训练系统试题doc
教育训练测试之空调FMCS系统测试试题答案(二)
教育训练測試之空調FMCS系統测试试题答案一、選擇題（每題5分,共2題）單項選擇：1. 以下设备信号传输哪些属于数字量传输方式（C）(A) 温度传感器 (B) 液位计(C) 压差计 (D)流量计2. 厂区有几个监控中心（B）(A) 1 (B)2(C) 3 (D)4多項選擇（每題5分,共3題）：1下列哪种信号属于模拟量信号？（ABC）(A)温度 (B)液位(C)频率 (D)设备故障2. FMCS系统有哪些功能？（ABCD）(A) 整合各单一网络为一整条，实现信息互通(B) 提高整体管理绩效(C) 简化运转维护困难度(D) 降低安装、运转及扩展成本3. PLC有哪几种信号模块（ABCD）(A)DI (B)DO(C)AI (D)AO二、判斷題（每題5分,共5題）1、 WindowViewer 是一种开发环境，在其中可以使用面向对象的图形来创建富于动感的触控式显示窗口（×）2、我们公司所用模拟反馈信号大部分用电流信号。
（√）3、我公司所用PLC是属于固定式（×）4、变频器频率反馈信号用的是数字量信号（×）5、PLC侧及现场侧信号线都会有对应的线号编码，同时接线端子也有端子号，且端子号与线号编码一一对应，这样做方便接线查线。
（√）三、簡答題（每題10 分,共3題）1.什么是PLC?答:可编程序控制器（PLC）是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计.它采用可编程序的存贮器，用来在其内部存贮执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字的、模拟的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程2.请简述模块式和组合式PLC的组成？答：从结构上分，PLC分为固定式和组合式（模块式）两种。
固定式PLC包括CPU板、I/O板、显示面板、内存块、电源等，这些元素组合成一个不可拆卸的整体。
模块式PLC包括CPU模块、I/O模块、内存、电源模块、底板或机架，这些模块可以按照一定规则组合配置3.请简述Window Viewer答：Window Viewer则是一种运行时环境，用于显示在Window Maker 中创建的图形窗口。
2014训练学复习题(新版)
复习题一(第1章)一、填空1.竞技体育是体育的重要组成部分，是以 ( ) 为主要特征，以( ) 为主要目标的社会体育活动。
其中“竞”是指 ( )，“技” 是指( ) 。
2.竞技体育形成的基本动因可归结为三个方面：一是 ( )，二是( )，三是( ) 。
3.现代世界竞技体育活动是以 ( ) 和各 ( ) 为核心组织进行的。
4.1888 年，法国人( )首先倡议恢复奥运会。
第一届现代夏季奥运会于( )年在希腊雅典举行。
5.竞技体育的四个组成部分是指( ) 、( ) 、( ) 、( ) 。
6.竞技体育的基本特点有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、 ( ) 观赏性及功利性。
7．运动员的竞技能力来自于 ( ) 效应、生活效应以及 ( )效应多元的途径，其中， ( )效应是运动员获得竞技能力最重要的、最有效的途径。
8.运动训练学是研究训练 ( ) 以及有效地组织训练 ( ) 行为的科学。
9.前民主德国学者迪•哈雷博士的学术专著 ( ) 的出版，标志着运动训练学的形成。
10. ( )性、 ( )性以及( )性是运动训练学的主要学科特征，其中， ( )性是运动训练学最具特色的学科特征。
11.任何一个运动项目运动员竞技能力的高低，都是由运动员的( ) 、( ) 、( ) 、( ) 、( ) 五个方面的能力决定的。
其中，( )又包含形态、机能及素质三个方面的状况。
12.动成绩就是运动竞赛的结果，任何一场运动竞赛的结果都必然包括两个方面，即( )和运动员在比赛中表现出来的( ) 。
13.竞赛评定行为是影响运动员运动成绩的一个重要方面，主要包括( ) 、( ) 、( )这三个方面的因素。
14.一个完整的起始状态诊断，应该包含( )诊断、( )诊断及( )诊断，而一个完整的训练目标，也应该相应地包含 ( ) 指标、 ( )指标及( )指标。
15.任何一个竞技项目比赛的成绩都是由( ) 、( ) 以及 ( ) 这三方面因素所决定的。
运动训练学真题(1)
2016成都体育学院研究生入学考试真题运动训练学简答:1现代运动训练的基本特点？2力量训练的基本要求？3周期训练的科学基础和训练学要点？4周训练课的不同要求和类型？5运动训练和运动竞赛的关系？ P13页答案1：《1训练目标的专一性与实现途径的多元性，是指在特定的专项上通过训练夺得比赛胜利和创造优异成绩；，专一性并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练手段和方法，因此只要有利于提高专项运动成绩的方法和手段都可以交叉使用。
《2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性，任何一个运动员竞技能力都是由体能、技能、战术和心理能力以及心智构成的，构成了竞技能力的整体性，然而各子能力之间互相促进和制约或者优势互补体现出整体和子能力的互补性。
《3运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性，一个完整的训练过程运动员在每个特定时刻状态前后互相都是延续的，一段时间的延续会对竞技能力有所提高，一段时间的剪短也会对竞技能力产生制约；同时每一个连续的运动过程必然分为若干阶段，每个阶段都会有不同的目标任务和特点。
《4不同训练负荷影响下机体的适应性和裂变性，外部对人体负荷会产生一个适应的过程没在一定范围内机体应激性也会越强烈，竞技能力得到提高；负荷超出最大承受能力，会对运动员竞技能力提高产生消极影响，称为裂变性。
《5训练调控的必要性和应变性，<现代科技支持的全面性和导向性，现代科技通过对运动员状态诊断，目标建立、计划制定的鞥到都直接干预到运动训练中，同时引导着运动训练朝着高科技化，准确化的方向发展。
答案2：力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时候克服或者对抗阻力的能力；训练的基本要求如下：《1注意不同肌群力量的对应发展《2选择有效的训练手段《3处理好负荷与恢复的关系《4注意激发练习的兴趣《5儿童少年力量训练应该注意的事项答案3：一：周期训练原则是指周期性的组织运动训练过程的训练原则。
