统编版高中语文必修上册《家乡文化生活》PPT精品课件(64张)

撰写家乡风物志 （二）必备知识检测
撰写家乡风物志 （三）结合实践，说说风物志撰写基本流程
◎尽量选取反映本地历史、体现本地风土民情，对本地文化生 活有重要影响的自然景物、建筑、物产、风俗等。 ◎小组讨论，确定本地有哪些适合写入“家乡风物志”的风物。 ◎确定写作具体对象之前，一定要明确选取理由。
撰写家乡风物志 （三）结合实践，说说风物志撰写基本流程
撰写家乡风物志 （三）结合实践，说说风物志撰写基本流程
一、如何开展调查
（一） 选择调研课题
选题，即选择调查、分析的内容、对象和角度。选题是调查分析的第一个 环百度文库，也是非常重要的环节。参考题目及分组如下：
组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组
调查内容
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家乡文化遗产保护传承情况调查
家乡群众性业余文化活动调查
撰写家乡风物志 （一）活动导入
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撰写家乡风物志
（二）必备知识检测
志，是记录的意思。“志” 是古代记叙事物、抒发感情的一 种文体。所谓风物志，是指对家 乡风光景物、风俗物产的介绍。
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撰写家乡风物志
（二）必备知识检测
原则一：本地著名的自然景物、建筑、物产、风俗。 原则二：具有本地特色，可以作为本地标志。 原则三：有历史积淀或反映本地最新变化的事物。
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做好访谈准备
1.确定访谈主题。如家乡的名人、民居、
学校、饮食、古董、建筑等。
2.确定访谈对象。对要采访对象的性别、 年龄、职业、教育程度要有所了解。还要 依据访谈主题的不同确定访谈的对象，如 关于家乡街道的变化，某一历史建筑的演 变，要多向当地老人请教。
家乡文化生活
记录家乡的人和物 家乡的文化生活现状调查 参与家乡文化建设
记录家乡的人和物
阅读学习资源，思考你的家乡有哪些知名的人 和物值得你去了解和记录的？ 如果派你去做一次访谈，你重点要询问哪个方 面的问题？
风物多…… 名人众…… 教育界、医学界、金融界 建筑领域、公共服务行业 生活里的平民英雄……
了解访谈知识
什么是访谈？
了解访谈知识
怎样进行访谈？
访谈技法：“三要六不要”
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了解访谈知识
访谈的基本流程
确定访谈目的→ 确定访谈时间→ 选择访谈对象→ 确定访谈形式→ 设计访谈问题→ 准备访谈器材（录音或摄像）
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二、熟悉调查流程
（一） 做好调查准备
1.搜集整理家乡传统民俗资料，确定调查对象，或 调查家乡民俗，或调查家乡文物。 2.根据调查目的确定调查方法，可以实地调查，可 以专题访谈，可以网上查阅。调查可以开调查会、 蹲点调查、现场察访等。 3.设计好调查问卷。
拟写访谈文本
（一）访谈的基本结构
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确定活动规划
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⑴网上搜索：根据关键词在网络上查阅相关材料，获取所需信息。 ⑵实地采访：采访与风物有关的人员，包括相关风物的管理人员、 久居本地的居民等。 ⑶电话或视频约谈：结合查阅本地地方志等材料，电话或视频约 谈相关人员。
撰写家乡风物志 （三）结合实践，说说风物志撰写基本流程
⑴从简单问题入手，启发约谈对象陈述事实、讲述细节、介绍 信息、发表看法。 ⑵约谈的问题应具体、明确、集中。 ⑶控制话题，避免谈话离题太远。 ⑷约谈中要注意倾听受访人的看法，随时给予积极回应。 ⑸对重要问题可以用不同方式重复提问。 ⑹约谈结束后要及时整理约谈记录，形成文字。
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调查方法获取资料。
一、如何开展调查
（四） 加工整理数据
对资料进行整理，使
之明确化、条理化，并对
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资料进行深入挖掘、分析，
形成对家乡(社区)文化现
状的深入理解。
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一、如何开展调查
（五） 补充相关素材
通过对数据的整理、加 工，会得到初步的研究印象
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和结论，为了支撑、印证这 些印象和初步观点，还要搜 03 集一些必要的补充素材。
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做好访谈准备
3.拟制访谈记录表
4.准备访谈工具 拍照手机、录音笔、 手提袋、话筒、录音 机。
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访谈记录表
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明确访谈风物
请你确定哪些家乡风物可以进入你采访的视野。
1.本地知名的文人、官员、村民、军属 烈士等。 2.本地著名的自然景物、建筑、物产、 风俗等。 3.具有本地特色，可以作为本地标志或 有历史积淀能反映本地最新变化的事物。
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了解访谈知识 1.学习访谈的提问技巧
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了解访谈知识
2.注意访谈的基本礼仪
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明确访谈风物
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家乡图书室藏书与借阅情况调查 家乡商家招牌体现的商业文0化3调查
家乡文化习俗、生活方式的变化调查
负责人
小组成员
一、如何开展调查
（二） 确定调查方法
根据自己选择的课题，确定灵活有效的调 查方法。比如：问卷调查、街头采访、个别 访问02、开会调查、现场观察、蹲点调查等等。
（三） 收集调查资料
运用专题访谈、网上查阅、实地考察等