快乐的大课间活动作文 大课间见闻记事作文250字_日记250字
快乐的大课间小学作文
快乐的大课间小学作文快乐的大课间小学作文5篇篇一：快乐的大课间作文今天，到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队，下了楼。
我们拿了大绳，开始跳了起来。
我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。
“白出！”大家又说。
“黑出······大家配好了，开始玩了起来。
”等等，我先讲一下，这个是炸弹。
这个是······“卢昕元一一的解释道。
开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。
”来啊来啊！“大家喊道。
那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。
不一会儿，李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的” 小老鼠“于小茹给抓住了。
可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。
”只好这样了，我当猫！“我说。
”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。
最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。
篇二：快乐的大课间作文叮铃铃，下课铃声响起，们像一群刚被放出笼子的小鸟飞出教室，来到操场。
操场上立刻成了欢乐的海洋。
瞧！同学们三五成群玩着自己喜欢的游戏。
有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的捉迷藏。
他们玩得真起劲。
我和八个小伙伴商量着玩网小鱼的游戏。
郭天祺、沙静怡、俞思源和张祥威人高马达最适合当捕鱼人。
他们两个两个一组，面对面手牵手，做成了大渔网。
剩下的`人摇身一变，变成了一条条活泼可的小鱼。
大家一起唱着：”小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头。
一会儿上，一会儿下，好像可爱的小朋友。
“我们你拉着我，我拉着你，一个跟着一个在渔网间穿梭着。
歌声一停，”捕鱼人“ 立刻放下手臂收起渔网，大家惊呼：”小心啊！“黄亚希和许翌晨还没反应过来就被捕鱼人给逮住了。
有关有趣的大课间的作文250字5篇
有关有趣的大课间的作文250字5篇大课间活动开始了，我们第一个玩的是篮球。
开始玩了，我在运球过程当中对方要来抢我的球，我身子向后转，对方没抢到球很不乐意。
下面是小编给大家带来的有关有趣的大课间的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!有趣的大课间今天上午的大课间，我们玩真假坦克，突然觉得这游戏太没趣味了。
“咱们想想以前玩的游戏!”宋梓瑜提出。
每个人都开始回忆以前玩的游戏。
隔了一会，孙乐欣说话了：“要不咱们玩捉迷藏?好久都没玩了。
”“好吧!”我们都很赞同。
我们在初中部教学楼的北边玩。
一开始是寻梦圆抓，我们直奔那窄小的楼道，躲在楼梯口一个很隐蔽的地方。
寻梦圆找了半天才找到了我们。
后来轮到孙乐欣抓的时候，我们四散开来，自己找自己的躲避场所去了。
我一个人藏在了办公楼外墙凹进的地方，我小心翼翼地缩成一团，尽量把身子往里靠。
一会，我发现周围已经变得十分寂静，便探出头，看看两座楼之间已经没有一个人。
我从心底突然冒出一种可怕的念头：是不是已经上课了?!我愣了一会，使劲摇摇头，努力去克制住不要猛冲出去。
我往外走了走，犹豫不决。
突然，孙乐欣蓝色的外衣从竹林后边冒了出来，我吓得赶紧跑回到自己的隐蔽所(游戏照常继续)。
结果还是被发现了。
我给她们解释道：“我一开始以为是上课了……”“别说了，该上课了!”寻梦圆一边往回跑，一边喊着。
“你还真灵!”孙乐欣对我开玩笑。
哈哈，真是开心哦!有趣的大课间“叮零零，叮零零!”第二节课的下课铃声响了，这一节课下课要做大课间，我们迅速的排好队，马上下了楼。
我们开始进入了第一个环节，全国小学生广播体操“七彩阳光”，我们目不转睛的盯着高年级的姐姐，学着她们的动作，认认真真的做了起来。
接下来是做“感恩的心”手语操，我们一边做着操，一连唱着美妙的歌，这时我感到心里很温暖，好像有一颗感恩的心。
下一个环节就是大课间活动了，男生一组二组插到三组，女生二组插到一组合并成两大组，慢慢的围成一个大圈，组长再到老师那里去拿短绳，我们一小组的跳了起来，只有短短的30分钟，我们像小白兔一样蹦蹦跳跳，时间到了，我们依依不舍的回到了教室。
快乐的课间活动作文（13篇）
快乐的课间活动作文快乐的课间活动作文(13篇)在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐的课间活动作文，希望能够帮助到大家。
快乐的课间活动作文1“加油、加油！”“我胜利了”，一阵阵加油的呐喊、声声欢快的笑声，在天空久久回荡。
同学们在干什么呢？原来是大课间活动开始了。
同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的丢沙包。
一根根挥舞的绳子，如同天上五颜六色的彩虹。
一个个上下跳动的毽子，又好像绽放的花朵。
操场上可热闹了，好像大树爷爷也在跟着优美的音乐欢快地歌唱。
你们看，前面的花坛旁，二年级的小朋友们三个一群，五个一伙，玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
一位身强力壮的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是当老鹰的，还有一位俊俏的小女孩当起了母鸡，后面又跟着几只小不点——小鸡。
但你们别看“小鸡”们小，但是跟在妈妈的后面，拉着前面一只小鸡的衣服，迎接“老鹰”的攻击。
母鸡妈妈也很机灵，很勇敢，展开了自己的“翅膀”，保护自己的“小鸡”们。
老鹰一会儿向左，一会往右，东奔西跑，让谁都摸不清她的用意。
突然，老鹰猛得向前冲了过来，多亏母鸡反应快，说时迟那时快，母鸡一侧身，躲过了老鹰的进攻，老鹰不甘示弱，一直和小鸡们玩着转圈游戏，在一瞬间，向着一只落伍的小鸡奔去，吓得小鸡直喊“妈妈”。
小鸡们见自己的伙伴有困难了，对着老鹰使起了他们的进攻方式，齐心协力、勇往直前，老鹰见情况不妙，只好放弃到嘴的肥肉，溜走了。
