家长进课堂电的知识讲稿
家长进课堂-安全用电教育
家长进课堂-安全用电教育家长进课堂-安全用电教育本周地方课程的讲课者是嘉雯的爸爸胡老师。
嘉雯的爸爸是一名普通的职工，为了准备今天的课确实也费了不少功夫。
胡爸爸讲课的内容是《安全用电》。
在安全教育中，安全用电也是一个很重要的部分。
在我们的日常生活中，电无处不在，电也时时刻刻为我们提供方便：晚上的照明、讲课时用的多媒体、空调、洗衣机等等。
所以安全用电时时伴随着我们。
胡爸爸的课题可以让孩子有进一步的认识，在用电方面能够做到安全使用。
既然要讲安全用电，那么对于电的一些知识也是要了解的。
课堂开始，胡爸爸放了一段与电有关的电影中的内容。
电影中的画面吸引了学生的注意力，让学生更有兴趣去了解关于电的知识。
引出课题后，胡爸爸大体说了一下电是如何产生的，让学生对电这个很抽象的概念有一个整体的认识。
对于电，孩子们还发表了自己的看法，孩子们的交流逗得老师和其他孩子哈哈大笑，课堂充满了无限的乐趣。
接着，孩子们小组讨论交流了电的用途，对孩子们来说，这还是比较好解决的问题，光日常生活中就能找出很多。
孩子们踊跃举手，积极发表自己的看法。
此外，胡爸爸还给孩子们补充了一些日常生活中孩子们很少接触，但是用处很大的一些实例，孩子们都听得津津有味，不觉感叹：原来，电还有这么多我们不知道的用途啊。
下面，胡爸爸带领孩子们进入了本课的主题——安全用电。
现在孩子们还小，电带给我们的灾难还不知道，所以胡爸爸开始像孩子们传授这方面的知识。
孩子们根据自己平时的了解和自己的认识来交流我们日常生活中会存在哪些安全隐患。
虽然说孩子们的语言表达还不是很流畅，但是孩子们平时的了解还是不少的。
在孩子们和胡爸爸的'共同努力下，孩子们了解到了很多电带来的安全隐患。
对于这些安全隐患，大家也知道了平时应该注意的事项。
通过胡爸爸的讲课，我发现，孩子们对于一些抽象的词语理解起来还是比较困难的，所以在讲到电的产生和用途的时候，孩子们有些地方显得比较吃力，这点也没关系，对于他们来说，只要他们大体了解一些安全用电的常识就算是一种很大的成功，我相信孩子们通过这节课的学习，应该获得了此方面的知识。
最新神奇的电家长课堂专业知识讲座
。
自然界的闪电
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系 本人或网站删除。
谢谢各位同学
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系 本人或网站删除。
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系 本人或网站删除。
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系 本人或网站删除。
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系 本人或网站删除。
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系
节约用电
本人或网站删除。
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系 本人或网站删除。
文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系 本人或网站删除。
古希腊人泰勒斯 提出电的概念
约公元前600年
1972年
意大利人亚历山德罗·伏 特 发明了电池
1831年
1799年
美国人托马斯·阿尔瓦·爱迪 生 发明了第一盏有实用价 值的电灯。
1882年
用电安全家长会演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开用电安全家长会，旨在提高大家的用电安全意识，确保同学们在日常生活中能够安全用电。
在此，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对学校工作的关心和支持。
首先，让我们共同回顾一下近年来我国发生的几起触电事故。
据统计，每年我国因触电事故导致的伤亡人数高达数千人，其中大部分事故发生在家庭和学校。
这些事故给我们敲响了警钟，让我们深刻认识到用电安全的重要性。
一、用电安全的重要性1.保障生命安全。
用电安全关系到每个人的生命安全，一旦发生事故，后果不堪设想。
2.保护财产安全。
电气火灾是家庭和学校火灾事故的主要原因之一，一旦发生火灾，不仅会造成财产损失，还会威胁到人们的生命安全。
