山东省新高考高三二轮微专题：地质作用与地貌景观

山东省新高考高三二轮微专题：地质 作用与 地貌景 观（共1 7张PPT ）
高考地高考高三二轮微专题：地质 作用与 地貌景 观（共1 7张PPT ）
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• 【课程标准】 • 1.运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。 • 2.结合实例，解释内、外力因素对地表形态变化的
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1.描述“地貌景观形成过程”的四个要求： ①遵循发生、发展、演变的先后顺序； ②明确因果联系； ③保证过程的连贯性，环节的完整性； ④答案的精细化。 2.“地貌景观形成过程”的三个解题技巧： ①分析地貌景观的位置和地理环境特点，明确 形成该地貌景观的主要地质作用； ②按地质作用的先后顺序罗列提纲，保证地理 过程合乎逻辑； ③依据“地理过程要求”完善答案。
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（1）从地壳运动和地质构造的角度解释该岛屿的成因。 参考答案：海底地壳受地壳运动产生的水平挤压，岩 层向上拱起形成背斜，地势高露出海面形成岛屿。 （2）简述甲河谷的形成原因。 参考答案：甲谷地位于背斜顶部，在背斜形成过程中 受张力作用，岩层疏松容易受外力侵蚀，在流水等外 力的长期作用下形成谷地。
影响，并说明人类活动与地表形态的关系。 • 【学习目标】 • 1.自主梳理基础原理，画出岩石圈物质循环示意图。 • 2.结合千岛湖和喀斯特洼坑的形成案例，总结形成
类问题答题技巧的应用。 • 3.列举2例，说明形成类问题的分析题路。
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材料一：早期的石羊河和弱水流域面积较现在大很多，是祁连山北麓的两大水渠。 材料二：相关研究表明，阿拉善高原沙漠（巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠）是中国 黄土地区粉尘堆积的主要物源区，并且两者均来自于祁连山北麓高山作用（风化 剥蚀和冰川作用）形成的碎屑物质。
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加拿大的金斯顿千岛湖位于五大湖和圣劳伦斯河的连接处人图中圈画处)， 以前是知名水上要塞。千岛指的是连接河段处散布数千个大小不一纯天然 形成的岛史多为长条形，长轴顺河床延伸，高度从上游往下游延伸，恰似 俯卧的羊群，故名“羊背石”，是由外力作用形成的石质小丘。
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.图8为北半球某岛屿的地质地貌结构示意图，据图回答下列问题。 （1）从地壳运动和地质构造的角度解释该岛屿的成因。（4分） （2）简述甲河谷的形成原因。（6分）
2.描述加拿大千岛湖的形成过程。
[解析]湖中小岛是由冰蚀作用形成的石质小丘，说明该区域曾被 冰原覆盖，冰川从安大略湖向东北方向运动，岩石受冰川侵蚀作 用影响，留下了凸出的残体。全球气候变暖后，冰川融化为湖水， 露出水面的岩石残体形成众多的小岛，组成了千岛湖。
[答案]该区域曾被冰原覆盖，冰川从安大略湖向东北方向运动， 岩石受冰川侵蚀作用影响，留下了凸出的残体;全球气候变暖后， 冰川融化为湖水，露出水面的岩石残体形成众多的小岛，组成了 千岛湖。
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羊背石是冰川侵蚀岩床造成的石质小丘。它们大 体顺冰川流向成群分布，长达数米至数百米不等， 有时大的羊背岩上叠加小的羊背岩。它的迎冰面坡 长而平缓光滑，是磨蚀作用造成的；背冰面陡峭、 参差不齐，是冰川拔蚀作用的产物。如果羊背石的 迎冰面和背冰面都发育成流线型，便名鲸背岩。
1.说明祁连山北麓的沙土被搬运到 黄土高原的过程。
地理过程：祁连山（岩石风化作用）——河流（侵蚀、搬运、堆积作用）—— 西北风（风力侵蚀、搬运、堆积）——腾格里沙漠（风化、侵蚀作用）——西 北风（搬运作用、堆积）——黄土高原 参考答案：祁连山北麓的碎屑物质被河流（石羊河和弱水）带至下游地区（阿 拉善高原）形成大面积的冲积扇和洪积平原；（2分）西北干旱的大环境下， 近地面风（西北风）再将冲积扇和洪积平原较细小的颗粒物质带离原地，形成 （巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠）沙漠，（2分）并通过西北风将粉尘继续向东 南方向搬运，（2分)途中受太行山、秦岭等山的阻挡，大量的粉尘沉积在黄土 高原。（2分)
观察图中B地的位置，位于河流出山口 处，而乙地有大量鹅卵石堆积，应属于 流水沉积地貌景观，这与山麓冲积扇的 形成过程非常相似。解题可以从山麓冲 积扇的形成过程方面突破。 山麓冲积扇的形成过程：流水侵蚀—— 流水搬运——流水堆积
B地位于（罗讷河）河流出山口附近。河 流出山口前，穿行于峡谷，水流急，可携 带砾石；河水在搬运过程中岩石棱角不断 被侵蚀而变鹅卵形河流出山口后，流速变 缓，携带的砾石首先在此处堆积。
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罗讷河发源于瑞士伯尔尼山的罗讷冰川， 注入地中海。河道可分为三部分:第一部 分位于整个阿尔卑斯山区，第二部分位 于阿尔卑斯山脉与侏罗山脉之间并切穿 侏罗山脉，最后一部分从里昂流至地中 海。 3.分析B地地表鹅卵石堆积的原因。