其训练的科学基础如下：《1物质运动周期性的普遍规律；由于事物的运动和发展都是周而复始呈现周期性的，而运动训练的也是一样有这个普遍规律决定的，新的一个运动周期都不应该只是上一个运动周期的简单重复，而是达到新的一个水平。
运动训练学试题
运动训练学1 1997年（运动训练学专业）之一一名词解释(2’*4=8’)1运动训练2运动负荷3竞技能力4训练过程二填空(0.5’*16=8’)1按竞技能力的主导因素对竞技体育项目分类，可分为（）和（）两大类，前者又可分为（）和（）项目，后者又可分为（）和（）。
2负荷量可通过（）、（）、（）、（）四个因素度量。
3竞技状态的形成发展可分为（）、（）、（）三个阶段。
4训练目标构成应包括（）、（）、（）三个部分。
三判断(2’*4=8’)1运动训练学对你从事的专项训练有直接指导作用。
（）2间歇训练法是在一次联系后，机体基本恢复后，再进行下次联系的方法。
（）3如果能控制好负荷和恢复，运动员的竞技状态可以保持相当长一段时间。
（）4力量耐力训练需要35%以下的强度（负荷量）进行多次数和多组数练习。
（）四简答题(13’*2=26’)1简述运动训练过程的基本结构。
2现代运动训练的负荷安排有哪些特点？2 1997（体育教学理论与方法专业）之二一填空题(0.5’*26=13’)1训练目标包括（）、（）、（）三个部分。
2训练诊断的基本要求是（）、（）、（）、（）。
3战术的内容包括（）、（）、（）、（）、（）、（）六个方面。
4影响技能转移的主要因素是（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
5动作要素包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
6）（）、（）和（）是完成动作的方法的三个组成部分。
二简答题(5’*4=20’)1简述重复训练法与间歇训练法的主要区别。
2简述负荷量与负荷强度之间的关系。
3简述训练适应的作用。
4简述运动训练的目的与任务。
三讨论与分析题(25’)1试述年度训练计划与阶段训练计划的相互关系，并阐述诊断的重要作用。
(10’)2与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）的比赛特点有什么不同？这些不同对抗类项目的训练有什么不同的要求？(15’)四方法应用（20’）请说米循环训练法的含义以及应用时注意的问题，试为一个高水平项目运动员（由长跑、铅球、羽毛球、篮球、游泳中任选一项）制定一组包括8个练习的循环练习，并加以说明。
运动训练学考研试题及答案解析
运动训练学考研试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 运动训练学是研究什么的科学？A. 运动训练的生理机制B. 运动训练的心理学基础C. 运动训练的方法和原理D. 运动训练的社会学影响2. 以下哪项不属于运动训练的基本原则？A. 系统性原则B. 循序渐进原则C. 周期性原则D. 个性化原则3. 在运动训练中，FITT原则中的“F”代表什么？A. Frequency（频率）B. Flexibility（灵活性）C. Force（力量）D. Form（形式）4. 运动技能形成的过程通常包括哪几个阶段？A. 认知阶段、联系阶段、自主阶段B. 基础阶段、提高阶段、完善阶段C. 入门阶段、进阶阶段、高级阶段D. 学习阶段、实践阶段、创新阶段5. 运动训练中，哪种类型的训练主要目的是提高肌肉力量？A. 耐力训练B. 速度训练C. 力量训练D. 柔韧性训练二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述运动训练中周期化训练的概念及其重要性。
7. 描述运动训练中如何实现运动负荷的科学安排。
三、论述题（每题30分，共30分）8. 论述运动训练中心理训练的作用及其实施方法。
运动训练学考研试题答案解析一、单项选择题1. C. 运动训练学是研究运动训练的方法和原理的科学。
2. B. 运动训练的基本原则包括系统性原则、循序渐进原则、周期性原则和个性化原则。
心理学基础不属于基本原则。
3. A. FITT原则中的“F”代表Frequency（频率），指的是训练的频率。
4. A. 运动技能形成的过程通常包括认知阶段、联系阶段、自主阶段。
5. C. 力量训练是运动训练中主要目的是提高肌肉力量的训练类型。
二、简答题6. 周期化训练是指将运动训练分为不同的阶段，每个阶段有特定的训练目标和训练负荷，以适应运动员的生理适应和竞技状态的周期性变化。
其重要性在于能够合理安排训练负荷，避免过度训练，同时确保运动员在关键时刻达到最佳状态。
体能训练师考试题
体能训练师考试题
一、运动生理学
1.什么是有氧运动和无氧运动？请分别举例说明。
2.请解释乳酸阈的概念，并说明其在训练中的重要性。
二、训练方法
1.请列举常见的体能训练方法，并分别说明其训练原理和适用人群。
2.如何制定一份具体的体能训练计划？请结合案例说明。
三、营养学
1.运动员在训练期间应该如何合理搭配饮食？请列举一日三餐的典型菜
单。
2.请说明运动员应该如何补充水分以维持良好的运动状态。
四、伤害预防
1.运动中常见的伤害有哪些？请列举并说明预防措施。
2.如何判断运动员是否过度训练？请提供相应的指标和方法。
五、心理辅导
1.运动员在比赛前如何调整自己的心理状态？请提供有效的心理辅导方
法。
2.如何帮助运动员建立正确的自信心和竞争意识？
以上是考试题的一部分，请候选人根据自己的知识和经验进行回答，祝各位考生顺利通过考试！。
中南大学金工实习考试题目
中南大学金工实习考试题目----制造训练系统练习题单项选择题1、图中5表示( )A）直浇道 B）横浇道 C）内浇道试题解析正确答案: C2、交流电弧焊供电系统中装置⑥的名称是( )A）外电源 B）焊钳 C）电缆线试题解析正确答案: B3、锻造前对金属进行加热，目的是( )A）提高塑性 B）降低塑性 C）增加变形抗力试题解析正确答案: A4、图中6表示( )。
A）直浇道 B）芯座 C）型腔试题解析正确答案: B5、用游标卡尺测量孔径时，若量爪测量线不通过孔的中心，则卡尺读数比实际尺寸( )。
A）大B）小C）一样试题解析正确答案: B6、平锉、方锉、圆锉、半圆锉和三角锉属于( )类锉刀。
A）特种锉B）什锦锉C）普通锉试题解析正确答案: C7、( )是中碳钢。