3.维护社会稳定。
用电安全关系到社会稳定和和谐，一旦发生事故，会影响社会秩序。
二、用电安全常识1.了解家庭用电线路。
家长要了解家中用电线路的布局，避免在施工、装修过程中破坏线路。
2.定期检查电器。
家长要定期检查家中电器的使用情况，确保电器完好无损。
3.正确使用电器。
家长要教育孩子正确使用电器，避免因操作不当导致事故发生。
4.使用安全电器。
家长要购买符合国家标准的电器，避免使用假冒伪劣产品。
5.注意用电环境。
在使用电器时，要确保周围环境干燥、通风，避免因潮湿、积尘等原因导致事故发生。
6.学会使用漏电保护器。
家长要教育孩子学会使用漏电保护器，一旦发生漏电，能够及时切断电源，避免事故发生。
三、用电安全注意事项1.不要私拉乱接电线。
私拉乱接电线容易导致线路老化、短路等问题，增加事故发生的风险。
2.不要在潮湿环境下使用电器。
潮湿环境下使用电器容易导致触电事故。
3.不要使用破损的电器。
破损的电器容易发生漏电，增加事故发生的风险。
4.不要触摸带电体。
在接触带电体时，要确保自己处于干燥、安全的环境中。
5.不要在高压线下活动。
高压线下活动容易导致触电事故。
6.不要在电器附近放置易燃易爆物品。
电器附近放置易燃易爆物品容易引发火灾。
幼儿园用电家长安全教育(3篇)
第1篇尊敬的家长们：随着科技的不断发展，电力已经渗透到我们生活的方方面面。
幼儿园作为孩子们成长的重要场所，用电安全尤为重要。
为了保障孩子们在幼儿园的安全，提高家长们的安全意识，我们特此开展幼儿园用电家长安全教育，以下是一些重要的用电安全知识和注意事项，希望家长们能够认真学习并严格执行。
一、用电安全知识1. 电流对人体的危害电流通过人体时，会产生热效应、化学效应和生理效应。
电流对人体造成的伤害程度与电流强度、持续时间、接触面积等因素有关。
当电流通过人体时，可能导致肌肉麻痹、心跳停止、呼吸停止等严重后果。
2. 电压等级电压是衡量电流做功本领的物理量，通常分为低压和高压。
低压电压是指1000伏以下，高压电压是指1000伏以上。
家庭用电通常为220伏，幼儿园用电电压也应符合国家相关标准。
3. 电流的传导电流可以通过导体、半导体和绝缘体传导。
导体是电流传导的良好介质，如金属、人体等；半导体是电流传导性能介于导体和绝缘体之间的物质，如硅、锗等；绝缘体是电流传导性能较差的物质，如橡胶、塑料等。
二、幼儿园用电安全注意事项1. 电路改造家长在装修或改造幼儿园电路时，应请专业电工进行施工，确保电路安全可靠。
严禁私自改装电路，避免发生触电事故。
2. 用电设备幼儿园应使用符合国家标准的用电设备，定期检查设备的安全性，如有损坏应及时更换。
禁止使用破损、老化、漏电的电器。
3. 电气线路电气线路应保持整洁，避免乱拉乱接。
禁止将电器设备悬挂在插座附近，以免造成短路、漏电等事故。
4. 湿手触摸电器家长教育孩子，不要用湿手触摸电器，防止电流通过人体造成伤害。
同时，教育孩子不要在电器附近玩耍，避免发生意外。
5. 电器使用使用电器时，应确保插头与插座接触良好，避免因接触不良造成漏电。
使用完毕后，应及时拔掉插头，切断电源。
6. 火灾预防教育孩子不要在电器附近玩火，防止发生火灾。
幼儿园应配备灭火器等消防设施，并定期进行消防演练。
7. 教育孩子家长应教育孩子认识电源插座，了解电源插座的位置和用途，避免孩子误触电源插座。
家长进课堂电的知识讲稿
（打开 PPT ，然后对着下面的讲稿念就行）电的知识（第一页）各位同学大家好：我是咱们班××同学的妈妈，本次家长进课堂活动由我给大家做一个有关电的知识的分享，希望在以后日常生活中，能给大家带来一些帮助。
（第二页）本次知识分享分为四个部分： 1、停电事故 2、电的产生 3、安全用电、 4、触电急救一、停电事故（第三页）大家请看这张图片，“停电通知，”咱们细心的同学可能在小区的宣传栏中见到过这种通知：比如各位业主您好：本小区因配电高压房检修需停电一天，给业主带来不便，敬请谅解。
好，咱们请同学说一下，停电会给我们的生活工作带来什么样的不便呢？⋯⋯⋯⋯⋯（第四页）刚才咱们同学列举了很多例子，比如我们无法使用空调、电脑、电冰箱、电磁炉、电热水器、电饭煲、电扇、电蚊香等等。
（第五页）另外，停电会使工厂的生成中断，造成产品报废、高铁列车无法运行、交通堵塞等等（第六页）是的，停电会造成不好的后果：工厂停工、学习停课、医院停诊、商店停业、飞机停飞等等，严重的情况下，整个城市甚至会瘫痪。
（第七页）由此可见，电与我们的生活密切相关，让我们了解一下有关电的知识吧。
