健康中国2030战略规划PPT
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健康中国2030实现目标的手段PPT
挥评价体系的主导作用，指导学生在学习过程中正常发展。这是在教学中非常重要的一个环节。 本 评价体系注重学生学习过程中的学习情况的评价积累。为了真减轻学生的课业负担，一般不布置课 外作业，。同时注重生物学习过程中培养学生的学习能力和实验能力等，力争达到全面提高学生的 素质，为他们打好良好的生物学知识的基础。 本评价体系力争在学生学习行为这个难点上有所突破， 我们用定性和定量的方法结合，在评价学习过程中，对学生的学习行为的变化进行评价。特别是对 学生对生物的浓厚的兴趣的变化，学生在生物学方面的突出的能力，应多
总体要求
总体要求
健康促进政策体系基 本建立，全民健康素 养水平稳步提高，健 康生活方式加快推广
总体要求
总体要求
重大慢性病发病率上 升趋势得到遏制，重 点传染病、严重精神 障碍
第3章 主
要
任
务
主要任务
主要 任务 主要任务
主要任务
主要任务
主要任务
主要任务
实施健康知识普及行动。维护健康需要掌握健康知 识。面向家庭和个人普及预防疾病、早期发现、紧 急救援、及时就医、
组织实施
完善相关法律法规体系，开展健康政 策审查，保障各项任务落实和目标实 现。
班实验班对照班人数（N）464645454645平均分（X）80.3770.26705953.4646标准差（S） 11.9515.04222215.1115.99 从以上三次抽查的结果中，通过计算后都发现：p＜0、01。可以看出通 过对实验班的一年实验，运用评价方法指导学生的学习，确实有助于激发学生的学习积极性，使学 生在各方面都得到发展，培养了学生的多种能力。从学习成绩上也反映出；实验班比对照班的学习 成绩有了显著的提高。 2、理论分析 从理论和实践中，建立一套符合我国初中学生学习生物的评价 体系，发
健康中国2030规划纲要颁布的时代意义包括PPT
目录
壹 活动背景 贰 总体要求 叁 下一步工作思路及措施 肆 组织实施 伍 学习解读
01
活动背景
01 活 动 背 景
活动 背景
新中国成立后特别是改革开放以来，我国卫 生健康事业获得了长足发展，居民主要健康 指标总体优于中高收入国家平均水平。 随着工业化、城镇化、人口老龄化进程加快， 我国居民生产生活方式和疾病谱不断发生变 化。
强早期干预，
02 总 体 要 求
01
普及知识、提升素养。把提升健康素养作为增进全民 健康的前提，根据不同人群特点有针对性地加强健康 教育与促进，让健康知识、行为和技能成为全民普遍 具备的素质和能力，实现健康素养人人有。
02
自主自律、健康生活。倡导每个人是自己健康第一责任 人的理念，激发居民热爱健康、追求健康的热情，养成 符合自身和家庭特点的健康生活方式，合理膳食、科学 运动、戒烟限酒、心理平衡，实现健康生活少生病。
因重大慢性病导致的过早死亡率明显降低，人均健康预期 寿命得到较大提高，居民主要健康指标水平进入高收入国 家行列，健康公平基本实现。
03
主要任务
03 主 要 任 务
任务一
实施健康知识普及行动。维护健康需 要掌握健康知识。面向家庭和个人普
01
02
及预防疾病、早期发现、
任务二
紧急救援、及时就医、合理用药等维 护健康的知识与技能。
id, 'We have no waiters here. We only have waitresses.' 'You gave the jewellery to a thief!' shouted the other man. 'I shall call the police!' Mr Jones was frightened and paid the man a lot of money for the jewellery.youth_英语论文英语论文 Youth is not a tim
国务院关于实施健康中国2030规划纲要学习解读PPT模板(推荐)
重危害。鼓励领导干部、医务人员和教师发挥控烟引领作用。把各级党政机关建设成无烟
机关。研究利用税收、价格调节等综合手段，提高控烟成效。完善卷烟包装烟草危害警示
内容和形式。到2022年和2030年，全面无烟法规保护的人口比例分别达到30%及以上和
80%及以上。
主要任务
实施心理健康促进行动。心理健康是健康的重要
全方位 干预健 康影响 因素
实施健康环境促进行动。良好的环境是健康的保 障。向公众、家庭、单位（企业）普及环境与健 康相关的防护和应对知识。推进大气、水、土壤 污染防治。推进健康城市、健康村镇建设。建立 环境与健康的调查、监测和风险评估制度。采取 有效措施预防控制环境污染相关疾病、道路交通