大课间活动，你是我们孩子心中的乐园！快乐的课间活动作文2“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们期盼已久的大课间终于来了，同学们一个个摆好冲锋的姿态，只为等着老师一句下课了。
老师说了一声：“下课了，同学们，出去吧。
”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口，你挤我，我挤你，谁都不愿意退步，谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。
同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。
同学们到达操场后，原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的天堂。
快乐的大课间作文250字_周记作文_1
快乐的大课间作文250字_周记作文篇一：快乐的大课间“叮铃铃·····”铃声响了，下课了，同学们像一只只羊儿涌出了圈门，飞奔到了操场。
我看见同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在玩老鹰抓小鸡，个个兴高采烈。
我看中了老鹰抓小鸡的游戏，于是我开始加入他们。
我跑得很快，所以我当“老鹰”，殷乐长得人高马大，所以他当“母鸡”。
游戏开始了，我一直捉来走去，但是“小鸡”在“母鸡”的带领下，灵活的躲过了我一次又一次的进攻，使我无功而返。
我眼珠子一转，想出了一个绝妙的好主意，我先往右边跑，殷乐也往右边跑，然后我飞快的跑到左边，再向一只“小鸡”猛扑过去，终于抓住了一只“小鸡”。
我很高兴，但“母鸡”恶狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“你真的很可恶。
”“叮铃铃······”上课铃声响了，我们依依不舍地走进了教室。
今天玩得真开心呀！篇二：快乐大课间每天的第一节课下课，是我们的快乐大课间时间，我们会排着整齐的队列下楼去活动。
大课间项目可多了，有跳长绳，打篮球等等、、、、、、其中接力赛可是我最喜欢的项目了。
每当同学把接力棒交到你的手上似乎就有一股力量推着你向前冲，接力赛可是很紧张很刺激的。
不过赛场上有时候也有比较搞笑的事情发生，比如上次接力赛时，李懿阳同学在交接棒后跑出不到一半距离，居然就屁颠屁颠跑回来了，把大家弄的又气又好笑，我更是笑得肚子都痛了。
多运动身体会更好，快乐的大课间让我们快乐的运动。
篇三：快乐的大课间今天，我和同学们兴高采烈地在大课间的时候玩“金鸡独立”的游戏。
老师刚说：“预备—开始”同学们纷纷张开两只手臂，单脚独立，像雄鹰展翅欲飞那样，保持平衡。
看谁能坚持到最后，时间一秒一秒地过去了……突然，杜文杰掉了下来，紧接着尚明玥，罗梦雅也掉下来了。
老师说：“一分钟到了，同学们加油！”我站着，站着，身体开始摇晃了……在一分三十五秒时就掉了下来。
《快乐的大课间》作文
《快乐的大课间》作文《快乐的大课间》作文在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
下面是小编收集整理的《快乐的大课间》，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!【篇一：快乐的大课间】每天上午第第二节课后，我们都要做早操。
做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。
有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。
但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。
两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。
如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。
假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。
就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。
跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。
追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。
站在圈里的人想：快点过来，我想跑。
还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。
每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
【篇二：快乐的大课间】“丁零零，丁零零。
”下课铃响了，我们想发疯似的跑出教室，排好了队伍，就走向我们大课间活动的目地的——操场。
到了那里，我们就开始做操了，做完了操，我们就要开始打有趣的板羽球了!我急忙叫上吴仁杰，抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。
第一局我先发球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使劲一抛，手臂拉开等落到我的头这边，瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。
我也不甘落后，来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球，吴仁杰毫不犹豫地铲了一板，我们打了好几个回合，那清脆的声音不停地响着，最后我以2：1战胜了吴仁杰。
快乐的大课间作文450字_记事作文
快乐的大课间作文450字_记事作文篇一：欢乐的大课间在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。
“叮铃——叮铃”！下课了，一起去参加我们快乐的大课间活动吧！课间操过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。
最东头是一班的“阵地”。
啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎；二班的“阵地”在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏；三班紧靠花坛，他们在玩“三个字”呢！……大家就这样由东往西，以此排列。
这时候，你如果从楼上往下看，那可热闹了：跳神的，踢毽子的，跳皮筋的；编花篮的，两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有，大家都兴奋的脸上放光，时间仿佛停止了。
最西边有一个班，那就是我们班。
我们班同学在跳大绳。
男生女生排好队，像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳，不过一秒钟就“煮熟”了！班主任程老师也跟着我们一起跳，老师跳得好极了。
只见大绳刚打了一下地，老师就瞅准时机，往前一跳，身轻如燕，大绳轻快的从老师脚下掠过，好！只见老师并不急于出来，而是在大绳翻飞中轻松转身，又一次轻而易举的跃在大绳之上。
在我们的连声叫“好”中，程老师从容退出。
“叮铃——叮铃”！上课铃卖力的扯着嗓子喊着。
我们意犹未尽，依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。
大课间，我们快乐的乐园！篇二：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从……同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。
快乐的大课间作文350字_记事作文
快乐的大课间作文350字_记事作文篇一：快乐的大课间今天，到了我们大课间了。
我们高高兴兴的站好了队，下了楼。
我们拿了大绳，开始跳了起来。
我不想跳大绳，所以，我又回到了“老鼠偷油”的队伍里。
“配出一个出去！”大家异口同声地喊道。
“白出！”大家又说。
“黑出······大家配好了，开始玩了起来。
”等等，我先讲一下，这个是炸弹。
这个是······“卢昕元一一的解释道。
开始了，只见大家迈开大步，走出了炸弹区域，来引惑那”猫“。
”来啊来啊！“大家喊道。
那”猫“真是挺聪明的，不上我们当，站在原地，等待着时机。
不一会儿，李睿思就被抓住了。
李睿思也是一只机灵的”小猫“，把那个头最高的”小老鼠“于小茹给抓住了。
可是，于小茹死活不认账：”怎么着？我就不当猫了，怎么着？“最后，于小茹退出了。
”只好这样了，我当猫！“我说。
”好！我们继续！“我站到了跑道上，等着”小老鼠们“上当，那些”小老鼠们“跑到了跑道上，我跺了跺脚，他们吓得跑到屋里。
最后，我也不想玩了，休息了一下，就下课了。
篇二：快乐的大课间随着一声动听的音乐，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。
操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。
我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。
我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。
他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。
只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。
我没来得及躲，不幸被打中了。
接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。
没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。
叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。
有关大课间活动作文（精选20篇）
大课间活动作文有关大课间活动作文（精选20篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有关大课间活动作文，希望对大家有所帮助。
大课间活动作文篇1快乐的大课间活动“铛……铛……”伴随着下课的铃声，同学们秩序井然地排好队，来到了操场上做早操，做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动。
大课间活动真是丰富多彩。
操场上的同学们，这儿一群，那儿一堆，分散在各个区域。
同学们有的在跳长绳，远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
有的在跳短绳比赛，而且是男女队比赛，男生队输了不服气，大声喊着：“再来一局。
”还有的同学在练习花式……这儿还有一群同学在踢毽子呢，毽子仿佛听了人在使唤，在同学们的脚上轻快地，不停地上下飞舞着，像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。
看着我们玩得热火朝天，老师们也加入进来。
你瞧，数学老师身手敏捷地钻进长绳里，上下穿梭，如音符跳跃在长绳的五线谱上，真是让我们羡慕不已。
这时候同学们的欢呼声，吵闹声响遍整个操场，操场顿时成了欢乐的海洋。
大课间的活动可真短暂，正当我们玩的开心时，“叮……叮……”上课铃声响了起来，我们不得不依依不舍地离开了操场。
大课间活动作文篇2叮铃铃……”下课了，同学们像一只只小鹿飞跑出教室，开心地玩了起来。
有点打篮球、有的跑步、还有的跳绳……我参加了足球比赛。
足球队由两个大队组成。
每个队伍中有守门员和几个踢球的运动员。
队伍可以自己选，我参加了青龙队。
当我们准备好时，比赛正式开始了。
我把自己所有的力量都用在了腿上。
比赛激烈地进行着，眼看我们队的队伍要输了时。
这时，我们的守门员来了一个漂亮的接球，我们马上欢呼起来。
第二局开始了，由我来发球，我用力一踢，眼看就要进球了，可是突然冒出来一个白虎队的人，一下子就把球踢到别处去了。
“什么！”我大叫一声，又何所：“太扫兴了！”可是我们还是不放弃，要把最好的时机用上。
快乐的大课间作文400字_记事作文_1
快乐的大课间作文400字_记事作文篇一：快乐的大课间快乐在哪里？在妙趣横生的书海里，在热闹非凡的课堂里，在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。
我喜欢惊险刺激的篮球；喜欢躲躲闪闪的沙包，但是更喜欢那根黄色的长绳。
瞧，四（2）班的同学又在跳长绳啦，听：“1、2、3，哈哈哈哈……”长绳不停地甩着，甩出迷离的“绳花”。