（第八页）二、电的产生同学们，自然界中我们可以看到电吗？（第九页）是的，第一个图片是大家熟悉的雷电现象，第二个图片是静电，大家对静电也不陌生，比如大家晚上关上灯，脱毛衣的时候会看到噼里啪的火星，这就是静电。
静电对大家的身体是不好的，所以妈妈们都会给同学们买纯棉的衣服，来预防静电产生。
（第十页）大自然中有雷电和静电，我们家里使用的电是从哪里来的呢？是的，插上电源插座就会有电了！（第11 页）对，大家从这张图片中会清楚的看出：发电厂中发出的电经过输电网络输送到千家万户中区，这样咱们在家才能看电视、上网、吹空调（第 12 页）常见的发电厂有火力发电厂、水力发电厂、核能发电厂等。
有大烟囱的是火力发电厂，有水库的是水力发电厂，这是核电站。
（第 13 页）现在提倡节能，低碳生活，我们还发展了哪些电源呢？（第 14 页）对，是太阳能和风能发电厂。
用电安全知识讲座演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于用电安全知识的讲座。
安全用电是我们日常生活中不可或缺的一部分，它关系到我们的生命财产安全。
在这个快速发展的时代，电力已经成为我们生活中不可或缺的能源。
然而，用电不当或忽视用电安全，往往会引发严重的事故。
因此，提高用电安全意识，掌握正确的用电知识，对我们每个人来说都是至关重要的。
一、讲座背景近年来，随着我国经济的快速发展，电力需求日益增长，电力设施不断完善。
但与此同时，由于用电安全意识不强、用电知识缺乏等原因，各类用电事故时有发生。
这些事故不仅给人们的生命财产安全带来严重威胁，也给社会稳定和经济发展带来不良影响。
为了提高大家的用电安全意识，普及用电知识，今天我们在这里举办这场讲座。
二、用电安全知识1. 安全用电的基本原则（1）安全第一，预防为主。
在用电过程中，要始终把安全放在首位，预防事故的发生。
（2）合理规划，规范操作。
在安装、维修和改造电气设备时，要严格按照规范进行，确保电气设备的正常运行。
（3）定期检查，及时整改。
对电气设备进行定期检查，发现问题及时整改，防止事故发生。
2. 家庭用电安全知识（1）合理布线。
家庭用电线路应采用符合国家标准的电线，并按照规定进行布线。
（2）避免超负荷用电。
家庭用电设备应合理搭配，避免同时使用过多大功率电器，造成线路超负荷。
（3）定期检查线路。
对家庭用电线路进行定期检查，发现问题及时整改。
（4）正确使用电器。
使用电器时，要严格按照说明书操作，避免因操作不当造成事故。
3. 办公室用电安全知识（1）合理布局。
办公室用电设备应按照规范进行布局，避免线路交叉、混乱。
（2）规范操作。
使用电器时，要严格按照说明书操作，避免因操作不当造成事故。
（3）定期检查。
对办公室用电设备进行定期检查，发现问题及时整改。
4. 野外作业用电安全知识（1）选择合适的电源。
野外作业时，要选择符合安全标准的电源，避免使用不合格的电源。
（2）注意线路安全。
安全用电知识讲座演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家带来一场关于安全用电的讲座。
安全用电是关系到我们每个人生命财产安全的大事，它关系到我们家庭生活的安宁，也关系到我们工作的顺利进行。
在此，我希望通过这次讲座，能够提高大家的用电安全意识，共同营造一个安全、和谐的工作和生活环境。
一、认识电力及其危害首先，让我们来认识一下电力。
电力是现代生活中不可或缺的能量形式，它为我们的生产和生活提供了强大的动力。
然而，电力也是一把双刃剑，如果不正确使用，就会带来严重的危害。
1. 电力危害的表现（1）触电：触电是电力危害中最常见的一种。
人体是导体，当人体直接或间接接触带电体时，电流就会通过人体，造成触电事故。
（2）火灾：电力线路老化、超负荷运行、违规操作等都会引发火灾。
（3）爆炸：高压设备或危险品在接触电源时，可能会发生爆炸事故。
2. 电力危害的原因（1）安全意识淡薄：许多人认为电力离自己很远，对电力危害认识不足。
（2）违规操作：有些人为了方便或省事，不按照规定操作电力设备。
（3）设备老化：电力设备长期使用，容易老化，存在安全隐患。
二、安全用电基本知识为了保障我们的生命财产安全，我们需要掌握以下安全用电基本知识。
1. 安全用电原则（1）安全第一：在任何情况下，安全始终是第一位的。
（2）预防为主：防患于未然，提前做好预防措施。
（3）依法用电：遵守国家有关电力安全的法律法规。
2. 安全用电注意事项（1）正确使用电器：按照产品说明书操作，不私自改装电器。
（2）定期检查电器：发现电器故障，及时维修或更换。