A）15B）45C）HT200试题解析正确答案: B8、当简单分度计算后的n=35/49时，分度时分度手柄应在49孔圈中转过( )个孔距。
A)34；B)35；C)36；试题解析正确答案: B9、孔内键槽是在( )上加工的；A)铣床；B)插床；C)钻床；试题解析正确答案: B10、铸件表面粘砂严重，原因之一是因为( )。
A）浇铸温度过低B）型砂砂粒过细耐火性差C ）涂料刷的过多试题解析正确答案: B11、拔长时要不断翻转锻件，其作用是( )A）坯料四面压下均匀，保持断面形状B）操作者的习惯C）减少热损失试题解析正确答案: A判断题1、交流弧焊时工作电压为15－35伏。
试题解析正确答案: 对2、零件磨削加工成本比较高，车削能够达到技术要求则尽量不采用磨削。
试题解析正确答案: 对3、造型工具中，用来修理砂型（芯）中深而窄的底面和侧壁，提取散落在型腔深窄处的型砂的是压勺。
试题解析正确答案: 错4、快速成形制造技术是一种添加法制造零件和其他三维实体的先进制造技术试题解析正确答案: 对5、降低切削温度的有效方法是使用冷却液。
试题解析正确答案: 对6、锻件的制造成本比相同材质的铸件要低试题解析正确答案: 错7、在电火花线切割加工中，M02的功能是关闭丝筒电动机。
身体运动功能诊断与训练 考试题,题库,A1型选择题 60题
0.5
难易度
中
正确答案
B
A
颈部
B
上背部
C
腰部
D
臀部
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
迷你带-侧桥-单腿直膝外展，迷你带的位置是：
分值
0.5
难易度
中
正确答案
C
A
手臂
B
髋关节
C
踝部
D
脚背
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
静态拉伸中，主动性拉伸，要求保持（ ）s
分值
0.5
难易度
中
正确答案
D
A
5~10s
B
1~5s
C
试题类型
单选题
题目
阻力跑练习的主要目的是
分值
0.5
难易度
中
正确答案
D
A
提高步频，体会后摆动作
B
发展关节灵活性，改进落地技术
C
练习反应能力，提高起跑速度
D
促进蹬伸与摆动力量的增加
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
网球运动员平时是右手持拍，练习放射型跑，摸触标记碟要用
分值
0.5
难易度
中
正确答案
B
A
左手
B
右手
C
分值
0.5
难易度
中
正确答案
A
A
能量再生与恢复
B
自我恢复
C
通过比赛进行检测
D
大运动量、大强度、过度训练、运动损伤
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
运动训练学试题
运动训练学试题体育学院体育教育专业《运动训练学》习题库一、名词解释：1.耐力素质：指有机体坚持长时间内，保持特定的强度负荷或动作质量的能力,是人体基本的运动素质之一。
2.重复训练法：在不改变动作结构和运动负荷的条件下，接照既定的要求反复进行练习的训练方法。
3.力量素质：指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。
4.速度素质：指人体快速运动的能力，也即指人体或人体的某一部分快速移动，快速完成动作和快速做出运动反应的能力。
5.持续训练法：指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。
6.竞技需要与定向发展原则：是指根据比赛的特点和运动员在比赛中获取满意运动成绩的需要，从实战出发，定向地科学安排训练过程的阶段划分及训练内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。
7.系统训练与周期安排原则：指根据运动训练的结构特点。
经济状态呈现特征和重大赛事安排规律，系统持续地、周期性的组织训练过程的训练原则。
8.集群组训与区别对待原则：指运动员以组、队形式共同训练，同时依运动项目、个体特征、训练任务、训练条件、训练阶段等方面的不同而分别做不同训练安排的训练原则。
9.模式训练法：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
10.程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。
11.分解训练法：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。
12.完整训练法：是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。
13.变换训练法：指对运动负荷、练习内容、练习形式、以及条件实施变换，以提高运动员积极性、趣味性、适应性以及应变能力的训练方法。
14.竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会性体育活动。
中国健美协会CBBA高级专业健身教练理论模拟试题2 (1)
中国健美协会CBBA高级专业健身教练理论模拟试题2姓名： [填空题] *_________________________________一、选择题（共50题，每题5分）1.克服惰性、排除干扰、行程条件反射的锻炼需求和生物节奏以及养成经常锻炼的习惯即为健身活动（）的具体贯彻 [单选题] *A目的性原则B经常性原则(正确答案)C全面性原则D系统性原则2.多年系统性原则是依据机体生物适应的（）确立的 [单选题] *A过程B条件C阶段性(正确答案)D渐进性3.健身锻炼活动的基本特点与要求是（） [单选题] *A安全、有效、实惠B有氧运动与无氧运动并重C科学、安全、有效、富含兴趣因素(正确答案)D安全、有效、持之以恒4.渐进性的基本含义是（） [单选题] *A动作数量有少到多，技术有繁到简B运动量要有小到大、技术有简到繁(正确答案)C先参加有氧运动，再参加无氧运动D先徒手练习，再负重练习5.应该经常用足够的、有充分强度的符合使机体最大强度地适应一种专门运动是（）的本质 [单选题] *A全面性原则B超负荷原则(正确答案)C特异性原则D可逆性原则6.全面性原则主要体现在力量与速度、耐力、协调、柔韧等素质练习相结合，促进身体素质的（） [单选题] *A全面发展(正确答案)B局部发展C整体发展D稳定发展7.疾病患者为了治愈某些疾病或恢复身体机能而进行的健身锻炼称为（） [单选题] *A运动健身B康复健身(正确答案)C营养健身D体育保健8.