应用文学习计划范文3篇
学习计划应用文
学习计划应用文篇一：个人学习计划应用文作业个人学习计划社会在前进，科技在发展，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。
学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的服务于社会打下坚实的基础。
为了学好这门课程，特制订如下学习计划：一、学习目标。
两年内完成企业管理专科的全部课程。
二、学习时间1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00学习一个半小时。
2、.周六、周日，学习三个小时。
3、每天利用上学习3小时。
三、学习内容完成本专业设立的必修课。
四、学习形式。
自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上查相关资料。
五、学习安排我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。
在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。
平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。
六、学习措施1、每天坚持上学习2小时以上。
2、制订学习计划时间表。
3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。
4、定期完成电大布置的作业。
六、学习原则1、循序渐进，持之以恒的原则。
按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。
2、统筹兼顾，科学安排的原则。
处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。
3、融会贯通，学以致用的原则。
通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。
真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。
4、学习和实践相结合的原则。
用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
篇二：应用文写作学习计划XX-XX第二学期下半学期应用文写作学习计划自XX年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
应用文学习计划12篇
应用文学习计划12篇应用文学习计划1一、应用文的特点1、实用性应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。
都是为实现一定的目的而写。
2、真实性应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
3、简明性语言得体，文字简约。
4、时效性时间性强，讲求及时5、规范性格式固定，书写规范。
各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。
正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。
而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。
通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。
二、学习《应用文写作》课程的收获在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。
没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要。
应用文学习计划2进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。
以前对于应用文写作也没有太深的学习。
为了提高自己对应用文的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写作文采，我结合自己的学习情况，特制定了下列的学习计划：一、学习要求与目的熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。
二、学习内容在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：行政文书：掌握行政文书的写作。
比如通告、报告等常见的文书。
事务文书：在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申请书。
应用文学习计划5篇
最新应用文学习方案5篇最新应用文学习方案5篇最新应用文学习方案1 个人学习方案社会在前进，科技在开展，知识越来越多地成为适应社会开展和自身开展的重要武器，随着知识经济时代的降临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。
学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，进步自己的综合素质，为更好的效劳于社会打下坚实的根底。
为了学好这门课程，特制订如下学习方案：一、学习目的。
两年内完成企业管理专科的全部课程。
二、学习时间1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00学习一个半小时。
2、.周六、周日，学习三个小时。
3、每天利用上网学习3小时。
三、学习内容完本钱专业设立的必修课。
四、学习形式。
自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教教师沟通或上网查相关资料。
五、学习安排我要全面理解所学的内容，上课认真听教师讲解，充分利用电大网上课堂，进展在线学习，平时把理解不了的问题及时跟教师和同学沟通，进步自己的学习才能。
在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。
平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。
六、学习措施1、每天坚持上网学习2小时以上。
2、制订学习方案时间表。
3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。
4、定期完成电大布置的作业。
六、学习原那么1、循序渐进，持之以恒的原那么。
按照课程要求，由浅入深系统的进展学习。
2、统筹兼顾，科学安排的原那么。
处理好学习和工作的关系，努力做到学____化。
3、融会贯穿，学以致用的原那么。
通过电大的学习来不断丰富工作经历，进步自己的业务程度。
真正做到思想上有明显进步，作风上有明显改变，工作上有明显推进。
4、学习和理论相结合的原那么。
用学习来进步理论才能，用理论来验证学习效果。
最新应用文学习方案2 因为在此之前，从未学过经济应用文写作。