6 伤害、消费品质量安全事故等。到2022年和2030年，居民饮Biblioteka 水水质达标情况明显改善，并持续 改善。
第四部分
组织实施
第五部分
《健康中国行动（2019—2030年）》 学习解读
动态PPT ︱框架完整︱精美大气︱可以编辑 汇报人：XXX 时间：XX年XX月
组成部分。通过心理健康教育、咨询、治疗、危 5
机干预等方式，引导公众科学缓解压力，正确认 识和应对常见精神障碍及心理行为问题。健全社 会心理服务网络，加强心理健康人才培养。建立 精神卫生综合管理机制，完善精神障碍社区康复 服务。到2022年和2030年，居民心理健康素养 水平提升到20%和30%，心理相关疾病发生的 上升趋势减缓。
3
施免费或低收费开放。推动形成体医结合的疾病管理和健康服务模式。把高校学生体质健
康状况纳入对高校的考核评价。到2022年和2030年，城乡居民达到《国民体质测定标准》
合格以上的人数比例分别不少于90.86%和92.17%，经常参加体育锻炼人数比例达到37%
健康中国2030专项行动PPT宣传模板——全民健康生活方式“三减三健”——“健康体重”方案共35页
健康中国2030专项行动PPT 宣传模板——全民健康生活 方式“三减三健”——“健
康体重”方案
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊
44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
康体重”方案
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊
44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
健康中国2030国家战略论文PPT
强化医疗卫生机构 和医务人员开展健 康促进与教育的激
励约束。
主要任务
主要任务
主要任务
第03章 主要任务
主要任务
生命在于运动，运动需要科学。为不同 人群提供针对性的运动健身方案或运动
指导服务。
主要任务
努力打造百姓身边健身组织和“15分钟 健身圈”。推进公共体育设施免费或低
收费开放。
主要任务
推动形成体医结合的疾病管理和健康服 务模式。把高校学生体质健康状况纳入
完全可以成为初中作文教学整体改革的一条新思路 。
初中记叙文写作教
学现
状透视与教学对策初中历史学科创新性教育的定位_历史论文历史论文 有关研究表明，一个人在12—18岁即中学阶段是创新性意识、创新性精神和创新性能力形成和发展 的关键时期，换言之，中学阶段是对学生进行创新性教育的最佳时期。 现在中学阶段的任何一门学 科都具有培养学生的创新性意识、创新性精神和创新性能力的功能。笔者认为历史学科的创新性教 育，首先要解决对学生进行创新性教育定位问题，也就是什么样的初中历史学科教育教学才是创新 性教育？对学生的创新性教育应该达到一个什么样的水平？如果这一问题没有解决，在历史教学中
第03章 主要任务
国务院关于实施健康中国行动的意见学习解读
实施健康中国行动 提高全民健康水平
第03章 主要任务
实施健康知识普及行 动。维护健康需要掌 握健康知识。面向家 庭和个人普及预防疾 病、早期发现、紧急 救援、及时就医、
合理用药等维护健 康的知识与技能。 建立并完善健康科 普专家库和资源库， 构建健康科普知识 发布和传播机制。
行动背景
心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖 尿病等慢性非传染性疾病导致的死亡人数占总 死亡人数的88%，导致的疾病负担占疾病总负担
健康中国2030(精简版) PPT课件
3.6 （2014年）
4.35
2030年 79.0 5.0 6.0 12.0 92.2
30
5.3
健康中国建设主要指标
领 域
指标
2015年 2020年 2030年
健 重大慢性病过早死亡率（%） 康
19.1/18.5 比2015年降 比2015年降
（2013年） 低10%
低30%
服
每千常住人口执业（助理）医师 数（人）
发展中医特色康复服务。健全 覆盖城乡的中医医疗保健服务 体系。 所有基层医疗卫生机构都能够 提供中医药服务。促进民族医 药发展。
到2030年，中医药在治未病中的 主导作用、在重大疾病治疗中的协
同作用、在疾病康复中的核心作用 得到充分发挥。
发展中医养生保健治未病服务
实施中医治未病健康工程。
鼓励社会力量举办规范的中医养生保健 机构。鼓励中医医疗机构、中医医师为 中医养生保健机构提供保健咨询和调理 等技术支持。 开展中医中药中国行活动。
开展控烟限酒