人体机能能力和能量储备由训练负荷后暂时下降和减少的状态回复到负荷前水平的过程，称为（） [单选题] *A恢复(正确答案)B回归C还原D积累9.机体生物适应的阶段性是确立（）的依据 [单选题] *A多年系统性原则(正确答案)B周期性原则C有效控制原则D效果性原则10.健身锻炼方法是在确定了身体锻炼目标和任务，安排好锻炼（）之后选定的 [单选题] *A项目B内容(正确答案)C手段D形式11.从整体出发，全面锻炼和发展身体的各个部位，各器官系统的技能，各种身体素质与基本活动能力即（） [单选题] *A全面性原则(正确答案)B特异性原则C目的性原则D经常性原则12.个别对待原则的基本含义是（） [单选题] *A根据学习、生活和工作规律安排训练B根据年龄、性别、兴趣爱好安排训练C针对性安排项目、内容、负荷D因人而异、区别对待、不强求一致(正确答案)13.为机体在特定的时间里去完成特定的运动而设的训练称为（） [单选题] * A专门训练(正确答案)B专业训练C专项训练D以上都是14.每次训练课程需要重点强化的肌肉部位，应采用（） [单选题] *A局部集中训练方法B优先训练法(正确答案)C组合训练法D周期训练法15.特异性原则是指健身锻炼所产生的适应与（）的选择相关 [单选题] *A有氧运动B无氧运动C健身锻炼D锻炼类别(正确答案)16.（）的健身运动包括健美、康复健身、体形修塑及娱乐健身 [单选题] * A狭义B完整C广义(正确答案)D具体17.健身锻炼者应根据主客观的需要和条件，有针对性地进行健身锻炼即（） [单选题] *A系统性原则B个别对待原则(正确答案)C渐进性原则D经常性原则18.为了增加柔韧性，肌肉和韧带应比平常拉得（） [单选题] *A更短B更长(正确答案)C更快D更慢19.（）不属于急性腰扭伤的发病现象 [单选题] *A腰部持续性疼痛B活动受限，不能挺直C牵引疼痛明显D淤血现象(正确答案)20.新概念健美健身运动锻炼要求包括（）运动、伸展运动和力量性运动三个运动类型 [单选题] *A有氧(正确答案)B力量性C混合式D无氧21.周期性原则是指周期性地组织健美运动训练过程的（） [单选题] *A运动原则B训练原则(正确答案)C恢复原则D调整原则22.为了增强肌力，肌肉练习时负荷量应超过平常状态下的（） [单选题] *A重量B强度C负荷量(正确答案)D运动量23.任何一种通过长期训练所获得的生理学参数，它要比短期内很快得到的能力更容易保持和更慢地消失，即称为（） [单选题] *A渐进性原则B可逆性原则(正确答案)C专门性原则D报仇递减原则24.超负荷训练是一个有选择的应激过程，借以达到对外界刺激的反应的适应。
基础训练试题及答案
基础训练试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是计算机的输入设备？A. 键盘B. 鼠标C. 显示器D. 扫描仪答案：C2. 在计算机系统中，CPU指的是什么？A. 中央处理器B. 内存C. 硬盘D. 显卡答案：A3. 以下哪个选项是计算机操作系统？A. WindowsB. ExcelC. PhotoshopD. PowerPoint答案：A4. 计算机的内存（RAM）和硬盘（HDD）的主要区别是什么？A. 内存比硬盘更快B. 硬盘比内存更快C. 内存和硬盘速度相同D. 内存和硬盘都是存储设备，没有区别答案：A5. 下列哪个选项是计算机的输出设备？A. 打印机B. 键盘C. 鼠标D. 耳机答案：A6. 在计算机术语中，什么是“字节”？A. 8个二进制位B. 16个二进制位C. 32个二进制位D. 64个二进制位答案：A7. 计算机的二进制数制中，数字“1”代表什么？A. 开B. 关C. 低电平D. 高电平答案：D8. 下列哪个选项是计算机编程语言？A. HTMLB. CSSC. JavaScriptD. 以上都是答案：D9. 在计算机中，什么是“位”？A. 存储单元B. 处理单元C. 传输单元D. 以上都不是答案：A10. 计算机的存储设备中，哪个可以永久保存数据？A. RAMB. ROMC. 硬盘D. 缓存答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 计算机硬件系统主要由输入设备、输出设备、______、______和外部存储设备组成。
答案：中央处理器、内存2. 在计算机中，1KB等于______字节。
答案：10243. 计算机的CPU主要由______和______组成。
答案：控制单元、算术逻辑单元4. 计算机的操作系统主要负责______硬件资源和管理计算机系统。
答案：管理5. 计算机的内存分为______和______。
答案：随机访问存储器（RAM）、只读存储器（ROM）6. 在计算机中，二进制数“1010”转换为十进制数是______。
金蝶训练试题及答案
金蝶训练试题及答案一、单选题（每题5分，共20分）1. 金蝶K3系统的主要功能模块不包括以下哪一项？A. 财务管理B. 人力资源管理C. 客户关系管理D. 库存管理答案：C2. 在金蝶K3系统中，以下哪个不是报表的组成部分？A. 标题B. 表头C. 表尾D. 表身答案：C3. 金蝶K3系统中，以下哪个操作不是数据录入的基本步骤？A. 选择科目B. 选择日期C. 选择凭证类型D. 打印凭证答案：D4. 在金蝶K3系统中，以下哪个不是系统维护的功能？A. 用户管理B. 权限设置C. 数据备份D. 报表打印答案：D二、多选题（每题10分，共20分）1. 金蝶K3系统中，以下哪些是财务报表的类型？A. 资产负债表B. 利润表C. 现金流量表D. 所有者权益变动表答案：A, B, C, D2. 在金蝶K3系统中，以下哪些是系统维护的常见操作？A. 系统初始化B. 数据备份与恢复C. 报表设计D. 系统升级答案：A, B, D三、判断题（每题5分，共10分）1. 金蝶K3系统支持多币种核算。
答案：正确2. 金蝶K3系统不支持自定义报表。
答案：错误四、简答题（每题15分，共30分）1. 简述金蝶K3系统中，如何进行库存盘点操作？答案：在金蝶K3系统中进行库存盘点操作，首先需要在库存管理模块中选择盘点单，然后输入盘点日期和盘点范围，接着选择盘点方式，最后进行盘点数据录入和盘点结果的核对。
2. 描述金蝶K3系统中，财务报表的生成流程。
答案：在金蝶K3系统中生成财务报表的流程包括：首先选择需要生成的报表类型，然后设置报表参数，接着进行数据的提取和计算，最后进行报表的打印或导出。
运动训练学试题