对这门课没有多少理解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。
应用文学习计划范文3篇
应用文学习计划范文3篇学习计划范文一：英语学习计划为了提高自己的英语能力，我制定了以下学习计划：目标：1. 提高听力能力，能够听懂英语电影、音乐和对话；2. 提高口语能力，达到能够流利交流的水平；3. 提高阅读能力，阅读中级英语文章和小说；4. 提高写作能力，能够自由地写一篇英语文章。
时间安排：1. 每天晚上练习听力和口语，每天至少1个小时；2. 每天早上练习阅读和写作，每天至少1个小时；3. 每周末看英语电影或者阅读英语小说，每次至少2个小时。
学习方法：1. 听力：利用英语电视剧、电影和音乐来练习听力，尝试跟读并模仿其中的语音和语调；2. 口语：每天找一个话题，和朋友或者语伴进行口语练习，提高自己的表达能力；3. 阅读：选择一些有趣的英语文章和小说，多读多练，提高自己的阅读速度和理解能力；4. 写作：每天总结一些学到的新单词和句型，以及自己的感想或者观点，逐渐提高写作能力。
成果评估：1. 每月进行一次英语口语考试和听力测试，看自己的成绩能否有明显的提高；2. 每季度进行一次写作考试和阅读测试，检验自己的进步。
学习计划范文二：编程学习计划为了提高自己的编程能力，我制定了以下学习计划：目标：1. 熟练掌握一门编程语言（比如Python、Java等）；2. 能够独立完成一些简单的编程任务；3. 理解并运用一些常见的算法和数据结构；4. 提高自己的编程思维和逻辑思维能力。
时间安排：1. 每天晚上练习编程，每天至少2个小时；2. 每周末进行一些编程实战练习，每次至少4个小时；3. 每月进行一次编程项目的实践测试，检验自己的实际能力。
学习方法：1. 学习编程语言：选择一门自己感兴趣的编程语言，通过书籍、视频和在线教程进行学习和练习；2. 实践编程：每天找一些简单的编程任务进行实践，逐渐提高自己的实际能力；3. 理解算法和数据结构：通过书籍和课程进行学习，并进行实际的编程练习；4. 提高编程思维：多参与一些编程社区的讨论和分享，结合实际问题进行思考和解决。
应用文写作的学习计划3篇
应用文写作的学习计划3篇应用文写作的学习规划篇1“一年之计在于春，一天之计在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用开学前的时间，思索一下本学期将做些什么，怎么做，是百利而无一害的。
那么?怎样制定个人新学期规划呢?新学期规划，一般说来要有三个方面的内容：自我分析、学习目标、时间安排。
下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订规划前有必要进展自我分析。
第一、分析自己的学习特点。
你可以回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。
你不要说你的学习没有特点哦。
每一个人的学习特点都是不一样的：有的同学记忆力强，学过学问不易遗忘;有的同学理解力好，听一遍就能听懂;有的同学动作灵敏但常常出错;有的同学慢条斯理却很认真。
比方数学这一科，有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害，算得很快;有的同学记得快好，公式定义记得牢;有的同学想象丰富，擅长在图形变换中找出规律，所以几何学习比拟好……你是怎么样的特点呢?你可以全面分析，一一梳理出来。
怎么样，你是不是蛮有自己的共性，学习特点也很鲜亮。
其次、分析自己的学习现状分析现状，就是要作横比和纵比。
横比就是和全班、全年级的同学比，看自己成绩在班级中的大致位置，弄清晰自己在同级同学中学习状况，是好，较好，还是中等，中偏下，或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去状况比，看它的进展趋势，是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?二、确定学习目标。
有目标才会有动力，学习目标是我们努力的方向，假如你制定了正确的学习目标，会激发你的斗志，产生实现目标的力气。
假如我们没有学习目标，就象漫无目的的闲逛，是对学习时间的极大铺张。
那我们应当制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢?最重要的是依据自己的学习现状和学习特点，究竟实施这一规划的是我们自己。
也就是说，不制定过低或过高的目标，由于过低的`目标不会有压力，过高的目标实现难度很大，简单造成无望心理。
学生应用文写作学习计划
学生应用文写作学习计划是适应社会实际生活需要而产生的,它是国家机关、企事业单位、社会团体或个人在日常学习、工作和生活中,处理各种公务和个人事务而使用的用来解决实际问题的一种具有固定格式的文体;下面是有学生应用文写作学习计划，欢迎参阅。
学生应用文写作学习计划范文1“一年之计在于春，一天之计在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用开学前的时间，思考一下本学期将做些什么，怎么做，是百利而无一害的。
那么?怎样制定个人新学期计划呢?新学期计划，一般说来要有三个方面的内容：自我分析、学习目标、时间安排。
下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订计划前有必要进行自我分析。
第一、分析自己的学习特点。
你可以回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
你不要说你的学习没有特点哦。
每一个人的学习特点都是不一样的：有的同学记忆力强，学过知识不易忘记;有的同学理解力好，听一遍就能听懂;有的同学动作敏捷但经常出错;有的同学慢条斯理却很仔细。
比如数学这一科，有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害，算得很快;有的同学记得快好，公式定义记得牢;有的同学想象丰富，善于在图形变换中找出规律，所以几何学习比较好……你是怎么样的特点呢?你可以全面分析，一一梳理出来。
怎么样，你是不是蛮有自己的个性，学习特点也很鲜明。
第二、分析自己的学习现状分析现状，就是要作横比和纵比。
横比就是和全班、全年级的同学比，看自己成绩在班级中的大致位置，弄清楚自己在同级同学中学习情况，是好，较好，还是中等，中偏下，或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?二、确定学习目标。
有目标才会有动力，学习目标是我们努力的方向，如果你制定了正确的学习目标，会激发你的斗志，产生实现目标的力量。
应用文写作学习计划(9篇)
应用文写作学习计划(9篇)应用文写作学习计划1一．学习目的《财经应用文写作》是根据日益发展变化的财经形势的要求，选取与目前财经工作密切相关并在实际工作中经常使用的应用文体作为主要的教学内容。
结合最新的范例与分析，体现当前大学经济类专业对财经应用文学习的要求。
通过学习本课程，目的是让我们了解财经写作和财经应用文的一些基本概念，把握财经应用文的特点，熟知课程中一些常用应用文的种类以及财经应用文写作的基础知识。
提高我们财经应用文的写作技能。
