2018年校园科技节活动方案
xx小学2018年科技节活动方案
xx小学2018年科技节活动方案
一、活动目的
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的学习兴趣，发挥学生的潜能，积极推动校园科技活动蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升。
二、活动主题
体验成长快乐放飞科技梦想
三、活动时间、对象
活动时间：2018年4月
活动对象：全校师生
四、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。
让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
为让更多的学生参与到校级活动中，特规定一名学生只能报一个校级项目。
校级现场竞赛类项目报名在该项目赛前两天完成。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要做到以班为本，以学生为本，根据学生实际，结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与活动的积极性，发挥创造性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。
注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖状的发放等。
确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
五、活动内容。
金瑞小学2018年科技活动周活动方案
金瑞小学2018年科技活动周活动方案
一、活动目的：
根据《关于举办花山区2018年科技活动周的通知》（花科[2018]4号）文件精神，为了丰富校园文化生活，发展学生个性特长、培养学生创新能力，树立学科学、爱科学、用科学的理念，特举办2018年校园科技活动周活动。
二、活动主题：科技创新,强国富民
三、活动时间：2018年5月19—26日
四、活动内容：
1、科普教育知识学习（1—6年级）
时间：班会课
组织：班主任
内容：各班利用多媒体播放科普宣传片，学生观看科教电影。
2、开展科普书籍阅读（3—6年级）
时间：晨读时间和放学后课余时间
组织：班主任
内容：每天晨读时间班主任组织学生进行阅读、交流，鼓励学生充分利用图书室资源，广泛阅读科普读物，增长科普知识，看一些百科全书、十万个为什么等科学读物。
3、参观社区科技馆（1—2年级）
4、科幻画比赛（3—6年级）
时间：5月20日
组织：美术老师
内容：画在8K纸上，每班上交不少于3份作品。
5、科学小制作（5、6年级）
时间：5月20—26日
组织：科学老师
内容：科技小制作、劳技作品、手工制作、废旧物制作及其他手工作品均可。
马鞍山市金瑞小学
2018年5月10日。
民族小学科技节活动方案20180903
民族小学“科技节”活动方案为普及科学知识，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，特此举办民族小学第一届科技节活动。
活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普知识，激发广大学生讲科学、爱科学、学科学、用科学的热情。
培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高，引导学生积极参与科技活动，充分发挥学生的主体作用，展示全校师生的精神风貌和科技文化素养。
将与2018年石林彝族自治县“全国科普日”同频共振，特制定活动方案：一、活动主题创新引领时代，智慧点亮生活二、活动时间2018年9月5-12日举行三、活动对象：全体师生。
四、活动目的1、丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
2、充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。
五、活动要求1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。
在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。
2.坚持全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次校园科技节顺利进行。
3.体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
4.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。
注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。
校园科技节活动方案