大家各显神通。
有的同学像发了狂的猎豹，一口气冲到另一边，如云中漫步；有的同学像灵活的小燕子，轻轻一跃，就掠过了绳子；有些同学像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得颤动起来；还有的像调皮的猴子，转到里面的时候悠闲地旋了一个圈，惹得大家哈哈大笑。
看见大家跳得如此轻松，洪老师增加了难度：跳的时候要说出一个成语。
“嘻嘻，有好戏看喽！”我情不自禁地笑起来。
轮到张驰了，只见他面带微笑，轻松一跃，脱口而出：“双龙戏珠！”赢得了大家的一片掌声……好多被淘汰的同学站在一旁指指点点，提醒另外的同学。
“叶公好龙”、“金鸡独立”、“龙飞凤舞”……五花八门的成语从飞舞着的长绳中间一个一个蹦了出来，伴随着同学们快乐的笑声，回荡在操场的上空……如果别人问我什么最快乐，我一定会说是其乐无穷的大课间！篇二：快乐的大课间课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从……同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。
一阵阵腰鼓声非常响亮。
接着到放腰鼓的音乐响起时，先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓，按着排队的循序放的。
快乐的大课间400字
快乐的大课间400字作文一：快乐的大课间今天天气不错，阳光洒在身上暖洋洋的，心情也跟着好起来。
大课间铃声一响，就像听到解放的信号，同学们都兴奋地冲出教室，往操场跑。
我也不例外，心里想着赶紧找个好位置晒太阳，顺便跟朋友们聊聊天。
到了操场上，发现已经有不少同学开始活动了。
有的在打篮球，有的踢毽子，还有的三五成群地围在一起跳绳。
我看到小明正拿着个篮球在投篮，就过去凑热闹。
虽然我不太会打篮球，但还是想试试手气，结果投了好几次都没进，小明就在旁边哈哈笑，说我是“铁匠”，我也不生气，跟着一起乐呵乐呵。
玩了一会儿球，觉得有点热，就去找个地方休息。
正好看到角落里有个长椅，就走过去坐下了。
这时，小红过来找我，说是要跟我分享她妈妈给她带的零食。
我们俩坐在椅子上，边吃边聊，感觉特别温馨。
零食虽然简单，但味道真的挺好，特别是那股家的味道，让人心里暖洋洋的。
大课间快要结束了，同学们陆陆续续回到教室准备上课。
我跟小红告别后，回到座位上，看着窗外的阳光，心里满满的都是快乐。
虽然只是一段短暂的时间，但那些笑声和温暖的记忆，足以让人心情愉快一整天。
作文二：快乐的大课间大课间的铃声刚响，我就迫不及待地拿起书包往外跑。
走廊上挤满了人，大家脸上都挂着笑容，恍若这一节课后的休息时间是大家最期待的时刻。
出了教学楼，清新的空气迎面扑来，整个人都精神了不少。
来到操场上，一眼就看见了小华正在那儿跳绳，绳子在他脚下飞快地旋转，发出嗖嗖的声音。
我赶紧跑过去，想要挑战一下他。
结果没跳几下就累得不行，小华在一旁看着我笑，我也跟着笑，感觉自己像是回到了小时候无忧无虑的日子。
跳完绳，我打算去树荫下凉快一会儿。
走到树下，发现小芳正在那儿看书。
她平时就喜欢读书，这时候看她专注的样子，我也安静地坐在她旁边，享受着这份宁静。
过了没多久，小芳注意到我来了，就把书放下，问我最近有没有什么好玩的事儿。
我们就这么聊了起来，分享彼此的小秘密，感觉距离更近了。
不知不觉中，大课间就要结束了，我跟小芳约好下次再一起玩。
快乐的大课间作文400字_记事作文
快乐的大课间作文400字_记事作文篇一：快乐的大课间大课间，是我们下午在学校里最快乐的时刻。
大课间的铃响了，随着雄壮的军歌响起。
四、五年级的同学们一起来到操场上，操场上顿时变得热闹起来了。
同学们排成一列一列整齐的队伍。
音乐从鼓声变成了扇子舞的音乐，又从扇子舞的音乐变成了橡皮筋的音乐，又从......同学们随着音乐练得很认真。
大家在大课间里过得好快乐哟！个个开开心心，不时发出细细的欢笑声。
大课间的内容丰富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一个内容是跳腰鼓舞。
随着锣声和鼓声响起，我们便开始打腰鼓，我们练得很认真。
一阵阵腰鼓声非常响亮。
接着到放腰鼓的音乐响起时，先放腰鼓的队伍就马上跑去指定的地方放下腰鼓，按着排队的循序放的。
并且拿好扇子回来。
另一对也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原来的位置上。
开始条扇子舞了，我们做得很认真，动作一致，打开扇子时，好像红花瞬间盛开一样。
跳完后，我们迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的队伍，拉绳的同学拉好绳子，等待音乐。
音乐哦了四声，我们便一边跳绳，一边打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8......”我们还跳双绳、三绳等各种花样。
我们跳得很开心，跳完后。
我们排好队伍，就做放松操。
最后，我们拿好东西回教室了。
我喜欢大课间。
既锻炼了身体，又十分开心。
篇二：快乐的大课间从周二到周五，每天学校都为我们安排一次大课间活动；只有短短的二十分钟，每次活动就是跳跳操传传球，几乎天天如此，没有什么新鲜感。
不过，只要你留心观察一下那热闹的场面，还是会发现一些闪亮之处的。
今天上午第一节课后，随着一阵熟悉的音乐声响起，我发现有的同学跃跃欲试了。
可今天是喜欢拖堂的毕老师，没办法，又是几分钟过去了。
直到老师的手挥了挥，我们才迅速的排好队，奔向操场；那情景真像鸟儿飞向蓝天，鱼儿游向大海。
还好，今天赶上健美操了。
大家跟着音乐又蹦又跳，脸上洋溢着开心的笑容。
快乐的大课间活动作文5篇
快乐的大课间活动作文5篇动听的音乐响起，同学们像快乐的小鸟飞出了教室，大课间活动开始了，整个校园变得一片欢腾。
下面是小编为你整理了“快乐的大课间活动作文”，希望能帮助到您。
随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。
首先，我们先做武术*。
只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术*旭日东升现在开始。
伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。
做完了武术*，我们走到一块塑胶跑道上，排好了队，开始了我们的大课间游戏。