（3）正确使用插座：不超负荷使用插座，避免接触带电体。
（4）正确使用电线：不使用破损、老化、裸露的电线。
（5）正确使用漏电保护器：安装漏电保护器，确保人身安全。
三、紧急情况下的应对措施在遇到紧急情况时，我们要冷静应对，采取正确的措施。
1. 触电事故（1）立即切断电源：如果可能，迅速切断电源。
（2）施救：使用绝缘物体将触电者与电源分离，然后进行人工呼吸和心脏按压。
家长进课堂
安全用电常识五（5）班
一、现在提倡节能环保，低碳生活，我们还发展哪些电源呢
？
风力发电、太阳能发电、地热发电、潮汐发电等。
二、电给我们的生活带来了许多便利，我们的生活离不了电
，你们知道哪些跟电有关的物体吗？
我们的生活离不了电，但电器使用不当，也会造成危害！！！
三、我们怎样安全电？
1、不可以湿手开、关电器或插、拔插头，或者不要用湿布/毛巾擦电器。
要擦干手，干毛巾才能接触电器，因为水和人都是导体，用湿布巾擦拭电灯泡，如灯头有漏电情况，电流就会通过人体，形成触电，伤及性命！
2、不可以将电烫斗、电吹风、取暖器、电炉等电热器具直接放置在木板上或靠近易燃物品，使用这些电器后要随手关电源，如不注意容易引起火灾。
3、不可以在同一个插座接多个电器，可能造成插头负荷受不了，引起火灾。
4、使用插头时，不可以触碰带电的金属片；拔插头时不能直接拽电线，而要手拿插头的绝缘部分将它拔出来。
5、睡觉前或外出旅游前，要拔掉电视、电脑等不使用电器的插头。
6、不可以乱拉乱接电线，也不要将电线拖放在地面上。
四、安全用电注意事项
从今天开始，我们都要养成良好的用电习惯，节约用电，共同保护我们的地球。
好不好？。
用电安全教育讲话稿6篇
用电安全教育讲话稿6篇用电安全教育讲话稿 (1) 尊敬的各位家长：大家好!今天，我们再次为了孩子坐在了一起。
很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来，家长的希望!孩子的安全是孩子们健康成长的基础，也是我们全社会普遍关注的问题。
如今，您的孩子送到我们幼儿园，这就说明了在坐的各位对我园的信任。
而我们幼儿园根据国家的相关法律法规，也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等，使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。
今天，请各位到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些有关幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听，以求家园联合共同把孩子的安全管好。
对此，我们班这学期制定了如下有关安全教育方面的计划：在孩子的日常教育中，我们会根据孩子的实际情况，选择贴近他们生活的内容对其进行安全教育。
比如：吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等，这些安全知识的传授都在我们每周五下午的课中有体现。
且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育，每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识，从而提高孩子的安全意识。
培养孩子良好的个人卫生习惯主要是让他们了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯。
那么，这就要求我们的孩子自己的事情自己做，学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰，讲究个人卫生等基本卫生常识。
3、培养孩子的交通安全意识①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。
②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。
不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
4、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识①、防火安全：教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在，刚过完春节不久，许多孩子都还沉浸在过年的氛围中，当然“放鞭炮是他们最感到高兴的事。