校园科技节活动方案文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]蓬莱一中2018年校园科技节活动方案【指导思想】青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。
根据学校教育教学工作实际，组织2018校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。
【活动主题】创新·梦想·体验【活动目标】通过举办2018年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。
【活动口号】1、展开想象翅膀，放飞创新梦想2、用创新点缀人生，让科技融入理想3、今日奇思妙想，明日硕果累累【活动时间】2018年6月18日【活动对象】高一高二全体学生【组织机构】组长：柳军副组长：张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲组员：王永富王春丽【活动内容】一、校长做动员讲话。
二、学生代表讲话。
三、学生作品展。
【展览分为3部分】1.创客大赛优秀成果展。
包括北京创客大赛成果展，山东省创客大赛优秀作品展，烟台市机器人比赛成果展。
2.2017校园创新创意作品大赛优秀成果展。
分科技创新类和手工艺品类。
3.高一通用技术优秀作品展。
【活动地点】图书馆三楼通用技术教室。
【活动准备】1.横幅《2018蓬莱一中校园科技节》2.宣传看板：科技节活动总说明，创客大赛优秀成果展说明，校园创新创意作品大赛优秀成果展说明，高一通用技术优秀作品展说明。
3.分类布展，搬桌子。
共分三个展区，第一展区，创客大赛优秀成果展，第二展区，校园创新创意作品大赛优秀成果展，第三展区，高一通用技术优秀作品展。
校园科技节活动方案(精品10篇)
校园科技节活动方案(精品10篇)校园科技节活动方案篇1一、指导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。
二、活动主题：让科学之花开遍整个校园三、组织领导：科技节活动领导小组及组委会成员：组长：潘斌副组长：殷春红殷琴成员：仇丽娟、任志祥、朱永明、黎伟四、活动时间：11月五、活动内容第一阶段：宣传发动阶段（一）利用集体晨会进行开幕式表演，在集会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。
（二）做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
1、学校利用宣传栏，进行发动宣传；2、召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来；3、利用班级黑板报，刊登科普知识；4、校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段（一）、科学大篷车参与年级：全校学生1、时间：待定2、地点：校园3、邀请__市科协进校园进行讲座及展览。
（二）、科学小发明小制作评比1、参与年级：三至六年级（每班3件及以上作品）。
2、指导组织教师：各班班主任3、作品要求：科技小发明应为学生自己的原创，要具备新颖性、创造性和实用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美术手工），要求科技含量高，制作精美。
（三）、科技竞赛1、空气动力车比赛参与年级：2——6年级（每班4名学生）参赛方法：以二至六年级各班为单位参赛，按年级组分组竞赛，选手成绩根据其赛车驶出比赛场地时车头接触的分区及所用时间判定。
2、模型飞机比赛：参与年级：2——6年级（每班4名学生）参赛方法：（1）参赛选手在规定时间内组装好模型飞机。
枫叶中学2018年科技节活动方案
2018年枫叶中学科技节活动方案一、指导思想：普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力，进一步推进学校科技创新教育工作，加强学生实践能力和创新能力的培养，不断提高学生科技素质和创新能力，全面提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
进一步推动我校科技教育工作深入开展，激发青少年爱科学、讲科学、用科学的热情，提高学生的科技创新意识和动手动脑能力，根据我校本学期工作安排表，举办全校科技节活动。
二、组织机构主任：李卫战副主任：黄发术周丽辉潘明辉委员：邓成湘邓磊何湘丽谭冬良阮晨曦黄为张志坚张蓉陈志星刘海袁登科陈完美殷慧曾艳周海燕卢桢全体班主任裁判委员会：潘明辉张志坚殷慧黄为曾艳彭世善谭璐飒总裁判长：潘明辉副总裁判长：张志坚彭世善科技运动会裁判：张志坚彭世善洪亮谭璐飒罗松涛凌立新文富坤肖文黄艳鸣卢桢周海燕机器人竞赛裁判：殷慧黄为陈文娴科幻画评委：曾艳李萍谢安幸张庆科技创新评委：张志坚殷慧谭璐飒三、活动主题：创新、体验、成长四、活动时间：（9月—10月）五、活动内容：1、科普宣传活动（9月中下旬）（1）举行科技节启动仪式，做好学校科技节主题宣传发动工作。