到2030年，15岁以上人群吸烟率降低到20%。加强限 酒健康教育，控制酒精过度使用，减少酗酒。
加强有害使用酒精监测。
促进心理健康 到2030年，常见精神障碍防治和心理行为问题识别 干预水平显著提高。
减少不安全 性行为和毒
品危害
大力普及有关毒品危害、应对措施和治疗途径等知 识。加强全国戒毒医疗服务体系建设，早发现、早 治疗成瘾者。
运动
加强体医 融合和非 医疗健康
干预
推动形成体医 结合的疾病管 理与健康服务 模式，发挥全 民科学健身在 健康促进、慢 性病预防和康 复等方面的积 极作用。
基本实现青少 年熟练掌握1项 以上体育运动 技能，确保学 生校内每天体 育活动时间不 少于1小时。
健康中国2030规划纲要目标的措施PPT
04
02 总 体 要 求
健康促进政策体系基本建立，全民健康素养水平稳步提高， 健康生活方式加快推广，重大慢性病发病率上升趋势得到 遏制，重点传染病、严重精神障碍、地方病、职业病得到 有效防控，致残和死亡风险逐步降低，重点人群健康状况 显著改善。
全民健康素养水平大幅提升，健康生活方式基本普及，居 民主要健康影响因素得到有效控制，因重大慢性病导致的 过早死亡率明显降低，人均健康预期寿命得到较大提高， 居民主要健康指标水平进入高收入国家行列，健康公平基 本实现。Leabharlann 目 录CONTENTS
01 活 动 背 景 02 总 体 要 求 03 主 要 任 务 04 组 织 实 施 05 学 习 解 读
01
活动背景
01 活 动 背 景
活动 背景
新中国成立后特别是改革开放以来，我国卫 生健康事业获得了长足发展，居民主要健康 指标总体优于中高收入国家平均水平。 随着工业化、城镇化、人口老龄化进程加快， 我国居民生产生活方式和疾病谱不断发生变 化。
01 活 动 背 景
活动的背景
必须关口前移，采取有效干预措施，细化落实《“健康中国2030”规 划纲要》对普及健康生活、优化健康服务、建设健康环境等部署，聚焦 当前和今后一段时期内影响人民健康的重大疾病和突出问题，
实施疾病预防和健康促进的中长期行动，健全全社会落实预防为主的制度体系， 持之以恒加以推进，努力使群众不生病、少生病，提高生活质量。
量的野外考察、社会调查、翻阅资料、走访问卷等工作,并要把课堂上学到的基本知识运用到实际中， 才能较好地完成课题研究任务。因此,教师在与学生合作开展的研究性学习过程中的作用更是显得重 要,从某种意义上说，其作用超过了在传统教学中的作用。1、教师的设计者作用 (1) 设计疑问，激 发情趣 由于研究性学习以学生为主体，主要是学生自主设计、自主探索的，整个学习过程都需要学 生全身心投入，如果缺乏对本学科知识的兴趣，是不可能全身心投入，也不可能知难而进的。教师 在教学中要根据学习的内容、层次、进度而设计问题，要激发
健康中国2030纲要解读PPT
04
02 总 体 要 求
健康促进政策体系基本建立，全民健康素养水平稳步提高， 健康生活方式加快推广，重大慢性病发病率上升趋势得到 遏制，重点传染病、严重精神障碍、地方病、职业病得到 有效防控，致残和死亡风险逐步降低，重点人群健康状况 显著改善。
全民健康素养水平大幅提升，健康生活方式基本普及，居 民主要健康影响因素得到有效控制，因重大慢性病导致的 过早死亡率明显降低，人均健康预期寿命得到较大提高， 居民主要健康指标水平进入高收入国家行列，健康公平基 本实现。
早期干预、完善服务。对主要健康问题及影响因素尽 早采取有效干预措施，完善防治策略，推动健康服务 供给侧结构性改革，提供系统连续的预防、治疗、康 复、健康促进一体化服务，加强医疗保障政策与健康 服务的衔接，实现早诊早治早康复。
03
全民参与、共建共享。强化跨部门协作，鼓励和引导 单位、社区（村）、家庭和个人行动起来，形成政府 积极主导、社会广泛动员、人人尽责尽力的良好局面， 实现健康中国行动齐参与。
范围内，其中耕地、林地和园地目标分布主体分别1为、勉找强到适宜顶(部50.的02工%)、具高栏度，适宜点(击57插.37入%)。和中
怎么插入图片? 等适宜 (79.21%)。单目标改造空间叠置分析结果表明，在所有可用于改造的土地中，可用于改造
（即中等～高度适宜的）为耕地和园地的分别仅有2、95.单16击km2图和片11。2.33km2，而可改造
任务三
建立并完善健康科普专家库和资源库，
03
04
构建健康科普知识发布和传播机制。
任务四
到2022年和2030年，全国居民健康素 养水平分别不低于22%和30%。
03 主 要 任 务
主要任务