我们的大课间游戏可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，还有的班在做俯卧撑和前滚翻……而我们班玩的是两人三足跑的游戏，我荣幸地跟我的好朋友成了队友。
我们先用红领巾打了一个结，然后再勾肩搭背。
我们一开始走路的时候，两人配合的没有默契，总是我快她慢，他快我慢，还差一点摔了一跤呢。
轮到我们第二次走的时候，我们虽然比上次好了一些，但还是没别人走得那么快，那么好。
于是，我们两决定找找窍门。
原来他们是有口诀的；他们一直喊着“左右，左右”，这样子可以不会搞错要走那个脚。
我们用了这个办法以后，试了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飞了。
就在这时，我们的集体舞开始了，同学们都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……大课间活动就这样快乐的结束了，同学们只好恋恋不舍的回到教室，等待下一次大课间活动的到来。
我相信下次大课间活动一定会更精*的。
大课间就是阳光体育，简称阳光浴。
阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：“下楼！”今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。
打羽毛球是最好玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。
我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。
第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。
快乐的大课间作文五篇
快乐的大课间作文快乐的大课间作文五篇篇一：快乐的大课间叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。
同学们像刚出笼的小鸟，“飞”向操场。
放眼望去，我们班的同学，女生在玩抬花轿，石头、剪刀、布。
男生在玩接力赛、捉迷藏和一些打枪的游戏。
这时，我看见操场的一角，申泽像猴子一样从铁梯上窜下跳。
突然，他从铁梯爬了下来，然后，他又爬去了铁梯的最顶上，又翻了个身下来了。
我目瞪口呆的看着他，因为他只用了三分钟的时间便把这套动作完成了。
最后，我和申泽去找王嘉乐，玩了起来。
我们玩的是捉迷藏，先石头、剪刀、布，申泽输了，这局是申泽抓，申泽在去抓王嘉乐时候，我快速的跑了过去摸一下桩，这时王嘉乐被抓了，这回王嘉乐并没有追申泽而是来抓我，等我意时到王嘉乐要来抓我的时候，已经晚了，王嘉乐已经把我抓住了。
我们正玩着，上课铃响了，我嘴上说：“都上课了，还玩什么玩。
”心里却想：“这一定是最快乐的大课间。
”篇二：快乐的大课间“叮铃铃，叮铃铃。
”下课铃响起了，同学们快速地向大平台飞奔，在那里做着各种各样好玩的游戏。
快看呀！有的同学在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戏，还有的在教室里安静地看书，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
最引人注目的要数齐岚了，她丰富的表情把我的脚紧紧“粘”在了地板上。
我仔细一看，发现她在和杨轶晴玩劲刚叉步。
游戏规则是：两个人石头剪刀布，赢的人往后退一步，输的人向前迈一步，直到两个人的脚碰不到一起就算赢了。
只听“石头、剪刀、布。
”齐岚输了，可她却装做轻松的样子，她的腿已经在地板上叉开了，好像杨轶晴再住后一步她就输了。
“石头、剪刀、布。
”这一回合，杨轶晴赢了，她把腿往后一放，对齐岚露出幸灾乐祸的表情，我不免为齐岚捏了把冷汗，齐岚艰难地把腿向前移了一步，冷静地说“继续”。
“石头、剪刀、布。
”齐岚赢了，这时她的嘴角微微向上扬起，再看看杨轶晴，她急得眼泪都要流出来了，怎么也够不到齐岚。
最终，齐岚赢了，可杨轶睛还是又像年糕一样粘到了齐岚身上。
上课铃响起了，同学们陆续回到了教室，快乐的.大课间结束了。
快乐的大课间200字作文_记事作文
快乐的大课间200字作文_记事作文篇一：快乐的大课间最近我们学校开展了大课间活动，下课铃一响，大家都纷纷跑出教室，开始快乐的大课间活动。
我们的大课间活动丰富多彩，有跳绳、赛跑、跳远……同学们根据自己的兴趣选择不同的活动项目，老师和同学们在一起开心地游戏，我们都感到非常开心！我最喜欢的活动是跳绳和赛跑。
平时在家我运动很少，接触最多的就是电脑和电视。
在大课间活动中，我的跳绳成绩竟然取得第二名，赛跑成绩也相当不错，充分发挥了我腿长个子大的优势。
当我回家把这个消息告诉爸爸的时候，他很高兴的夸奖了我。
每次的大课间活动中，听到最多的就是同学们快乐的笑声。
这笑声感染了全体老师和同学们，我们学校充满了和谐愉快的氛围。
我爱大课间活动。
它让我们变得越来越健康和快乐！篇二：快乐的大课间大课间到了，我们迫不及待地冲出教室，朝操场奔去。
今天，我们要跟“雄狮队”进行拔河比赛了，大伙都很紧张。
拔河比赛开始了，随着“嘟！嘟！”的哨响，我们都用力抓住绳子，使劲往自己这边拉。
“雄狮队”的啦啦队喊着：“雄狮队，加油！”的口号，我们队喊着：“猛虎队，加油！”的口号。
天上的小鸟也叫着，好像在为我们鼓劲：“加油！加油！”。
我们都累得汗流浃背，绳子也朝我们这边移动，一会儿，“雄狮队”的队员们被我们拉得人仰马翻。
裁判大声宣布：“本次比赛，‘猛虎队’胜！”我们欢呼起来，“雄狮队”都灰溜溜地逃走了。
今天我们战胜了“雄狮队”，这是件多么开心的事情啊！篇三：快乐的大课间每天在学校的时候，我最喜欢的课外活动就是大课间，因为大课间的活动可丰富啦，有广播操、小游戏、蛇形走、自编操……大课间活动铃声一开始，同学们就疯狂地玩了起来。
踢毽子是我们学校的特色项目，很多高年级的大哥哥大姐姐一口气可以踢上两千多下，我可羡慕他们了!一下、两下、三下……我们几个同学围成一圈,一边踢一边数,谁也不甘示弱,看谁是最后的胜利者。
哎呀!一不小心，用力太猛了，毽子飞得老远，我连蹦带跳来个扑救，结果还是落得个“滚地铺”。
快乐的大课间作文
快乐的大课间作文快乐的大课间作文5篇篇一：快乐的大课间今天的大课间实在令人快乐。
首先，我们以模数争老一的方式来切磋跑步，然后开始做广播操，不知为什么，武术体操的铃声突然不响了，我们只好喊着做操，不过后面开始闹了起来，而且闹得鸡犬不宁。