（2）分年级进行以“体验、创新、发展”为主题的板报设计比赛。
宣传、普及科学知识，倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，创设浓郁的科技节氛围。
（3）组织科技教师或聘请专家进行科普讲座，普及科普知识。
2、科技实践活动（9月中下旬—10月中上旬）1）科技运动会及创意、制作比赛：桥梁承重、水火箭打靶（含射程赛）、气弓箭打靶、螺旋桨反冲小车竞速、多米诺骨牌、魔方、艺术剪纸、丝网花创意、寻迹智能小车计时赛、避障智能小车计时赛（共计10个项目）2）科技创新社团：发明创造、科学实践活动3）组织学生参加全国省市青少年科技创新大赛活动六、总结、表彰：1、根据活动开展情况，进行全面总结。
由学校裁判组集体评议，表彰科技节优秀个人奖、组织奖、创意奖，评选科技之星。
2、吸收获奖学生加入校科技创新社团，组建市、区比赛枫叶代表团。
小学科技节活动方案
小学科技节活动方案2018年XXX校园科技节活动方案一、指导思想为深入贯彻《中华人民共和国科技普及法》和《全民科学素质行为计划纲要》实施创新驱动发展战略，动员全校师生参与科普，促进全校科学素养提升，营造科学氛围，开拓学生视眼，激活学生思维，培养学生的创新意识和创新精神，提高学生动手能力。
向学生展示研究问题、解决问题的科学方法，培养学生研究性研究和科学探究能力。
通过科技节培养孩子学科学、爱科学、用科学的素养，汲取科学身上的民族精神和魅力。
二、活动主题展示、体验、创新、环保三、活动项目1、自制“科技之旅护照”2、科技小发明3、手工制作“变废为宝”4、科技小论文5、科幻画6、科技手抄报7、科技黑板报8、科技电影9、Scratch趣味编程10、科学寻宝11、徒手撕纸12、纸飞机竞赛13、手掷橡胶动力模型飞机14、塑料袋制作降落伞15、抗地心引力保护鸡蛋16、科学故事演讲比赛17、动脑运动会：纸船承重、扑克牌搭高18、夹跳子棋比赛19、车模拼装竞赛20、车模跑道竞速四、活动准备1、学校以教导处、大队部、美术、科学有关老师组成科技节活动筹备工作小组。
2、研究制定学校科技节活动计划。
五、活动对象：全体学生六、领导小组1、组长：2、副组长：3、组委会：七、活动时间：2018.11.24（如下雨则改期）八、活动内容（一）1、自制“科技之旅护照”（一～六年级）1、负责教师：美术老师、各班班主任2、要求：制作一个“科技之旅护照”，自己准备硬卡纸，卡纸颜色不限，可以根据自己的爱好给自己的护照进行设计，护照大小不超出宽14厘米，长21厘米也不能小于长10厘米宽6厘米，上面含班级、姓名、参加项目等信息。
3、作品的评价标准：在科技节现场活动期间学生带着自己的护照，记录同学们在科技节活动中的旅程，每参加一个活动，都可找裁判员盖一个印章，其中展示类作品活动可由班主任统一盖章；并在科技节后由各班班主任评选出本班护照设计制作最美、盖印章最多的5位同学，报科学组领取科技节奖品。
2018年科技节——放飞科技梦想点燃智慧童年
放飞科技梦想点燃智慧童年汝阳县第二实验小学2018 年科技创新大赛实施方案一、活动目的：科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径。
为全面培养小学生的创新精神和实践能力，激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情，在全校学生中营造热爱科学、崇尚科学的氛围，特举办本次活动。
二、活动对象：1-6 年级全体学生三、活动时间：2018 年 6 月日下午四、活动组织：1、组长：张鹏涛2、副组长：吴娜丽薛艳艳李可彬3、组员：全体科学教师五、活动内容第一、宣传启动阶段 5 月7 日至 5 月18 日第二、推进阶段 5 月21 日至 6 月 1 日第三、比赛阶段 6 月 4 日 6 月8 日。
第四、成果巩固阶段 6 月——8 月第五、提升阶段9 月——10 月比赛阶段内容：1. 展示评比类（此项完成的班级计 5 分）。
（1）小手绘未来——科学幻想绘画作品要求：卡纸一半1-6 年级各班选送 5 份每年级统一卡纸颜色（一、二年级3——5 份）（2）科技创意制作要求：3-6 年级各班选送3—— 5 份（3）科普小报（作品要求见附件2）要求：3-6年级各班选送5 份2. 现场竞技类（一）科技制作现场比赛（比赛规则见附件1）1）机械蠕虫；4.5-6 年级每班1队2）铁丝传球；3-6 年级每班1队3）四级联动； 4.5-6 年级每班1队4）手指搬运；4.5-6 年级每班1队（各班可多参与项目，但至少得参加分配项目）（二）创意制作现场比赛（比赛规则见附件2）（1）纸牌搭建创意赛3-6 年级每班 1 队（2）人有多大胆，纸能有多长1-2 年级每班 1 队3、科学讲堂——李可彬负责：培训社团讲解员内容:观察项——标本展示定格美妙瞬间（矿物标本，动物标本、植物标本）三类；讲解标本制作的方法。
（洋葱西红柿表皮细胞）显微镜观察 2 个；体验项——摩擦起电静电反应 1 个；手摇发电机 1 个。