运动训练学试题 A卷运动训练学专业一、简答题1。
简述运动训练过程的基本结构是由哪些基本环节构成2。
简述一般训练与专项训练相结合原则的含义及依据二、分析论述题1。
优秀运动员竞技能力结构模型包括哪些内容？是如何建立的？他在运动员训练活动中有什么作用优秀运动员的竞技能力结构有着许多共同的特性，2。
根据自己所从事的专项谈谈持续训练法、间歇训练法、重复训练法的主要特征及其运用时应注意的问题运动训练学试题 B卷运动训练学专业一、简答题1。
简述运动训练过程的基本结构是由哪些基本环节构成2。
以训练的任务及内容为标准，周训练计划可分为哪些类型3．简述运动技能形成过程各阶段的特征4。
简述负荷量的含义及构成二、分析论述题1。
何为先天性竞技能力？其对运动员形态、机能、素质、技术、战术、智能、心理等方面的发育水平有何不同影响？在少年儿童的早期选材中有何作用？2。
试述力量素质对各类不同项目的基础作用，并说明不同运动项目对力量素质的不同需求3。
试述优秀运动员保持更长运动寿命的意义。
导致我国许多运动员过早退役的原因有哪些？应采取什么样对策以求改善？三、方法应用题试述持续训练法、间歇训练法、重复训练法的主要负荷特征，并为每种训练方法举出两个不同项目运动员运用该方法的训练手段运动训练学试题 C卷一、简答题1。
简述系统的不间断性原则的含义及依据2。
简述运动训练计划的基本内容二、分析论述题1。
结合自己所从事的专项阐述早期训练与早期强化专项训练有何不同？在基础训练阶段儿童少年运动员应着重发展哪些竞技能力？应多采用哪些类型的训练手段？2。
请从力量训练中的金字塔式训练法以及高原训练法、法特莱克训练法和多球训练法四种方法中任选两种，说明其：（1）练习的目的（2）练习形式（3）练习负荷特点（4）列举经常采用此种方法的运动项目运动训练学试题运动训练学专业一、简答题1。
简述竞技能力的含义及构成因素2。
以训练的任务及内容为标准，周训练计划可以分为哪些类型3。
运动训练学试题及答案
运动训练学试题及答案一、选择题1. 下列哪项是正确的关于肌肉力量训练的说法？A. 肌肉力量训练只能通过举重来进行。
B. 肌肉力量训练主要通过有氧运动来增强。
C. 肌肉力量训练有助于增强骨骼健康和预防骨质疏松症。
D. 肌肉力量训练对心血管健康没有任何影响。
2. 长期进行有氧运动训练会对心血管系统产生以下哪种效应？A. 增加心脏负荷，导致心脏龟裂。
B. 降低脉搏和呼吸频率。
C. 加快胆固醇代谢，导致动脉硬化。
D. 降低血压，改善血液循环。
3. 运动员在进行高强度训练时，一般会使用以下哪种能源？A. 脂肪酸。
B. 葡萄糖。
C. 蛋白质。
D. 纤维素。
4. 以下哪种是正确的关于伸展训练的说法？A. 伸展训练可以减少肌肉酸痛和运动损伤。
B. 伸展训练只适用于柔软性运动项目。
C. 伸展训练会导致肌肉萎缩和力量减少。
D. 伸展训练只需进行5分钟即可达到效果。
5. 下列哪项说法是正确的关于心肺有氧耐力训练的效益？A. 提高身体的柔软性和灵敏度。
B. 改善肌肉的力量和耐力。
C. 减少运动中的哮喘发作。
D. 降低心血管疾病的风险。
二、问答题1. 简述静态和动态柔韧性训练的区别以及各自的效益。
答：静态柔韧性训练指的是保持一种姿势，通过肌肉的拉伸使柔韧性增加。
静态柔韧性训练可使肌肉更加柔软、关节更加灵活，减少运动中的肌肉拉伤等损伤风险。
动态柔韧性训练指的是通过一系列动作来增加肌肉和关节的柔韧性。
动态柔韧性训练的好处是可以提高肌肉的灵活性和反应速度，减少因运动而引起的肌肉不适。
2. 举例说明有氧运动和无氧运动的区别。
答：有氧运动是指能够提供足够氧气供应的低至中等强度运动，如慢跑、游泳等。
有氧运动主要通过氧化脂肪和葡萄糖来提供能量，能够增强心肺功能和耐力。
无氧运动是指高强度强迫性运动，如举重、冲刺等。
无氧运动主要通过解磷酸肌酸来提供能量，能够增强肌肉力量和爆发力。
三、问题解答1. 为什么运动训练对身体健康具有重要意义？运动训练对身体健康具有多方面的重要意义。
身体运动功能诊断与训练 考试题,题库,A2 60题
题目
下列哪个不是人体的运动面
分值
0.5
难易度
中
正确答案
D
A
冠状面
B
水平面
C
矢状面
D
黄冠面
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
下列关节的主要动作功能不正确的是
分值
0.5
难易度
中
正确答案
C
A
腰椎主要动作功能是稳定性
B
胸椎主要动作功能是灵活性
C
肩胛骨主要动作功能是灵活性
D
肘关节主要动作功能是稳定性
E
答案解析
B
最大心率-安静心率
C
170-年龄
D
储备心率*（60%~80%）+安静心率
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
发展能量代谢系统的练习方法，不正确的是
分值
0.5
难易度
中
正确答案
D
A
间歇训练法
B
持续训练法
C
循环训练法
D
力量训练法
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
恢复中按摩常用的工具不包括：
分值
0.5
难易度
中
正确答案
D
0.5
难易度
中
正确答案
A
A
瑜伽垫
B
平衡盘
C
半球（B0SU）
D
健身球
E
答案解析
试题类型
单选题
题目
在上肢肌肉激活的方法中，无器械的4种徒手训练，不正确的是：
分值
0.5
难易度
运动训练学试题及答案
运动训练学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 运动训练学是一门研究什么的学科？A. 运动技能B. 运动训练过程C. 运动生理学D. 运动心理学答案：B2. 以下哪项不是运动训练的基本组成部分？A. 技术训练B. 战术训练C. 心理训练D. 娱乐活动答案：D3. 运动训练的最终目的是提高运动员的什么能力？A. 身体素质B. 运动技能C. 竞技能力D. 心理素质答案：C4. 运动训练学中的“周期化训练”是指什么？A. 按照运动项目的特点安排训练内容B. 按照运动员的年龄和性别安排训练内容C. 按照年度比赛计划安排训练内容D. 按照运动员的个人偏好安排训练内容答案：C5. 在运动训练中，如何科学地安排训练负荷？A. 随意安排B. 根据运动员的个人偏好安排C. 根据运动员的生理和心理状态安排D. 根据教练员的心情安排答案：C6. 运动训练中，对于运动员的恢复训练，以下哪项是错误的？A. 恢复训练是训练过程的一部分B. 恢复训练可以提高运动员的训练效果C. 恢复训练就是让运动员休息D. 恢复训练包括营养补充和心理调整答案：C7. 运动训练学认为，运动员的训练应该遵循什么原则？A. 个人偏好B. 教练员指导C. 系统性和循序渐进D. 随意性答案：C8. 在运动训练中，如何提高运动员的耐力？A. 增加训练强度B. 减少训练量C. 延长训练时间D. 增加训练频率答案：D9. 运动训练中，对于运动员的力量训练，以下哪项是错误的？A. 力量训练可以提高运动员的爆发力B. 力量训练应该多样化C. 力量训练应该只使用自由重量D. 力量训练应该结合运动员的技术特点答案：C10. 运动训练学中，对于运动员的心理训练，以下哪项是正确的？A. 心理训练是不必要的B. 心理训练可以提高运动员的竞技状态C. 心理训练只对某些运动员有效D. 心理训练会增加运动员的负担答案：B二、判断题（每题1分，共10分）11. 运动训练学是一门综合性学科，它涉及到生物学、心理学、教育学等多个领域。