做完操回到教室，我常常舒了一口气，不过这次大课间还很快乐，我真想每天的大课间都是这么快乐，这么幸福！篇二：快乐的大课间“叮铃铃”大课间的铃声敲响了，同学们争先恐后地跑出教室，向操场奔去。
到了操场上，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，操场上成了一片热闹的海洋。
最精彩的要数拔河了。
红队的队员们精神饱满，信心十足。
蓝队的队员们生龙活虎，摩拳擦掌。
只听一声哨响，比赛开始了。
红队的队员们咬紧牙关，奋力向后拉。
蓝队的队员们也不甘示弱，使出了全身的力气，涨得满脸通红。
小观众们在场外不停地叫喊着：“加油！加油！”眼看绳子中间的红丝带靠近了蓝队，红队的队员们使出了浑身解数，奋力反攻，最后，他们齐心协力，反败为胜。
大家欢呼雀跃，为红队祝贺着。
“叮铃铃”上课铃声敲响了，同学们依依不舍地离开操场，向教室奔去。
篇三：快乐的大课间随着一声动听的音乐，同学们像快乐的'小鸟飞出了教室，整个校园变得热闹起来。
操场上的同学有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整个操场沉浸在一片欢声笑语中。
我找来几个小伙伴，玩起了扔沙包的游戏。
我站在他们中间，弓着腰，做好迎战的准备。
他们开始气势汹汹地向我发起进攻，沙包就像一颗子弹一样直飞向我，我灵活地向左一闪，躲过了这一劫，我心里暗暗得意，目光紧紧盯着沙包。
只见对方把沙包高高举起，身子向后倾斜，趁我不注意，往我脚上一扔。
我没来得及躲，不幸被打中了。
接下来我轮到我扔了，我瞄准中间那个同学，向他发起了猛烈的进攻。
没想到一下子就达到了对方的身子，他垂头丧气地退出了比赛，我则乐得合不拢嘴。
叮铃铃，上课了，我们依依不舍地离开了操场，回到了教室。
篇四：快乐的大课间前一段时间的大课间练操，准备参加镇、县级“三操一舞”比赛，学生感觉比较枯燥，累，也比较厌烦，随着比赛的结束，大课间的内容也有了变化，广播操、排球操、集体舞间周进行，每天做完操、舞以后，安排各班做一些游戏活动，班主任随班指导，值周教师带领值周学生进行检查。
快乐的大课间作文250字_记事作文
快乐的大课间作文250字_记事作文篇一：快乐的大课间你们知道吗？我们每天都很忙，放学回来后，还要写作业。
不过，唯一能把我们的疲倦抛到九霄云外的课是什么吗？哈哈！那当然就是下午第三节的——大课间。
盼望已久的大课间终于来了，同学们整整齐齐地排好队，个个精神抖擞，脸上带着灿烂的笑容。
下楼到操场后，我们就开始跳健美操，健美操跳好了就可以自由活动。
瞧这边，那些玩跳长绳的同学玩得可起劲了。
“一、二、跑——一、二、跳”的口号直冲云霄。
瞧，我们班同学一个接着一个，如同一只只轻盈的燕子。
打篮球的同学也争分夺秒，一个个生龙活虎，瞄准篮筐，投出他满意的一球。
你看，我们的老师，她们三五成群，一个个有说有笑，聊得很开心。
大课间的活动丰富多彩，我爱快乐的大课间。
篇二：快乐的大课间“叮铃铃……”钟声响了，大课间活动的时间到了。
同学们飞也似的冲出教室，奔向操场。
原本安静的操场，一下子热闹起来，大家有的拔河，有的踢毽子，还有的在跳绳……最有意思的是拔河了。
十个小朋友分成两组，还有一个当裁判。
比赛开始了，站在中间的小裁判，高高举起小红旗，嘴里大声喊道：“准备好了吗？”两组同学都蓄势待发，齐声说：“准备好了！”只听小裁判说：“预备，开始！”两组同时往后拉，他们脚尖抵着脚跟，使出了吃奶的劲。
眼看右边一组要输了，最后那个小胖子大喊一声，使出了浑身解数，整个身体向后仰着。
左边的同学坚持不住了，一松手，右边那组人仰马翻。
尽管他们的屁股摔疼了，可是心里却很高兴，个个欢呼雀跃，人人脸上笑开了花！“叮铃铃……”钟声又响了，同学们依依不舍地回到教室，操场上又恢复了原先的宁静。
篇三：快乐的大课间周五的大课间我和刘一鸣跳绳，我俩面对面跳绳，一起跳了十三个呢！她一个人跳了二十多个，我不甘心落后一下跳了三十多个！到第三十二个的时候，绳忽然从上面掉了下来，摔成两半了。
我刚刚系上的，现在又掉了。
我赶紧把它系好了。
刘一鸣让我教她跳拉丁舞，我都不知道她什么时候开始喜欢拉丁舞的。
快乐的大课间作文250字_周记作文
快乐的大课间作文250字_周记作文篇一：快乐的大课间重重的书包压在我们小小的肩膀上，学习的压力一天比一天重，在学校要上五节课，回到家里写作业，玩的时间很少，玩是我们孩子的天性，但好消息来了，我们学校要开展大课间活动啦！今天是我们学校第一次举行大课间活动，一想到可以减轻学习的压力，同学们心里就乐开了花，进入操场大家都像是刚出笼子的小鸟，那般激动，那般兴奋。
接下来我们就开始自由活动，有的踢毽子，有的跳绳，有的跑接力赛，还有的扔沙包……大家玩的十分高兴，操场上闪动着我们轻快的身影，宋老师拿着相机给我们留下了童年的记忆。
这就是我们的大课间，既是快乐的天堂，也是成长的乐园！篇二：快乐的大课间丁零零，下课铃响了，我们最喜欢的大课间时间又到了。
老师刚一出门，同学们就争先恐后地跑到门口往外挤。
有的被踩了一脚，有的被挤到了门上，还有的摔了个腚瓜子。
最后，同学们一个也不留的跑了出去。
首先，进行的是广播体操。
大家在认真地做着每一个动作。
接下来就是自由活动了，一解散，同学们有的像小猴子一样拽着柳枝荡来荡去，有的拿着树枝斗蜘蛛，还有的玩猫抓老鼠的游戏。
我玩的游戏是迈步。
丁零零，上课铃响了。
同学们依依不舍地回到教室，又开始专心的学习了。
大课间既让我锻炼了身体又让我放松了心情。
我喜欢大课间。
篇三：快乐的大课间今天，第一节下课铃刚响，我们就快速的排好队，来到操场，参加大课间活动。
今天我们活动的项目是接力赛。
只见哨音一各，男生和女生快速的跑起来，只见他们你追我赶，不分上下，“耶！我们比他们快！”从那边发出了欢呼声。
我一看，我们比他们整整快了一大截呢！男生真的是一波未平一波又起，刚刚在前几次落后了，现在又掉棒，真是雪上加霜。
就在这时，我发现已经到我了！我赶紧准备好，一拿到接力棒，就飞快的跑了起来，我快速地挥动手臂，大家都在为我加油，呐喊，这让我跑的更快了！转眼间，我就跑完了全程，我们女生赢了！这并不是我一个人的成果，而且大家付出的回报。
欢乐的课间作文250字4篇
欢乐的课间作文250字欢乐的课间作文250字4篇欢乐的课间作文250字4篇1下课了，操场上顿时传来一片欢笑声。
操场的东边，有几名男同学正在踢足球，他们时而来个高球，时而来个低球，足球在他们脚下飞来转去，就像有了魔力一般！南边的篱笆旁，有两名女同学正在拿着风车玩，一个小女孩在前面跑着，边跑边回头冲着后面拿风车的小女孩笑，快乐写在她们的脸上。