掌握政府在经济活动中的重要作用和职责，了解我国对经济活动的管理模式和各种经济现象的法律原理。
二．学习要求深入学习《财经应用文写作》的内容，全面提高应用文写作水平，充分利用业余时间做一些实训活动，练习写通知、借条、活动策划等。
来提高自己的应用文写作水平。
三．学习方式在课堂中认真听老师讲课，注重老师与我们的互动，多于老师沟通，交流经验。
自学很重要，课堂上可能只是讲一些重点，课后要努力自学，这样才会更加系统学习，掌握更多的知识。
按时完成老师布置的作业。
积极参与一些与本课程有关的活动，学以致用。
四.学习内容第一章财经应用文写作基础第一节财经应用文概说第二节财经应用文的写作要素第三节综合训练第二章常用财经文书第一节市场调查报告第二节市场预测报告第三节可行性研究报告第四节招标书、投标书第五节合同第六节协议书第七节意向书第八节经济活动分析报告第九节产品说明书第十节商务信函第十一节综合训练第三章经济纠纷常用法律文书第一节仲裁申请书、仲裁答辩书第二节民事起诉状第三节民事答辩状第四节民事反诉状第五节民事上诉状第六节民事再审申请书第七节综合训练第四章常用行政公文第一节行政公文概述第二节通知第三节通报第四节报告第五节请示第六节批复第七节函第八节会议纪要第五章常用事务文书第一节计划第二节总结第三节述职报告第四节简报第五节规章制度第六节启事、声明第七节综合训练第六章学生常用科研文书第一节实验报告第二节实习报告第三节毕业论文第四节综合训练第七章常用传播文书第一节消息第二节通讯第三节广告文案第四节短评第五节特写第六节综合训练第八章常用礼仪文书第一节礼仪书信第二节祝辞贺辞第三节欢迎辞欢送辞答谢词第四节求职信第五节综合训练五．学习时间按学院的课程表安排，按时去上课。
应用文写作学习计划8篇
应用文写作学习计划8篇应用文写作学习计划1一、应用文的特点1、实用性应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。
都是为实现一定的目的而写。
2、真实性应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
3、简明性语言得体，文字简约。
4、时效性时间性强，讲求及时5、规范性格式固定，书写规范。
各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。
正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。
而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。
通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。
二、学习《应用文写作》课程的收获在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。
没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写作应用文时更规范，标准，更有效率。
学习了各种应用文写作的写作方法和规范的写作格式。
像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法。
虽然之前我们通过不同的途径接触过它们，但是当自己下笔来写时，便不知道从何下手，变得不知所措了。
而通过学习《新编应用文写作教程》这门课程，以后再遇到这样的文体时就不200会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
我们专科生不毕业时虽然不写学术论文，但对于想专升本同学来说是非常必要的。
当专升本后，无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。
《应用文写作》这门课程便给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过老师详细的解释和自己课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，如果以后顺利通过专升本考试，我相信自己在将来能够完成一篇优秀的论文写作。
应用文写作个人学习计划
应用文写作个人学习计划篇一：应用文写作学习计划2017-2017第二学期下半学期应用文写作学习计划自2017年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤 12月份：应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤12月份》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11： 00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8： 00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
应用写作大学计划300字范文(精选5篇)
应用写作大学计划300字范文第1篇因为在此之前，我从未学过经济应用文。
我对这门课了解不多，但是学好这门课对以后的学习和工作肯定都有很大的帮助。
所以我想学好这门课，进一步提高应用文写作水平，涉足应用文写作知识的海洋。
经小组会议讨论，结合小组成员学习情况和时间安排，特制定如下方案:一、任务和目标1.了解应用文写作的基本知识，包括主题、材料、结构和语言。
学会每一个。
各种语言的格式、书写要求、内容、语言和排版要求。
2.了解和深入学习经济应用文的内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施1、以自学为主，教师指导为辅。
查漏补缺，在不懂的地方加强学习，在懂的地方定期复习巩固。
2.养成良好的学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，与老师和同学交流交流经验。
3.加强小组成员之间的学习、合作、交流和讨论，解决学习中的问题。
4.一步一步，一步一步。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤9月:了解应用文写作的基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种语言的格式、写作要求、内容、语言和排版要求。
周一至周五:晚上8: 00至9: 00阅读，9: 00至9: 30分组讨论、巩固、总结。
周末:上午9点到11点看书，下午3点到5点练习写作，晚上8点到9点半对比学习应用文写作模板。
10月:深入学习应用文内容，全面提升应用文水平。
周一至周五:晚上8: 00 ~ 9: 00，读书复习，查漏补缺。
周末:上午9:00-11:00复习基础知识，下午3:00-5:00在不懂的地方加强学习巩固，晚上8:00-10:00阅读应用文写作模板练习写作。
再完美的计划，也不可能脚踏实地的执行。
没有比人高的山，也没有比脚长的路。
我相信“有志者事竟成”。
通过我的努力，我一定能提高我的应用文写作水平。
应用写作大学计划300字范文第2篇在人的一生中，三年的时间不能说长。
但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。