蓝桥杯练习系统题目汇总(含参考答案)
蓝桥杯练习系统题目汇总：入门训练1. Fibonacci数列问题描述Fibonacci数列的递推公式为：F n=F n-1+F n-2，其中F1=F2=1。
当n比较大时，F n也非常大，现在我们想知道，F n除以10007的余数是多少。
输入格式输入包含一个整数n。
输出格式输出一行，包含一个整数，表示F n除以10007的余数。
说明：在本题中，答案是要求F n除以10007的余数，因此我们只要能算出这个余数即可，而不需要先计算出F n的准确值，再将计算的结果除以10007取余数，直接计算余数往往比先算出原数再取余简单。
样例输入10样例输出55样例输入22样例输出7704数据规模与约定1 <= n <= 1,000,000。
参考代码：c++1.#include<stdlib.h>2.#include<stdio.h>3.#define MOD 100074.#define MAXN 10000015.int n, i, F[MAXN];6.int main()7.{8.scanf("%d", &n);9.F[1] = 1;10.F[2] = 1;11.for(i = 3; i <= n; ++i)12.F[i] = (F[i-1] + F[i-2]) % MOD;13.printf("%d\n", F[n]);14.return0;15.}java：1.import java.util.Scanner;2.public class Main{3.public static void main(String[] args) {4.Scanner scanner = new Scanner(System.in) ;5.int num = scanner.nextInt() ;6.int[] a = new int[num+2] ;7.a[1] = a[2] = 1;8.if(num == 1) {9.a[num] = 1 ;10.}else if(num == 2) {11.a[num] = 1 ;12.}else{13.for(int i = 3; i <= num; i++) {14.a[i] = (a[i - 1] + a[i - 2]) % 10007 ;15.}16.}17.System.out.println(a[num]);18.}19.}2. 实数输出问题描述给定圆的半径r，求圆的面积。
制程冷却水PCW系统教育训练测试试题答案(二 )
制程冷却水PCW系统教育训练測試试题答案一、選擇題（每題5分,共2題）單項選擇：1. PCW全称（B）(A) 生产水 (B) 制成冷却水（C）制成排气（D）消防水2. 一套PCW系统5um过滤罐位于（C）(A) U11 (B) P11(C) S11 (D) B11多項選擇（每題5分,共3題）：1.一套PCW系统供给区域包含（AC）(A) P11 (B) B11(C) S11 (D) U112.使用PCW设备包含（ABCD）(A) 注塑机（B）蒸汽机(C) 膜温机（D）油压铆钉机3.膨胀水箱补水包含（AD）(A) 生产水（B）生活水(C) 消防水 (D) 纯水二、判斷題（每題5分,共5題）1、PCW系统水泵根据设定压差变频运行（√）2、一、二套PCW系统供水温度范围为16-24℃（×）3、过滤罐的过滤等级为100um（√）4、三套PCW系统供水压力范围为4.0-6.0kg/cm2（√）5、北厂PCW系统有供蒸汽机使用（√）三、簡答題（每題10 分,共3題）1.简要说明PCW膨胀水箱水位过低原因答：①、补水不正常②、PCW泵运行异常或膨胀水箱功能失灵③、使用端发生爆管或不正常排水2.简要说明膨胀水箱的作用①、收集因水加热体积膨胀而增加的水容积，防止系统损坏②、排除水系统中的空气③、系统补水④、稳定系统中压力⑤、水质处理加药口3.简要说明值班同仁日点检项目①、供水温度:一、二套16-20℃；三套16-24 ℃②、供水压力:一、二套3.6-5.8kg/cm2；三套4-6kg/cm2③、水泵马达运转声音是否正常④、过滤罐前后压差（＜1kg/cm2）⑤、过滤罐排气四、論述題（每題20分,共1題）1．PCW系統的流程？冰水管路PCW管路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
训练系统整体测试试卷信息卷面总分：126分合格分数线：101分答题时间：60分钟出卷人：袁志鹏出卷时间：2015-02-10 15:33一、判断题1. 《月训练计划与落实表》中的A、B、C字母代表早、中、晚班次。
[2分]我的答案：对错2. 若新员工一天内要学很多个流程，在《月训练计划与落实表》当天排入1个重点要学习的流程即可。
[2分]我的答案：对错3. 因为某种原因，主管没时间训练员工《月训练计划与落实表》上当天要学习的流程，主管应标记该流程，并将其安排到当月《月训练计划与落实表》中空闲时间段或下月的《月训练计划与落实表》中继续训练。
[2分]我的答案：对错4. 已掌握流程的老员工不需要排入《月训练计划与落实表》中。
[2分]我的答案：对错5. 主管对员工的训练分为一对一训练和一对多训练[2分]我的答案：对错6. 主管对员工的一对一训练是主管利用15分钟工作坊对员工进行训练[2分]我的答案：对错7. 召开班前会的”喊口号“环节可以忽略，可以不喊部门口号[2分]8. “总结”环节，可有可无，不需要每天进行[2分]我的答案：对错9. 15分钟工作坊操作流程：口号——企业文化——班前会——学习一个流程——提问——赞美/鼓励——总结——每日一笑——重点跟进当日。