用电安全讲座演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家带来一场关于用电安全的讲座。
安全用电是我们生活中不可或缺的一部分，它关系到我们每个人的生命财产安全。
在此，我希望通过这次讲座，能够提高大家的用电安全意识，共同营造一个安全、和谐的工作环境。
一、用电安全的重要性1. 生命安全：用电不当可能导致触电、火灾等事故，严重时甚至危及生命。
2. 财产安全：用电不当可能引发火灾，造成财产损失。
3. 工作效率：用电安全关系到生产设备的正常运行，确保用电安全可以提高工作效率。
4. 环境保护：用电安全可以减少对环境的污染，实现可持续发展。
二、用电安全的基本原则1. 遵守国家相关法律法规，严格执行用电操作规程。
2. 定期对用电设备进行检查、维护，确保设备安全运行。
3. 培养良好的用电习惯，提高安全意识。
4. 发生用电事故时，及时采取应急措施，避免事态扩大。
三、用电安全常识1. 家庭用电安全（1）不私拉乱接电线，确保电线、插座、开关等设备完好。
（2）使用符合国家标准的电器产品，不购买、使用假冒伪劣产品。
（3）定期检查电器设备，发现漏电、短路等问题及时报修。
（4）不使用电热水器、洗衣机等大功率电器时，应拔掉插头。
2. 办公室用电安全（1）不私自改装、拆卸电气设备，确保电气线路安全。
（2）不在办公室使用大功率电器，如电炉、电热毯等。
（3）下班或长时间离开办公室时，关闭电源，拔掉插头。
（4）定期检查办公室内的电气设备，发现异常及时报修。
3. 工厂用电安全（1）严格遵循操作规程，确保电气设备正常运行。
（2）定期对电气设备进行维护、保养，消除安全隐患。
（3）加强员工安全教育培训，提高安全意识。
（4）发生电气火灾时，立即切断电源，采取灭火措施。
四、用电安全应急措施1. 触电事故（1）立即切断电源，避免事故扩大。
（2）用绝缘物将触电者与电源隔离。
（3）对触电者进行急救，如人工呼吸、心脏按压等。
2. 电气火灾（1）立即切断电源，避免火势蔓延。
家长进课堂
家长进课堂
主要内容：
进一步理解电的安全常识，学会自我保护。
了解电在日常生活和社会应用的发展，激发学生对科学对新事物的认
知兴趣，促进学习。
一、基础理论简单讲解：电的安全常识；发电厂流程认知，发供电设备介绍；交流电和直流电区别，导体和绝缘
体区别，静电和电流的区别。
二、实验项目：手摇发电机的发电实验，分别接万用表测量发电电压，接指示灯点亮，放电间隙放电现象；测量
普通电池的额定电压和使用后的电池电压比较；静电吸附特性实验。
三、安全注意事项大讨论，如何更好应用电大讨论。
家庭用电安全知识讲座(模板18篇)
家庭用电安全知识讲座(模板18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!家庭用电安全知识讲座(模板18篇)1、不超负荷用电。
电安全讲座演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家带来一场关于电安全的讲座。
电力是现代社会不可或缺的基础设施，它为我们提供了照明、动力和便利，但与此同时，电力也蕴含着一定的风险。
因此，提高电安全意识，掌握电安全知识，对于我们每个人来说都至关重要。
下面，我将从电安全的重要性、常见电安全隐患及预防措施等方面进行讲解。
一、电安全的重要性1. 保障生命安全电具有强大的破坏力，一旦发生触电事故，后果不堪设想。
据统计，我国每年因触电事故死亡的人数高达数千人，给家庭和社会带来了巨大的伤痛。
因此，电安全是保障生命安全的首要任务。
2. 保障财产安全电力设施损坏或操作不当，可能导致火灾、爆炸等事故，造成财产损失。
加强电安全，可以有效降低事故发生概率，保护我们的财产安全。
3. 保障生产秩序电力是各行各业生产运营的基础，电安全关系到生产秩序的正常运行。
一旦发生电力事故，可能导致生产中断，影响企业效益。
4. 保障社会稳定电力事故可能引发社会恐慌，影响社会稳定。
因此，加强电安全，是维护社会稳定的重要举措。
二、常见电安全隐患及预防措施1. 触电事故（1）常见原因：接触裸露电线、使用不合格电器、水与电接触等。
（2）预防措施：加强电安全意识，不接触裸露电线；选用合格电器，避免水与电接触；定期检查电器线路，确保安全。
2. 火灾事故（1）常见原因：电线老化、短路、电器超负荷运行等。
（2）预防措施：定期检查电线，及时更换老化电线；合理使用电器，避免超负荷运行；配备灭火器材，提高火灾应急处置能力。