年校园科技节活动方案
蓬莱一中2018年校园科技节活动方案【指导思想】青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。
根据学校教育教学工作实际，组织2018校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。
【活动主题】创新·梦想·体验【活动目标】通过举办2018年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。
【活动口号】1、展开想象翅膀，放飞创新梦想2、用创新点缀人生，让科技融入理想3、今日奇思妙想，明日硕果累累【活动时间】2018年6月18日【活动对象】高一高二全体学生【组织领导机构】组长：柳军副组长：张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲组员：王永富王春丽【活动内容】一、校长做动员讲话。
二、学生代表讲话。
三、学生作品展。
【展览分为3部分】1.创客大赛优秀成果展。
包括北京创客大赛成果展，山东省创客大赛优秀作品展，烟台市机器人比赛成果展。
2.2017校园创新创意作品大赛优秀成果展。
分科技创新类和手工艺品类。
3.高一通用技术优秀作品展。
【活动地点】图书馆三楼通用技术教室。
【活动准备】1.横幅《2018蓬莱一中校园科技节》2.宣传看板：科技节活动总说明，创客大赛优秀成果展说明，校园创新创意作品大赛优秀成果展说明，高一通用技术优秀作品展说明。
3.分类布展，搬桌子。
共分三个展区，第一展区，创客大赛优秀成果展，第二展区，校园创新创意作品大赛优秀成果展，第三展区，高一通用技术优秀作品展。
2018年科技节活动方案
宁波市四眼碶小学2018学年科技节活动方案一、指导思想为营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办。
二、活动主题：科技之光照亮创意童年三、活动时间：11月5日——11月30日四、组织领导组长：刘光霞副组长：张易组员：章海江刘剑文数学组科学组信息组体育组全体班主任五、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由体艺科技中心公布比赛成绩并颁奖。
六、参与对象及比赛内容1.3—6年级24点比赛。
（每班3名）2.1--2年级开展魔方大赛活动。
（每班2名）3.1--3年级围绕“科技创新，绿色环保”主题的开展科幻画作品赛。
（每班2名）4.2--4年级纸飞机留空挑战赛。
（每班2名）5.1--5年级开展七巧板大赛活动。
（每班2名）6.4--6年级围绕“和教育”为主题的电脑绘画比赛。
（每班2名）7.5—6年级围绕“关注生活创意环保”为主体的电子小报制作比赛。
（每班2名）8.1--4年级开展第一届“神算子”数独大赛活动。
（每班2名）9.2—5年级Mbot机器人“勇敢的骑士”挑战赛（仅限新河Mbot课程学员参加）。
10.4--6年级开展“学科学爱科学”科技征文评比。
（每班2名）11.3--5年级数学智能竞赛。
（每班15名）12.6年级综合素质竞赛。
（每班15名）七、具体实施（一）科技节氛围营造1.午间红领巾电视台科普节目。
2.“我爱科学家”知识竞赛活动。
（二）科技节比赛时间表时间年级内容新河负责人樱花负责人11月7日3-6年级24点陈科军秦碧芳徐春杰宋佳琪11月7日1--2年级魔方陈慈杰陆肖丽许玉燕钱妍成11月8日1--3年级科幻画作品赛陈瑞雪汤一蓓11月9日2--4年级纸飞机留空挑战赛关丽萍乐滢滢11月13日1--5年级七巧板陈科军秦碧芳徐春杰许玉燕11月14日4--6年级电脑绘画比赛严科磊俞科11月15日5--6年级电子小报制作比赛林世杰冯亚峰11月20日1-4年级数独陈科军陆肖丽徐春杰宋佳琪11月21日2—5年级“勇敢的骑士”挑战赛章海江无比赛11月22日4--6年级科技征文评比金靖何波11月27日3--5年级数学智能竞赛严佩红秦碧芳刘剑文许玉燕11月27日6年级综合素质竞赛严佩红徐雨燕八、评比说明1、个人奖：3-6年级24点：根据笔试、抢答评出一、二等奖（总体取16强）。
学校科技节活动方案(六篇)
学校科技节活动方案一、活动宗旨创设科技活动场景，提供活动机会，帮助同学们了解科学技术，激发同学们对科学技术的热情，积极引导学生们积极参与科技节活动，倡导学生主动对科学技术进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，提高学生们的科学素养。
二、活动时间____月____日--____月____日。
三、活动主题动脑动手，放飞梦想。
四、科技节各主题周活动安排(一)准备宣传阶段(____月____日--____月____日)1.围绕本次科技活动，进行宣传动员(学校领导)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。
3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。