[2分]我的答案：对错10. 经理鉴定完后，主管再鉴定。
[2分]我的答案：对错11. 主管未鉴定完3张表格，经理可以开始鉴定。
[2分]我的答案：对错12. 主管3月1日上午完成鉴定，经理可以3月1日下午开始鉴定。
[2分]我的答案：对错13. 主管、经理每鉴定完一张岗位观察鉴定表，只需签名，不需要签通过日期。
[2分]我的答案：对错14. 经理将3张岗位观察鉴定表全部鉴定完后，要将其存档。
[2分]我的答案：对错15. “计划-训练-鉴定-追踪”的追踪是由经理来做的，若经理没有时间追踪，可以授权主管进行追踪。
[2分]我的答案：对错16. 主管或经理进行追踪时，每月至少追踪1张岗位观察鉴定表的内容，岗位观察鉴定表分为3张，每季度必须将所有流程全部追踪完。
[2分]17. 主管鉴定完后，经理或主管就可以马上进行追踪。
[2分]我的答案：对错18. 《月带教计划与落实表》是以月度为单位进行制作的[2分]我的答案：对错19. 例如，本月低做上月的《月带教计划与落实表》总结时，日期要改为本月[2分]我的答案：对错20. 在带教过程的训练环节中，带教人需结合自身经验及被带教人的实际情况进行带教[2分]我的答案：对错21. 被带教人晋升过程中应以自学为主[2分]我的答案：对错22. 带教训练应以实战为主，在带教过程中可分配临时任务和长期任务给被带教人[2分]我的答案：对错23. 员工晋升主管且已做完鉴定，技能考核鉴定表交由店总审核并签字后，通过80分可报名参加进阶离岗培训[2分]我的答案：对错24. 完成鉴定，鉴定分数已达到80分，但近期无培训班开班，不用做任何事情等待开班即可[2分]我的答案：对错25. 鉴定的目的之一是对训练结果的总结和检验[2分]二、不定项选择题26. 在基础员工部分，主管对员工的一对多训练，是在什么时候进行？[2分]A 新员工B 未完全掌握流程的员工C 已掌握流程的员工D 全体员工我的答案：27. 由谁来制定客房部的《月训练计划与落实表》？[2分]A 客房服务员B 客房主管C 客房经理D 总经理我的答案：28. 用《月训练计划与落实表》制定训练计划的目的是[2分]A 主管每日根据计划内容，有计划、有针对性、系统地对员工进行训练B 进行排班工作C 对新进员工及未完全掌握岗位流程的员工制定学习计划，让其快速掌握集团标准化动作D 有利于新进员工快速掌握本岗位工作流程我的答案：29. 小李于2014年6月5日入职，那么在《月训练计划与落实表》中该员工的入职日期填写为：[2分]A 2014年6月5日B 2014年6月C 2014年D 6月5日我的答案：30. 部门经理打印出排好的《月训练计划与落实表》，部门经理签名、签日期后，必须由谁审核签字？[2分]A 副总经理B 部门主管C 总经理D 员工我的答案：31. 在基础员工部分，主管对员工的一对多训练，是在什么时候进行？[2分]A 休息时零碎时间B 15分钟工作坊C 在岗零碎时间D 随时随地进行我的答案：32. 召开15分钟工作坊学习一个流程时，为什么先提问员工？[2分]A 了解员工对该流程的掌握情况，以便主管有针对性进行带教B 让员工集中精力，不分神C 锻炼员工的表达能力D 锻炼主管的表达能力我的答案：33. 主管对员工的一对一训练包含哪些步骤[2分]A 准备-示范-试做-追踪B 计划-训练-鉴定-追踪C 计划-示范-试做-追踪D 准备-示范-呈现-追踪我的答案：34. 主管准备对员工进行一对一训练时，可以通过哪些工具温习流程？[2分]A 标准化操作流程三分频课件B 岗位观察鉴定表C M DP手册D 标准化操作流程我的答案：35. 程鑫在5月2日的《月训练计划与落实表》中一对一训练部分的表格中是A1，“A1”代表什么意思[2分]A 程鑫上早班，主管当天在岗训练其1号流程B 程鑫上早班，15分钟工作坊学习1号流程C 程鑫上早班，15分钟工作坊和在岗训练都是1号流程D 程鑫上早班，学习1号企业文化我的答案：36. 根据一对一训练中提问技巧要求, 假如在班前会（维也纳15分钟工作坊）上，主管提问张三，如何操作铺床流程，张三回答完毕后，主管对其他服务员依次提问技巧中不正确的是：[2分]A 王五，你能不能总结下张三和李四的话B 孙七，请问以上人员哪里讲错了？为什么？C 赵六，你能不能将他们的话复述一遍D 李四，你觉得张三说得哪一点比较重要/有没有要补充的内容？我的答案：37. 当被带教人《岗位观察鉴定表》上的内容都学过后，主管使用《岗位观察鉴定表》进行鉴定有什么作用？[2分]A 考察被带教人是否已掌握了所学习的内容B 防止员工遗忘，对员工遗忘的内容，在鉴定时主管再次教一遍C进行查漏补缺，在鉴定时发现被带教人还未熟练掌握的内容，需进行现场辅导，并进行再次学习，再次鉴定D 主管通过鉴定了解被带教人掌握情况，总结并改进自己的训练方法，提升训练质量我的答案：38. 客房主管和经理对员工进行鉴定时，需要完成哪些表格？[2分]A P1-基础服务岗位观察鉴定表B H K3-客房流程岗位观察鉴定表（不常用流程）C H K2-对客服务（客房）岗位观察鉴定表D H K1-清洁房间流程岗位观察鉴定表我的答案：39. 在基础员工鉴定部分，主管对员工做完鉴定，为什么经理还要对员工进行鉴定？[2分]A 经理根据在鉴定时了解员工掌握情况，发现主管训练带教方式的问题后，提出改进指导和建议B 监督主管是否训练员工C 防止员工遗忘，对员工未掌握的或遗忘的细节，经理现场再教一遍，保障员工的学习效果D 保障员工在更多的时间内按照标准流程学习、执行我的答案：40. 在鉴定过程中，员工不通过的流程如何处理[2分]A 打叉B 打钩C 空着D 在未通过的地方用横线标注我的答案：41. 主管在鉴定基础员工部分的岗位流程时，未通过，如何处理[2分]A 怒斥、批评员工B 当场再教员工一遍C 当场再教员工一遍，若员工仍未掌握，将相应位置“空着”，下次再次鉴定D 当场辅导，并将岗位观察鉴定表上相应未掌握部分“空着”，不做任何标记我的答案：42. 对于基础员工部分，员工已学习完《岗位观察鉴定表》上的所有流程，主管和经理已全部鉴定通过，哪么为什么还要对员工做“追踪”工作？[2分]A 使员工的工作能力显得更专业化B 以上都不是C 使员工真正掌握训练中标准化流程操作D 让员工持续地按标准化流程正确操作我的答案：43. “计划-训练-鉴定-追踪”中的追踪，要如何追踪[2分]A 对于员工操作不规范的流程，要重点追踪B 针对《岗位观察鉴定表》中所有内容，观察员工是否都掌握C 在空闲时间观察员工的操作流程是否符合规范D 如果员工操作不符合标准化操作流程，要当场指导纠正我的答案：44. “准备-示范-试做-追踪”中的追踪应该如何进行？