3. 爆炸事故（1）常见原因：易燃易爆气体与电火花接触。
（2）预防措施：在易燃易爆场所，禁止使用电器；加强通风，降低气体浓度；配备防爆设备，确保安全。
4. 电器设备故障（1）常见原因：设备老化、维护不当等。
（2）预防措施：定期检查设备，及时更换老化设备；加强设备维护，确保正常运行。
三、提高电安全意识，共建和谐家园1. 加强宣传教育通过举办讲座、发放宣传资料等形式，提高全民电安全意识，使电安全知识深入人心。
家长课堂电的知识
家长课堂电的知识
哎呀，说起来咱家的那位“熊孩子”，最近沉迷上了电子游戏，真是让我头疼不已。
这不，上周学校举办的家长课堂，刚好就讲到了电子产品的那些事儿，赶紧去听听，说不定能从里面找到解决之道。
一进教室，发现同学们家长都来了，挤得满满当当的。
老师站在讲台上，手里拿着一张PPT，还挺正式的。
我找了个角落坐下，悄悄地打量着周围。
老师开始了，“大家知道，现在的孩子最离不开的是什么吗？”我旁边的一位爸爸抢答道：“当然是手机、电脑啦！”老师笑了笑：“没错，就是这些电子产品。
但是，这些电子产品对孩子的成长，既有好的一面，也有不好的一面。
”
我旁边的小李妈妈问：“那我们该怎么平衡呢？”老师微微一笑：“首先，我们要了解，电子产品并不是罪魁祸首，关键在于家长如何引导孩子。
”
老师举了个例子：“比如，我们可以和孩子一起制定合理的上网时间表，让孩子明白，电子产品只是生活的一部分，而不是全部。
另外，我们还要鼓励孩子多参加户外活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。
”
这时，一位爸爸插嘴说：“可是，我家孩子一离开手机就什么都不想干。
”老师耐心解释道：“这主要是因为孩子长时间沉迷于电子产品，导致缺乏现实生活中的互动。
家长们可以尝试和孩子一起做游戏，培养亲子关系。
”
听到这里，我忍不住笑出声：“哎，说起来，我家那位也是这样。
不过，从今天开始，我要试试老师说的这些方法。
”
下课铃响了，大家都纷纷离开了教室。
我走在回家的路上，心里想着，这家长课堂真是没白来，让我学到了不少育儿知识。
以后，我一定要用这些方法，好好引导孩子，让他健康成长。
幼儿园用电家长会发言稿
幼儿园用电家长会发言稿尊敬的各位家长和老师们：大家好！我是XXX幼儿园的家长代表，很荣幸能在这里和大家分享一些关于幼儿园用电的经验和观点。
首先，我要向全体老师们致以最诚挚的感谢和敬意，感谢老师们对孩子们的辛勤付出，让他们在幼儿园里健康成长，收获快乐和知识。
今天，我想和大家一起探讨幼儿园用电的话题。
幼儿园是我们的孩子在成长过程中的第一所学校，也是他们培养好习惯和行为的重要场所。
在这里，孩子们不仅学到了知识和技能，还养成了一系列生活习惯和行为，其中包括对电能源的使用。
首先，我想和大家分享一些关于节约用电的经验和方法。
在我们生活的今天，电能源已经成为了我们生活中不可或缺的一部分，但同时，我们也要意识到电能源的有限性和珍贵性。
在幼儿园，老师们已经对孩子们进行了一些关于节约用电的教育，例如告诉他们不要随意开灯、注意合理使用电器等等。
但我觉得，这些教育还不够，我们家长也要在家庭中给孩子们树立一个良好的榜样，让他们能够意识到电能源的重要性和节约的意义。
我们可以和孩子们一起制定一个“节约用电”的小计划，例如每天晚上关灯前检查一遍，确保没有电器闲置等，通过这样的方法，让孩子们从小就养成节约用电的好习惯。
其次，我想和大家分享一些关于安全用电的知识。
在家庭中，很多孩子们可能会因为对电器不了解而在安全问题上犯一些错误，例如触电、玩弄电线等等。
在这方面，我们家长需要不断和孩子们进行安全用电的教育，让他们认识到电能源的危险性，并在使用电器时做到小心谨慎。
在幼儿园中，老师们也应该对孩子们进行一些安全用电的训练和教育，让他们在成长过程中能够养成安全用电的好习惯。
最后，我想和大家分享一些关于幼儿园用电环境的改善意见。
在我们的幼儿园中，可能会存在一些电能源浪费和环境污染的问题，例如未及时修理的漏电情况、电器老化造成的能源浪费等等。
在这一点上，我建议我们家长和老师们一起加强监督，及时发现并解决这些问题，让幼儿园能够创造一个更加良好的用电环境。
家长进课堂《我们的“电”朋友》教案
家长进课堂《我们的“电”朋友》教案第一篇：家长进课堂《我们的“电”朋友》教案《我们的“电”朋友》教案一、教学目标1.通过观察实验让学生了解静电的特征，了解人类对电的探索过程，培养学生的动手能力和对科学探索活动的兴趣。
2.了解电的来源，知道发电的方式有很多种。
3.通过探讨知道电在生活中应用广泛，学习安全用电知识。