(二)科技创作阶段(____月____日--____月____日)1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛，每班至少2件。
2.初二级部电子报刊比赛活动。
3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛，化学实验展示。
4.机器人社团组织的机器人足球赛。
5.科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。
(三)科普进家阶段(____月____日--____月____日)1.与家长同读一本科普读物，各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。
2.完成一个家庭小实验，积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。
3.学校、家庭科技金点子。
(自愿参加，累计加分)以上活动资料____月____日交活动中心，参与____月____日整体评价。
(四)科技展示阶段(____月____日)1.集中展示科技创新阶段成果，根据比赛规则累计成绩。
2.评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画___幅作品。
(五)科技活动节总结、表彰五、组织领导成立活动领导小组，下设办公室，由活动中心办公室兼任，由活动中心负责科技节活动的组织安排。
学校科技节活动方案（二）一、指导思想为了响应东升镇第____届科技节，进一步落实____，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。
喜河小学2018年小科技节活动方案
喜河2018 年中小学生科技节活动方案为进一步提高我校学生的科学素质，培养我校学生科技创新兴趣和实践能力，结合我校学生科技创新活动实际，特制定本方案。
一、指导思想本着“亲历动手、重在参与”的思想，面向全体学生，以育人为宗旨，激发学生对科技的兴趣和爱好，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，让师生充分体验探索科学的乐趣，提升我校素质教育的整体水平。
二、组织机构喜河小学 2018 年中小学生科技节活动领导小组，组成人员如下：组长：阮仕鹏副组长：牛少林康丽成员：余代艳汪莹夏小博各班班主任三、活动主题创新引领时代智慧点亮生活四、活动时间20l8 年 9 月——2018 年 11 月五、活动内容本届科技节活动分为三个阶段进行。
第一阶段：活动宣传，制定方案（9月初）各班要精心组织，结合活动要求，利用多媒体、黑板报等，在全校范围内开展科技创新与科普知识的宣传，积极动员学生勇跃参加到科技实践活动中来。
第二阶段：精心组织，积极开展（9 月 18 日至 10 月 25 日）各班要从实际出发，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小发明等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动、人人都参与”。
鼓励开展校园科技节活动，营造学科学、爱科学、用科学的浓厚氛围，推荐优秀科技作品参加县级科技大赛评选。
活动一：科幻小制作、创新小发明负责人：余代艳参赛对象：全校学生作品要求：（1）创新性。
作品立意要新颖，是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。
作品应体现动手能力，体现作者的想像力和创造性。
（2）科学性。
作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德，充分体现科技含量。
科幻小制作：可以是未来的交通工具、智能家电、智慧城市、智能机器人、智能穿戴、宇宙飞行器、宇宙空间站、太空基地等，作品形式可以是沙盘、模型或实物，自己亲手制作不能市场购买；创新小发明：作品应该是学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西。
朱坡小学开展2018年科技节活动方案
朱坡小学开展2018年科技节活动方案为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及青少年科技教育，培养青少年的创新精神和实践能力，结合《关于举办2018年樊城区青少年水陆空科技模型大赛的通知》【樊科协字（2018）15号】文件精神，经研究决定在我校开展中小学生科技节活动。
根据要求制定朱坡中心小学活动方案，并选拔优秀选手参加区级比赛活动。
一、指导思想为贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，促进我校学生爱科学、学科学、用科学的习惯，提高学生的科学文化素质，培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推进素质教育奠定基础。