实施全民健身行动。生命在于运动，运动需要科学。为不同人群提供针对 性的运动健身方案或运动指导服务。努力打造百姓身边健身组织和“15分 钟健身圈”。推进公共体育设施免费或低收费开放。推动形成体医结合的 疾病管理和健康服务模式。把高校学生体质健康状况纳入对高校的考核评 价。到2022年和2030年，城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的 人数比例分别不少于90.86%和92.17%，经常参加体育锻炼人数比例达到 37%及以上和40%及以上。
健康中国2030规划纲要文件PPT
04
02 总 体 要 求
健康促进政策体系基本建立，全民健康素养水平稳步提高， 健康生活方式加快推广，重大慢性病发病率上升趋势得到 遏制，重点传染病、严重精神障碍、地方病、职业病得到 有效防控，致残和死亡风险逐步降低，重点人群健康状况 显著改善。
全民健康素养水平大幅提升，健康生活方式基本普及，居 民主要健康影响因素得到有效控制，因重大慢性病导致的 过早死亡率明显降低，人均健康预期寿命得到较大提高， 居民主要健康指标水平进入高收入国家行列，健康公平基 本实现。
相信任的合作性师生关系，形成民主、和谐 的氛围。 7.自主性原则：通过地理教学，使学生逐步 具备和不断强化独立学习的能力。 8.实践性原则：地理是一门综合性、实用性较强的学科。教学时 要结合课外活动的开展，注意加强教学的 实践性环节，使学生的实践能力得到锻炼，学用结合能力 得到培养。 三、备课要求 备课是搞好课堂教学的前提和保证。必须认真、扎实地备课和编写地理 教案。地理教案的编写应做到以下 几点： 1.深钻大纲、教材，确定教学目的 近几年来，初中使用 的九年义务教育初中地理教学新大纲和新教材
早期干预、完善服务。对主要健康问题及影响因素尽 早采取有效干预措施，完善防治策略，推动健康服务 供给侧结构性改革，提供系统连续的预防、治疗、康 复、健康促进一体化服务，加强医疗保障政策与健康 服务的衔接，实现早诊早治早康复。
03
全民参与、共建共享。强化跨部门协作，鼓励和引导 单位、社区（村）、家庭和个人行动起来，形成政府 积极主导、社会广泛动员、人人尽责尽力的良好局面， 实现健康中国行动齐参与。
从以治病为中心向 以人民健康为中心 转变；从注重“治 已病”向注重“治 未病”转变；
05 学 习 解 读
学习解读
《健康中国行动（2019-2030年）》列 出15项专项行动，细化明确每一项行动 的着眼点，怎么样推动，政府、社会、 家庭、个人怎样能够形成一个“组合 拳”，达到实施效果。
相关主题
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太尉书》） 2．指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如：①其人视端
容寂，若听茶声然（《核
第1章 行 动 背 景
行动背景
行动背景
新中国成立后特别是改革开放以来， 我国卫生健康事业获得了长足发展， 居民主要健康指标总体优于中高收入
行动背景
国家平均水平。 随着工业化、城镇化、人口老龄化进程 加快，我国居民生产生活方式和疾病谱
聚焦当前和今后一段 时期内影响人民健康 的重大疾病和突出问 题，
持之以恒加以推进，努力使 群众不生健全全社会落实预防 为主的制度体系，
第2章 总
体
要
求
总体要求
总体 要求
A B
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚 持以人民为中心的发展思想，坚持改革创新，贯彻新时 代卫生与健康工作方针，
主要任务
实施健康知识普及行动。维护健康需要掌握健康知 识。面向家庭和个人普及预防疾病、早期发现、紧 急救援、及时就医、
主要任务
通过心理健康教育、咨询、 治疗、危机干预等方式，引 导公众科学缓解压力
实施心理健康促进行动。 心理健康是健康的重要组 成部分。
正确认识和应对常见精神 障碍及心理行为问题。
健全社会心理服务网络， 加强心理健康人才培养。
总体要求
总体要求
健康促进政策体系基 本建立，全民健康素 养水平稳步提高，健 康生活方式加快推广
总体要求
总体要求
重大慢性病发病率上 升趋势得到遏制，重 点传染病、严重精神 障碍
第3章 主
要
任
务
主要任务
主要 任务 主要任务
主要任务
主要任务
主要任务
主要任务
实施健康知识普及行动。维护健康需要掌握健康知 识。面向家庭和个人普及预防疾病、早期发现、紧 急救援、及时就医、