一是因为青春可贵，二是因为大学的三年，几乎可以说是一生的基础。
应用文写作学习计划总结计划-9篇
应用文写作学习计划总结计划篇1在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。
虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。
而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1、研读教材。
首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2、查漏补缺。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3、注重记忆。
首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4、注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
例如报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写作方法。
虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。
通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。
大学应用文学习计划(13篇)
大学应用文学习计划（13篇）高校应用文学习打算范文〔通用13篇〕高校应用文学习打算范文篇1我们常说道：时间如流水，确实，我精彩的高校生活已过去了三分之一。
在过去的三分之一的生活中，我学到的学问并不多。
大一的时候，不会学习，让许多的机会就那样过去，虽然各门功课都顺当过关了，但成果并不抱负。
但如今，我从大一的学习生活中感悟到了许多。
在这一学期中，我必需做好我自己，让自己的高校生活丰富多彩。
我顺当的从大一走过来，但是回头想想还有许多事情没有做。
高校是自主学习的地方，一切都要靠自己。
这是我给自己定的大二主要的学习打算。
高校生不行只通一业，更不行通万业而无一专长。
假如没把握住大二专业学问的学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。
没有扎实的专业基础，就没法深化地进入专业领域里去探究。
因此在大二的学习中专业学问学习放在首位是毋庸置疑的。
专业学问学习是肯定不能用以前那个浮躁的心态，要秉承仔细追求科学深化探究的心态，用坚持和努力攻克难题，把握基础学问，多思索多记忆，多联想，将整个学问体系构建起来。
课前仔细预习课本学问，课上高效仔细的听老师讲解，自主思索，主动主动，课后多去认真，准时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本学问，多去思索，做肯定量的题目来夯实基础。
在专业学问学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，准时进总结和回顾。
对于大二学习的英语四级考试，我不仅要制定好的四级备考打算和四级合适的目标，更重要的将自己制定好的复习备考打算顺当的执行。
重视单词的积累，日常多听全国英语四级真题的听力，将听力词汇予以积累和把握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培育自己捕获文章重点和把握文章大意的力量，翻译方面多积累那些常考句型，积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。
本学期学习计划应用文doc
本学期学习计划应用文篇一：应用文学习计划范文计划计划是一种应用范围普遍、利用频率较高的应用文体。
计划，实践中也称安排意见、工作要点或计划，是国家机关、企事业单位、社会集体预先对此后一按时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。
计划是成立正常工作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据。
计划可使机关单位的各项工作有所遵循，避免盲目性。
同时也可使群众明确下一步工作、学习的目标，增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。
计划有以下特点：（一）针对性。
计划是按照党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统，本机关、本单位，本部门的实际情况制定的。
不从实际动身所制定的计划，是毫无价值的计划。
（二）预见性。
这是计划的本质特点。
计划是在行动之前制定的，它以实现此后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。
它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，预测此后发展趋势的基础上制定的。
对客观现实准确的熟悉和科学的预测是增强计划预见性的保证。
（三）可行性。
这是计划能够实施的保证。
计划若是没有预见性，那就失去了制定它的意义；而若是计划没有可行性，那么所谓计划，就犹如一纸空文，没有任何用途。
所以计划所提出的目标和任务，方式和步骤，要求和办法等，应当是靠得住的和切实可行的，这就从客观上保证了计划的实施。
（四）约束性。
计划一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了必然的约束性，机关、单位、部门、个人在工作中必需按要求予以贯彻执行，不得随意变更，更不能不予实施。
计划的分类：按内容分，有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分派计划、销售计划等。
按利用范围分，可分为班组计划、单位计划、地域计划、国家计划等。
按时间来分，可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划等。
按性质和作用分，可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。
计划的结构、内容和写法：计划一般由题目、正文和尾部组成。
大学应用文写作计划范文(实用5篇)
一个学期的应用文写作课程将要结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。
经过学习《当代应用文写作》，我真正学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
我掌握了写作应用文的具体方式方法，不再是不知所措，而是会很好地地将其完成。
大二的我，即将大三，学术论文在我的大学学习生活中是十分重要的一部分。
《当代应用文写作》这门课程给我供给了一个很好的学习论文写作的平台，经过教师详细的解释和自我课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自我在将来必须的能完成一篇优秀论文的作为自我的毕业论文。