二、活动对象3-6年级在校小学生三、活动内容（一）手掷飞机直线距离赛1.比赛规则：限用“天翔”木质模型飞机套材料装配制作的模型参加比赛。
允许对模型进行必要的加强和改动，但必须保留模型原部件的主要部分。
模型最大重量不得超过30克。
（二）“虎蛾”式橡皮筋动力飞机飞行时间赛1.比赛规则(1)材料选择限用“虎蛾”模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。
允许对模型进行必要的加强和改动，但必须保留模型原部件的主要部分。
动力橡筋规格和重量不限。
(2)允许提前绕橡筋，参赛选手必须在3分钟比赛时间内完成出手。
模型出手即为正式飞行。
(3)飞机留空时间判定：飞机从选手手中脱手开始，到落地飞机的留空时间为一次成绩，每名选手有两次投掷机会，取两次成绩中的最好成绩为比赛成绩。
（三）四轴飞行器任务赛(四旋翼遥控飞机)1.比赛场地（见图）：任务按逆时针方向均匀布置在直径6米左右的圆上。
2.比赛时间：每轮比赛时间为3分钟。
自选手点名进场即开始计时。
3.比赛方法：选手操纵模型依次完成各项任务，漏做任务重做无效。
允许选手跟随模型操纵。
4.比赛任务顺序、要求及计分：（1）起飞、自转：模型由起降区起飞后超过高度为1.2米的标志杆后自转一周。
(完整word版)科技节活动方案2018
创新小蜜蜂-- 2018 学年第三届科技节活动方案一、指导思想为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高我校少年儿童的科学文化素养，培养学生的创新精神和实践能力，特此举办实验小学科技节活动。
活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。
本次科技节以“体验创新” 为主题引导学生积极参与科技活动，发挥学生主体作用，展示实验小学师生的精神风貌和时代风采。
二、活动主题：放飞科技的梦想三、活动时间：2018年11月5日—11月30日四、活动要求：1、充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
（11 月5日）1、11月5日——11月30日为活动竞赛阶段；3、12月3日为总结表彰阶段。
另：科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。
班级加分累计方法：一等奖一个3 分、二等奖一个2分、三等奖一个1 分。
比赛内容：一、科技小发明1、参赛对象：各班组织学生开展小发明活动，每班上交 2 件科技小发明实物到科技组2、作品要求：从节约能源、保护环境入手，发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。
作品要区别于普通的小制作，鼓励原创。
3、上交时间：11 月9日前负责人：李六灶二、科技小论文1、参赛对象：3-6 年级，三、四年级每班上交1 篇科技小论文，五、六年级每班上交2篇科技小论文。
2、作品要求：观察类、实验类、说明类均可。
针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。
探究过程要完整，包括提出问题，作出假设，研究分析，得出结论等几个步骤；数据材料要准确，可附表格，图解、照片等。
字数不限。
3、上交时间：11 月9日前。
负责人：罗美秀三、儿童科技幻想画1、参赛对象：全校学生，每班上交作品 1 幅2、绘画要求：以“放飞科技的梦想”为主题，纸张为 4 开素描纸，横竖均可，3、参赛办法：作品一律在背面右下角贴标签，写上班级、姓名、作品名称。
海盐向阳小学北校区校园科技节活动方案
海盐县向阳小学（北校区）校园科技节活动方案一、指导思想为了全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的科学学习兴趣，发挥学生的探究潜能，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中体验科学的乐趣，科学文化素养得到进一步提升，结合我校实际，经学校研究决定，举办向阳小学校园科技节。
二、活动主题漫游科学世界探索植物之谜三、参加对象全体师生四、组织机构组长：史金根副组长：董林祥组员：张晓东步淑珠董李琳魏嘉程各班班主任五、时间安排2018年3月六、活动内容1.人员分工科学组：负责科技节活动内容的组织安排、宣传工作，负责比赛项目的技术指导、作品评比、活动总结等。
各班主任：协助科学老师做好本班科技节的活动内容（包括活动的发动，优秀作品的选拔、常规赛作品的收交），保证活动的有序高效完成。
信息组：协助科学老师做好活动宣传技术支持及讲座等活动的现场直播。
2.具体安排3.宣传报道（1）3月7日科技节启动微信推送（2）3月7日学校大屏、电视机滚动播放（制作并联系信息组）；（3）3月7日门厅易拉保制作宣传（4）3月与主题相关视频收集（5）3月红领巾广播联系及微信推送（6）3月-6月学生过程性作品微信展（7）6月现场展评报道及奖励七、活动要求1．各班利用晨间、午间、科学课等积极发动宣传，鼓励学生积极参与科技节活动，营造班级良好的科学探究氛围。