西边的一棵大树下，有同学在玩滑梯，有名同学站着不敢滑，在同学们的鼓励下，他大着胆子滑下去，真有意思！北边的操场上，有同学正在进行乒乓球比赛，他们打得可真激烈呀！操场中央，同学们做着各种各样的活动，有的跳绳，有的踢毽，还有玩皮筋的`，他们玩得真热闹！同学们的课间活动可真丰富多彩啊！欢乐的课间作文250字4篇2今天，我来到全校的有名的“垃圾班”做实地采访。
看，张老师刚走出教室3秒钟，全班便开始沸腾起来。
咦，王明，怎么那么多人？我疑惑的走过去，原来他们在用手把鼻梁捏红，还取名叫“橙留香”派，难道他们要模仿《果宝特工》上的人物吗？我看他们模仿的不像。
唉，教室内怎么突然有杀气，原来是潘晓丽和毛科在“战斗”，我赶紧去拉架，那知却挨他们两拳，我哭了，整整10分钟我才继续我的报道。
却说我抬头一看，教室里人怎么不多了，还只有两位“男子汉”。
这时刚举办完演唱会的刘小刚探进脑袋，“屋里的男生是豆腐呀！”结果引来范豪和刘振的暴打。
快乐的大课间呀，真好。
欢乐的课间作文250字4篇3随着一阵铃声响起，老师说：“下课。
”班长喊：“起立。
”同学说“老师再见。
”老师说：“同学再见。
”班长喊：“坐下。
”班里立刻沸腾起来，同学们涌出教室，奔向校园的各个角落。
校园里有的同学再跳绳，有的踢毽子，有的丢沙包，有的跳皮筋，有的跳格子。
校园里同学们玩的各种各样。
班里有的同学再看书，有的再准备下节课的课本，有的再编手链，还有的再玩两只小蜜蜂，他们嘴里还不停地唱着：“两只小蜜蜂，飞在花丛中，左飞飞，右飞飞，……”又一阵优美的音乐响起，同学们随着音乐的旋律从校园的各个角落奔向教师，校园里立刻空无一人。
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快乐的大课间活动作文大课间见闻记事作文250字快乐的大课间新学期到了，我们每天又多了一节活动课——大课间活动。
在大课间活动时，我们可以随心所欲地做各种体育运动。
学校是为了让我们从紧张的学习中放松，给学生减负，才安排了大课间活动。
这样劳逸结合，我们才有一个强健的体魄。
我们可以自己带一些体育器材去操场活动。
第一次大课间活动我们是在走廊上，因为外面下着雨。
我们做完广播体操就开始活动了，我们都没有带体育器材，只好拿学校里发给我们的长绳来运动，那一天，我们玩得很开心，因为我们从前没有连续活动那么久。
跳长绳需要参加的同学步调一致，所以同学之间配合是否默契非常重要，这样的集体活动我很喜欢。
等到天气晴朗了，我们就到操场上去活动，那里活动场地很大。
同学们各显神通，有的在跳长绳，有的在扔沙包，还有的在玩飞盘……真是五花八门，无所不玩！我最喜欢的就是玩飞盘啦，但是班级里的飞盘很少，好不容易拿到一个，假如出去玩别的活动一下，飞盘马上就被借走了，再借就难咯，建议学校多买些飞盘。
学校里的大课间活动真是给我们带来了不少快乐！快乐的大课间“当····当····当····当····当····当”啊，大课间的预备铃打响了。
“大家一定要扎好衣服，提起十二分的精神啊！”老师大声说着。
副班主任认真的审视着一个个“全副武装”的同学们。
这次的课间不是一般的哟，这回把领导都请来了！我们可要好好表现喔！下去到风雨操场，领导们和老师们那“柔和”的眼神看着我们不禁更加精神百倍！“全国小学生·······”熟练的动作，响亮的口号，仿佛老天爷也被我们惊动了。
到了跑步的那个阶段。
整齐的队伍，好似军训时的那些士兵们。
那优美的音乐，让跳绳的我们跳得更加轻巧，更流畅。
“嗨，小魏！绳子甩高点呗！”“蔡蔡，赶快跳呀！”“老师，别害羞！跳一个吧！”到了做放松操的时候了，就在这一下子，全场都安静了下来。
古筝的声音，在耳边静静的回荡，开始退场了，同学们依然安静的回到了课室，仿佛不想吵醒还享受在音乐中的其他人。
我们一流的动作得到了领导们的好评。
校长还说：“表现得很好，值得表扬！”我真喜欢你，可爱的大课间！快乐的大课间丁零零！第二节课的下课铃响了，同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室，来到了操场，进行快乐的大课间活动。
你看！低年级同学在跳短绳，三年级同学在踢毽子，四年级同学在跳皮筋，五年级同学在跳长绳，六年级同学还在跳竹竿舞呢！低年级同学有的一下一下跳，有的一次跳五六个，小女孩的辫子上下飞舞着，像啄食的小鸡，他们一边跳一边笑，笑得可开心了。
三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着，有的同学还和周老师比赛呢！周老师踢得样子很滑稽，像一个天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年级的同学排队站好，前面六个同学去摆，其余的在跳，摆的人一边摆一边唱着歌，别人在欢声笑语中跳得很高兴。
上课铃都响了，我还沉迷在大课间的欢乐中，舍不得走了，我们的大课间真好呀！快乐的大课间紧张的课堂终于过去了，到了轻松愉快的大课间。
大家纷纷带着微笑走到操场上，准备做操，开始大课间活动呢！记得在二年级时候，有的同学在玩跳绳，有的同同学在玩踢毽子，还有的同学在玩……我呢，也不例外。
和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢！这个游戏的规则是这样的：我拍着手接住球，将球丢给美惠，美惠拍手后丢给刘欣然，刘欣然拍手后再丢给我，谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。
我们开始游戏了，谁也不让谁！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它传给美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丢给刘欣然，谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。
改由刘欣然拍了十下手，将球丢给我时，她立刻说：“你妈妈来了，就在门前！”我扭头去看，耳边传来刘欣然得意的笑声：“你上当了！”球迅速的砸到我脑门上……“哈哈哈，哈哈哈”她们笑得手摸着肚子，开心极了。
我去气得脸通红，输球又被罚学三声猪叫。
这真是一个快乐的大课间哪！快乐的大课间盼星星，盼月亮，终于盼来了我们向往已久的快乐的大课间。
老师说：“出去做操”，一声令下我们马上站好下楼。
到了操场，做完操老师刚把我们这群“小猴子”带到后面。
我们便迫不及待的一哄而散，去寻找自己的小组玩投沙包。
分好一拨射包，一拨躲包。