始知西山之怪特。（《始得西山宴游记》）②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观 而不可亵玩焉（《爱莲说》）③欲信大义于天下，而智术浅短（《隆中对》）④环而攻之而不胜。 后一个“而”字表示转折关系。《得道多助，失道寡助》 4．递进关系，译作“而且”“并且” 或不译。如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ②学而时习之，不亦说 乎（《（论语）十则》 5．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。①河曲智叟笑而止之曰 （《愚公移山》）②施施而行，漫漫而游。
A 总体
要求
自主自律、健康生活。倡导每个人是 自己健康第一责任人的理念，激发居 民热爱健康、追求健康的热情，养成 符合自身和家庭特点的健康生活方式，
C 总体
要求
全民参与、共建共享。强化跨部门协 作，鼓励和引导单位、社区（村）、 家庭和个人行动起来，形成政府积极 主导、社会广泛动员、人人尽责尽力 的良好局面，实现健康中国行动齐参 与。
（《始得西山宴游记》）其（一）代词 1．作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）
的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：①择其善者而从之，其不善者而改之
（《〈论语〉十则》）②人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》）③屠大署，恐前后受其
敌（《狼》）
有时也译作第一人称代词“我”。如：偶然得之，非其所乐。（《上枢密韩
强化政府、社会、个人责任，加快推动卫生健康工作理 念、服务方式从以治病为中心转变为以人民健康为中心，
C 建立健全健康教育体系，普及健康知识，引导 群众建立正确健康观，
总体要求
普及知识、提升素养。把提升健康素 养作为增进全民健康的前提，根据不 同人群特点有针对性地加强健康教育 与促进，让健康知识、
B 总体 要求
组织实施
完善相关法律法规体系，开展健康政 策审查，保障各项任务落实和目标实 现。
组织 实施
强化信息支撑，推动部门和区域间共 享健康相关信息。
组织 实施
加强科技支撑，开展一批影响健康因 素和疑难重症诊疗攻关重大课题研究， 国家科技重大专项、重点研发计划要 给予支持
主要任务
主要任务
生命在于运动，运动需要科学。为不同 人群提供针对性的运动健身方案或运动
指导服务。
主要任务
努力打造百姓身边健身组织和“15分钟 健身圈”。推进公共体育设施免费或低
收费开放。
主要任务
推动形成体医结合的疾病管理和健康服 务模式。把高校学生体质健康状况纳入
对高校的考核评价
主要任务
生命在于运动，运动需要科学。为不同人群 提供针对性的运动健身方案或运动指导服务。
02
组织实施
细 化 上 述 15 个 专 项 行 动的目标、指标、任务 和职责分工，统筹指导 各地区各相关部门加强 协作，研究疾病的综合 防治策略，
03
组织实施
做好监测考核。要根据 医学进步和相关技术发 展等情况，
04
组织实施
适时组织修订完善《健 康 中 国 行 动 （ 2019 － 2030年）》内容。
主要任务
推动形成体医结合的疾病管理和健康服务模 式。把高校学生体质健康状况纳入对高校的
考核评价
主要任务
努力打造百姓身边健身组织和“15分钟健身 圈”。推进公共体育设施免费或低收费开放。
第4章 组
织
实
施
组织实施
组织实施
组织实施
组织实施
组织实施
01
组织实施
国家层面成立健康中国 行动推进委员会，制定 印发《健康中国行动 （2019－2030年）》
国务院关于实施健康中国行动的意见学习解读
汇报人：XXX 时间：20XX年XX月
人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志，预防是最经济最有效的 健康策略。党中央、国务院发布《“健康中国2030”规划纲要》，提 出了健康中国建设的目标和任务。党的十九大作出实施健康中国战略 的重大决策部署，强调坚持预防为主，倡导健康文明生活方式，预防 控制重大疾病。为加快推动从以治病为中心转变为以人民健康为中心， 动员全社会落实预防为主方针，实施健康中国行动，
不断发生变化。
行动背景
心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统 疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病导 致的死亡人数占总死亡人数的88%，
行动背景
肝炎、结核病、艾滋病等重大传染病 防控形势仍然严峻，精神卫生、职业 健康、地方病等方面问题不容忽视。
行动背景
必须关口前移，采取有效干预 措 施 ， 细 化 落 实 《“ 健 康 中 国 2030”规划纲要》对普及健康生 活、优化健康服务、建设健康 环境等部署，