[2分]A 利用空闲时段观察员工是否掌握当天所教的流程B 一整天跟着员工，观察员工所有工作的操作C 对于员工不掌握的流程，再次示范教导，并让其试做D 呼叫员工到指定场所，让其现场操作我的答案：45. 管理组部分《月带教计划与落实表》的使用对象是[2分]A 客房服务员B 经理、见习经理C 主管、见习主管D 副总经理、总经理我的答案：46. 上级领导为被带教人制定带教计划的依据是？[2分]A 岗位技能及流程B 带教人个人经验C 企业文化、发文D M DP学习手册我的答案：47. 制定《月带教计划与落实表》之前，带教人与被带教人进行面谈有什么意义？[2分]A 根据面谈结果制定带教计划更有针对性B 确定被带教人是否有意愿升职、加薪、参加离岗培训C 使带教人对被带教人有进一步的了解，提高带教质量D 了解被带教人目前的综合能力及素质我的答案：48. 管理组人员《月带教计划与落实表》中，设计填写“被带教人学习心得感受”的意义是？[2分]A 总结学习过的内容，找出自己在学习过程中的收获和不足B 用来检查是否有按集团要求进行带教工作C 只是发表感想，无其他意义D 回顾学习内容，了解自身学习状况，为带教人制定更有针对性的带教计划做依据我的答案：49. 管理组人员《月带教计划与落实表》中，设计填写“带教人学习心得感受”的意义是？[2分]A 总结自己在带教过程中的收获及不足，及时调整，学习B 进一步提升带教方法C 总结带教过程中的优缺点D 证明有进行带教工作我的答案：50. 如何进行管理组带教？[2分]A 根据MDP手册及E-leaning线上学习平台进行自学B 带教人根据被带教人所记录不会的内容，结合岗位技能及自身经验，进行带教C 将自学中不会的部分，记录下来请带教人带教D 被带教人要端正学习态度，积极主动地向带教人请教，带教人要以身作则，认真带教我的答案：51. 管理组带教可采用哪些方法进行？[2分]A 理论+实际操作+带教人自身经验传授B 理论+示范+试做+点评+辅导C 布置短期可完成的任务D 采用理论+实际操作我的答案：52. 《分店管理组学习发展手册》的作用是？[2分]A 是学习工具，是被带教人自我学习及审查的工具B 节省时间C 培养良好的自学习惯D 减轻带教人的带教难度我的答案：53. 管理组技能考核鉴定表分为[2分]A 经理技能考核表B 主管技能考核表C 店总技能考核表D 副总经理技能考核表我的答案：54. 在管理层的带教过程中，员工的直接上级与员工直接上级的上级，都对员工进行鉴定的目的是？[2分]A 以结果为导向，间接检查带教人的带教质量B 为了检查带教人是否认真带教，员工是否都学会了带教中的技能C 隔级鉴定的人员都是资深管理层，保证鉴定结果的准确性D 打造公平、公正的鉴定氛围我的答案：55. 管理组鉴定中，上级领导如何使用《技能考核鉴定表》进行鉴定？[2分]A 使用岗位观察鉴定表，以实操或理论的方式进行鉴定B 技能方面的内容查看被带教人的实际操作C 管理方面的内容则可通过理论和日常工作的表现来鉴定D鉴定过程中要将表格填写完整（标明差异内容、目标的完成情况、观察到的行为、强项和机会点、写明行动方案等）我的答案：56. 报名参加离岗培训班的必备前提条件是[2分]A 有意愿晋升、接受集团调配B 已经掌握本岗位知识，且已进行了晋升岗位知识的带教C 已培养出至少一位接班人D 所在分店有参加培训班的指标，不用就浪费了我的答案：57. 进阶-1：员工进阶主管，参加主管培训班必须完成以下哪些内容[2分]A本岗的MDP主管手册视频、训练系统视频、主管培训班视频课程学习并通过考核，达到80分以上（含80分）B 完成本岗的《分店管理组学习发展手册-主管指南》所有内容的实操，主管岗位其他技能的实操C 需完成E-learning平台中基础员工标准化流程D 使用本岗《主管技能考核鉴定表》进行鉴定，达到80分以上（含80分）我的答案：58. 进阶-2：主管进阶经理，参加经理培训班必须完成以下哪些内容[2分]A本岗的MDP主管手册视频、训练系统视频、主管培训班视频课程学习并通过考核，达到80分以上（含80分）B 完成以上三项内容后，使用本岗《技能考核鉴定表》进行鉴定，达到80分以上（含80分）C 完成本岗的《分店管理组学习发展手册-经理指南》所有内容的实操，经理岗位其他技能的实操D 需完成E-learning平台中前厅/客房员工标准化流程我的答案：59. 进阶-3：经理进阶副总经理，参加副总经理培训班必须完成以下哪些内容[2分]A 完成以上三项内容后，使用《总经理技能考核鉴定表》进行鉴定，达到80分以上（含80分）B完成本岗的《分店管理组学习发展手册-副总经理指南》所有内容的实操，总经理岗位其他技能的实操；C 需完成E-learning平台中从员工至各经理岗位的所有标准化流程D本岗的MDP主管手册视频、训练系统视频、主管培训班视频课程学习并通过考核，达到80分以上（含80分）我的答案：60. 进阶-4：副总经理进阶总经理，参加总经理培训班必须完成以下哪些内容[2分]A本岗的MDP主管手册视频、训练系统视频、主管培训班视频课程学习并通过考核，达到80分以上（含80分）B 需完成E-learning平台中从员工至各经理岗位的所有标准化流程C 完成本岗的《分店管理组学习发展手册-总经理指南》所有内容的实操，总经理岗位其他技能的实操D 完成以上三项内容后，使用《总经理技能考核鉴定表》进行鉴定，达到80分以上（含80分）我的答案：61. 各级别人员参加离岗培训前必须携带的四大件，具体指[2分]A 《职业发展规划面谈表》B 进阶岗位的《技能考核鉴定表》C 带教时长为2个月的《月带教计划与落实表》D 相应岗位的《分店管理组学习发展手册》我的答案：62. 各层级人员参加离岗培训前，携带四大件有什么意义？[2分]A 供鉴定人员了解被鉴定人的带教情况B 鉴定人给出指导性建议，有利于提高被带教人在分店的带教质量C 有利于集团抽检鉴定人检查分店是否有进行鉴定和带教D 有利于鉴定人发现被鉴定人在带教过程中存在的问题我的答案：63. 进阶认证的操作流程是[2分]A 面谈-制定至少2个月的带教计划--开展带教工作--《技能考核鉴定表》进行鉴定--通过--离岗培训B面谈-制定至少2个月的带教计划--开展带教工作--《技能考核鉴定表》进行鉴定--区域鉴定、集团抽检鉴定都通过后--离岗培训C 制定至少2个月的带教计划--开展带教工作--《技能考核鉴定表》进行鉴定--通过--离岗培训D 面谈-制定带教计划--开展带教工作--《技能考核鉴定表》进行鉴定--离岗培训我的答案：。