二、教学准备1.实验材料：气球一个，绒布，纸张一张，PVC管一根，空易拉罐一个。
2.教学PPT。
三、教学重点通过观察实验让学生了解静电的特征，了解人类对电的探索过程，培养学生的动手能力和对科学探索活动的兴趣，了解电的来源，知道发电的方式有很多种。
四、教学过程（1）通过观察静电实验认识电。
1.通过静电实验吸引学生兴趣，初步了解电，提出问题：你见过静电吗，都在哪里见过? ①提问：请你猜猜观察气球和纸片之间会发生什么？（请学生大胆猜测）②教师操作静电小实验：绒布摩擦过的气球能吸附纸片；绒布摩擦过的PVC管能让易拉罐移动。
小结：气球经过摩擦后产生了静电，与纸片带异种电荷，异性相吸，所以气球会将纸片吸起来；PVC管经过绒布摩擦后也产生了静电，和易拉罐带同种电荷，同性相斥，电会让易拉罐移动。
③提问：你在生活中见过静电吗？（请学生讲述自己的经验）小结：塑料梳子梳头发时候，会产生静电；脱毛衣时会产生静电；电视荧光幕会产生静电，吸附灰尘和毛发；摸门把时，手指尖会有触电感觉，天气干燥时金属物易产生静电。
生活中到处都有静电，那么我们生活中的电和静电有什么关系吗？2.介绍人们对电的探索发展史。
早在1600年，一位英国的医生、物理学家吉尔伯特发现金刚石、水晶、硫磺、火漆和玻璃等物质，用呢绒、毛皮或丝绸等摩擦后，能吸引轻小物体。
这时我们也第一次认识了“电”。
1733年，法国物理学家杜菲发现了同种电相互排斥，异种电相互吸引。
人类对电的探索之路非常的漫长。
经过科学家的不懈努力，我们现在才能够方便地用电。
（2）了解电从哪里来，知道发电方式有很多种。
幼儿园用电安全的家长会发言稿（五篇范文）
幼儿园用电安全的家长会发言稿（五篇范文）第一篇：幼儿园用电安全范文幼儿园大班安全教育——室内用电安全电，一个再简单不过的字眼，与人们生活却有着密切相关的联系。
有一句耳熟能详的话“有了电，多方便！”而随着现代社会科技的不断进步，人们生活水平质量的提高，各种各样的家用电器层出不穷，大到冰箱、彩电、空调、电脑，小到电灯、手机、吹风机，无一不与电相连。
我们的孩子从小在这样的环境中成长，享受着电给他们带来的方便，同时也不得不面临着电可能引起的危害。
电是一种重要的能源，但同时也有一个恶名——“电老虎”。
孩子的好奇心很强，对于各种电源插座以及各种电器，都会想要去摸一摸、动一动，却殊然不知由于操作的不当，极有可能会触电危害人的身体。
如何让孩子防范于未然，如何让他们与电和平相处，提高安全用电的警觉性，这是一个不得不重视的安全问题。
《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育活动内容的选择要既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
所以我设计了本次的安全教育内容。
二、活动目标1.认知目标：知道电的用途,了解一些室内用电的安全常识；2.能力目标：提高幼儿安全用电的警觉性，培养幼儿的自我保护意识；3.情感目标：教育幼儿爱惜自己、远离危险。
三、活动重难点活动重难点：了解室内用电的安全常识，提高幼儿安全用电的警觉性。
四、活动准备1、物质准备：多媒体课件；自制“安全小卫士”勋章若干。
2、经验准备：幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器。
五、活动过程：1、经验导入——课件展示家用电器图片，引出课题“电”1.这些是什么？它们有什么作用？2.它们是怎么工作的？是谁在帮助它们工作？教师小结：因为有了电的帮助，它们才能正常工作，给人们生活带来各种各样的方便。
电是我们的好朋友！1.故事进入——教师演示动画图片，讲述故事《会咬人的电》讨论：（1）喜羊羊家的宝贝是什么？里面藏着谁？（2）灰太狼为什么会被电咬？它做错了什么事？教师小结：原来喜羊羊家的宝贝是一个插线板，里面藏着电。
幼儿园防电安全教育讲座(3篇)
第1篇尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：大家好！今天，我们在这里举行幼儿园防电安全教育讲座，旨在提高大家的用电安全意识，预防电击事故的发生。
安全用电是我们日常生活中非常重要的一环，尤其是对于活泼好动的孩子们来说，掌握基本的用电安全知识更是至关重要。
下面，我将从几个方面为大家讲解幼儿园用电安全知识。
一、电的基本概念首先，让我们来了解一下电的基本概念。
电是一种自然现象，是由电荷的移动而产生的。
在我们的生活中，电无处不在，如家用电器、照明设施、插座等。
