能说说你们知道的春天里的小动物吗？5. 户外活动：观察小动物- 带幼儿到动物园或自然保护区，观察春天里小动物的行为和习性。
第四周1. 背景介绍- 春天的花朵五颜六色，真美呀！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，你们最喜欢哪种春天的花呢？5. 户外活动：赏花- 带领幼儿到花园或植物园，欣赏各种春天开放的花朵，认识不同种类的花。
19周计划表 -
中心幼儿园一周活动计划表
班级：大二班时间：2017.7.3--2017.7.7 周次：第十九周
活动安排星期
上午下午
集中教育活动
（9:30-10:00）
户外体能活动
（10:00-10:40）
分组活动
（10:40-11:20）
集中教育活动
（3:30-4:00）
户外活动
（4:00-5:00）
安全教育
（5:00-5:30）
星期一
美术：
《我们的毕业照》绘画东B区：
玩羊角球
1、雪花插片
2、讲故事
数学：
《小动物搬家》
攀爬区
沙池
防溺水
安全教育活动
星期二
语言：
故事《分房子》东A区：
拉力器
1、听故事
2、完成涂色
科学：
《空气在哪里》
西C区
中心大道B区
交通
安全教育活动
星期三
美术：
完成涂色中心大道B区：
踩高跷
1、讲故事
2、完成涂色比赛
体育：
游戏《皮球移位》
小花园
食品卫生
安全教育活动
星期四
语言：
《小熊你长大了吗》体能活动：
立定跳远
1、雪花插塑
2、讲故事
生活活动：
《老鼠嫁女》
中心大道B区
禁毒防艾
安全教育活动
星期五
音乐：
复习歌曲西A区：
玩羊角球
1、折纸
2、完成涂色
社会：
《暑假安全教育》
大型玩具B
反恐防暴
安全教育活动。
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区域活动
《欣赏窗花》
户外活动
《夹球接力》
户外活动
《打老狼》
户外活动
《小青蛙学本领》
户外活动《打老狼》
户外活动
《小青蛙学本领》
复习儿歌
复习故事
复习儿歌
复习故事
本周小结
家长
工作
请家长协助幼儿搜集有关庆新年的画报、图书及制作需要的相关材料。
幼儿园
大班上学期周工作计划安排表
第18周1月7日—— 1月11日
本周工作重点：
主题活动中教师和幼儿共同装扮活动教室，筹备新年联欢会，营造欢乐新年的喜庆氛围，进行一系列的绘画、制作、演唱等活动。
星期
活动内容
时间
一
二
三
四
五
上
午
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
区域活动
《装扮教室》
《班级生日册》
《二等分》
《时装表演》
《冬天的童话》
户外活动
《夹球接力》
户外活动
《龟兔赛跑》
户外活动
《开火车》
户外活动
《小青蛙学本领》
户外活动
《打老狼》
古诗
《回乡偶书》
复习
故事
《冬天的童话》
安全活动
儿歌
《梅花》
中午
睡前故事
幸福的下午
五只小猪
拇指姑娘
狼和小羊花仙子下源自午区域活动《十二属相的故事》
区域活动
《制作日历》
区域活动
《爱心捐赠》
区域活动