2．科学老师密切关注所任教班级学生的活动进展，及时答疑解惑，可选取一部分学生进行针对性辅导，力争学生作品有科学性、创新性，高质量地完成各项活动。
3．班主任协助科学老师实时关注班中学生的参与进展，借助个性化的班级竞赛等形式激励学生持续性的参与热情，从而体现班级综合实力。
八、活动评比本次科技节活动采取团体积分制：以年段为单位，每个活动项目设团体奖和个人奖，具体评比如下：1.个人奖：以年段为单位，各班选送5件优秀作品，由评委分别评出一、二、三等奖若干名。
小学2018年科技节活动方案【模板】
小学2018年科技节活动方案
（精选范文）
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小学2018年科技节活动方案
一、指导思想
以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。
进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。
二、活动主题
科技筑梦创新成长
三、活动时间
2018年7月1日至12月30日
四、科技节组委会
组长：
副组长：
成员：
组委会办公室：政教处负责方案设计，项目规划、组织、实施、材料归档
摄影：
后勤保障：
五、活动内容
(一)科普宣传
1.充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2.校电子显示屏更改宣传标语，组织进行以科技筑梦创新成长为主题的屏幕设计，创设浓郁的科技节氛围。
(二)活动安排
1、科学幻想画比赛，项目负责人：罗宏泽(具体见科学幻想画比赛方案)
2、纸船承重比赛，项目负责人：陈荷叶、徐少玲(具体见纸船承重比赛方案)
3、鸡蛋撞地球比赛，项目负责人：徐少玲、曹光聪(具体见鸡蛋撞地球比赛方案)
4、魔方比赛，项目负责人：徐云跑、徐少玲(具体见魔方比赛方案)
5、七巧科技，项目负责人：美术组(具体见温州市科技节活动方案)
2020年1月5日8时52分44秒。
2018年正兴小学校园科技嘉年华方案
2018年正兴小学校园科技嘉年华活动方案一、活动主题快乐体验、悦享创新二、活动目标通过本次科技嘉年华活动的开展，让学生进一步提高对科学学习的兴趣，寓教于乐，在游戏中体验科学所带来的魅力，激发小学年龄阶段学生的科学探究能力。
精心选择和设计具有典型探究意义的科技活动，引领学生亲历探究，体验科学发现、科学探究、科学创造的过程，激发学生对科技探索的热情，培养学生的创造精神、发散思维和实践能力，推动我校科技活动广泛、深入地开展。
三、活动形式：校内科技嘉年华四、活动对象：一至六年级全体学生五、活动时间：2018年12月10日全天六、人员分工1．领导小组组长：徐静芳副组长：王彬组员：邹洪杰陈云发李智勇李君良2．工作小组组长：王彬组员：陈云发蔡艳黄露（组织与协调）李智勇（后勤与医务）李君良（安全）周洪杰（学生组织）付柯迪（照相）杨鉴洛（宣传报道）各年级组长（组织协助）各班班主任（学生组织管理）七、活动准备与负责1、科创活动展示，展板设计与制作（8个）、主要内容展示学校科创活动情况（前期完成制作与安装）2、旗台背景喷绘（前期完成制作与安装）3、开模式火箭（校长宣布活动开始时同时放飞）、猛虎直升机（4年级2班负责放飞）4、提前备所需物料1）、8个小蜜蜂2）、电源插座3）、8张小课桌4）、舞台表演需要一张长桌子5）、7:30现场工作人员协助安装设备6）、打开教师书吧（看3D电影）7）、标靶飞机、动力小车、直升机场地布置七、活动安排本届科技嘉年华分为“开幕式、体验展示”二个部分。
1．第一部分：开模式8:25-8:35升旗仪式、学校舞蹈、鲨鱼小节目、校长启动！2．第二部分：体验与展示上午8:40-12:00 下午1:00-4:00分年级组织学生体验与参观备注：以上安排可能会根据实际情况作适当调整。
附件1：２０１8年正兴小学校园科技节开幕式（思政办负责安排培训）时间：１２月10日（周一）上午升旗活动一、升旗仪式1、升旗2、学校舞蹈表演二、主持人开场主持人：（甲）、（乙）甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学合：大家上午好甲：校园读书节，让校园有了文化底蕴乙：校园艺术节，让校园有了舞动精灵甲：校园体育节，让校园有了阳光活力乙：那么——校园科技嘉年华，又将给校园带来什么？甲：让我们用热烈的掌声，欢迎我们的科技辅导员陈云发老师上台讲话二、科技嘉年华简介主讲人：陈云发三、科学表演秀（鲨鱼公司）主持人：甲：今天鲨鱼公园的哥哥姐姐给大家安排了丰富精彩的科技体验项目，也给大家准备了一个小节目乙：下面请欣赏他们给我们准备的小节目《小小鲨科学表演秀》大家欢迎！四、校长致词甲：今天，我们再次扬起科技的风帆乙：今天，让我们一起共享科技的魅力甲：科技嘉年华的舞台已经搭好，帷幕即将拉开乙：让我们用热烈的掌声有请徐校长致词。