对应用文以上资料的掌握是应用文写作的基础，虽然资料本身比较抽象，但教师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。
我们在简便的学习环境中理解了很多其他课堂上所不能学到的知识。
再次，经过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。
要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于练笔，应用文写作也是如此。
为了及时检验学习的效果并做出反馈，某教师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，到达了很好的学习效果。
大家一齐交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。
总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不一样文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。
这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。
但同时我也发现了自我在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改善。
第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。
我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。
大学应用文写作学习计划范文
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应用文学习计划范文3篇
培养学生制定切实可行的学习计划并按计划完成学习任务的能力,对帮助学生合理利用时间、提高学习效益大有益处。
本文是小编为大家整理的应用文的学习计划范文，仅供参考。
应用文学习计划范文篇一：
自xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：
一、任务和目标
深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施
1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤
12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。
1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信"有志者，事竟成"，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
应用文学习计划范文篇二：
社会在前进，科技在发展，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。
学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的服务于社会打下坚实的基础。
为了学好这门课程，特制订如下学习计划：
一、学习目标。
两年内完成企业管理专科的全部课程。
二、学习时间
1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00学习一个半小时。
2、.周六、周日，学习三个小时。
3、每天利用上网学习3小时。
三、学习内容
完成本专业设立的必修课。
四、学习形式。
自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。
五、学习安排
我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。
在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。
平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。
六、学习措施
1、每天坚持上网学习2小时以上。
2、制订学习计划时间表。
3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。
4、定期完成电大布置的作业。
六、学习原则
1、循序渐进，持之以恒的原则。
按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。
2、统筹兼顾，科学安排的原则。
处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。
3、融会贯通，学以致用的原则。
通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。
真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。
4、学习和实践相结合的原则。
用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
应用文学习计划范文篇三：
进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。
以前对于应用文写作也没有太深的学习。
为了提高自己对应用文的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写作文采，我结合自己的学习情况，特制定了下列的学习计划：
一、学习要求与目的
熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。
二、学习内容
在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：
行政文书：掌握行政文书的写作。
比如通告、报告等常见的文书。
事务文书：在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申
请书。
这些都是会常用到的。
求职文书：为了能够博得考官的青睐，必定要有一份令人醒目的求职信和个人简历、那样才会更容易的获得工作。
因此这个求职文书非常的重要。
科技文书：实验报告，毕业论文和毕业设计。
做实验要写实验报告，而再过两年就要毕业了，因此毕业设计和毕业论文是重中之重。
明确其写作格式与要求，力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。
三、学习安排
对于具体点来说安排分时间段。
首先上课就要提供老师讲解，做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。
前两个文书每个用一周的时间来熟悉，再用一周的时间来尝试性写作。
对于后两个文书，自我感觉比较重要，因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。
着重练习写作，并找机会希望老师帮修改。
用段时间集中复习，并总结有什么不足，有哪些进步，并相应的调整计划。