然而，电也是危险的，如果不正确使用，就会造成人身伤害甚至生命危险。
二、幼儿园用电安全隐患1. 插座附近：插座是用电的主要接口，但也是安全隐患之一。
孩子们好奇心强，容易将手指、玩具等物品插入插座，导致触电事故。
2. 家用电器：家用电器是幼儿园用电的主要设备，如电视、电脑、电风扇等。
这些电器在使用过程中，若操作不当或出现故障，也可能引发触电事故。
3. 照明设施：照明设施如灯具、开关等，若存在质量问题或使用不当，也可能导致触电事故。
4. 漏电：漏电是指电流通过人体或其他导体流到地面，造成人体触电。
漏电的原因有很多，如线路老化、接地不良等。
三、幼儿园用电安全措施1. 提高用电安全意识：幼儿园应定期开展用电安全教育活动，让幼儿了解电的危险性，提高用电安全意识。
2. 加强设施管理：对幼儿园内的电器、插座、照明设施等进行定期检查，确保设施安全可靠。
3. 规范用电行为：幼儿园内应禁止幼儿接触插座、电器等，教育幼儿不将手指、玩具等物品插入插座。
4. 安装漏电保护器：在幼儿园内安装漏电保护器，一旦发生漏电，能迅速切断电源，降低触电风险。
5. 教师培训：对幼儿园教师进行用电安全培训，提高教师的用电安全意识和应急处置能力。
四、家庭用电安全措施1. 孩子监护：家长要加强对孩子的监护，防止孩子接触插座、电器等。
2. 插座安全：购买带有安全门的插座，防止孩子将手指、玩具等物品插入插座。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（打开PPT，然后对着下面的讲稿念就行）
电的知识
（第一页）各位同学大家好：
我是咱们班××同学的妈妈，本次家长进课堂活动由我给大家做一个有关电的知识的分享，希望在以后日常生活中，能给大家带来一些帮助。
（第二页）本次知识分享分为四个部分：1、停电事故2、电的产生3、安全用电、4、触电急救
一、停电事故
（第三页）大家请看这张图片，“停电通知”，咱们细心的同学可能在小区的宣传栏中见到过这种通知：比如各位业主您好：本小区因配电高压房检修需停电一天，给业主带来不便，敬请谅解。
好，咱们请同学说一下，停电会给我们的生活工作带来什么样的不便呢？……………
（第四页）刚才咱们同学列举了很多例子，比如我们无法使用空调、电脑、电冰箱、电磁炉、电热水器、电饭煲、电扇、电蚊香等等。
（第五页）另外，停电会使工厂的生成中断，造成产品报废、高铁列车无法运行、交通堵塞等等
（第六页）是的，停电会造成不好的后果：工厂停工、学习停课、医院停诊、商店停业、飞机停飞等等，严重的情况下，整个城市甚至会瘫痪。
（第七页）由此可见，电与我们的生活密切相关，让我们了解一
下有关电的知识吧。
（第八页）二、电的产生
同学们，自然界中我们可以看到电吗？
（第九页）是的，第一个图片是大家熟悉的雷电现象，第二个图片是静电，大家对静电也不陌生，比如大家晚上关上灯，脱毛衣的时候会看到噼里啪的火星，这就是静电。
静电对大家的身体是不好的，所以妈妈们都会给同学们买纯棉的衣服，来预防静电产生。
（第十页）大自然中有雷电和静电，我们家里使用的电是从哪里来的呢？是的，插上电源插座就会有电了！
（第11页）对，大家从这张图片中会清楚的看出：发电厂中发出的电经过输电网络输送到千家万户中区，这样咱们在家才能看电视、上网、吹空调
（第12页）常见的发电厂有火力发电厂、水力发电厂、核能发电厂等。
有大烟囱的是火力发电厂，有水库的是水力发电厂，这是核电站。
（第13页）现在提倡节能，低碳生活，我们还发展了哪些电源呢？
（第14页）对，是太阳能和风能发电厂。
我国是世界最大的光伏产业设备生产国，而且我国风能资源丰富，可开发利用的风能储量约10亿kW。
（第15页）这就是大家经常见到的输电网络，看，万家灯
火，使用电的单位、个人、工厂、机器设备等都可以称为电力
用户
（第16页）三、用电安全
这部分主要给大家介绍下我们生活中的用电安全（照着幻灯片
念就可以，嫌多可以删掉几页16-20页）
再给大家说几个实用的户外安全用电常识：（22-30页）
这是两个电力安全标识：小心触电和高压危险，大家碰到带这种标识的建筑，不用靠近，更不要在附近玩耍
（第33页）四、触电急救
咱们的生活处处离不开电，日常生活中大家一定要安全用电，可是，万一触电，我们怎么应对呢？
（第34页）发现有人触电了：
1、作为小学生，首先要向身边的大人求救。
2、拨打120急救，如有漏电起火现象还应拨打119。
3、千万不能直接接触伤员，应立即切断电源，或者用绝缘物拉扯伤员，使伤员尽快脱离电源。
（第35页）好，今天的家长进课堂活动结束，谢谢同学们！。