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蓬莱一中2018年校园科技节活动方案
【指导思想】
青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。
根据学校教育教学工作实际，组织2018校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。
【活动主题】
创新·梦想·体验
【活动目标】
通过举办2018年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。
【活动口号】
1、展开想象翅膀，放飞创新梦想
2、用创新点缀人生，让科技融入理想
3、今日奇思妙想，明日硕果累累
【活动时间】2018年6月18日
【活动对象】高一高二全体学生
【组织领导机构】
组长：柳军
副组长：张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲
组员：王永富王春丽
【活动内容】
一、校长做动员讲话。
二、学生代表讲话。
三、学生作品展。
【展览分为3部分】
1.创客大赛优秀成果展。
包括北京创客大赛成果展，山东省创客大赛
优秀作品展，烟台市机器人比赛成果展。
2.2017校园创新创意作品大赛优秀成果展。
分科技创新类和手工艺品
类。
3.高一通用技术优秀作品展。
【活动地点】
图书馆三楼通用技术教室。
【活动准备】
1.横幅《2018蓬莱一中校园科技节》
2.宣传看板：科技节活动总说明，创客大赛优秀成果展说明，校园创
新创意作品大赛优秀成果展说明，高一通用技术优秀作品展说明。
3.分类布展，搬桌子。
共分三个展区，第一展区，创客大赛优秀成果
展，第二展区，校园创新创意作品大赛优秀成果展，第三展区，高
一通用技术优秀作品展。
讲台黑板上设多媒体展示。
4.准备多媒体投影展示系统。
5.准备音响系统。
附件：看板内容
横幅：2018蓬莱一中校园科技节
下面是四块看板（落地式）
2018蓬莱一中校园科技节
本次活动的主题是：创新·梦想·体验
青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
为实施“科教兴国”战略，根据学校教育教学工作实际，组织2018校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。
本届科技节安排了活动成果展，共分为三个展区。
第一展区是创客大赛优秀成果展，主要展出我校近年以来参加各级创客大赛获奖作品，并安排了创作者亲自演示活动。
第二展区主要展出2017年我校创新创意作品大赛优秀成果和作品，主要分为科技创新类和手工艺术类两大类。
第三展区展示我校学生通用技术作业优秀手工作品。
创客大赛优秀成果展（第一展区）
“创客”一词来源于英文单词"Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。
目前我校的创客教育和活动已经取得了优异的成绩，2017年第三届iCAN国际青少年创新创意大赛总决赛中，我校学生孟令昶、张益铭、衣孝儒、徐淼的作品《Future Box》荣获二等奖，我校学生王致尧、韩颖的《水上垃圾清扫机器人》荣获三等奖。
2018年山东省创客大赛作品类比赛中，我校殷昕锴的3D创意作品《未来智能生活馆》荣获省级决赛一等奖。
我校孙铭璞制作的创意制造作品《智能加湿器》荣获烟台赛区一等奖，董吉宇制作的创意智造作品《电磁炮》荣获烟台赛区一等奖。
这些荣誉的取得，充分体现了我校创客教育的成熟发展，得益于学校科学与人文相结合的良好氛围，经过师生的共同努力，终于结出了累累硕果。
机器人比赛成果：(单独做一张)
2017年10月第十九届烟台市中小学机器人大赛中，我校赵骏毅和潘逸飞同学的机器人射门项目荣获高中组一等奖，董吉宇和韩颖同学的创新挑战项目荣获高中组三等奖。
（插入两张照片-机器人比赛）
校园创新创意作品大赛优秀成果展（第二展区）
2017年11月至2018年1月，我校组织了校园创新创意大赛，从
收集到的众多学生作品中，评选出了16件一等奖和13件二等奖及众多的优胜奖。
本次展出了一等奖和二等奖的作品，分为科技创新类和手工艺术品类两类。
这些作品充分体现了学生们的创造力和创新精神，也使得参与这获得了极大地进步和提升。
虽然部分作品略显稚嫩，但其中所包含的科技创新精神和创作体验是十分宝贵的。
希望此次展览会给同学们带来更多的启发，今后会有更多的同学参与，会做出更好的作品。
通用技术优秀作品展（第三展区）
近年来我校的通用技术学科教学发展迅速，按照新的通用技术课程标准，经过领导教师和全体同学的努力，同学们的技术素养和技术水平有了很大的提高。
能够通过制作模型、实物作品来表达自己的创意，体现和交流同学们的技术水平，是我校通用技术教与学的集中体现。
本次展出了部分同学们的通用技术作品，供大家交流、鉴赏和学习。
希望能够激发同学们学习通用技术的热情和动力。