我当躲包，我看件中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯者沙包从哪投。
“嗖”沙包飞来了，正好象同学们比较多的地方投去。
别的同学都躲开了，只有一位同学没有躲开。
这位同学站在最后面，没有看见。
我为他担心会被射中，但我想错了，只见他轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从脚边飞过去，很快沙包又从背后打来了，他又猛一转身来了个海底捞月，抓住了沙包为我们组拿了一分。
突然哨响了，我们的大课间结束了，同学们都“啊”了一声失望的站好队伍。
这就是我们的大课间，有趣的大课间，它让我们无比快乐。
快乐的大课间我最喜欢每天下午的大课间活动了，那是我一天中最开心的时间。
下午上完课后，做完眼保健操，每个同学都拿出短绳，排着整齐的队伍，到操场参加大课间活动。
差不多全校班级都到齐后，广播响起了欢快的广播操音乐，我们每个同学都精神抖擞，认真地做起广播操来，伸手、踢腿、弯腰、跳跃……大家都尽量把每个动作做得最好。
广播操结束后，同学们纷纷拿起短绳，准备跳绳。
首先是二三组跳，一四组同学坐下数数，二三组跳完后换一四组跳，二三组数数。
当广播响起伴奏音乐，同学们便飞快地跳起来，个个轻盈得如燕子，绳子“啪啪”地打在地上。
有的女生跳法更是五花八门，有“双飞”的，交叉跳的，反跳的也有……我也不甘落后，一分钟能跳190下呢！接下来，是我最喜欢的运动——跳长绳。
同学们分成四个组，每一个组会拿到一条长绳，两个同学负责甩绳，其余同学只要看准时机就往中间跳，跳完一个就往反方向跑出来，接着第二个，第三个……直到全部同学跳完后，甩绳的同学就换成另两名同学，一轮接着一轮，有些同学跳绳姿态花样百出，引得同学们的阵阵笑声，我们好快乐啊！大课间结束后，大家脸上红扑扑的，流着小小的汗珠，又排着整齐的队伍，说说笑笑地回到教室去了。
大课间既锻炼了身体，又有趣好玩！我真喜欢这快乐的大课间！快乐的大课间清脆的铃声响遍了校园，同学们排着整齐的队伍，来当操场上。
伴着优美的旋律，轻快的节奏，开始了快乐的大课间活动。
我们班的活动是花穗舞。
我们每个人手拿花穗，随着纵情的音乐跳起花穗舞。
那花穗在我们手中不停的晃动，翻转。
大家簇拥在一起，形成一朵美丽的大繁花。
我们每个人跳得是那么得活跃。
大家活力焕发，用自己的舞姿表达自己心头的快乐。
转呼啦圈是同学们最喜欢的体育活动之一。
女同学们在腰间转起呼啦圈，那呼啦圈在腰间一圈又一圈的转着，看着很轻松。
有的同学一边转一边走，却丝毫不受影响。
在向天上看，有几只百羽球在空中灵活地飞舞，像一群和平鸽在不停地飞翔。
和平鸽忽上忽下的翻飞，让人看得眼花缭乱。
同学们也个个神采飞扬，他们每个人用手中的器材，编织着美丽的动作，构成了一幅幅快乐的大课间活动图。
大课间活动不仅同学参见，老师们也参见了进来。
你看，我们班主任吴老师也加入了我们大课间的活动。
吴老师与我们欢快的跳着激情的舞蹈，构成了一幅师生欢舞图。
快乐的大课间活动，是每一位同学最盼望的时刻。
那里有同学们一串串快乐的脚印，有师生融洽的交谈声。
快乐的大课间今天的大课间，不知道我们怎么了，突然很想玩儿堆鸟巢，于是我们跑向堆鸟巢的基地——几棵大松树，那里有好几个树坑，里面堆满了树上掉下来、已经变成棕色的松针，松针，是撘鸟窝最好的原料，这里很阴暗，这些松针都有一股被捂得十分潮湿的味道，我们选了一个坑，做鸟窝就开始了。
我们要搭的鸟窝各不相同，我就想搭赵琪以前搭的“立体鸟窝；”刘聂程想把鸟窝建高一些；刘欣要把松针建成的窝里戳个洞；寻梦圆……（我也不清楚）“扎死我了！”刘欣说，这个松针的确挺扎人的，我的手里好像被扎进去一根刺，又痛又痒，如果真的会有鸟儿来住，不被扎死才怪呢！我最羡慕刘聂程堆得，因为像真的一样，我觉得我搭的太大了，作为一只鸟来说如果鸟巢太大可能把自己掉下去，我从底下抽出一部分松针，以为这样就能显得小一点，结果没变小不说，还更显大了，我越减少松针的数量，就越显大，只好先做下一步的工作喽！这一步就是要把鸟窝上面盖上一层松针了，我把做好的松针盖到鸟巢上，“盖子”接着就瘪了，我就像给秃子带一顶帽子一样，一个劲儿的往鸟巢顶上扣，显得极不自然，最后我觉得这样很丑，就自己把“帽子”扔了，课间真快乐呀！快乐的大课间大课间开始了，操场上人山人海，热闹极了。
不管是老师，还是学生，都像刚刚长满羽毛的小鸟，跑着，跳着，有的同学还风趣地说：“我们又多了一节体育课。
”同学们有的打羽毛球，有的跳短绳，还有的在踢毽子……大家玩得正起劲的时候，不知是谁喊了一声∶“快去跳大绳！”我们像猴子一样“嗖—”的一下放下手中的东西，赶紧跑去跳大绳。
其中我最喜欢玩“下饺子”。
这可不是吃的饺子噢，而是跳大绳的一种玩法。
绳子抡起来了，打在地上啪啪地响，同学们都吓得往后退。
张格豪一个箭步冲上去说：“我先来！”话还没说完就跳了进去。
你猜怎么着？嘻嘻，跌了一个“狗啃泥”！王玥和孙德明也勇敢地跳了进去，结果呢？哎，还不和张格豪一个样！孙德明揉着屁股说：“这‘饺子’还真难下，我再也不玩了！”该我上了，我看准了闭上眼睛往前冲，然后奋力一跳。
我还以为自己摔倒了，睁开眼睛一看，原来我没摔倒呀！我成功了！我又和同学玩起来“丢沙包”的游戏。
我好几次没被同学打中了，正得意洋洋，扔沙包的同学瞄准了我，使劲一扔。
那沙包像离弦的箭一般向我飞来，而我根本没觉察到，就在一瞬间，沙包打在了我的腿上。
扔沙包的同学脸上露出了胜利的微笑，好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
人不能骄傲啊！”快乐的大课间结束了，同学们都活动得满头大汗。
我们恋恋不舍地回到了教室，准备下一节课的开始。
快乐的大课间自从我来到怀德苑小学之后，每周一到周四，都会有一节大课间活动课，我特别喜欢这一节活动课，可以学做操，也可以玩耍，我们全班同学都为此开心、快乐。
每次大课间活动时间，我们都一下子涌出教室，排好队，就迈着整齐地步伐，走到了操场上之后，就开始练做韵律操了，其实做这个韵律操挺有趣的，尽管有火一样的太阳烤着大地，我们却没有“倒下”，继续去完成我们的韵律操。
韵律操做完后，操场上一下子热闹非凡，到了我们自由活动的时间了，有的班在追逐打闹，有的班在踢足球，我们班也不例外，在玩我们最爱玩的游戏呢：我们最爱玩贴烧饼游戏，要两人一组，然后选出其中的一组，玩一下石头剪刀布，赢的人跑，输的人追，赢的人不想跑之后，可以站在某个人的前面，后面的一个人就得抓紧时间跑，不然被追的人抓住，就要反过来追，以此类推…当游戏结束时，还在跑的人就得表演一个节目，然后，游戏正式结束。